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恒字取名含义是什么

卢寓楚作者：卢寓楚2022-03-13 22:53:02

恒字取名含义是什么

追润

拼音五行释意
追zhuī, duī, tuī火比喻勇敢追求，意志坚定。
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
追，来源于郭祥正的《宋诗》《次韵元舆十绝 春归四首 其二》，原文：凌晨關塞陽，追賞顔匪厚

洌资

拼音五行释意
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
洌，来源于黄度的《宋诗》《青溪阁》，原文：愛此□洌崖，中有山房瞰

渤豫

拼音五行释意
渤bó水澎澎渤渤，寓意蓬勃，生命力旺盛。
豫yù, xiè, shū土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
渤，来源于白玉蟾的《宋诗》《述怀》，原文：東流至渤澥，曲折萬餘里

骊桑

拼音五行释意
骊lí火探骊得珠，用于人名意指大吉大利，文采出色之义。
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
骊，来源于杜荀鹤的《唐诗》《经贾岛墓》，原文：看骊珠、影堕冷光斜，蛟龙窟

遥峥

拼音五行释意
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
峥zhēng土比喻独特、出众、出类拔萃之义。
国学点评
遥，来源于林宪的《宋诗》《题国清寺清音亭 其二》，原文：遥山雪气入疏帘

馚莜

拼音五行释意
馚fén木［《廣韻》符分切，平文，奉。
莜yóu, diào, dí木比喻生活富足，顺遂无忧。
国学点评
莜，来源于文天祥的《宋诗》《与朱古平饮山中和萧敬夫韵》，原文：相莜抱子林欲深，經始營巢茅未葺

崧矗

拼音五行释意
崧sōng木同“嵩”，意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
矗chù金矗立挺拔，寓意为人正直。
国学点评
崧，来源于无名氏的《元曲》《都孔目风雨还牢末・醋葫芦》，原文：詩題：再會傅逸人首句：分別知心意不輕出處：《兩宋名賢小集·崧坪小稿》

惟艺

拼音五行释意
惟wéi, wěi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
艺yì木才能，技能，技术；准则、法度，艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
国学点评
惟，来源于毛友的《宋诗》《句 其三》，原文：即時伸虔，惟時盥洗

闻恣

拼音五行释意
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
国学点评
闻，来源于黄庭坚的《宋诗》《陪师厚游百花洲槃礴范文正祠下道羊昙哭谢安石事因读生存华屋处零落归山丘为十诗 其六》，原文：钟大而短，则其声疾而短闻

瑜岿

拼音五行释意
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
岿kuī, kuì, wěi土岿然不动，像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固，绝不动摇。
国学点评
瑜，来源于张佖的《宋诗》《所思》，原文：多謝元瑜憐野賤，時迴車馬發光輝

缎昃

拼音五行释意
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
国学点评
缎，来源于方岳的《宋诗》《山居十六咏 草堂》，原文：我在客伙里，你弹着一架筝，我不与了你个褐色绸缎儿

励真

拼音五行释意
励lì火砥节励行，指磨砺操守和品行。
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
励，来源于沈与求的《宋诗》《允迪遣书问讯并寄示与子我唱酬佳句猥及微踪辄用庐字韵为二诗以报嘉惠 其二》，原文：角声励，钲鼓攸宜

闲淳

拼音五行释意
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
淳chún, zhūn, zhǔn水指为人诚实质朴。
国学点评
闲，来源于令狐楚的《唐诗》《杂曲歌辞 远别离二首 二》，原文：占断长江相对闲

恣箬

拼音五行释意
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
箬ruò, nà木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
国学点评
恣，来源于钱珝的《唐诗》《江行无题一百首 二十三》，原文：就田恣啄充久饑，來時千百漫天飛

婳恺

拼音五行释意
婳huà木嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
恺，来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》，原文：11　怡，怿，悅，欣，衎，喜，愉，豫，恺，康，妉，般，乐也

庆鸯

拼音五行释意
庆qìng, qīng, qiāng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
国学点评
庆，来源于舒岳祥的《宋诗》《丙子兵祸台温为烈宁海虽经焚掠然耕者不废丁丑粗为有秋但种秫者少以醉人为瑞物吾亦似陶靖节时或无酒雅咏不辍也八月初九日连日雷雨溪路阻绝山房岑寂此夕初霁浊酒新漉数酌竟步秋树阴潭鱼可数望前峰老枫数十株已无色白鸟飞翻去来是中有惠崇大年笔家人遣两力来迎因倒坐篮舆而归人或问之戏答曰吾日莫途远故倒行也记以三绝 其二》，原文：自古人言，庆在子孙，端有由来

蒂崇

拼音五行释意
蒂dì木瓜熟蒂落，指时机一旦成熟，事情自然成功。
崇chóng金高明宏大。
国学点评
蒂，来源于薛嵎的《宋诗》《舟泊曹娥祠下》，原文：豈無搖落苦，貴與根蒂連

晓菀

拼音五行释意
晓xiǎo火1、指天明，天刚亮，拂晓 ；2、指知道、明白、了解、懂得，使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
菀wǎn, yù, yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
晓，来源于王梵志的《唐诗》《诗（幷序） 七十二》，原文：水村山郭，嫩红晴晓

璆简

拼音五行释意
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
国学点评
璆，来源于楼钥的《宋诗》《送宣宗禹保宁军掌书记》，原文：須臾忽斂縮，幽咽鏘琳璆

堰博

拼音五行释意
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
堰，来源于王庭珪的《宋诗》《送刘义夫宰祁阳》，原文：堰茗蒸紅棗，看花似好時

崇辰

拼音五行释意
崇chóng金高明宏大。
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
国学点评
崇，来源于秦观的《宋诗》《蔡氏哀词》，原文：崇崇筆冢遽如許，劫劫饑坑有是夫

重隋

拼音五行释意
重zhòng, chóng, tóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
隋suí, duò, tuǒ, tuō金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
国学点评
重，来源于无名氏的《元曲》《小尉迟将斗将认父归朝・清江引》，原文：劫□□□□，此□重修建

銮繁

拼音五行释意
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
繁fán, pán, pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
国学点评
銮，来源于苏辙的《宋诗》《学士院端午帖子二十七首 皇太妃阁五首 其二》，原文：璧水桥边此客，金銮坡上何人

漫祁

拼音五行释意
漫màn水天真烂漫，指思想单纯、活泼可爱，从不做作、虚伪。
祁qí, zhǐ木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
漫，来源于邓深的《宋诗》《题壁平沙落雁》，原文：逖聽知何處，四顧但漫漫

籍晓

拼音五行释意
籍jí, jiè木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
晓xiǎo火1、指天明，天刚亮，拂晓 ；2、指知道、明白、了解、懂得，使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
国学点评
籍，来源于司马光的《宋诗》《和邵尧夫秋霁登石阁》，原文：金枝推独秀，宝籍著长生

昉晠

拼音五行释意
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
国学点评
昉，来源于陈淳的《宋诗》《用敖教所赠诗韵送行》，原文：嚴父配天，昉自今日

佳苡

拼音五行释意
佳jiā木美丽优秀，举世无双。
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
佳，来源于陆游的《宋诗》《秋思绝句六首 其四》，原文：相如消渴无佳思

猷炘

拼音五行释意
猷yóu土指计谋，打算，谋划，功绩等含义，用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
炘xīn木见“炘炘”。
国学点评
猷，来源于沈瀛的《宋词》《醉落魄・一斛珠》，原文：栽花爲事業，種秫是謀猷

钏戎

拼音五行释意
钏chuàn金1、指姓氏；2、珍宝字，指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子，用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
戎róng, rēng木古代兵器的总称；军队，军事；大；拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
国学点评
钏，来源于王炎的《宋诗》《送陈华文出守当涂同僚饯别分韵得立字》，原文：解衣恰恨敲金钏，惊起春风傍枕囊

知冬

拼音五行释意
知zhī, zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
冬dōng, tóng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
国学点评
知冬，来源于张镃的《宋诗》《晓探晴观梅》，原文：閑坐始知冬日永，高談未覺耄年衰

栾序

拼音五行释意
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
栾，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：栾□汰虐已甚，犹可以免

品帧

拼音五行释意
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
帧zhèng金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
国学点评
品，来源于薛扬祖的《宋诗》《郊居写志》，原文：一品真王裔，先朝長主孫

雅亘

拼音五行释意
雅yǎ, yā, yá木一般指文雅、美好、标准，引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
亘gèn, gèng火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
雅，来源于刘克庄的《宋诗》《□□□□ 其二》，原文：三復大雅作，清風肅衣裳

珵婴

拼音五行释意
珵chéng, tǐng木美玉，比喻品行高洁。
婴yīng, yìng土指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
国学点评
珵，来源于李弥逊的《宋诗》《次韵瑀老窗间》，原文：览察草木其犹未得兮，岂珵美之能当

暌朴

拼音五行释意
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
朴pǔ, pú木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
暌，来源于范成大的《宋诗》《犍为江楼》，原文：他時杯酒論暌闊，應有微言激懦衷

璞遥

拼音五行释意
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
璞，来源于林景熙的《宋诗》《六言 其一》，原文：絕絃恨伯牙，抱璞泣和氏

尤匠

拼音五行释意
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
尤，来源于李曾伯的《宋词》《沁园春》，原文：濫與高門出，尤蒙長者憐

漳泱

拼音五行释意
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
漳，来源于颜奎的《宋词》《浣溪沙》，原文：漳浦舊懷多感慨，建安遺響未銷沈

绎瀚

拼音五行释意
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
瀚hàn水一般指广阔，广大，众多，如浩瀚，瀚漫；也指知识丰富，学问，如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
国学点评
绎，来源于林宪的《宋诗》《李才翁懒窝 其一》，原文：五、壬午犹绎

潭采

拼音五行释意
潭tán, xún, yǐn, dàn水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
采cǎi, cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
潭采，来源于陈舜俞的《宋诗》《题碧藓亭》，原文：綠潭采荷芰，清江日稍曛

由琝

拼音五行释意
由yóu, yāo土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
国学点评
由，来源于符昭远的《唐诗》《谢陶谷饷鸭卵及莲枝一捻红（题拟）》，原文：出處行藏不偶然，何曾由我總由天

蕖武

拼音五行释意
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
蕖，来源于陈师道的《宋诗》《答寄魏衍》，原文：任朱幡西向，不妨为富，义旗北指，也解为裴，将相功名，时来便做，且醉红蕖三百杯

庆炘

拼音五行释意
庆qìng, qīng, qiāng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
炘xīn木见“炘炘”。
国学点评
庆，来源于沈遘的《宋诗》《过》，原文：记于门今日，长庚占庆

玺品

拼音五行释意
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
玺，来源于吴泳的《宋诗》《赠星翁郭若水》，原文：受其入征者，辨其物之恶与其数量，楬而玺之

琤华

拼音五行释意
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
华huá, huā, huà, kuā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
琤，来源于刘豫的《宋诗》《杂诗六首 其二》，原文：琤琮戛鳴球，淅瀝泛綠綺

晃思

拼音五行释意
晃huǎng, huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
思sī, sāi金意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
国学点评
晃，来源于杨万里的《宋诗》《刘平甫挽诗二首 其一》，原文：乱舞翠绡云雾薄，卧看玉宇琉璃晃

纬旨

拼音五行释意
纬wěi土1、组织，如纬文；2、治理，如纬世，治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
纬，来源于李弥逊的《宋诗》《次韵瑀老窗间》，原文：纷总总其离合兮，忽纬繣其难迁

莲笛

拼音五行释意
莲lián, liǎn木比喻像莲花一样出淤泥而不染，濯清涟而不妖，品行高洁。
笛dí木寓意高雅的兴趣爱好。
国学点评
莲，来源于鲍溶的《唐诗》《白露》，原文：并头莲分做两下，鸳鸯会不完成，知他是怎生

娅茹

拼音五行释意
娅yà, yā, yǎ土指连襟，姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
茹rú木柔软，包含，菜，吃，引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
国学点评
娅，来源于钱起的《唐诗》《奉和圣制登朝元阁》，原文：深沈绿满垂杨，芳阴娅姹，娇莺解语

臻郁

拼音五行释意
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
臻，来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》，原文：162　荐，挚，臻也

汶支

拼音五行释意
汶wèn, wén, mín, mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
支zhī, zhì, qí火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
汶，来源于陈普的《宋诗》《咏史 蜀先主 其一二》，原文：去年汶素蹕，永痛松柏古

函瑶

拼音五行释意
函hán水函盖乾坤，形容一心专志而绝无杂念。
瑶yáo火美玉，比喻美好，珍贵，光明，洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
国学点评
函，来源于洪适的《宋诗》《道中怀景卢》，原文：青牛車外天風闊，摇動當年函谷關

孝漳

拼音五行释意
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
孝，来源于马致远的《元曲》《吕洞宾三醉岳阳楼・仙吕/点绛唇》，原文：孝經末後章，委曲陳情畢

元堰

拼音五行释意
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
国学点评
元，来源于龚况的《宋诗》《句 其三》，原文：元住渔舟樵舍里

琀竹

拼音五行释意
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
竹zhú木本义是指竹子，或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
国学点评
竹，来源于无名氏的《元曲》《狄青复夺衣袄车・南吕/一枝花》，原文：纤纤玉笋横孤竹

豫堰

拼音五行释意
豫yù, xiè, shū土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
国学点评
豫，来源于释怀深的《宋诗》《会源首座》，原文：漢家非有公私積，亨大毋庸說豫豐

楹棂

拼音五行释意
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
国学点评
楹，来源于欧阳修的《宋诗》《送张洞推官赴永兴经略司》，原文：琳宫胥宇象清都，金閣叢楹閟寶符

勤棂

拼音五行释意
勤qín, qí木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
国学点评
勤，来源于吕南公的《宋诗》《麻姑山诗 息羽驾亭下》，原文：良久驚兼喜，殷勤卷更開

钊烽

拼音五行释意
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
国学点评
钊，来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》，原文：尔无以钊冒贡于非几

犹甯

拼音五行释意
犹yóu, yáo土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
甯níng, nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
国学点评
犹，来源于张耒的《宋诗》《他乡》，原文：雏莺学语春犹浅

涧祁

拼音五行释意
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
祁qí, zhǐ木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
涧，来源于连文凤的《宋诗》《晓起》，原文：打为磁屑，贾充宅守定粉墙缺，武陵溪涧花儿钉了桩橛

久休

拼音五行释意
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
休xiū, xù水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
久休，来源于温庭筠的《唐诗》《长安春晚二首 二》，原文：金華仙伯歌襦久，休父仍孫歛版遲

谦蘅

拼音五行释意
谦qiān木指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
谦，来源于宋徽宗的《宋诗》《宫词 其二九》，原文：那一个知礼数，好生谦洽

忆昙

拼音五行释意
忆yì土一般指回想，相恋，如忆苦思甜；也指记得，记住，如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
国学点评
忆，来源于米芾的《宋诗》《宿紫极宫》，原文：忆昔西都欢纵

缨瑶

拼音五行释意
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
瑶yáo火美玉，比喻美好，珍贵，光明，洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
国学点评
缨，来源于苏轼的《宋诗》《又次前韵赠贾耘老》，原文：笑尘缨，何日许，濯沧浪

莆苒

拼音五行释意
莆pú, fǔ木萐莆，古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意，安康无忧。
苒rǎn木原义为草木茂盛的样子，常见组词荏苒。表时间渐渐流逝，还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
国学点评
莆，来源于胡寅的《宋诗》《和余汝霖雪七绝 其七》，原文：小園何事得佳名，環似莆溪一水清

晳礼

拼音五行释意
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
国学点评
晳，来源于刘克庄的《宋诗》《和赵吉州三首 其二》，原文：束晳一賦不及此，爲君却作補亡詩

浅秭

拼音五行释意
浅qiǎn, jiān, jiàn, cán, zàn水比喻女子轻柔可爱，姿容绰约。
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
国学点评
浅，来源于叶茵的《宋诗》《诗僧》，原文：笑见深红浅白，从教蝶舞蜂忙

欢卿

拼音五行释意
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
国学点评
欢，来源于李唐宾的《元曲》《李云英风送梧桐叶・收江南》，原文：把芳酒赏花，追陪欢笑

槐专

拼音五行释意
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
专zhuān, tuán, shuàn金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
槐，来源于林同的《宋诗》《元子华》，原文：槐路清梅暑，蘅臯起麥涼

元柃

拼音五行释意
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
国学点评
元，来源于孙元晏的《唐诗》《宋 大岘》，原文：花元笑人萧索

忆碧

拼音五行释意
忆yì土一般指回想，相恋，如忆苦思甜；也指记得，记住，如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
碧bì水碧玉无瑕，形容纯洁美好、没有缺点。
国学点评
忆，来源于叶茵的《宋诗》《枕簟入林僻茶瓜留客迟十韵 其三》，原文：烧痕回绿遍天涯，忆王孙去时残腊

漪煦

拼音五行释意
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
煦xù, xiū金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
漪，来源于马廷鸾的《宋诗》《屺瞻道中 其一》，原文：古埭浸寒漪，日至凡數四

旌尹

拼音五行释意
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
尹yǐn, yún土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
旌，来源于杨廉的《唐诗》《奉和九月九日登慈恩寺浮图应制》，原文：旌旗倒北風，霜霰逐南鴻

茹闳

拼音五行释意
茹rú木柔软，包含，菜，吃，引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
国学点评
茹，来源于白居易的《唐诗》《耳顺吟寄敦诗梦得》，原文：采之美可茹，釣之食有鮮

箬瞻

拼音五行释意
箬ruò, nà木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
箬，来源于李怤的《宋诗》《句 其二》，原文：一领征衣半尘土，两头箬笠几风雪

樨桥

拼音五行释意
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
桥qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
樨，来源于郑师冉的《唐诗》《句》，原文：蓮橋琢石跨松蹊，滿院真香種木樨

湲娅

拼音五行释意
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
娅yà, yā, yǎ土指连襟，姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
国学点评
湲，来源于高似孙的《宋诗》《桐柏山琼台》，原文：石虬潄潺湲，銀竹墮格磔

凡霓

拼音五行释意
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
霓ní水彩虹，比喻历经风雨之后的收获，象征梦想实现。
国学点评
凡，来源于韩驹的《宋诗》《句 其三》，原文：余住天台山，凡愚那見形

濡真

拼音五行释意
濡rú, ruǎn, ér, nuán, nuò水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
濡真，来源于饶节的《宋诗》《山居杂颂七首 其一》，原文：相過每飲必論詩，濕吻沫濡真自癡

嫒磐

拼音五行释意
嫒ài土比喻女子大方尊贵，睿智通达。
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
国学点评
磐，来源于姜特立的《宋诗》《刘巖居士再和去年中秋见贻次韵》，原文：回翔雲間翮，退學鴻在磐

晔徽

拼音五行释意
晔yè火指闪光的样子，光明灿烂；华美、盛美 ，用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
徽huī金重徽叠照，比喻相继光耀，美德传承。
国学点评
晔，来源于朱长文的《宋诗》《归隠桥新成偶题三绝句书呈同志 其二》，原文：晔晔紫芝商隐皓，猗猗绿竹淇瞻武

淄羿

拼音五行释意
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
淄，来源于杨万里的《宋诗》《送刘惠卿二首 其二》，原文：昔我背准時，淄庭叨筮仕

权嘉

拼音五行释意
权quán, guàn木比喻做事负责，承担重任，权力与能力相配。
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
国学点评
权，来源于仇远的《宋诗》《醉闻杜宇》，原文：原来是吕纯阳又使这权术

祁崔

拼音五行释意
祁qí, zhǐ木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
国学点评
祁，来源于不详的《唐诗》《劝进疏引谶 六》，原文：祁門鄭龍鬬，此禍又誰胎

谊樨

拼音五行释意
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
国学点评
谊，来源于刘敞的《宋诗》《送楘州王学士》，原文：夫不重婚，尚宋弘之高谊

郝晳

拼音五行释意
郝hǎo, shì金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
郝，来源于鲍溶的《唐诗》《秋夜怀紫阁峯僧》，原文：疾需妙劑寒需裘，李郝硯席初綢繆

芊苑

拼音五行释意
芊qiān, qiàn木草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
苑yuàn, yuān, yù, yùn木一般指学术、文艺荟萃之处，如阆苑琼楼。是“宛”的本字，表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
国学点评
芊，来源于释道潜的《宋诗》《赠吴子野先生》，原文：尚留洞草芊青，岩花重碧，游泳处、露中风袂

敏自

拼音五行释意
敏mǐn水比喻做事灵活敏捷，头脑聪明，反应迅速。
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
敏，来源于李斌的《唐诗》《大桐军行》，原文：敏搆機先，談深理窟

冽仞

拼音五行释意
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
国学点评
冽，来源于范成大的《宋诗》《次韵李子永见访二首 其二》，原文：泉源乃雲腴，甘冽固其所

涌运

拼音五行释意
涌yǒng水指涌触，涌现于心头的感触。也指突然出现，涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
运yùn土使用，应用，谋划；输送，搬送；转动，移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
国学点评
涌，来源于陆游的《宋诗》《秋晴》，原文：風濤中破裂，涌出黄金橋

砺承

拼音五行释意
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
承chéng, zhěng, zhèng金承受、承担，指富有责任感。
国学点评
砺，来源于武汉臣的《元曲》《散家财天赐老生儿・紫花儿序》，原文：带河与、砺山长远

皋潜

拼音五行释意
皋gāo, háo, gū木鹤鸣九皋，比喻贤士身隐名著。
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
皋，来源于曾丰的《宋诗》《谢邱行之》，原文：幡然起東皋，曳裾入西洛

羲闰

拼音五行释意
羲xī金本义指气；也指中国神话中人类的始祖伏羲，用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
国学点评
羲，来源于李龏的《宋诗》《对月》，原文：羲和走馭趂年光，不許人間日月長

亦攸

拼音五行释意
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
亦攸，来源于汪藻的《宋诗》《次韵蔡天任十首 其三》，原文：禮儀今既備，告字亦攸宜

姿芈

拼音五行释意
姿zī, zì金指面貌，容貌，形态，样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
国学点评
姿，来源于刘克庄的《宋诗》《三和 其一》，原文：妖孤冠髑髏，掩袂弄姿態

旬槐

拼音五行释意
旬xún, jūn金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
国学点评
旬，来源于杨衡的《唐诗》《白纻辞 一》，原文：唯生一女才十二，秪欠三年未六旬

煦玖

拼音五行释意
煦xù, xiū金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
玖jiǔ木琼玖，指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
国学点评
煦，来源于吴筠的《唐诗》《游仙二十四首 五》，原文：雲破煦朝曦，數霤忽消釋

箩炫

拼音五行释意
箩luó木象征装载幸运、承载责任。
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
箩，来源于翁卷的《宋诗》《寄永州徐三掾曹》，原文：也强如提关列窖，也强如斡担挑箩

杨启

拼音五行释意
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
启qǐ木指打开，开导；引申为启迪、启发。象征有前途，有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
国学点评
杨，来源于陆游的《宋诗》《柯桥客亭二首 其二》，原文：江头杨柳路

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