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维修取名

何泽炘作者:何泽炘2022-03-13 11:16:42

维修取名

孜镌

拼音五行释意
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
国学点评
孜,来源于姚勉的《宋诗》《赠煜上人石窗》,原文:夫君不爲神仙事,早暮孜孜澤遠民

年岚

拼音五行释意
nián, nìng象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
lán山间的雾气,如岚气,山中雾气。岚字拆开是山和风,寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
国学点评
年,来源于厉文翁的《宋诗》《句 其四》,原文:年年到朱夏,葉葉是清風

瑭梁

拼音五行释意
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
国学点评
瑭,来源于释德洪的《宋诗》《余在制勘院昼卧念故山经行处用空山无人水流花开为韵寄山中道友八首 其五》,原文:那里也石敬瑭前部先锋,周德威行营的总管

虔謇

拼音五行释意
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
国学点评
虔,来源于陈棣的《宋诗》《次韵徐庭珍春日杂言十首 其一○》,原文:此去和風順,朝來虔賊平

戚辑

拼音五行释意
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
逻辑思维缜密,擅长思考。
国学点评
戚,来源于刘攽的《宋诗》《杂诗 其二》,原文:只今蒼生方屬望,休戚在公顰伸眉

巡琰

拼音五行释意
xún, yán, shùn指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
巡,来源于杨时的《宋诗》《安礼以宏词见勉奉寄》,原文:勾他一盞酒,他勾十巡至

南瑗

拼音五行释意
nán, nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
yuàn, huán指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
南,来源于白居易的《唐诗》《偶题邓公》,原文:素聞嶺南風,今假嶺南館

轩颜

拼音五行释意
xuān古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”,引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
轩,来源于刘沧的《唐诗》《经麻姑山》,原文:到如今、象服拥鱼轩,天之报

蔚葭

拼音五行释意
wèi, yù蔚是多音字,念wèi时,指草木茂盛、盛大、聚集,也指有文采,文辞华美。念yù时,是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
jiā, xiá葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
国学点评
蔚,来源于韦庄的《唐诗》《早发》,原文:良苗蔚懷新,倏作渺茫墮

骥怀

拼音五行释意
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
国学点评
骥,来源于姜特立的《宋诗》《赤松三咏 二仙庙》,原文:骥群中独步,糜鹿兴前不瞬,孰可与争驰

庭芾

拼音五行释意
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
fèi, fú比喻生龙活虎,落落大方。
国学点评
庭,来源于黄裳的《宋诗》《谢惠香餠 其一》,原文:中庭树

识衍

拼音五行释意
shí, shì, zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
yǎn, yán指文学,如衍文。繁衍,指繁殖衍生;逐渐增多。繁盛,余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
国学点评
识,来源于赵嘏的《唐诗》《洛中逢卢郢石归觐》,原文:(正末云)兀那厮,是你的见识么

颐琀

拼音五行释意
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
国学点评
颐,来源于戴复古的《宋诗》《广州所见》,原文:一写谪仙怨,双泪满君颐

婕昕

拼音五行释意
jié, qiè本义是指女官名,美丽,自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤,用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
xīn, xuān指明亮、希望、光明,用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
国学点评
婕,来源于洪适的《宋诗》《山居二十咏 迎春》,原文:失意婕妤妝漸薄,背身妃子病難扶

弈远

拼音五行释意
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
yuǎn, yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
弈,来源于赵长卿的《宋词》《簇水》,原文:我欲將君比弈秋,專持此藝從君游

郇琰

拼音五行释意
huán, xún周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
郇,来源于苏轼的《宋诗》《留别雩泉》,原文:郇翰洒,增荣耀

铮润

拼音五行释意
zhēng, zhèng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
铮,来源于魏野的《宋诗》《送文兆上人南归》,原文:铮然一叶,天下已知秋

曙狄

拼音五行释意
shǔ指曙光,如美好前景;指阳光,如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
dí, tì秦汉以后,中国对北方少数民族的统称;有力的麋鹿;乐舞所用的雉羽,用作人名意指才艺、才貌双全之义。
国学点评
曙,来源于刘过的《宋词》《沁园春》,原文:锦裀才展,琼签报曙,宝钗又是轻分

嫣戍

拼音五行释意
yān一般指美好的样子,即指美,漂亮,娇艳,如巧笑嫣然,用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
shù比喻坚守本心,初衷不改。
国学点评
嫣,来源于韩维的《宋诗》《太后阁六首 其六》,原文:鳴禽說春事,暖樹落嫣紅

棹襄

拼音五行释意
zhào, zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
xiāng主要意思帮助,辅佐、完成,相助而成。其次上举,昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
国学点评
棹,来源于宋祁的《宋诗》《送张士安同年赴上元尉》,原文:采菱随棹歌

言诚

拼音五行释意
yán, yàn, yín指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
国学点评
言,来源于刘子寰的《宋词》《解语花》,原文:与我言兮我愿

飖淄

拼音五行释意
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
国学点评
飖,来源于朱翌的《宋诗》《句 其一四》,原文:醉拍满缸香雪,写竭一池浓墨,逸气正飘飖

绍爕

拼音五行释意
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
xiè和顺;协和;调和。
国学点评
绍,来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》,原文:王舒保作,匪绍匪游

远淇

拼音五行释意
yuǎn, yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
水名,引申为清爽,幸福,甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
国学点评
远,来源于孔平仲的《宋诗》《寄孙元忠 其一三》,原文:……蹙损远山眉

堇昂

拼音五行释意
jǐn, qín, jìn比喻容貌姣好,秀丽如花。
áng, yàng气宇轩昂,形容精力充沛,风度不凡。
国学点评
堇,来源于汪莘的《宋诗》《赠祁门不老山高法师》,原文:芝蘭庭戶芽初茁,荼堇原田味變飴

序郄

拼音五行释意
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
qiè, xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
国学点评
序,来源于王之道的《宋诗》《秋日书怀 其三》,原文:公雖推齒序,我實仰師模

飖丁

拼音五行释意
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
dīng, zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
国学点评
飖,来源于汪藻的《宋诗》《熊使君次韵见属次韵答之》,原文:飘飖姑射仙,谁识冰肌好

原渝

拼音五行释意
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
yú, yū一般指态度,如坚守不渝;指改变,违背,如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
国学点评
原,来源于陆游的《宋诗》《杂咏十首 其四》,原文:雪染中原战

镌庄

拼音五行释意
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
zhuāng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
镌,来源于陈淳的《宋诗》《修学扁大成殿门依敖教韵上赵寺丞》,原文:亲采云根镌砚瓦

椿汝

拼音五行释意
椿chūn“花盃承此饮,椿岁小无穷”,椿有健康长寿之意。
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
椿,来源于刘炎的《宋诗》《讽州守》,原文:造物倘容頑健在,願爲老櫟伴莊椿

蓬渲

拼音五行释意
péng, pèng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
蓬,来源于陈宓的《宋诗》《十七日窘雨邑中舟还》,原文:陋巷滿蓬蒿,誰憐有顏子

炽蓬

拼音五行释意
chì像火一样炽热旺盛,比喻生命力强悍。
péng, pèng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
国学点评
炽,来源于黄庭坚的《宋诗》《陪师厚游百花洲槃礴范文正祠下道羊昙哭谢安石事因读生存华屋处零落归山丘为十诗 其六》,原文:钟氏染羽,以朱湛、丹秫,三月而炽之,淳而渍之

瑧馥

拼音五行释意
zhēn玉名。
fù, bì馥字的原义是指香气,也引申指香气芬芳的意思,馥字常用于女性名,用作人名意指出众、清新、不凡之义。
国学点评
馥,来源于何梦桂的《宋诗》《赠无方普禅师 其一》,原文:疏疏瘦蕊含清馥,矯矯虬枝綴碧苔

佶望

拼音五行释意
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
佶,来源于元稹的《唐诗》《酬乐天余思不尽加为六韵之作》,原文:耳目駭鴻濛,精神寒佶栗

札轶

拼音五行释意
zhá, yà比喻心思灵巧,富有文采与情致。
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
札,来源于朱松的《宋诗》《某与徐侯有卜居村落之约每诵杜子美白沙翠竹江村路相送柴门月色新之句必相劝亟归同飨此乐侯今已迁居浮流仆亦寻屋一区冀必得之庶几遂践旧约之言乎因作二诗以广子美之意 其二》,原文:種種鬢毛吾欲老,翩翩書札子能奇

沉州

拼音五行释意
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
沉,来源于杜甫的《唐诗》《恨别》,原文:山城夜寥閴,虛堂杳沉沉

棣汝

拼音五行释意
dì, tì, dài即棣棠,引申指文雅安闲的样子,用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
棣,来源于岳珂的《宋诗》《谢赵季茂海错二律 其一》,原文:風吹棠棣花,一枝落夷門

祈纤

拼音五行释意
qí, guǐ本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
xiān, qiàn用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
国学点评
祈,来源于贾仲明的《元曲》《铁拐李度金童玉女・大德歌》,原文:糴爲民患祈從免,社植根深惡始除

驹晔

拼音五行释意
龙驹凤雏,比喻少年英俊秀颖,才智过人。
指闪光的样子,光明灿烂;华美、盛美 ,用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
国学点评
驹,来源于苏辙的《宋诗》《新霜》,原文:折跑盘旋骤着龙驹,端的个疾似流星度

箫沦

拼音五行释意
xiāo, xiǎo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
lún, lǔn, guān比喻对事情爱好很深,极为专注用心。
国学点评
箫,来源于王十朋的《宋诗》《楚塞楼》,原文:年年自圆自缺,恨紫箫、声断玉人歌

漳郄

拼音五行释意
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
qiè, xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
国学点评
漳,来源于张果的《唐诗》《玄珠歌 十五》,原文:臨漳從此無苛吏,嚴瀨曾聞治猾胥

典临

拼音五行释意
diǎn, tiǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
lín, lìn玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
国学点评
典,来源于黄庭坚的《宋诗》《寄怀赵正夫奉议》,原文:言舉祀典,答神之釐

澜颐

拼音五行释意
lán力挽狂澜,比喻能力很强,将危险的局势及时挽回。
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
澜,来源于韦骧的《宋诗》《十五夜》,原文:藻国凄迷,曲澜澄映,怨入粉烟蓝雾

凝桔

拼音五行释意
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
jú, jié, xié千头桔奴,比喻前人为后人创造财富。
国学点评
凝,来源于刘敞的《宋诗》《读庄子三首 其一》,原文:扶兰棹、黯然凝伫

允禧

拼音五行释意
yǔn, yuán1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
xǐ, xī有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
允,来源于陆游的《宋诗》《枕上》,原文:惟明克允

棠湲

拼音五行释意
táng1、指海棠树,喜阳光,寿命长;2、指果实略呈球形,作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
国学点评
棠,来源于方岳的《宋诗》《出关》,原文:歸人渡煙水,遙暎野棠枝

泱芦

拼音五行释意
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
lú, lǔ比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
国学点评
泱,来源于释绍嵩的《宋诗》《再登蓬莱阁 其二》,原文:瓊瑰萬斛寫碧落,陂塘池沼皆泱泱

弈楹

拼音五行释意
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
弈,来源于严粲的《宋诗》《新晴》,原文:談道誰我知,對弈者其侶

冬陟

拼音五行释意
dōng, tóng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
zhì, dé比喻事业晋升,到达高峰。
国学点评
冬,来源于释慧远的《宋诗》《和石解元白莲 其二》,原文:冬冬迎社鼓,渺渺下陂船

槐逸

拼音五行释意
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
槐,来源于释行海的《宋诗》《芗林感旧》,原文:綠槐十二街,渙散馳輪蹄

丁峰

拼音五行释意
dīng, zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
fēng登峰造极,比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
丁,来源于陆游的《宋诗》《秋晚四首 其二》,原文:其日丙丁

绪治

拼音五行释意
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
zhì, chí指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
绪,来源于李维的《宋诗》《存目 其一》,原文:一寸相思千万绪

裕苡

拼音五行释意
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
裕,来源于李演的《宋词》《贺新凉・贺新郎》,原文:裕民誠患力不足,措國豈與民俱窮

淑邕

拼音五行释意
shū, chù淑字的意思为善,美。(多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良,姿态优美、温柔文静等)。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
yōng, yǒng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
国学点评
淑,来源于赵蕃的《宋诗》《自桃川至辰州绝句四十有二 其三二》,原文:美意非徒淑姻族,鄉里烝烝義風俗

兴泰

拼音五行释意
xìng, xīng, xìn:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
兴泰,来源于曾的《宋词》《调笑・调笑令》,原文:入赞中兴,泰阶上宰,寿域八荒歌太平

扬凇

拼音五行释意
yáng称颂,传播;高举,向上;在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
国学点评
扬,来源于薛能的《唐诗》《天际识归舟》,原文:香魂趁飞絮悠扬,薄命逐游丝飘荡,芳心随落日昏迷

裕袤

拼音五行释意
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
mào, móu广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
国学点评
裕,来源于吴泳的《宋诗》《用晦翁十梅诗韵酬张伯脩孙子直 其四》,原文:罔有失所,予德其裕

箩纶

拼音五行释意
luó象征装载幸运、承载责任。
lún, guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
国学点评
箩,来源于翁卷的《宋诗》《寄永州徐三掾曹》,原文:也强如提关列窖,也强如斡担挑箩

幽芃

拼音五行释意
yōu1、形容环境僻静,光线较暗,比如幽静;2、形容生活沉静而安闲幽闲,幽趣(幽雅的趣味)。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
幽,来源于孙鲂的《唐诗》《柳 一》,原文:便幽静

央夕

拼音五行释意
yāng, yīng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
xī, yì傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
央,来源于李质的《宋诗》《艮岳百咏 濯龙峡》,原文:夜长,未央,盼杀鸡三唱

戎恣

拼音五行释意
róng, rēng古代兵器的总称;军队,军事;大;拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
国学点评
戎,来源于苏籀的《宋诗》《夏日池上》,原文:落日休戎馬,秋風罷射鵰

践裕

拼音五行释意
jiàn言能践行,指说到做到,诚实可信。
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
践,来源于王建的《唐诗》《古宫怨》,原文:去驼登紫陌,迤逦践红尘

挚初

拼音五行释意
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
国学点评
挚,来源于刘宰的《宋诗》《题解生山水图》,原文:挚天八柱愈峥嵘

昭郄

拼音五行释意
zhāo, zhào指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
qiè, xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
国学点评
昭,来源于白玉蟾的《宋诗》《题胡运干别墅 其二》,原文:樂以送神,式申昭事

瑄淇

拼音五行释意
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
水名,引申为清爽,幸福,甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
国学点评
瑄,来源于寒山的《唐诗》《诗三百三首 九十九》,原文:奉瑄嚴太一,推策本軒轅

华箬

拼音五行释意
huá, huā, huà, kuā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
ruò, nà一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
国学点评
华,来源于杜牧的《唐诗》《过大梁闻河亭方讌赠孙子端》,原文:华堂银烛堆红泪

梁钏

拼音五行释意
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
梁,来源于王建的《唐诗》《赠太清卢道士》,原文:想像朱唇動,髣髴梁塵飛

越杉

拼音五行释意
yuè, huó指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
shān, shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
越,来源于许景衡的《宋诗》《繁叔见和再依韵谢之 其一》,原文:越席侔前制,文茵愧後塗

卓瑜

拼音五行释意
zhuó, zhuō本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
卓,来源于夏倪的《宋诗》《题宗室永年画犬图》,原文:馬牛到處即爲家,一卓穹廬數乘車

婕陵

拼音五行释意
jié, qiè本义是指女官名,美丽,自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤,用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
国学点评
婕,来源于欧阳澈的《宋诗》《梦仙谣》,原文:漢宮婕妤體自香,月裏飛仙長玉潔

喻滦

拼音五行释意
yù, yú比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
luán比喻像河水一样奔腾向前,不畏险阻。
国学点评
喻,来源于陈瓘的《宋诗》《和刘太守十洲诗 雪汀》,原文:和易以思,可谓善喻矣

哲峨

拼音五行释意
zhé本义为聪明,有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
国学点评
哲,来源于刘克庄的《宋诗》《记牡丹事二首 其二》,原文:支離交俊哲,弱冠至華髮

意梁

拼音五行释意
yì, yī心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
国学点评
意梁,来源于陆游的《宋诗》《夜登白帝城楼怀少陵先生》,原文:得意梁鸿引着你这孟光,炒闹了一个太公庄上

傅洛

拼音五行释意
fù, fū傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
国学点评
傅洛,来源于李纲的《宋诗》《春词二十首 其一八》,原文:天上異恩尊帝傅,洛陽好事寫耆英

什姿

拼音五行释意
shén, shí指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
姿zī, zì指面貌,容貌,形态,样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
国学点评
什,来源于黄彦平的《宋诗》《清溪解缆用秀才甫韵寄杜藏用 其二》,原文:)篇什粗備,然而期分類從,終不見一代一家體要

豫夷

拼音五行释意
yù, xiè, shū指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
豫,来源于陈师道的《宋诗》《送姚先生归宜山三首 其一》,原文:十年茅塞一朝拔,四體自豫神安寧

冉爀

拼音五行释意
rǎn, nán, dān比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
火赤红貌。泛指红色。
国学点评
冉,来源于梅尧臣的《宋诗》《邵考功遗鮆鱼及鮆醤》,原文:相看語未了,冉冉翔木末

暌旨

拼音五行释意
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
暌,来源于释心月的《宋诗》《颂古二十一首 其一四》,原文:當暌一酌恨,況此兩旬期

汉桢

拼音五行释意
hàn, tān气冲霄汉,形容魄力非常大。
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
汉,来源于韩维的《宋诗》《洛府东池泛舟》,原文:扶的汉主登基霸主亡

筝昀

拼音五行释意
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
yún比喻前途辉煌,未来可期。
国学点评
筝,来源于宋徽宗的《宋诗》《宫词 其二○》,原文:秦筝调怨不成音

钲映

拼音五行释意
zhēng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
yìng, yǎng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
钲,来源于陆游的《宋诗》《初夏怀故山》,原文:小队停钲鼓

珞资

拼音五行释意
luò, lì中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
珞,来源于王建的《唐诗》《题东华观》,原文:瓔珞受來都不用,平生活計冷湫湫

童远

拼音五行释意
tóng, zhōng一般指心智,如童心未泯;指未长大的小孩。如童真,无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
yuǎn, yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
童,来源于奚贾的《唐诗》《句》,原文:固殊調猿猴,欲取兒童喜

僖什

拼音五行释意
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
shén, shí指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
僖,来源于李流谦的《宋诗》《用山谷上东坡韵与冯黎州 其一》,原文:夏四月丁巳,葬我君僖公

樨琥

拼音五行释意
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
樨,来源于白玉蟾的《宋诗》《怡斋》,原文:一年好景是重陽,萸紫樨紅菊更黄

冶纭

拼音五行释意
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
冶,来源于郑锡的《唐诗》《千里思》,原文:性靈底物堪陶冶,郢曲彌高和彌寡

旬敦

拼音五行释意
xún, jūn十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
dūn, duī, tuán, diāo, dùn, dào, zhǔn, tūn, duì, tún温柔敦厚,指态度温和,朴实厚道。
国学点评
旬,来源于辛弃疾的《宋词》《生查子》,原文:璜臺成百日,斗酒宴茲旬

烯正

拼音五行释意
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
zhèng, zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
正,来源于冯山的《宋诗》《灔滪堆》,原文:(正末唱)

绅禺

拼音五行释意
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
yú, yù日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
国学点评
绅,来源于陈宓的《宋诗》《延平倅厅十咏 承志堂》,原文:把朝廷缙绅屈指

霁傅

拼音五行释意
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
fù, fū傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
国学点评
霁,来源于张栻的《宋诗》《淳熙四年二月既望静江守臣张某奉诏劝农于郊乃作熙熙阳春之诗二十四章章四句以示父老俾告于其乡之人而歌之 其一二》,原文:宝阶斜转春宵永,云屏敞、雾卷东风新霁

旬懿

拼音五行释意
xún, jūn十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
yì, yī指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
旬,来源于赵令的《宋词》《浣溪沙》,原文:冬十有二月,朞三百六旬

阑釉

拼音五行释意
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
yòu比喻心灵光洁明亮,品行高尚。
国学点评
阑,来源于陈棣的《宋诗》《王有之见和复用韵二首 其一》,原文:无奈酒阑情好

迪知

拼音五行释意
启迪,指受到启发,有所领悟。
zhī, zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
迪知,来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》,原文:亦惟纯佑秉德,迪知天威,乃惟时昭文王迪见冒,闻于上帝

谒茯

拼音五行释意
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
比喻养心安神,悠闲淡然。
国学点评
谒,来源于宋庠的《宋诗》《从幸飞山教场阅武奏御》,原文:(云)往日小官临门,数次拜谒,则推睡着,并不放参

绰松

拼音五行释意
chuò, chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
sōng, sòng, sóng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
绰,来源于释广闻的《宋诗》《偈颂一百四十二首 其五五》,原文:绰然一亭尘世表,不许俗人到

晴温

拼音五行释意
qíng象征未来一片光明璀璨,无风无雨。
wēn不冷不热;性情柔和;复习;温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
国学点评
晴,来源于释德洪的《宋诗》《将登南岳绝顶而志上人以小团鬭夸见遗作诗谢之》,原文:淡晴时候尽融怡

吟炀

拼音五行释意
yín, yǐn, jìn1、一般指吟咏,诵读,富有作诗的情怀;2、也指叹息,痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
yáng, yàng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
吟,来源于晏殊的《宋词》《木兰花・玉楼春》,原文:醉眼吟情,且与花为主

峥乔

拼音五行释意
zhēng比喻独特、出众、出类拔萃之义。
qiáo, jiǎo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
峥,来源于曾丰的《宋诗》《庆元六年七月至儋耳问前守之政改元四年罢归八月过封川谒谭史君乃前守也用赋二长韵呈似 其二》,原文:黄鹤楼峥嵘倚上流,突兀当雄镇

优朝

拼音五行释意
yōu一般指各反面都很完美,如优秀;指悠闲自得样子,如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
cháo, zhāo, zhū指年轻有朝气,如朝阳一般。
国学点评
优,来源于姜特立的《宋诗》《使北二首 其一》,原文:公使优狡盟拳弥,而甚近信之

知暌

拼音五行释意
zhī, zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
国学点评
知,来源于熊禾的《宋诗》《探梅》,原文:或生而知之,或学而知之,或困而知之,及其知之一也

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