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女宝宝缺火取名大全

程菀皋作者:程菀皋2022-03-13 08:15:42

女宝宝缺火取名大全

珐旒

拼音五行释意
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
国学点评
旒,来源于柳永的《宋词》《木兰花・玉楼春》,原文:風雲千載合,冕旒一言寤

琉思

拼音五行释意
liú琉璃,比喻珍贵珍稀,品质纯洁无瑕。
sī, sāi意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
国学点评
琉,来源于史浩的《宋诗》《次韵姚令威郎中从驾早行 其五》,原文:我摇一摇撼两撼厮琅琅震动琉璃瓦,兀良我与你直推倒了这一座玲珑舍利塔

自谨

拼音五行释意
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
jǐn形容谦虚谨慎,为人小心低调。
国学点评
自,来源于贾岛的《唐诗》《题郑常侍厅前竹》,原文:自是天仙福

黛隋

拼音五行释意
dài青黑色的颜料,古代女子用来画眉;女子眉毛的代称;美女,用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
suí, duò, tuǒ, tuō比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
国学点评
黛,来源于彭征的《宋诗》《真人 其一》,原文:眉黛索重添

庭滇

拼音五行释意
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
diān, tián, zhēn滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
庭,来源于谢懋的《宋词》《念奴娇》,原文:明明英媛,德備椒庭

颐黎

拼音五行释意
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
国学点评
颐,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:凡侍于君,绅垂,足如履齐,颐溜垂拱,视下而听上,视带以及袷,听乡任左

律鸢

拼音五行释意
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
国学点评
律,来源于陈普的《宋诗》《咏史 王羲之》,原文:愷悌疲俗蘇,廉介貪夫律

彦瑾

拼音五行释意
yàn, pán指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
jǐn, jìn瑾字的意思是指美玉,古时常与瑜字联用,用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
国学点评
彦,来源于汤莘叟的《宋诗》《句》,原文:(做打悲、认科)(李彦和云)三姑,我的孩儿春郎,那里去了也

玺昃

拼音五行释意
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
国学点评
玺,来源于曾丰的《宋诗》《宁都赵令君贻贶五言四首意索余和不可虚辱如其意酬之 其二》,原文:褒玺疏荣,锋车趣召,万寿杯中色翠霞

麟楹

拼音五行释意
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
麟,来源于释居简的《宋诗》《泣凝云高士》,原文:酒熟誇浮蟻,書成感獲麟

仑岐

拼音五行释意
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
仑,来源于方回的《宋诗》《后天易吟三十首 其一四》,原文:等待着黄粱饭滚,碧桃春近,笑吹箫管上昆仑

娣飔

拼音五行释意
古代姐姐对妹妹的称呼,用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
国学点评
娣,来源于魏了翁的《宋诗》《送唐述之赴廷对》,原文:侄娣者,不孤子之意也,一人有子,三人缓带

丁飖

拼音五行释意
dīng, zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
国学点评
丁,来源于曾丰的《宋诗》《道边竹》,原文:丙、丁卷「甦」作「蘇」

霆璋

拼音五行释意
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
霆,来源于洪咨夔的《宋诗》《直玉堂和李参政绝句》,原文:电,霆也

重棋

拼音五行释意
zhòng, chóng, tóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
qí, jī如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
重,来源于周必大的《宋诗》《送石似之仓部出倅漳州》,原文:九九是重阳

婉瞻

拼音五行释意
wǎn本义为柔顺,也指顺从或婉转,引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
婉,来源于文天祥的《宋诗》《纪事 其六》,原文:庭前紫薇初作花,容華婉婉明朝霞

纾之

拼音五行释意
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
zhī, zhū, zhì之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
纾之,来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》,原文:晋人无信,半涉而薄我,悔败何及,不如纾之

团烟

拼音五行释意
tuán指结成球形的东西;也指聚集,联合,集合,如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
yān, yū, yù指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
团烟,来源于薛能的《唐诗》《天际识归舟》,原文:海棠过雨绵狼藉,杨柳团烟青旖旎,梨化滴露珠零碎

德绪

拼音五行释意
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
德,来源于陈师道的《宋诗》《送李奉议亳州判官四首 其三》,原文:爾德惟賢,爾□維忠

菀种

拼音五行释意
wǎn, yù, yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
zhǒng, chóng, zhòng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
国学点评
菀,来源于释法具的《宋诗》《和子苍三马图》,原文:禮成復命日,菀抑舒楊條

兆钏

拼音五行释意
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
兆,来源于王实甫的《元曲》《张君瑞庆团园(第五本)・乔木查》,原文:蒹葭曾愧倚瑶瓊,京兆經年共左廳

久熹

拼音五行释意
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
久,来源于赵嘏的《唐诗》《赠五老韩尊师》,原文:尊公久場屋,上國困泥滓

逵炜

拼音五行释意
kuí, kuǐ通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
wěi, huī意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
逵,来源于张明中的《宋诗》《拒霜二首 其二》,原文:鸞駕清蹕,聳瞻九逵

斯蝶

拼音五行释意
sī, shǐ指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
dié, tiē破茧成蝶,指通过不懈努力成长蜕变。
国学点评
斯,来源于张九成的《宋诗》《论语绝句 其三三》,原文:如斯杜撰,豈堪人師

晠恬

拼音五行释意
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
tián指安静,安逸,安然,坦然,如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
国学点评
恬,来源于李白的《唐诗》《寄崔侍御》,原文:幾年辭寵解華紳,佛忍莊恬共嗇神

遥梁

拼音五行释意
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
国学点评
遥,来源于释居简的《宋诗》《偈颂一百三十三首 其一二九》,原文:危岑遥寸露,睹浪忽驚奔

晋汀

拼音五行释意
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
tīng, tìng, dìng水边平地,小洲,汀洲,绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
国学点评
晋,来源于晁公溯的《宋诗》《师伯浑用韵复次 其一》,原文:戊子,晋侯彪卒

璃鉴

拼音五行释意
心似琉璃,指心如同琉璃一样透明,纯洁。
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
国学点评
璃,来源于岳珂的《宋诗》《新荷出水》,原文:識得此心,如瑠璃珠

幂缪

拼音五行释意
比喻知识不断积累叠加,最后结果越来越好。
móu, miào, miù1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
幂,来源于殷济的《唐诗》《言怀》,原文:幂用锡若絺,缀诸箭

梁季

拼音五行释意
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
梁,来源于李元实的《宋诗》《再作十绝寄胡伯负兵侍仲方尚书 其八》,原文:枫落河梁野水秋

矜灵

拼音五行释意
jīn, qín, guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
líng灵心慧性,比喻具有聪慧的天资。
国学点评
矜,来源于欧阳鈇的《宋诗》《句 其一七》,原文:猶矜不傳妙,坐恐兒曹得

宓璇

拼音五行释意
mì, fú安静的意思,用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
xuán璇字原是一种美玉的名称,古时又写作“旋”或 “睿”,用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
国学点评
宓,来源于元稹的《唐诗》《表夏十首 二》,原文:見欲迷交甫,誰能狀宓妃

俪璃

拼音五行释意
lì, lí成对,成双;相称,对仗,对偶;同“丽”,美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
心似琉璃,指心如同琉璃一样透明,纯洁。
国学点评
俪,来源于强至的《宋诗》《依韵奉和司徒侍中留题灵泉观》,原文:自当年、苹藻俪勋门,能循法

援缪

拼音五行释意
yuán, huàn本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
móu, miào, miù1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
援,来源于梅尧臣的《宋诗》《刘原甫观相国寺浄土杨惠之塑像吴道子画又越僧鼓琴闽僧写真予解其诧》,原文:援琴排遣悶,合藥破除閑

缪晠

拼音五行释意
móu, miào, miù1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
国学点评
缪,来源于无名氏的《宋词》《失调名》,原文:苍山烟澹,寒溪风定,玉簪罗带绸缪

缔茸

拼音五行释意
缔结,比喻美好的结合。
rōng, róng, rǒng草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
国学点评
缔,来源于赵老的《宋词》《念奴娇》,原文:心鞿羁而不开兮,气缭转而自缔

栾召

拼音五行释意
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
zhào, shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
栾,来源于释师范的《宋诗》《颂古四十四首 其一》,原文:二、夏,晋栾施来奔

隽彰

拼音五行释意
juàn, jùn, zuì同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
隽,来源于黄庭坚的《宋诗》《送酒与周法曹用前韵》,原文:看中兴、隽烈堪继

麟纾

拼音五行释意
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
麟,来源于郭祥正的《宋诗》《和郡守西峰院》,原文:易識悲麟意,難追吐鳳辭

颀宁

拼音五行释意
本义为头俊美;形容身材修长,又通“恳”,表示诚恳,用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
níng, nìng安宁,象征平安安稳,没有祸患。
国学点评
颀,来源于姜特立的《宋诗》《使北二首 其一》,原文:子颀骋而告桓司马

婷蕊

拼音五行释意
tíng形容人或花木美好,形容女子体态柔美、优美、雅致,用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
ruǐ, juǎn指花蕊或花苞,草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
国学点评
婷,来源于陈杰的《宋诗》《答龚帅干楚清》,原文:等待那齐齐整整,袅袅婷婷,姐姐莺莺

致绰

拼音五行释意
zhì, zhuì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
chuò, chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
国学点评
致,来源于徐铉的《唐诗》《又赋早春书事》,原文:備禮用樂,崇親致尊

樗烽

拼音五行释意
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
国学点评
樗,来源于张说的《唐诗》《十五日夜御前口号踏歌词二首 二》,原文:老我林泉散樗櫟,守愚終不與賢疎

卓召

拼音五行释意
zhuó, zhuō本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
zhào, shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
卓,来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》,原文:晋里克弑其君卓,及其大夫荀息

琅其

拼音五行释意
láng, làng书声琅琅,形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
qí, jī, jì第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
琅,来源于王勃的《唐诗》《倬彼我系 二》,原文:琅然清圖請更彈,使我三歎首屢俯

尉珧

拼音五行释意
wèi, yù, yùn表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
国学点评
尉,来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其一五》,原文:尉曹得錢侯,孤柁吞平湖

采南

拼音五行释意
cǎi, cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
nán, nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
国学点评
采南,来源于吴芾的《宋诗》《凌歊台六首 其二》,原文:惟曾家世頗堪論,文采南豐實浚源

骊觅

拼音五行释意
探骊得珠,用于人名意指大吉大利,文采出色之义。
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
国学点评
骊,来源于黄庭坚的《宋诗》《出迎使客质明放船自瓦窑归》,原文:自月湖不见,江山零落,骊塘去後,烟月凄凉

珧什

拼音五行释意
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
shén, shí指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
珧,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:以蜃者,谓之珧

秭芉

拼音五行释意
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
gān, gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
国学点评
秭,来源于无名氏的《宋词》《念奴娇》,原文:秭歸通遠徼,巫峽注驚波

璇溯

拼音五行释意
xuán璇字原是一种美玉的名称,古时又写作“旋”或 “睿”,用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
璇,来源于令狐楚的《唐诗》《杂曲歌辞 宫中乐 四》,原文:飛鵲翩翩暮欲棲,楚天新月射璇題

琰笺

拼音五行释意
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
jiān比喻精致华贵,小巧可爱。
国学点评
琰,来源于戴复古的《宋诗》《梦与赵用父王子文陈叔方相会甚款》,原文:卷藏再拜刻琰瑶,百花藩溷隨飄飄

戚珵

拼音五行释意
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
chéng, tǐng美玉,比喻品行高洁。
国学点评
戚,来源于释昙华的《宋诗》《偈颂六十首 其二》,原文:宗戚勳封盛,師生祿秩崇

纮遥

拼音五行释意
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
纮,来源于沈彬的《唐诗》《纳省卷赠为首刘象》,原文:弁师掌王之五冕,皆玄冕、朱里、延纽,五采缫十有二就,皆五采玉十有二,玉笄,朱纮

璐孜

拼音五行释意
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
璐,来源于潘璵的《宋诗》《湖边》,原文:天意陰晴凍未分,忽驚璧璐散紛紜

纫戚

拼音五行释意
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
国学点评
纫,来源于韩维的《宋词》《西江月》,原文:忆生平、既纫兰佩,更怀椒糈

缎娄

拼音五行释意
duàn华贵美丽,锦绣无双。
lóu, lǚ, lǘ, léi比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
国学点评
缎,来源于方岳的《宋诗》《山居十六咏 草堂》,原文:(小闲云)不曾见他有甚么褐色绸缎儿

旨匠

拼音五行释意
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
旨,来源于刘过的《宋词》《谒金门》,原文:豹略恭宸旨,雄文動睿情

黛甄

拼音五行释意
dài青黑色的颜料,古代女子用来画眉;女子眉毛的代称;美女,用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
zhēn, zhèn, juàn指昭显,表彰;也指制造陶器,引申为陶冶,造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
国学点评
黛,来源于岳珂的《宋诗》《玉唾壶》,原文:窪銀中貴帶,昂黛內人妝

汶婷

拼音五行释意
wèn, wén, mín, mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
tíng形容人或花木美好,形容女子体态柔美、优美、雅致,用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
国学点评
汶,来源于无名氏的《宋词》《水调歌头》,原文:遠違沙漠雪,不下汶陽田

种姝

拼音五行释意
zhǒng, chóng, zhòng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
shū指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
国学点评
种,来源于范镇的《宋诗》《万艘潭》,原文:是他自有,标格清香,恣千种妖饶,万般闲雅

婴庭

拼音五行释意
yīng, yìng指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
婴,来源于方回的《宋诗》《正月十九日四更起读朱文公年谱至天大明赋十二首 其一二》,原文:况复早年豪纵过,病婴仍

召炫

拼音五行释意
zhào, shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
召,来源于释绍昙的《宋诗》《拗云》,原文:一朝隨召募,百戰爭王公

旒甯

拼音五行释意
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
níng, nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
国学点评
旒,来源于张籍的《唐诗》《赠辟谷者》,原文:家傳康濟妙才猷,祗合懷鉛近冕旒

璐卫

拼音五行释意
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
璐,来源于雍裕之的《唐诗》《豪家夏冰咏》,原文:带长铗之陆离兮,冠切云之崔嵬,被明月兮佩宝璐

夕畅

拼音五行释意
xī, yì傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
chàng心情舒畅,无忧无虑。
国学点评
夕,来源于王安石的《宋诗》《赠上元宰梁之仪承议》,原文:春岸行未窮,夕陽看欲盡

臻京

拼音五行释意
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
国学点评
臻,来源于吴潜的《宋词》《鹧鸪天》,原文:急處未得臻幽閒,努力鐵山勤學取,莫遣後來無所祖

鹭羿

拼音五行释意
鸟类的一科,翼大尾短,嘴直而尖,颈和腿很长,常见的有“白鹭”,引申指像鹭鸟一样洁白,用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
鹭,来源于李清照的《宋诗》《春残》,原文:到夜静人归,凉蟾自照鸥鹭汀

蕴绰

拼音五行释意
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
chuò, chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
国学点评
蕴,来源于吕南公的《宋诗》《留题罗汉院愚轩》,原文:尽出平生素蕴

谊璋

拼音五行释意
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
谊,来源于徐钧的《宋诗》《吴汉》,原文:你不学汉贾谊献长策万言,你则待学刘伶般烂醉十年

襄渝

拼音五行释意
xiāng主要意思帮助,辅佐、完成,相助而成。其次上举,昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
yú, yū一般指态度,如坚守不渝;指改变,违背,如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
国学点评
襄,来源于陆游的《宋诗》《卯酒径醉走笔》,原文:上憂襄漢間,平楚欠遮障

釉卓

拼音五行释意
yòu比喻心灵光洁明亮,品行高尚。
zhuó, zhuō本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
卓,来源于苏轼的《宋诗》《赠江州景德长老》,原文:皎皎兮懿行,卓卓兮瑶鎸

之益

拼音五行释意
zhī, zhū, zhì之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
之益,来源于韦庄的《唐诗》《过当涂县》,原文:北風北風兮歲律告終,豈惟歲律兮嗟世道之益窮

宓泰

拼音五行释意
mì, fú安静的意思,用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
宓,来源于张耒的《宋诗》《天马歌》,原文:知有宓妃無限意,春松秋菊可同時

炫柃

拼音五行释意
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
国学点评
炫,来源于李之仪的《宋诗》《食牛炙》,原文:日烘花炫晝,風定水明湖

琢蕊

拼音五行释意
zuó, zhuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
ruǐ, juǎn指花蕊或花苞,草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
国学点评
琢,来源于魏承班的《唐诗》《生查子 三》,原文:今有璞玉于此,虽万镒,必使玉人雕琢之

斐奈

拼音五行释意
fěi指有文彩的,有突出成绩的,指有文彩或文彩鲜明,用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
nài比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
斐,来源于苏泂的《宋诗》《简铦朴翁兼简敬叟二首 其二》,原文:七、冬,盗杀郑公子斐、公子发、公孙辄

林鹭

拼音五行释意
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
鸟类的一科,翼大尾短,嘴直而尖,颈和腿很长,常见的有“白鹭”,引申指像鹭鸟一样洁白,用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
国学点评
林鹭,来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占兽第二十(京本列第二十二,前六首另作「占牛马第十八」○三十四首) 十八》,原文:有投林鹭宿,凭楼僧语

轶兴

拼音五行释意
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
xìng, xīng, xìn:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
轶,来源于杨亿的《宋诗》《弟偁归乡》,原文:「彼徒我车,惧其侵轶我也

昙童

拼音五行释意
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
tóng, zhōng一般指心智,如童心未泯;指未长大的小孩。如童真,无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
国学点评
昙,来源于宝志的《唐诗》《大乘赞十首 九》,原文:太上留魂,老君炼魄,又被瞿昙都扫残

璐浅

拼音五行释意
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
qiǎn, jiān, jiàn, cán, zàn比喻女子轻柔可爱,姿容绰约。
国学点评
璐,来源于周紫芝的《宋诗》《次韵元素野步》,原文:萬釘寶璐價連城,賜敕初宣上不名

斐恺

拼音五行释意
fěi指有文彩的,有突出成绩的,指有文彩或文彩鲜明,用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
斐,来源于范纯仁的《宋诗》《安之家庭甘结实三首 其一》,原文:有斐孫子兮,噫

珧峨

拼音五行释意
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
国学点评
珧,来源于朱淑真的《宋诗》《秋日登楼》,原文:荔子江珧,莼羹鲈,一曲春风酒半酣

樱俪

拼音五行释意
yīng一般指樱桃,借指美人的小口,谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
lì, lí成对,成双;相称,对仗,对偶;同“丽”,美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
国学点评
樱,来源于周行己的《宋诗》《竹枝歌上姚毅夫 其五》,原文:风流妙舞,樱桃清唱,依约驻行云

茉庭

拼音五行释意
指茉莉,植物名。一种常绿灌木,叶子卵形或椭圆形,夏季开花(白色、香味浓厚)。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
茉,来源于释居简的《宋诗》《黄龙洞》,原文:相随茉莉展轻绡

堇晋

拼音五行释意
jǐn, qín, jìn比喻容貌姣好,秀丽如花。
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
国学点评
堇,来源于戴复古的《宋诗》《斗山子王深父作石屏记为老夫书其文甚佳采记中语作五诗致谢 其二》,原文:堇葵紅不一,蒲稗綠多端

莆焘

拼音五行释意
pú, fǔ萐莆,古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意,安康无忧。
dào, tāo意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
莆,来源于范祖禹的《宋诗》《御制太皇太后挽词四首 其三》,原文:竿轉相烏數,厨摇萐莆勞

致玢

拼音五行释意
zhì, zhuì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
bīn, fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
致,来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占怪第二十三(京本作「占怪象第十四」○四十四首) 二十五》,原文:雲霄高暫致,毛羽弱先摧

琯诺

拼音五行释意
guǎn, gùn, guān, guàn玉管。古乐器,用玉制成,六孔,如笛。曆家用以候气。
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
国学点评
琯,来源于孙觌的《宋诗》《再赋二首 其二》,原文:我來湖外拜君侯,正值灰飛仲春琯

滢秭

拼音五行释意
yíng, yìng, jiōng一般指清澈的样子,如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
国学点评
秭,来源于张籍的《唐诗》《山中赠日南僧》,原文:男兒一爲功名死,肯向空山愁秭歸

轶晰

拼音五行释意
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
轶,来源于释如珙的《宋诗》《颂古四十五首 其三》,原文:轶迅风于清源兮,从颛顼乎增冰

梓焓

拼音五行释意
落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用,用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
hán比喻有涵养,体贴入微,无微不至。
国学点评
梓,来源于陆游的《宋诗》《连日有雪意戏书》,原文:梓潼不見馬相如,更欲南行問酒壚

漪择

拼音五行释意
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
zé, zhái, yì1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
漪,来源于范浚的《宋诗》《春望二首 其二》,原文:浸数尺湘漪、簟纹皱

峤斓

拼音五行释意
jiào, qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
lán表颜色,意为灿烂多彩,色彩丰富,五彩丰富,形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩,用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
国学点评
峤,来源于陈偁的《宋诗》《栟榈山》,原文:云峤

圣宁

拼音五行释意
shèng指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
níng, nìng安宁,象征平安安稳,没有祸患。
国学点评
圣,来源于范成大的《宋诗》《陆务观作春愁曲悲甚作诗反之》,原文:唐虞禅天垂雍穆,汤武圣民脱灾危

朔纭

拼音五行释意
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
朔,来源于刘言史的《唐诗》《赠成炼师四首 二》,原文:澒洞鎮河朔,嵯峨冠嵩丘

缪闰

拼音五行释意
móu, miào, miù1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
国学点评
缪,来源于陈著的《宋诗》《坐凝光亭看麦》,原文:顷刻阴晴千万态,怎解绸缪未雨

梓择

拼音五行释意
落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用,用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
zé, zhái, yì1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
梓,来源于吴文英的《宋词》《夜行船》,原文:幸列熙台,洞天遥遥望圣梓

采寒

拼音五行释意
cǎi, cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
hán冬寒抱冰,夏热握火。形容刻苦自勉,在艰苦的条件下激励自己。
国学点评
采寒,来源于张耒的《宋诗》《自上元后闲作五首 其五》,原文:衆蘊有餘采,寒泉空哀呻

宁鸠

拼音五行释意
níng, nìng安宁,象征平安安稳,没有祸患。
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
国学点评
宁,来源于张耒的《宋诗》《晓雨》,原文:莺语丁宁,问甚时重到

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