logo

性别
出生时间
字数
《用户协议》

别墅户型取名

曾里嘉作者:曾里嘉2022-03-13 11:16:22

别墅户型取名

逻禧

拼音五行释意
luó, luò比喻做事谨慎认真,多次查证。
xǐ, xī有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
逻,来源于饶节的《宋诗》《和曾伯容梅诗二首 其一》,原文:紫逻□锋,绿林扫影,夜户都开无犬声

檬诣

拼音五行释意
méng比喻像柠檬一样自然清新,令人保持清醒。
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
檬,来源于廖融的《唐诗》《梦仙谣》,原文:龙角标辰,蟾胎楸檬巧缈s细枥铮炊菸瑁郝刑āV刂睾檬孪啻摺1愣园鸦品庾檬倮8腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场W蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴H辏嶙樱晁晗伪

崎蔳

拼音五行释意
qí, qǐ, yī崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
qiàn草茂盛貌。
国学点评
崎,来源于罗邺的《唐诗》《吴王古宫井二首 二》,原文:崎嶇窮水石,邂逅遍巖竇

瑷暄

拼音五行释意
ài美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
暄,来源于文同的《宋诗》《誓鬼碑》,原文:蒸濕何由解,暄和自不禁

涧昭

拼音五行释意
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
zhāo, zhào指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
涧,来源于李弥逊的《宋诗》《至化士自宣城归蒋陵求颂书此以赠》,原文:寒松半敧涧底,恨女萝、先委冰霜

翙术

拼音五行释意
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
shù神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
翙,来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》,原文:凤凰于飞,翙翙其羽, 亦傅于天

萌瑚

拼音五行释意
méng, míng形容可爱稚嫩,天真活泼。
瑚琏之资,比喻人特别有才能,可以担当大任。
国学点评
萌,来源于齐己的《唐诗》《喜得自牧上人书》,原文:如君况是庭蘭秀,向我防譏凍芋萌

予笠

拼音五行释意
yǔ, yú, zhù指从我这里取,从我这里求;后指任意索取,给予,赞许,称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
予笠,来源于徐玑的《宋诗》《夏夜怀赵灵秀》,原文:乘車君不輕予笠,缺酒吾惟啜子茶

昱棂

拼音五行释意
本义为新的一天,日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
国学点评
昱,来源于舒岳祥的《宋诗》《寓言 其一》,原文:繡鞍翻昱爚,茸纛立熒煌

舟忆

拼音五行释意
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
一般指回想,相恋,如忆苦思甜;也指记得,记住,如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
国学点评
舟忆,来源于种放的《宋诗》《咏桃》,原文:水殿龙舟,忆侍瑶池宴

蕙纭

拼音五行释意
huì蕙兰,比喻女子内心高洁纯美,秀外慧中的高尚品德。
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
蕙,来源于吕止庵的《元曲》《金盏儿・更西风酽,微云敛。黄昏即渐,暑气消沛。阴晴乍闪,冰魂尚潜。》,原文:如何遶砌千枝蕙,只是開門一陣香

樨娥

拼音五行释意
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
é指女子姿容美好,温柔端庄。
国学点评
樨,来源于韩的《宋词》《临江仙》,原文:不擬西風一頓凉,看看凉近木樨香

淙晰

拼音五行释意
cóng, shuàng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
淙,来源于魏了翁的《宋诗》《刘少监挽诗 其一》,原文:淙流奔激灑河漢,兩溪直接丹湖源

恽秋

拼音五行释意
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
qiū比喻学业有成,收获满满。
国学点评
恽,来源于无名氏的《元曲》《元和令・锦模糊江景幽,翠がテ远山秀。正值着稻分畦,蚕入簇麦初熟,》,原文:料情侔杨恽,乌乌拊缶,意轻殷浩,咄咄书空

川久

拼音五行释意
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
国学点评
川久,来源于窦常的《唐诗》《谒三闾庙》,原文:宇宙何蒸溽,山川久旱乾

娥墨

拼音五行释意
é指女子姿容美好,温柔端庄。
mò, mèi象征才学深厚,文采飞扬。
国学点评
娥,来源于周弼的《宋诗》《题葛稚川移家图》,原文:不如素娥捧劝,巨瓯一饮倒垂莲

燃莘

拼音五行释意
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
shēn, xīn意为众多,如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
燃,来源于皮日休的《唐诗》《补周礼九夏系文 四》,原文:旋將白石支燃鼎,却展青油當野廬

珉沦

拼音五行释意
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
lún, lǔn, guān比喻对事情爱好很深,极为专注用心。
国学点评
珉,来源于元稹的《唐诗》《酬乐天重寄别》,原文:綠髮抽珉甃,青膚聳瑤楨

纫棣

拼音五行释意
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
dì, tì, dài即棣棠,引申指文雅安闲的样子,用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
国学点评
纫,来源于陈子昂的《唐诗》《感遇诗三十八首 三十一》,原文:冷艳喜寻梅共笑,枯香羞与佩同纫

烯怀

拼音五行释意
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
国学点评
怀,来源于吴栻的《宋诗》《登姜相台 其一》,原文:失笑,我女休得闲愁,宽取汝怀抱

季笙

拼音五行释意
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
季,来源于宋白的《宋诗》《宫词 其八三》,原文:此是熊熊策,先題吳季詩

鑫楣

拼音五行释意
xīn, xùn比喻多金,兴盛,发达之义。
méi, měi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
楣,来源于释云岫的《宋诗》《偈颂二十三首 其二三》,原文:[生]我寒儒显赫门楣,太岳翁传扬名誉

闳祁

拼音五行释意
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
qí, zhǐ盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
闳,来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》,原文:亦惟有若虢叔,有若闳夭,有若散宜生,有若泰颠,有若南宫括

恤郁

拼音五行释意
比喻富有同情心,能够体恤他人。
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
恤,来源于贝守一的《宋诗》《冬晴晚步》,原文:是中有佳處,遑恤身後名

乔骃

拼音五行释意
qiáo, jiǎo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
国学点评
乔,来源于王十朋的《宋诗》《宝月师刻予旧题以寄因书二绝 其一》,原文:有多少胡讲歪谈信口口店,乔文物拘耻拘廉

元谧

拼音五行释意
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
元,来源于李流谦的《宋诗》《送罗制参》,原文:笔头元有准

尧霏

拼音五行释意
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
fēi霏霏,指雨、雪、烟、云很盛的样子;霏微,指细雨弥漫的样子,有飘扬,飘洒,飞扬等含义,用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
国学点评
尧,来源于田锡的《宋诗》《郡斋书事》,原文:’汤三使往聘之,既而幡然改曰: ‘与我处畎亩之中,由是以乐尧舜之道,吾岂若使 是君为尧舜之君哉

晣专

拼音五行释意
zhé光亮;亮光。
zhuān, tuán, shuàn单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
晣,来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》,原文:夜未艾,庭燎晣晣

缃洌

拼音五行释意
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
国学点评
缃,来源于方一夔的《宋诗》《杂兴三首 其一》,原文:且醉宿、缃桃花月

昕旖

拼音五行释意
xīn, xuān指明亮、希望、光明,用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
昕,来源于刘禹锡的《唐诗》《初夏曲三首 二》,原文:明年儻共昕庭對,願過當時蔡與陳

同逸

拼音五行释意
tòng, tóng, dòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
同逸,来源于释智圆的《宋诗》《玛瑙坡四咏 其四》,原文:好尋青李相遮映,風味應同逸少家

胧琳

拼音五行释意
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
lín琳琅,精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
国学点评
胧,来源于王十朋的《宋诗》《剡溪杂咏 剡溪》,原文:罩纱帏、象床屏枕,昼眠才似朦胧

钗漓

拼音五行释意
chāi女子的一种首饰,由两股簪子合成,用来借指女子,用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
比喻品质高雅,像漓水一样清澈纯净。
国学点评
钗,来源于文同的《宋诗》《易元吉抱栎狨》,原文:共准拟阶庭,钗符献酒,袅袅缀双虎

翩芨

拼音五行释意
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
比喻编织幸福,前程锦绣。
国学点评
翩,来源于傅察的《宋诗》《夏日登清微亭》,原文:翩翩媚俗子,一仰復一沉

秋羿

拼音五行释意
qiū比喻学业有成,收获满满。
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
秋,来源于陆龟蒙的《唐诗》《秋夕文宴》,原文:秋日耀長空,秋江浸虛碧

律页

拼音五行释意
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
律,来源于葛胜仲的《宋诗》《六月六日大暑市中无肉庖厨索然作六言三首 其三》,原文:新陽方改故,暖律已升春

箪砚

拼音五行释意
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
箪,来源于邵雍的《宋诗》《秋怀三十六首 其二七》,原文:箪瓢不减万锺豪

援琛

拼音五行释意
yuán, huàn本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
援,来源于周密的《宋诗》《泛舟》,原文:擁燼應多暇,援毫不一書

希州

拼音五行释意
盼望,希望;稀疏,迎合,稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
希,来源于文彦博的《宋词》《映山红》,原文:行路難,路難微妙甚希奇

飔骥

拼音五行释意
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
飔,来源于李洪的《宋诗》《送史志道帅建康》,原文:步凉飔绿野,□锺鼓、□园林

苓觅

拼音五行释意
líng, lián指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
国学点评
苓,来源于刘克庄的《宋诗》《郭璞墓》,原文:香遍苓菱死,紅燒躑躅枯

墨容

拼音五行释意
mò, mèi象征才学深厚,文采飞扬。
róng, yǒng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
墨容,来源于汪统的《宋诗》《宝庆改元孟春中澣敬拜十贤于学宫谨哦唐律》,原文:王家山水畫圖中,意思都盧粉墨容

榆轶

拼音五行释意
榆树,落叶乔木,实扁圆,木材坚实,可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
榆,来源于马致远的《元曲》《乔牌儿・自然天付与,强得来也不坚固。有人参透其中趣,何须巧对付?》,原文:塞古柳衰盡,關寒榆發遲

同缘

拼音五行释意
tòng, tóng, dòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
同,来源于陈造的《宋诗》《阅水教次前韵》,原文:今难学庄周梦蝶,愿飞到伊行根底,同坐同行同衾睡……

言秭

拼音五行释意
yán, yàn, yín指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
国学点评
言,来源于顾云的《唐诗》《华清词》,原文:言者不知知不言,高談闊論萬千般

什皙

拼音五行释意
shén, shí指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
国学点评
什,来源于赵蕃的《宋诗》《送周德望之参告太学》,原文:且喜賓筵得同道,不爲篇什欲何爲

纲篁

拼音五行释意
gāng提纲振领,比喻做事能抓住要领,简明扼要。
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
国学点评
纲,来源于陆游的《宋诗》《和陈鲁山十诗以孟夏草木长遶屋树扶疏为韵 其二》,原文:你管燮理阴阳,掌握朝纲

淼铮

拼音五行释意
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
zhēng, zhèng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
淼,来源于艾性夫的《宋诗》《与林止庵叶半隠分赋郡中古迹得鲁公祠右军墨池 其一》,原文:芒鞋不踏利名場,一葉輕舟寄淼茫

绰品

拼音五行释意
chuò, chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
绰,来源于陆畅的《唐诗》《太子刘舍人邀看花》,原文:回眸绰约神仙侣

同品

拼音五行释意
tòng, tóng, dòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
同品,来源于张九成的《宋诗》《论语绝句 其五三》,原文:疑與拒霜同品格,生來質弱節高堅

夕妤

拼音五行释意
xī, yì傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
基本字义同“婕”,表示漂亮、聪慧、美丽,意义优美,用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
国学点评
夕,来源于黄庚的《宋诗》《寄毛素轩宣慰》,原文:劝君今夕不须眠

致年

拼音五行释意
zhì, zhuì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
nián, nìng象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
国学点评
致年,来源于周麟之的《宋诗》《春贴子词 皇帝阁六首 其四》,原文:處處鷄豚競賽冬,皆言太守致年豐

瑷桑

拼音五行释意
ài美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
桑,来源于沈说的《宋诗》《次韵古愚立冬日观菊》,原文:萬里桑乾傍,茫茫古蕃壤

寓钥

拼音五行释意
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
yào, yuè锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
国学点评
寓,来源于曾丰的《宋诗》《九月 其五》,原文:和鉛兼秘府,懸磬寓神臯

楣治

拼音五行释意
méi, měi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
zhì, chí指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
楣,来源于徐铉的《唐诗》《送吴郎中为宣州推官知泾县》,原文:疇昔翁才比太師,固應生女作門楣

辰晰

拼音五行释意
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
辰,来源于白玉蟾的《宋诗》《即事君子堂 其三》,原文:追往事,惜芳辰

润芙

拼音五行释意
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
1、指荷花,如芙蓉或芙蕖。2、指美女,如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
国学点评
润,来源于严参的《宋词》《沁园春》,原文:步辇归时,绮罗生润,花上月徘徊

卓瑞

拼音五行释意
zhuó, zhuō本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
ruì吉祥,吉利;凭信的玉器;祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
国学点评
卓,来源于贺铸的《宋词》《问歌颦・雨中花令》,原文:道林岳麓仲與昆,卓犖請從先後論

舟胥

拼音五行释意
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
xū, xǔ指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
舟,来源于仲并的《宋诗》《夜抵德清县偶题》,原文:扁舟渡口

年静

拼音五行释意
nián, nìng象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
jìng研精静虑,形容研究精微,冷静思考。
国学点评
年静,来源于刘摰的《宋诗》《九日依唐生韵五绝句 其五》,原文:叨塵四十年,静計所得禄

恺和

拼音五行释意
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
hé, hè, huò, huó, hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
国学点评
恺,来源于吕让的《唐诗》《和入京》,原文:军大献,则鼓其恺乐

馠佶

拼音五行释意
hān芳香。
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
佶,来源于张栻的《宋诗》《安国晚酌葵轩分韵得成字》,原文:豪鷹毛崱屴,猛馬氣佶傈

识瀚

拼音五行释意
shí, shì, zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
hàn一般指广阔,广大,众多,如浩瀚,瀚漫;也指知识丰富,学问,如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
国学点评
识,来源于姚勉的《宋诗》《游曲江分韵得月字》,原文:不识你个云雷未至的白衣相

涔玖

拼音五行释意
cén, qián, zàn连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
jiǔ琼玖,指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
国学点评
涔,来源于梅尧臣的《宋诗》《雪夜留梁推官饮》,原文:我愛白雲親鳥道,誰臨滄海較蹄涔

祈汀

拼音五行释意
qí, guǐ本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
tīng, tìng, dìng水边平地,小洲,汀洲,绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
国学点评
祈,来源于杜甫的《唐诗》《宿花石戍》,原文:請君高吟祈碧蒼,願天今夕開扶桑

振常

拼音五行释意
zhèn, zhēn, zhěn搬动,挥动,奋起,兴起,如振奋,振作,也指赈济,挽救,救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
振,来源于贾仲颖的《宋诗》《句 其二》,原文:既有神通力,振錫遠乘煙

曦鼎

拼音五行释意
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
dǐng, zhēn盛大鼎盛,分量很重。
国学点评
曦,来源于陆游的《宋诗》《示儿子》,原文:東島號晨光,杲曜迎朝曦

琛珲

拼音五行释意
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
hún, huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
国学点评
琛,来源于张耒的《宋诗》《徐园闲步二首 其一》,原文:周郎此筆妙殊常,琛臺初見惜匆忙

芷昃

拼音五行释意
zhǐ指香草,是草本植物,如白芷;也指清美的香草,如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
国学点评
芷,来源于曾几的《宋诗》《柔桑陌》,原文:无限鲜飙吹芷若,汀洲

霖茜

拼音五行释意
lín沛雨甘霖,比喻恩泽深厚。
qiàn, xī指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
国学点评
霖,来源于蔡襄的《宋诗》《仁宗皇帝挽词七首 其四》,原文:十年江國水如淫,怕見三秋雨作霖

庭枝

拼音五行释意
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
zhī, qí指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
国学点评
庭枝,来源于周紫芝的《宋诗》《再次韵艾主管》,原文:蟬嘯秋雲槐葉齊,石榴香老庭枝低

蕾峨

拼音五行释意
lěi像花蕾一样娇嫩美丽,芬芳无限。
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
国学点评
蕾,来源于武衍的《宋诗》《宿吕城舟中》,原文:眼前黄白方吹盡,已放山丹蓓蕾紅

乘泰

拼音五行释意
chéng, shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
乘泰,来源于释道宁的《宋诗》《偈六十三首 其四一》,原文:工夫學到震無咎,隻字拔茅乘泰亨

帧奂

拼音五行释意
zhèng比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
帧,来源于韩绛的《宋诗》《复修府学故事》,原文:壁上潇湘秋一帧,影落荻花洲渚

傅识

拼音五行释意
fù, fū傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
shí, shì, zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
傅,来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其一四○》,原文:如傅一齊人,以萬楚人咻

祯幻

拼音五行释意
zhēn, zhēng祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
huàn比喻富有想象力。
国学点评
祯,来源于花仲胤妻的《宋词》《失调名》,原文:珠璧祯祥,斗牛光景,预可占斯世

旖谆

拼音五行释意
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
zhūn意为恳切,诚恳,忠诚;谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
国学点评
旖,来源于孙觌的《宋诗》《疏山长老善清日诵楞严维摩二经赋小诗二首示之 其二》,原文:拂掠娇红香旖旎,浑欲不胜春色

绚瑜

拼音五行释意
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
绚,来源于杨万里的《宋诗》《辛卯五月送丘宗卿太博出守秀州二首 其二》,原文:日月华虫茜绚

染斓

拼音五行释意
rǎn比喻心灵明净,一尘不染,品德高洁。
lán表颜色,意为灿烂多彩,色彩丰富,五彩丰富,形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩,用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
国学点评
染,来源于刘攽的《宋诗》《效韦苏州古调诗》,原文:杖藜窮勝境,染筆記春遊

肖苏

拼音五行释意
xiào, xiāo姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
肖,来源于白玉蟾的《宋诗》《赞历代天师 第九代讳符字德信》,原文:平岡列城郭,長松肖兵衞

潞筱

拼音五行释意
比喻像河水一样绵延不息,不停追逐真理与梦想。
xiǎo指细竹子,同“小”,用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
国学点评
潞,来源于冯延巳的《唐诗》《谒金门 一》,原文:門外問年驚潞國,陣前克敵記萊公

暄泷

拼音五行释意
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
lóng, shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
暄,来源于洪咨夔的《宋诗》《赠俞次孟》,原文:不奉寒暄問,于今四十年

馟亚

拼音五行释意
[《龍龕手鑒》陁胡切。
yà, yā, è意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
亚,来源于庞蕴的《唐诗》《诗偈 六十一》,原文:夜宿卑田,则为李亚仙

鉴琥

拼音五行释意
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
鉴,来源于刘舜臣的《宋诗》《吏隠堂》,原文:(普云)《春秋》以褒贬为辞,敦典庸礼,命德讨罪,世道之兴亡可鉴

忻珐

拼音五行释意
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
国学点评
忻,来源于武宣徽的《宋诗》《句》,原文:孤光耿自照,靜極忻所便

璂爀

拼音五行释意
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
火赤红貌。泛指红色。
国学点评
璂,来源于沈彬的《唐诗》《纳省卷赠为首刘象》,原文:王之皮弁,会五采玉璂,象邸玉笄,王之弁绖,弁而加环绖

朴蕴

拼音五行释意
pǔ, pú没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
朴,来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》,原文:芃芃棫朴,薪之槱之

蕖兆

拼音五行释意
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
蕖,来源于释希昼的《宋诗》《句 其一》,原文:昨日紅蕖醉幕賓,今朝皂盖賢州伯

黛亦

拼音五行释意
dài青黑色的颜料,古代女子用来画眉;女子眉毛的代称;美女,用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
黛亦,来源于幸夤逊的《唐诗》《杏花(题拟)》,原文:粉黛亦解苞,衾裯稍羅列

梓里

拼音五行释意
落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用,用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
lǐ, li鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
国学点评
梓里,来源于苏轼的《宋诗》《和子由四首 送李供备席上和李诗》,原文:梓里萬□青鎖闥,偃蕃聊寄小蓬萊

岭峻

拼音五行释意
lǐng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
jùn清风峻节,比喻拥有清廉正直的风尚,高尚峻伟的气节。
国学点评
岭,来源于释士珪的《宋诗》《颂古七十六首 其四八》,原文:岭梅惊暖,数枝争绽寒玉

史勘

拼音五行释意
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
kān勘探、勘察,比喻认真细致的进行调查和准备。
国学点评
史勘,来源于黄庭坚的《宋诗》《圣柬将寓于卫行乞食于齐有可怜之色再次韵感春五首赠之 其五》,原文:研窮詩學杜爲史,勘破賦家騷是經

珲钊

拼音五行释意
hún, huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
钊,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:88 显,昭,觐,钊,觌,见也

铭鹄

拼音五行释意
míng比喻重情重义,将情义铭记在心中,永远不忘却。
gǔ, hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
铭,来源于邹浩的《宋诗》《寛夫率同诸公谒大悲寺观所画圣像以回向心地初分韵赋诗得初字》,原文:复与书铭,自天子达于士,其辞一也

临豫

拼音五行释意
lín, lìn玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
yù, xiè, shū指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
临,来源于晏殊的《宋词》《木兰花・玉楼春》,原文:隔水登临

沧隽

拼音五行释意
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
juàn, jùn, zuì同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
沧,来源于温庭筠的《唐诗》《更漏子 五》,原文:竟斟长命,同试沧溟量

羿朔

拼音五行释意
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
羿,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:』」公曰:「后羿何如

吟荟

拼音五行释意
yín, yǐn, jìn1、一般指吟咏,诵读,富有作诗的情怀;2、也指叹息,痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
huì意指草木茂盛,引申为会集,聚集,遮掩,隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
国学点评
吟,来源于释广闻的《宋诗》《偈颂一百四十二首 其四九》,原文:莺吟燕舞皆欢意

毓同

拼音五行释意
指同“育”,表生育,养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
tòng, tóng, dòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
毓,来源于释月磵的《宋诗》《送鹅湖鋔侍者》,原文:遵養必時,畢毓畢涵

常兴

拼音五行释意
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
xìng, xīng, xìn:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
常,来源于孙逖的《唐诗》《送周判官往台州》,原文:名既非常,如器中鍠

智能宝宝起名

好名字起名网是一家由唐叔创立的专业起名馆,享有良好的口碑和客户满意度,大部分顾客都是通过口碑推荐而来。唐叔是上海交大的知名才子,拥有超过30年的起名经验,并从小就学习国学经典,精通风水命理、五行八卦、哲学和佛学。他同时也是周易资深专家,还是中英文结合起名领域的新领袖。在线智能起名服务根据出生时间和个人信息,综合考虑形、音、义,并兼顾五行八卦、三才五格、星座等因素,参考国学经典如《诗经》、《楚辞》、《论语》以及唐诗宋词等为您提供满意的名字。

性别
出生时间
字数
《用户协议》

名顺智能起名至今共有

0

名宝宝起到了好吉祥好名

名顺智能测名至今共有

0

名用户测试自己的名字

微信

咨询专家