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和汐一起取名的字

吴曦作者：吴曦2022-03-13 18:41:42

和汐一起取名的字

辕桦

拼音五行释意
辕yuán土拜倒辕门，比喻能力过人，行事完美周密，令别人佩服之至。
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
辕，来源于黄庭坚的《宋诗》《陪师厚游百花洲槃礴范文正祠下道羊昙哭谢安石事因读生存华屋处零落归山丘为十诗 其六》，原文：是故大车，平地既节轩挚之任，及其登阝也，不伏其辕，必缢其牛

瑧域

拼音五行释意
瑧zhēn木玉名。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
域，来源于邹浩的《宋诗》《次韵俞秀老建隆道中》，原文：看取乾坤俱壽域，兩朝時節聘車通

易莱

拼音五行释意
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
国学点评
易，来源于王炎的《宋诗》《到白石先妣新茔》，原文：幸容易

琥佶

拼音五行释意
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
琥，来源于乔吉的《元曲》《杜牧之诗酒扬州梦・得胜令》，原文：赤花雙簟珊瑚牀，盤龍斗帳琥珀光

礼淙

拼音五行释意
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
淙cóng, shuàng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
国学点评
礼，来源于释印肃的《宋诗》《证道歌 其六七》，原文：70　履，礼也

运乘

拼音五行释意
运yùn土使用，应用，谋划；输送，搬送；转动，移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
乘chéng, shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
运，来源于魏了翁的《宋诗》《雅州教授杜君挽诗》，原文：(云)异日时运通达呵，(唱)你看我便笑谈间，束带立于朝

淄崎

拼音五行释意
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
崎qí, qǐ, yī土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
淄，来源于陆游的《宋诗》《遣兴四首 其四》，原文：(公子云)我知也，你指与俺临淄去的路儿咱

泽奎

拼音五行释意
泽zé, shì, yì, duó水指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
奎kuí, kuǐ土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
国学点评
泽，来源于杨杰的《宋诗》《钓矶怀古十章 陵阳子明》，原文：布春泽，洪畅寰瀛

勃颉

拼音五行释意
勃bó水英姿勃勃，形容英俊而富有朝气的样子。
颉jié, xié木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
勃，来源于辛弃疾的《宋词》《眼儿媚》，原文：王勃幷未擔任過這類官職

炜薏

拼音五行释意
炜wěi, huī火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
国学点评
炜，来源于李处权的《宋诗》《寄朱希真》，原文：锵锵鸣玉佩，炜炜照金莲，杳蔼云裘

韧椎

拼音五行释意
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
椎chuí, zhuī木“椎，捣也，直捣其锋也。”比喻做事勇猛，冲锋向前，毫不畏缩。
国学点评
椎，来源于祖无择的《宋诗》《送承泽上人归宁富沙》，原文：金椎勿造次，恐傷口中珠

炅仲

拼音五行释意
炅jiǒng, guì火意指火光。同“炯”，明亮的意思，比如炯炯有神，用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
仲zhòng火仲字的本义是指位次居中，含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次，即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
国学点评
炅，来源于黄文雷的《宋诗》《读史感兴 其四》，原文：碧玉炅炅雙目瞳，黃金拳拳兩鬢紅

望滢

拼音五行释意
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
滢yíng, yìng, jiōng水一般指清澈的样子，如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
国学点评
望，来源于郭印的《宋诗》《苦热和袁应祥用韦苏州乔木生夏凉流云吐华月为题十小诗 其六》，原文：瞻彼秦望，崇于會稽

岭渭

拼音五行释意
岭lǐng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
岭，来源于韩维的《宋诗》《洛城杂诗五首 其四》，原文：岭云见说今如砥，凤挟九成迎舞

玺圣

拼音五行释意
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
圣shèng土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
玺，来源于文彦博的《宋诗》《长相思》，原文：日边褒玺已到，岂久试鱼城

益秋

拼音五行释意
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
国学点评
益，来源于李之仪的《宋诗》《次韵赠答洪觉范五首 其二》，原文：刺股情方勵，偷光思益深

献依

拼音五行释意
献xiàn, suō, xī木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
依yī, yǐ土指靠，仗赖；按照；顺从；亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
国学点评
献，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祭风师六首 酌献用《雍安》。》，原文：自靖，人自献于先王，我不顾行遁

渲莜

拼音五行释意
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
莜yóu, diào, dí木比喻生活富足，顺遂无忧。
国学点评
渲，来源于释普度的《宋诗》《偈颂一百二十三首 其八五》，原文：他端的费雕琢难磨渲

晰翡

拼音五行释意
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
晰，来源于释智朋的《宋诗》《偈颂一百六十九首 其三三》，原文：道遐理微茫，誰爲我昭晰

慕栗

拼音五行释意
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
栗lì, liè木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
国学点评
慕，来源于陆文圭的《宋诗》《婺州傅仁贽诗求见依韵和之》，原文：生計慕園畦，歸心付漁艇

砚鸠

拼音五行释意
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
国学点评
砚，来源于欧阳修的《宋词》《浪淘沙》，原文：紫砚飞香，墨浮兰麝

里佰

拼音五行释意
里lǐ, li火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
佰bǎi, mò火比喻知识丰富，成绩卓著。
国学点评
里，来源于强至的《宋诗》《河亭戏题》，原文：柳间眠，花里醉

冰英

拼音五行释意
冰bīng, níng水既可指冰清玉粹，品德高洁；又可以指一片冰心，坚贞淡泊，不求名利。
英yīng, yāng木指花，蓓蕾，尚未绽放的花朵；好，美好；精华，事物最精粹的部分，如英华；才智杰出，才能出众的人，如精英。英同“瑛”，似玉的美石。用。
国学点评
冰英，来源于孔武仲的《宋诗》《雪后》，原文：玉艷冰英絕可憐，即之時復一嫣然

祁禹

拼音五行释意
祁qí, zhǐ木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
禹yǔ土指传说中国夏代的第一个君主，他曾经治过洪水；姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
国学点评
祁，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：羊舌肸之下，祁午、张趯、籍谈、女齐、梁丙、张骼、辅跞、苗贲皇，皆诸侯之选也

润鹄

拼音五行释意
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
鹄gǔ, hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
润，来源于方干的《唐诗》《题桐庐谢逸人江居》，原文：酥润凌波地

儒炯

拼音五行释意
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
国学点评
儒，来源于曹勋的《宋诗》《山居杂诗九十首 其四九》，原文：腐儒著縫掖，何處議鄒魯

苓朔

拼音五行释意
苓líng, lián木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
苓，来源于项安世的《宋诗》《有感三首 其一》，原文：金櫻子，金櫻子，速挽菖蒲出溪水，仍招茯苓并遠志

麟楹

拼音五行释意
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
麟，来源于曾几的《宋诗》《将适台州》，原文：朝儀覿麟鳳，仙骨稱貂蟬

淄骃

拼音五行释意
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
国学点评
淄，来源于赵蕃的《宋诗》《对月》，原文：伯彼臨淄，左行稱賢

奘浦

拼音五行释意
奘zàng, zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
奘，来源于赵蕃的《宋诗》《再用韵呈斯远》，原文：（見明汪珂玉《汪氏珊瑚網法書題跋》卷二《藏真草書清淨經》附劉世昌跋引）（按：《全唐詩》卷八○八收懷素詩二首，傳云：「懷素，京兆人，從玄奘法師出家，上元三年，詔住西太原寺，尋歸西京

品娄

拼音五行释意
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
娄lóu, lǚ, lǘ, léi火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
国学点评
品，来源于陈瓘的《宋诗》《接花》，原文：花譜元無品，春工别有情

勃垣

拼音五行释意
勃bó水英姿勃勃，形容英俊而富有朝气的样子。
垣yuán土矮墙，墙；官署的代称；城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
国学点评
勃，来源于慕容彦逢的《宋诗》《友人有小石数颗以余酷爱将辍惠佳者唯求一诗赋以赠之》，原文：孱顔屹焉立，洶湧勃然起

礴奂

拼音五行释意
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
礴，来源于释坚璧的《宋诗》《偈颂二十一首 其一四》，原文：想當槃礴臝，下筆有神助

桔鸢

拼音五行释意
桔jú, jié, xié木千头桔奴，比喻前人为后人创造财富。
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
国学点评
桔，来源于释绍嵩的《宋诗》《咏梅五十首呈史尚书 其一一》，原文：作堨辛勤雨更遲，桔槔誰語漢陰知

染笙

拼音五行释意
染rǎn水比喻心灵明净，一尘不染，品德高洁。
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
染，来源于王十朋的《宋诗》《韩魏公生于泉南州宅故未有祠于典为阙郡圃有庵名大隠即之以祠八月戊子率同僚祀之》，原文：愛憎應不染，塵俗自依依

柔晃

拼音五行释意
柔róu金1、温柔，柔和，如温和柔顺；2、柔美，柔玉，如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
晃huǎng, huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
国学点评
柔，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《嘉定二年册皇太子四首 其四》，原文：柔姿誰是偶，溫德汝爲魁

玫熙

拼音五行释意
玫méi水美玉，比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
熙xī, yí水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
玫，来源于葛长庚的《宋词》《贺新郎》，原文：菡萏泥連萼，玫瑰刺繞枝

琀文

拼音五行释意
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
国学点评
文，来源于范成大的《宋诗》《久病或劝勉强游适吟四绝答之 其三》，原文：合雅大樂，成文正音

雯悦

拼音五行释意
雯wén水比喻恬静优雅，有学识，有修养之义。
悦yuè金指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
国学点评
雯，来源于韩淲的《宋诗》《俞麻溪挽诗》，原文：石裂雯華漬月秋

萱茯

拼音五行释意
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
国学点评
萱，来源于周必大的《宋诗》《太和县丞厅葺三亭于官廨曰真清曰特秀曰成蹊又有读书台龙首池寄题三叠 其三》，原文：萱庭戏彩恰称觞，蕊宫仙子天台裔

弘瑱

拼音五行释意
弘hóng水弘毅宽厚，形容志向远大而待人宽大厚道。
瑱zhèn, tiàn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
国学点评
弘，来源于王十朋的《宋诗》《梅雪》，原文：力可弘吾道，方能大此堂

继堰

拼音五行释意
继jì木继晷焚膏，形容夜以继日地勤奋学习或工作。
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
国学点评
继，来源于黄庭坚的《宋诗》《送酒与周法曹用前韵》，原文：看中兴、隽烈堪继

与樗

拼音五行释意
与yǔ, yú, yù土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
国学点评
与，来源于释智朋的《宋诗》《偈颂一百六十九首 其一四八》，原文：天与梅花便

耘休

拼音五行释意
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
休xiū, xù水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
耘，来源于释梵琮的《宋诗》《虾子赞》，原文：耕耘喜及苗已長，與汝何冤乃遭齧

汀知

拼音五行释意
汀tīng, tìng, dìng水水边平地，小洲，汀洲，绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
知zhī, zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
汀，来源于任伯雨的《宋诗》《宿西轩》，原文：汀鷺一點白，烟柳千絲黄

桅烯

拼音五行释意
桅wéi, guǐ木比喻坚定挺立，风吹雨打也不倒，指意志坚强。
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
国学点评
桅，来源于魏了翁的《宋诗》《李参政见招游龙鹤山归途有作 其二》，原文：十幅風帆十丈桅，空明雙眼洗塵開

潮绰

拼音五行释意
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
绰chuò, chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
国学点评
潮，来源于程珌的《宋诗》《太上虚皇黄庭经句法十篇寿赵帅 其三》，原文：酒唤红潮登玉脸

翩逸

拼音五行释意
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
翩逸，来源于陆游的《宋诗》《晚晴》，原文：聯翩逸駕知難及，乞我扁舟著釣蓑

佶宛

拼音五行释意
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
宛wǎn, yuān, yǔn, yù土一般指婉转，婉约，如宛折；也指温柔，柔美，如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
国学点评
佶，来源于沈说的《宋诗》《明融盆池二首 其一》，原文：佶栗金虬石潭古，勺陂瀲灩幽脩語

璞兆

拼音五行释意
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
璞，来源于李觏的《宋诗》《登越山》，原文：荆璞自楚寶，顧終雜土木

仞巡

拼音五行释意
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
巡xún, yán, shùn金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
仞，来源于叶适的《宋诗》《赠瑞鹿莹老化缘铸钟》，原文：路繞崖懸萬仞頭，檐泉带月幾時休

娣勖

拼音五行释意
娣dì火古代姐姐对妹妹的称呼，用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
勖xù, mào土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
娣，来源于王十朋的《宋诗》《孔父》，原文：诸侯娶一国，则贰国往媵之，以侄娣从

凇彦

拼音五行释意
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
彦yàn, pán木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
凇，来源于释居简的《宋诗》《矮僧求颂》，原文：香清一榻氍毹暖，月淡千門霿凇寒

韪艺

拼音五行释意
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
艺yì木才能，技能，技术；准则、法度，艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
国学点评
韪，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：仲尼曰：「守道不如守官，君子韪之

芨枝

拼音五行释意
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
枝zhī, qí木指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
国学点评
芨，来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百零二首 其三六》，原文：有芨皆綠字，有芝皆紫莖

卓苑

拼音五行释意
卓zhuó, zhuō火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
苑yuàn, yuān, yù, yùn木一般指学术、文艺荟萃之处，如阆苑琼楼。是“宛”的本字，表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
国学点评
卓，来源于徐铉的《唐诗》《奉命南使经彭泽》，原文：一時謀卓人無數，不遣中郎一箇知

辽奈

拼音五行释意
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
辽，来源于王南一的《宋诗》《西湖》，原文：嗟情人断绝，信音辽邈

景隋

拼音五行释意
景jǐng, yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
隋suí, duò, tuǒ, tuō金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
国学点评
景，来源于刘攽的《宋诗》《季夏雨夜》，原文：已知绝景是吾州

纴棂

拼音五行释意
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
国学点评
棂，来源于许及之的《宋诗》《送蔡骏叟往金陵见留守李尚书》，原文：我局子里扳了你那窗棂，茶阁子里摔碎你那汤瓶，我白日里就见个簸箕星

寅意

拼音五行释意
寅yín土指地支的第三位，属虎，也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
意yì, yī土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
寅，来源于顾逢的《宋诗》《访金荪壁山居》，原文：裁儀丙巳尊容典，肇祀庚寅識聖功

匠遒

拼音五行释意
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
遒qiú, qiū木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
国学点评
匠，来源于李文蔚的《元曲》《破苻坚蒋神灵应・梁州》，原文：溪匠琢爲寒瓦形，如從銅雀初飄零

昃玉

拼音五行释意
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
玉yù木美石为玉，玉是石头的精华，质细而坚硬，有光泽，略透明，可雕琢成工艺品。也指美丽，美好、尊贵，如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
国学点评
昃，来源于张嵲的《宋诗》《与陈去非夏致宏孙信道游南涧同赋四首 其四》，原文：遲明月方昃，平曉風更静

嵇嶛

拼音五行释意
嵇jī, xí木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
嶛liáo木高。
国学点评
嵇，来源于黄庭坚的《宋诗》《答阎求仁》，原文：卯金我石友，胸次如阮嵇

勰樨

拼音五行释意
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
国学点评
勰，来源于潘阆的《宋诗》《书诗卷末》，原文：元勰齊民術，夷吾土物篇

决箪

拼音五行释意
决jué, quē, xuè火决心，比喻做事坚决坚定，不轻言放弃。
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
国学点评
决，来源于杜牧的《唐诗》《题桐叶》，原文：派分河漢底，流决崑崙源

瑥暖

拼音五行释意
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
暖nuǎn, xuān火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
国学点评
暖，来源于释师观的《宋诗》《偈颂七十六首 其六四》，原文：烟暖瑶阶梧叶老

苓琼

拼音五行释意
苓líng, lián木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
琼qióng, xuán木比喻品质美好纯洁，如美玉一般洁白无瑕。
国学点评
苓，来源于蒋之奇的《宋诗》《续武溪深》，原文：豬苓桔梗最爲奇，藥籠書囊用有時

惋瑜

拼音五行释意
惋wǎn火比喻心地柔软善良，富有同情心。
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
惋，来源于权德舆的《唐诗》《送殷卿罢举归淮南旧居》，原文：撩我千巖固好在，未論應接徒惋欷

箬延

拼音五行释意
箬ruò, nà木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
延yán土本义是指引申、伸展。有引进，请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
国学点评
箬，来源于楼钥的《宋诗》《初出燕山》，原文：蓑衣箬笠，更著些儿雨

燝璎

拼音五行释意
燝jing木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
燝，来源于周密的《宋词》《杏花天》，原文：藻井旋題，丹素之燝兮

尹荑

拼音五行释意
尹yǐn, yún土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
荑tí, yí木比喻改正缺点，完善自我。
国学点评
尹，来源于韩驹的《宋诗》《夏夜广寿寺偶书 其一》，原文：應合它年尹躬學，書成泣像麒麟閣

绪谧

拼音五行释意
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
绪，来源于元稹的《唐诗》《咏廿四气诗 霜降九月中》，原文：伤春情绪寄箜篌

纪贤

拼音五行释意
纪jì, jǐ木指遵守纪律，严以律己。
贤xián木指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
国学点评
纪，来源于吴汝弌的《宋诗》《朅来 其一》，原文：督邮纲纪，才高幕府，雅望尤崇

茉朴

拼音五行释意
茉mò木指茉莉，植物名。一种常绿灌木，叶子卵形或椭圆形，夏季开花（白色、香味浓厚）。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
朴pǔ, pú木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
茉，来源于方回的《宋诗》《寄魏珍卿》，原文：斫雪蝤蛑鱠，生香茉莉盃

宓茶

拼音五行释意
宓mì, fú水安静的意思，用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
茶chá木人生如茶，象征一种淡雅悠闲的人生态度。
国学点评
宓，来源于释普济的《宋诗》《偈颂六十五首 其二一》，原文：賈氏窺簾韓掾少，宓妃留枕魏王才

萱自

拼音五行释意
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
萱自，来源于度正的《宋诗》《送挽监簿游子正诗 其二》，原文：置酒奉親賓，樹萱自怡養

鸥繁

拼音五行释意
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
繁fán, pán, pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
国学点评
鸥，来源于张扩的《宋诗》《送彦材姪还乡》，原文：正为鸥盟留醉眼，细看涛声云灭

茸勰

拼音五行释意
茸rōng, róng, rǒng木草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
国学点评
茸，来源于苏轼的《宋诗》《次韵孙巨源寄涟水李盛二著作并以见寄五绝 其五》，原文：學餌霜茸骨未輕，每逢真夕夢還清

戚燮

拼音五行释意
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
戚，来源于王十朋的《宋诗》《出郊劝农 其二》，原文：人心誰無戚，蔡守最不寧

雅犹

拼音五行释意
雅yǎ, yā, yá木一般指文雅、美好、标准，引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
犹yóu, yáo土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
雅，来源于房舜卿的《宋词》《玉交枝・忆秦娥》，原文：欲把盈尊成雅会

荏依

拼音五行释意
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
依yī, yǐ土指靠，仗赖；按照；顺从；亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
国学点评
荏，来源于郑刚中的《宋诗》《山斋霜寒》，原文：荏苒荏苒瞻西海，明年花開復誰在

繁睨

拼音五行释意
繁fán, pán, pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
国学点评
繁，来源于孟郊的《唐诗》《杏殇 六》，原文：草遶春街碧，花繁夕市紅

齐礴

拼音五行释意
齐qí, jì金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
国学点评
齐，来源于吴栻的《宋诗》《严陵怀古》，原文：惠公奔齐

易苏

拼音五行释意
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
苏sū木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
易，来源于许及之的《宋诗》《病足少苏次常之韵三首 其三》，原文：別易會難無可奈

樗韧

拼音五行释意
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
国学点评
樗，来源于韩琦的《宋诗》《太尉吕公挽辞二首 其二》，原文：三春花發惟樗樹，二月鶑啼是老鴉

丁馟

拼音五行释意
丁dīng, zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
丁，来源于丁谓的《宋诗》《玉佩》，原文：只疑函寶劍，天遣六丁開

同与

拼音五行释意
同tòng, tóng, dòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
与yǔ, yú, yù土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
同与，来源于释克勤的《宋诗》《偈五十三首 其四四》，原文：” 曰：“然则有同与

晨崔

拼音五行释意
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
国学点评
晨，来源于王安石的《宋诗》《送宋中道倅洺州》，原文：幸至节今晨恰又逢

瑺阜

拼音五行释意
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
阜fù水物阜民安，指物产丰富，人民安乐。
国学点评
瑺，来源于刘长卿的《唐诗》《和灵一上人新泉》，原文：（見同治九年刊蔡以瑺纂《嵊縣志》卷二十八）

朴和

拼音五行释意
朴pǔ, pú木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
和hé, hè, huò, huó, hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
国学点评
朴，来源于张谓的《唐诗》《送杜侍御赴上都》，原文：念此性疏朴，動輒觸世機

景隆

拼音五行释意
景jǐng, yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
隆lóng, lōng火隆情厚谊，比喻情谊深厚，重情重义。
国学点评
景，来源于元结的《唐诗》《补乐歌十首 二》，原文：景物渐幽，风致如许

芃映

拼音五行释意
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
映yìng, yǎng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
芃，来源于郭祥正的《宋诗》《补到难篇终别作八句寄吴圣与长官》，原文：多稼芃芃天外闊，平湖渺渺望中浮

垣馚

拼音五行释意
垣yuán土矮墙，墙；官署的代称；城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
馚fén木［《廣韻》符分切，平文，奉。
国学点评
垣，来源于释德洪的《宋诗》《次韵孙先辈见寄二首 其一》，原文：東方有一士，敗垣半風雨

喻廷

拼音五行释意
喻yù, yú金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
喻，来源于洪适的《宋诗》《寿太师益公 其二》，原文：今日載馳新喻道，大都渾似去年時

语潮

拼音五行释意
语yǔ, yù木指话语，说话，谈论，议论，辩论，引申为文思敏捷，口才好，如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
国学点评
语，来源于无名氏的《元曲》《柳叶儿・我真吃到二更的时候，正喧哗交错觥筹，一任教月移梅影横窗瘦。》，原文：燕语莺啼，日长人困

什宓

拼音五行释意
什shén, shí金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
宓mì, fú水安静的意思，用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
国学点评
什，来源于曹勋的《宋诗》《守闸书事时已退居五首 其三》，原文：千百存什一，烏喙仍菜色

睨璇

拼音五行释意
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
璇xuán火璇字原是一种美玉的名称，古时又写作“旋”或 “睿”，用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
国学点评
睨，来源于文天祥的《宋诗》《赠闾丘相士》，原文：羨公登亭如歷塊，睥睨乾坤輕一芥

瞻些

拼音五行释意
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
些xiē, suò, suō金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
国学点评
瞻，来源于项安世的《宋诗》《次韵苏主管青溪十绝句 其六》，原文：顧瞻斯名，與我心當

韧洛

拼音五行释意
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
国学点评
洛，来源于徐俯的《宋诗》《成生山水画歌》，原文：掞彼渦川作，懷茲洛濱想

裴睿

拼音五行释意
裴péi, féi木事裴成锦，指事业成绩裴然，成就锦上添花。
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
裴，来源于魏杞的《宋词》《卜算子》，原文：世亂他鄉見落梅，野塘晴暖獨裴回

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