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2022武汉中学录取名单

苏曦若作者：苏曦若2022-03-13 04:49:22

生肖属：虎，老虎栖息在山上，喜欢山、水、木、草等，所以虎的宝宝起名适宜用有”山”、“艹”、”冫”、 ”氵”、 ”灬”、”雨”、”木”、”土”等部首的字；老虎是山大王，所以虎的宝宝起名适宜用有“王”、“君”、“令”、“大”、“日”、“火”、“月”等部首的字；

2022武汉中学录取名单

菀翊

拼音五行释意
菀wǎn, yù, yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
翊yì木指辅佐，帮助，如翊戴；翊翊，指恭敬的样子，用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
国学点评
菀，来源于徐夤的《唐诗》《贺清源太保王延[彬] 二》，原文：東方有猗桐，菀彼雲之岑

潭霜

拼音五行释意
潭tán, xún, yǐn, dàn水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
霜shuāng水一般指品格高洁，如霜操。也指冷酷、严峻，如霜威，霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
国学点评
潭霜，来源于苏轼的《宋诗》《发广州》，原文：翠相鮮兮金碧潭，霜天洞兮煙景涵

理韪

拼音五行释意
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
国学点评
理，来源于释印肃的《宋诗》《颂石头和尚草庵歌 其一九》，原文：闲倚镜，理明妆

莘凇

拼音五行释意
莘shēn, xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
国学点评
莘，来源于文彦博的《宋诗》《外计苏度支示古铜器形制甚雅辄书五十六字还之》，原文：中書歷徧令公考，樂道要從莘野耕

棕峰

拼音五行释意
棕zōng木植物名，棕榈；常绿乔木，茎直立不分枝，叶大，木材可制器具，通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
棕，来源于洪咨夔的《宋诗》《答程教见和梅诗 其二》，原文：童童雙棕櫚，葱蒨兩車蓋

槐瑷

拼音五行释意
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
瑷ài土美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
槐，来源于后主煜的《唐诗》《感怀 一》，原文：肅肅槐庭午，沉沉玉漏稀

睿琉

拼音五行释意
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
琉liú火琉璃，比喻珍贵珍稀，品质纯洁无瑕。
国学点评
睿，来源于高似孙的《宋诗》《句 其二七》，原文：睿算永、壶天风月

胭潮

拼音五行释意
胭yān土胭脂，用于人名意指美丽，精致，国色天香之义。
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
国学点评
胭，来源于周紫芝的《宋诗》《乞蜡梅 其一》，原文：胭脂满地，杏花零落

茗诚

拼音五行释意
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
国学点评
茗，来源于王谌的《宋诗》《送墨与则上人》，原文：酒徒容改事，瓦碗茗芽香

黎瑛

拼音五行释意
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
瑛yīng土瑛多写作“英”，指玉发出的光，后指像玉一样的美石，用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
国学点评
黎，来源于秦观的《宋诗》《春日杂兴十首 其九》，原文：悠然撫書嘆，無術濟黔黎

耘荑

拼音五行释意
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
荑tí, yí木比喻改正缺点，完善自我。
国学点评
耘，来源于葛立方的《宋诗》《卫卿叔自青旸寄诗一卷以饮酒果核殽味烹茶斋戒清修伤时等为题皆纪一时之事凡十七首为报 其四》，原文：祖行遲出郭，東畎正耘耔

佳温

拼音五行释意
佳jiā木美丽优秀，举世无双。
温wēn土不冷不热；性情柔和；复习；温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
国学点评
佳，来源于刘克庄的《宋诗》《送君用姪判官》，原文：佳人已倾国

德樱

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
樱yīng木一般指樱桃，借指美人的小口，谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
国学点评
德，来源于刘攽的《宋诗》《句 其五》，原文：是功德聚，善慈根力

煦晖

拼音五行释意
煦xù, xiū金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
煦，来源于王阮的《宋诗》《秋日寄舍弟一首》，原文：映雲猶誤雪，煦日欲成霞

景萃

拼音五行释意
景jǐng, yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
萃cuì木草丛生，草茂盛的样子，引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
国学点评
景萃，来源于梅尧臣的《宋诗》《缺月》，原文：一邦佳景萃峰頭，宇宙鍾靈自有由

芹些

拼音五行释意
芹qín木芹藻，比喻贡士或才学之士，形容才华横溢，风华正茂。
些xiē, suò, suō金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
国学点评
芹，来源于区仕衡的《宋诗》《郑寺丞邓山长来访林中》，原文：松椿先衆禱，芹塊止誠將

樗固

拼音五行释意
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
国学点评
樗，来源于方回的《宋诗》《清湖早春 其一》，原文：山藪容樗櫟，川河納渭涇

城帧

拼音五行释意
城chéng土指胸无城府，待人接物坦率真诚，心口如一。
帧zhèng金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
国学点评
城，来源于胡寅的《宋诗》《和李子扬题龙源田舍》，原文：复曾城

唯茗

拼音五行释意
唯wéi, wěi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
唯，来源于皮日休的《唐诗》《秋夜有怀》，原文：唯有田家事，依依似故鄉

昙袤

拼音五行释意
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
袤mào, móu水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
国学点评
昙，来源于欧阳詹的《唐诗》《晚泊漳州营头亭》，原文：每夜家烧香告斗拜瞿昙，北辰村争忍相坑陷

璩渭

拼音五行释意
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
璩，来源于陆游的《宋诗》《湖山九首 其九》，原文：每見昭亭壁，高璩筆墨存

涔奘

拼音五行释意
涔cén, qián, zàn水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
奘zàng, zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
国学点评
涔，来源于范成大的《宋诗》《寄赠泉石使李元直入觐》，原文：體妨反多累，豈若終蹄涔

尚涵

拼音五行释意
尚shàng, cháng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
涵hán, hàn水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
尚涵，来源于李新的《宋诗》《送刘汉特兼简邵子文》，原文：草木尚涵唐雨露，鐘魚猶鎮宋山川

魁椎

拼音五行释意
魁kuí, kuǐ, kuài木比喻极为优秀，无人能够超越。
椎chuí, zhuī木“椎，捣也，直捣其锋也。”比喻做事勇猛，冲锋向前，毫不畏缩。
国学点评
魁，来源于梅尧臣的《宋诗》《采石怀古》，原文：即今想像意，未辦魁傑句

濡佰

拼音五行释意
濡rú, ruǎn, ér, nuán, nuò水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
佰bǎi, mò火比喻知识丰富，成绩卓著。
国学点评
濡，来源于李端的《唐诗》《得山中道友书寄苗銭二员外》，原文：傭將粺穀纔餬口，拾去濡薪未息肩

渭謇

拼音五行释意
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
国学点评
渭，来源于刘长卿的《唐诗》《陪元侍御游支硎山寺》，原文：渭水不可渾，涇流徒相侵

湫松

拼音五行释意
湫jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
松sōng, sòng, sóng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
湫，来源于裴夷直的《唐诗》《别蕲春王判官》，原文：錫山老湫暗流注，此泉疑自玉龍吐

杉闳

拼音五行释意
杉shān, shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
国学点评
杉，来源于李彭的《宋诗》《次李仪中韵送杲上人归龙安》，原文：愧無酒食待遊人，旋斫杉松煮溪蔌

储琛

拼音五行释意
储chǔ, chú金储蓄，有积累之意。
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
储，来源于周密的《宋诗》《感秋杂兴十解 其九》，原文：小储君倒也女安稳稳守着妆盒做护身符

凝予

拼音五行释意
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
予yǔ, yú, zhù土指从我这里取，从我这里求；后指任意索取，给予，赞许，称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
国学点评
凝，来源于宋伯仁的《宋诗》《赠僧妙源新创宝叶庵》，原文：青暉凝輦路，佳氣擁宸居

旭绍

拼音五行释意
旭xù木旭字指光明，早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
旭，来源于强至的《宋诗》《登塔》，原文：寒山斂輕靄，霽野澄初旭

墨篁

拼音五行释意
墨mò, mèi水象征才学深厚，文采飞扬。
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
国学点评
墨，来源于苏辙的《宋诗》《子瞻与长老择师相遇于竹西石塔之间屡以绝句赠之又留书邀辙同作遂以一绝继之》，原文：墨者色自黑，黑者墨之宜

本荣

拼音五行释意
本běn, bēn木指不忘初心，牢记本心。
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
本，来源于王禹偁的《宋诗》《为恶》，原文：若在貴人前實是（京本作「是實」），三傳同去此（辛本、川本作「此去」）無（京本作「此不須」）疑，反此却難移

怀胥

拼音五行释意
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
胥xū, xǔ金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
怀，来源于林迪的《宋诗》《又题阮希圣东湖十绝 其九》，原文：老去情怀易醉

常曙

拼音五行释意
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
曙shǔ火指曙光，如美好前景；指阳光，如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
国学点评
常，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：废常，不祥

州棹

拼音五行释意
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
棹zhào, zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
国学点评
州棹，来源于释正觉的《宋诗》《颂古二十一首 其一七》，原文：石塔鐘殘楓葉暝，瓜州棹遠荻花秋

绪爕

拼音五行释意
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
爕xiè木和顺；协和；调和。
国学点评
绪，来源于权德舆的《唐诗》《寄李衡州》，原文：青青原上荠麦，还被东风无赖，翻成离绪

冉琬

拼音五行释意
冉rǎn, nán, dān火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
冉，来源于罗邺的《唐诗》《秋晚》，原文：只有飞云，冉冉来还去

静央

拼音五行释意
静jìng金研精静虑，形容研究精微，冷静思考。
央yāng, yīng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
静，来源于钱时的《宋诗》《夜半观潮》，原文：江静竹娟娟，绿绕青无数

札理

拼音五行释意
札zhá, yà木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
札，来源于喻良能的《宋诗》《余同年由试院积俸给买马而归中路几逸戏作长句赠之》，原文：愿君书札来双鲤

鹭茶

拼音五行释意
鹭lù火鸟类的一科，翼大尾短，嘴直而尖，颈和腿很长，常见的有“白鹭”，引申指像鹭鸟一样洁白，用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
茶chá木人生如茶，象征一种淡雅悠闲的人生态度。
国学点评
鹭，来源于蒋之奇的《宋诗》《爱山堂 其一》，原文：如今见说闲云散，烟水少逢鸥鹭

杨瑧

拼音五行释意
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
瑧zhēn木玉名。
国学点评
杨，来源于荣倪的《宋诗》《答苏后湖》，原文：东风杨柳门前路

檀宣

拼音五行释意
檀tán, shàn木檀木；浅红色,浅绛色，比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
檀，来源于释文准的《宋诗》《颂古五首 其四》，原文：紫檀椒堂白玉庭，千年桂樹落子青

昶漳

拼音五行释意
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
昶，来源于吴惟信的《宋诗》《古寺 其一》，原文：遺民悲昶衍，舊俗接魚蠶

馟萱

拼音五行释意
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
萱，来源于薛季宣的《宋诗》《樊口见郑崇阳不遇》，原文：壓竹時聞落，埋萱久未伸

冽沫

拼音五行释意
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
沫mò水相濡以沫，比喻互相扶持，共度困难。
国学点评
冽，来源于史浩的《宋词》《渔夫舞》，原文：井汲冽寒泉，桂花香玉露

嶂中

拼音五行释意
嶂zhàng土比喻气势恢宏，功勋卓越，也只能够克服千难万险。
中zhōng, zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
嶂中，来源于朱浚的《宋诗》《秋日西湖》，原文：宴坐白雲裏，經行碧嶂中

烽戈

拼音五行释意
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
国学点评
烽，来源于皇甫冉的《唐诗》《与张諲宿刘八城东庄》，原文：暂息江头烽火，无奈鬓边霜雪，聊复放疏狂

粤芃

拼音五行释意
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
粤，来源于胡舜举的《宋诗》《颜鲁公祠》，原文：依稀记，曾请缨系粤，草檄征辽

奈绚

拼音五行释意
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
奈，来源于卢鸿一的《唐诗》《嵩山十志十首》，原文：奈何清風後，擾擾論屈伸

涧钗

拼音五行释意
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
钗chāi金女子的一种首饰，由两股簪子合成，用来借指女子，用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
国学点评
涧，来源于陆游的《宋诗》《秋思绝句六首 其一》，原文：更满眼、云来鸟去，涧红山绿

婕零

拼音五行释意
婕jié, qiè木本义是指女官名，美丽，自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤，用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
零líng, lián火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
婕，来源于尚颜的《唐诗》《夷陵即事》，原文：後時班婕妤，團扇託憂悲

葆纭

拼音五行释意
葆bǎo, bāo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
葆，来源于吴涟的《宋诗》《青溪晚霁》，原文：今識黄冠葆光子，爽氣飄颻畫不如

夷勘

拼音五行释意
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
勘kān金勘探、勘察，比喻认真细致的进行调查和准备。
国学点评
夷，来源于程公许的《宋诗》《李季实以龙鹤山菜餠见惠长句将之吕兄亦有和章借韵答谢》，原文：夷吾曰：「是又将杀我也

巍秭

拼音五行释意
巍wēi土高大，强壮，壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
国学点评
巍，来源于杨万里的《宋诗》《过甓社诸湖进退格东西长七十里南北阔五十里》，原文：翼善能傳聖，巍巍又見堯

宛天

拼音五行释意
宛wǎn, yuān, yǔn, yù土一般指婉转，婉约，如宛折；也指温柔，柔美，如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
宛天，来源于陈师道的《宋诗》《还里》，原文：故人千里持寄我，落筆宛宛天投霓

鸿菀

拼音五行释意
鸿hóng水鸿鹄之志，比喻有很高远的志向，不同于一般人。
菀wǎn, yù, yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
鸿，来源于周紫芝的《宋诗》《次韵罗仲共山村题咏十首 其八》，原文：长揖飞鸿旧月

缃奥

拼音五行释意
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
奥ào土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
国学点评
缃，来源于彭汝砺的《宋诗》《沈一惠诗次韵谢之》，原文：缥蒂缃枝，玉叶翡英，百梢争赴春忙

淖峨

拼音五行释意
淖nào, zhào, zhuō, chuò水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
国学点评
淖，来源于于石的《宋诗》《雪中梅》，原文：我輩航一葦，無緣出泥淖

莜茶

拼音五行释意
莜yóu, diào, dí木比喻生活富足，顺遂无忧。
茶chá木人生如茶，象征一种淡雅悠闲的人生态度。
国学点评
莜，来源于文天祥的《宋诗》《与朱古平饮山中和萧敬夫韵》，原文：相莜抱子林欲深，經始營巢茅未葺

鸯暖

拼音五行释意
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
暖nuǎn, xuān火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
国学点评
鸯暖，来源于释梵琮的《宋诗》《颂古三十一首 其一七》，原文：绣衾□忆鸳鸯暖

琪页

拼音五行释意
琪qí木美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
琪，来源于林同的《宋诗》《王式》，原文：因知昭明前，剖石呈清琪

苏浠

拼音五行释意
苏sū木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
国学点评
苏，来源于李纲的《宋诗》《长滩驿次韵陆惇礼留题二绝句 其一》，原文：暖日烘梅冷未苏

煜骃

拼音五行释意
煜yù火指照耀、明亮的样子，也指火焰，用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
国学点评
煜，来源于方回的《宋诗》《次韵徐赞府蜚英八首 其二》，原文：半掩店門燈煜煜，横穿村市馬蕭蕭

缈昙

拼音五行释意
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
国学点评
缈，来源于辛弃疾的《宋词》《临江仙》，原文：瑞云浓，缥缈弦月当庭，天香满院

鸿晷

拼音五行释意
鸿hóng水鸿鹄之志，比喻有很高远的志向，不同于一般人。
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
国学点评
鸿，来源于释原妙的《宋诗》《山中四威仪供佛鉴师翁韵 其三》，原文：弓声惊塞鸿

蕋泽

拼音五行释意
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
泽zé, shì, yì, duó水指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
国学点评
蕋，来源于杜荀鹤的《唐诗》《旅寓》，原文：浪蕋浮花外，盟鷗狎鷺中

晤樨

拼音五行释意
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
国学点评
晤，来源于彭汝砺的《宋诗》《喜择之子文至桐江次伯兄韵》，原文：不見應夫久，永懷清晤同

栎泷

拼音五行释意
栎lì, luò, yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
泷lóng, shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
栎，来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》，原文：季孙意如会晋荀栎于适历

辑璂

拼音五行释意
辑jí金逻辑思维缜密，擅长思考。
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
国学点评
辑，来源于徐照的《宋诗》《访赵紫芝》，原文：洪禧申辑名增衍，亿载颂无疆

桢理

拼音五行释意
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
桢，来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》，原文：106　桢，翰，仪，榦也

宏蕋

拼音五行释意
宏hóng水宏才大略，指拥有杰出的才能和谋略。
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
国学点评
宏，来源于魏了翁的《宋诗》《李提刑李参政再和招鹤诗再用韵以谢 其二》，原文：忠良賊孽無去取，茂宏處仲同一編

蘅蕖

拼音五行释意
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
国学点评
蘅，来源于赵汝鐩的《宋诗》《寄远曲》，原文：秋满蘅皋，烟芜外、吴山历历

慕枫

拼音五行释意
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
枫fēng, fán木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
国学点评
慕，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《祭九鼎十二首 冬至，宝鼎奠币用《明安》。》，原文：虛名付忠武，滅迹慕巢由

皤源

拼音五行释意
皤pó, pán水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
皤，来源于刘攽的《宋诗》《雪后 其一》，原文：皤然君勿笑，子羽以貌失

曦勤

拼音五行释意
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
勤qín, qí木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
曦，来源于张耒的《宋诗》《远思》，原文：新竹壓簷桑四圍，小齋幽敞明朱曦

湘轶

拼音五行释意
湘xiāng水湖南省的简称；湘江，纵穿湖南省，流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
湘，来源于陆游的《宋诗》《自九里平水至云门陶山历龙瑞禹祠而归凡四日八首 其七》，原文：湘水流，湘水流，九疑雲物至今愁

松尚

拼音五行释意
松sōng, sòng, sóng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
尚shàng, cháng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
松尚，来源于郑谷的《唐诗》《少华甘露寺》，原文：柳全疏，松尚幼，怕摧残

瑞勘

拼音五行释意
瑞ruì金吉祥，吉利；凭信的玉器；祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
勘kān金勘探、勘察，比喻认真细致的进行调查和准备。
国学点评
瑞，来源于徐田臣《杀狗记》的《元曲》《呼唤子》，原文：瑞龙

瑹珐

拼音五行释意
瑹shū, tū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
国学点评

栾圆

拼音五行释意
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
圆yuán土指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形；也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
国学点评
栾，来源于孙觌的《宋诗》《疏山长老善清日诵楞严维摩二经赋小诗二首示之 其二》，原文：刚要买断东风，袅栾枝低映，舞茵歌席

稽梁

拼音五行释意
稽jī, qǐ木稽古振今，指考查古事作为借鉴，以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法，思维灵活。
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
国学点评
稽，来源于董嗣杲的《宋诗》《跳珠轩》，原文：咨爾邦民，再拜稽首

勉胧

拼音五行释意
勉miǎn水比喻勤勉努力，奋发向上。
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
国学点评
勉，来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 委任第一（京本作「占委任第一」二十六首） 二十三》，原文：勉意追陪非得已，由來憂樂本吾民

莘琪

拼音五行释意
莘shēn, xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
琪qí木美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
莘，来源于许浑的《唐诗》《泛舟寻郁林寺道玄上人遇雨而返因寄》，原文：寄傲邱名麥，遺榮野號莘

忻崧

拼音五行释意
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
崧sōng木同“嵩”，意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
国学点评
忻，来源于姚勉的《宋诗》《小浆题壁用赵信国韵 其一》，原文：始恨經年別，還忻此夜期

娆滟

拼音五行释意
娆ráo, rǎo, yǎo水原义为美好，引申为女子相貌妖娆，妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
滟yàn水意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
国学点评
娆，来源于苏颂的《宋诗》《司空赠太傅康国韩公挽辞五首 其三》，原文：更万般丰韵，千种妖娆

樱烊

拼音五行释意
樱yīng木一般指樱桃，借指美人的小口，谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
烊yáng, yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
国学点评
樱，来源于韩偓的《唐诗》《夏日》，原文：红了樱桃

桢洌

拼音五行释意
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
国学点评
桢，来源于陈杰的《宋诗》《和大阃芍药讌韵》，原文：杂橘柚以为囿兮，列新夷与椒桢

芉滢

拼音五行释意
芉gān, gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
滢yíng, yìng, jiōng水一般指清澈的样子，如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
国学点评
芉，来源于袁说友的《宋诗》《和周元吉提刑席上得雨韵三首 其一》，原文：殘花零落不禁折，香草芉茸如可藉

天笙

拼音五行释意
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
天笙，来源于田太靖的《宋诗》《上元》，原文：璧月带珠星，引钧天、笙箫不断

筝晓

拼音五行释意
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
晓xiǎo火1、指天明，天刚亮，拂晓 ；2、指知道、明白、了解、懂得，使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
国学点评
筝，来源于范成大的《宋诗》《寄题鹿伯可见一堂 其三》，原文：使君行乐处，秦筝弄哀怨，云鬓分行

樨沥

拼音五行释意
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
沥lì水倾肝沥胆，形容对人极其忠诚。
国学点评
樨，来源于张籍的《唐诗》《江村行》，原文：疏帘外，风度木樨香

朝和

拼音五行释意
朝cháo, zhāo, zhū金指年轻有朝气，如朝阳一般。
和hé, hè, huò, huó, hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
国学点评
朝和，来源于陈著的《宋诗》《次如心姪古意韵》，原文：二月峭寒輕抑勒，崇朝和氣畢昭蘇

曜莜

拼音五行释意
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
莜yóu, diào, dí木比喻生活富足，顺遂无忧。
国学点评
曜，来源于张炎的《宋词》《南楼令・唐多令》，原文：實殿明珠曜，花座美玉鮮

梓礴

拼音五行释意
梓zǐ木落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用，用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
国学点评
梓，来源于杨衡的《唐诗》《春日偶题》，原文：脫命市朝隘，側身桑梓深

琥帧

拼音五行释意
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
帧zhèng金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
国学点评
琥，来源于徐宝之的《宋诗》《寄潘子善》，原文：小簟琉璃色，新醅琥珀光

璩莘

拼音五行释意
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
莘shēn, xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
璩，来源于卫宗武的《宋诗》《为乡人赋心田》，原文：馬安四至，應璩三入

媖淬

拼音五行释意
媖yīng木女子的美称。
淬cuì, zú水磨礲淬励，指切磋琢磨，反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
国学点评
媖，来源于欧阳修的《宋诗》《早赴府学释奠》，原文：文陛網戶綠綺窗，中有美人豈媖媓

昭辰

拼音五行释意
昭zhāo, zhào火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
国学点评
昭，来源于赵长卿的《宋词》《感皇恩》，原文：王昭君，漢宮女

年栾

拼音五行释意
年nián, nìng火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
年，来源于释广闻的《宋诗》《送林上人归湖南》，原文：不及新春雁，年年鏡水波

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