logo

性别
出生时间
字数
《用户协议》

定山小学录取名单

郭谒圆作者:郭谒圆2022-03-13 13:37:42

定山小学录取名单

滇哲

拼音五行释意
diān, tián, zhēn滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
zhé本义为聪明,有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
国学点评
滇,来源于曾丰的《宋诗》《庚戌冬乘浣隙谒西林寺渐老 其一》,原文:灞城隅,滇池水

桥稽

拼音五行释意
qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
jī, qǐ稽古振今,指考查古事作为借鉴,以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法,思维灵活。
国学点评
桥,来源于陆游的《宋诗》《秋望》,原文:念桥边红药,年年知为谁生

轼钊

拼音五行释意
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
轼,来源于舒岳祥的《宋诗》《寄胡山甫》,原文:虎符熊轼,行指七闽中

芝诗

拼音五行释意
zhī一种瑞草,取名灵芝,又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
shī指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
国学点评
芝,来源于薛嵎的《宋诗》《山中》,原文:六芝潤色,黃芽自生

素璎

拼音五行释意
本色,白色;颜色单纯,不艳丽;洁白的绢;本来的,质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
素,来源于黄庭坚的《宋诗》《出城送客过故人东平侯赵景珍墓》,原文:曾無愆素,歸御愔愔

之翎

拼音五行释意
zhī, zhū, zhì之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
之翎,来源于卫泾的《宋诗》《寿成惠圣慈祐太皇太后合端午帖子 其五》,原文:我欲附之翎翅短,此情寄與東風飛

粹琲

拼音五行释意
cuì, suì冰清玉粹,比喻德行高洁。
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
粹,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇定公十四年》,原文:珉表粹中誰賞鑒,忘前失後莫咨嗟

宸绅

拼音五行释意
chén指屋檐,深邃的房屋,比喻庇荫;也指帝王的住所,宫殿,引申为王位、帝王的代称,用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
宸,来源于梅尧臣的《宋诗》《刑部厅海棠见赠依韵答永叔二首 其一》,原文:庆门奕世隆宸眷

如明

拼音五行释意
像,相似,同什么一样;比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
míng, mèng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
国学点评
如明,来源于俞德邻的《宋诗》《故舶使知泉州赵公挽词五首 其五》,原文:思君如明月,明月逐君行

圣沅

拼音五行释意
shèng指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
圣,来源于周紫芝的《宋词》《卜算子》,原文:托赖着圣明工宽洪大量,二来是十八路诸侯伎俩

觅英

拼音五行释意
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
yīng, yāng指花,蓓蕾,尚未绽放的花朵;好,美好;精华,事物最精粹的部分,如英华;才智杰出,才能出众的人,如精英。英同“瑛”,似玉的美石。用。
国学点评
觅,来源于陈杰的《宋诗》《闻履斋丞相再论贬》,原文:记当年,携长剑,觅封侯

纪蔳

拼音五行释意
jì, jǐ指遵守纪律,严以律己。
qiàn草茂盛貌。
国学点评
纪,来源于沈与求的《宋诗》《拟古》,原文:老尊亲错见了,失节罪难逃,妾身况兼年纪小

釉诗

拼音五行释意
yòu比喻心灵光洁明亮,品行高尚。
shī指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
国学点评
诗,来源于苏辙的《宋诗》《熙宁壬子八月于洛阳妙觉寺考试举人及还道出嵩少之间至许昌共得大小诗二十六首 洛阳试院楼上新晴五绝 其五》,原文:人物羲皇上,诗名沈谢间

煦白

拼音五行释意
xù, xiū温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
bái, bó洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
国学点评
煦,来源于曾几的《宋诗》《送路应求赴郢守》,原文:酒舁銀甕羊臠炙,上下和煦移凉秋

和缃

拼音五行释意
hé, hè, huò, huó, hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
国学点评
和,来源于释居简的《宋诗》《偈颂一百三十三首 其二七》,原文:几宵和月来相就

颀悟

拼音五行释意
本义为头俊美;形容身材修长,又通“恳”,表示诚恳,用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
颀,来源于姜特立的《宋诗》《使北二首 其一》,原文:子颀骋而告桓司马

礴琛

拼音五行释意
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
礴,来源于滕迈的《唐诗》《句》,原文:顧我此來盤礴久,塵勞瀟灑頓忘機

珹寓

拼音五行释意
chéng玉名。
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
寓,来源于杜牧的《唐诗》《春怀》,原文:寓直靜封芝檢去,密宣榮對玉泉來

棂绡

拼音五行释意
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
国学点评
棂,来源于洪皓的《宋诗》《灵棋卜》,原文:皎如月明入窗棂

芈琲

拼音五行释意
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
芈,来源于徐钧的《宋诗》《臧宫》,原文:久与吴国姬光阻面颜,(芈旋云)哥哥,既是他下将战书来,凭着俺这里兵多将广,马壮人强,量吴国姬光到的那里,就怕着他哩

萦焓

拼音五行释意
yíng指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
hán比喻有涵养,体贴入微,无微不至。
国学点评
萦,来源于范仲淹的《宋诗》《赠吴秀才》,原文:萦萦滋味恶,在心头

兴茸

拼音五行释意
xìng, xīng, xìn:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
rōng, róng, rǒng草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
国学点评
兴,来源于徐积的《宋诗》《谢蔡子骧》,原文:六代兴亡如梦,苒苒惊时月

怀嘉

拼音五行释意
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
jiā形容幸福美好,受人表彰。
国学点评
怀,来源于邵雍的《宋诗》《和人留题张相公庵》,原文:乍品得情怀,看承全近

禹缔

拼音五行释意
指传说中国夏代的第一个君主,他曾经治过洪水;姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
缔结,比喻美好的结合。
国学点评
禹,来源于释智愚的《宋诗》《明知客江心访竺峰》,原文:要令鄧禹車,到處便休息

淮凡

拼音五行释意
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
淮,来源于苏轼的《宋诗》《雨中邀李范庵过天竺寺作二首 其一》,原文:行行離恨苦,淮月一弦秋

缤辑

拼音五行释意
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
逻辑思维缜密,擅长思考。
国学点评
缤,来源于吕巖的《唐诗》《七言 二十八》,原文:俺自撇下家缘过活,再无心缎匹缤罗你只管信口开合,絮絮聒聒

同晖

拼音五行释意
tòng, tóng, dòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
同,来源于释圆悟的《宋诗》《寄方俊甫》,原文:(同行钱下)

荣岭

拼音五行释意
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
lǐng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
荣,来源于刘禹锡的《宋诗》《句 其二》,原文:为甚么皇恩不弃孤寒辈,似高天雨露垂,生和死共戴荣辉

贞朝

拼音五行释意
zhēn指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
cháo, zhāo, zhū指年轻有朝气,如朝阳一般。
国学点评
贞,来源于李白的《唐诗》《赠裴十四》,原文:九五,贞吉,悔亡,无不利,无初有终

纾媖

拼音五行释意
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
yīng女子的美称。
国学点评
纾,来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》,原文:彼 交匪纾,天子所予

渌术

拼音五行释意
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
shù神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
渌,来源于邵楚苌的《唐诗》《题马侍中燧木香亭》,原文:色帶三春渌,芳傳一味清

謇奎

拼音五行释意
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
kuí, kuǐ比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
国学点评
謇,来源于孙居敬的《宋词》《贺新郎》,原文:山中春兮可樂,王孫不來兮謇誰留兮他山

遒储

拼音五行释意
qiú, qiū遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
chǔ, chú储蓄,有积累之意。
国学点评
遒,来源于岑参的《唐诗》《灭胡曲》,原文:逸翮獨不羣,清才復遒上

殷奕

拼音五行释意
yīn, yǐn, yān富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
国学点评
殷,来源于赵蕃的《宋诗》《发隆兴后寄宋茂叔赵然道昆仲并属达后篇于待制侍郎二首 其一》,原文:殷勤此風月,隨我登長虹

槿涔

拼音五行释意
槿jǐn, qín木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
cén, qián, zàn连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
槿,来源于释绍嵩的《宋诗》《酬敬上人》,原文:後園植木槿,月照無餘英

湫畚

拼音五行释意
jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
国学点评
湫,来源于林希逸的《宋诗》《七月二十三日奉寄濑溪书堂吴景朔因讯旧游》,原文:地擁雙峰遮勝境,天分半石閟靈湫

郝粹

拼音五行释意
hǎo, shì郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
cuì, suì冰清玉粹,比喻德行高洁。
国学点评
郝,来源于廖融的《唐诗》《梦仙谣》,原文:龙角标辰,蟾胎楸檬巧缈s细枥铮炊菸瑁郝刑āV刂睾檬孪啻摺1愣园鸦品庾檬倮8腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场W蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴H辏嶙樱晁晗伪

仁炅

拼音五行释意
rén比喻仁厚友善,通情达理,温和大方。
jiǒng, guì意指火光。同“炯”,明亮的意思,比如炯炯有神,用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
国学点评
仁,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:言谈者,仁之文也

胭町

拼音五行释意
yān胭脂,用于人名意指美丽,精致,国色天香之义。
tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
国学点评
胭,来源于释祖钦的《宋诗》《智远上人》,原文:雨洗胭脂,被年时、桃花杏花占了

旷烊

拼音五行释意
kuàng旷达,比喻心胸开阔乐观,豁达不拘。
yáng, yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
国学点评
旷,来源于苏辙的《宋诗》《次韵张耒学士病中二首 其一》,原文:斯子也,必多旷于礼矣夫

律尉

拼音五行释意
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
wèi, yù, yùn表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
律,来源于张耒的《宋诗》《自遣四首 其二》,原文:律转黄锺霜小霁

粤泊

拼音五行释意
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
pō, bó, pò澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
国学点评
粤,来源于曾协的《宋诗》《陈晞颜获玉兔甚奇邀予赋诗》,原文:粤惟上聖,有縱自天

瞻子

拼音五行释意
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
zi, zǐ本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
瞻子,来源于释了演的《宋诗》《偈颂十一首 其四》,原文:魯人之所瞻,子與山嵯峩

炔棋

拼音五行释意
guì, xuè, quē电石气,象征燃烧自己,努力发光发热,奉献自我。
qí, jī如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
炔,来源于李白的《唐诗》《赠裴司马》,原文:時從村叟交蹠語,炔焰爬搔味醍醐

烨喻

拼音五行释意
指日光,火光,明亮的意思,用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
yù, yú比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
烨,来源于李洪的《宋诗》《送史志道帅建康》,原文:金鞭半横玉带,烨神人、风度五云深

瑺泯

拼音五行释意
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
mǐn, miàn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
瑺,来源于刘长卿的《唐诗》《和灵一上人新泉》,原文:(見同治九年刊蔡以瑺纂《嵊縣志》卷二十八)

新昉

拼音五行释意
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
新,来源于韩淲的《宋诗》《郑一长塘摘莲》,原文:帘卷新蟾光射影

合楹

拼音五行释意
gé, gē, hé齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
合,来源于魏了翁的《宋诗》《送王考功江东漕》,原文:合诸侯,亦如之

诺榆

拼音五行释意
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
榆树,落叶乔木,实扁圆,木材坚实,可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
国学点评
诺,来源于孟浩然的《唐诗》《洞庭湖寄阎九》,原文:获者执旌许诺,声不绝,以至于乏

莆睨

拼音五行释意
pú, fǔ萐莆,古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意,安康无忧。
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
国学点评
莆,来源于钱起的《唐诗》《江行无题一百首 九十三》,原文:郡莆卿家名望族,三仁而下爵王公

佳酝

拼音五行释意
jiā美丽优秀,举世无双。
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
国学点评
佳酝,来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占雷第九(京本列第二十五○三十一首) 八》,原文:东邻期约尝佳酝

冉攸

拼音五行释意
rǎn, nán, dān比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
冉,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:冉竖射陈武子,中手,失弓而骂

汀壹

拼音五行释意
tīng, tìng, dìng水边平地,小洲,汀洲,绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
yī, yīn一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
汀,来源于杨备的《宋诗》《句 其二》,原文:天际归舟,云中行树,鹭点汀洲雪

悦玮

拼音五行释意
yuè指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
国学点评
悦,来源于陆游的《宋诗》《六七月之交山中凉甚》,原文:又反之,民大悦

渤休

拼音五行释意
澎澎渤渤,寓意蓬勃,生命力旺盛。
xiū, xù本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
渤,来源于王安石的《宋诗》《中茅峰石上徐锴篆字题名》,原文:新傳渤海東,五山失其二

珺霁

拼音五行释意
jùn[《字彙》居運切。
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
霁,来源于孙应时的《宋诗》《和答陆华父 其一》,原文:繁灯夺霁华

轶昃

拼音五行释意
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
国学点评
轶,来源于杨亿的《宋诗》《弟偁归乡》,原文:「彼徒我车,惧其侵轶我也

翊韫

拼音五行释意
指辅佐,帮助,如翊戴;翊翊,指恭敬的样子,用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
yùn收藏,蕴藏,包含;赤黄色,赤色;弓袋,用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
国学点评
翊,来源于苏辙的《宋诗》《二月望日雪二绝 其二》,原文:爰翊殊庭,奠享仙機

茯煦

拼音五行释意
比喻养心安神,悠闲淡然。
xù, xiū温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
茯,来源于李的《诗》《句》,原文:枝偃只應玄鶴識,根深且與茯苓生

炘天

拼音五行释意
xīn见“炘炘”。
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
天,来源于白居易的《唐诗》《郡中闲独寄微之及崔湖州》,原文:天生尤物天還如,仰天自笑蛾眉誤

麟柳

拼音五行释意
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
liǔ柳暗花明,指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
国学点评
麟,来源于陆游的《宋诗》《戏作三首 其三》,原文:麟經開晚學,鶚表動天庭

喻郝

拼音五行释意
yù, yú比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
hǎo, shì郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
国学点评
喻,来源于邵雍的《宋诗》《欢喜吟》,原文:西方論緣業,卑卑喻羣愚

情銮

拼音五行释意
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
情,来源于刁麟游的《宋诗》《竹马》,原文:家近奈情何

裳札

拼音五行释意
shang, cháng裳裳,指光明。比喻前途一片光明灿烂,未来可期。
zhá, yà比喻心思灵巧,富有文采与情致。
国学点评
裳,来源于孙应时的《宋诗》《挽王季海丞相 其三》,原文:北斗挹酒漿,天孫織衣裳

矜彦

拼音五行释意
jīn, qín, guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
yàn, pán指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
矜,来源于刘克庄的《宋诗》《春日二首 其一》,原文:承天眷命,罔厥矜驕

英与

拼音五行释意
yīng, yāng指花,蓓蕾,尚未绽放的花朵;好,美好;精华,事物最精粹的部分,如英华;才智杰出,才能出众的人,如精英。英同“瑛”,似玉的美石。用。
yǔ, yú, yù本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
英与,来源于韩淲的《宋诗》《竹外荷花》,原文:来今往古英与豪,到头都被他,日月消磨

稽筝

拼音五行释意
jī, qǐ稽古振今,指考查古事作为借鉴,以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法,思维灵活。
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
稽,来源于杨公远的《宋诗》《雪月梅》,原文:稽首不動尊,向來何證得

莘蒲

拼音五行释意
shēn, xīn意为众多,如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
pú, bó多年生草本植物,生池沼中,高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
国学点评
莘,来源于郑延玉的《元曲》《楚昭王疏者下船・秃厮儿》,原文:有口不自餬,誰其識莘尹

昶袤

拼音五行释意
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
mào, móu广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
国学点评
昶,来源于蔡伸的《宋词》《飞雪满群山》,原文:幸甚遷能紬石室,惜哉昶亦誤銀車

啸闰

拼音五行释意
xiào, chì1、啸引,啸召,呼唤,召唤,长鸣;2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
国学点评
啸,来源于王令的《宋诗》《次韵和人古松》,原文:惟乐烟霞长啸傲

寅栗

拼音五行释意
yín指地支的第三位,属虎,也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
lì, liè缜密以栗,比喻坚实刚毅。
国学点评
寅,来源于张籍的《唐诗》《送郑秀才归宁》,原文:寅清堂上初相識,君如玉樹逢春碧

珐垣

拼音五行释意
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
yuán矮墙,墙;官署的代称;城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
国学点评
垣,来源于杨公远的《宋诗》《避暑次叶教授韵》,原文:遐想西垣客,長吟欲罷難

翀维

拼音五行释意
chōng指向上直飞,相当于“冲”,引申为正直,向上,勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
翀,来源于陆游的《宋诗》《永日无一事作诗自诒》,原文:八公竝號翀霄客,誰作當年詣吏辭

芗珐

拼音五行释意
xiāng, xiǎng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
国学点评
芗,来源于李百药的《唐诗》《奉和初春出游应令》,原文:芗林顾灵照,笑抚庭树

常孝

拼音五行释意
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
常,来源于曹勋的《宋诗》《癸未御前帖子三首 其三》,原文:常獨行,常獨步

纪皙

拼音五行释意
jì, jǐ指遵守纪律,严以律己。
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
国学点评
纪,来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》,原文:纪子伯、莒子盟于密

婳曜

拼音五行释意
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
曜,来源于戴复古的《宋诗》《曾云巢年八十聪明不衰小楷写六经家有小楼日登览不倦诸监司尝荐遗逸》,原文:瑶華振英采,照曜山水春

航覃

拼音五行释意
háng扬帆起航,比喻开启新征程,勇敢向前。
tán, yǎn, qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
航,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《雨师五首 奠币用《容安》。》,原文:秋洞箫歌,问当年赤壁乐如何,比西湖画航争些个

玄沐

拼音五行释意
xuán, xuàn指深奥;也指天,天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
玄,来源于释惟一的《宋诗》《偈颂一百三十六首 其六九》,原文:董京依白社,散髮詠玄風

晶黎

拼音五行释意
jīng比喻心灵纯净,晶莹剔透。
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
国学点评
晶,来源于许及之的《宋诗》《江行次外舅吾字韵》,原文:晶熒燭物掣長電,剨勒掃空消霽虹

谊亦

拼音五行释意
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
谊,来源于余深的《宋诗》《奉和御制睿谟殿赐宴》,原文:节谊家声香国史

轶松

拼音五行释意
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
sōng, sòng, sóng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
轶,来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》,原文:将有西师过轶我,击之,必大捷焉

昉燏

拼音五行释意
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
火光貌。
国学点评
昉,来源于区仕衡的《宋诗》《郑寺丞邓山长来访林中》,原文:雲旌初驗昉,水渚忽臨張

涌缤

拼音五行释意
yǒng指涌触,涌现于心头的感触。也指突然出现,涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
涌,来源于仇远的《宋诗》《忆西坡梅》,原文:浪涌孤亭起

炜和

拼音五行释意
wěi, huī意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
hé, hè, huò, huó, hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
国学点评
炜,来源于李处权的《宋诗》《寄朱希真》,原文:锵锵鸣玉佩,炜炜照金莲,杳蔼云裘

合畅

拼音五行释意
gé, gē, hé齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
chàng心情舒畅,无忧无虑。
国学点评
合,来源于沈与求的《宋诗》《南北山探梅俱未花维心从家圃折数枝以饷坐客盖半开矣会次律兄有诗辄次韵》,原文:(合)皇朝重见,太严重睹

鸠凝

拼音五行释意
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
国学点评
鸠,来源于晁说之的《宋诗》《送邢子强还洛》,原文:算合作平居鸠毒猜

忆棠

拼音五行释意
一般指回想,相恋,如忆苦思甜;也指记得,记住,如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
táng1、指海棠树,喜阳光,寿命长;2、指果实略呈球形,作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
国学点评
忆,来源于宋祁的《宋诗》《岁周移书课版》,原文:自怪情怀,近日顿懒,忆刘郎前度

荔箐

拼音五行释意
比喻品德高洁,像荔枝肉一样晶莹洁白。
qìng, jīng, qiāng读qìng 时指山间大竹林,泛指树木丛生的山谷 ;读jīng时指一种小竹,用作人名意指美貌、清秀之义。
国学点评
荔,来源于李纲的《宋诗》《自芜湖江行至采石 其二》,原文:不是幽巖老尊宿,更無人寄荔枝來

霖冬

拼音五行释意
lín沛雨甘霖,比喻恩泽深厚。
dōng, tóng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
国学点评
霖,来源于李纲的《宋诗》《寄题观妙师阁皂山旧隐观云轩》,原文:孤城不见天霖雾

秭飏

拼音五行释意
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
yáng飏(颺)。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
国学点评
秭,来源于廖行之的《宋诗》《醉中纪事题辰州浄因寺》,原文:傷心盡聽秭歸鳥,難弟言歸秭不歸

恣亦

拼音五行释意
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
恣,来源于曹勋的《宋诗》《山居杂诗九十首 其八二》,原文:天崖海角參知識,徧恣惠我全提力

亘冶

拼音五行释意
gèn, gèng意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
亘,来源于张日损的《宋诗》《寄天台王炼师兼呈邑宰》,原文:龍宮橫霧術,鴈塔亘霞莊

岐昭

拼音五行释意
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
zhāo, zhào指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
岐,来源于傅察的《宋诗》《余父子妻孥各在一方欲归未得因感成诗》,原文:晚來幽意愜,歸路恐多岐

隋瞳

拼音五行释意
suí, duò, tuǒ, tuō比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
隋,来源于王实甫的《元曲》《张君瑞庆团园(第五本)・青哥儿》,原文:雄奇郊島上,清絕晉隋間

淼源

拼音五行释意
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
淼,来源于释智圆的《宋诗》《寄余秀才》,原文:淼淼長江百尺樓,樓頭宿雨坐來收

屿亚

拼音五行释意
屿yǔ, xù小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
yà, yā, è意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
屿,来源于刘克庄的《宋诗》《杂咏一百首 蒯通》,原文:冥冥云屿两经秋

榆璆

拼音五行释意
榆树,落叶乔木,实扁圆,木材坚实,可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
国学点评
榆,来源于周必大的《宋诗》《寄题安福朱景源景云所居二首 其一》,原文:我愛山居好,枌榆老故丘

郝炽

拼音五行释意
hǎo, shì郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
chì像火一样炽热旺盛,比喻生命力强悍。
国学点评
郝,来源于林逋的《宋诗》《寄吴肃秀才》,原文:矯矯名臣郝甑山,忠言直節上元間

瑛颍

拼音五行释意
yīng瑛多写作“英”,指玉发出的光,后指像玉一样的美石,用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
yǐng水名,即颍河;姓氏,地名,用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
国学点评
瑛,来源于刘商的《唐诗》《上巳日两县寮友会集时主邮不遂驰赴辄题以寄方寸》,原文:禪瑛迺醉,我顧慙道玄

智能宝宝起名

好名字起名网是一家由唐叔创立的专业起名馆,享有良好的口碑和客户满意度,大部分顾客都是通过口碑推荐而来。唐叔是上海交大的知名才子,拥有超过30年的起名经验,并从小就学习国学经典,精通风水命理、五行八卦、哲学和佛学。他同时也是周易资深专家,还是中英文结合起名领域的新领袖。在线智能起名服务根据出生时间和个人信息,综合考虑形、音、义,并兼顾五行八卦、三才五格、星座等因素,参考国学经典如《诗经》、《楚辞》、《论语》以及唐诗宋词等为您提供满意的名字。

性别
出生时间
字数
《用户协议》

名顺智能起名至今共有

0

名宝宝起到了好吉祥好名

名顺智能测名至今共有

0

名用户测试自己的名字

微信

咨询专家