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唐取名字大全男孩名字

胡醇灿作者：胡醇灿2022-03-13 08:50:42

唐是我国排名第26位的姓；

唐取名字大全男孩名字

麓蔳

拼音五行释意
麓lù木象征胸怀像山麓一样包容万物。
蔳qiàn木草茂盛貌。
国学点评
麓，来源于宋徽宗的《宋诗》《宫词 其三九》，原文：君不見衡廬嶽麓天與靈，達士必垂千載名

坤峻

拼音五行释意
坤kūn土象征能力很强，能够扭转乾坤。
峻jùn金清风峻节，比喻拥有清廉正直的风尚，高尚峻伟的气节。
国学点评
坤，来源于宋徽宗的《宋诗》《太清乐 其九》，原文：萬壑乾坤注，千艘日夜橫

绰绎

拼音五行释意
绰chuò, chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
绰，来源于韩淲的《宋诗》《宿广教寺》，原文：绰约群芳里，阳和意，偏向一枝浓

些盂

拼音五行释意
些xiē, suò, suō金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
国学点评
些，来源于宋高宗的《宋诗》《文宣王及其弟子赞 其七》，原文：些子欢娱，多少凄凉味

元谦

拼音五行释意
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
谦qiān木指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
国学点评
元，来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》，原文：有王虽小，元子哉

飏涔

拼音五行释意
飏yáng木飏（颺）。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
涔cén, qián, zàn水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
飏，来源于王安石的《宋诗》《次俞秀老韵》，原文：何曾华之无实兮，从风雨而飞飏

征娄

拼音五行释意
征zhēng, zhǐ, chéng火指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
娄lóu, lǚ, lǘ, léi火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
国学点评
征，来源于黄庚的《宋诗》《对菊》，原文：須君述征賦，方驗此塗艱

笃阔

拼音五行释意
笃dǔ木忠实，一心一意；厚实，结实；专一；切实，确凿，用作人名意专注、忠实、坚定之义。
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
国学点评
笃，来源于张方平的《宋诗》《赠邢山人思齐》，原文：白笃耨、霞觞浮绿

皓涌

拼音五行释意
皓hào, huī木指光明、明亮、洁白，用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
涌yǒng水指涌触，涌现于心头的感触。也指突然出现，涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
国学点评
皓，来源于张方平的《宋诗》《秦州即事》，原文：祥雲皓鶴盤碧空，喬松稍稍韻微風

淅本

拼音五行释意
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
本běn, bēn木指不忘初心，牢记本心。
国学点评
淅，来源于赵蕃的《宋诗》《呈闾丘四舅二首 其一》，原文：淅瀝聞餘響，依稀欲辨形

芃澎

拼音五行释意
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
澎pēng, péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
国学点评
芃，来源于不详的《唐诗》《广明初都人语》，原文：不但水生苗厭厭，也應土潤黍芃芃

韦胥

拼音五行释意
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
胥xū, xǔ金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
韦，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：夏后嘉之，赐氏曰御龙，以更豕韦之后

辽决

拼音五行释意
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
决jué, quē, xuè火决心，比喻做事坚决坚定，不轻言放弃。
国学点评
辽，来源于寇准的《宋诗》《南宫宿斋静思陕城东阁竹》，原文：相思辽阔

钊固

拼音五行释意
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
国学点评
钊，来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》，原文：43　亹亹，蠠沒，孟，敦，勗，钊，茂，劭，勔，勉也

些钊

拼音五行释意
些xiē, suò, suō金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
些，来源于陈藻的《宋诗》《云庵觅诗》，原文：回顧擔柴漢，心下較些子

烊驹

拼音五行释意
烊yáng, yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
驹jū木龙驹凤雏，比喻少年英俊秀颖，才智过人。
国学点评
烊，来源于释文珦的《宋诗》《送人之蜀》，原文：革以脂自柔，鐵遇火則烊

文锋

拼音五行释意
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
锋fēng金面对困难时坚强锋利，所向披靡。
国学点评
文，来源于晁补之的《宋诗》《贵溪在信州城南其水西流七百里入江》，原文：」文王曰：「女以为何也

越驰

拼音五行释意
越yuè, huó土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
驰chí火驰名天下，形容成就高，名声传播得很远。
国学点评
越，来源于赵蕃的《宋诗》《连日雨作顿有秋意怀感之余得诗七首书呈教授知县 其二》，原文：歡緒未盈尺，憂端已越尋

耘栗

拼音五行释意
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
栗lì, liè木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
国学点评
耘，来源于华岳的《宋诗》《琴》，原文：耕耘閑之資，嘯詠性最便

淙篁

拼音五行释意
淙cóng, shuàng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
国学点评
淙，来源于张耒的《宋诗》《次韵智叔三首 其二》，原文：曉澗淙流急，秋山寒氣深

单湲

拼音五行释意
单dān, dǎn, chán, shàn, chǎn, dàn, zhàn, tán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
国学点评
单，来源于张耒的《宋诗》《春雨》，原文：然则曷为不言齐人执单伯及子叔姬

奥麓

拼音五行释意
奥ào土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
麓lù木象征胸怀像山麓一样包容万物。
国学点评
奥，来源于杜牧的《唐诗》《夏州崔常侍自少常亚列出领麾幢十韵》，原文：歲晚得奥境，領略在六經

涛奥

拼音五行释意
涛tāo, cháo, shòu, dào水指大波浪、像波涛的声音，也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
奥ào土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
国学点评
涛，来源于关汉卿的《元曲》《闺怨佳人拜月亭・步步娇》，原文：应是南风，湘浦正波涛

炔勰

拼音五行释意
炔guì, xuè, quē火电石气，象征燃烧自己，努力发光发热，奉献自我。
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
国学点评
炔，来源于李白的《唐诗》《赠裴司马》，原文：時從村叟交蹠語，炔焰爬搔味醍醐

郝燿

拼音五行释意
郝hǎo, shì金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
燿yào, shuò, shào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
国学点评
郝，来源于黄公度的《宋诗》《西园招陈彦招同饮》，原文：君不見郝氏庭前晚日破秋陰，隆也便便千古心

亚旭

拼音五行释意
亚yà, yā, è土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
旭xù木旭字指光明，早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
国学点评
亚，来源于陶梦桂的《宋诗》《八月十三夜月》，原文：绣幕垂，朱扉亚

纬理

拼音五行释意
纬wěi土1、组织，如纬文；2、治理，如纬世，治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
纬，来源于戴叔伦的《唐诗》《新池》，原文：萧萧络纬声

芃謇

拼音五行释意
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
国学点评
芃，来源于杜甫的《唐诗》《荅杨梓州》，原文：棫樸芃芃旱麓邊，爲薪爲槱合禋天

捷孜

拼音五行释意
捷jié, qiè, chā金象征胜利与成功，事业、学业有所收获。
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
捷，来源于张九成的《宋诗》《论语绝句 其八八》，原文：料知短兵不敢接，車師西門佇獻捷

晃灏

拼音五行释意
晃huǎng, huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
晃，来源于周昙的《唐诗》《后汉门 羊续》，原文：色借玉珂迷曉騎，光添銀燭晃朝衣

莞偕

拼音五行释意
莞guǎn, guān, wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
偕xié, jiē木比喻生活幸福和睦，家庭圆满。
国学点评
莞，来源于刘才邵的《宋诗》《题琴风亭》，原文：莞然碧山笑，贅甚愚溪對

孜敦

拼音五行释意
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
敦dūn, duī, tuán, diāo, dùn, dào, zhǔn, tūn, duì, tún火温柔敦厚，指态度温和，朴实厚道。
国学点评
孜，来源于吕本中的《宋诗》《寄濬州张掞》，原文：孜孜經緯心，落落教化辭

筝炜

拼音五行释意
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
炜wěi, huī火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
筝，来源于范成大的《宋诗》《密室惫坐》，原文：宝筝空、无雁飞

屹傅

拼音五行释意
屹yì, gē土指山势高耸，引申为坚定不可动摇，如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
傅fù, fū水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
国学点评
屹傅，来源于乔吉的《元曲》《李太白匹配金钱记・白鹤子》，原文：蒙衝千車屹傅城，犦槊萬騎鴉譟營

皎璎

拼音五行释意
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
皎，来源于薛昂夫的《元曲》《二错煞・料忧愁一日加了十等，想茶饭三停里减了二停。白日犹闲，怕到》，原文：綺窗分皎皎，苔閣共亭亭

灏茯

拼音五行释意
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
国学点评
灏，来源于崔道融的《唐诗》《关下》，原文：灏气澄凝，是谁清白，应此□□秀

渤衍

拼音五行释意
渤bó水澎澎渤渤，寓意蓬勃，生命力旺盛。
衍yǎn, yán水指文学，如衍文。繁衍，指繁殖衍生；逐渐增多。繁盛，余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
国学点评
渤，来源于李祥的《宋诗》《高宗皇帝挽词 其一》，原文：望洋吞渤澥，歷塊指幽并

蓁屹

拼音五行释意
蓁zhēn, qín木比喻富有活力，生机勃勃。
屹yì, gē土指山势高耸，引申为坚定不可动摇，如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
国学点评
蓁，来源于关汉卿的《元曲》《么・群芳会首，繁英故友，梦回时绿肥红瘦。荣华过可见蔬薄，财物广始》，原文：師徒宿蓁莽，宴坐吾亦恥

冽岐

拼音五行释意
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
冽，来源于释怀深的《宋诗》《拟寒山寺 其六四》，原文：司寒申鄭重，成歲在凜冽

固益

拼音五行释意
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
固益，来源于顾况的《唐诗》《悲歌 二》，原文：愚固益其過，賢亦損其志

葆竺

拼音五行释意
葆bǎo, bāo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
竺zhú, dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
葆，来源于邓深的《宋诗》《游北禅》，原文：仙葩浮羽葆，藻衛縟芝廛

南寅

拼音五行释意
南nán, nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
寅yín土指地支的第三位，属虎，也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
国学点评
南，来源于张祜的《唐诗》《题惠山寺》，原文：祗有南風捲路塵，斷無南客送車輪

泓弛

拼音五行释意
泓hóng水泓洄，水深而回旋的样子，用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
弛chí火张弛有度，收放自如。
国学点评
泓，来源于焦炳炎的《宋诗》《句》，原文：石罅泓渟劍氣潛，誰將樓閣苦莊嚴

骃梁

拼音五行释意
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
国学点评
骃，来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》，原文：我马维骃，六辔既均

辕戎

拼音五行释意
辕yuán土拜倒辕门，比喻能力过人，行事完美周密，令别人佩服之至。
戎róng, rēng木古代兵器的总称；军队，军事；大；拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
国学点评
辕，来源于赵蕃的《宋诗》《寄题宋舜卿家小阁兼属李亦韩梁进父二首 其二》，原文：与谁同去，挑包徐甲，负辕班特

羲搦

拼音五行释意
羲xī金本义指气；也指中国神话中人类的始祖伏羲，用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
国学点评
羲，来源于范成大的《宋诗》《泊长沙楚秀亭 其一》，原文：丈夫素所學，致主齊羲軒

晣博

拼音五行释意
晣zhé木光亮；亮光。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
晣，来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》，原文：夜未艾，庭燎晣晣

奈禹

拼音五行释意
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
禹yǔ土指传说中国夏代的第一个君主，他曾经治过洪水；姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
国学点评
奈，来源于陆游的《宋诗》《病思》，原文：風吹著枯木，無奈值空槎

鸿戎

拼音五行释意
鸿hóng水鸿鹄之志，比喻有很高远的志向，不同于一般人。
戎róng, rēng木古代兵器的总称；军队，军事；大；拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
国学点评
鸿，来源于石介的《宋诗》《宋颂九首 六合雷声 其五》，原文：西子知何处，鸿怨蛩悲

琲容

拼音五行释意
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
容róng, yǒng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
琲，来源于辛弃疾的《宋词》《水调歌头》，原文：算赠笑千金，酬歌百琲，尽成轻负

阜久

拼音五行释意
阜fù水物阜民安，指物产丰富，人民安乐。
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
国学点评
阜久，来源于白居易的《唐诗》《自问》，原文：遠老陶翁好弟兄，虎溪廬阜久逢迎

冬芨

拼音五行释意
冬dōng, tóng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
国学点评
冬，来源于毛滂的《宋诗》《东堂独坐怀琳老二首 其一》，原文：一年復一年，一冬復一冬

未翡

拼音五行释意
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
未，来源于刘禹锡的《唐诗》《游桃源一百韵》，原文：流人殊未还

境淅

拼音五行释意
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
国学点评
境，来源于乐雷发的《宋诗》《桂林送人之琼州招捕海寇》，原文：來辰繭有緒，去境環無端

玄娄

拼音五行释意
玄xuán, xuàn水指深奥；也指天，天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
娄lóu, lǚ, lǘ, léi火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
国学点评
玄，来源于郭印的《宋诗》《又次曾端伯春日韵四首 其四》，原文：得旨探玄寂，無心競利名

蓬烽

拼音五行释意
蓬péng, pèng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
国学点评
蓬，来源于王侑的《宋诗》《乡饮酒诗》，原文：詩書卧蓬蓽，柴門晝方開

榆桥

拼音五行释意
榆yú木榆树，落叶乔木，实扁圆，木材坚实，可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
桥qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
榆，来源于林迥的《宋诗》《留题宿猿洞》，原文：家猶近墳墓，晚或望桑榆

缥砺

拼音五行释意
缥piāo, piǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
缥，来源于释法薰的《宋诗》《偈颂六十八首 其三一》，原文：紫芡波寒，青芜烟澹，南浦云帆缥缈

景睿

拼音五行释意
景jǐng, yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
景，来源于释悟真的《宋诗》《偈五首 其二》，原文：常恨著、景升儿不似

旷蕴

拼音五行释意
旷kuàng木旷达，比喻心胸开阔乐观，豁达不拘。
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
旷，来源于陆游的《宋诗》《赠鹭》，原文：眼双明、旷怀浩渺

研策

拼音五行释意
研yán, yàn, xíng木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
策cè木出谋划策，比喻心思灵巧，遇事有策略有主张。
国学点评
研，来源于吕陶的《宋诗》《次韵张怀安喜雨诗》，原文：惟人號最靈，研窮深探賾

岭煜

拼音五行释意
岭lǐng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
煜yù火指照耀、明亮的样子，也指火焰，用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
国学点评
岭，来源于释昙华的《宋诗》《偈颂六十首 其二八》，原文：对景见南山，岭梅露、几点清雅容姿

扬嶛

拼音五行释意
扬yáng火称颂，传播；高举，向上；在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
嶛liáo木高。
国学点评
扬，来源于吴芾的《宋诗》《久拟重阳一登龙山以荒榛峭壁无容足之地欲访昔人风帽遗址竟不可得遂领客之凌歊偶成四绝 其四》，原文：未施经济手，暂参雄府，公论声扬

尉扬

拼音五行释意
尉wèi, yù, yùn土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
扬yáng火称颂，传播；高举，向上；在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
国学点评
尉，来源于钟辰翁的《宋词》《齐天乐》，原文：憶子初尉永嘉去，紅顏白面花映肉

易邵

拼音五行释意
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
邵shào金姓氏；水名，邵水发源龙山，西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
国学点评
易邵，来源于顾云的《唐诗》《池阳醉歌赠匡庐处士姚巖杰》，原文：詩梅易邵真二妙，手拈群書類蝸涎

奥时

拼音五行释意
奥ào土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
奥，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：人情以为田，故人以为奥也

园曦

拼音五行释意
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
园，来源于白珽的《宋诗》《湖居杂兴八首 其八》，原文：小园红入春无际

玄萱

拼音五行释意
玄xuán, xuàn水指深奥；也指天，天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
玄，来源于刘克庄的《宋诗》《中说》，原文：平生但識羲孔元之元，不省虛皇大道玄中玄

渌蕖

拼音五行释意
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
国学点评
渌，来源于张嵲的《宋诗》《览镜》，原文：越甌猶借渌，蒙頂敢争新

洛晠

拼音五行释意
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
国学点评
洛，来源于姚宽的《宋诗》《昭君曲》，原文：聞有滄洲尚，時時清洛濱

琬峤

拼音五行释意
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
峤jiào, qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
琬，来源于储光羲的《唐诗》《蔷薇》，原文：悅齋先生天下士，琬琰琮璜國鎮瑞

札贤

拼音五行释意
札zhá, yà木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
贤xián木指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
国学点评
札，来源于孟郊的《唐诗》《山老吟》，原文：給札說書皆御墨，教忠錫爵勵羣工

楹筹

拼音五行释意
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
筹chóu, táo木运筹帏幄，筹为策略之意，可指人胸有策略，能成大事。
国学点评
楹，来源于刘沧的《唐诗》《浙江晚渡怀古》，原文：燕雀感昏旦，簷楹呼匹儔

政轩

拼音五行释意
政zhèng, zhēng火政字本义匡正。指治理国家事务，国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
轩xuān土古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”，引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
国学点评
政，来源于胡宏的《宋诗》《观书有感 其一》，原文：民依大鈞播，政絕侈心萌

琮晣

拼音五行释意
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
晣zhé木光亮；亮光。
国学点评
琮，来源于曾丰的《宋诗》《义宁产莼菜中秋大熟副以六绝送杨伯子 其四》，原文：斷鬚疾其愈，大勝琮璧禱

凛晔

拼音五行释意
凛lǐn水大义凛然，比喻由于胸怀正义而神态庄严，令人敬畏。
晔yè火指闪光的样子，光明灿烂；华美、盛美 ，用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
国学点评
凛，来源于陈造的《宋诗》《病起二首 其一》，原文：英威凛凛愯西州，血食潼江度幾秋

巡澄

拼音五行释意
巡xún, yán, shùn金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
澄chéng, dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
国学点评
巡，来源于刘跂的《宋诗》《和初到岭二绝 其一》，原文：巡檐一笑风情别

旨嵇

拼音五行释意
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
嵇jī, xí木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
国学点评
旨，来源于王十朋的《宋诗》《知宗生日》，原文：」三醮，曰：「旨酒令芳，笾豆有楚

萱赓

拼音五行释意
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
赓gēng木意为连续，继续；也有酬答的意思，用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
国学点评
萱，来源于陆游的《宋诗》《钱道人赞》，原文：端的萱花仙伴侣

桠嘉

拼音五行释意
桠yā, ě木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
国学点评
桠，来源于释慧空的《宋诗》《送人往临漳 其二》，原文：碧玉槎桠金粟小

崇缎

拼音五行释意
崇chóng金高明宏大。
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
国学点评
崇，来源于艾可叔的《宋诗》《临江褒忠庙题》，原文：睿聖崇儒治，嚴宸夜已分

才鸢

拼音五行释意
才cái, shān金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
国学点评
才，来源于刘克庄的《宋诗》《杂咏一百首 茅焦》，原文：连城才换一羊皮

郦戎

拼音五行释意
郦lì, lí, zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
戎róng, rēng木古代兵器的总称；军队，军事；大；拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
国学点评
郦，来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》，原文：公子友败诸郦，获莒子之弟拏

晔菀

拼音五行释意
晔yè火指闪光的样子，光明灿烂；华美、盛美 ，用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
菀wǎn, yù, yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
晔，来源于刘兼的《宋诗》《送从弟舍人入蜀》，原文：少日声名，珠玑黼黻，晔煜分符，喧轰持斧

翀乘

拼音五行释意
翀chōng火指向上直飞，相当于“冲”，引申为正直，向上，勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
乘chéng, shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
翀，来源于徐田臣《杀狗记》的《元曲》《前腔》，原文：丈夫別有翀天志，肯學佗家不正因

扬尔

拼音五行释意
扬yáng火称颂，传播；高举，向上；在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
尔ěr, mǐ, nǐ火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
国学点评
扬，来源于黄文雷的《宋诗》《晚立》，原文：拥髻扬蛾黛

逸策

拼音五行释意
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
策cè木出谋划策，比喻心思灵巧，遇事有策略有主张。
国学点评
逸，来源于李爱山的《元曲》《浪来里・想当日整玉容，并粉肩。晚妆楼上镜台边，画出对初生月何日圆。》，原文：登臨忘世慮，逸興發林泉

研零

拼音五行释意
研yán, yàn, xíng木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
零líng, lián火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
研，来源于张栻的《宋诗》《登楼》，原文：陋儒筆研久不治，安得椽筆摹英辭

晃绪

拼音五行释意
晃huǎng, huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
晃，来源于张玉孃的《宋诗》《无题二首 其二》，原文：晃色同沙冷，飛光掩雪清

篌诺

拼音五行释意
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
国学点评
篌，来源于陈襄的《宋诗》《和通判九月望日始见菊花二首 其一》，原文：夾鍾琯裏聽春聲，天上箜篌次第鳴

祈麓

拼音五行释意
祈qí, guǐ木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
麓lù木象征胸怀像山麓一样包容万物。
国学点评
祈，来源于王其的《宋诗》《贺侍郎 其一》，原文：退暇狂聲心猶耿，祈願烽煙息障疆

旒馟

拼音五行释意
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
旒，来源于苏泂的《宋诗》《感旧 其一》，原文：身有支離求病粟，爵無公乘免旒冠

献澄

拼音五行释意
献xiàn, suō, xī木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
澄chéng, dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
国学点评
献，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：郊血，大飨腥，三献爓，一献孰

隽翎

拼音五行释意
隽juàn, jùn, zuì木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
隽，来源于胡仲弓的《宋诗》《夜饮颐斋以灯前细雨簷花落为韵分得前字又得花字赋二首 其一》，原文：念戏马台存，隽游安在，且开怀抱，听歌金缕，从教下客疏狂落帽，也胜龌龊东篱

禺卓

拼音五行释意
禺yú, yù木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
卓zhuó, zhuō火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
禺，来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其三七○》，原文：禺中巳，未了之人教不至

晳绪

拼音五行释意
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
晳，来源于宋庠的《宋诗》《有将独鹤行都市道上者左右奔迫野态憔悴因成短韵》，原文：晳常嗜羊棗，遥亦重檳榔

巍苓

拼音五行释意
巍wēi土高大，强壮，壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
苓líng, lián木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
巍，来源于胡寅的《宋诗》《又题草衣岩》，原文：煌煌文德門，絳殿高巍巍

傅筠

拼音五行释意
傅fù, fū水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
筠yún, jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
傅，来源于李中的《唐诗》《吉水作尉酬高援秀才见赠》，原文：巖同傅說築，人學仲尼居

璁箫

拼音五行释意
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
箫xiāo, xiǎo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
璁，来源于李端的《唐诗》《茂陵村行赠何兆》，原文：柳岸花堤夕照紅，風清襟袖轡璁瓏

坤轶

拼音五行释意
坤kūn土象征能力很强，能够扭转乾坤。
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
坤，来源于王维的《唐诗》《不遇咏》，原文：乾坤静里闲居赋

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