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取名为洛灵是什么意思

赵珑作者:赵珑2022-03-13 11:24:02

取名为洛灵是什么意思

润纫

拼音五行释意
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
国学点评
润,来源于释师体的《宋诗》《颂古二十九首 其二六》,原文:蔬甲初肥雨润,茶枪小摘春明

真中

拼音五行释意
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
zhōng, zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
真中,来源于李光的《宋诗》《行潘峒诸村爱其巖壑之胜田畴之美因成小诗 其一》,原文:)真中假,假中真,自是凡起惡塵

瞳岳

拼音五行释意
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
yuè指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
国学点评
瞳,来源于陈著的《宋诗》《次韵前人贵籴》,原文:迹微自恨不及識,向風每覺勞雙瞳

中檬

拼音五行释意
zhōng, zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
méng比喻像柠檬一样自然清新,令人保持清醒。
国学点评
中,来源于刘克庄的《宋诗》《为圃二首 其二》,原文:镜中双鬓非

纾恒

拼音五行释意
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
国学点评
纾,来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》,原文:若封须句,是崇皞、济而修祀,纾祸也

虞罡

拼音五行释意
本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”,安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
虞,来源于司马光的《宋诗》《和之美舟行杂诗八首 都门路》,原文:虞鄉縣西郭,改觀揖中條

霈骞

拼音五行释意
pèi雨盛的样子;大雨,亦喻帝王恩泽,用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
qiān指高举、飞起,飞翔,飞腾,如骞腾,骞骞,用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
国学点评
霈,来源于晁说之的《宋诗》《题大年阁路逢僧图》,原文:山頂自晶明,人間已霶霈

中霄

拼音五行释意
zhōng, zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
xiāo, xiào指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
中霄,来源于郭祥正的《宋诗》《次韵行中龙图游后浦六首 其四》,原文:嘉澤徹中霄,凉飈入重扉

覃缔

拼音五行释意
tán, yǎn, qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
缔结,比喻美好的结合。
国学点评
覃,来源于李觏的《宋诗》《咏竹》,原文:却效葛覃躬節用,不忘澣濯舊衣裳

诏芗

拼音五行释意
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
xiāng, xiǎng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
国学点评
诏,来源于刘敞的《宋诗》《闵雨诗 其二》,原文:承宣诏传呼

些蘅

拼音五行释意
xiē, suò, suō比喻说话用词严谨得当,态度认真。
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
些,来源于赵湘的《宋诗》《寄新安梁殿丞》,原文:些成嗟已晚,江闊聽啼猿

阮僖

拼音五行释意
ruǎn, yuán指一种中国传统乐器,阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
阮,来源于刘过的《宋诗》《喜雨 其二》,原文:南征際會竹林阮,兵厨况有酒百斛

珞旖

拼音五行释意
luò, lì中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
珞,来源于薛泳的《宋诗》《游洞霄》,原文:雲溪獨造珞琭淵,此曹可收不可捐

晢佶

拼音五行释意
zhé, zhì晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
晢,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:60 晢,无实枣

艾般

拼音五行释意
ài, yì美好善良的意思。
bān, pán, bǎn, bō“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
艾,来源于陈造的《宋诗》《题史髯词卷二首 其二》,原文:得梟夸艾捷,聞鶴悼堅摧

冕棂

拼音五行释意
miǎn加冕,比喻取得最高的成就,收获满满。
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
国学点评
冕,来源于张先的《宋词》《沁园春》,原文:黃閣開幃幄,丹墀拜冕旒

秭皓

拼音五行释意
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
hào, huī指光明、明亮、洁白,用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
国学点评
秭,来源于曾丰的《宋诗》《庚戌三月赴官离松江道中》,原文:蘋花吹香柳花落,秭歸清啼答姑惡

践勤

拼音五行释意
jiàn言能践行,指说到做到,诚实可信。
qín, qí比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
践,来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》,原文:」 【成王政】 成王东伐淮夷,遂践奄,作《成王政》

谧铭

拼音五行释意
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
míng比喻重情重义,将情义铭记在心中,永远不忘却。
国学点评
谧,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:27 忥,谥,溢,蛰,慎貉,谧,顗,頠,密,宁,靜也

梓箫

拼音五行释意
落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用,用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
xiāo, xiǎo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
梓,来源于周南的《宋诗》《哭同年友冯校书 其二》,原文:策杖馳山驛,逢人問梓州

宓原

拼音五行释意
mì, fú安静的意思,用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
宓,来源于刘克庄的《宋诗》《题赚兰亭图》,原文:天紀承軒后,河圖受宓羲

城策

拼音五行释意
chéng指胸无城府,待人接物坦率真诚,心口如一。
出谋划策,比喻心思灵巧,遇事有策略有主张。
国学点评
城策,来源于林逋的《宋诗》《赠张绘秘教九题 诗筒》,原文:疾須圖上金城策,一見真

蔓童

拼音五行释意
màn, wàn, mán不蔓不枝,比喻说话或写文章简明扼要,不拖泥带水。
tóng, zhōng一般指心智,如童心未泯;指未长大的小孩。如童真,无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
国学点评
蔓童,来源于钱起的《唐诗》《宿云门寺》,原文:鴈唼牽菱蔓,童歌出荻花

惟颐

拼音五行释意
wéi, wěi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
惟,来源于程大昌的《宋诗》《句 其二》,原文:惟有啼鸦一处

秭律

拼音五行释意
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
国学点评
秭,来源于楼钥的《宋诗》《次韵十诗 其四》,原文:稽首願得壻漢氏,秭歸有女王昭君

恒蝶

拼音五行释意
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
dié, tiē破茧成蝶,指通过不懈努力成长蜕变。
国学点评
恒,来源于吴泳的《宋诗》《赠星翁郭若水》,原文:上公之礼,执恒圭九寸,缫藉九寸,冕服九章,建常九斿,樊缨九就,贰车九乘,介九人,礼九牢

与琝

拼音五行释意
yǔ, yú, yù本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
mín同“珉1”。似玉的石。
国学点评
与,来源于王维的《唐诗》《疑梦》,原文:」随人卜与之,不吉

永嘉

拼音五行释意
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
jiā形容幸福美好,受人表彰。
国学点评
永嘉,来源于徐积的《宋诗》《渔者 其二》,原文:夫君永嘉彦,載酒情不薄

磐庭

拼音五行释意
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
磐,来源于姚合的《唐诗》《送清敬阇黎归浙西》,原文:絕地窮㟏岈,造天究磐礴

琅谊

拼音五行释意
láng, làng书声琅琅,形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
琅,来源于张侃的《宋诗》《拙轩偶书三首 其二》,原文:竹敲玉玲琅,松溜珠璀璨

淮柯

拼音五行释意
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
云柯,凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
国学点评
淮,来源于李廌的《宋诗》《登楚山绝顶》,原文:昨聞凱歌旋,飲至酒如淮

合莆

拼音五行释意
gé, gē, hé齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
pú, fǔ萐莆,古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意,安康无忧。
国学点评
合,来源于释正觉的《宋诗》《借雪窦韵送超然居士赵表之时在泐潭》,原文:(合前)

才茗

拼音五行释意
cái, shān才华、才能,寓意有才干、才华过人。
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
才,来源于丁谓的《宋诗》《游东山》,原文:恰才是脱身之计

坤渤

拼音五行释意
kūn象征能力很强,能够扭转乾坤。
澎澎渤渤,寓意蓬勃,生命力旺盛。
国学点评
坤,来源于陆游的《宋诗》《晓出遇猎徒有作》,原文:欲見太平,須撥亂乾坤

诺珲

拼音五行释意
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
hún, huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
国学点评
诺,来源于陆游的《宋诗》《禽言四首 其一》,原文:子路无宿诺

珏嶛

拼音五行释意
jué1、宝物,珍宝;2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉,在“琴瑟”二字中,“珏”为“二玉相碰,发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
liáo高。
国学点评
珏,来源于虞俦的《宋诗》《林子长惠芡实走笔为谢》,原文:(貫休《禪月集》卷十《懷諸葛珏二首》「謬獨哭不錯」句自注引)(按:此則據《中華文史論叢》一九八七年第一期刊曹汛先生《淡然考》收入

园京

拼音五行释意
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
国学点评
园,来源于刘氏瑶的《唐诗》《杂曲歌辞 暗别离》,原文:麦野青深,桃溪红暗,浪游何处芳园

粤礴

拼音五行释意
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
国学点评
粤,来源于陈造的《宋诗》《再次韵十首 其一○》,原文:南窮閩粤西蜀漢,馬蹏幾歴天下半

杨谆

拼音五行释意
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
zhūn意为恳切,诚恳,忠诚;谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
国学点评
杨,来源于蒋之奇的《宋诗》《爱山堂 其一》,原文:垂杨渡

榭圭

拼音五行释意
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
guī圭角不露,指深沉不露锋芒,比喻为人低调。
国学点评
榭,来源于曾由基的《宋诗》《题杨敬之赠项斯诗后》,原文:一春風雨水平湖,更覺湖心月榭孤

夷绰

拼音五行释意
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
chuò, chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
国学点评
夷,来源于吴泳的《宋诗》《寿范洁斋 其二》,原文:所懷緩伊鬱,詎欲肩夷巢

皙晋

拼音五行释意
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
国学点评
皙,来源于晁逈的《宋诗》《拟白乐天诗》,原文:霓裳何飄颻,童顏潔白皙

晤栾

拼音五行释意
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
晤,来源于王禹偁的《宋诗》《太师中书令魏国公册赠尚书令追封真定王赵挽歌 其四》,原文:朝來喜相晤,一飽心已决

仑柯

拼音五行释意
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
云柯,凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
国学点评
仑,来源于无名氏的《唐诗》《五言诗 二一》,原文:遥出昆仑上

梓遥

拼音五行释意
落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用,用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
梓,来源于周紫芝的《宋诗》《季共以师子花见借作诗归之而报甚宠且言隆近为余作数马奇甚乃作此诗以见愿借之意》,原文:五馬人生真可貴,更欣桑梓共分輝

单薏

拼音五行释意
dān, dǎn, chán, shàn, chǎn, dàn, zhàn, tán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
国学点评
单,来源于刘克庄的《宋诗》《寄强甫二首 其一》,原文:弹泪绡单,凝妆枕重,惊认消瘦冰魂

些盂

拼音五行释意
xiē, suò, suō比喻说话用词严谨得当,态度认真。
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
国学点评
些,来源于李羣玉的《唐诗》《旅游番禺献凉公》,原文:招魂動楚些,路遠迷南北

吟巡

拼音五行释意
yín, yǐn, jìn1、一般指吟咏,诵读,富有作诗的情怀;2、也指叹息,痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
xún, yán, shùn指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
吟巡,来源于李之仪的《宋诗》《贺时相生辰》,原文:绕树微吟,巡檐索笑,自分平生相得

暄瑭

拼音五行释意
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
国学点评
暄,来源于无名氏的《唐诗》《道藏歌诗 十六》,原文:季春漸暄,鳥啼花笑

勘郦

拼音五行释意
kān勘探、勘察,比喻认真细致的进行调查和准备。
lì, lí, zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
勘,来源于白玉蟾的《宋诗》《陶弓手弃役入道》,原文:似梦里、来到南柯,这些子光阴,更勘轻掷

武慕

拼音五行释意
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
国学点评
武,来源于释原妙的《宋诗》《偈颂六十七首 其二四》,原文:歸來向人說,疑是武陵源

易勖

拼音五行释意
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
xù, mào勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
易,来源于陈著的《宋诗》《雨中旅怀呈郑耐轩》,原文:(唱)都是些《礼记》和《周易》

簌胭

拼音五行释意
簌簌,用于人名意指温柔,优雅,恬静之义。
yān胭脂,用于人名意指美丽,精致,国色天香之义。
国学点评
簌胭,来源于王十朋的《宋诗》《宿囊山寺 其二》,原文:惊飞宿鸟,荡残红,扑簌簌胭脂零落

易皤

拼音五行释意
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
pó, pán白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
国学点评
易皤,来源于皇甫冉的《唐诗》《巫山峡》,原文:憂患磨人鬢易皤,近來更覺別情難

园觉

拼音五行释意
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
jué, jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
国学点评
园觉,来源于林杞的《宋诗》《莲花峰》,原文:梦经洛浦梁园,觉来泪流如泻

瑭畅

拼音五行释意
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
chàng心情舒畅,无忧无虑。
国学点评
瑭,来源于释德洪的《宋诗》《余在制勘院昼卧念故山经行处用空山无人水流花开为韵寄山中道友八首 其五》,原文:那里也石敬瑭前部先锋,周德威行营的总管

如择

拼音五行释意
像,相似,同什么一样;比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
zé, zhái, yì1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
如,来源于张伯端的《宋词》《西江月》,原文:富如何

瑛璎

拼音五行释意
yīng瑛多写作“英”,指玉发出的光,后指像玉一样的美石,用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
瑛,来源于罗大经的《宋诗》《酒有和劲》,原文:飞瑛积玉千林变

辰荏

拼音五行释意
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
辰,来源于苏泂的《宋诗》《金陵杂兴二百首 其三四》,原文:』其日景辰,廟成,大祭

珹亘

拼音五行释意
chéng玉名。
gèn, gèng意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
亘,来源于张镃的《宋诗》《咏千叶缃梅 其二》,原文:正阴阳错忤,鬼神淆混,依凭城市,绵亘山河

珺卓

拼音五行释意
jùn[《字彙》居運切。
zhuó, zhuō本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
卓,来源于许浑的《唐诗》《秋夕有怀》,原文:嗚呼道微,志遠瞻卓

境渌

拼音五行释意
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
境,来源于皮日休的《唐诗》《松江早春》,原文:能休塵境爲真境,未了僧家是俗家

玺娥

拼音五行释意
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
é指女子姿容美好,温柔端庄。
国学点评
玺,来源于林宪的《宋诗》《题国清寺清音亭》,原文:未到还珠,已闻赐玺,归近清光

琬泰

拼音五行释意
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
琬,来源于司马光的《宋诗》《夏日西斋书事》,原文:絲綸甫幸來中禁,琬琰俄欣奏上方

储徽

拼音五行释意
chǔ, chú储蓄,有积累之意。
huī重徽叠照,比喻相继光耀,美德传承。
国学点评
储,来源于皎然的《唐诗》《送鄥傪之洪州觐兄弟》,原文:峻岳储灵,长庚应梦,还庆佳辰到

年妍

拼音五行释意
nián, nìng象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
yán巧,美丽,美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
国学点评
年,来源于魏元吉的《宋诗》《句》,原文:年年芳草迷金谷

储勖

拼音五行释意
chǔ, chú储蓄,有积累之意。
xù, mào勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
储,来源于唐求的《唐诗》《巫山下作》,原文:瑞应柯山,昴宿储祥,嵩岳降神

予远

拼音五行释意
yǔ, yú, zhù指从我这里取,从我这里求;后指任意索取,给予,赞许,称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
yuǎn, yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
予,来源于蒲寿宬的《宋诗》《七爱诗赠程乡令赵君 汉雍丘令刘矩》,原文:子曰予耄,落此新宫

殷桅

拼音五行释意
yīn, yǐn, yān富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
wéi, guǐ比喻坚定挺立,风吹雨打也不倒,指意志坚强。
国学点评
殷,来源于吴汝弌的《宋诗》《遣兴 其三》,原文:冬殷仲律

巡诺

拼音五行释意
xún, yán, shùn指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
国学点评
巡,来源于刘性初的《宋词》《醉蓬莱》,原文:當時從南巡,豈少稷與契

覃怀

拼音五行释意
tán, yǎn, qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
国学点评
覃怀,来源于刘克庄的《宋诗》《溪庵放言十首 其八》,原文:覃怀厎绩,至于衡漳

勃言

拼音五行释意
英姿勃勃,形容英俊而富有朝气的样子。
yán, yàn, yín指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
勃,来源于刘商的《唐诗》《归山留别子姪二首 一》,原文:聖人勃興,積厚施博

史勰

拼音五行释意
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
xié比喻协力同心,共同努力。
国学点评
史,来源于王安石的《宋诗》《送吴仲庶出守潭州》,原文:諸侯歸復背,青史古將今

蔚珧

拼音五行释意
wèi, yù蔚是多音字,念wèi时,指草木茂盛、盛大、聚集,也指有文采,文辞华美。念yù时,是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
国学点评
蔚,来源于彭汝砺的《宋诗》《正夫卧疾予往访之正夫置酒因作是诗》,原文:蔚如甕中糟,久熟待一篘

凡棋

拼音五行释意
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
qí, jī如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
凡,来源于胡寅的《宋诗》《题永倅厅康功堂》,原文:塵中物外,凡則全凡,聖則全聖

颜娄

拼音五行释意
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
lóu, lǚ, lǘ, léi比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
国学点评
颜,来源于庄翱的《唐诗》《寻幽居不遇》,原文:羊裘轩上,俯临清泚面孱颜

秸雯

拼音五行释意
jiē, jí象征生命力旺盛,拥有丰硕的成就。
wén比喻恬静优雅,有学识,有修养之义。
国学点评
秸,来源于刘禹锡的《唐诗》《杂曲歌辞 荆州乐二首 二》,原文:两条腿恰似麻秸,十个指头有如灯草,你且将息几日去

鉴绪

拼音五行释意
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
鉴,来源于释惟一的《宋诗》《布袋赞》,原文:河汉横斜天似水,玉鉴光寒

芉远

拼音五行释意
gān, gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
yuǎn, yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
芉,来源于袁说友的《宋诗》《和周元吉提刑席上得雨韵三首 其一》,原文:殘花零落不禁折,香草芉茸如可藉

桐骊

拼音五行释意
tóng, tōng, dòng指树木,也叫“荣”,如梧桐树,引申为坚毅,有气势,而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
探骊得珠,用于人名意指大吉大利,文采出色之义。
国学点评
桐,来源于吕陶的《宋诗》《即事五首 其一》,原文:抱梧桐绮实,葵藿心肠

普觉

拼音五行释意
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
jué, jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
国学点评
普,来源于舒邦佐的《宋诗》《著存亭》,原文:身分塵剎普,舌拄梵天長

奈琪

拼音五行释意
nài比喻做事有主见、有胆识。
美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
奈,来源于沈辽的《宋诗》《澹山巖》,原文:會有歸朝日,班超奈老何

嵘翌

拼音五行释意
róng峥嵘,指不平凡,不寻常,如峥嵘岁月,用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
明天、明年;辅佐,从旁给予帮助;翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
国学点评
嵘,来源于曹唐的《唐诗》《萧史携弄玉上升》,原文:峥嵘岁又除

琛陇

拼音五行释意
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
国学点评
琛,来源于韩肖胄的《宋诗》《建炎丞相成国吕忠穆公退老堂诗 其二》,原文:明發大琛山,龜峰引頸來對面

辕莞

拼音五行释意
yuán拜倒辕门,比喻能力过人,行事完美周密,令别人佩服之至。
guǎn, guān, wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
辕,来源于黄庭坚的《宋诗》《陪师厚游百花洲槃礴范文正祠下道羊昙哭谢安石事因读生存华屋处零落归山丘为十诗 其六》,原文:凡为辕,三其轮崇,参分其长,二在前,一在后,以凿其钩,彻广六尺,鬲长六尺

徵葭

拼音五行释意
zhēng, zhǐ, chéng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
jiā, xiá葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
国学点评
徵,来源于吕南公的《宋诗》《绿净桥》,原文:公才徵郡邑,詔使出郊坰

礼篌

拼音五行释意
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
国学点评
礼,来源于苏辙的《宋诗》《次韵张耒学士病中二首 其一》,原文:」子亢曰:「以殉葬,非礼也

源澎

拼音五行释意
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
pēng, péng比喻声势浩大,气势雄伟。
国学点评
源,来源于苏轼的《宋诗》《送范中济经略侍郎分韵赋诗以元戎十乘以先启行为韵轼得先字且赠以鱼枕杯四马箠一》,原文:鼓枻出僊源,繁英猶邐迤

沅蒲

拼音五行释意
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
pú, bó多年生草本植物,生池沼中,高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
国学点评
沅,来源于花蕊夫人徐氏的《唐诗》《宫词 六十一》,原文:流行通象桂,模刻遍湘沅

麓什

拼音五行释意
象征胸怀像山麓一样包容万物。
shén, shí指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
麓,来源于欧阳修的《宋词》《望江南・忆江南》,原文:朝行箕山麓,暮挹潁水源

缪普

拼音五行释意
móu, miào, miù1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
缪,来源于刘克庄的《宋诗》《柬人求馿子》,原文:共登高临眺,尊俎绸缪

驰望

拼音五行释意
chí驰名天下,形容成就高,名声传播得很远。
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
驰,来源于苏颂的《宋诗》《朝议大夫致仕张公挽辞二首 其二》,原文:驰六龙于三危兮,朝西灵于九滨

析临

拼音五行释意
xī, sī分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
lín, lìn玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
国学点评
析,来源于李弥逊的《宋诗》《自鄱阳得请天台散吏解官就道恍然自适戏成》,原文:正蒙析滯,起廢鍼肓

琰椰

拼音五行释意
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
国学点评
琰,来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占怪第二十三(京本作「占怪象第十四」○四十四首) 二十二》,原文:蘭亭又見羣賢集,盛事宜將琬琰鎸

稽昱

拼音五行释意
jī, qǐ稽古振今,指考查古事作为借鉴,以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法,思维灵活。
本义为新的一天,日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
国学点评
稽,来源于司马光的《宋诗》《魏忠献公挽歌辞三首 其一》,原文:亦有好事人,稽山回酒船

萧戍

拼音五行释意
xiāo蒿类植物的一种,即艾蒿;冷静;形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
shù比喻坚守本心,初衷不改。
国学点评
萧,来源于毕仲游的《宋诗》《放鱼》,原文:萧萧杨柳□凋黄

染芹

拼音五行释意
rǎn比喻心灵明净,一尘不染,品德高洁。
qín芹藻,比喻贡士或才学之士,形容才华横溢,风华正茂。
国学点评
染,来源于崔致远的《唐诗》《寄颢源上人》,原文:青女衒微巧,染絳妬春工

璩尔

拼音五行释意
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
ěr, mǐ, nǐ卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
国学点评
璩,来源于蒋维翰的《唐诗》《怨歌》,原文:不奈客嘲聊自解,下流仍復愧應璩

萄予

拼音五行释意
táo比喻像葡萄一样不断攀爬向上,积极进取。
yǔ, yú, zhù指从我这里取,从我这里求;后指任意索取,给予,赞许,称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
国学点评
萄,来源于施肩吾的《唐诗》《鄠县村居》,原文:急呼侍兒洗甕盎,壓此蒲萄一江綠

允漓

拼音五行释意
yǔn, yuán1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
比喻品质高雅,像漓水一样清澈纯净。
国学点评
允,来源于刘克庄的《宋诗》《溪庵放言十首 其八》,原文:威克厥爱,允济

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