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湖南定向士官录取名单

徐芈桐作者:徐芈桐2022-03-13 14:58:22

湖南定向士官录取名单

杨蕴

拼音五行释意
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
杨,来源于彭汝砺的《宋诗》《送云居佛印禅师诗五首并偈 其三》,原文:向人依旧,两行垂杨,一片新蝉

桠淙

拼音五行释意
yā, ě同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
cóng, shuàng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
国学点评
桠,来源于张抡的《宋词》《踏莎行》,原文:云木槎桠,水荭摇落,瘦影半临清浅

诣湘

拼音五行释意
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
xiāng湖南省的简称;湘江,纵穿湖南省,流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
国学点评
诣,来源于王之道的《宋诗》《房陵秋日》,原文:坐间有客,超诣言笑可忘怀

纯优

拼音五行释意
chún单纯美好,天真无邪。
yōu一般指各反面都很完美,如优秀;指悠闲自得样子,如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
国学点评
纯,来源于贯休的《唐诗》《山居诗二十四首 十》,原文:孤子当室,冠衣不纯采

唯倩

拼音五行释意
wéi, wěi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
qiàn, qìng:指姿容美好,漂亮的女子;也指请,央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
国学点评
唯,来源于张耒的《宋诗》《十一月七日五首 其三》,原文:又实米,唯盈

什严

拼音五行释意
shén, shí指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
yán, yǎn1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
什,来源于晁说之的《宋诗》《呈华藏密印》,原文:健者道路間,什伯成朋儔

骓岿

拼音五行释意
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
岿kuī, kuì, wěi岿然不动,像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固,绝不动摇。
国学点评
骓,来源于钱惟治的《宋诗》《春日登大悲阁》,原文:42 苍白杂毛,骓

嵇箫

拼音五行释意
jī, xí嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
xiāo, xiǎo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
嵇,来源于杨万里的《宋诗》《初秋戏作山居杂兴俳体十二解 其一》,原文:臥多共息嵇康病,才劣虛同郭隗尊

筠迪

拼音五行释意
yún, jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
启迪,指受到启发,有所领悟。
国学点评
筠,来源于范纯仁的《宋诗》《和郭昌朝寺丞见寄二首 其二》,原文:枕石潄甘井,荔丹啟筠籠

钥栾

拼音五行释意
yào, yuè锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
钥,来源于吴文英的《宋词》《夜行船》,原文:五夕华胥,鱼钥并开十二

亚诺

拼音五行释意
yà, yā, è意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
国学点评
亚,来源于陆游的《宋诗》《小雨舟过梅市》,原文:月落画桥西,花影柳阴相亚

绪鹄

拼音五行释意
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
gǔ, hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
绪,来源于许景衡的《宋诗》《诸友偶赋克己以战喻次韵酬之》,原文:饶他此後更思量,总莫似、当筵情绪

净治

拼音五行释意
jìng, chéng比喻心灵纯净,没有杂念。
zhì, chí指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
净,来源于姜夔的《宋诗》《次韵千巖杂谣》,原文:[外、净]果然今有信音传,整备华堂开玳筵

晏宸

拼音五行释意
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
chén指屋檐,深邃的房屋,比喻庇荫;也指帝王的住所,宫殿,引申为王位、帝王的代称,用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
国学点评
晏,来源于楼钥的《宋诗》《谢潘端叔惠红梅 其八》,原文:徂夏暑未晏,蟬鳴景已曛

瑥澎

拼音五行释意
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
pēng, péng比喻声势浩大,气势雄伟。
国学点评
澎,来源于彭汝砺的《宋诗》《吴园杂咏十九首 秋月楼》,原文:因呼小青翰,放留舞澎湃

青孜

拼音五行释意
qīng, jīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
青,来源于孙应时的《宋诗》《上史魏公寿三首 其二》,原文:西南立倚何,立倚青青杉

川翩

拼音五行释意
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
川,来源于释怀深的《宋诗》《次日有鹊巢于庵前枣树上树高数尺因笔戏题》,原文:陳迹川流遠,嘉名歲景長

时缥

拼音五行释意
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
piāo, piǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
时,来源于吴栻的《宋诗》《严陵怀古》,原文:冬,城向,书,时也

悟亭

拼音五行释意
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
tíng本义是指凉亭,有顶无墙,供休息用的建筑物。还有直,挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
国学点评
悟,来源于王安石的《宋诗》《送郑叔熊归闽》,原文:水流驚歲序,塵網悟簪纓

禧旌

拼音五行释意
xǐ, xī有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
禧,来源于杜荀鹤的《唐诗》《送友人宰浔阳》,原文:龍門風流千載事,歐梅賓客文禧守

壬嵊

拼音五行释意
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
shèng, chéng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
国学点评
壬,来源于苏轼的《宋词》《哨遍》,原文:(見《資治通鑑》卷一九一《唐紀七》武德七年六月壬戌下胡三省注

晰嶛

拼音五行释意
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
liáo高。
国学点评
晰,来源于王易简的《宋诗》《九锁山十咏 其一○》,原文:晰晰池沼鯈,綠萍隨下上

益宗

拼音五行释意
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
zōng家族的上辈,民族的祖先;尊敬,尊奉;派别,宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
国学点评
益,来源于释行海的《宋诗》《有怀》,原文:當時騖高興,益友相攀追

律子

拼音五行释意
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
zi, zǐ本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
律子,来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制中和节》,原文:誰識雌雄九成律,子喬丹井在深涯

固纾

拼音五行释意
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
固,来源于刘一止的《宋诗》《次韵徐季山学正释奠先圣之作》,原文:固是符真宰,徒勞讓化工

沦暄

拼音五行释意
lún, lǔn, guān比喻对事情爱好很深,极为专注用心。
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
沦,来源于陆游的《宋诗》《山泽》,原文:今宵分破鹘沦秋

桦霁

拼音五行释意
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
桦,来源于陈纪的《宋诗》《暮春山行 其二》,原文:雄赳赳将铠甲披,威凛凛战马嘶,红抹额似火焰飞,皂罗袍似雾黑,乌油甲甚整齐,凤翎箭端的直,鹊桦弓偃月起

壬娅

拼音五行释意
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
yà, yā, yǎ指连襟,姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
国学点评
壬,来源于华镇的《宋诗》《咏西施》,原文:秋,七月壬午朔,日有食之

幻瑱

拼音五行释意
huàn比喻富有想象力。
zhèn, tiàn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
国学点评
幻,来源于刘弇的《宋诗》《谢何舜庸见借画舫还乡》,原文:得幻智法門,而有佛皆子

辰阑

拼音五行释意
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
国学点评
辰,来源于欧阳修的《宋诗》《竹间亭》,原文:若待佳辰去,應無好事名

憧晢

拼音五行释意
chōng, zhuàng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
zhé, zhì晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
国学点评
憧,来源于元阳子的《唐诗》《金液还丹歌(题拟) 十七》,原文:誰知别有醍醐味,行路憧憧半未醒

珞本

拼音五行释意
luò, lì中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
běn, bēn指不忘初心,牢记本心。
国学点评
珞,来源于崔颢的《唐诗》《题沈隐侯八咏楼》,原文:步摇翹玉中心整,瓔珞塗金四面勻

町单

拼音五行释意
tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
dān, dǎn, chán, shàn, chǎn, dàn, zhàn, tán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
町,来源于王昌龄的《唐诗》《又赠李侍御》,原文:山林放去全渠性,町疃歸來獲此祥

殷元

拼音五行释意
yīn, yǐn, yān富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
殷,来源于赵孟坚的《宋诗》《赠术者》,原文:把合欢彩索,殷勤寄与

初豫

拼音五行释意
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
yù, xiè, shū指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
初,来源于李好古1的《宋词》《清平乐》,原文:初月未成圆

骊冉

拼音五行释意
探骊得珠,用于人名意指大吉大利,文采出色之义。
rǎn, nán, dān比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
骊,来源于张良臣的《宋诗》《别持上人》,原文:长安怀古骊山横岫,渭河环秀,山河百二还如旧

霁琼

拼音五行释意
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
qióng, xuán比喻品质美好纯洁,如美玉一般洁白无瑕。
国学点评
霁,来源于黄裳的《宋诗》《妙光堂 其二》,原文:宝山烟霁,金湖波渺,珠帘高卷清霜

粤存

拼音五行释意
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
国学点评
粤,来源于郭印的《宋诗》《游金地寺 其二》,原文:三吳百粤興金地,永與軍民作福田

烊觅

拼音五行释意
yáng, yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
国学点评
烊,来源于杜荀鹤的《唐诗》《寄窦处士》,原文:烊銅作梁劍棧編,峽江百丈青雲緣

颜箩

拼音五行释意
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
luó象征装载幸运、承载责任。
国学点评
颜,来源于俞德邻的《宋诗》《题叶劝农对山楼次韵二首 其二》,原文:乱呼蟾兔,捣霜为驻颜玉

暌堇

拼音五行释意
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
jǐn, qín, jìn比喻容貌姣好,秀丽如花。
国学点评
暌,来源于梅尧臣的《宋诗》《依韵和答王安之因石榴诗见赠》,原文:革易暌散心惘然,木在高山魚逐泉

子采

拼音五行释意
zi, zǐ本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
cǎi, cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
子采,来源于潘牥的《宋诗》《郊行 其四》,原文:軒冕直能驚俗子,采薇千古不消磨

沐些

拼音五行释意
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
xiē, suò, suō比喻说话用词严谨得当,态度认真。
国学点评
沐,来源于居遁的《唐诗》《偈颂(幷序○序为南岳齐己撰) 七十八》,原文:可握謂新沐,未巾疑乍攏

羡诺

拼音五行释意
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
国学点评
羡,来源于李龏的《宋诗》《僧房听琴》,原文:四景又俱,羡甚功劳部

锐陇

拼音五行释意
ruì感觉灵敏,精明,锋利,勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
国学点评
锐,来源于白居易的《唐诗》《和微之诗二十三首 和李势女》,原文:曾使中有扪足,造次摧坚挫锐,分白辱宠涓

芮旆

拼音五行释意
ruì, ruò本义为芮芮,形容草初生的样子;芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
国学点评
芮,来源于李弥逊的《宋诗》《五石 水月巖》,原文:極目閑田虞輿芮,凝神虛室老兼莊

芝沧

拼音五行释意
zhī一种瑞草,取名灵芝,又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
芝,来源于乔吉的《元曲》《越调・天净沙即事》,原文:如何紫芝客,相憶白雲深

纬宗

拼音五行释意
wěi1、组织,如纬文;2、治理,如纬世,治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
zōng家族的上辈,民族的祖先;尊敬,尊奉;派别,宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
国学点评
纬,来源于陆文圭的《宋诗》《挽吴野堂》,原文:但络纬、悲啼催织

淖瞻

拼音五行释意
nào, zhào, zhuō, chuò比喻摆脱泥淖,脱离困境。
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
淖,来源于李光的《宋诗》《干誉舍人将赴召前一日录示左丞公昔年见寄佳什輙用韵奉送 其一》,原文:秋雨釀春泥,掀淖力扛鼎

植辰

拼音五行释意
zhí指栽种,种植,竖立,生长;通“志”,志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
国学点评
植,来源于陈著的《宋诗》《次韵竹窗兄委顺斋》,原文:譬彼植園木,有根易爲長

渊绅

拼音五行释意
yuān指深水,潭;渊博;渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
渊,来源于庞蕴的《唐诗》《杂句 八》,原文:”颜渊死,子曰:“噫

蔷朦

拼音五行释意
qiáng, sè蔷薇,落叶灌木,形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
méng, mǎng意为月不明。形容模糊不清的样子,用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
国学点评
蔷,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:63 蔷,虞蓼

朴瞻

拼音五行释意
pǔ, pú没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
朴,来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占星第十三(京本列第五○四十三首) 七》,原文:趨走謁麾幢,喧煩視鞭朴

瑹炜

拼音五行释意
shū, tū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
wěi, huī意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
炜,来源于戴复古的《宋诗》《无为山中郑老家》,原文:彤管有炜,说怿女美

缪镜

拼音五行释意
móu, miào, miù1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
jìng心如明镜,指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
国学点评
缪,来源于屈原的《楚辞》《九章/惜往日》,原文:昔者鲁缪公无人乎子思之侧, 则不能安子思

泷沅

拼音五行释意
lóng, shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
泷,来源于元结的《唐诗》《补乐歌十首 三》,原文:七里滩头帆落尽,长山泷口潮回速

尤轼

拼音五行释意
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
尤,来源于侯置的《宋词》《南歌子》,原文:信知天壤間,尤物神所惜

骥怀

拼音五行释意
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
国学点评
骥,来源于胡宿的《宋诗》《邑宰惠花木》,原文:骥足难留,牛刀暂屈,匪朝伊夕步花砖

禺飖

拼音五行释意
yú, yù日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
国学点评
禺,来源于夏竦的《宋诗》《秋日送人南游》,原文:漠漠輕花著早桐,客甌餳粥對禺中

昉翊

拼音五行释意
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
指辅佐,帮助,如翊戴;翊翊,指恭敬的样子,用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
国学点评
昉,来源于刘仲堪的《宋诗》《南山十咏 □书院》,原文:結交兩任昉,設客一陰就

恤芹

拼音五行释意
比喻富有同情心,能够体恤他人。
qín芹藻,比喻贡士或才学之士,形容才华横溢,风华正茂。
国学点评
恤,来源于刘敞的《宋诗》《小雨四首 其四》,原文:但蠲病渴付相如,勿恤謗言歸馬援

林嶛

拼音五行释意
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
liáo高。
国学点评
林,来源于李新的《宋诗》《和许表民湔江驿四题 其三》,原文:上林不放春光老

莱庆

拼音五行释意
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
qìng, qīng, qiāng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
国学点评
莱,来源于无名氏《张协状元》的《元曲》《同前》,原文:仙样蓬莱翰墨,云间鸾凤精神

芸尤

拼音五行释意
yún即“油菜”,亦称“芸薹”;古同“耘”,耕耘;众多,来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
芸,来源于齐己的《唐诗》《池上感兴》,原文:親從芸閣獲墨本,寶如金玉留巾箱

永元

拼音五行释意
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
永元,来源于赵彦端的《宋词》《阮郎归》,原文:欲知耆算永,元氣等無窮

籍颖

拼音五行释意
jí, jiè书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
yǐng指才能出众,引申为尖端,聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
国学点评
籍,来源于王之道的《宋诗》《和余时中元夕二首 其二》,原文:籍甚洪崖孫,高寒欲無敵

圭援

拼音五行释意
guī圭角不露,指深沉不露锋芒,比喻为人低调。
yuán, huàn本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
圭,来源于陆文圭的《宋诗》《跋赵太祖与韩王蹴踘太宗石守信楚昭辅党进环而观之》,原文:驚看龍虎潛光彩,恨使莓苔損角圭

珵蔓

拼音五行释意
chéng, tǐng美玉,比喻品行高洁。
màn, wàn, mán不蔓不枝,比喻说话或写文章简明扼要,不拖泥带水。
国学点评
珵,来源于李弥逊的《宋诗》《次韵瑀老窗间》,原文:览察草木其犹未得兮,岂珵美之能当

旆理

拼音五行释意
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
旆,来源于丘葵的《宋诗》《跋信中隠秋江捕鱼图》,原文:使華綵旆明春江,江邊佛國遊清涼

境箪

拼音五行释意
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
国学点评
境,来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其九○》,原文:子近湖邊住,靜境稱高情

彤骓

拼音五行释意
tóng彤字指的是红色,代表希望,也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
国学点评
彤,来源于薛莹的《唐诗》《句》,原文:一麾通守彤襜貴,九棘評刑赤筆閑

蕙岐

拼音五行释意
huì蕙兰,比喻女子内心高洁纯美,秀外慧中的高尚品德。
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
蕙,来源于陈陶的《唐诗》《朝元引四首 一》,原文:低翻楚蕙鮮風曉,橫逗吳飈下瀨秋

林煊

拼音五行释意
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
xuān形容名声很大,声势很盛,温暖,光明,用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
国学点评
林,来源于阴行先的《唐诗》《和张燕公湘中九日登高》,原文:疏林犹剩叶,不多秋

礼染

拼音五行释意
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
rǎn比喻心灵明净,一尘不染,品德高洁。
国学点评
礼,来源于陆游的《宋诗》《感怀四首 其二》,原文:免牛何以非礼

湛季

拼音五行释意
zhàn, chén, dān, tán, jìn, yǐn, chěn, yín, shèn指清澈,明亮,公正,正义,如湛湛青天;也指恩泽,深沉,如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
湛,来源于释昙华的《宋诗》《禅人写真请赞 其一》,原文:三泉湛寒玉,洗我襟抱煩

札淮

拼音五行释意
zhá, yà比喻心思灵巧,富有文采与情致。
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
国学点评
札,来源于杨万里的《宋诗》《二月一日晓渡太和江三首 其二》,原文:親情書札相安慰,多道蕭何作判司

冶嵘

拼音五行释意
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
róng峥嵘,指不平凡,不寻常,如峥嵘岁月,用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
国学点评
冶,来源于钱珝的《唐诗》《蜀国偶题》,原文:笑彼杏桃兒女態,謾爭豔冶媚山歧

容姣

拼音五行释意
róng, yǒng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
jiāo, jiǎo, xiáo指美好、美丽、长相出众的意思,用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
国学点评
容,来源于黄葊的《宋诗》《宝方山二首 其一》,原文:□怕繁枝,容易凋零

焘媛

拼音五行释意
dào, tāo意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
yuàn, yuán指美女,有才能的美女,也指年轻,用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
国学点评
焘,来源于连文凤的《宋诗》《董源山水图为北客赋》,原文:我皇缵位,覆焘合穹

昉宁

拼音五行释意
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
níng, nìng安宁,象征平安安稳,没有祸患。
国学点评
昉,来源于陈淳的《宋诗》《用敖教所赠诗韵送行》,原文:嚴父配天,昉自今日

皖权

拼音五行释意
wǎn, huàn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
quán, guàn比喻做事负责,承担重任,权力与能力相配。
国学点评
皖,来源于杨氏的《宋诗》《联句》,原文:南狩皖山非故地,北師淮水失名王

君俞

拼音五行释意
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
yú, shù指允许,答应。也指安定,愉快,安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
国学点评
君,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《淳化乡饮酒三十三章 其一○》,原文:還君祝君富,不是薄隋侯

恢缨

拼音五行释意
huī天道恢恢,比喻公平公正,与邪恶势力斗争到底。
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
恢,来源于范成大的《宋诗》《大雨宿仰山翌旦骤霁混融云无乃开仰山之云乎出山道中作此寄混融》,原文:星辰復,恢一方

旖蕖

拼音五行释意
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
国学点评
旖,来源于李白的《唐诗》《庐山谣寄卢侍御虚舟》,原文:振衣中夜起,露花香旖旎

琥和

拼音五行释意
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
hé, hè, huò, huó, hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
国学点评
琥,来源于魏野的《宋诗》《送薛阶迎觐察院》,原文:真珠一斛聘國姝,琥珀千杯酌天酒

隅永

拼音五行释意
砥砺廉隅,指磨练节操。比喻坚定不屈,节操高尚。
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
国学点评
隅,来源于柳永的《宋词》《破阵乐》,原文:柰何但溫飽,去向天一隅

奕覃

拼音五行释意
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
tán, yǎn, qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
奕,来源于长孙佐辅的《唐诗》《闻韦驸马使君迁拜台州》,原文:桂籍傳芳兩弟兄,才華奕奕盡專城

郝曦

拼音五行释意
hǎo, shì郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
郝,来源于陆游的《宋诗》《疾小愈纵笔作短章》,原文:坐客偶然談小草,無言徒媿郝參軍

鹄奎

拼音五行释意
gǔ, hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
kuí, kuǐ比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
国学点评
鹄,来源于常建的《唐诗》《戏题湖上》,原文:别酒带愁酸,千里失群黄鹄

品樟

拼音五行释意
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
zhāng是指一种常绿乔木,木质坚硬细致,有香气,做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
国学点评
品,来源于李曾伯的《宋诗》《己亥题茅山玉晨观》,原文:乃知一飽餘,萬品徒過眼

渲彻

拼音五行释意
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
chè思想透彻清晰,大彻大悟,知晓许多事理。
国学点评
渲,来源于薛嵎的《宋诗》《渔家》,原文:嵌空自是天生穴,剝蝕無非水渲痕

闳茉

拼音五行释意
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
指茉莉,植物名。一种常绿灌木,叶子卵形或椭圆形,夏季开花(白色、香味浓厚)。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
国学点评
闳,来源于曹勋的《宋诗》《清晨谣》,原文:瑶山银榜,固国本丕闳

秸桐

拼音五行释意
jiē, jí象征生命力旺盛,拥有丰硕的成就。
tóng, tōng, dòng指树木,也叫“荣”,如梧桐树,引申为坚毅,有气势,而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
国学点评
秸,来源于韩元吉的《宋诗》《游鹿田寺》,原文:秸鞠聲中春滿羽,畢逋枝裏月橫秋

史仞

拼音五行释意
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
rèn比喻成就很高,地位上升。
国学点评
史,来源于方岳的《宋诗》《山行 其三》,原文:前朝絕遺老,故事稽野史

弛榭

拼音五行释意
chí张弛有度,收放自如。
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
国学点评
弛,来源于洪适的《宋诗》《盘洲杂韵上 鸡冠》,原文:大弨一弛何緣彀,已覺翻翻不受檠

冉慷

拼音五行释意
rǎn, nán, dān比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
kāng慷慨仗义,指义气激昂,乐于助人。
国学点评
冉,来源于齐己的《唐诗》《晚夏金江寓居答友生》,原文:行雨忽過漸細微,冉冉傍馬殘雲飛

冰净

拼音五行释意
bīng, níng既可指冰清玉粹,品德高洁;又可以指一片冰心,坚贞淡泊,不求名利。
jìng, chéng比喻心灵纯净,没有杂念。
国学点评
冰净,来源于宋庠的《宋诗》《见白发有感》,原文:风止雪消冰净,相与泊舟登岸,攀磴望空谾

未罡

拼音五行释意
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
未,来源于明皇帝的《唐诗》《过晋阳宫》,原文:歷歷萬象未亂,明明森羅未參

柒姝

拼音五行释意
七是西方的幸运数字,比喻幸运,惊喜无限。
shū指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
国学点评
柒,来源于陆游的《宋诗》《再用前韵不依次》,原文:梵志與王生,密敦膠[漆](柒)友

治霆

拼音五行释意
zhì, chí指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
治,来源于苏辙的《宋诗》《二月望日雪二绝 其二》,原文:帝日汝青,治辨行李

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