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文加什么字取名字好听

郭椰琰作者：郭椰琰2022-03-13 08:37:22

文加什么字取名字好听

棋珺

拼音五行释意
棋qí, jī木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
珺jùn木［《字彙》居運切。
国学点评
棋，来源于赵葵的《宋诗》《秋浦楼》，原文：義切仰山勤景行，事迷當局戒貪棋

沛仞

拼音五行释意
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
国学点评
沛，来源于释绍昙的《宋诗》《颂古五十五首 其三四》，原文：願言均沛雨，尚想獨當霆

情澧

拼音五行释意
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
国学点评
情，来源于罗椅的《宋诗》《绝句二首 其二》，原文：多情却被无情恼

粹巡

拼音五行释意
粹cuì, suì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
巡xún, yán, shùn金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
粹，来源于程垓的《宋词》《雪狮儿》，原文：道粹韵宇勝，德滿聲譽香

桅年

拼音五行释意
桅wéi, guǐ木比喻坚定挺立，风吹雨打也不倒，指意志坚强。
年nián, nìng火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
国学点评
桅，来源于张镃的《宋诗》《走笔和曾无逸掌故约观玉照堂梅诗六首 其二》，原文：倒桅將過市，落牽爲逢橋

珊睨

拼音五行释意
珊shān金象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
国学点评
珊，来源于史达祖的《宋词》《风流子》，原文：珊瑚枝下人，銜杯吐不歇

颜觉

拼音五行释意
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
觉jué, jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
国学点评
颜，来源于周紫芝的《宋诗》《与王漕乞张右史集二首 其二》，原文：东风千树易老，怕红颜旋减，芳意偷变

寓萱

拼音五行释意
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
寓，来源于侯置的《宋词》《玉楼春》，原文：如此百餘步，始可立寓目

琲暄

拼音五行释意
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
琲，来源于韩琦的《宋诗》《张汝士寺丞挽辞二首 其一》，原文：龍湫一瞬息，珠琲萬斛強

绍沦

拼音五行释意
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
沦lún, lǔn, guān水比喻对事情爱好很深，极为专注用心。
国学点评
绍，来源于戴复古的《宋诗》《无为山中郑老家》，原文：舒夭绍兮，劳心惨兮

溯绅

拼音五行释意
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
溯，来源于无名氏的《宋词》《西江月》，原文：无言处、相与溯回，应有柔情正堆积

淄灏

拼音五行释意
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
淄，来源于程师孟的《宋诗》《科漏新成》，原文：諄諄面牆壁，皎皎分澠淄

鸥谨

拼音五行释意
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
谨jǐn木形容谦虚谨慎，为人小心低调。
国学点评
鸥，来源于郑思肖的《宋诗》《车武子聚萤读书图》，原文：惊起沙汀鸥鹭，点破暮天寒碧，极目楚天长

墨同

拼音五行释意
墨mò, mèi水象征才学深厚，文采飞扬。
同tòng, tóng, dòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
墨同，来源于吕希纯的《宋诗》《王氏亭池》，原文：反以一飯先老夫，窮年翰墨同染濡

良谒

拼音五行释意
良liáng, liǎng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
国学点评
良，来源于寇国宝的《宋诗》《题阊门外小寺壁》，原文：消斥姦佞，登崇雋良

绘璁

拼音五行释意
绘huì水绘声绘色，形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好，或者口才过人。
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
绘，来源于姜特立的《宋诗》《司马倅解组送行》，原文：事业登黄阁，图绘上凌烟

淼瑗

拼音五行释意
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
瑗yuàn, huán木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
淼，来源于文彦博的《宋诗》《送子骏朝议归阙》，原文：油溪何淼漫，油嶺復巑坃

书滦

拼音五行释意
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
滦luán水比喻像河水一样奔腾向前，不畏险阻。
国学点评
书，来源于范纯仁的《宋诗》《和吕献可牡丹》，原文：何须更写绝交书

普蕴

拼音五行释意
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
普，来源于李处权的《宋诗》《送密老》，原文：釋迦佛，普菴光，不二如來體不藏

晏赫

拼音五行释意
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
赫hè, shì木赫赫之光，比喻人享有很高的威望和声势。
国学点评
晏，来源于郑光祖的《元曲》《辅成王周公摄政・拙鲁速》，原文：孤客傷時晏，遥帷對夜分

琀佐

拼音五行释意
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
佐zuǒ金1、一般指帮助，辅助；2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
国学点评
佐，来源于章孝标的《唐诗》《上浙东元相》，原文：夫子王佐才，而今復誰論

昀嵘

拼音五行释意
昀yún土比喻前途辉煌，未来可期。
嵘róng土峥嵘，指不平凡，不寻常，如峥嵘岁月，用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
国学点评
嵘，来源于韩元吉的《宋诗》《蜡梅二首 其二》，原文：乡关渐远，剑阁峥嵘巅险

璃正

拼音五行释意
璃lí火心似琉璃，指心如同琉璃一样透明，纯洁。
正zhèng, zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
璃，来源于王的《诗》《百万湖 其二》，原文：夢尋北湖弄素月，一葉醉度琉璃城

绍旒

拼音五行释意
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
国学点评
绍，来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》，原文：卿为上摈，大夫为承摈，士为绍摈

戍援

拼音五行释意
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
援yuán, huàn土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
戍，来源于吴融的《唐诗》《倒次元韵》，原文：綠蕪秋野外，烏戍夕陽邊

庄隋

拼音五行释意
庄zhuāng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
隋suí, duò, tuǒ, tuō金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
国学点评
庄，来源于范仲淹的《宋诗》《无题》，原文：宜春耐夏，多福庄严，富贵长年

芊杉

拼音五行释意
芊qiān, qiàn木草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
杉shān, shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
芊，来源于黄庶的《宋诗》《斑石枕联句》，原文：王府原頭芳草芊，却憐杜宇自年年

兆莞

拼音五行释意
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
莞guǎn, guān, wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
兆，来源于杨埙的《宋诗》《青莲山》，原文：倘入非熊兆，寧思玄豹情

诣斐

拼音五行释意
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
斐fěi水指有文彩的，有突出成绩的，指有文彩或文彩鲜明，用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
国学点评
诣，来源于王之道的《宋诗》《房陵秋日》，原文：坐间有客，超诣言笑可忘怀

戈华

拼音五行释意
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
华huá, huā, huà, kuā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
戈，来源于赵时的《诗》《武夷》，原文：兵戈猶擁蜀，賦斂強輸秦

津追

拼音五行释意
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
追zhuī, duī, tuī火比喻勇敢追求，意志坚定。
国学点评
津，来源于释德洪的《宋诗》《宫词》，原文：桃花開閬苑，柳色動瑶津

郁麒

拼音五行释意
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
郁，来源于曾丰的《宋诗》《迎仓使李监丞八绝 其二》，原文：郁结纡轸兮，离慜而长鞠

湲竺

拼音五行释意
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
竺zhú, dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
湲，来源于程俱的《宋诗》《偶观乐天酬杨八绝句有慨于心者因追和赠叔问》，原文：延企勞夢寐，涕洟暗潺湲

岱书

拼音五行释意
岱dài火指泰山的别名，象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
岱，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：天子五年一巡守：岁二月，东巡守至于岱宗，柴而望祀山川

桑烽

拼音五行释意
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
国学点评
桑，来源于李纲的《宋诗》《次韵志宏见示山居二首 其一》，原文：地熟桑麻易，村深氣象醇

弛固

拼音五行释意
弛chí火张弛有度，收放自如。
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
国学点评
弛，来源于吴芾的《宋诗》《耿曼老自去秋起归兴以被旨捄荒方有行色来告别伤成数语送之》，原文：問公治袁竟何如，寬不至弛嚴不殘

殷俐

拼音五行释意
殷yīn, yǐn, yān土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
俐lì火聪明伶俐，形容小孩头脑机灵，活泼且乖巧。
国学点评
殷，来源于张方平的《宋诗》《西斋偶书》，原文：邂逅爲頤解，殷勤成刺投

时乔

拼音五行释意
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
乔qiáo, jiǎo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
时，来源于晁补之的《宋诗》《感兴五首次韵和李希孝 其三》，原文：忆昔同时召

崇焘

拼音五行释意
崇chóng金高明宏大。
焘dào, tāo火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
崇，来源于曾丰的《宋诗》《癸卯与宋尧夫集于豫章之贡院既别尧夫就亲南丰戊申赴召除评事余到部再得款尧夫赋诗道旧次韵答之 其三》，原文：自撫韋布陋，奚堪廊廟崇

卿秭

拼音五行释意
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
国学点评
卿，来源于黄庚的《宋诗》《书怀》，原文：長卿病故多，次山仕真漫

渊庆

拼音五行释意
渊yuān水指深水，潭；渊博；渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
庆qìng, qīng, qiāng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
国学点评
渊，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：」 郑大水，龙斗于时门之外洧渊

蔳渝

拼音五行释意
蔳qiàn木草茂盛貌。
渝yú, yū水一般指态度，如坚守不渝；指改变，违背，如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
国学点评
渝，来源于和凝的《唐诗》《宫词百首 二十七》，原文：尚記扁舟下古渝，蘭芽秀茁媚庭除

纮萱

拼音五行释意
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
纮，来源于沈彬的《唐诗》《纳省卷赠为首刘象》，原文：弁师掌王之五冕，皆玄冕、朱里、延纽，五采缫十有二就，皆五采玉十有二，玉笄，朱纮

靛弈

拼音五行释意
靛diàn金指美丽又神奇的色彩。
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
靛，来源于张耒的《宋诗》《秋夜西岗联句》，原文：头如蓝靛青，语似春雷壮，这和尚端的非常

洌镜

拼音五行释意
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
镜jìng金心如明镜，指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
国学点评
洌，来源于葛胜仲的《宋词》《蓦山溪》，原文：淺澗凍欲絕，層冰洌我泉

芸渲

拼音五行释意
芸yún木即“油菜”，亦称“芸薹”；古同“耘”，耕耘；众多，来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
芸，来源于释心月的《宋诗》《送李国史》，原文：莫厭僧家能冷淡，且穿芸屩采溪蓀

晃湛

拼音五行释意
晃huǎng, huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
湛zhàn, chén, dān, tán, jìn, yǐn, chěn, yín, shèn水指清澈，明亮，公正，正义，如湛湛青天；也指恩泽，深沉，如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
国学点评
晃，来源于陆游的《宋诗》《池上晚雨》，原文：晃漾披銀闕，清寒住玉壺

虔冶

拼音五行释意
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
虔，来源于李龙高的《宋诗》《宋赋》，原文：敬奠蘋藻，式罄虔襟

琬鉴

拼音五行释意
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
国学点评
琬，来源于黄庭坚的《宋诗》《陪师厚游百花洲槃礴范文正祠下道羊昙哭谢安石事因读生存华屋处零落归山丘为十诗 其六》，原文：琬圭九寸而缫，以象德

渌缃

拼音五行释意
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
国学点评
渌，来源于洪咨夔的《宋诗》《宁宗皇帝挽诗 其二》，原文：渌波平远，暮山重叠，算难凭鳞翼

皖缨

拼音五行释意
皖wǎn, huàn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
皖，来源于王遂的《宋诗》《赠青阳士友》，原文：迷悟兩忘歸路盡，皖山深夜老猿啼

苓虢

拼音五行释意
苓líng, lián木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
国学点评
苓，来源于晏几道的《宋词》《临江仙》，原文：龍馬便攜笻竹杖，山童常使茯苓精

莞姿

拼音五行释意
莞guǎn, guān, wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
姿zī, zì金指面貌，容貌，形态，样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
国学点评
莞，来源于杨杰的《宋诗》《朝真步虚词》，原文：聊寄莞爾笑，汲深孰知底

娥堇

拼音五行释意
娥é水指女子姿容美好，温柔端庄。
堇jǐn, qín, jìn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
国学点评
娥，来源于陈与义的《宋诗》《醉中》，原文：宮娥從駕知多少，十里朱輪半日香

资勉

拼音五行释意
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
勉miǎn水比喻勤勉努力，奋发向上。
国学点评
资，来源于李白的《唐诗》《赠裴十四》，原文：上九，巽在床下，丧其资斧，贞凶

郅恺

拼音五行释意
郅zhì, jí火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
郅，来源于杜甫的《唐诗》《干元中寓居同谷县作歌七首 三》，原文：降逾洞庭險，梟擬郅支窮

闰椰

拼音五行释意
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
国学点评
闰，来源于张耒的《宋诗》《春雨》，原文：闰月矣，何以谓之天无是月

澜苑

拼音五行释意
澜lán水力挽狂澜，比喻能力很强，将危险的局势及时挽回。
苑yuàn, yuān, yù, yùn木一般指学术、文艺荟萃之处，如阆苑琼楼。是“宛”的本字，表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
国学点评
澜，来源于李光的《宋诗》《孚先兄示诗颇怀愤悱且有杜门不出之誓连日病目不能答今小愈因成三绝句奉寄以广其意 其三》，原文：东风渐生澜

犹知

拼音五行释意
犹yóu, yáo土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
知zhī, zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
犹知，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：以其棺尸崔杼于市，国人犹知之，皆曰：「崔子也

榆原

拼音五行释意
榆yú木榆树，落叶乔木，实扁圆，木材坚实，可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
榆，来源于刘才邵的《宋诗》《次韵陈久道秋雨书事二首 其一》，原文：老依蓮社心沖寞，夢繞榆關路杳茫

悟嶛

拼音五行释意
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
嶛liáo木高。
国学点评
悟，来源于郑余庆的《唐诗》《和黄门相公诏还题石门洞》，原文：中年始少悟，漸若窺宏大

辑椰

拼音五行释意
辑jí金逻辑思维缜密，擅长思考。
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
国学点评
辑，来源于广宣的《唐诗》《驾幸圣容院应制》，原文：荆尸而举，商农工贾不败其业，而卒乘辑睦，事不奸矣

苓禺

拼音五行释意
苓líng, lián木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
禺yú, yù木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
国学点评
苓，来源于刘应时的《宋诗》《过田家》，原文：閑開松菊花三徑，時貯葠苓酒一瓶

桠璋

拼音五行释意
桠yā, ě木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
桠，来源于张抡的《宋词》《踏莎行》，原文：云木槎桠，水荭摇落，瘦影半临清浅

柯莱

拼音五行释意
柯kē木云柯，凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
国学点评
柯，来源于王安石的《宋诗》《青青西门槐》，原文：松老藏孤寺，柯翁看幾枰

曜斓

拼音五行释意
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
斓lán火表颜色，意为灿烂多彩，色彩丰富，五彩丰富，形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩，用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
国学点评
曜，来源于胡铨的《宋词》《菩萨蛮》，原文：叢薄曜陽彩，嚶鳴調好音

瑷佶

拼音五行释意
瑷ài土美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
佶，来源于林希逸的《宋诗》《前后身》，原文：我今贈君亦無物，但有聱牙佶倔村田詩

炜藻

拼音五行释意
炜wěi, huī火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
藻zǎo水藻思，比喻文采华丽，思想活跃，富有才华。
国学点评
炜，来源于戴复古的《宋诗》《无为山中郑老家》，原文：彤管有炜，说怿女美

滢允

拼音五行释意
滢yíng, yìng, jiōng水一般指清澈的样子，如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
允yǔn, yuán土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
允，来源于范成大的《宋词》《朝中措》，原文：非苟知之，亦免允蹈

溯庆

拼音五行释意
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
庆qìng, qīng, qiāng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
国学点评
溯，来源于孔绍安的《唐诗》《落叶》，原文：罔象溯波浮，天吳躍空飛

砚楣

拼音五行释意
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
楣méi, měi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
砚，来源于罗邺的《唐诗》《冬日旅怀》，原文：［外笑］可知你日亲笔砚

识冽

拼音五行释意
识shí, shì, zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
国学点评
识，来源于刘学箕的《宋诗》《禹庙》，原文：醉卧长安人不识，晚秋天、此意西风共

黛奘

拼音五行释意
黛dài火青黑色的颜料，古代女子用来画眉；女子眉毛的代称；美女，用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
奘zàng, zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
国学点评
黛，来源于赵师侠的《宋词》《菩萨蛮》，原文：枕痕一线印香腮，蹙春山两弯眉黛

玮衍

拼音五行释意
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
衍yǎn, yán水指文学，如衍文。繁衍，指繁殖衍生；逐渐增多。繁盛，余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
国学点评
衍，来源于陆游的《宋诗》《病酒宿土坊驿》，原文：(邹衍云)这钓鱼的，可是如何

凡易

拼音五行释意
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
凡，来源于赵蕃的《宋诗》《用签判丈送徐大雅之韵呈签判丈兼简子畅兄》，原文：骨凡雞犬薄，魂斷蕙蘭招

箬姿

拼音五行释意
箬ruò, nà木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
姿zī, zì金指面貌，容貌，形态，样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
国学点评
箬，来源于贾岛的《唐诗》《杨祕书新居》，原文：仙人不可逢，靈箬無從得

恒年

拼音五行释意
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
年nián, nìng火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
国学点评
恒，来源于晏几道的《宋词》《燕归梁》，原文：夷門一把平安火，定逐恒山候騎來

缪栾

拼音五行释意
缪móu, miào, miù火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
缪，来源于强至的《宋诗》《幕中书怀》，原文：绸缪无限絮，继续有余情

汉延

拼音五行释意
汉hàn, tān水气冲霄汉，形容魄力非常大。
延yán土本义是指引申、伸展。有引进，请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
国学点评
汉，来源于舒岳祥的《宋诗》《免役未几四月二十九日总府复有仓官之命五月初二日入城告愬作一绝贻如山王监簿如山前与予别谓此别不复有相见之日矣予言得十年住山不出吾事毕矣今未两月已复会面更成惨怆也》，原文：汉江流入苍烟，戍楼吊古临无地

思骃

拼音五行释意
思sī, sāi金意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
国学点评
思，来源于戴复古的《宋诗》《新岁书怀四首 其四》，原文：相思無路莫相思，風裏花開只片時

杨绘

拼音五行释意
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
绘huì水绘声绘色，形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好，或者口才过人。
国学点评
杨，来源于张磐的《宋词》《浣溪纱・浣溪沙》，原文：欲学杨花更耐寒

茗章

拼音五行释意
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
章zhāng, zhàng火花纹，文采；同“彰”，彰明，显著，条目，规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
国学点评
茗，来源于游九言的《宋诗》《义灵庙迎享送神曲 其二》，原文：（呂渭）黃粱誰共飯，香茗憶同煎

祁泉

拼音五行释意
祁qí, zhǐ木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
国学点评
祁，来源于崔仲容的《唐诗》《戏赠》，原文：離杯如不盡，何用禦祁寒

冬至

拼音五行释意
冬dōng, tóng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
至zhì, dié火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
冬至，来源于张说的《唐诗》《郊庙歌辞 封泰山乐章 豫和 五》，原文：冬至招搖轉，天寒螮蝀收

奈玢

拼音五行释意
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
玢bīn, fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
奈，来源于张仲素的《唐诗》《太平词》，原文：奈酒醒春去

芈棕

拼音五行释意
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
棕zōng木植物名，棕榈；常绿乔木，茎直立不分枝，叶大，木材可制器具，通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
国学点评
芈，来源于刘过的《宋诗》《呈王山父 其二》，原文：(芈旋云)这伍子胥当初在临潼会上，怎生般英雄，哥哥试说一遍，您兄弟听咱

筹权

拼音五行释意
筹chóu, táo木运筹帏幄，筹为策略之意，可指人胸有策略，能成大事。
权quán, guàn木比喻做事负责，承担重任，权力与能力相配。
国学点评
筹，来源于释心月的《宋诗》《偈颂一百五十首 其一二七》，原文：从今赏心乐事，剩安排、酒令诗筹

堰仑

拼音五行释意
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
国学点评
堰，来源于李龏的《宋诗》《少年行》，原文：刺史爲民開陂湖，故蹟猶傳堰九里

召圭

拼音五行释意
召zhào, shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
圭guī土圭角不露，指深沉不露锋芒，比喻为人低调。
国学点评
召，来源于宋绶的《宋诗》《题义门胡氏华林书院》，原文：夔皋不著書，周召不决科

烯其

拼音五行释意
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
其qí, jī, jì木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
其，来源于梅尧臣的《宋诗》《读汉书梅子真传》，原文：其微初濫觴，其大終載舟

鹤烊

拼音五行释意
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
烊yáng, yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
国学点评
鹤，来源于邵雍的《宋诗》《义利吟 其一》，原文：燕楼鹤表半飘零，算惟有、盟鸥堪语

仑珲

拼音五行释意
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
珲hún, huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
国学点评
仑，来源于吴涵虚的《唐诗》《上升歌》，原文：46　水中 47　河出昆仑虛，色白

晏澈

拼音五行释意
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
澈chè水清澈洁净，也可指人的心灵一尘不染。
国学点评
晏，来源于余洪道的《宋诗》《句 其二》，原文：歳晏懷所思，終焉不盈袖

淖宁

拼音五行释意
淖nào, zhào, zhuō, chuò水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
宁níng, nìng火安宁，象征平安安稳，没有祸患。
国学点评
淖，来源于赵蕃的《宋诗》《次韵欧阳全真送行》，原文：昔走都门终夜雨，明朝泥淖堪惊

良樗

拼音五行释意
良liáng, liǎng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
国学点评
良，来源于高适的《唐诗》《自蓟北归》，原文：德義良所慕，風霜輕此行

觉猷

拼音五行释意
觉jué, jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
猷yóu土指计谋，打算，谋划，功绩等含义，用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
国学点评
觉，来源于张逸的《宋诗》《句 其一》，原文：但自觉、恹恹方寸

湘域

拼音五行释意
湘xiāng水湖南省的简称；湘江，纵穿湖南省，流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
湘，来源于苏轼的《宋诗》《试院煎茶》，原文：湘山不爲高，湘水未爲遠

胥泉

拼音五行释意
胥xū, xǔ金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
国学点评
胥，来源于秦观的《宋诗》《辨才法师尝以诗见寄继闻示寂追次其韵》，原文：故宮經馺娑，別館度儲胥

伦浦

拼音五行释意
伦lún火超群绝伦，比喻超出一般人，没有可以相比的。
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
伦，来源于杨万里的《宋诗》《舟中元夕雨作三首 其三》，原文：夸荣贵，是椒房云幕，恩宠无伦

玫蒲

拼音五行释意
玫méi水美玉，比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
蒲pú, bó木多年生草本植物，生池沼中，高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
国学点评
玫，来源于曾巩的《宋诗》《以白山茶寄吴仲庶见贶佳篇依韵和酬》，原文：金櫻身子玫瑰臉，更喫餳枝蜜果香

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