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孔字辈取名

熊种作者:熊种2022-03-15 03:52:42

孔字辈取名

孔境

拼音五行释意
kǒng孔情周思,比喻受到儒学思想的熏陶,情懆高洁圣明。
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
国学点评
孔,来源于黄庚的《宋诗》《听琴》,原文:孔聖不可及,孟氏固所尊

炜孔

拼音五行释意
wěi, huī意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
kǒng孔情周思,比喻受到儒学思想的熏陶,情懆高洁圣明。
国学点评
炜,来源于孙应时的《宋诗》《用韵赠李恭父》,原文:彤管炜,青编纪,宁更羡周雅,播声诗

燮孔

拼音五行释意
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
kǒng孔情周思,比喻受到儒学思想的熏陶,情懆高洁圣明。
国学点评
燮,来源于释德洪的《宋诗》《读庆长诗轴》,原文:當年棄謇諤,異代居調燮

孔践

拼音五行释意
kǒng孔情周思,比喻受到儒学思想的熏陶,情懆高洁圣明。
jiàn言能践行,指说到做到,诚实可信。
国学点评
孔,来源于卫宗武的《宋诗》《为乡人赋心田》,原文:孔明臥龍,呂望非熊

哲孔

拼音五行释意
zhé本义为聪明,有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
kǒng孔情周思,比喻受到儒学思想的熏陶,情懆高洁圣明。
国学点评
哲,来源于杨万里的《宋诗》《和张寺丞功父八绝句 其三》,原文:英宗有詔嗣濮王,次及神宗哲宗世

孔璁

拼音五行释意
kǒng孔情周思,比喻受到儒学思想的熏陶,情懆高洁圣明。
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
孔,来源于李光的《宋诗》《四月十四日晚陈列之见顾追凉翫月于东桥之上辄成长句以写一时风景之胜》,原文:世間億萬人,面孔不相似

颍孔

拼音五行释意
yǐng水名,即颍河;姓氏,地名,用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
kǒng孔情周思,比喻受到儒学思想的熏陶,情懆高洁圣明。
国学点评
颍,来源于无名氏的《宋词》《品令》,原文:幸有高台,较他箕颍,未肯轻输与

胥孔

拼音五行释意
xū, xǔ指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
kǒng孔情周思,比喻受到儒学思想的熏陶,情懆高洁圣明。
国学点评
胥,来源于晁说之的《宋诗》《送琦公诗卷》,原文:不須遽覓華胥路,更竢天花落坐中

璞孔

拼音五行释意
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
kǒng孔情周思,比喻受到儒学思想的熏陶,情懆高洁圣明。
国学点评
璞,来源于郑国辅的《宋诗》《云根石 其一》,原文:舌本瀾翻郭璞書,試今措手驗何如

孔漳

拼音五行释意
kǒng孔情周思,比喻受到儒学思想的熏陶,情懆高洁圣明。
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
孔,来源于洪咨夔的《宋诗》《寒暄不齐 其二》,原文:思君带孔移

孔晠

拼音五行释意
kǒng孔情周思,比喻受到儒学思想的熏陶,情懆高洁圣明。
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
国学点评
孔,来源于高似孙的《宋诗》《燕文贵山水图》,原文:褻味陳奚取,名香薦孔嘉

楠孔

拼音五行释意
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
kǒng孔情周思,比喻受到儒学思想的熏陶,情懆高洁圣明。
国学点评
楠,来源于苏辙的《宋诗》《索居三首 其三》,原文:君不見江原清獻楠,新繁衛公柏,蒼榦合抱干雲霄

孔豫

拼音五行释意
kǒng孔情周思,比喻受到儒学思想的熏陶,情懆高洁圣明。
yù, xiè, shū指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
孔,来源于张伯端的《宋诗》《绝句六十四首 其三一》,原文:人間三十六,追逐孔鸞飛

恣孔

拼音五行释意
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
kǒng孔情周思,比喻受到儒学思想的熏陶,情懆高洁圣明。
国学点评
恣,来源于刘攽的《宋诗》《雨后向景亭》,原文:心憂狐兔紛難盡,眼看豺狼恣不平

茜孔

拼音五行释意
qiàn, xī指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
kǒng孔情周思,比喻受到儒学思想的熏陶,情懆高洁圣明。
国学点评
茜,来源于高明《蔡伯喈琵琶记》的《元曲》《前腔》,原文:茜瓣吐鬚凝露態,白英粘萼暈春腮

孔箪

拼音五行释意
kǒng孔情周思,比喻受到儒学思想的熏陶,情懆高洁圣明。
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
国学点评
孔,来源于齐己的《唐诗》《寄洛下王彝训先辈二首 二》,原文:靈有嘉兮,降福孔皆

孔园

拼音五行释意
kǒng孔情周思,比喻受到儒学思想的熏陶,情懆高洁圣明。
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
孔,来源于张伯端的《宋诗》《绝句六十四首 其三一》,原文:人間三十六,追逐孔鸞飛

支孔

拼音五行释意
zhī, zhì, qí撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
kǒng孔情周思,比喻受到儒学思想的熏陶,情懆高洁圣明。
国学点评
支,来源于邵君美的《宋诗》《赵侯保民惠政纪实诗 纪劝谕发粜七》,原文:舊臣相弔後,寒月墮燕支

子孔

拼音五行释意
zi, zǐ本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
kǒng孔情周思,比喻受到儒学思想的熏陶,情懆高洁圣明。
国学点评
子孔,来源于乔吉的《元曲》《李太白匹配金钱记・倘秀才》,原文:騎風乘雲去爲膏澤起焦涸,或爲至人老子孔明世程彠

馠孔

拼音五行释意
hān芳香。
kǒng孔情周思,比喻受到儒学思想的熏陶,情懆高洁圣明。
国学点评
孔,来源于释居简的《宋诗》《酬铦朴翁梅花 其三》,原文:孔子曰:「异哉

珉孔

拼音五行释意
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
kǒng孔情周思,比喻受到儒学思想的熏陶,情懆高洁圣明。
国学点评
珉,来源于陆游的《宋诗》《简杨庭秀》,原文:卞和不再生,珉玉將誰分

史孔

拼音五行释意
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
kǒng孔情周思,比喻受到儒学思想的熏陶,情懆高洁圣明。
国学点评
史孔,来源于李商隐的《唐诗》《赠郑谠处士》,原文:萬石世家標國史,孔璋書檄愈頭風

之孔

拼音五行释意
zhī, zhū, zhì之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
kǒng孔情周思,比喻受到儒学思想的熏陶,情懆高洁圣明。
国学点评
之孔,来源于陆游的《宋诗》《感旧绝句七首 其五》,原文:況云殺其溢,聞之孔安國

陟孔

拼音五行释意
zhì, dé比喻事业晋升,到达高峰。
kǒng孔情周思,比喻受到儒学思想的熏陶,情懆高洁圣明。
国学点评
陟,来源于周必大的《宋诗》《五次韵》,原文:載陟載降,式虔式恭

桦孔

拼音五行释意
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
kǒng孔情周思,比喻受到儒学思想的熏陶,情懆高洁圣明。
国学点评
桦,来源于释安永的《宋诗》《颂古三十一首 其一四》,原文:趁五更、桦烛向端闱,班常伯

芃孔

拼音五行释意
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
kǒng孔情周思,比喻受到儒学思想的熏陶,情懆高洁圣明。
国学点评
芃,来源于李光的《宋诗》《悼程伯宇尚书》,原文:趯趯五六輩,出入荒芃茨

壹孔

拼音五行释意
yī, yīn一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
kǒng孔情周思,比喻受到儒学思想的熏陶,情懆高洁圣明。
国学点评
壹,来源于孟浩然的《唐诗》《洞庭湖寄阎九》,原文:主人卒盥,壹揖壹让升

惟孔

拼音五行释意
wéi, wěi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
kǒng孔情周思,比喻受到儒学思想的熏陶,情懆高洁圣明。
国学点评
惟孔,来源于徐积的《宋诗》《如今》,原文:吾道難莫難于權,其惟孔子爲能然

冶孔

拼音五行释意
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
kǒng孔情周思,比喻受到儒学思想的熏陶,情懆高洁圣明。
国学点评
冶,来源于韩淲的《宋诗》《骏仲小三哥调选言还并寄巽伯上舍》,原文:我家成都萬人傑,向來古心冶金鐵

孔榭

拼音五行释意
kǒng孔情周思,比喻受到儒学思想的熏陶,情懆高洁圣明。
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
国学点评
孔,来源于王十朋的《宋诗》《表叔陈景韶挽词 其二》,原文:秦槌不敢贈,孔道以相告

孔理

拼音五行释意
kǒng孔情周思,比喻受到儒学思想的熏陶,情懆高洁圣明。
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
孔,来源于崔萱的《唐诗》《古意》,原文:我料孔子履,久化武庫煙

孔颐

拼音五行释意
kǒng孔情周思,比喻受到儒学思想的熏陶,情懆高洁圣明。
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
孔,来源于许景衡的《宋诗》《寄卢中甫四首 其四》,原文:珠繁楊氏果,翠耀孔家禽

蓁孔

拼音五行释意
zhēn, qín比喻富有活力,生机勃勃。
kǒng孔情周思,比喻受到儒学思想的熏陶,情懆高洁圣明。
国学点评
蓁,来源于柳永的《宋词》《玉楼春》,原文:綠藏苔漠漠,青亂葉蓁蓁

珲孔

拼音五行释意
hún, huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
kǒng孔情周思,比喻受到儒学思想的熏陶,情懆高洁圣明。
国学点评
孔,来源于李新的《宋诗》《题明远轩》,原文:三宮孔陽,精意治具

绚孔

拼音五行释意
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
kǒng孔情周思,比喻受到儒学思想的熏陶,情懆高洁圣明。
国学点评
绚,来源于释德洪的《宋诗》《余尝问无尽居士曰往问悦公参素侍者有何言句无尽居士曰见悦说昔素问无为如何说悦拟开口素大笑悦当有省宣师为侍者余于丛林三见之矣政和元年又会于显忠寺且欲归江南作三偈送之 其三》,原文:花鲜绚日猩红妒,叶密乘风翠羽飞

珹孔

拼音五行释意
chéng玉名。
kǒng孔情周思,比喻受到儒学思想的熏陶,情懆高洁圣明。
国学点评
孔,来源于胡仲弓的《宋诗》《和止泓姜秦祠韵》,原文:孔雀屏开侧

孔秋

拼音五行释意
kǒng孔情周思,比喻受到儒学思想的熏陶,情懆高洁圣明。
qiū比喻学业有成,收获满满。
国学点评
孔,来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》,原文:蹶父孔 武,靡国不到

航孔

拼音五行释意
háng扬帆起航,比喻开启新征程,勇敢向前。
kǒng孔情周思,比喻受到儒学思想的熏陶,情懆高洁圣明。
国学点评
航,来源于张籍的《唐诗》《杂歌谣辞 吴楚歌》,原文:鶴飛不去隨青管,魚躍翻來入綵航

孔诣

拼音五行释意
kǒng孔情周思,比喻受到儒学思想的熏陶,情懆高洁圣明。
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
孔,来源于张商英的《宋诗》《龙眼》,原文:陟降孔時,粲然有文

孔幻

拼音五行释意
kǒng孔情周思,比喻受到儒学思想的熏陶,情懆高洁圣明。
huàn比喻富有想象力。
国学点评
孔,来源于杜甫的《唐诗》《发同谷县》,原文:同譏孔宣父,匿景杳不還

壬孔

拼音五行释意
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
kǒng孔情周思,比喻受到儒学思想的熏陶,情懆高洁圣明。
国学点评
壬,来源于岳珂的《宋诗》《宫词一百首 其三○》,原文:記前壬午甫能冠,甲子周回有此年

晳孔

拼音五行释意
本作“晳”。指人肤色白。
kǒng孔情周思,比喻受到儒学思想的熏陶,情懆高洁圣明。
国学点评
晳,来源于李嘉祐的《唐诗》《晚发江宁道中呈严维》,原文:就養逾曾晳,承顔繼閔騫

孔佶

拼音五行释意
kǒng孔情周思,比喻受到儒学思想的熏陶,情懆高洁圣明。
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
孔,来源于胡仲弓的《宋诗》《失题 其二》,原文:闢以周孔塗,正以孟韓規

孔维

拼音五行释意
kǒng孔情周思,比喻受到儒学思想的熏陶,情懆高洁圣明。
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
孔,来源于牟巘的《宋诗》《和仲实秋兴》,原文:孔融過五十,海內故人稀

孔初

拼音五行释意
kǒng孔情周思,比喻受到儒学思想的熏陶,情懆高洁圣明。
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
国学点评
孔初,来源于关汉卿的《元曲》《钱大尹智宠谢天香・斗鹌鹑》,原文:眼睛鼻孔初無間,萬古宗門結痛冤

郄孔

拼音五行释意
qiè, xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
kǒng孔情周思,比喻受到儒学思想的熏陶,情懆高洁圣明。
国学点评
郄,来源于虞俦的《宋诗》《和广文俞同年贺太守 其四》,原文:千般欲解郄公意,難得嘉賓一篋書

曙孔

拼音五行释意
shǔ指曙光,如美好前景;指阳光,如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
kǒng孔情周思,比喻受到儒学思想的熏陶,情懆高洁圣明。
国学点评
曙,来源于陈宓的《宋诗》《和天台戴复古韵》,原文:雞犬寂無聲,曙光射寒色

睿孔

拼音五行释意
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
kǒng孔情周思,比喻受到儒学思想的熏陶,情懆高洁圣明。
国学点评
睿,来源于王庭珪的《宋诗》《再用前韵酬胡观光》,原文:仰祝聖明逾日月,更祈睿筭等乾坤

孔俞

拼音五行释意
kǒng孔情周思,比喻受到儒学思想的熏陶,情懆高洁圣明。
yú, shù指允许,答应。也指安定,愉快,安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
国学点评
孔,来源于敦煌人作品[一]的《唐诗》《敦煌(伯五○○七)三首 □□(原卷此首诗题作《敦煌》。)》,原文:已信乾坤藴,無踰孔孟談

炘孔

拼音五行释意
xīn见“炘炘”。
kǒng孔情周思,比喻受到儒学思想的熏陶,情懆高洁圣明。
国学点评
孔,来源于孔平仲的《宋诗》《次韵和常父 其一》,原文:氈拍板,無孔笛

砚孔

拼音五行释意
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
kǒng孔情周思,比喻受到儒学思想的熏陶,情懆高洁圣明。
国学点评
砚,来源于关汉卿的《元曲》《尾・料应也不得为烟眷。有了神前咒怨,为甚脚儿稀,尺紧的阳台路儿远。》,原文:曾向宫中捧砚台,堪伴诗书客,叵耐无情的李白,醉拈斑管,洒松烟点破桃腮

孔存

拼音五行释意
kǒng孔情周思,比喻受到儒学思想的熏陶,情懆高洁圣明。
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
国学点评
孔,来源于宋之问的《唐诗》《龙门应制》,原文:撩釵盤孔雀,惱帶拂鴛鴦

孔京

拼音五行释意
kǒng孔情周思,比喻受到儒学思想的熏陶,情懆高洁圣明。
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
国学点评
孔,来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》,原文:吉甫作诵,其诗孔硕

孔纲

拼音五行释意
kǒng孔情周思,比喻受到儒学思想的熏陶,情懆高洁圣明。
gāng提纲振领,比喻做事能抓住要领,简明扼要。
国学点评
孔,来源于史尧弼的《宋诗》《试何企笔偶书 其三》,原文:道降玄元祖,儒封孔子王

孔爀

拼音五行释意
kǒng孔情周思,比喻受到儒学思想的熏陶,情懆高洁圣明。
火赤红貌。泛指红色。
国学点评
孔,来源于刘一止的《宋词》《念奴娇》,原文:於穆清宮,奕奕孔碩

孔荑

拼音五行释意
kǒng孔情周思,比喻受到儒学思想的熏陶,情懆高洁圣明。
tí, yí比喻改正缺点,完善自我。
国学点评
孔,来源于黄裳的《宋诗》《桐庐县仙人洞十题 石佛 其二》,原文:老瞿曇,眼孔小

黎孔

拼音五行释意
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
kǒng孔情周思,比喻受到儒学思想的熏陶,情懆高洁圣明。
国学点评
黎,来源于方岳的《宋诗》《过楚道人舍 其一》,原文:等闲更把,万斛琼粉盖颇黎

孔麟

拼音五行释意
kǒng孔情周思,比喻受到儒学思想的熏陶,情懆高洁圣明。
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
孔,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:」孔子不应

洌孔

拼音五行释意
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
kǒng孔情周思,比喻受到儒学思想的熏陶,情懆高洁圣明。
国学点评
洌,来源于雍陶的《唐诗》《西归出斜谷》,原文:寒風正洌洌,蠹穴蟲且殭

岳孔

拼音五行释意
yuè指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
kǒng孔情周思,比喻受到儒学思想的熏陶,情懆高洁圣明。
国学点评
岳孔,来源于赵文的《宋诗》《意行》,原文:若听的岳孔目回来,孩儿每那一场大惊小怪

孔理

拼音五行释意
kǒng孔情周思,比喻受到儒学思想的熏陶,情懆高洁圣明。
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
孔,来源于武衍的《宋诗》《雁奴》,原文:質諸古聖賢,周孔與楊孟

磐孔

拼音五行释意
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
kǒng孔情周思,比喻受到儒学思想的熏陶,情懆高洁圣明。
国学点评
磐,来源于苏辙的《宋诗》《山橙花口号》,原文:试荐冰磐一点酸

炽孔

拼音五行释意
chì像火一样炽热旺盛,比喻生命力强悍。
kǒng孔情周思,比喻受到儒学思想的熏陶,情懆高洁圣明。
国学点评
炽,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:191 炽,盛也

媖孔

拼音五行释意
yīng女子的美称。
kǒng孔情周思,比喻受到儒学思想的熏陶,情懆高洁圣明。
国学点评
媖,来源于欧阳修的《宋诗》《早赴府学释奠》,原文:文陛網戶綠綺窗,中有美人豈媖媓

濡孔

拼音五行释意
rú, ruǎn, ér, nuán, nuò濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
kǒng孔情周思,比喻受到儒学思想的熏陶,情懆高洁圣明。
国学点评
濡,来源于王维的《唐诗》《鱼山神女祠歌 送神》,原文:佳趣知多少,濡毫恨思慳

琦孔

拼音五行释意
美玉;珍奇,美好;奇异,用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
kǒng孔情周思,比喻受到儒学思想的熏陶,情懆高洁圣明。
国学点评
琦,来源于谢薖的《宋诗》《朱濠州挽词二首 其一》,原文:王琦按:「此詩乃南唐許堅詩,其後小有二韻

孔辑

拼音五行释意
kǒng孔情周思,比喻受到儒学思想的熏陶,情懆高洁圣明。
逻辑思维缜密,擅长思考。
国学点评
孔,来源于王禹偁的《宋诗》《偶题三首 其一》,原文:之子言旋,嘉名孔修

闲孔

拼音五行释意
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
kǒng孔情周思,比喻受到儒学思想的熏陶,情懆高洁圣明。
国学点评
闲孔,来源于广宣的《唐诗》《寺中柿树一蒂四颗咏应制》,原文:屏闲孔雀金翎断,衾剩鸳鸯翠羽寒

孔蔷

拼音五行释意
kǒng孔情周思,比喻受到儒学思想的熏陶,情懆高洁圣明。
qiáng, sè蔷薇,落叶灌木,形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
国学点评
孔,来源于陆游的《宋诗》《夜泊》,原文:以洽百礼,降福孔皆

楠孔

拼音五行释意
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
kǒng孔情周思,比喻受到儒学思想的熏陶,情懆高洁圣明。
国学点评
楠,来源于钱时的《宋诗》《无题二首 其二》,原文:寒侵騏驥應方瘦,蠧滿楩楠豈易榮

秋孔

拼音五行释意
qiū比喻学业有成,收获满满。
kǒng孔情周思,比喻受到儒学思想的熏陶,情懆高洁圣明。
国学点评
秋,来源于余靖的《宋诗》《送林秀才归南海》,原文:野树秋声满

喻孔

拼音五行释意
yù, yú比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
kǒng孔情周思,比喻受到儒学思想的熏陶,情懆高洁圣明。
国学点评
喻,来源于张纲的《宋诗》《闻官军掩杀城中羣寇次传道韵》,原文:更把浮榮喻生滅,世間無事不虛空

团孔

拼音五行释意
tuán指结成球形的东西;也指聚集,联合,集合,如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
kǒng孔情周思,比喻受到儒学思想的熏陶,情懆高洁圣明。
国学点评
团,来源于周紫芝的《宋诗》《送孙求仁官黄冈》,原文:(正末云)你道是无酒呵,(唱)怎发付团脐蟹一包黄

援孔

拼音五行释意
yuán, huàn本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
kǒng孔情周思,比喻受到儒学思想的熏陶,情懆高洁圣明。
国学点评
援,来源于邹浩的《宋诗》《偶书 其一》,原文:其举贤援能有如此者

馟孔

拼音五行释意
[《龍龕手鑒》陁胡切。
kǒng孔情周思,比喻受到儒学思想的熏陶,情懆高洁圣明。
国学点评
孔,来源于释德洪的《宋诗》《与嘉父兄弟别于临川复会毗陵》,原文:彼美人兮,其德孔純

绚孔

拼音五行释意
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
kǒng孔情周思,比喻受到儒学思想的熏陶,情懆高洁圣明。
国学点评
绚,来源于释德洪的《宋诗》《余尝问无尽居士曰往问悦公参素侍者有何言句无尽居士曰见悦说昔素问无为如何说悦拟开口素大笑悦当有省宣师为侍者余于丛林三见之矣政和元年又会于显忠寺且欲归江南作三偈送之 其三》,原文:花鲜绚日猩红妒,叶密乘风翠羽飞

孔裳

拼音五行释意
kǒng孔情周思,比喻受到儒学思想的熏陶,情懆高洁圣明。
shang, cháng裳裳,指光明。比喻前途一片光明灿烂,未来可期。
国学点评
孔,来源于赵蕃的《宋诗》《怀明叔》,原文:黍離不復雅,孔子修春秋

孔伦

拼音五行释意
kǒng孔情周思,比喻受到儒学思想的熏陶,情懆高洁圣明。
lún超群绝伦,比喻超出一般人,没有可以相比的。
国学点评
孔,来源于刘克庄的《宋诗》《六言五首赠李相士景春 其三》,原文:耳朵聞聲,鼻孔出氣

孔韶

拼音五行释意
kǒng孔情周思,比喻受到儒学思想的熏陶,情懆高洁圣明。
sháo指容貌,美丽,美好等,如韶秀,梢颜;古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
国学点评
孔,来源于史浩的《宋词》《采莲实催・采莲令》,原文:周孔爲逢揖,軻雄自吐吞

孔挚

拼音五行释意
kǒng孔情周思,比喻受到儒学思想的熏陶,情懆高洁圣明。
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
孔,来源于释守卓的《宋诗》《送诸方行化 其六》,原文:周孔垂名教,齊梁尚清議

缪孔

拼音五行释意
móu, miào, miù1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
kǒng孔情周思,比喻受到儒学思想的熏陶,情懆高洁圣明。
国学点评
缪,来源于周紫芝的《宋诗》《拟司马相如琴歌代文君答二首 其一》,原文:耽饶过俺便成秦晋,咱两个效绸缪夫妇情

孔珑

拼音五行释意
kǒng孔情周思,比喻受到儒学思想的熏陶,情懆高洁圣明。
lóng金玉碰击声,引申为玉色明亮的样子;明朗美丽;古人在大旱求雨时所用的玉,用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
国学点评
孔,来源于梅尧臣的《宋诗》《月夜与兄公度纳凉闲行至御桥》,原文:金剛作眼,鼻孔遼天

孔睨

拼音五行释意
kǒng孔情周思,比喻受到儒学思想的熏陶,情懆高洁圣明。
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
国学点评
孔,来源于赵汝鐩的《宋诗》《怀亨父》,原文:工祝致告,孔碩爲俎

孔缘

拼音五行释意
kǒng孔情周思,比喻受到儒学思想的熏陶,情懆高洁圣明。
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
孔,来源于葛长庚的《宋词》《贺新郎》,原文:子羽有遺跡,孔門傳舊聲

孔驰

拼音五行释意
kǒng孔情周思,比喻受到儒学思想的熏陶,情懆高洁圣明。
chí驰名天下,形容成就高,名声传播得很远。
国学点评
孔,来源于刘学箕的《宋诗》《东屯庄监秤六言三首 其三》,原文:拈得鼻孔還失却

孔桠

拼音五行释意
kǒng孔情周思,比喻受到儒学思想的熏陶,情懆高洁圣明。
yā, ě同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
国学点评
孔,来源于岳珂的《宋诗》《新荷出水》,原文:鼻孔遼天,眼睛潦倒

孔盈

拼音五行释意
kǒng孔情周思,比喻受到儒学思想的熏陶,情懆高洁圣明。
yíng主要有充满、圆满、增长、富余等;重叠为“盈盈”时,又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
国学点评
孔盈,来源于齐己的《唐诗》《怀武陵因寄幕中韩先辈何从事》,原文:旨酒斯醇,大庖孔盈

孔汐

拼音五行释意
kǒng孔情周思,比喻受到儒学思想的熏陶,情懆高洁圣明。
指夜间的海潮,潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
国学点评
孔,来源于吴可几的《宋诗》《题叠石山院僧壁》,原文:愁多目似蒿,疾久带移孔

孔浦

拼音五行释意
kǒng孔情周思,比喻受到儒学思想的熏陶,情懆高洁圣明。
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
孔,来源于高吉的《宋诗》《秋窗杂兴》,原文:公之相攸,孔樂于許

孔茗

拼音五行释意
kǒng孔情周思,比喻受到儒学思想的熏陶,情懆高洁圣明。
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
孔,来源于陆文圭的《宋诗》《题画春景》,原文:室在周孔堂,道通堯舜門

璃孔

拼音五行释意
心似琉璃,指心如同琉璃一样透明,纯洁。
kǒng孔情周思,比喻受到儒学思想的熏陶,情懆高洁圣明。
国学点评
璃,来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其四○一》,原文:琉璃巨鍾深數指,月底四弦驚鵲起

孔柳

拼音五行释意
kǒng孔情周思,比喻受到儒学思想的熏陶,情懆高洁圣明。
liǔ柳暗花明,指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
国学点评
孔,来源于徐积的《宋诗》《宁倅挽词 其一》,原文:憤敵常旁午,憂時半孔壬

崇孔

拼音五行释意
chóng高明宏大。
kǒng孔情周思,比喻受到儒学思想的熏陶,情懆高洁圣明。
国学点评
崇,来源于曾极的《宋诗》《没字碑》,原文:奎文宠,崇儒教

良孔

拼音五行释意
liáng, liǎng良金美玉,比喻人道德品质极好。
kǒng孔情周思,比喻受到儒学思想的熏陶,情懆高洁圣明。
国学点评
良孔,来源于徐集孙的《宋诗》《访僧不遇》,原文:俺孩儿犯着徒流绞斩萧何律,枉读了恭俭温良孔圣书

艺孔

拼音五行释意
才能,技能,技术;准则、法度,艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
kǒng孔情周思,比喻受到儒学思想的熏陶,情懆高洁圣明。
国学点评
艺,来源于饶节的《宋诗》《修上人出觉范送行诗言别因次韵饯之》,原文:又无巧艺动王公,枉费了工夫何用

靖孔

拼音五行释意
jìng比喻平安安定,顺顺利利。
kǒng孔情周思,比喻受到儒学思想的熏陶,情懆高洁圣明。
国学点评
靖,来源于刘敞的《宋诗》《过圣俞饮》,原文:庶靖氛埃,以偃鼓鼙

孔休

拼音五行释意
kǒng孔情周思,比喻受到儒学思想的熏陶,情懆高洁圣明。
xiū, xù本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
孔,来源于黎廷瑞的《宋词》《朝中措》,原文:孔懷在接淅,過我不遑寧

瀚孔

拼音五行释意
hàn一般指广阔,广大,众多,如浩瀚,瀚漫;也指知识丰富,学问,如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
kǒng孔情周思,比喻受到儒学思想的熏陶,情懆高洁圣明。
国学点评
瀚,来源于王十朋的《宋诗》《用读楚东集韵寄元章》,原文:光華劍佩伊吾北,彈壓風濤瀚海西

孔融

拼音五行释意
kǒng孔情周思,比喻受到儒学思想的熏陶,情懆高洁圣明。
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
孔融,来源于苏轼的《宋诗》《有言郡东北荆山下可以沟畎积水因与吴正字王户曹同往相视以地多乱石不果还游圣女山山有石室如墓而无棺椁或云宋司马桓魋墓二子有诗次其韵二首 其二》,原文:孔融真好客,阮籍自忘形

魁孔

拼音五行释意
kuí, kuǐ, kuài比喻极为优秀,无人能够超越。
kǒng孔情周思,比喻受到儒学思想的熏陶,情懆高洁圣明。
国学点评
魁,来源于司空曙的《唐诗》《云阳寺石竹花》,原文:世胄蚤通樞相譜,里人知是大魁家

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