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取名五行讲究

宋亦芨作者：宋亦芨2022-03-14 21:49:02

五行起名需要考虑到生辰八字五行的同类和异类分布，通过起合适的名字让五行平衡；

取名五行讲究

逵琢

拼音五行释意
逵kuí, kuǐ土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
琢zuó, zhuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
逵，来源于王庭珪的《宋诗》《挽王氏孺人》，原文：大家蕭條無十金，小家流離半逵路

羡箐

拼音五行释意
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
箐qìng, jīng, qiāng木读qìng 时指山间大竹林，泛指树木丛生的山谷 ；读jīng时指一种小竹，用作人名意指美貌、清秀之义。
国学点评
羡，来源于真德秀的《宋诗》《皇后阁端午贴子词五首 其五》，原文：世上利名休羡有，胸中丘壑不應無

昊骓

拼音五行释意
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
国学点评
昊，来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》，原文：昊天 罔极

勖其

拼音五行释意
勖xù, mào土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
其qí, jī, jì木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
勖其，来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》，原文：尔所弗勖，其于尔躬有戮

勰滔

拼音五行释意
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
滔tāo水一般指水势盛大的样子，如滔滔滚滚；也指弥漫，充满，如滔天，滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
国学点评
勰，来源于李龏的《宋诗》《郁李花》，原文：子不見劉勰書成要人定，豈但令人愈頭病

戚荑

拼音五行释意
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
荑tí, yí木比喻改正缺点，完善自我。
国学点评
戚，来源于王十朋的《宋诗》《朴乡钓隠图》，原文：雖笑未必和，雖哭未必戚

嘉央

拼音五行释意
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
央yāng, yīng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
嘉，来源于赵汝鐩的《宋诗》《怀亨父》，原文：神之嘉虞，介福是與

傅召

拼音五行释意
傅fù, fū水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
召zhào, shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
傅，来源于杜甫的《唐诗》《奉酬薛十二丈判官见赠》，原文：從此吾門如謝傅，芝蘭玉樹滿庭中

誉郝

拼音五行释意
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
郝hǎo, shì金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
国学点评
誉，来源于释道潜的《宋诗》《喜不群不疑见访》，原文：」言君臣相与尽志于射，以习礼乐，则安则誉也

什煦

拼音五行释意
什shén, shí金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
煦xù, xiū金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
什，来源于关汉卿的《元曲》《闺怨佳人拜月亭・赚尾》，原文：鬒變誰昔然，悵焉寄茲什

瑥砚

拼音五行释意
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
砚，来源于孙觌的《宋诗》《右丞相张公达明营别墅于汝川记可游者九处绘而为图贻书属晋陵孙某赋之 金石台》，原文：折送小阁幽窗，酷爱处、令亲几砚

支皤

拼音五行释意
支zhī, zhì, qí火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
皤pó, pán水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
国学点评
支，来源于陆游的《宋诗》《示儿子》，原文：嵩峰見數片，伊水分一支

栗晢

拼音五行释意
栗lì, liè木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
晢zhé, zhì木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
国学点评
栗，来源于王十朋的《宋诗》《和宝印叔送春二绝 其一》，原文：定知從此去，梨栗怯堆盤

尔戚

拼音五行释意
尔ěr, mǐ, nǐ火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
国学点评
尔，来源于王十朋的《宋诗》《孔父》，原文：公子牙今将尔，辞曷为与亲弒者同

奎遥

拼音五行释意
奎kuí, kuǐ土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
奎，来源于张先的《宋词》《恨春迟》，原文：卷帙異書三十萬，至今光彩動奎星

瑛娅

拼音五行释意
瑛yīng土瑛多写作“英”，指玉发出的光，后指像玉一样的美石，用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
娅yà, yā, yǎ土指连襟，姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
国学点评
瑛，来源于刘跂的《宋诗》《西溪次韵九首 其一》，原文：移入芳林排小宴，赤瑛盤裏進櫻桃

覃郁

拼音五行释意
覃tán, yǎn, qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
覃，来源于鲍溶的《唐诗》《壮士行》，原文：所希覃率土，孝弟一同規

倾岭

拼音五行释意
倾qīng, qǐng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
岭lǐng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
倾，来源于陆游的《宋诗》《放翁自赞四首 其一》，原文：肠断泪如倾

祺曜

拼音五行释意
祺qí木指吉祥，安祥，用作人名意指祥瑞、幸福之义。
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
祺，来源于周昙的《唐诗》《春秋战国门 田文》，原文：祺宮前祝祉，猗殿此開祥

陵楚

拼音五行释意
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
国学点评
陵楚，来源于释居简的《宋诗》《偈颂一百三十三首 其四五》，原文：七、晋侯及楚子、郑伯战于鄢陵，楚子、郑师败绩

允盛

拼音五行释意
允yǔn, yuán土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
盛shèng, chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
允，来源于王十朋的《宋诗》《黄鹤楼》，原文：源深允矣流必長，孫枝更接秋風香

榷墨

拼音五行释意
榷què木商榷，比喻行事严谨，在做决定前充分思考讨论。
墨mò, mèi水象征才学深厚，文采飞扬。
国学点评
榷，来源于李文蔚的《元曲》《张子房圯桥进履・呆骨朵》，原文：新吟何日重商榷，苦學無功鬢已華

林仲

拼音五行释意
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
仲zhòng火仲字的本义是指位次居中，含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次，即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
国学点评
林，来源于李彭的《宋诗》《失题 其二》，原文：終曷歸兮，山林是營

才晃

拼音五行释意
才cái, shān金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
晃huǎng, huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
国学点评
才，来源于叶梦得的《宋诗》《雨夜与模论中原旦起模与徐惇济游清凉观形势嘉其有志因以勉之》，原文：我试问这个秀才咱

麒睨

拼音五行释意
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
国学点评
麒，来源于洪刍的《宋诗》《句 其一六》，原文：麒麟騶虞亦物耳，嗚呼吾不得而一見之

贞曜

拼音五行释意
贞zhēn火指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
贞，来源于上官仪的《唐诗》《相和歌辞 王昭君》，原文：九四，可贞

序璐

拼音五行释意
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
序，来源于史浩的《宋诗》《童丱须知 衣服八篇 其八》，原文：望雲愁雁序，回首憶鴒原

文其

拼音五行释意
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
其qí, jī, jì木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
文其，来源于韩琦的《宋诗》《烧煤戏成》，原文：餓死甘其薇，至德文其身

濡阔

拼音五行释意
濡rú, ruǎn, ér, nuán, nuò水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
国学点评
濡，来源于孙觌的《宋诗》《发桂林刘帅立道同诸司出饯于甘棠渡口二首 其一》，原文：林雪飛花欣暫白，麥田濡葉未全黄

缨潇

拼音五行释意
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
潇xiāo水指行为举止自然大方，不拘束；也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
国学点评
缨，来源于韩淲的《宋诗》《正月初三日》，原文：这公曾绝缨会上戏裙钗，(末云)我在那里来

郝砺

拼音五行释意
郝hǎo, shì金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
郝，来源于储光羲的《唐诗》《秦中送人觐省》，原文：謝朓遠窗分絕景，郝隆幽腹對晴空

帧语

拼音五行释意
帧zhèng金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
语yǔ, yù木指话语，说话，谈论，议论，辩论，引申为文思敏捷，口才好，如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
国学点评
帧，来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百零二首 其一七》，原文：画出西楼一帧秋

琝郦

拼音五行释意
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
郦lì, lí, zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
郦，来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》，原文：公子友败诸郦，获莒子之弟拏

情俞

拼音五行释意
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
俞yú, shù金指允许，答应。也指安定，愉快，安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
国学点评
情，来源于赵长卿的《宋词》《清平乐》，原文：情是相思深井

同谆

拼音五行释意
同tòng, tóng, dòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
谆zhūn金意为恳切，诚恳，忠诚；谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
国学点评
同，来源于郭应祥的《宋词》《鹧鸪天》，原文：（同前）

亚珐

拼音五行释意
亚yà, yā, è土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
国学点评
亚，来源于王奕的《宋诗》《泰山》，原文：东郊向晓星杓亚

靛菡

拼音五行释意
靛diàn金指美丽又神奇的色彩。
菡hàn木指荷花的别名；也指有善，美，夸奖，赞许，幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
国学点评
靛，来源于刘克庄的《宋诗》《杂咏一百首 李卫公》，原文：(正末唱)则你这醇糯酒浑如靛青

倾檬

拼音五行释意
倾qīng, qǐng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
檬méng木比喻像柠檬一样自然清新，令人保持清醒。
国学点评
倾，来源于姜特立的《宋诗》《使北二首 其一》，原文：若将专利以倾王室，不顾楚国，有死不能

捷与

拼音五行释意
捷jié, qiè, chā金象征胜利与成功，事业、学业有所收获。
与yǔ, yú, yù土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
捷，来源于黄庭坚的《宋诗》《题子瞻枯木》，原文：战胜归来飞捷奏

般燝

拼音五行释意
般bān, pán, bǎn, bō水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
燝jing木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
般，来源于李昴英的《宋词》《贺新郎》，原文：一般娇绝处

芾怡

拼音五行释意
芾fèi, fú金比喻生龙活虎，落落大方。
怡yí土指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
国学点评
芾，来源于朱槔的《宋诗》《郑德予同游桃花山次韵 其一》，原文：是歲七月，日維乙巳，淮海堂下，清陰蔽芾

箪钏

拼音五行释意
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
钏chuàn金1、指姓氏；2、珍宝字，指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子，用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
箪，来源于贯休的《唐诗》《山居诗二十四首 十》，原文：凡以弓剑、苞苴、箪笥问人者，操以受命，如使之容

绚畚

拼音五行释意
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
国学点评
绚，来源于戴复古的《宋诗》《何季皋司理故人也作诗见相勉意二首 其二》，原文：周扆绚馀彩，商鼎味新羹

敦旎

拼音五行释意
敦dūn, duī, tuán, diāo, dùn, dào, zhǔn, tūn, duì, tún火温柔敦厚，指态度温和，朴实厚道。
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
敦，来源于释怀深的《宋诗》《洞庭十二偈 其八》，原文：尼父立言敦禮樂，能仁垂訓勵慈悲

纶萌

拼音五行释意
纶lún, guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
萌méng, míng木形容可爱稚嫩，天真活泼。
国学点评
纶，来源于卓田的《宋词》《沁园春》，原文：正昼掩柴扉，□寻隐遁，□舒槐府，戎正经纶

焘昭

拼音五行释意
焘dào, tāo火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
昭zhāo, zhào火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
焘，来源于连文凤的《宋诗》《董源山水图为北客赋》，原文：我皇缵位，覆焘合穹

斯镌

拼音五行释意
斯sī, shǐ金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
国学点评
斯，来源于洪咨夔的《宋诗》《谨和老人初冬寓笔十绝 其一》，原文：道德淵源，斯文之宗

沛酝

拼音五行释意
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
国学点评
沛，来源于喻汝砺的《宋诗》《八阵图》，原文：拄杖化爲龍，一雨沛然足

至钊

拼音五行释意
至zhì, dié火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
至，来源于释师范的《宋诗》《颂古四十四首 其一》，原文：其言至河乃复何

郅霓

拼音五行释意
郅zhì, jí火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
霓ní水彩虹，比喻历经风雨之后的收获，象征梦想实现。
国学点评
郅，来源于关汉卿的《元曲》《温太真玉镜台・煞尾》，原文：日晚鸊鵜泉畔獵，路人遙識郅都鷹

翌翌

拼音五行释意
翌yì土明天、明年；辅佐，从旁给予帮助；翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
翌yì土明天、明年；辅佐，从旁给予帮助；翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
国学点评
翌翌，来源于舒岳祥的《宋诗》《九月朔晨起忆故园晚易》，原文：翌翌纔三世，冥冥忽九泉

识馠

拼音五行释意
识shí, shì, zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
馠hān木芳香。
国学点评
识，来源于黄裳的《宋诗》《自万松岭之龙山 其二》，原文：蓬天桑弧初度，罗带玉簪旧识，俯仰十年间

钏泱

拼音五行释意
钏chuàn金1、指姓氏；2、珍宝字，指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子，用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
钏，来源于赵孟坚的《宋诗》《蕙花》，原文：臂宽金钏，且是不干春瘦

析爀

拼音五行释意
析xī, sī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
国学点评
析，来源于储光羲的《唐诗》《蔷薇》，原文：時臺劇談鋸蜚屑，志堂析疑{

昕璨

拼音五行释意
昕xīn, xuān火指明亮、希望、光明，用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
璨càn金美玉；明亮、灿烂的样子，用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
国学点评
昕，来源于释智愚的《宋诗》《偈颂二十五首 其二一》，原文：夕宿猶疎雨，昕朝覩大明

瑛湫

拼音五行释意
瑛yīng土瑛多写作“英”，指玉发出的光，后指像玉一样的美石，用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
湫jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
国学点评
瑛，来源于元稹的《唐诗》《酬乐天重寄别》，原文：菡萏寫江調，萎蕤綴藍瑛

椰晷

拼音五行释意
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
国学点评
椰，来源于刘洪道的《宋诗》《观鹅山飞瀑》，原文：竹枝歌峽夜，椰子醉蠻春

逊炫

拼音五行释意
逊xùn金退避，退让；谦让，恭顺；次，差，不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
逊，来源于邵雍的《宋诗》《答客》，原文：（云）近之不逊，远之又怨

僖钲

拼音五行释意
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
钲zhēng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
僖，来源于张耒的《宋诗》《春雨》，原文：作僖公主者何

语里

拼音五行释意
语yǔ, yù木指话语，说话，谈论，议论，辩论，引申为文思敏捷，口才好，如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
里lǐ, li火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
国学点评
语里，来源于王阮的《宋诗》《洞庭题咏十一首 林屋》，原文：笑语里、都言雪意非悭

才骓

拼音五行释意
才cái, shān金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
国学点评
才，来源于吴锡畴的《宋诗》《三高祠》，原文：人之于才性，夫豈遠于是

桦犹

拼音五行释意
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
犹yóu, yáo土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
桦，来源于释安永的《宋诗》《颂古三十一首 其一四》，原文：趁五更、桦烛向端闱，班常伯

洛泱

拼音五行释意
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
洛，来源于高斯得的《宋诗》《题王茂悦郴州白水奇清园》，原文：洛城秋霽後，梵閣暮登時

殷绚

拼音五行释意
殷yīn, yǐn, yān土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
殷，来源于刘长卿的《唐诗》《巡去岳阳却归鄂州使院留别郑洵侍御先曾谪居此州》，原文：城中山下別，相送亦殷勤

润艾

拼音五行释意
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
艾ài, yì土美好善良的意思。
国学点评
润，来源于李德裕的《唐诗》《山居遇雪喜道者相访》，原文：滋洛阳千种花，润梁园万顷田，也曾泛浮槎到日月边

淄烯

拼音五行释意
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
国学点评
淄，来源于刘长卿的《唐诗》《旅次丹阳郡遇康侍御宣慰召募兼别岑单父》，原文：漢家衒鬻盈千數，却用淄川牧豕人

净晳

拼音五行释意
净jìng, chéng金比喻心灵纯净，没有杂念。
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
净，来源于西鄙人的《唐诗》《哥舒歌》，原文：根净

真淅

拼音五行释意
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
国学点评
真，来源于韩琦的《宋诗》《得太清小桧植馆中》，原文：識真之士已絕少，真者一去嗟難覓

沁杉

拼音五行释意
沁qìn水沁人心脾，比喻身心舒爽放松，受到熏陶。
杉shān, shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
沁，来源于方回的《宋诗》《晚晴》，原文：從今沁園草，無復更芳菲

彰琅

拼音五行释意
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
琅láng, làng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
国学点评
彰，来源于司马光的《宋诗》《二十六日作真率会伯康与君从七十八歳安之七十七歳正叔七十四歳不疑七十三歳叔达七十歳光六十五歳合五百一十五歳口号成诗用安之前韵 其二》，原文：囚奴釋辱兮作賓於王，九疇演繹兮大法以彰

壬茜

拼音五行释意
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
茜qiàn, xī木指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
国学点评
壬，来源于杨亿的《宋诗》《弟偁归乡》，原文：冬十有一月壬辰，公薨

韧凛

拼音五行释意
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
凛lǐn水大义凛然，比喻由于胸怀正义而神态庄严，令人敬畏。
国学点评
凛，来源于释嗣宗的《宋诗》《颂古二十六首 其一》，原文：凛然堂牖間，霜氣生春朝

矜炀

拼音五行释意
矜jīn, qín, guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
炀yáng, yàng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
矜，来源于齐己的《唐诗》《落星寺》，原文：且停多事莫矜誇，寂寞門中有道華

芹辽

拼音五行释意
芹qín木芹藻，比喻贡士或才学之士，形容才华横溢，风华正茂。
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
国学点评
芹，来源于范成大的《宋诗》《光福塘上》，原文：芹根守天性，憔悴澗之濱

尔钏

拼音五行释意
尔ěr, mǐ, nǐ火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
钏chuàn金1、指姓氏；2、珍宝字，指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子，用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
尔，来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》，原文：如往月、致月，有惧焉尔

桦秋

拼音五行释意
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
国学点评
桦，来源于释安永的《宋诗》《颂古三十一首 其一四》，原文：趁五更、桦烛向端闱，班常伯

霄鹄

拼音五行释意
霄xiāo, xiào水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
鹄gǔ, hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
霄，来源于陆游的《宋诗》《夜读范至能揽辔录言中原父老见使者多挥涕感其事作绝句》，原文：危亭敞層巔，上與霄漢逼

崧冕

拼音五行释意
崧sōng木同“嵩”，意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
冕miǎn水加冕，比喻取得最高的成就，收获满满。
国学点评
崧，来源于朱熹的《宋诗》《寄诸同寮》，原文：三時此修報，慚負駕崧輪

绡憧

拼音五行释意
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
憧chōng, zhuàng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
绡，来源于释子益的《宋诗》《偈颂七十六首 其二○》，原文：涓涓清泪轻绡透

泉翰

拼音五行释意
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
国学点评
泉，来源于余深的《宋诗》《奉和御制御楼及睿谟殿观灯 其二》，原文：正遐想、幽人泉石

棋陟

拼音五行释意
棋qí, jī木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
陟zhì, dé金比喻事业晋升，到达高峰。
国学点评
棋，来源于牛僧孺的《唐诗》《句》，原文：待参些禅，弹些曲，学些棋

仑肖

拼音五行释意
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
肖xiào, xiāo木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
仑，来源于李弥逊的《宋诗》《次韵瑀老窗间》，原文：邅吾道夫昆仑兮，路修远以周流

骏淅

拼音五行释意
骏jùn金比喻宏伟优越、才智超群。
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
国学点评
骏，来源于陈嘉言的《宋诗》《游霍童 其三》，原文：向东风、名姬骏马，翠鞯金络

筹郅

拼音五行释意
筹chóu, táo木运筹帏幄，筹为策略之意，可指人胸有策略，能成大事。
郅zhì, jí火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
国学点评
筹，来源于梅尧臣的《宋诗》《过白水》，原文：想夜半承明，留教视草，却遣筹边

昭宗

拼音五行释意
昭zhāo, zhào火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
宗zōng金家族的上辈，民族的祖先；尊敬，尊奉；派别，宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
国学点评
昭宗，来源于王十朋的《宋诗》《乡人项服善宰鄱阳有政声人惜其去用郡圃栽花韵作诗数篇叙别遂和以送之 其三》，原文：韓子司翰苑，實被昭宗知

合缤

拼音五行释意
合gé, gē, hé水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
合，来源于王十朋的《宋诗》《上大望州钻天三里 其二》，原文：人间离合，自古难同

鑫攸

拼音五行释意
鑫xīn, xùn金比喻多金，兴盛，发达之义。
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
攸，来源于孔子及其弟子的《孝经》《孝经/广至德》，原文：樂只萬國，寧德攸寶

夷兴

拼音五行释意
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
兴xìng, xīng, xìn水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
夷，来源于朱翌的《宋诗》《句 其一二》，原文：声教暨华夷

欢娆

拼音五行释意
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
娆ráo, rǎo, yǎo水原义为美好，引申为女子相貌妖娆，妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
国学点评
欢，来源于释行海的《宋诗》《胥山》，原文：欢欢喜喜八千春，更何处、蓬莱仙岛

绪浅

拼音五行释意
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
浅qiǎn, jiān, jiàn, cán, zàn水比喻女子轻柔可爱，姿容绰约。
国学点评
绪，来源于盖经的《宋诗》《游大涤洞天》，原文：甚情绪

苑召

拼音五行释意
苑yuàn, yuān, yù, yùn木一般指学术、文艺荟萃之处，如阆苑琼楼。是“宛”的本字，表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
召zhào, shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
苑召，来源于刘克庄的《宋诗》《商妇词十首 其四》，原文：聖旦親逢賡帝藻，不同梁苑召鄒陽

裳固

拼音五行释意
裳shang, cháng火裳裳，指光明。比喻前途一片光明灿烂，未来可期。
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
国学点评
裳，来源于李廌的《宋诗》《道中即事呈岑使君吏部次和德麟韵三首 其三》，原文：丘壑從茲逝，軒裳豈足留

励棣

拼音五行释意
励lì火砥节励行，指磨砺操守和品行。
棣dì, tì, dài木即棣棠，引申指文雅安闲的样子，用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
国学点评
励，来源于沈与求的《宋诗》《允迪遣书问讯并寄示与子我唱酬佳句猥及微踪辄用庐字韵为二诗以报嘉惠 其二》，原文：角声励，钲鼓攸宜

炅璂

拼音五行释意
炅jiǒng, guì火意指火光。同“炯”，明亮的意思，比如炯炯有神，用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
国学点评
炅，来源于司马光的《宋诗》《和邵不疑校理蒲州十诗 芙蕖轩》，原文：炅然東壁光，與月爭流天

轼璨

拼音五行释意
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
璨càn金美玉；明亮、灿烂的样子，用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
国学点评
轼，来源于薛能的《唐诗》《汉庙祈雨回阳春亭有怀》，原文：试笑凭熊轼，嘉禾合穗，进思鱼钥，菡萏骈花

磊般

拼音五行释意
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
般bān, pán, bǎn, bō水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
磊，来源于释法薰的《宋诗》《拈古十四首 其一二》，原文：磊磊不盈掬，巧奪三山狀

馚知

拼音五行释意
馚fén木［《廣韻》符分切，平文，奉。
知zhī, zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
知，来源于宋之问的《唐诗》《陪王都督登楼诗》，原文：知我心头痛

町真

拼音五行释意
町tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
町，来源于刘克庄的《宋诗》《郑丞相生日口号十首 其一》，原文：用意各有適，孰云無町畦

至邕

拼音五行释意
至zhì, dié火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
邕yōng, yǒng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
国学点评
至，来源于彭汝砺的《宋诗》《送鄱阳太守 其三》，原文：至于圹

峪旆

拼音五行释意
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
国学点评
峪，来源于杨万里的《宋诗》《寄题刘巨卿家六咏 壶天》，原文：冷水峪邊苔色老，沖雲樓下樹陰髙

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