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联盟取名字

袁漾皤作者：袁漾皤2022-03-15 00:39:02

联盟取名字

乔灏

拼音五行释意
乔qiáo, jiǎo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
乔，来源于黄庶的《宋诗》《答王甫判官示游兴庆池之作》，原文：冬岭秀乔松，江南飞雪

璨茶

拼音五行释意
璨càn金美玉；明亮、灿烂的样子，用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
茶chá木人生如茶，象征一种淡雅悠闲的人生态度。
国学点评
璨，来源于胡铨的《宋词》《临江仙》，原文：璀璨章身同錫馬，差池接翼愧廷鵷

琤洌

拼音五行释意
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
国学点评
琤，来源于廖行之的《宋词》《鹧鸪天》，原文：后夔如爲聽，從此振琮琤

屹潭

拼音五行释意
屹yì, gē土指山势高耸，引申为坚定不可动摇，如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
潭tán, xún, yǐn, dàn水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
屹，来源于宋无的《宋诗》《墨梅寄因上人 其二》，原文：明堂屹南面，梁棟支傾摧

葆颍

拼音五行释意
葆bǎo, bāo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
颍yǐng水水名，即颍河；姓氏，地名，用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
国学点评
葆，来源于释居简的《宋诗》《杜侍郎之遂宁》，原文：伯牙無絃驥伏皂，摹搨賸殘人或葆

理媪

拼音五行释意
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
媪ǎo土比喻温顺淑德，贤良懂事。
国学点评
理，来源于刘克庄的《宋诗》《留山间种艺十绝 其一》，原文：於茲樂天理，足使道牙茂

濡诏

拼音五行释意
濡rú, ruǎn, ér, nuán, nuò水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
濡，来源于刘克庄的《宋诗》《挽陈判官》，原文：爛舌不令閉，濡毫無使乾

洲永

拼音五行释意
洲zhōu水“洲”本作“州”，后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
国学点评
洲永，来源于程公许的《宋诗》《寿宪使江寺簿八首以座右公廉勤谨忠信和缓八字为韵 其三》，原文：枝如華蓋聳瀛洲，永世香風荏苒浮

璩莜

拼音五行释意
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
莜yóu, diào, dí木比喻生活富足，顺遂无忧。
国学点评
璩，来源于毛文锡的《唐诗》《诉衷情 一》，原文：誦詩陪賈誼，酌酒伴應璩

晨箐

拼音五行释意
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
箐qìng, jīng, qiāng木读qìng 时指山间大竹林，泛指树木丛生的山谷 ；读jīng时指一种小竹，用作人名意指美貌、清秀之义。
国学点评
晨，来源于戴复古的《宋诗》《遇张韩伯说边事》，原文：春雪離京厚，晨鐘近塞遲

漪潜

拼音五行释意
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
漪，来源于元稹的《唐诗》《六年春遣怀八首 二》，原文：山光竹影交寒輝，下有碧清吹漣漪

祈渤

拼音五行释意
祈qí, guǐ木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
渤bó水澎澎渤渤，寓意蓬勃，生命力旺盛。
国学点评
祈，来源于释印肃的《宋诗》《证道歌 其二一二》，原文：祈雪經冬未應人，歲除方喜六花勻

缎璎

拼音五行释意
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
缎，来源于方岳的《宋诗》《山居十六咏 草堂》，原文：（小闲云）不曾见他有甚么褐色绸缎儿

华晖

拼音五行释意
华huá, huā, huà, kuā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
华，来源于范致君的《宋诗》《竹林寺》，原文：冉冉年华留不住

团意

拼音五行释意
团tuán火指结成球形的东西；也指聚集，联合，集合，如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
意yì, yī土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
团，来源于戴复古的《宋词》《鹊桥仙》，原文：爱学道人家，办竹几、蒲团茗碗

怡枫

拼音五行释意
怡yí土指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
枫fēng, fán木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
国学点评
怡，来源于吕本中的《宋诗》《夏日深居二首 其二》，原文：益知心怡愉，無窮塗，中焚如，無亨衢

峤隋

拼音五行释意
峤jiào, qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
隋suí, duò, tuǒ, tuō金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
国学点评
峤，来源于陈郁的《宋诗》《赵园看白牡丹》，原文：漠北寒烟，峤南和气，笑谈都了

萦琲

拼音五行释意
萦yíng木指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
萦，来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百零二首 其二七》，原文：(小旦)多应把姐夫来萦牵，别无些话说

札郅

拼音五行释意
札zhá, yà木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
郅zhì, jí火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
国学点评
札，来源于无名氏的《元曲》《小张屠焚儿救母・快活三》，原文：中書落筆看給札，歸時過我聊投轄

晴琪

拼音五行释意
晴qíng火象征未来一片光明璀璨，无风无雨。
琪qí木美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
晴，来源于白玉蟾的《宋诗》《玉艳亭即事 其四》，原文：夜聲通旅枕，曉色弄晴暉

晃炫

拼音五行释意
晃huǎng, huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
晃，来源于赵友直的《宋诗》《有美人兮四章 其四》，原文：日晃千袍影，風傳萬歲聲

峰敖

拼音五行释意
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
敖áo, ào土指悠闲敖游，乐观坦然地面对人生。
国学点评
峰，来源于乔知之的《唐诗》《相和歌辞 铜雀妓》，原文：峰前鼈鼻，僧藍棋布

亘莹

拼音五行释意
亘gèn, gèng火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
莹yíng木本义指光洁像玉的宝石,光洁，透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
国学点评
亘，来源于许应龙的《宋诗》《贵妃合春帖子 其三》，原文：褒崇亘千

滨虔

拼音五行释意
滨bīn水海滨、湖滨，有心思开阔、旷达不羁之意。
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
滨，来源于王洋的《宋诗》《邻园花成欲具旬会病未果二首 其一》，原文：起钓璜国老，东海之滨

童岚

拼音五行释意
童tóng, zhōng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
岚lán土山间的雾气，如岚气，山中雾气。岚字拆开是山和风，寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
国学点评
童，来源于赵嘏的《唐诗》《岁暮江轩寄卢端公》，原文：藩籬生野徑，斤斧任樵童

薏蒲

拼音五行释意
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
蒲pú, bó木多年生草本植物，生池沼中，高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
国学点评
薏，来源于李纲的《宋诗》《八月十一日次茶陵县入湖南界有感》，原文：稻粱求未足，薏苡謗何頻

冉鉴

拼音五行释意
冉rǎn, nán, dān火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
国学点评
冉，来源于菩提达摩的《唐诗》《谶 十九》，原文：冉冉山雲低度牆，涓涓流水響長廊

姿珧

拼音五行释意
姿zī, zì金指面貌，容貌，形态，样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
国学点评
姿，来源于李弥逊的《宋诗》《送舟过南山用琴韵 其二》，原文：衛玠羊車懸，長卿駟馬姿

胧纭

拼音五行释意
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
胧，来源于陶梦桂的《宋诗》《酬坚大师》，原文：晓日雾霭林深，佳人春睡思，朦胧初足

泷意

拼音五行释意
泷lóng, shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
意yì, yī土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
泷，来源于宋祁的《宋诗》《答燕龙图对雪宴百花见寄》，原文：泷州几番清秋

筝醇

拼音五行释意
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
醇chún水纯真朴实。
国学点评
筝，来源于苏颂的《宋诗》《次韵孙莘老司谏见寄》，原文：纤手移筝柱

钊尔

拼音五行释意
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
尔ěr, mǐ, nǐ火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
国学点评
钊，来源于史浩的《宋诗》《晨兴怀寺中用前韵》，原文：88　显，昭，觐，钊，觌，见也

黛箴

拼音五行释意
黛dài火青黑色的颜料，古代女子用来画眉；女子眉毛的代称；美女，用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
箴zhēn, jiǎn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
国学点评
黛，来源于赵鼎臣的《宋诗》《送赵胜非出守潍州》，原文：嘉陵江色何所似，石黛碧玉相因依

继辽

拼音五行释意
继jì木继晷焚膏，形容夜以继日地勤奋学习或工作。
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
国学点评
继，来源于周弼的《宋诗》《戴式之垂访村居》，原文：後之人，犹今视昔，有能继麽

缨谐

拼音五行释意
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
谐xié木比喻家庭和谐美满，幸福安康。
国学点评
缨，来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》，原文：其长殇皆九月，缨絰

奥晃

拼音五行释意
奥ào土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
晃huǎng, huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
国学点评
奥，来源于苏竹里的《宋诗》《和高斯立见寄》，原文：高才鳴道奥，俱是希世有

召恤

拼音五行释意
召zhào, shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
国学点评
召，来源于赵蕃的《宋诗》《孝扬成父约须晴见过二首 其一》，原文：謂宜空冀北，何意召河東

衡邕

拼音五行释意
衡héng土负衡据鼎，指身居高位，肩负重任。
邕yōng, yǒng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
国学点评
衡，来源于赵时奚的《宋词》《恋绣衾》，原文：愛此晴景嘉，置酒衡茅下

青蓓

拼音五行释意
青qīng, jīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
蓓bèi木指蓓蕾的简称，含苞未开放的花，用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
国学点评
青蓓，来源于洪适的《宋诗》《题陈体仁判官休斋》，原文：黄菊未開青蓓蕾，白醪聊吸碧玻瓈

执寅

拼音五行释意
执zhí火表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
寅yín土指地支的第三位，属虎，也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
国学点评
执，来源于孟浩然的《唐诗》《洞庭湖寄阎九》，原文：卒射，皆执弓不挟，南面揖，揖如升射

潭镌

拼音五行释意
潭tán, xún, yǐn, dàn水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
国学点评
潭，来源于陆游的《宋诗》《即事六首 其一》，原文：岸轉臺閣麗，潭清弦管繁

甯恽

拼音五行释意
甯níng, nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
国学点评
甯，来源于周紫芝的《宋诗》《次韵蔡仲平梅花用玉局海南韵》，原文：依余所知，最早的是一○七七年陝西咸甯縣臥龍寺的石刻本，但題太宗，不作玄宗

飖亘

拼音五行释意
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
亘gèn, gèng火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
飖，来源于朱翌的《宋诗》《句 其一四》，原文：醉拍满缸香雪，写竭一池浓墨，逸气正飘飖

燝箩

拼音五行释意
燝jing木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
箩luó木象征装载幸运、承载责任。
国学点评
燝，来源于周密的《宋词》《杏花天》，原文：藻井旋題，丹素之燝兮

源轶

拼音五行释意
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
源，来源于许月卿的《宋诗》《再和题黄免耕吟藁 其一》，原文：至今不平氣，塞絕泜水源

舸德

拼音五行释意
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
舸，来源于姚勉的《宋诗》《岁暮》，原文：送君一舸下南徐，落花起舞流鶑語

礼谦

拼音五行释意
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
谦qiān木指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
国学点评
礼谦，来源于徐铉的《宋诗》《送汤舍人之陈州》，原文：远量度，近观瞻，谨廉礼谦，休猜我做避世陶潜

婕种

拼音五行释意
婕jié, qiè木本义是指女官名，美丽，自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤，用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
种zhǒng, chóng, zhòng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
国学点评
婕，来源于释德洪的《宋诗》《余过山谷时方睡觉且以所梦告余命赋诗因拟长吉作春梦谣》，原文：報道明朝秋節至，婕妤無復望專房

娣瑶

拼音五行释意
娣dì火古代姐姐对妹妹的称呼，用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
瑶yáo火美玉，比喻美好，珍贵，光明，洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
国学点评
娣，来源于李复的《宋诗》《同君俞自牛头寺至兴教院又会文师》，原文：六三，归妹以须，反归以娣

洲墨

拼音五行释意
洲zhōu水“洲”本作“州”，后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
墨mò, mèi水象征才学深厚，文采飞扬。
国学点评
洲，来源于释文珦的《宋诗》《农家》，原文：青翰棹舣，白苹洲畔

謇粹

拼音五行释意
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
粹cuì, suì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
国学点评
謇，来源于王安石的《宋诗》《望之将行》，原文：纷逢尤以离谤兮，謇不可释也

缤析

拼音五行释意
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
析xī, sī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
国学点评
缤，来源于王奕的《宋诗》《石塘歌呈吴侍郎》，原文：昼永乱英，缤纷解佩，映人轻盈面

锦岭

拼音五行释意
锦jǐn金如花似锦，形容人生绚丽，前程美好。
岭lǐng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
锦，来源于杨公远的《宋诗》《再韵 其二》，原文：自然鼓吹，粲林华、前後锦围屏

幻圣

拼音五行释意
幻huàn水比喻富有想象力。
圣shèng土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
幻，来源于白玉蟾的《宋诗》《赠蓝琴士 其二》，原文：侮凌烽火心如水，變幻風雲眼未花

昉纯

拼音五行释意
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
纯chún金单纯美好，天真无邪。
国学点评
昉，来源于郑思肖的《宋诗》《咏怀三首 其二》，原文：何地靈之久閟，昉經始乎今公

怀松

拼音五行释意
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
松sōng, sòng, sóng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
怀，来源于林尚仁的《宋诗》《赠褚雪巘》，原文：紫陌嬉游，不似少年怀抱

语琰

拼音五行释意
语yǔ, yù木指话语，说话，谈论，议论，辩论，引申为文思敏捷，口才好，如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
语，来源于晏殊的《宋词》《木兰花・玉楼春》，原文：惟有寒蛩语

仪旖

拼音五行释意
仪yí木指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时，则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
仪，来源于孙元晏的《唐诗》《齐 王僧虔》，原文：」公明仪问于曾子曰：「夫子可以为孝乎

翎燮

拼音五行释意
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
翎，来源于满执中的《宋诗》《次逢原秋夜见寄》，原文：大鵬出海翎猶濕，駿馬辭天氣正豪

缤仪

拼音五行释意
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
仪yí木指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时，则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
国学点评
缤，来源于释居简的《宋诗》《卢太君》，原文：天女不知维摩事，漫三千、世界缤纷集

乘诺

拼音五行释意
乘chéng, shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
国学点评
乘，来源于许浑的《唐诗》《晓发鄞江北渡寄崔韩二先辈》，原文：惟此乘馬，不秣而駕

缘渭

拼音五行释意
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
缘，来源于徐积的《宋诗》《送沈判官》，原文：道化承平，应稽升举，且向人间寻有缘

恺谦

拼音五行释意
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
谦qiān木指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
国学点评
恺，来源于刘克庄的《宋诗》《题唐察院诗卷二首 其二》，原文：待要春风金谷骄王恺，一任教夜雨新丰困马周

嶛斯

拼音五行释意
嶛liáo木高。
斯sī, shǐ金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
嶛，来源于宋庠的《宋诗》《龙兴题额》，原文：羽毛生未齊，嶛峭醜於雞

渌齐

拼音五行释意
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
齐qí, jì金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
渌，来源于苏辙的《宋诗》《冬至日作》，原文：故溪渌净看凫衣

昕博

拼音五行释意
昕xīn, xuān火指明亮、希望、光明，用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
昕，来源于楼钥的《宋诗》《从子涤濯寒纳凉》，原文：昕庭未受羣臣賀，先過東朝謝禮成

琥弘

拼音五行释意
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
弘hóng水弘毅宽厚，形容志向远大而待人宽大厚道。
国学点评
琥，来源于张九成的《宋诗》《题竹轩 其一》，原文：鵝黄名醖何由得，且醉杯中琥珀紅

矗尹

拼音五行释意
矗chù金矗立挺拔，寓意为人正直。
尹yǐn, yún土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
矗，来源于李光的《宋诗》《端居无以遣兴偶成三小诗仍用前韵呈元寿会元二公 其二》，原文：往者灰燼餘，白塔但孤矗

纫决

拼音五行释意
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
决jué, quē, xuè火决心，比喻做事坚决坚定，不轻言放弃。
国学点评
纫，来源于毕仲游的《宋诗》《佳辰》，原文：纫针拈线漫纷纷

戚天

拼音五行释意
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
戚天，来源于刘志行的《宋诗》《离镡津》，原文：蒼旻茫茫不可問，人情忻戚天笑顰

朗尹

拼音五行释意
朗lǎng火神清气朗，形容人长得神态清明，气质爽朗。
尹yǐn, yún土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
朗，来源于张耒的《宋诗》《墙东二首 其二》，原文：曠朗高天浄，蟬鳴江漢秋

年鸥

拼音五行释意
年nián, nìng火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
年鸥，来源于无名氏的《元曲》《冯玉兰夜月泣江舟・得胜令》，原文：昔年鸥鹤侣，总笑鬓斓斑

芦棠

拼音五行释意
芦lú, lǔ木比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
棠táng木1、指海棠树，喜阳光，寿命长；2、指果实略呈球形，作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
国学点评
芦，来源于王庭的《宋诗》《明堂侍祠十绝 其一》，原文：黄芦白苇迷千里

甯虢

拼音五行释意
甯níng, nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
国学点评
甯，来源于徐钧的《宋诗》《王梁》，原文：作詩謝二子，我師甯與蘧

稷靖

拼音五行释意
稷jì, zè木稷是一个多音字，指一种谷物，黍属，粟（谷子）；也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
靖jìng金比喻平安安定，顺顺利利。
国学点评
稷，来源于释慧远的《宋诗》《送惠冲禅客》，原文：禹命洪水乂，稷播百穀修

徵珑

拼音五行释意
徵zhēng, zhǐ, chéng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
珑lóng火金玉碰击声，引申为玉色明亮的样子；明朗美丽；古人在大旱求雨时所用的玉，用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
国学点评
徵，来源于陈供的《宋诗》《寄南海郭宪使》，原文：宮徵諧鳴石，光輝掩燭銀

札憬

拼音五行释意
札zhá, yà木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
札，来源于徐钧的《宋诗》《王羲之》，原文：關河悠邈夢魂到，親舊凋零書札存

潭缮

拼音五行释意
潭tán, xún, yǐn, dàn水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
国学点评
潭，来源于侯置的《宋词》《菩萨蛮》，原文：雲樹饑猨斷，冰潭片月傾

本孝

拼音五行释意
本běn, bēn木指不忘初心，牢记本心。
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
本孝，来源于周弼的《宋诗》《咏史二首 其二》，原文：農桑國之本，孝義古所敦

逵陇

拼音五行释意
逵kuí, kuǐ土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
国学点评
逵，来源于戴复古的《宋诗》《无为山中郑老家》，原文：肃肃兔罝，施于中逵

泓偕

拼音五行释意
泓hóng水泓洄，水深而回旋的样子，用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
偕xié, jiē木比喻生活幸福和睦，家庭圆满。
国学点评
泓，来源于李余的《唐诗》《句》，原文：道存語外，泓潭納日

庄湫

拼音五行释意
庄zhuāng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
湫jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
国学点评
庄，来源于黄庭坚的《宋诗》《出迎使客质明放船自瓦窑归》，原文：问讯溪庄，景如之何，吾为平章

杏茉

拼音五行释意
杏xìng木指杏树，杏花 ，杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
茉mò木指茉莉，植物名。一种常绿灌木，叶子卵形或椭圆形，夏季开花（白色、香味浓厚）。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
国学点评
杏，来源于狄君厚的《元曲》《晋文公火烧介子推・感皇恩》，原文：愁睹杏梁双语燕

沛豫

拼音五行释意
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
豫yù, xiè, shū土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
沛，来源于释居简的《宋诗》《谒樊将军舞阳侯庙》，原文：君王歌大風，如樂豐沛都

瑞扬

拼音五行释意
瑞ruì金吉祥，吉利；凭信的玉器；祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
扬yáng火称颂，传播；高举，向上；在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
国学点评
瑞，来源于孙应符的《宋诗》《次季和宿龙泉寺遇雪韵》，原文：裂素觀嘉瑞，披圖賀聖君

波翊

拼音五行释意
波bō, bēi, bì水波澜壮阔，比喻声势浩大。
翊yì木指辅佐，帮助，如翊戴；翊翊，指恭敬的样子，用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
国学点评
波，来源于曾几的《宋诗》《泛宅》，原文：恩波湘水深

良琲

拼音五行释意
良liáng, liǎng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
良，来源于杨巽斋的《宋诗》《锦带花 其一》，原文：良冶無頑礦，龍駒豈凡馬

椒崔

拼音五行释意
椒jiāo木象征性格鲜明，嫉恶如仇。
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
国学点评
椒，来源于王令的《宋诗》《赠李定资深 其一》，原文：岁岁椒盘柏斝，到明朝、又还重举

翡贤

拼音五行释意
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
贤xián木指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
国学点评
翡，来源于刘敞的《宋诗》《新晴二首 其一》，原文：試開秦趙當年目，何藉珠簾翡翠屏

种怀

拼音五行释意
种zhǒng, chóng, zhòng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
国学点评
种，来源于方岳的《宋诗》《书元可扇》，原文：万种断也无限

黎映

拼音五行释意
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
映yìng, yǎng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
黎，来源于释行海的《宋诗》《送清上人归暨阳》，原文：九重方焦勞，渴饑念黎民

铮唯

拼音五行释意
铮zhēng, zhèng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
唯wéi, wěi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
铮，来源于杜光庭的《唐诗》《六十甲子歌（题拟） 二》，原文：入破铮琮金凤战

漾合

拼音五行释意
漾yàng水形容水动荡的样子；也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
合gé, gē, hé水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
国学点评
漾，来源于李贺的《唐诗》《鼓吹曲辞 上之回》，原文：君家絲糕何處絲，三月晴天蕩漾時

辑岿

拼音五行释意
辑jí金逻辑思维缜密，擅长思考。
岿kuī, kuì, wěi土岿然不动，像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固，绝不动摇。
国学点评
辑，来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》，原文：辞之辑 矣，民之洽矣

纮易

拼音五行释意
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
纮，来源于黄庭坚的《宋诗》《陪师厚游百花洲槃礴范文正祠下道羊昙哭谢安石事因读生存华屋处零落归山丘为十诗 其六》，原文：是故盖崇十尺，良盖弗冒弗纮，殷亩而驰，不队，谓之国工

卓溯

拼音五行释意
卓zhuó, zhuō火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
卓，来源于姜特立的《宋诗》《虞丈以伤物遂再赋 其一》，原文：袞衣廊廟孰推先，元老勳名自卓然

滦恒

拼音五行释意
滦luán水比喻像河水一样奔腾向前，不畏险阻。
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
国学点评
恒，来源于释清了的《宋诗》《偈颂二十九首 其八》，原文：左右惟所取，囊篋恒相隨

魁启

拼音五行释意
魁kuí, kuǐ, kuài木比喻极为优秀，无人能够超越。
启qǐ木指打开，开导；引申为启迪、启发。象征有前途，有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
国学点评
魁，来源于王十朋的《宋诗》《出郊劝农饭蔬于法石僧舍时方闵雨有无麦之忧因成八绝 其三》，原文：清絕霜枝冠頂開，被人俗了說花魁

苡馟

拼音五行释意
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
苡，来源于释文珦的《宋诗》《怀故乡》，原文：薏苡成遺恨，松楸卜遠年

禹稽

拼音五行释意
禹yǔ土指传说中国夏代的第一个君主，他曾经治过洪水；姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
稽jī, qǐ木稽古振今，指考查古事作为借鉴，以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法，思维灵活。
国学点评
禹，来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百零二首 其四二》，原文：憂魚思舟檝，感禹勤畎澮

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