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社区服务取名

王裕廷作者：王裕廷2022-03-13 05:57:02

社区服务取名

宜戍

拼音五行释意
宜yí木适当，合适；应该，应当；宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
国学点评
宜，来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》，原文：假乐君子，显显令德，宜民宜人

波巍

拼音五行释意
波bō, bēi, bì水波澜壮阔，比喻声势浩大。
巍wēi土高大，强壮，壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
国学点评
波，来源于刘克庄的《宋诗》《邻家孔雀》，原文：凌波孤山下，不染塵

廷倩

拼音五行释意
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
倩qiàn, qìng金:指姿容美好，漂亮的女子；也指请，央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
国学点评
廷，来源于葛胜仲的《宋诗》《次韵中散兄二首 其二》，原文：我多長卿病，日夕思朝廷

志洛

拼音五行释意
志zhì火志向，意志，心之所向，如意向，志向；也指记号，记在心里，如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
国学点评
志，来源于薛莹的《唐诗》《秋晚同友人闲步》，原文：（《光緒續修廬州府志》六《山川志》上）

巡崇

拼音五行释意
巡xún, yán, shùn金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
崇chóng金高明宏大。
国学点评
巡，来源于朱熹的《宋诗》《次刘秀野蔬食十三诗韵 豆腐》，原文：未了心源度數春，翻嗟浮世謾逡巡

原淇

拼音五行释意
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
淇qí水水名，引申为清爽，幸福，甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
国学点评
原，来源于郑延玉的《元曲》《楚昭王疏者下船・赚煞》，原文：長年忍淚說中原，望徹中原隔戍垣

昶明

拼音五行释意
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
明míng, mèng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
国学点评
昶，来源于宋球的《宋诗》《玉华寺》，原文：孔淳辭散騎，陸昶謝中郎

帧笺

拼音五行释意
帧zhèng金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
笺jiān木比喻精致华贵，小巧可爱。
国学点评
帧，来源于苏寿元的《宋诗》《和雷壑先生韵》，原文：画帧上香销粉滴，镜奁中绿暗红稀

兹翙

拼音五行释意
兹zī, cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
国学点评
兹，来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》，原文：及防兹，以大及小也

般谊

拼音五行释意
般bān, pán, bǎn, bō水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
般，来源于赵汝鐩的《宋诗》《和林守玉茗花韵》，原文：翻云复雨百千般

峰原

拼音五行释意
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
峰原，来源于刘长卿的《唐诗》《奉寄婺州李使君舍人》，原文：遠見鳴臯山，青峰原上出

濡召

拼音五行释意
濡rú, ruǎn, ér, nuán, nuò水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
召zhào, shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
濡，来源于邵雍的《宋诗》《盗伯吟 其二》，原文：行百里者半九十，小狐汔濟濡其尾

隽芮

拼音五行释意
隽juàn, jùn, zuì木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
芮ruì, ruò火本义为芮芮，形容草初生的样子；芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
国学点评
隽，来源于夏竦的《宋诗》《鉴湖晚望》，原文：不要（一作「用」）廣學多聞，不要辯才聰隽

旨景

拼音五行释意
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
景jǐng, yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
国学点评
旨，来源于圆禅师的《宋词》《渔家傲》，原文：仍聞中使傳中旨，須盡歡娛酩酊歸

昉珑

拼音五行释意
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
珑lóng火金玉碰击声，引申为玉色明亮的样子；明朗美丽；古人在大旱求雨时所用的玉，用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
国学点评
昉，来源于吕本中的《宋诗》《十一月五日与才仲弟相别于白沙东门之外怅然久之不能自释乃知谢安石作恶之语不为过也因成八诗奉寄可见别后气味亦可并示京洛间亲旧也 其五》，原文：易生驚猿羞掛枝，周昉稺犬空復肥

晏靛

拼音五行释意
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
靛diàn金指美丽又神奇的色彩。
国学点评
晏，来源于赵蕃的《宋诗》《初二日复雨偶成》，原文：禽逃獸遁亦蕭然，豈若封疆今晏眠

沧崇

拼音五行释意
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
崇chóng金高明宏大。
国学点评
沧，来源于欧阳澈的《宋诗》《春意五绝 其二》，原文：净洗青红，骤飞沧海雨

昃波

拼音五行释意
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
波bō, bēi, bì水波澜壮阔，比喻声势浩大。
国学点评
昃，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祀皇地祇十五首 正位酌献用《光安》。》，原文：夜飲天既明，朝歌日還昃

恣恬

拼音五行释意
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
恬tián火指安静，安逸，安然，坦然，如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
国学点评
恣，来源于林表民的《宋诗》《题六马图二首 其一》，原文：玄虬方隕蹶，螾蛭恣飛揚

蔚容

拼音五行释意
蔚wèi, yù木蔚是多音字，念wèi时，指草木茂盛、盛大、聚集，也指有文采，文辞华美。念yù时，是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
容róng, yǒng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
蔚，来源于游九言的《宋诗》《句 其一》，原文：非因大旆閑來往，仲蔚蓬蒿繞舍生

幂谧

拼音五行释意
幂mì水比喻知识不断积累叠加，最后结果越来越好。
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
幂，来源于徐铉的《唐诗》《孟君别后相续寄书作此酬之》，原文：司宫尊两甒于房户之间，同棜，皆有幂，甒有玄酒

晢融

拼音五行释意
晢zhé, zhì木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
晢，来源于蔡沈的《宋诗》《和伯氏怀人韵》，原文：維城流雅詠，戲綵晢民謳

沛纾

拼音五行释意
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
沛，来源于吕希纯的《宋诗》《王氏亭池》，原文：斯文綴緝誰助余，顛沛望子一臂扶

沦洵

拼音五行释意
沦lún, lǔn, guān水比喻对事情爱好很深，极为专注用心。
洵xún, xuàn水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
沦，来源于陆游的《宋诗》《野堂四首 其三》，原文：(唱)你达时腰金佩紫掌丝纶，不达时沦黄数黑寻章句

天纪

拼音五行释意
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
纪jì, jǐ木指遵守纪律，严以律己。
国学点评
天纪，来源于刘克庄的《宋诗》《溪庵放言十首 其八》，原文：」「惟时羲和颠覆厥德，沈乱于酒，畔官离次，俶扰天纪，遐弃厥司，乃季秋月朔，辰弗集于房，瞽奏鼓，啬夫驰，庶人走，羲和尸厥官罔闻知，昏迷于天象，以干先王之诛，《政典》曰：『先时者杀无赦，不及时者杀无赦

莲觅

拼音五行释意
莲lián, liǎn木比喻像莲花一样出淤泥而不染，濯清涟而不妖，品行高洁。
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
国学点评
莲觅，来源于李流谦的《宋诗》《遣兴 其四》，原文：绿水红莲觅旧题

暖史

拼音五行释意
暖nuǎn, xuān火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
暖，来源于姚合的《唐诗》《谢韬光上人》，原文：酴飘暖雪，荷叶媚晴天

媖琝

拼音五行释意
媖yīng木女子的美称。
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
国学点评
媖，来源于欧阳修的《宋诗》《早赴府学释奠》，原文：文陛網戶綠綺窗，中有美人豈媖媓

和颉

拼音五行释意
和hé, hè, huò, huó, hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
颉jié, xié木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
和，来源于高明《蔡伯喈琵琶记》的《元曲》《前腔》，原文：和鸞有容，龍旗孔揚

喻骓

拼音五行释意
喻yù, yú金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
国学点评
喻，来源于苏颋的《唐诗》《奉和圣制行次成皐途经先圣擒建德之所感而成诗应制》，原文：形影同初合，參商喻此離

晳与

拼音五行释意
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
与yǔ, yú, yù土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
晳，来源于叶适的《宋诗》《何参政挽歌 其三》，原文：世無安世誰默識，才異束晳孰補亡

磐渝

拼音五行释意
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
渝yú, yū水一般指态度，如坚守不渝；指改变，违背，如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
国学点评
磐，来源于韩愈的《唐诗》《醉留东野》，原文：最宜清夜月，虛閣憶磐桓

追霆

拼音五行释意
追zhuī, duī, tuī火比喻勇敢追求，意志坚定。
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
追，来源于黄裳的《宋诗》《六祖传付偈颂 初祖 其一一》，原文：畎畝無忘處，追蹤擊壤歡

莜琥

拼音五行释意
莜yóu, diào, dí木比喻生活富足，顺遂无忧。
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
莜，来源于文天祥的《宋诗》《与朱古平饮山中和萧敬夫韵》，原文：相莜抱子林欲深，經始營巢茅未葺

傅梁

拼音五行释意
傅fù, fū水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
国学点评
傅梁，来源于董嗣杲的《宋诗》《抵北新桥》，原文：如何宣室成虛問，纔傅長沙又傅梁

奂琛

拼音五行释意
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
奂，来源于郑谷的《唐诗》《慈恩寺偶题》，原文：轮奂巧

嶛语

拼音五行释意
嶛liáo木高。
语yǔ, yù木指话语，说话，谈论，议论，辩论，引申为文思敏捷，口才好，如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
国学点评
嶛，来源于宋庠的《宋诗》《龙兴题额》，原文：羽毛生未齊，嶛峭醜於雞

缤竹

拼音五行释意
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
竹zhú木本义是指竹子，或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
国学点评
缤，来源于叶适的《宋诗》《题方武成诗卷 其二》，原文：神来下，云车风马，缤暗蔼、宴栖迟

岳芨

拼音五行释意
岳yuè木指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
国学点评
岳，来源于李曾伯的《宋诗》《又和梅韵》，原文：劒搖林狖落，旗閃岳禽高

燝洌

拼音五行释意
燝jing木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
国学点评
燝，来源于周密的《宋词》《杏花天》，原文：藻井旋題，丹素之燝兮

悟帧

拼音五行释意
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
帧zhèng金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
国学点评
悟，来源于晁说之的《宋诗》《赠柳三解 其一》，原文：君如悟斯契，萬事可懷袖

莞韪

拼音五行释意
莞guǎn, guān, wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
国学点评
莞，来源于刘一止的《宋诗》《次韵江西李相君七咏 双莲阁》，原文：悠然發遐想，莞爾還成章

淄纶

拼音五行释意
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
纶lún, guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
国学点评
淄，来源于李远的《唐诗》《失鹤》，原文：吾心涇渭本無混，有味淄澠自莫逃

尚尚

拼音五行释意
尚shàng, cháng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
尚shàng, cháng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
尚，来源于钱起的《唐诗》《送元使君》，原文：尚有三千里，怎生行路

犹嵊

拼音五行释意
犹yóu, yáo土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
嵊shèng, chéng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
国学点评
犹，来源于王十朋的《宋诗》《用前韵赠刘全之》，原文：杏花微露春犹浅

博竣

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
竣jùn金指事情大功告成，尘埃落定。
国学点评
博，来源于葛胜仲的《宋诗》《次韵中散兄二首 其二》，原文：吾人詩家秀，博采世上名

堇涵

拼音五行释意
堇jǐn, qín, jìn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
涵hán, hàn水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
堇，来源于王十朋的《宋诗》《钓台》，原文：125　齧，苦堇

颍择

拼音五行释意
颍yǐng水水名，即颍河；姓氏，地名，用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
择zé, zhái, yì火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
颍，来源于林同的《宋诗》《陈叔达》，原文：当颍尾湖头，绿波彩笔，相伴老坡健

英尧

拼音五行释意
英yīng, yāng木指花，蓓蕾，尚未绽放的花朵；好，美好；精华，事物最精粹的部分，如英华；才智杰出，才能出众的人，如精英。英同“瑛”，似玉的美石。用。
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
英，来源于易士达的《宋诗》《柳 其二》，原文：英英剪輕雲，粲粲絡珍琲

寓漳

拼音五行释意
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
寓，来源于张镃的《宋诗》《杂兴 其一二》，原文：寓館飄風雨，高文耀日星

峤韬

拼音五行释意
峤jiào, qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
峤，来源于陈纪的《宋诗》《雨中出廓》，原文：据文学比温峤更聪明，温峤怎及他豪英

楠凇

拼音五行释意
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
国学点评
楠，来源于释慧方的《宋诗》《颂古三十八首 其五》，原文：杞梓楩楠委崖谷，上章端欲叩天閽

之悟

拼音五行释意
之zhī, zhū, zhì火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
之悟，来源于陈郁的《宋诗》《赠竹林翁》，原文：因之悟真境，只在太虛中

楹晔

拼音五行释意
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
晔yè火指闪光的样子，光明灿烂；华美、盛美 ，用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
国学点评
楹，来源于史安叔的《宋诗》《静治堂书怀》，原文：主人升，尸、侑升，尸西楹西北面拜洗

宣粹

拼音五行释意
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
粹cuì, suì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
国学点评
宣，来源于杜甫的《唐诗》《闻惠二过东溪特一送》，原文：歸侍潘安輿，能宣詔條寬

奕樗

拼音五行释意
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
国学点评
奕，来源于赵湘的《宋诗》《寄新安梁殿丞》，原文：世態十年別，交情奕代論

亚蕖

拼音五行释意
亚yà, yā, è土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
国学点评
亚，来源于陆游的《宋诗》《小雨舟过梅市》，原文：月落画桥西，花影柳阴相亚

畚岐

拼音五行释意
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
畚，来源于韩淲的《宋诗》《次韵上饶 其二》，原文：此爲遊覽最佳處，遂施畚筑完陂陀

蕾朝

拼音五行释意
蕾lěi木像花蕾一样娇嫩美丽，芬芳无限。
朝cháo, zhāo, zhū金指年轻有朝气，如朝阳一般。
国学点评
蕾，来源于释可湘的《宋诗》《维摩赞》，原文：小紅齊破蕾，一笑爲何人

飔仁

拼音五行释意
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
仁rén金比喻仁厚友善，通情达理，温和大方。
国学点评
飔，来源于赵令畤的《宋诗》《跋太白醉草》，原文：靜無纖垢侵金鏡，時有輕飔觸玉盤

磊源

拼音五行释意
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
磊，来源于王安中的《宋诗》《题阳华岩图》，原文：寒泉激亂石，磊磊漱瓊玉

与硝

拼音五行释意
与yǔ, yú, yù土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
硝xiāo, qiào土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
与，来源于庞蕴的《唐诗》《杂句 八》，原文：”曰：“然则师愈与

悟巡

拼音五行释意
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
巡xún, yán, shùn金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
悟，来源于顾况的《唐诗》《渔父词》，原文：悟身無期會，在彼猶在此

渲敖

拼音五行释意
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
敖áo, ào土指悠闲敖游，乐观坦然地面对人生。
国学点评
渲，来源于利登的《宋词》《风入松》，原文：立呵渲丹青仕女图，坐呵观世音自在居，睡呵羊脂般卧着美玉

芗圆

拼音五行释意
芗xiāng, xiǎng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
圆yuán土指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形；也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
国学点评
芗，来源于吴泳的《宋诗》《送鲜于漕 其二》，原文：忍问神京何在，幸有芗林秋露，芳气袭衣裘

棋泉

拼音五行释意
棋qí, jī木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
国学点评
棋，来源于卢祖皋的《宋诗》《闲行》，原文：吟苦知音少，棋低敵手多

霜箩

拼音五行释意
霜shuāng水一般指品格高洁，如霜操。也指冷酷、严峻，如霜威，霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
箩luó木象征装载幸运、承载责任。
国学点评
霜，来源于时少章的《宋诗》《书事七首 其六》，原文：未得霜晴未是晴，霜晴無復點雲生

纫什

拼音五行释意
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
什shén, shí金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
纫，来源于李白的《唐诗》《杂歌谣辞 临江王节士歌》，原文：过揽桂褰蓉，纫兰采菊，独许寒梅

曜斓

拼音五行释意
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
斓lán火表颜色，意为灿烂多彩，色彩丰富，五彩丰富，形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩，用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
国学点评
曜，来源于叶适的《宋诗》《赠□道人》，原文：古有東方贊，今無貞曜銘

蕋绘

拼音五行释意
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
绘huì水绘声绘色，形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好，或者口才过人。
国学点评
蕋，来源于程俱的《宋诗》《次韵和颍昌叶翰林 目病废读书》，原文：送與衰翁元未稱，且留青蕋作重陽

悟园

拼音五行释意
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
悟，来源于贾岛的《唐诗》《寄柳舍人宗元》，原文：古佛未悟同今者，悟了今人即古人

易兹

拼音五行释意
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
兹zī, cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
易，来源于汪元量的《宋诗》《北岳降香呈严学士》，原文：相思常苦易离携

般笙

拼音五行释意
般bān, pán, bǎn, bō水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
般笙，来源于邹应龙的《宋词》《鹧鸪天》，原文：一般笙磬方同曲，千古蒿蘭各異馨

缎依

拼音五行释意
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
依yī, yǐ土指靠，仗赖；按照；顺从；亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
国学点评
缎，来源于陆游的《宋诗》《入春念归尤切有作》，原文：又无羊酒缎匹，又无花红财礼

棂沉

拼音五行释意
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
国学点评
棂，来源于吴惟信的《宋诗》《多景楼》，原文：月棂疏影照婵娟

鑫懿

拼音五行释意
鑫xīn, xùn金比喻多金，兴盛，发达之义。
懿yì, yī土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
懿，来源于虞俦的《宋诗》《和人木犀》，原文：人皆欽懿範，天不予長年

晳纫

拼音五行释意
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
国学点评
晳，来源于王庵僧的《宋诗》《荼䕷》，原文：束晳何人哉，愚欲補前脩

缨白

拼音五行释意
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
白bái, bó水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
国学点评
缨，来源于赵蕃的《宋诗》《偶得扫竹因培竹五字会仲威见过留与明叔同饭用此语成诗》，原文：眷簪缨、未容引去，奈猿鹤、久已催还

斐砚

拼音五行释意
斐fěi水指有文彩的，有突出成绩的，指有文彩或文彩鲜明，用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
斐，来源于刘克庄的《宋诗》《哭泽孺方先生二首 其二》，原文：有斐嘉芙蓉，雙蒂媚漣漪

瞻琛

拼音五行释意
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
瞻，来源于赵希逢的《宋诗》《和寄江子岗》，原文：欲知瞻戀切，遲暮一書生

媪昼

拼音五行释意
媪ǎo土比喻温顺淑德，贤良懂事。
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
国学点评
媪，来源于卢照邻的《唐诗》《行路难》，原文：鍾美應成媪，儲芳或景星

柯恒

拼音五行释意
柯kē木云柯，凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
国学点评
柯，来源于辛弃疾的《宋词》《昭君怨》，原文：紅頰倚牆花並蒂，綠陰翻檻樹交柯

謇恒

拼音五行释意
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
国学点评
謇，来源于黄庭坚的《宋诗》《新喻道中寄元明用觞字韵》，原文：大兒誇蘇豪，小兒争黄謇

铮铮

拼音五行释意
铮zhēng, zhèng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
铮zhēng, zhèng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
铮铮，来源于武汉臣的《元曲》《散家财天赐老生儿・小桃红》，原文：夜半狂歌悲风起，听铮铮、阵马檐间铁

昭筠

拼音五行释意
昭zhāo, zhào火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
筠yún, jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
昭，来源于周必大的《宋词》《醉落魄・一斛珠》，原文：神鑒孔昭，享茲吉蠲

俪渌

拼音五行释意
俪lì, lí火成对，成双；相称，对仗，对偶；同“丽”，美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
俪，来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》，原文：主人酬宾，束帛、俪皮

景碧

拼音五行释意
景jǐng, yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
碧bì水碧玉无瑕，形容纯洁美好、没有缺点。
国学点评
景碧，来源于苏嘉的《宋诗》《句 其一》，原文：熾景碧雲俱掩斷，凉飈綠竹頓招還

川馚

拼音五行释意
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
馚fén木［《廣韻》符分切，平文，奉。
国学点评
川，来源于方一夔的《宋诗》《秋晚杂兴十二首 其六》，原文：嶺開蠻壤斷，此地下湘川

鹄洛

拼音五行释意
鹄gǔ, hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
国学点评
鹄，来源于曾丰的《宋诗》《赴琼州次大蓼滩风雨交作寒未艾也其势欲雪 其一》，原文：宁与黄鹄比翼乎，将与鸡鹜争食乎

瀚楣

拼音五行释意
瀚hàn水一般指广阔，广大，众多，如浩瀚，瀚漫；也指知识丰富，学问，如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
楣méi, měi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
瀚，来源于陆游的《宋诗》《照潺湲阁下池水》，原文：洛陽新月動秋砧，瀚海沙場天半陰

檬莜

拼音五行释意
檬méng木比喻像柠檬一样自然清新，令人保持清醒。
莜yóu, diào, dí木比喻生活富足，顺遂无忧。
国学点评
檬，来源于曹辅的《宋诗》《和邓慎思未试即事杂书 其二》，原文：坐车儿倒背我这身奇，手帕儿遮檬了我面皮

闻昉

拼音五行释意
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
闻，来源于姜特立的《宋诗》《山居二首 其一》，原文：闻说阆山通阆苑，楼高不见君家

堇筝

拼音五行释意
堇jǐn, qín, jìn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
堇，来源于李流谦的《宋诗》《用山谷上东坡韵与冯黎州 其一》，原文：及堇阴，宣子曰：「我若受秦，秦则宾也

煊溯

拼音五行释意
煊xuān火形容名声很大，声势很盛，温暖，光明，用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
煊，来源于范成大的《宋诗》《金陵道中》，原文：煊赫舊家聲，風流今尚存

媵园

拼音五行释意
媵yìng, shèng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
媵，来源于释智圆的《宋诗》《庭鹤》，原文：御衽于奥，媵衽良席在东，皆有枕，北止

沅临

拼音五行释意
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
临lín, lìn火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
国学点评
沅，来源于王禹偁的《宋诗》《献转运使雷谏议 其一》，原文：歸心擢章貢，遠目溯沅湘

羿般

拼音五行释意
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
般bān, pán, bǎn, bō水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
羿，来源于洪咨夔的《宋诗》《宿柁头次及甫入沌韵》，原文：逄蒙學羿射，殺羿射始神

莱晠

拼音五行释意
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
国学点评
莱，来源于敖陶孙的《宋诗》《旅舍七首 其一》，原文：万壑蓬莱路

憧炫

拼音五行释意
憧chōng, zhuàng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
憧，来源于冯道的《唐诗》《平日自咏（题拟）》，原文：心源雖了了，塵世苦憧憧

澧晤

拼音五行释意
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
国学点评
澧，来源于白玉蟾的《宋诗》《赞历代天师 第二十一代讳秉字温甫》，原文：蹙眉長歌澧有蘭，銀鈎請君春草篇

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