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姓韦女孩取名

梁征旆作者:梁征旆2022-03-13 05:59:02

韦是我国排名第122位的姓;

姓韦女孩取名

慈晢

拼音五行释意
慈明无双,赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良,富有声望。
zhé, zhì晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
国学点评
慈,来源于释昙华的《宋诗》《偈颂六十首 其八》,原文:庭闈際海曲,軺傳荷天慈

珐淅

拼音五行释意
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
国学点评
淅,来源于王十朋的《宋诗》《游东坡十一绝 其二》,原文:螢飛木落何淅瀝,此時夢見西歸客

筱援

拼音五行释意
xiǎo指细竹子,同“小”,用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
yuán, huàn本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
筱,来源于郑起的《宋诗》《烂柯山》,原文:白面使者竹筱鎗,自誇搜捕無遺藏

亚含

拼音五行释意
yà, yā, è意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
hán, hàn负气含灵,指富有生机活力和充满灵性的人,形容聪明有智慧。
国学点评
亚,来源于周孚的《宋诗》《次韵庭藻留王用宾韵别赵楚才》,原文:玉堂静处,竹梢斜亚,凝烟媚月

涔湘

拼音五行释意
cén, qián, zàn连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
xiāng湖南省的简称;湘江,纵穿湖南省,流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
国学点评
涔,来源于林表民的《宋诗》《送宗镜上人归剡因寄声高九万孙季蕃 其三》,原文:倦夜拋書病不禁,投床無寐雨涔涔

韵和

拼音五行释意
yùn指和谐而有节奏的;风度,风致,情趣,意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
hé, hè, huò, huó, hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
国学点评
韵和,来源于葛天民的《宋诗》《柳下即事》,原文:作詩寫此意,韵和霜間鐘

冶斓

拼音五行释意
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
lán表颜色,意为灿烂多彩,色彩丰富,五彩丰富,形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩,用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
国学点评
冶,来源于吴惟信的《宋诗》《寄桐庐戴讲书》,原文:徑斜荒草惡,臺廢冶花繁

喻晶

拼音五行释意
yù, yú比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
jīng比喻心灵纯净,晶莹剔透。
国学点评
喻,来源于赵抃的《宋诗》《次前人游梅山寺》,原文:因爾幽芳喻昔賢,磻谿冷坐權門咽

亘渝

拼音五行释意
gèn, gèng意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
yú, yū一般指态度,如坚守不渝;指改变,违背,如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
国学点评
亘,来源于释了元的《宋诗》《句 其一》,原文:有谁知、一性圆满恒河,亘万古、光明不老

愉玢

拼音五行释意
yú, tōu, yǔ和悦,快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
bīn, fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
愉,来源于赵蕃的《宋诗》《知府提举访求前守凌公遗迹忽于庭庑雨压复壁中得公所题诗赋六绝句 其二》,原文:秋風行可報瓜熟,便得怡愉奉慈色

晢钲

拼音五行释意
zhé, zhì晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
zhēng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
晢,来源于刘克庄的《宋诗》《豫章沟二首 其一》,原文:爲何與點狂曾晢,箇裏須參最上機

尔纤

拼音五行释意
ěr, mǐ, nǐ卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
xiān, qiàn用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
国学点评
尔,来源于田锡的《宋诗》《郡斋书事》,原文:象曰:‘郁 陶思君尔

页武

拼音五行释意
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
页,来源于释道行的《宋诗》《颂古十七首 其六》,原文:露页涓涓月晓,风英点点秋晴

里札

拼音五行释意
lǐ, li鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
zhá, yà比喻心思灵巧,富有文采与情致。
国学点评
里,来源于苏辙的《宋诗》《和迟田舍杂诗九首 其一》,原文:小园里、春如许

崔诺

拼音五行释意
cuī可比喻形象高大伟岸。
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
国学点评
崔,来源于李复的《宋诗》《答安阳叔两绝 其二》,原文:援筆而成禰處士,摇毫不盡崔廷評

渌染

拼音五行释意
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
rǎn比喻心灵明净,一尘不染,品德高洁。
国学点评
渌,来源于谌祜的《宋诗》《句 其七四》,原文:我昔過釣臺,峭石插江渌

钥旌

拼音五行释意
yào, yuè锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
钥,来源于吴融的《唐诗》《山居喜友人相访》,原文:巧妒玉人装髻,无如禁钥难通

娣旬

拼音五行释意
古代姐姐对妹妹的称呼,用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
xún, jūn十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
娣,来源于蔡戡的《宋诗》《日者郑生谓余晚遇至人享上寿其词多诞以诗简之》,原文:鵓鴣有逐婦,相從如娣姪

旬尹

拼音五行释意
xún, jūn十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
yǐn, yún指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
旬,来源于邹浩的《宋诗》《元日 其七》,原文:社後三旬頒近列,須知郵置疾奔雷

籍琥

拼音五行释意
jí, jiè书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
籍,来源于郭祥正的《宋诗》《赠啸月巖吴居士》,原文:明晨阻通籍,獨臥挂朝衣

崎意

拼音五行释意
qí, qǐ, yī崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
yì, yī心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
崎,来源于高观国的《宋词》《菩萨蛮》,原文:入谷路崎嶇,少前屢顛躓

霓烯

拼音五行释意
彩虹,比喻历经风雨之后的收获,象征梦想实现。
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
国学点评
霓,来源于汪莘的《宋诗》《壬戌岁春怀 其二》,原文:秘殿崔嵬拂彩霓,曹司今在殿東西

钲陵

拼音五行释意
zhēng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
国学点评
钲,来源于黄庭坚的《宋诗》《陪师厚游百花洲槃礴范文正祠下道羊昙哭谢安石事因读生存华屋处零落归山丘为十诗 其六》,原文:小钟十分其钲间,以其一为之厚

潞琅

拼音五行释意
比喻像河水一样绵延不息,不停追逐真理与梦想。
láng, làng书声琅琅,形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
国学点评
潞,来源于陆游的《宋诗》《禽言四首 其二》,原文:第三封书谒托扬州剌史,罢、罢、罢,我不往扬州去,我则加那潞州长子县张家村上,等哥哥消耗,可不好那

斐廷

拼音五行释意
fěi指有文彩的,有突出成绩的,指有文彩或文彩鲜明,用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
斐,来源于李新的《宋诗》《永吉院阻雨》,原文:謾揮斐語塞厚意,深媿所報非瓊瑩

麟棠

拼音五行释意
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
táng1、指海棠树,喜阳光,寿命长;2、指果实略呈球形,作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
国学点评
麟,来源于陶谷的《宋诗》《句 其三》,原文:功成報天子,可以畫麟臺

蕾悦

拼音五行释意
lěi像花蕾一样娇嫩美丽,芬芳无限。
yuè指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
国学点评
蕾,来源于李正封的《唐诗》《洛阳清明日雨霁》,原文:小凭笋輿行野田,麥芒桑蕾春無邊

远箐

拼音五行释意
yuǎn, yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
qìng, jīng, qiāng读qìng 时指山间大竹林,泛指树木丛生的山谷 ;读jīng时指一种小竹,用作人名意指美貌、清秀之义。
国学点评
远,来源于梅尧臣的《宋诗》《和资政侍郎湖亭杂咏绝句十首 远山》,原文:风递幽香清更远

蔻时

拼音五行释意
kòu豆蔻年华,用作人名意指青春活泼,年华永驻。
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
蔻,来源于释道昌的《宋诗》《颂古五十七首 其五七》,原文:一撮儿娇娆,恰蓓蕾丁香萼,又葳蕤豆蔻梢

娇潆

拼音五行释意
jiāo娇小玲珑,形容身材小巧、伶俐可爱。
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
国学点评
娇,来源于刘商的《唐诗》《琴曲歌辞 胡笳十八拍 第八拍》,原文:娇鬟慵理,香肌瘦损,红泪双垂

凰珉

拼音五行释意
huáng景星凤凰,比喻美好的事物或杰出的人才。
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
凰,来源于白朴的《元曲》《唐明皇秋夜梧桐雨・沉醉东风》,原文:蜀輟新衡鏡,池留舊鳳凰

璐瑜

拼音五行释意
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
璐,来源于潘璵的《宋诗》《湖边》,原文:天意陰晴凍未分,忽驚璧璐散紛紜

诗俏

拼音五行释意
shī指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
qiào, xiào, xiāo1、相貌美好,漂亮,如俊俏美丽;2、灵巧,灵活,好看,如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
国学点评
诗,来源于冯山的《宋诗》《和八舍弟赞贤司理 其一》,原文:更胸中、浇灌有诗书

琤芍

拼音五行释意
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
sháo, xiào, què, dì比喻像芍药花一样鲜艳美丽,绽放光华。
国学点评
琤,来源于宋肇的《宋诗》《句》,原文:一徑橫穿蘚翠封,滿空聲動玉琤淙

霄勰

拼音五行释意
xiāo, xiào指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
xié比喻协力同心,共同努力。
国学点评
霄,来源于张侃的《宋诗》《题旌教院僧房云舫又名百漏船三首 其一》,原文:鉛鼎純乾,紫霄雲約

榭贞

拼音五行释意
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
zhēn指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
国学点评
榭,来源于杨万里的《宋诗》《清明日欲宿石门未到而风雨大作泊灵星小海六首 其五》,原文:南臺北榭隔飛煙,綠水朱橋思渺然

新缃

拼音五行释意
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
国学点评
新,来源于李维的《宋诗》《存目 其六》,原文:其言新作之何

珑京

拼音五行释意
lóng金玉碰击声,引申为玉色明亮的样子;明朗美丽;古人在大旱求雨时所用的玉,用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
国学点评
珑,来源于吕祖俭的《宋诗》《送汪时法归金华 其一》,原文:影瘦零乱,艳冷珑璁,雪肌莹暖,冰枝萦绣

潮梦

拼音五行释意
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
mèng象征生活美好梦幻,幸福无比。
国学点评
潮,来源于陆龟蒙的《唐诗》《风人诗四首 三》,原文:雨過山毛浄,潮生水面平

溯轶

拼音五行释意
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
溯,来源于王禹偁的《宋诗》《献转运使雷谏议 其一》,原文:歸心擢章貢,遠目溯沅湘

追茶

拼音五行释意
zhuī, duī, tuī比喻勇敢追求,意志坚定。
chá人生如茶,象征一种淡雅悠闲的人生态度。
国学点评
追,来源于戴表元的《宋诗》《再招奕世》,原文:天泉水清泚,鴛鷺日追隨

馟逵

拼音五行释意
[《龍龕手鑒》陁胡切。
kuí, kuǐ通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
逵,来源于灵澈的《唐诗》《荅徐广叔四问》,原文:往往遊三省,騰騰出九逵

颀珩

拼音五行释意
本义为头俊美;形容身材修长,又通“恳”,表示诚恳,用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
háng, héng指佩玉上面的横玉,形状像磬,用于璧环之上,因较稀少而珍贵,用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
国学点评
颀,来源于黄庭坚的《宋诗》《陪师厚游百花洲槃礴范文正祠下道羊昙哭谢安石事因读生存华屋处零落归山丘为十诗 其六》,原文:此无故,唯辕直且无桡也,是故辀欲颀典,辀深则折,浅则负

夷亭

拼音五行释意
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
tíng本义是指凉亭,有顶无墙,供休息用的建筑物。还有直,挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
国学点评
夷亭,来源于刘克庄的《宋诗》《叙伦五言二十首 其一二》,原文:麥飯葵羹春釀熟,辛夷亭下弄兒孫

律倩

拼音五行释意
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
qiàn, qìng:指姿容美好,漂亮的女子;也指请,央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
国学点评
律,来源于戴表元的《宋诗》《赵寿父游杭》,原文:律儀傳教誘,僧臘老煙霄

蕖忻

拼音五行释意
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
蕖,来源于张扩的《宋诗》《诗社近日稍稍复振而顾子美坚壁既久伯初以诗致师请于老仆无语但乞解严尔》,原文:微風吹芙蕖,雜以草木香

梁椿

拼音五行释意
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
椿chūn“花盃承此饮,椿岁小无穷”,椿有健康长寿之意。
国学点评
梁,来源于白居易的《唐诗》《六年秋重题白莲》,原文:觸羅向稻梁,肯隨黄口雛

璞恒

拼音五行释意
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
国学点评
璞,来源于杜甫的《唐诗》《即事》,原文:李君懷璞世又嗤,世人不寶公收之,乃知士固伸所知

韪钗

拼音五行释意
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
chāi女子的一种首饰,由两股簪子合成,用来借指女子,用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
国学点评
韪,来源于杨亿的《宋诗》《弟偁归乡》,原文:不度德,不量力,不亲亲,不征辞,不察有罪,犯五不韪而以伐人,其丧师也,不亦宜乎

昭煦

拼音五行释意
zhāo, zhào指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
xù, xiū温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
昭,来源于贺铸的《宋诗》《题武昌郑判官直节亭》,原文:”孟子曰:“贤者以其昭昭,使人昭昭

岐纫

拼音五行释意
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
国学点评
岐,来源于柳交的《宋诗》《题洪阳洞》,原文:石橋跨淮水,岐路由此析

笛英

拼音五行释意
寓意高雅的兴趣爱好。
yīng, yāng指花,蓓蕾,尚未绽放的花朵;好,美好;精华,事物最精粹的部分,如英华;才智杰出,才能出众的人,如精英。英同“瑛”,似玉的美石。用。
国学点评
笛,来源于无可的《唐诗》《奉和段著作山居呈诸同志三首次本韵 二》,原文:胡人呌玉笛,越女彈霜絲

音孜

拼音五行释意
yīn一般指有节奏的声,如音乐,弦外之音。也指信息,消息,如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
音,来源于王柏的《宋诗》《和曹盘斋积雨韵》,原文:争奈俞音杳

蔻些

拼音五行释意
kòu豆蔻年华,用作人名意指青春活泼,年华永驻。
xiē, suò, suō比喻说话用词严谨得当,态度认真。
国学点评
蔻,来源于赵蕃的《宋诗》《三月十七日以檄出行赈贷旬日而复反自州门至老竹自老竹至鵞口复回老竹由干溪上入浦口汎舟以归得诗十首 其一○》,原文:一从恨满丁香结,几度春深豆蔻梢

妍汉

拼音五行释意
yán巧,美丽,美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
hàn, tān气冲霄汉,形容魄力非常大。
国学点评
妍汉,来源于王志道的《宋诗》《简中朝贵人》,原文:妆点鲜妍汉宫里,羌笛呜咽画楼东

羿淮

拼音五行释意
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
国学点评
羿,来源于周紫芝的《宋诗》《时宰生日诗三十绝 其五》,原文:羿注矢以當物,十嘗中其七八

冬犹

拼音五行释意
dōng, tóng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
yóu, yáo敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
冬,来源于林逋的《宋诗》《秋怀》,原文:冬,葬曹宣公

禺澧

拼音五行释意
yú, yù日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
国学点评
禺,来源于苏籀的《宋诗》《解罢京局一首》,原文:惽封禺之守臣兮,自爲聾聵

枫旎

拼音五行释意
fēng, fán如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
枫,来源于曾觌的《宋词》《醉落魄・一斛珠》,原文:枫林飒飒凋寒叶

娄泉

拼音五行释意
lóu, lǚ, lǘ, léi比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
国学点评
娄,来源于李维的《宋诗》《存目 其六》,原文:二、三月,公会刘子、晋侯、宋公、蔡侯、卫侯、陈子、郑伯、许男、曹伯、莒子、邾娄子、顿子、胡子、滕子、薛伯、杞伯、小邾娄子、齐国夏于召陵,侵楚

瑜闻

拼音五行释意
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
瑜,来源于王迈的《宋诗》《送陈宗谕进叔晋接赴庆元添倅及乃弟泰来四首 其三》,原文:魯公乞米出于真,邂逅周瑜慷慨人

纾荔

拼音五行释意
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
比喻品德高洁,像荔枝肉一样晶莹洁白。
国学点评
纾,来源于陆游的《宋诗》《雨中作》,原文:登赏处,记含情纾思,曾赋高唐

越瑜

拼音五行释意
yuè, huó指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
越,来源于姜特立的《宋诗》《使北二首 其一》,原文:闻越将伐吴,冬,请归平越,遂归

娇初

拼音五行释意
jiāo娇小玲珑,形容身材小巧、伶俐可爱。
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
国学点评
娇初,来源于鲍寿孙的《宋诗》《维扬怀古》,原文:花映绿娇初日嫩,叶栖红小晚烟昏

矜峪

拼音五行释意
jīn, qín, guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
矜,来源于白玉蟾的《宋诗》《仙巖行》,原文:衰翁正席矜新社,稚子齊襟讀古論

磐蒲

拼音五行释意
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
pú, bó多年生草本植物,生池沼中,高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
国学点评
磐,来源于王铚的《宋诗》《舟行扶病访王文孺曜庵且蒙和赐佳章次韵为别》,原文:處處有泉那用汲,巖巖維石宛如磐

陇鸯

拼音五行释意
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
yāng比喻成双成对,幸福美满。
国学点评
陇,来源于周紫芝的《宋诗》《次韵罗仲共山村题咏十首 其八》,原文:楚云惊,陇水散,两漂流

倩墨

拼音五行释意
qiàn, qìng:指姿容美好,漂亮的女子;也指请,央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
mò, mèi象征才学深厚,文采飞扬。
国学点评
倩,来源于周紫芝的《宋诗》《次韵仲山再示协趣韵》,原文:待做著功名,却寻曼倩,相与带花折

萃涧

拼音五行释意
cuì草丛生,草茂盛的样子,引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
萃,来源于崔涂的《唐诗》《题嵩阳隐者》,原文:」望按:《金石萃編》卷八十有于德晦題名,在李虞仲題名之左,曰「監察御史于德晦」,題名後紀「大中六年三月廿四日」云云

里钥

拼音五行释意
lǐ, li鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
yào, yuè锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
国学点评
里,来源于冯山的《宋诗》《谢夔守贾昌言礼宾》,原文:烟云千里

品杨

拼音五行释意
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
品,来源于释梵琮的《宋诗》《偈颂九十三首 其四三》,原文:橋下四㮬水,人間六品泉

潆夕

拼音五行释意
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
xī, yì傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
潆,来源于李谨思的《宋诗》《怀古》,原文:乱山深处水潆回

竹旬

拼音五行释意
zhú本义是指竹子,或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
xún, jūn十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
竹,来源于韩淲的《宋诗》《次韵喻学士》,原文:梅豈必□竹,居何與梅事

素舜

拼音五行释意
本色,白色;颜色单纯,不艳丽;洁白的绢;本来的,质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
素,来源于施肩吾的《唐诗》《谢自然升仙》,原文:素纤有数君须道

元存

拼音五行释意
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
国学点评
元存,来源于杨修的《宋诗》《齐云观》,原文:欲求泥丸滿,直須丹元存

郄袅

拼音五行释意
qiè, xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
niǎo袅娜,柔弱,用于人名意指柔美,纤细,窈窕,有内涵,轻盈之义。
国学点评
郄,来源于吴芾的《宋诗》《二月望日三七姪移庖于休休堂约四老人为送春之集拙者预一老之数因成八句》,原文:雛鳯已聞棲郄桂,棣華更祝壽莊椿

武崔

拼音五行释意
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
cuī可比喻形象高大伟岸。
国学点评
武,来源于黄彦平的《宋诗》《宿坡书事 其二》,原文:方同沃洲去,不作武陵迷

皤芝

拼音五行释意
pó, pán白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
zhī一种瑞草,取名灵芝,又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
国学点评
皤,来源于杜甫的《唐诗》《一百五日夜对月》,原文:東君還似舊,吾鬢嘆皤然

经爕

拼音五行释意
jīng, jìng朝经暮史,形容勤奋读书。
xiè和顺;协和;调和。
国学点评
经,来源于种放的《宋诗》《无题》,原文:觅句堂深,写经窗静,他日任听风雨

伊笛

拼音五行释意
1、伊水,名词;2、表示即是,动词;3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
寓意高雅的兴趣爱好。
国学点评
伊笛,来源于郑文宝的《宋诗》《句 其一三》,原文:無人爲覓桓伊笛,自捲秋蘆片葉吹

珉景

拼音五行释意
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
jǐng, yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
国学点评
珉,来源于蒋氏的《唐诗》《荅诸姊妹戒饮》,原文:松銘無溢美,百世考堅珉

霄萝

拼音五行释意
xiāo, xiào指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
luó比喻像藤萝一样不断向上攀爬,执着追求。
国学点评
霄,来源于赵立的《宋诗》《山行》,原文:雲霄望且遠,齒髮行應暮

择久

拼音五行释意
zé, zhái, yì1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
国学点评
择,来源于刘辰翁的《宋词》《一翦梅》,原文:陛下开赦书撒放罪囚,薄税敛存恤户口,随路州城把庙宇修,诛不择骨肉,赏不避仇雠,恩从上流

傅轶

拼音五行释意
fù, fū傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
傅,来源于楼钥的《宋诗》《宋南雄挽词》,原文:世望皋夔伊傅

荑渌

拼音五行释意
tí, yí比喻改正缺点,完善自我。
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
荑,来源于陈宓的《宋诗》《题傅侍郎寒碧十五韵 颂橘》,原文:春雨茁陳根,柔荑綠於秧

辰史

拼音五行释意
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
辰,来源于王柏的《宋诗》《和叔崇清明后四绝 其四》,原文:鑾輿應寶運,天仗出佳辰

缪至

拼音五行释意
móu, miào, miù1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
zhì, dié指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
缪,来源于朱翌的《宋诗》《重阳不见菊次诸公韵 其五》,原文:绸缪缱绻深恩重义难忘,似真贤孟光

缈邕

拼音五行释意
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
yōng, yǒng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
国学点评
缈,来源于郎大家宋氏的《唐诗》《相和歌辞 采桑》,原文:沉醉处,缥缈玉京山

戍漓

拼音五行释意
shù比喻坚守本心,初衷不改。
比喻品质高雅,像漓水一样清澈纯净。
国学点评
戍,来源于宋祁的《宋诗》《冯家溪二首 其二》,原文:聞道黃龍戍,頻年不解兵

芾意

拼音五行释意
fèi, fú比喻生龙活虎,落落大方。
yì, yī心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
芾,来源于何扶的《唐诗》《寄旧同年》,原文:崇蘭未含薰,蔽芾蕭艾中

昊郝

拼音五行释意
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
hǎo, shì郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
国学点评
昊,来源于李之仪的《宋诗》《源上人研》,原文:二子苟不然,功烈迴穹昊

缃映

拼音五行释意
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
yìng, yǎng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
缃,来源于姜特立的《宋诗》《饭间戏作》,原文:缃桃红浅柳褪黄

如沧

拼音五行释意
像,相似,同什么一样;比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
如沧,来源于杨巨源的《唐诗》《冬夜陪丘侍御先辈听崔校书弹琴》,原文:福如沧海无穷极,寿比灵椿过八千

憬蕋

拼音五行释意
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
国学点评
憬,来源于苏辙的《宋诗》《次韵子瞻道中见寄》,原文:憬彼金微虜,游魂擅一隅

依怡

拼音五行释意
yī, yǐ指靠,仗赖;按照;顺从;亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
国学点评
依,来源于苏轼的《宋诗》《和陶答庞参军六首 其三》,原文:翡翠屏深月落,漏依依

玫蕋

拼音五行释意
méi美玉,比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
国学点评
玫,来源于戴复古的《宋诗》《夜吟呈赵东巖》,原文:環池又栽數品花,蜀葵玫瑰與石竹

圣钲

拼音五行释意
shèng指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
zhēng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
圣,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:圣人以兴,乱人以废,废兴存亡昏明之术,皆兵之由也

霜影

拼音五行释意
shuāng一般指品格高洁,如霜操。也指冷酷、严峻,如霜威,霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
霜影,来源于皎然的《唐诗》《宿道士观》,原文:樓高縹緲明霜影,竹冷橫斜浸雪枝

韶芹

拼音五行释意
sháo指容貌,美丽,美好等,如韶秀,梢颜;古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
qín芹藻,比喻贡士或才学之士,形容才华横溢,风华正茂。
国学点评
韶,来源于柯丹邱《荆钗记》的《元曲》《前腔》,原文:学粹昔人经制,文高古乐箫韶

汀储

拼音五行释意
tīng, tìng, dìng水边平地,小洲,汀洲,绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
chǔ, chú储蓄,有积累之意。
国学点评
汀,来源于陆游的《宋诗》《江楼吹笛饮酒大醉中作》,原文:沙汀冷,拣寒枝、不似烟水黄芦

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