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尔字取名男孩

胡杨鉴作者:胡杨鉴2022-03-15 03:47:42

尔字取名男孩

睨珧

拼音五行释意
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
国学点评
睨,来源于李申子的《宋诗》《君子泉》,原文:匠斧睨其旁,搏手難獨支

纶驹

拼音五行释意
lún, guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
龙驹凤雏,比喻少年英俊秀颖,才智过人。
国学点评
纶,来源于陆游的《宋诗》《铜雀妓》,原文:自从容佐鼎,光华揽辔,几年中外,属目经纶

诺荣

拼音五行释意
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
诺,来源于陈襄的《宋诗》《古剑谢李惟肖示所业》,原文:一诺千金重

博玢

拼音五行释意
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
bīn, fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
博,来源于王洋的《宋诗》《枯柏》,原文:姜侯號博學,無忌稱酷似

笃壹

拼音五行释意
忠实,一心一意;厚实,结实;专一;切实,确凿,用作人名意专注、忠实、坚定之义。
yī, yīn一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
笃,来源于释文珦的《宋诗》《夏日过隠人湖居》,原文:惊急列心如刀锯,颤笃速身如火燎

佶卫

拼音五行释意
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
佶,来源于赵蕃的《宋诗》《雨望偶题》,原文:四睨之人股佶栗,欲定不定定不得

绰秭

拼音五行释意
chuò, chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
国学点评
绰,来源于邵雍的《宋诗》《头风吟》,原文:步金莲影下,三千绰约

栾榆

拼音五行释意
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
榆树,落叶乔木,实扁圆,木材坚实,可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
国学点评
栾,来源于王灼的《宋诗》《范漕生日》,原文:席间三世共团栾,随分有、笙歌满院

斯邵

拼音五行释意
sī, shǐ指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
shào姓氏;水名,邵水发源龙山,西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
国学点评
斯,来源于苏辙的《宋诗》《次韵答人幽兰》,原文:諸宰斯徹,式禮莫愆

琲尹

拼音五行释意
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
yǐn, yún指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
琲,来源于李德裕的《唐诗》《思平泉树石杂咏一十首 舴艋舟》,原文:佳哉妙五言,珠琲相磊硌

孝楦

拼音五行释意
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
国学点评
孝,来源于于鹄的《唐诗》《送唐大夫让节归山》,原文:孝孫作帝,式由祖武

孜休

拼音五行释意
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
xiū, xù本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
孜,来源于曾几的《宋诗》《造侄寄人面毛竹杖四》,原文:孜孜朝市人,同在風波裏

滨铮

拼音五行释意
bīn海滨、湖滨,有心思开阔、旷达不羁之意。
zhēng, zhèng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
滨,来源于卢纶的《唐诗》《九日奉陪令公登白楼同咏菊》,原文:河滨

锋禧

拼音五行释意
fēng面对困难时坚强锋利,所向披靡。
xǐ, xī有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
锋,来源于刘弇的《宋诗》《览唐元成诗因而有赠》,原文:就拨五千人马,着兄弟做先锋,与我擒拿单雄信去来

芾瑭

拼音五行释意
fèi, fú比喻生龙活虎,落落大方。
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
国学点评
芾,来源于王之道的《宋诗》《和徐季功舒蕲道中二十首 其三》,原文:故家喬木百世陰,有此孫枝能蔽芾

恣杉

拼音五行释意
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
shān, shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
恣,来源于梅尧臣的《宋诗》《椹涧昼梦》,原文:瑰奇恣搜討,貝闕青瑶房

琰彻

拼音五行释意
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
chè思想透彻清晰,大彻大悟,知晓许多事理。
国学点评
琰,来源于韩偓的《唐诗》《茘枝三首 二》,原文:百年誰考德,琬琰在幽墟

殷暖

拼音五行释意
yīn, yǐn, yān富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
nuǎn, xuān温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
国学点评
殷,来源于尚仲贤的《元曲》《尉迟恭三夺槊・倘秀才》,原文:迢遞馳梅信,殷勤訪竹林

猷篌

拼音五行释意
yóu指计谋,打算,谋划,功绩等含义,用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
国学点评
猷,来源于虞世南的《唐诗》《中妇织流黄》,原文:自昔擢巍科,爲今闡大猷

缤驹

拼音五行释意
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
龙驹凤雏,比喻少年英俊秀颖,才智过人。
国学点评
缤,来源于彭龟年的《宋诗》《代张京尹贺皇太子生辰三首 其三》,原文:抚余佩兮缤纷,高太息兮自怜

峰燝

拼音五行释意
fēng登峰造极,比喻学问、成就等达到最高的境界。
jing人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
峰,来源于张镃的《宋诗》《杂兴 其一》,原文:白藕峰前,纖塵不立

覃舜

拼音五行释意
tán, yǎn, qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
覃,来源于韩淲的《宋诗》《孙行之国录相过同饮传庵水阁因与王校棋》,原文:覃思正作青雲計,寡和聊成白雪歌

华晨

拼音五行释意
huá, huā, huà, kuā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
国学点评
华,来源于王禹偁的《宋诗》《饶州马殿院频寄黑髭药服数千丸斑白未减作诗以报之》,原文:一段韶华都付与

纲柃

拼音五行释意
gāng提纲振领,比喻做事能抓住要领,简明扼要。
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
国学点评
纲,来源于常均的《宋诗》《兰江》,原文:议公事枉损了元阳气,理朝纲怕搅了安眠睡

燝铭

拼音五行释意
jing人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
míng比喻重情重义,将情义铭记在心中,永远不忘却。
国学点评
燝,来源于周密的《宋词》《杏花天》,原文:藻井旋題,丹素之燝兮

勘皤

拼音五行释意
kān勘探、勘察,比喻认真细致的进行调查和准备。
pó, pán白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
国学点评
勘,来源于晏殊的《宋诗》《社日》,原文:勘破鵬鳩事,人間百念消

枫遒

拼音五行释意
fēng, fán如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
qiú, qiū遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
国学点评
枫,来源于释印肃的《宋诗》《颂石头和尚草庵歌 其一五》,原文:闻道枫宸求侍从,看庆命重新

谒楚

拼音五行释意
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
国学点评
谒,来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》,原文:乃谒关人

樟单

拼音五行释意
zhāng是指一种常绿乔木,木质坚硬细致,有香气,做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
dān, dǎn, chán, shàn, chǎn, dàn, zhàn, tán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
樟,来源于赵鼎的《宋诗》《仪真宫玉清昭应宫成铸圣像于此》,原文:檜柏株樟竹與松,四山互長翠陰濃

芉狄

拼音五行释意
gān, gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
dí, tì秦汉以后,中国对北方少数民族的统称;有力的麋鹿;乐舞所用的雉羽,用作人名意指才艺、才貌双全之义。
国学点评
芉,来源于袁说友的《宋诗》《和周元吉提刑席上得雨韵三首 其一》,原文:殘花零落不禁折,香草芉茸如可藉

爀泱

拼音五行释意
火赤红貌。泛指红色。
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
爀,来源于吴潜的《宋诗》《喜雨三首 其一》,原文:黄金殿上一轉語,烜爀紅輪照萬方

枫忻

拼音五行释意
fēng, fán如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
枫,来源于刘敞的《宋诗》《永叔西斋送冲卿知陜府》,原文:枫林凋翠,寒雁声悲

阔晗

拼音五行释意
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
hán比喻前程明朗,未来可期。
国学点评
阔,来源于舒岳祥的《宋诗》《丙子兵祸台温为烈宁海虽经焚掠然耕者不废丁丑粗为有秋但种秫者少以醉人为瑞物吾亦似陶靖节时或无酒雅咏不辍也八月初九日连日雷雨溪路阻绝山房岑寂此夕初霁浊酒新漉数酌竟步秋树阴潭鱼可数望前峰老枫数十株已无色白鸟飞翻去来是中有惠崇大年笔家人遣两力来迎因倒坐篮舆而归人或问之戏答曰吾日莫途远故倒行也记以三绝 其三》,原文:洞庭夜白,一声聊破空阔

励勰

拼音五行释意
砥节励行,指磨砺操守和品行。
xié比喻协力同心,共同努力。
国学点评
励,来源于陆游的《宋诗》《枕上》,原文:惇叙九族,庶明励翼,迩可远在兹

乘白

拼音五行释意
chéng, shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
bái, bó洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
国学点评
乘白,来源于卢祖皋的《宋词》《渔家傲》,原文:朱衣乘白馬,輝光照里閭

曦镌

拼音五行释意
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
国学点评
曦,来源于真山民的《宋诗》《次韵潘恕堂见寄》,原文:奔曦入半百,冉冉頹濛汜

滔槿

拼音五行释意
tāo一般指水势盛大的样子,如滔滔滚滚;也指弥漫,充满,如滔天,滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
槿jǐn, qín木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
滔,来源于贾岛的《唐诗》《赠李文通》,原文:朝廷任猛將,宿昔恨滔滔

仟彬

拼音五行释意
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
bīn, bān彬彬有礼,形容文雅有礼貌,文质兼备。
国学点评
仟,来源于苏颂的《宋诗》《和前三篇 其二》,原文:菅蒯兮楙莽,雚苇兮仟眠

冉缈

拼音五行释意
rǎn, nán, dān比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
冉,来源于方翥的《宋诗》《与郑国叔司法山行》,原文:别殿时闻箫鼓奏,望红云、冉冉知何处

霆兴

拼音五行释意
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
xìng, xīng, xìn:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
霆,来源于释子益的《宋诗》《拾得携苕箒赞》,原文:天公蘇赤子,雨隨震霆發

新耘

拼音五行释意
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
新耘,来源于孙何的《宋诗》《正旦病中》,原文:晚種禾頭出,新耘稻本肥

晨珵

拼音五行释意
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
chéng, tǐng美玉,比喻品行高洁。
国学点评
晨,来源于陈文蔚的《宋诗》《予始生日巖叟携酒见过且有寿语赋此以谢之》,原文:勞歌三發兮,晨雞未旦

醇庭

拼音五行释意
chún纯真朴实。
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
醇,来源于韦应物的《唐诗》《同韩郎中闲庭南望秋景》,原文:鼎來雖恨王陵戇,熟味方知孟子醇

珐萧

拼音五行释意
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
xiāo蒿类植物的一种,即艾蒿;冷静;形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
国学点评
萧,来源于舒岳祥的《宋诗》《四月二十四日雨中分酒饷山友》,原文:餘凉入坐隅,萧洒散煩襟

霈冬

拼音五行释意
pèi雨盛的样子;大雨,亦喻帝王恩泽,用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
dōng, tóng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
国学点评
霈,来源于张元干的《宋诗》《题企疏堂》,原文:有時肆顛狂,醉墨灑霶霈

瑺望

拼音五行释意
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
瑺,来源于刘长卿的《唐诗》《和灵一上人新泉》,原文:(見同治九年刊蔡以瑺纂《嵊縣志》卷二十八)

凝郄

拼音五行释意
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
qiè, xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
国学点评
凝,来源于周紫芝的《宋诗》《晓枕不寐书所感三首 其二》,原文:光凝冕服,氣肅環珮

典婳

拼音五行释意
diǎn, tiǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
国学点评
典,来源于周邦彦的《宋词》《满路花・促拍满路花》,原文:祼獻遵彝典,時思展聖謨

昃榷

拼音五行释意
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
què商榷,比喻行事严谨,在做决定前充分思考讨论。
国学点评
昃,来源于宋祁的《宋诗》《退居五首 其二》,原文:日昃長沙傅,年凋絳縣師

霄冬

拼音五行释意
xiāo, xiào指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
dōng, tóng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
国学点评
霄,来源于杨万里的《宋诗》《三衢登舟午睡》,原文:谁种丹霄,造化玄功妙

晋庭

拼音五行释意
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
晋,来源于陆游的《宋诗》《感怀四首 其二》,原文:一、二十有八年,春,晋侯侵曹,晋侯伐卫

诺畚

拼音五行释意
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
国学点评
诺,来源于洪咨夔的《宋诗》《送秦祕监还蜀 其一》,原文:尸许诺,主人再拜稽首

箪尔

拼音五行释意
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
ěr, mǐ, nǐ卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
国学点评
箪,来源于姜特立的《宋诗》《使北二首 其一》,原文:」与之一箪珠,使问赵孟,曰:「句践将生忧寡人,寡人死之不得矣

沛铮

拼音五行释意
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
zhēng, zhèng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
沛,来源于苏颂的《宋诗》《朝议大夫致仕张公挽辞二首 其二》,原文:升虚凌冥沛浊浮清入帝宫兮,摇翘奋羽驰风骋雨游无穷兮

燮禹

拼音五行释意
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
指传说中国夏代的第一个君主,他曾经治过洪水;姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
国学点评
燮,来源于苏轼的《宋诗》《和吴安持使者迎驾》,原文:燮調元化坐廟堂,長使斯民歌鼓腹

晏笈

拼音五行释意
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
晏,来源于徐钧的《宋诗》《龚遂》,原文:海波晏,卿云烂,日月丽皇都

纴凝

拼音五行释意
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
国学点评
凝,来源于施肩吾的《唐诗》《秋吟献李舍人》,原文:曲阑干,凝伫久

炫郝

拼音五行释意
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
hǎo, shì郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
国学点评
炫,来源于汪梦斗的《宋诗》《晓入涿州界看太行山》,原文:繽紛霑壽斝,炫晃照華鑣

央憧

拼音五行释意
yāng, yīng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
chōng, zhuàng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
央,来源于韩琦的《宋诗》《次韵和崔公孺国博观新模正献杜公草书》,原文:君昔漢公卿,未央冠羣賢

意晟

拼音五行释意
yì, yī心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
chéng, shèng, jīng指旺盛、兴盛、光明,用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
国学点评
意,来源于白玉蟾的《宋诗》《仙居楼》,原文:说尽平生意

资恤

拼音五行释意
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
比喻富有同情心,能够体恤他人。
国学点评
资,来源于张至龙的《宋诗》《寓兴十首 其八》,原文:惟恨小臣资浅,朝觐犹妨

闲魁

拼音五行释意
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
kuí, kuǐ, kuài比喻极为优秀,无人能够超越。
国学点评
闲,来源于权德舆的《唐诗》《元和元年蒙恩封成纪县伯时室中封安喜县君感庆兼怀聊申贺赠》,原文:闲雅

德源

拼音五行释意
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
德源,来源于王操的《宋诗》《句 其二》,原文:盛德源流遠,公朝禮物敦

魁柏

拼音五行释意
kuí, kuǐ, kuài比喻极为优秀,无人能够超越。
bǎi, bó, bò松柏之志,指坚贞不移的志节。
国学点评
魁,来源于薛能的《唐诗》《牡丹四首 二》,原文:芋魁豆飯吾亦有,脫屣有媿君翩然

昭绰

拼音五行释意
zhāo, zhào指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
chuò, chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
国学点评
昭,来源于黎廷瑞的《宋诗》《寄龙山谭使君五首 其三》,原文:逆祀,则是无昭穆也

航涧

拼音五行释意
háng扬帆起航,比喻开启新征程,勇敢向前。
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
航,来源于刘言史的《唐诗》《送人随姊夫任云安令》,原文:蜃竈煑溟渤,航鹹播楚越

尧湲

拼音五行释意
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
国学点评
尧,来源于李白的《唐诗》《忆东山二首 一》,原文:祭法:有虞氏禘黄帝而郊喾,祖颛顼而宗尧

晗虞

拼音五行释意
hán比喻前程明朗,未来可期。
本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”,安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
国学点评
晗,来源于廖融的《唐诗》《梦仙谣》,原文:龙角标辰,蟾胎楸檬巧缈s细枥铮炊菸瑁郝刑āV刂睾檬孪啻摺1愣园鸦品庾檬倮8腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场W蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴H辏嶙樱晁晗伪

珐粤

拼音五行释意
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
粤,来源于徐夤的《唐诗》《喜雨上主人尚书》,原文:不如南粤匈奴使,航海梯山有到時

郅旬

拼音五行释意
zhì, jí郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
xún, jūn十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
郅,来源于赵善括的《宋词》《醉落魄・一斛珠》,原文:二虜猶能脫身去,汝來斷送郅支頭

渊兹

拼音五行释意
yuān指深水,潭;渊博;渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
zī, cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
渊,来源于李质的《宋诗》《艮岳百咏 濯龙峡》,原文:东华听漏满靴霜,却笑渊明强

笙知

拼音五行释意
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
zhī, zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
笙,来源于张蠙的《唐诗》《长安春望》,原文:连永夜,笙歌簇

桥柃

拼音五行释意
qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
国学点评
桥,来源于张谓的《唐诗》《读后汉逸人传二首 二》,原文:寒食近,湖水绿平桥

廷隽

拼音五行释意
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
juàn, jùn, zuì同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
廷,来源于陈宓的《宋诗》《挽许郎中》,原文:一朝閻樂統羣兇,二世朝廷掃地空

恺炳

拼音五行释意
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
bǐng炳若日星,光明如同日月星辰,可指人的成就很大或是品德高尚。
国学点评
恺,来源于林逋的《宋诗》《秋怀》,原文:《诗》曰:『恺悌君子,遐不作人

绡淳

拼音五行释意
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
chún, zhūn, zhǔn指为人诚实质朴。
国学点评
绡,来源于郭祥正的《宋诗》《和杨公济钱塘西湖百题 连巖栈》,原文:红绡四角缀金钱

中纴

拼音五行释意
zhōng, zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
国学点评
中,来源于释慧远的《宋诗》《题墨竹》,原文:万家烟雨中

阜汶

拼音五行释意
物阜民安,指物产丰富,人民安乐。
wèn, wén, mín, mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
阜,来源于陆游的《宋诗》《贫居即事六首 其一》,原文:不稱濼源湧觱沸,只堪崧阜上崔巍

攸杉

拼音五行释意
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
shān, shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
攸,来源于孟汉卿的《元曲》《张孔目智勘魔合罗・挂金索》,原文:五行攸正,四氣爰均

荏珧

拼音五行释意
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
国学点评
荏,来源于胡宿的《宋诗》《送石舍人得告展省》,原文:殘芳荏苒雙飛蝶,曉睡朦朧百囀鶯

纾霁

拼音五行释意
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
纾,来源于林逋的《宋诗》《秋怀》,原文:闻楚师将至,范文子欲反,曰:「我伪逃楚,可以纾忧

言笠

拼音五行释意
yán, yàn, yín指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
言,来源于李白的《唐诗》《杂曲歌辞 长干行二首 一》,原文:凡言,非对也,妥而后传言

舜帧

拼音五行释意
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
zhèng比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
国学点评
舜,来源于李白的《唐诗》《咏桂》,原文:在家而有怨,惟舜處父子

旎羲

拼音五行释意
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
本义指气;也指中国神话中人类的始祖伏羲,用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
国学点评
旎,来源于罗隐的《唐诗》《子规》,原文:香旖旎,酒氤氲

缘淄

拼音五行释意
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
国学点评
缘,来源于史浩的《宋词》《念奴娇》,原文:(唱)你又不纳常住自趱做家缘

蘅翀

拼音五行释意
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
chōng指向上直飞,相当于“冲”,引申为正直,向上,勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
国学点评
蘅,来源于王安石的《宋诗》《范增二首 其二》,原文:曜靈運行春,蘅若被原野

琲淮

拼音五行释意
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
国学点评
琲,来源于徐夤的《唐诗》《长安即事三首 三》,原文:霞文光啟旦,珠琲密封條

泊檀

拼音五行释意
pō, bó, pò澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
tán, shàn檀木;浅红色,浅绛色,比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
国学点评
泊,来源于朱翌的《宋诗》《十月旦读子美北风吹瘴疠羸老思散策之句初寮尝作十诗因次其韵 其一》,原文:泊無憫世意,狙猿而佩環

郄颜

拼音五行释意
qiè, xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
郄,来源于程俱的《宋诗》《次韵张祠部见示》,原文:不得同鼌錯,吁嗟後郄詵

蕖晨

拼音五行释意
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
国学点评
蕖,来源于杨万里的《宋诗》《过招贤渡》,原文:却有一瓶和露、玉芙蕖

弈晣

拼音五行释意
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
zhé光亮;亮光。
国学点评
弈,来源于崔湜的《唐诗》《江楼夕望》,原文:詩書與博弈,等是忘閑具

栾绅

拼音五行释意
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
栾,来源于广宣的《唐诗》《驾幸圣容院应制》,原文:」献子先归,使栾京庐待命于齐,曰:「不得齐事,无覆命矣

泯胤

拼音五行释意
mǐn, miàn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
yìn指从肉,从八,从幺。肉表示血统关系,幺表示重叠,八表示延长,合起来表示后代;也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
国学点评
泯,来源于刘敞的《宋诗》《红玉谁家女四首 其三》,原文:我訪遺蹤雖已泯,靈泉百尺尚依然

竣颜

拼音五行释意
jùn指事情大功告成,尘埃落定。
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
竣,来源于赵蕃的《宋诗》《邓师契县尉以沅陵韵作诗见贻次韵》,原文:秉翟竣事,萬舞摐金

缤燃

拼音五行释意
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
国学点评
缤,来源于苏轼的《宋词》《定风波》,原文:山蹊小路归来晚,暮雪缤纷

域玢

拼音五行释意
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
bīn, fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
域,来源于释正觉的《宋诗》《四宾主 主中主》,原文:遂令邊雁轉怕人,絕域何由達方寸

彰史

拼音五行释意
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
彰,来源于吕陶的《宋诗》《即事五首 其一》,原文:物无遐不烛,有隐皆彰

芾嵘

拼音五行释意
fèi, fú比喻生龙活虎,落落大方。
róng峥嵘,指不平凡,不寻常,如峥嵘岁月,用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
国学点评
芾,来源于裴说的《唐诗》《访道士》,原文:若使華無實,寧爲蔽芾樗

临齐

拼音五行释意
lín, lìn玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
qí, jì意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
临,来源于张氏的《宋诗》《句 其二》,原文:渐夜深、芦叶冷飕飕,临平路

煜燝

拼音五行释意
指照耀、明亮的样子,也指火焰,用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
jing人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
煜,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴朝日十首 降神用《高安》。 其一》,原文:還家歷南市,燈燭已煜爚

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