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绝地求生取名字进不去

卢仪柃作者：卢仪柃2022-03-13 23:35:22

绝地求生取名字进不去

傅嶂

拼音五行释意
傅fù, fū水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
嶂zhàng土比喻气势恢宏，功勋卓越，也只能够克服千难万险。
国学点评
傅，来源于元稹的《唐诗》《咏廿四气诗 白露八月节》，原文：右揆謀華碩，前星傅重資

骥佶

拼音五行释意
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
骥，来源于方回的《宋诗》《简张中白》，原文：记榜下、曩尝附骥，浪萍还有夤缘

乔岐

拼音五行释意
乔qiáo, jiǎo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
乔，来源于苏轼的《宋诗》《赵阅道高斋》，原文：孤城乔木堕荒凉，白云带溪碧

繁未

拼音五行释意
繁fán, pán, pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
繁未，来源于鲍溶的《唐诗》《见袁德师侍御说江南有仙檀花因以戏赠》，原文：憂思繁未整，良辰會無由

与子

拼音五行释意
与yǔ, yú, yù土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
子zi, zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
与子，来源于戴复古的《宋诗》《无为山中郑老家》，原文：死生契阔，与子成说

缎莜

拼音五行释意
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
莜yóu, diào, dí木比喻生活富足，顺遂无忧。
国学点评
缎，来源于陈与义的《宋诗》《寄题康平老眄柯亭》，原文：(洞宾云)俺为官的，身穿锦缎轻纱，口食香甜美味

忆炯

拼音五行释意
忆yì土一般指回想，相恋，如忆苦思甜；也指记得，记住，如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
国学点评
忆，来源于曹勋的《宋词》《胜胜令》，原文：空忆坠鞭遗扇处

橙尹

拼音五行释意
橙chéng, dèng, chén木寓意人生像橙子一样甘甜美满。
尹yǐn, yún土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
橙，来源于韦骧的《宋诗》《和朱伯英元夕》，原文：青霜四面橙欒熟，獨步三門獨自還

峤鸠

拼音五行释意
峤jiào, qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
国学点评
峤，来源于刘敞的《宋诗》《晦日》，原文：漫说神仙华屋好，缥缈峤壶蓬阆

霜枫

拼音五行释意
霜shuāng水一般指品格高洁，如霜操。也指冷酷、严峻，如霜威，霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
枫fēng, fán木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
国学点评
霜枫，来源于孔平仲的《宋诗》《和常父见寄》，原文：涧碧山红粉烂漫，烟萝远映霜枫

袁俏

拼音五行释意
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
俏qiào, xiào, xiāo木1、相貌美好，漂亮，如俊俏美丽；2、灵巧，灵活，好看，如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
国学点评
袁，来源于杨万里的《宋诗》《南溪山居秋日睡起》，原文：擁鼻袁生方塊然，不知玉色浩無邊

至诺

拼音五行释意
至zhì, dié火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
国学点评
至，来源于陆游的《宋诗》《感怀四首 其二》，原文：四、九月，公至自会

洌元

拼音五行释意
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
洌，来源于李弥逊的《宋诗》《翊善余公挽诗 其一》，原文：禪榻陰森五月秋，井泉甘洌近林幽

匡鉴

拼音五行释意
匡kuāng, wāng木九合一匡，形容有卓越的才干，能够匡扶安定国家。
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
国学点评
匡，来源于独孤及的《唐诗》《官渡柳歌送李员外承恩往扬州觐省》，原文：乞我博山修凈供，要知觸處是匡廬

休栾

拼音五行释意
休xiū, xù水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
休，来源于王禹偁的《宋诗》《急就章》，原文：且高歌休诉

骓裴

拼音五行释意
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
裴péi, féi木事裴成锦，指事业成绩裴然，成就锦上添花。
国学点评
骓，来源于释正觉的《宋诗》《送仝座主归上党 其二》，原文：斑骓路与阳台近

州滢

拼音五行释意
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
滢yíng, yìng, jiōng水一般指清澈的样子，如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
国学点评
州，来源于李百药的《唐诗》《咏萤火示情人》，原文：子谓薛居州，善士也

资颜

拼音五行释意
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
资，来源于曾几的《宋诗》《晁园》，原文：但见个贫的呵，我早则倾囊儿资助

燃素

拼音五行释意
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
素sù金本色，白色；颜色单纯，不艳丽；洁白的绢；本来的，质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
国学点评
燃，来源于贾仲明的《元曲》《荆楚臣重对玉梳记・朝天子》，原文：犀燃神鬼泣，劍射斗牛虛

缎同

拼音五行释意
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
同tòng, tóng, dòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
缎，来源于方岳的《宋诗》《山居十六咏 草堂》，原文：我在客伙里，你弹着一架筝，我不与了你个褐色绸缎儿

耘篌

拼音五行释意
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
国学点评
耘，来源于葛立方的《宋诗》《避地伤春六绝句 其二》，原文：丁女真水妃，寒山便火耘

渊奈

拼音五行释意
渊yuān水指深水，潭；渊博；渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
渊，来源于王之道的《宋诗》《秋日即事二首 其二》，原文：想像渊明旧节，琴中趣、何必疏弦

术莲

拼音五行释意
术shù木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
莲lián, liǎn木比喻像莲花一样出淤泥而不染，濯清涟而不妖，品行高洁。
国学点评
术，来源于释宗杲的《宋诗》《颂古一百二十一首 其八二》，原文：遍此境，人乐康，挟难老术，悟长生理

尧霜

拼音五行释意
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
霜shuāng水一般指品格高洁，如霜操。也指冷酷、严峻，如霜威，霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
国学点评
尧，来源于赵蕃的《宋诗》《寄莫万安升之二首 其二》，原文：六十有三，高吟勇退，只有尧夫范景仁

黛枫

拼音五行释意
黛dài火青黑色的颜料，古代女子用来画眉；女子眉毛的代称；美女，用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
枫fēng, fán木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
国学点评
黛，来源于余靖的《宋诗》《南斋新植牡丹初冬忽开数朵爱玩不已因而感咏呈知郡中舍》，原文：人间道、因谁瘦，拈青梅、闲敛黛眉

罡芗

拼音五行释意
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
芗xiāng, xiǎng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
国学点评
罡，来源于杜甫的《唐诗》《送魏二十四司直充岭南掌选崔郎中判官兼寄韦韶州》，原文：罡騎飈輪欲下，一天飛霰纖纖

序潜

拼音五行释意
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
序，来源于梅尧臣的《宋诗》《放鹑》，原文：氣調四序，風和萬籟

槐仪

拼音五行释意
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
仪yí木指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时，则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
国学点评
槐，来源于卢祖皋的《宋词》《渡江云》，原文：秋晚槐先墮，霜多桂向榮

晠礼

拼音五行释意
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
国学点评
礼，来源于林逋的《宋诗》《秋怀》，原文：宣伯欲赐，请先使，王以行人之礼礼焉

元昙

拼音五行释意
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
国学点评
元，来源于陈巖的《宋诗》《翠微峰》，原文：輕揚聞舊俗，端用鎮元元

颜苑

拼音五行释意
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
苑yuàn, yuān, yù, yùn木一般指学术、文艺荟萃之处，如阆苑琼楼。是“宛”的本字，表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
国学点评
颜，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：」 子路去鲁，谓颜渊曰：「何以赠我

纪浩

拼音五行释意
纪jì, jǐ木指遵守纪律，严以律己。
浩hào, gǎo, gé水浩瀚如海，比喻气势宏伟，雄伟无边。
国学点评
纪，来源于曹勋的《宋诗》《老景逢春每多留赏子美所谓老去愿春迟子忱雅知其况以佳句见贻信笔为答》，原文：［生］鲁史纪周正

合柳

拼音五行释意
合gé, gē, hé水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
柳liǔ木柳暗花明，指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
国学点评
合柳，来源于陈造的《宋诗》《用赠朴翁旧韵二诗送徐南卿南归 其二》，原文：鵝毛縈樹合，柳絮帶風狂

诣华

拼音五行释意
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
华huá, huā, huà, kuā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
诣，来源于王之道的《宋诗》《房陵秋日》，原文：坐间有客，超诣言笑可忘怀

烯瑥

拼音五行释意
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
国学点评

荔宜

拼音五行释意
荔lì木比喻品德高洁，像荔枝肉一样晶莹洁白。
宜yí木适当，合适；应该，应当；宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
国学点评
荔宜，来源于李沼的《唐诗》《赠李昉（题拟）》，原文：薜荔宜求友，茱萸好結婚

赫竺

拼音五行释意
赫hè, shì木赫赫之光，比喻人享有很高的威望和声势。
竺zhú, dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
赫，来源于尤袤的《宋诗》《送晦庵南归》，原文：維摩大士頓除疑，猶如赫日銷霜雪

虢单

拼音五行释意
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
单dān, dǎn, chán, shàn, chǎn, dàn, zhàn, tán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
虢，来源于陆龟蒙的《唐诗》《别墅怀归》，原文：虢工刳山取山骨，朝鑱暮斵非一日，萬象皆從石中出

其语

拼音五行释意
其qí, jī, jì木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
语yǔ, yù木指话语，说话，谈论，议论，辩论，引申为文思敏捷，口才好，如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
国学点评
其语，来源于刘克庄的《宋诗》《又六言二首 其一》，原文：吾闻其语矣， 未见其人也

涵弈

拼音五行释意
涵hán, hàn水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
涵，来源于曾巩的《宋诗》《南轩》，原文：潑墨天涵暝，鋪綃月映空

天冕

拼音五行释意
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
冕miǎn水加冕，比喻取得最高的成就，收获满满。
国学点评
天冕，来源于王十朋的《宋诗》《先人旧题东山墓亭三绝 其三》，原文：未央曉賀瞻天冕，正在爐烟縹緲中

郄筠

拼音五行释意
郄qiè, xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
筠yún, jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
郄，来源于徐积的《宋诗》《过故乡》，原文：謝砌森群玉，郄林先一枝

炽晖

拼音五行释意
炽chì火像火一样炽热旺盛，比喻生命力强悍。
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
炽，来源于杜荀鹤的《唐诗》《与友人对酒吟》，原文：当空畏日炽炎光，杨柳阴迷深巷

湫谐

拼音五行释意
湫jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
谐xié木比喻家庭和谐美满，幸福安康。
国学点评
湫，来源于刘子寰的《宋诗》《武夷猴》，原文：龍湫平淵蓄，靈山列岫寒

耘同

拼音五行释意
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
同tòng, tóng, dòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
耘，来源于陈造的《宋诗》《闲居十首 其八》，原文：秔稌可種麥可耘，今年上瑞應十分

绎蓁

拼音五行释意
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
蓁zhēn, qín木比喻富有活力，生机勃勃。
国学点评
绎，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：」孔子曰：「绎之于库门内，祊之于东方，朝市之于西方，失之矣

绅绍

拼音五行释意
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
绅，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：凡侍于君，绅垂，足如履齐，颐溜垂拱，视下而听上，视带以及袷，听乡任左

嵇熹

拼音五行释意
嵇jī, xí木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
嵇，来源于苏轼的《宋词》《临江仙》，原文：須憐犬子常多病，莫笑嵇康懶作書

瑶倾

拼音五行释意
瑶yáo火美玉，比喻美好，珍贵，光明，洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
倾qīng, qǐng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
国学点评
瑶，来源于孛罗御史的《元曲》《贺新郎・奴耕婢织足生涯，随分村疃人情，赛强如宪台风化。趁一溪流水》，原文：鷃志屈鴻翼，珉質謝瑶圃

瞳柃

拼音五行释意
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
国学点评
瞳，来源于赵蕃的《宋诗》《阅韩伯修集示其子二首 其二》，原文：帝居鈞天陋瀛蓬，螭坳載筆侍重瞳

轼籍

拼音五行释意
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
籍jí, jiè木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
国学点评
轼，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：』」 子曰：「茍有车，必见其轼

勉媵

拼音五行释意
勉miǎn水比喻勤勉努力，奋发向上。
媵yìng, shèng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
国学点评
勉，来源于陆游的《宋诗》《晚步舍北归》，原文：勉力攀翔鳳，何心躍遁騾

燮幂

拼音五行释意
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
幂mì水比喻知识不断积累叠加，最后结果越来越好。
国学点评
燮，来源于王谌的《宋诗》《寄王仲衡尚书》，原文：經綸久柬君心在，燮理還同天道亨

践由

拼音五行释意
践jiàn火言能践行，指说到做到，诚实可信。
由yóu, yāo土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
践，来源于方岳的《宋诗》《次韵曹宰听舅氏弹琴》，原文：虽然是受了些驱驰作践，今日个恶姻缘番作了好姻缘

奘旆

拼音五行释意
奘zàng, zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
国学点评
奘，来源于李叔与的《宋诗》《送李仲炳归 其二》，原文：玄奘，你近前来

琛缪

拼音五行释意
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
缪móu, miào, miù火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
琛，来源于李商隐的《唐诗》《失猿》，原文：屬和仍鴻筆，珍藏勝楚琛

苓盂

拼音五行释意
苓líng, lián木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
国学点评
苓，来源于家铉翁的《宋诗》《辛巳正月十六日张云斋过访郭舜元高飞卿持草书黄庭来会作上元歌》，原文：從來參苓不到口，雙瞳鏡碧顔春華

晏孜

拼音五行释意
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
晏，来源于姜特立的《宋诗》《题陈朝干山亭二首 绿野》，原文：日晏扶頭未起，喚人先問陰晴

君蘅

拼音五行释意
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
君，来源于曾丰的《宋诗》《赴琼州次大蓼滩风雨交作寒未艾也其势欲雪 其一》，原文：用君之心，行君之意

倾亦

拼音五行释意
倾qīng, qǐng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
倾，来源于陈元晋的《宋诗》《过南安道中 其二》，原文：倾国名妹，似晕雪匀酥，无限娇艳

琥诣

拼音五行释意
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
琥，来源于邓深的《宋诗》《默坐》，原文：蘚花似雪玲瓏白，臘酒如春琥珀濃

久霁

拼音五行释意
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
久，来源于范仲淹的《宋诗》《赠钟道士》，原文：久望生悸慄，嗟我問津客

南迪

拼音五行释意
南nán, nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
国学点评
南，来源于辛弃疾的《宋词》《最高楼》，原文：功成了，笑傲南山，寿如南山松柏

晓韬

拼音五行释意
晓xiǎo火1、指天明，天刚亮，拂晓 ；2、指知道、明白、了解、懂得，使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
晓，来源于郭印的《宋诗》《次韵李久善近诗四首 其四》，原文：晓来雨过花如浴

绍玺

拼音五行释意
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
绍，来源于戴复古的《宋诗》《无为山中郑老家》，原文：舒夭绍兮，劳心惨兮

序锐

拼音五行释意
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
锐ruì金感觉灵敏，精明，锋利，勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
国学点评
序，来源于赵抃的《宋诗》《忘归洞》，原文：朱駕開炎序，瓊科舉舊儀

袅悦

拼音五行释意
袅niǎo土袅娜，柔弱，用于人名意指柔美，纤细，窈窕，有内涵，轻盈之义。
悦yuè金指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
国学点评
袅，来源于张继先的《宋诗》《送于真人》，原文：从今袅袅盈盈处，谁复端端正正看

永澎

拼音五行释意
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
澎pēng, péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
国学点评
永，来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》，原文：永言孝思，昭哉嗣服

致澧

拼音五行释意
致zhì, zhuì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
国学点评
致，来源于晁补之的《宋词》《蓦山溪》，原文：當時乏支許，何人契深致

舸昃

拼音五行释意
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
国学点评
舸，来源于陆游的《宋诗》《记梦》，原文：漁舸汀鴻外，霜天似水清

瑹徵

拼音五行释意
瑹shū, tū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
徵zhēng, zhǐ, chéng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
徵，来源于白玉蟾的《宋诗》《次李侍郎见赠韵》，原文：徵引角競出，聯唱更相發

年襄

拼音五行释意
年nián, nìng火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
襄xiāng火主要意思帮助，辅佐、完成，相助而成。其次上举，昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
国学点评
年襄，来源于孙应时的《宋诗》《恭次家大人初抵海陵官舍元韵 其一》，原文：少年襄陽地，來往襄陽城

谆瑺

拼音五行释意
谆zhūn金意为恳切，诚恳，忠诚；谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
国学点评
谆，来源于胡寅的《宋诗》《思归八绝 其八》，原文：故见之诰诏，视如子弟，谆勤恳切，悃愊无华

凝瑧

拼音五行释意
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
瑧zhēn木玉名。
国学点评
凝，来源于庞蕴的《唐诗》《诗偈 六十四》，原文：湖水混空碧，憑闌凝睇勞

硝稽

拼音五行释意
硝xiāo, qiào土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
稽jī, qǐ木稽古振今，指考查古事作为借鉴，以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法，思维灵活。
国学点评
硝，来源于毛珝的《宋诗》《山中吟七首 其五》，原文：硝石臨湯沃，碙砂浸水煎

韵燿

拼音五行释意
韵yùn土指和谐而有节奏的；风度，风致，情趣，意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
燿yào, shuò, shào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
国学点评
韵，来源于项安世的《宋诗》《梅》，原文：彩鸾韵，凤箫鹤

曜挚

拼音五行释意
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
曜，来源于李之仪的《宋诗》《次韵君俞四首 其一》，原文：星階並列瞻台曜，尊酒時行挹斗杓

笈沛

拼音五行释意
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
国学点评
笈，来源于刘长卿的《唐诗》《酬包谏议佶见寄之什》，原文：授以龜臺書，玉笈啟靈封

漳姬

拼音五行释意
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
姬jī, yí木贤淑美丽的女子。
国学点评
漳，来源于苏轼的《宋诗》《春帖子词 太皇太后阁六首 其三》，原文：（見《漳州府志》

乔徽

拼音五行释意
乔qiáo, jiǎo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
徽huī金重徽叠照，比喻相继光耀，美德传承。
国学点评
乔，来源于张九成的《宋诗》《论语绝句 其九二》，原文：是神仙班里，旧日王乔

钰佶

拼音五行释意
钰yù金宝物，珍宝，用于人名意指高贵典雅，睿智，聪慧之义。
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
佶，来源于林希逸的《宋诗》《前后身》，原文：我今贈君亦無物，但有聱牙佶倔村田詩

籍俐

拼音五行释意
籍jí, jiè木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
俐lì火聪明伶俐，形容小孩头脑机灵，活泼且乖巧。
国学点评
籍，来源于高适的《唐诗》《杂曲歌辞 蓟门行五首 二》，原文：須臾誠快意，狼籍不可言

苓岭

拼音五行释意
苓líng, lián木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
岭lǐng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
苓，来源于陈傅良的《宋诗》《暮之春六章章五句 其三》，原文：所以負苓人，因之發長喟

篌奂

拼音五行释意
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
篌，来源于傅察的《宋诗》《和鲍守次韵林德祖十四首 其四》，原文：自君之出矣，珠網弦箜篌

博磊

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
国学点评
博，来源于刘克庄的《宋诗》《湖南江西道中十首 其八》，原文：初見即我贈，東京博雅堂

储馚

拼音五行释意
储chǔ, chú金储蓄，有积累之意。
馚fén木［《廣韻》符分切，平文，奉。
国学点评
储，来源于释慧空的《宋诗》《和澹庵见留》，原文：小储君，好惊骇

悟棹

拼音五行释意
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
棹zhào, zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
国学点评
悟，来源于欧阳衮的《唐诗》《田家》，原文：棄家學心法，感歎悟昨非

笛萦

拼音五行释意
笛dí木寓意高雅的兴趣爱好。
萦yíng木指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
国学点评
笛，来源于张蠙的《唐诗》《寄友人》，原文：開船星斗轉，吹笛水雲寒

浠轼

拼音五行释意
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
轼，来源于李好古的《元曲》《沙门岛张生煮海・感皇恩》，原文：约住紫泥诏，凭轼且优游

澜灏

拼音五行释意
澜lán水力挽狂澜，比喻能力很强，将危险的局势及时挽回。
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
澜，来源于苏颂的《宋诗》《和林丘二君会程坦之家二诗 其一》，原文：漾澜影、柳塘春水

备仞

拼音五行释意
备bèi水德才兼备，指既有好的思想品质，又有工作的才干和能力。
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
国学点评
备，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：邲之役，楚无晋备，以败于鄢

妤茸

拼音五行释意
妤yú水基本字义同“婕”，表示漂亮、聪慧、美丽，意义优美，用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
茸rōng, róng, rǒng木草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
国学点评
妤，来源于陆游的《宋诗》《余邦英惠小山新芽作小诗三首以谢 其三》，原文：嗅香太尉足，起粟婕妤肌

桦谆

拼音五行释意
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
谆zhūn金意为恳切，诚恳，忠诚；谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
国学点评
桦，来源于释安永的《宋诗》《颂古三十一首 其一四》，原文：趁五更、桦烛向端闱，班常伯

霁亘

拼音五行释意
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
亘gèn, gèng火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
霁，来源于刘过的《宋诗》《呈辛稼轩 其四》，原文：三天澄映，九光霁碧，如有鹤舞鸾飞

鹄筝

拼音五行释意
鹄gǔ, hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
鹄，来源于辛弃疾的《宋词》《最高楼》，原文：千载仰风节，鸿鹄自冥冥

舸骓

拼音五行释意
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
国学点评
舸，来源于柯丹邱《荆钗记》的《元曲》《浆水令》，原文：富豪有錢駕大舸，貧窮取給行艓子

芦朦

拼音五行释意
芦lú, lǔ木比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
朦méng, mǎng水意为月不明。形容模糊不清的样子，用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
国学点评
芦，来源于王安石的《宋诗》《次韵杏花三首 其二》，原文：我向这酒葫芦着淹不曾醒，但说着花胡同我可早愿随鞭镫

璃薏

拼音五行释意
璃lí火心似琉璃，指心如同琉璃一样透明，纯洁。
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
国学点评
璃，来源于皮日休的《唐诗》《临顿为吴中偏胜之地陆鲁望居之不出郛郭旷若郊墅余每相访欵然惜去因成五言十首奉题屋壁 五》，原文：晓来晴，洗出琉璃秋宇

兆澄

拼音五行释意
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
澄chéng, dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
国学点评
兆，来源于范成大的《宋诗》《次韵赵正之同年客中 其一》，原文：自視豐和兆，心窮造化元

犹鸥

拼音五行释意
犹yóu, yáo土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
犹，来源于张栻的《宋诗》《岳后步月》，原文：算犹有、凭高望眼

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