logo

性别
出生时间
字数
《用户协议》

根字取名

何琝润作者:何琝润2022-03-13 20:27:22

根字取名

玺征

拼音五行释意
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
zhēng, zhǐ, chéng指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
国学点评
玺,来源于连文凤的《宋诗》《招隠吟》,原文:天遣月卿来拜舞,新拜玺书增秩

境青

拼音五行释意
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
qīng, jīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
境青,来源于释善珍的《宋诗》《题六画 东坡》,原文:白髮無情侵老境,青燈有味似兒時

苏砺

拼音五行释意
指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
苏,来源于薛季宣的《宋诗》《秋意》,原文:冰雪堂苏秦冻倒,漏早堂颜子难熬

藻骃

拼音五行释意
zǎo藻思,比喻文采华丽,思想活跃,富有才华。
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
国学点评
藻,来源于苏舜钦的《宋诗》《寒夜十六韵答子履见寄》,原文:良朋比蘭蕙,雕藻邁瓊琚

琤琮

拼音五行释意
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
琤琮,来源于郑思肖的《宋诗》《黄帝洞庭张乐图》,原文:澗邊流水鳴琤琮,斜日正在林影中

术仑

拼音五行释意
shù神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
国学点评
术,来源于陆龟蒙的《唐诗》《杂歌谣辞 挟瑟歌》,原文:我今日遇神师,得术册,(云)若是我投于任贤之处,若委用我呵,(唱)我看我辅皇朝,定边塞,保乾坤,整世界,展江山,平四海

盛严

拼音五行释意
shèng, chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
yán, yǎn1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
盛,来源于白玉蟾的《宋诗》《闲吟 其一》,原文:發蒙漲爲溪,幽致茲焉盛

馚析

拼音五行释意
fén[《廣韻》符分切,平文,奉。
xī, sī分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
国学点评
析,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:范宣子告析文子曰:「吾知子,敢匿情乎

中戈

拼音五行释意
zhōng, zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
国学点评
中戈,来源于张耒的《宋诗》《漫呈无咎一绝》,原文:支解樽前供大嚼,胸中戈甲也虛名

樗文

拼音五行释意
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
国学点评
樗,来源于赵蕃的《宋诗》《坐中留别正之》,原文:築亭以樗名,平生無宦情

冽勰

拼音五行释意
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
xié比喻协力同心,共同努力。
国学点评
冽,来源于王琮的《宋诗》《哭潘令》,原文:風冽前村有墮巢,何心寒苦自爲高

栖棋

拼音五行释意
qī, xī鸟类停留、歇宿。泛指停留,居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
qí, jī如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
栖,来源于汪元量的《宋词》《莺啼序》,原文:鸞鳳吹雅音,栖翔絳林標

昭椿

拼音五行释意
zhāo, zhào指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
椿chūn“花盃承此饮,椿岁小无穷”,椿有健康长寿之意。
国学点评
昭,来源于张仲素的《唐诗》《春游曲三首 三》,原文:昭华夜醮连清曙

映贞

拼音五行释意
yìng, yǎng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
zhēn指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
国学点评
映,来源于范成大的《宋诗》《病中绝句八首 其四》,原文:黄色映天庭

燏浩

拼音五行释意
火光貌。
hào, gǎo, gé浩瀚如海,比喻气势宏伟,雄伟无边。
国学点评
燏,来源于吕陶的《宋诗》《三亭诗》,原文:燏火燒烏桕,敲冰煮石楠

纮经

拼音五行释意
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
jīng, jìng朝经暮史,形容勤奋读书。
国学点评
纮,来源于黄庭坚的《宋诗》《陪师厚游百花洲槃礴范文正祠下道羊昙哭谢安石事因读生存华屋处零落归山丘为十诗 其六》,原文:是故盖崇十尺,良盖弗冒弗纮,殷亩而驰,不队,谓之国工

唯林

拼音五行释意
wéi, wěi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
唯林,来源于释如净的《宋诗》《偈颂三十八首 其八》,原文:豈唯林木悲,亦爲毛髮悚

琬浩

拼音五行释意
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
hào, gǎo, gé浩瀚如海,比喻气势宏伟,雄伟无边。
国学点评
琬,来源于葛起耕的《宋诗》《春怀》,原文:不與貂蟬老,空將琬琰磨

经袤

拼音五行释意
jīng, jìng朝经暮史,形容勤奋读书。
mào, móu广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
国学点评
经,来源于刘克庄的《宋诗》《灯夕二首呈刘帅 其二》,原文:【经】十年春王正月,公败齐师于长勺

君绰

拼音五行释意
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
chuò, chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
国学点评
君,来源于杨杰的《宋诗》《钓矶怀古十章 严光》,原文:君词为寿

伽箴

拼音五行释意
gā, jiā, qié读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
zhēn, jiǎn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
国学点评
伽,来源于周紫芝的《宋诗》《辛亥冬无雪天气妍暖如禁烟时书所感三绝句 其一》,原文:(《宋高僧傳》卷十八《廣漠泗州普光王寺僧伽傳》)(按:僧伽卒於中宗景龍四年,年八十三

术舜

拼音五行释意
shù神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
术,来源于周紫芝的《宋词》《浣溪沙》,原文:(正末唱)想着俺借钱时有甚恶心术,怎知做今生债负,来世追补

琉珞

拼音五行释意
liú琉璃,比喻珍贵珍稀,品质纯洁无瑕。
luò, lì中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
琉,来源于刘扶的《宋诗》《题净土寺》,原文:水精行素鱗,琉璃走夜光

钏昉

拼音五行释意
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
钏,来源于释明辩的《宋诗》《颂古十六首 其六》,原文:六幅罗裙宽褪,玉腕上钏儿松

峪釉

拼音五行释意
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
yòu比喻心灵光洁明亮,品行高尚。
国学点评
峪,来源于刘玄英的《宋诗》《题潭州寿宁观》,原文:你可便久镇着南边夹山的那峪前,统领着军健,相持的那地面

浦敖

拼音五行释意
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
áo, ào指悠闲敖游,乐观坦然地面对人生。
国学点评
浦,来源于苏辙的《宋诗》《荥阳唐高祖太宗石刻像》,原文:回頭望南浦,亦在煙波裏

豫勖

拼音五行释意
yù, xiè, shū指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
xù, mào勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
豫,来源于黄庭坚的《宋诗》《出城送客过故人东平侯赵景珍墓》,原文:太母萬年,康疆燕豫

仓白

拼音五行释意
cāng, chuàng仓储,可指储存美好、蓄积希望。
bái, bó洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
国学点评
仓,来源于戴复古的《宋诗》《无为山中郑老家》,原文:春日载 阳,有鸣仓庚

蘅曼

拼音五行释意
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
màn曼妙多姿,比喻女子美丽温柔,身姿优美。
国学点评
蘅,来源于李石的《宋诗》《秋月二首 其二》,原文:葉紉成衣弗堪著,老洲宿渚無蘅若

宣铮

拼音五行释意
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
zhēng, zhèng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
宣,来源于白玉蟾的《宋诗》《夜坐忆刘玉渊 其三》,原文:淑正宣華,粹明騰煇

楣鸯

拼音五行释意
méi, měi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
yāng比喻成双成对,幸福美满。
国学点评
楣,来源于章甫的《宋诗》《送乡人宗旨上坐》,原文:一杯更为诸孙寿,子舍新来恰上楣

漫陟

拼音五行释意
màn天真烂漫,指思想单纯、活泼可爱,从不做作、虚伪。
zhì, dé比喻事业晋升,到达高峰。
国学点评
漫,来源于袁燮的《宋诗》《挽丞相忠定公》,原文:數點青來海上山,山根斷處水漫漫

之骊

拼音五行释意
zhī, zhū, zhì之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
探骊得珠,用于人名意指大吉大利,文采出色之义。
国学点评
之,来源于无名氏的《宋词》《西江月》,原文:力之於時,聲之於羌

妤婷

拼音五行释意
基本字义同“婕”,表示漂亮、聪慧、美丽,意义优美,用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
tíng形容人或花木美好,形容女子体态柔美、优美、雅致,用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
国学点评
妤,来源于释慧性的《宋诗》《偈颂一百零一首 其二三》,原文:爾家婕妤失笑,爾孫流落荒凉

泊恣

拼音五行释意
pō, bó, pò澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
国学点评
泊恣,来源于赵长卿的《宋词》《柳梢青》,原文:今日駱駝橋下泊,恣看修網出銀刀

楣永

拼音五行释意
méi, měi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
国学点评
楣,来源于陆游的《宋诗》《湖上》,原文:楣,谓之梁

鸠溯

拼音五行释意
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
鸠,来源于刘克庄的《宋诗》《溪庵放言十首 其八》,原文:【汝鸠汝方】 伊尹去亳适夏,既丑有夏,复归于亳

纬燿

拼音五行释意
wěi1、组织,如纬文;2、治理,如纬世,治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
yào, shuò, shào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
国学点评
纬,来源于戴叔伦的《唐诗》《新池》,原文:萧萧络纬声

筹央

拼音五行释意
chóu, táo运筹帏幄,筹为策略之意,可指人胸有策略,能成大事。
yāng, yīng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
筹,来源于晁补之的《宋诗》《漫成呈文潜五首 其五》,原文:风灯微暗,夜长频换更筹

榆墨

拼音五行释意
榆树,落叶乔木,实扁圆,木材坚实,可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
mò, mèi象征才学深厚,文采飞扬。
国学点评
榆,来源于苏颂的《宋诗》《游保宁院练光亭同丘程凌林四君分题用业字韵》,原文:大將軍出戰,白日暗榆關

崇靖

拼音五行释意
chóng高明宏大。
jìng比喻平安安定,顺顺利利。
国学点评
崇,来源于唐庚的《宋诗》《五杂俎》,原文:冠山崇朱堂,面洛□□□

馚缮

拼音五行释意
fén[《廣韻》符分切,平文,奉。
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
国学点评
缮,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:巡丈城,缮守备,表火道

映耘

拼音五行释意
yìng, yǎng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
映,来源于欧阳修的《宋诗》《桐花》,原文:月映冰壺淺,秋澄古鑑圓

弈罡

拼音五行释意
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
弈,来源于柳冲用的《唐诗》《巨胜歌(幷序) 六》,原文:論文把酒交情舊,對弈忘機局面新

辑鸯

拼音五行释意
逻辑思维缜密,擅长思考。
yāng比喻成双成对,幸福美满。
国学点评
辑,来源于员兴宗的《宋诗》《春日过僧舍》,原文:大夫士哭殡则杖,哭柩则辑杖

郇苓

拼音五行释意
huán, xún周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
líng, lián指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
郇,来源于林逋的《宋诗》《秋怀》,原文:诸大夫皆曰:「必居郇瑕氏之地,沃饶而近盬,国利君乐,不可失也

泉寒

拼音五行释意
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
hán冬寒抱冰,夏热握火。形容刻苦自勉,在艰苦的条件下激励自己。
国学点评
泉寒,来源于陆游的《宋诗》《示元敏》,原文:倒榻雅成山水夢,落泉寒作絲桐音

皙宜

拼音五行释意
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
适当,合适;应该,应当;宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
国学点评
皙,来源于洪适的《宋诗》《盘洲杂韵上 西畴》,原文:曾參養曾皙,剩閲舞雩春

屿萧

拼音五行释意
屿yǔ, xù小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
xiāo蒿类植物的一种,即艾蒿;冷静;形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
国学点评
屿,来源于吴芾的《宋诗》《挽吴尚书三首 其一》,原文:翁一点清寒髓,惯餐英菊屿,饮露兰汀

简易

拼音五行释意
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
简易,来源于释印肃的《宋诗》《颂石头和尚草庵歌 其二九》,原文:至真至道,简易合乾坤

缈绪

拼音五行释意
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
缈,来源于苏颂的《宋诗》《司空赠太傅康国韩公挽辞五首 其三》,原文:歌声缥缈,画堂试听画梁尘绕,只教那行云飞过画栏桥

意沫

拼音五行释意
yì, yī心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
相濡以沫,比喻互相扶持,共度困难。
国学点评
意,来源于释慧开的《宋诗》《三十二应赞》,原文:这些意真乃是歹

敖青

拼音五行释意
áo, ào指悠闲敖游,乐观坦然地面对人生。
qīng, jīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
敖,来源于广宣的《唐诗》《驾幸圣容院应制》,原文:士季使巩朔、韩穿帅七覆于敖前,故上军不败

町茯

拼音五行释意
tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
比喻养心安神,悠闲淡然。
国学点评
町,来源于赵蕃的《宋诗》《寄答潘文叔并属恭叔五首 其三》,原文:官散無町畦,出若孤雲縦

襄珑

拼音五行释意
xiāng主要意思帮助,辅佐、完成,相助而成。其次上举,昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
lóng金玉碰击声,引申为玉色明亮的样子;明朗美丽;古人在大旱求雨时所用的玉,用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
国学点评
襄,来源于杨景贤的《元曲》《双调/新水令》,原文:仲尼昔時從師襄,頎然一人猶望羊

纴傅

拼音五行释意
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
fù, fū傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
国学点评
傅,来源于黄滔的《唐诗》《送友人游边》,原文:陶公緣綠醑,謝傅爲蒼生

谨琰

拼音五行释意
jǐn形容谦虚谨慎,为人小心低调。
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
谨,来源于苏泂的《宋诗》《坐睡》,原文:谨权量,审法 度,修废官,四方之政行焉

瑱季

拼音五行释意
zhèn, tiàn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
瑱,来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》,原文:商祝掩,瑱,设幎目,乃屦,綦结于跗,连絇

润莹

拼音五行释意
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
yíng本义指光洁像玉的宝石,光洁,透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
国学点评
润莹,来源于陆游的《宋诗》《饭罢忽邻父来过戯作》,原文:看相辉清润,莹然冰玉

觉勋

拼音五行释意
jué, jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
xūn指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
国学点评
觉,来源于章甫的《宋诗》《别陆务观》,原文:梦中游,觉来清赏,同作飞梭掷

娆璨

拼音五行释意
ráo, rǎo, yǎo原义为美好,引申为女子相貌妖娆,妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
càn美玉;明亮、灿烂的样子,用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
国学点评
娆,来源于葛胜仲的《宋诗》《次韵刘无言山中五绝句敢请诸僚和之 其二》,原文:妖娆偏称美人簪

邕彰

拼音五行释意
yōng, yǒng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
邕,来源于喻陟的《宋诗》《题吕元圭诗后》,原文:皇祐維四年,蠻寇南海邕

镜惜

拼音五行释意
jìng心如明镜,指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
舍不得,重视,珍惜,爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
国学点评
镜,来源于晁补之的《宋诗》《同鲁直和普安院壁上苏公诗》,原文:镜里衰容人怕

瑜耘

拼音五行释意
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
瑜,来源于白居易的《唐诗》《山石榴寄元九》,原文:見說金被爍,終期玉有瑜

普瞻

拼音五行释意
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
普瞻,来源于朱熹的《宋诗》《挽籍溪胡先生三首 其二》,原文:浙右普瞻圓照塔,室中高掛建降師

颜桥

拼音五行释意
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
颜,来源于陆游的《宋诗》《中春偶书》,原文:绝音信,少平安,今日得见面颜

恤境

拼音五行释意
比喻富有同情心,能够体恤他人。
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
国学点评
恤,来源于戴叔伦的《唐诗》《喜雨》,原文:爾身不恤無埋地,此恥奚容共戴天

松莲

拼音五行释意
sōng, sòng, sóng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
lián, liǎn比喻像莲花一样出淤泥而不染,濯清涟而不妖,品行高洁。
国学点评
松,来源于李景让的《唐诗》《句》,原文:西源好,冬日雪中松

楠婵

拼音五行释意
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
chán指姿态美好;美女,月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
国学点评
楠,来源于吴文英的《宋词》《新雁过妆楼》,原文:蒼楠臥月影如輪,乳泉濺瀑波生鱗

媵隽

拼音五行释意
yìng, shèng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
juàn, jùn, zuì同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
媵,来源于刘昭禹的《唐诗》《石笋》,原文:小臣作下大夫二人媵爵

域暄

拼音五行释意
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
域,来源于不详的《唐诗》《时人为黄筌语》,原文:絕域三冬暮,浮生一病身

昀屹

拼音五行释意
yún比喻前途辉煌,未来可期。
yì, gē指山势高耸,引申为坚定不可动摇,如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
国学点评
屹,来源于福全的《唐诗》《汤戏(注汤幻茶)(馔茶而幻出物象于汤面者,茶匠通神之艺也。沙门福全生于金乡,长于茶海,能注汤幻茶成一句诗,并点四瓯。共一绝句,泛乎汤表,小小物类,唾手办耳。檀越日造门求观汤戏,全自咏曰:)》,原文:寶山得樓居,屹枕樂川水

蓁葆

拼音五行释意
zhēn, qín比喻富有活力,生机勃勃。
bǎo, bāo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
蓁,来源于陈元晋的《宋诗》《别玉笥何炼师 其一》,原文:四老墓田樵牧踐,莽堙蓁塞無人剪

璂曦

拼音五行释意
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
璂,来源于沈彬的《唐诗》《纳省卷赠为首刘象》,原文:王之皮弁,会五采玉璂,象邸玉笄,王之弁绖,弁而加环绖

原荣

拼音五行释意
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
原,来源于朱翌的《宋诗》《陪昆山邑官游慧聚寺诗》,原文:原生寧是病,結駟往相親

粤言

拼音五行释意
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
yán, yàn, yín指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
粤,来源于阮阅的《宋诗》《谩成三首 其一》,原文:粤余承累聖,懸弧亦在茲

践骞

拼音五行释意
jiàn言能践行,指说到做到,诚实可信。
qiān指高举、飞起,飞翔,飞腾,如骞腾,骞骞,用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
国学点评
践,来源于范仲淹的《宋诗》《天平山白云泉》,原文:人踏了瓜果,马践了田禾

绰璁

拼音五行释意
chuò, chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
绰,来源于楼钥的《宋诗》《春雨 其二》,原文:井阑风绰小桃香

泱诣

拼音五行释意
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
泱,来源于辛弃疾的《宋词》《汉宫春》,原文:扁舟東去幾時還,身寄雲濤泱漭間

椿甯

拼音五行释意
椿chūn“花盃承此饮,椿岁小无穷”,椿有健康长寿之意。
níng, nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
国学点评
椿,来源于谢逸的《宋诗》《吴迪吉载酒永安寺会者十一分韵赋诗以字为韵予用逸字》,原文:先知已契蓍百莢,久視更期椿八千

亚岿

拼音五行释意
yà, yā, è意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
岿kuī, kuì, wěi岿然不动,像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固,绝不动摇。
国学点评
亚,来源于罗大经的《宋诗》《和谢处厚》,原文:移傍云霄,浓沾雨露,曾亚百花头上班

鹄焓

拼音五行释意
gǔ, hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
hán比喻有涵养,体贴入微,无微不至。
国学点评
鹄,来源于释道潜的《宋诗》《喜不群不疑见访》,原文:为人子者,以为子鹄

蕋洛

拼音五行释意
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
国学点评
蕋,来源于杜甫的《唐诗》《覆舟二首 二》,原文:但憶社醅挼菊蕋,敢希朝士賜茰枝

嵘烨

拼音五行释意
róng峥嵘,指不平凡,不寻常,如峥嵘岁月,用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
指日光,火光,明亮的意思,用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
国学点评
嵘,来源于吴泳的《宋诗》《和曹宪金华山韵上李雁湖 其四》,原文:西去凭熊驾驷,东下握兰持橐,衮衮看峥嵘

芃茶

拼音五行释意
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
chá人生如茶,象征一种淡雅悠闲的人生态度。
国学点评
芃,来源于刘得仁的《唐诗》《塞上行作》,原文:畦矗秧針青剡剡,隴翻麥浪翠芃芃

祈齐

拼音五行释意
qí, guǐ本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
qí, jì意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
祈,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:既事而退,柴于上帝,祈于社,设奠于牧室

予愿

拼音五行释意
yǔ, yú, zhù指从我这里取,从我这里求;后指任意索取,给予,赞许,称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
yuàn, yuǎn意为乐意,想要,希望,老实谨慎,恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
国学点评
予,来源于赵蕃的《宋诗》《腊月十九日饮于周氏无尽藏雪作》,原文:予惟民無辜,休息是圖

荣檀

拼音五行释意
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
tán, shàn檀木;浅红色,浅绛色,比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
国学点评
荣,来源于赵公豫的《宋诗》《赋赠许上达》,原文:报道隔邻人庆寿,新来荣领金花轴

暄斓

拼音五行释意
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
lán表颜色,意为灿烂多彩,色彩丰富,五彩丰富,形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩,用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
国学点评
暄,来源于释怀深的《宋诗》《拟寒山寺 其一一二》,原文:呼兒乘晝暄,培壤露寒翠

柳箫

拼音五行释意
liǔ柳暗花明,指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
xiāo, xiǎo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
柳,来源于司马光的《宋诗》《种竹》,原文:杨柳岸晓风残月

渭鑫

拼音五行释意
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
xīn, xùn比喻多金,兴盛,发达之义。
国学点评
渭,来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》,原文:度其鲜 原,居岐之阳,在渭之将

德梧

拼音五行释意
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
wú, wù, yǔ指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
德,来源于李颀的《唐诗》《宿香山寺石楼》,原文:宣德楼前雪未融

漳浩

拼音五行释意
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
hào, gǎo, gé浩瀚如海,比喻气势宏伟,雄伟无边。
国学点评
漳,来源于释智朋的《宋诗》《偈颂一百六十九首 其三四》,原文:(《輿地紀勝》一三一《漳州》)

崔亦

拼音五行释意
cuī可比喻形象高大伟岸。
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
崔,来源于赵若槸的《宋诗》《春词》,原文:如何崔嵬山,乃解飛青天

央筝

拼音五行释意
yāng, yīng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
央,来源于安分庵主的《宋诗》《偈二首 其一》,原文:中使傳宣出未央,外宮庭燎發榮光

纾莜

拼音五行释意
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
yóu, diào, dí比喻生活富足,顺遂无忧。
国学点评
纾,来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》,原文:子若欲战,则吾退舍,子济而陈,迟速唯命,不然纾我

轶彤

拼音五行释意
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
tóng彤字指的是红色,代表希望,也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
国学点评
轶,来源于释智愚的《宋诗》《偈颂二十四首 其一九》,原文:时才人地俱超轶

礼恽

拼音五行释意
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
国学点评
礼,来源于程公许的《宋诗》《寒食上巳杂吟八章 其六》,原文:忠信之人,可以学礼

炯汐

拼音五行释意
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
指夜间的海潮,潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
国学点评
炯,来源于陈襄的《宋诗》《颍川赏花二首 其二》,原文:石梁度空曠,茅屋臨清炯

珉舸

拼音五行释意
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
珉,来源于曹勋的《宋诗》《送徐正时之官赣州四首 其三》,原文:挺之作記誇唐賢,勒珉雖昏辭尚全

智能宝宝起名

好名字起名网是一家由唐叔创立的专业起名馆,享有良好的口碑和客户满意度,大部分顾客都是通过口碑推荐而来。唐叔是上海交大的知名才子,拥有超过30年的起名经验,并从小就学习国学经典,精通风水命理、五行八卦、哲学和佛学。他同时也是周易资深专家,还是中英文结合起名领域的新领袖。在线智能起名服务根据出生时间和个人信息,综合考虑形、音、义,并兼顾五行八卦、三才五格、星座等因素,参考国学经典如《诗经》、《楚辞》、《论语》以及唐诗宋词等为您提供满意的名字。

性别
出生时间
字数
《用户协议》

名顺智能起名至今共有

0

名宝宝起到了好吉祥好名

名顺智能测名至今共有

0

名用户测试自己的名字

微信

咨询专家