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发郎取名

刘策霆作者:刘策霆2022-03-12 23:19:42

发郎取名

钊庄

拼音五行释意
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
zhuāng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
钊,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:88 显,昭,觐,钊,觌,见也

琮玺

拼音五行释意
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
琮,来源于王洋的《宋诗》《和方智善两色梅》,原文:琤琮雖欠泉聲玉,瑣碎仍多竹影金

炯欢

拼音五行释意
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
国学点评
炯,来源于李珣的《唐诗》《巫山一段云 二》,原文:身世自憐心炯炯,功名猶恐論卑卑

俞俞

拼音五行释意
yú, shù指允许,答应。也指安定,愉快,安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
yú, shù指允许,答应。也指安定,愉快,安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
国学点评
俞俞,来源于张九龄的《唐诗》《初发江陵有怀》,原文:云是裕老之宴居,高堂獨榜俞俞額

惟葆

拼音五行释意
wéi, wěi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
bǎo, bāo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
惟葆,来源于王安国的《宋诗》《次韵景文雪中见寄》,原文:年來懶惰百事廢,洗空人僞惟葆真

瑜暌

拼音五行释意
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
国学点评
瑜,来源于王仁裕的《唐诗》《长兴中题杜光寺(题拟)》,原文:涇渭流終異,瑕瑜自不同

芦筱

拼音五行释意
lú, lǔ比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
xiǎo指细竹子,同“小”,用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
国学点评
芦,来源于释道璨的《宋诗》《上安晚节丞相三首 其二》,原文:菊花枕满头香雾氤氲,梅花帐满鼻香风馥郁,芦花被满身香雪模糊

杏桥

拼音五行释意
xìng指杏树,杏花 ,杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
杏,来源于郭祥正的《宋诗》《和杨公济钱塘西湖百题 新径》,原文:我髮既種種,杏園僅霑芳

合岭

拼音五行释意
gé, gē, hé齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
lǐng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
合,来源于方干的《唐诗》《送人宰永泰》,原文:又望空斗合,离人愁苦

纾语

拼音五行释意
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
yǔ, yù指话语,说话,谈论,议论,辩论,引申为文思敏捷,口才好,如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
国学点评
纾,来源于刘克庄的《宋诗》《灯夕二首呈刘帅 其二》,原文:秋,申公斗班杀子元,斗谷于菟为令尹,自毁其家以纾楚国之难

弛勃

拼音五行释意
chí张弛有度,收放自如。
英姿勃勃,形容英俊而富有朝气的样子。
国学点评
弛,来源于姜特立的《宋诗》《积日》,原文:金吾縱弛柝,相府誰歌蓮

滇芨

拼音五行释意
diān, tián, zhēn滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
比喻编织幸福,前程锦绣。
国学点评
滇,来源于楼钥的《宋诗》《渡扬子》,原文:帳下勁兵纏象魏,櫪中飛騎控巴滇

堇昱

拼音五行释意
jǐn, qín, jìn比喻容貌姣好,秀丽如花。
本义为新的一天,日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
国学点评
堇,来源于戴复古的《宋诗》《斗山子王深父作石屏记为老夫书其文甚佳采记中语作五诗致谢 其二》,原文:堇葵紅不一,蒲稗綠多端

驰岭

拼音五行释意
chí驰名天下,形容成就高,名声传播得很远。
lǐng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
驰,来源于李百药的《唐诗》《咏萤火示情人》,原文:良不可,曰:‘吾为之 范我驰驱,终日不获一

弈瞻

拼音五行释意
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
弈,来源于冯时行的《宋诗》《清明》,原文:釣瀨疎墳籍,耕巖進弈棊

沧筠

拼音五行释意
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
yún, jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
沧,来源于俞德邻的《宋诗》《赠武当山孙道士二首 其二》,原文:向甚云栈挥鞭,沧海撑舟,斗牛泛槎

圭胥

拼音五行释意
guī圭角不露,指深沉不露锋芒,比喻为人低调。
xū, xǔ指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
圭,来源于释道潜的《宋诗》《田居四时 其四》,原文:南宮先生來自西,惠然贈我四玄圭

娆淳

拼音五行释意
ráo, rǎo, yǎo原义为美好,引申为女子相貌妖娆,妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
chún, zhūn, zhǔn指为人诚实质朴。
国学点评
娆,来源于释昙莹的《宋诗》《南张道中》,原文:原来是逞妖娆娇艳姝,弄精神老匹夫

勘镌

拼音五行释意
kān勘探、勘察,比喻认真细致的进行调查和准备。
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
国学点评
勘,来源于宋华的《唐诗》《蝉鸣一篇五章 五》,原文:舊書重疊堆在床,點勘同異分偏傍

鉴恬

拼音五行释意
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
tián指安静,安逸,安然,坦然,如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
国学点评
鉴,来源于汪元量的《宋诗》《华清池》,原文:苻融不敢自专,乞公子尊鉴不错

仑黎

拼音五行释意
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
国学点评
仑,来源于项安世的《宋诗》《次韵苏主管忆庄器之贤良》,原文:二气工夫,河车搬入昆仑脑

隋粹

拼音五行释意
suí, duò, tuǒ, tuō比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
cuì, suì冰清玉粹,比喻德行高洁。
国学点评
隋,来源于司马光的《宋诗》《同君倚过圣俞》,原文:齊梁陳隋詩,真可以不作

洵崇

拼音五行释意
xún, xuàn形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
chóng高明宏大。
国学点评
洵,来源于陈普的《宋诗》《咏史 杜预 其一》,原文:罷兵洵上策,試問可誠然

搦骓

拼音五行释意
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
国学点评
搦,来源于李乂的《唐诗》《高安公主挽歌二首 二》,原文:一搦柳腰两过,樽前粲粲玉

桢远

拼音五行释意
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
yuǎn, yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
桢,来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》,原文:王国克生,维周之桢

烯凛

拼音五行释意
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
lǐn大义凛然,比喻由于胸怀正义而神态庄严,令人敬畏。
国学点评
凛,来源于宋伯仁的《宋诗》《听雨》,原文:(旦)凛烈寒风垂幕,喜得晴明天气

尧谐

拼音五行释意
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
xié比喻家庭和谐美满,幸福安康。
国学点评
尧,来源于陈巖的《宋诗》《菖蒲涧》,原文:九清祚圣鸿基永,尧德更巍巍

濡尔

拼音五行释意
rú, ruǎn, ér, nuán, nuò濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
ěr, mǐ, nǐ卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
国学点评
濡,来源于钱起的《唐诗》《宿毕侍御宅》,原文:露白初濡木,星虛漸集房

尤正

拼音五行释意
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
zhèng, zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
尤正,来源于莫漳的《宋诗》《句》,原文:天聽本聰明,神道尤正直

槐史

拼音五行释意
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
槐,来源于王之望的《宋诗》《怀李相之》,原文:並坐俯堅珉,長吟翳高槐

骥禺

拼音五行释意
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
yú, yù日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
国学点评
骥,来源于王义山的《宋诗》《对厅致语口号》,原文:自栖鸾展骥

采煜

拼音五行释意
cǎi, cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
指照耀、明亮的样子,也指火焰,用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
国学点评
采,来源于陈著的《宋诗》《重五有感》,原文:雕龍蔚文采,老鸖瑩儀形

冉曦

拼音五行释意
rǎn, nán, dān比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
冉,来源于董天吉的《宋诗》《采石矶》,原文:年來况是催科拙,聚斂平生笑冉求

狄榆

拼音五行释意
dí, tì秦汉以后,中国对北方少数民族的统称;有力的麋鹿;乐舞所用的雉羽,用作人名意指才艺、才貌双全之义。
榆树,落叶乔木,实扁圆,木材坚实,可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
国学点评
狄,来源于项安世的《宋诗》《淳熙乙未登科是夏再中教官得绍兴府教授秋末还家待阙时杨枢密为帅送程先生赴省八绝句 其五》,原文:北狄願和親,東京發使臣

炜莹

拼音五行释意
wěi, huī意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
yíng本义指光洁像玉的宝石,光洁,透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
国学点评
炜,来源于汪莘的《宋词》《西江月》,原文:青炜风物换朱融

种琲

拼音五行释意
zhǒng, chóng, zhòng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
种,来源于汪藻的《宋诗》《戏孙仲益暮春自尚书郎予告迎妇淛东留毗陵久之》,原文:手种堂前桃李

贞年

拼音五行释意
zhēn指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
nián, nìng象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
国学点评
贞,来源于黄庭坚的《宋诗》《书蔡秀才屏风颂四首 其二》,原文:九五,夬履,贞厉

隽胥

拼音五行释意
juàn, jùn, zuì同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
xū, xǔ指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
隽,来源于张耒的《宋诗》《赠无咎以既见君子云胡不喜为韵八首 其三》,原文:茶瓯隽永

霓翡

拼音五行释意
彩虹,比喻历经风雨之后的收获,象征梦想实现。
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
霓,来源于袁说友的《宋诗》《再次韵四首 其一》,原文:霓裳轉雲路,鳳駕儼天潢

芹岭

拼音五行释意
qín芹藻,比喻贡士或才学之士,形容才华横溢,风华正茂。
lǐng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
芹,来源于晁公溯的《宋诗》《止酒》,原文:謝公夢覺池生草,杜老羹成澗有芹

崎涵

拼音五行释意
qí, qǐ, yī崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
hán, hàn如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
崎,来源于吕巖的《唐诗》《绝句 十》,原文:牆仞迫阨,崎嶇闕里

书圣

拼音五行释意
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
shèng指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
书,来源于韩淲的《宋诗》《又次赵倅五日即事韵》,原文:染泪修书寄彦章

嵇鸢

拼音五行释意
jī, xí嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
国学点评
嵇,来源于叶季良的《唐诗》《赋得琢玉成器》,原文:養生或攻外,曾否鑒嵇康

楹沅

拼音五行释意
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
楹,来源于吕陶的《宋诗》《和蒙轩》,原文:仙君重瞳衮衣明,紅雲一朶當殿楹

醇曜

拼音五行释意
chún纯真朴实。
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
醇,来源于无可的《唐诗》《送姚明府赴招义县》,原文:耳畔飛蠅看尚在,鼻中醇酢近能甘

珧备

拼音五行释意
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
bèi德才兼备,指既有好的思想品质,又有工作的才干和能力。
国学点评
珧,来源于姚勉的《宋诗》《乙卯七月庚子魁祀礼成同舍诸新元相与宴拟鹿鸣也故敢亦拟劝驾诗呈幸领此意》,原文:海蠏江珧薦醽醁,林苞野蕨助肴羞

觅纪

拼音五行释意
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
jì, jǐ指遵守纪律,严以律己。
国学点评
觅,来源于朱继芳的《宋诗》《和颜长官百咏 边庭 其三》,原文:俺娘吃不的荤腥教酒肉搋,待觅厌饫的新黄菜

翎尉

拼音五行释意
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
wèi, yù, yùn表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
翎,来源于董嗣杲的《宋诗》《杏花》,原文:景當煙霧歇,心喜錦翎齊

矗郇

拼音五行释意
chù矗立挺拔,寓意为人正直。
huán, xún周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
国学点评
矗,来源于宋之问的《唐诗》《发端州初入西江》,原文:桃李阴边,桑麻丛里,斜矗酒帘夸酒

淙闰

拼音五行释意
cóng, shuàng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
国学点评
淙,来源于贺铸的《宋诗》《题惠崇画扇六言二首 秋水芦雁》,原文:吟思方淵渟,風撓鳴淙淙

搦霈

拼音五行释意
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
pèi雨盛的样子;大雨,亦喻帝王恩泽,用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
国学点评
搦,来源于李曾伯的《宋诗》《洪云巖有和谢之 其一》,原文:我到来日两阵之间,也不搦别人,单搦那尉迟敬德这老头儿出马

林玮

拼音五行释意
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
国学点评
林,来源于张耒的《宋诗》《梅花十首 其六》,原文:性靈麋鹿,氣韻山林

涌决

拼音五行释意
yǒng指涌触,涌现于心头的感触。也指突然出现,涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
jué, quē, xuè决心,比喻做事坚决坚定,不轻言放弃。
国学点评
涌,来源于罗隐的《唐诗》《小松》,原文:十万人家甃碧,四面峰峦涌翠,远岫拍银涛

媖篁

拼音五行释意
yīng女子的美称。
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
国学点评
媖,来源于欧阳修的《宋诗》《早赴府学释奠》,原文:文陛網戶綠綺窗,中有美人豈媖媓

尤辑

拼音五行释意
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
逻辑思维缜密,擅长思考。
国学点评
尤,来源于王湾的《唐诗》《奉和贺监林月清酌》,原文:夙夜事勤肅,言行思悔尤

娥勰

拼音五行释意
é指女子姿容美好,温柔端庄。
xié比喻协力同心,共同努力。
国学点评
娥,来源于释德洪的《宋诗》《守道太尉醉乡》,原文:嫦娥无语谩踌躇

纾远

拼音五行释意
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
yuǎn, yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
纾,来源于林逋的《宋诗》《秋怀》,原文:闻楚师将至,范文子欲反,曰:「我伪逃楚,可以纾忧

泱芈

拼音五行释意
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
国学点评
泱,来源于王丽真女郎的《唐诗》《字字双》,原文:薄暮欲歸仍佇立,菖蒲風起水泱泱

和灿

拼音五行释意
hé, hè, huò, huó, hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
càn光辉灿烂,比喻前程的远大或事业的伟大。
国学点评
和,来源于郭祥正的《宋诗》《吊故友吴延之屯田》,原文:梦和新月未圆时

纫淼

拼音五行释意
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
纫,来源于李白的《唐诗》《杂歌谣辞 临江王节士歌》,原文:过揽桂褰蓉,纫兰采菊,独许寒梅

箬诏

拼音五行释意
ruò, nà一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
箬,来源于李正民的《宋诗》《再和邦求一首》,原文:勞將箬下忘憂物,寄與江城愛酒翁

决缘

拼音五行释意
jué, quē, xuè决心,比喻做事坚决坚定,不轻言放弃。
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
决,来源于陈宓的《宋诗》《题妙寂寺》,原文:縱决歸山計,煙蘿不療寒

韬蔻

拼音五行释意
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
kòu豆蔻年华,用作人名意指青春活泼,年华永驻。
国学点评
韬,来源于卢纶的《唐诗》《陪中书李纾舍人夜泛东池》,原文:用《六韬》、《三略》定边疆,把元戌印掌

淖决

拼音五行释意
nào, zhào, zhuō, chuò比喻摆脱泥淖,脱离困境。
jué, quē, xuè决心,比喻做事坚决坚定,不轻言放弃。
国学点评
淖,来源于苏辙的《宋诗》《去年冬辙以起居郎入侍迩英讲不逾时迁中书舍人虽忝冒愈深而瞻望清光与日俱远追记当时所见作四绝句呈同省诸公 其一》,原文:淖糜分臘序,圓炭度朝寒

霓沐

拼音五行释意
彩虹,比喻历经风雨之后的收获,象征梦想实现。
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
霓,来源于曾几的《宋诗》《郑侍郎送蜡梅次韵三首 其二》,原文:初疑素霓隨銀漢,盡似明月投氷壺

旨白

拼音五行释意
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
bái, bó洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
国学点评
旨,来源于周麟之的《宋诗》《破虏凯歌二十四首 其五》,原文:百諷新篇百忘勞,直將淵旨質風騷

愉文

拼音五行释意
yú, tōu, yǔ和悦,快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
国学点评
愉,来源于宋庠的《宋诗》《季秋晓出题山光寺》,原文:相隨就衰叔,容色何能愉

永皤

拼音五行释意
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
pó, pán白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
国学点评
永,来源于丁无悔的《宋词》《满庭芳》,原文:醉倒东风眠永昼

芍苒

拼音五行释意
sháo, xiào, què, dì比喻像芍药花一样鲜艳美丽,绽放光华。
rǎn原义为草木茂盛的样子,常见组词荏苒。表时间渐渐流逝,还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
国学点评
芍,来源于萧立之的《宋诗》《勉友人归庐陵》,原文:看芍药、新妆娇媚

郅才

拼音五行释意
zhì, jí郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
cái, shān才华、才能,寓意有才干、才华过人。
国学点评
郅,来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其六二》,原文:灝穹睠宋,方郅隆些

胥缔

拼音五行释意
xū, xǔ指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
缔结,比喻美好的结合。
国学点评
胥,来源于杜光庭的《唐诗》《六十甲子歌(题拟) 四十三》,原文:違失真性從吏胥,目視紾臂邀徐徐

伊正

拼音五行释意
1、伊水,名词;2、表示即是,动词;3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
zhèng, zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
伊正,来源于邵棠的《宋诗》《江皋见菊》,原文:无尘夜,听吾伊正在,秋水阑干

时岱

拼音五行释意
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
dài指泰山的别名,象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
国学点评
时,来源于白居易的《唐诗》《和微之诗二十三首 和尝新酒》,原文:来时旧路

书潜

拼音五行释意
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
书,来源于刘攽的《宋诗》《次韵酬盛秘丞黑桃二首 其一》,原文:吾家自有诗书粕

潮旖

拼音五行释意
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
潮,来源于李彭的《宋诗》《久不得六弟消息二绝 其二》,原文:虹翻潮上雨,鳥落瘴中天

炘蕊

拼音五行释意
xīn见“炘炘”。
ruǐ, juǎn指花蕊或花苞,草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
国学点评
蕊,来源于吴可的《宋诗》《登临川城》,原文:琪花露含蕊,瑶水月在蓮

殷岿

拼音五行释意
yīn, yǐn, yān富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
岿kuī, kuì, wěi岿然不动,像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固,绝不动摇。
国学点评
殷,来源于冯时行的《宋诗》《咏雪》,原文:殷勤永嘉末,復聞正始音

虔殷

拼音五行释意
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
yīn, yǐn, yān富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
虔,来源于许及之的《宋诗》《锦鸡》,原文:古絲昏晦三尺絹,畫此當是展子虔

纶僖

拼音五行释意
lún, guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
纶,来源于曹菘〖1〗的《唐诗》《经罗大夫故居(句)》,原文:千官,迎万乘,丝纶叠叠,锦绣重重

韪轼

拼音五行释意
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
韪,来源于杨亿的《宋诗》《弟偁归乡》,原文:不度德,不量力,不亲亲,不征辞,不察有罪,犯五不韪而以伐人,其丧师也,不亦宜乎

珐维

拼音五行释意
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
维,来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》,原文:厥初生民,时维姜嫄

婳茯

拼音五行释意
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
比喻养心安神,悠闲淡然。
国学点评
茯,来源于石介的《宋诗》《读五王传》,原文:因汝華陽求藥物,碧松根下茯苓多

绰如

拼音五行释意
chuò, chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
像,相似,同什么一样;比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
国学点评
绰如,来源于宋白的《宋诗》《宫词 其六二》,原文:中有佳人,绰如姑射,一炷清香满太虚

奎栾

拼音五行释意
kuí, kuǐ比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
奎,来源于曾肇的《宋诗》《南丰军山庙碑》,原文:忠清千古燦奎文,蓋世功名富貴生

宏彬

拼音五行释意
hóng宏才大略,指拥有杰出的才能和谋略。
bīn, bān彬彬有礼,形容文雅有礼貌,文质兼备。
国学点评
宏,来源于邹浩的《宋诗》《曾园见梅 其二》,原文:袁宏因此泛牛渚,知微何必登嶙峋

芾和

拼音五行释意
fèi, fú比喻生龙活虎,落落大方。
hé, hè, huò, huó, hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
国学点评
芾,来源于释正觉的《宋诗》《鉴维那求月堂颂》,原文:甘棠之蔽芾,石柱之青新

铮蓁

拼音五行释意
zhēng, zhèng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
zhēn, qín比喻富有活力,生机勃勃。
国学点评
铮,来源于林逋的《宋诗》《和梅圣俞雪中同虚白上人来访》,原文:泉玉淙铮,犹不比清切

浠诚

拼音五行释意
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
国学点评
诚,来源于刘长卿的《唐诗》《故女道士婉仪太原郭氏挽歌词 二》,原文:顿首诚惶谢恩,有何事感蒙君问

蕊鸠

拼音五行释意
ruǐ, juǎn指花蕊或花苞,草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
国学点评
蕊,来源于释绍昙的《宋诗》《送舜侍者见万寿退耕和尚》,原文:绿蕙红兰芳信歇,金蕊正风流

粹珐

拼音五行释意
cuì, suì冰清玉粹,比喻德行高洁。
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
国学点评
粹,来源于释宗杲的《宋诗》《颂古一百二十一首 其四三》,原文:脊硬不移匍匐手,語遲厚養粹凝姿

秭迪

拼音五行释意
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
启迪,指受到启发,有所领悟。
国学点评
秭,来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百零四首 其八一》,原文:憶昔秭歸之山崩,震驚千里如雷霆

博幻

拼音五行释意
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
huàn比喻富有想象力。
国学点评
博,来源于陈陶的《唐诗》《续古二十九首 二十三》,原文:博術存書錄,壺經著禮篇

媵珞

拼音五行释意
yìng, shèng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
luò, lì中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
媵,来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》,原文:媵爵者皆坐祭,遂卒觯,兴,坐奠觯,再拜稽首,执觯兴

霄禺

拼音五行释意
xiāo, xiào指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
yú, yù日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
国学点评
霄,来源于张嵲的《宋诗》《崇山图七贤诗 其一》,原文:曾於塵裏望,此景在煙霄

益姿

拼音五行释意
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
姿zī, zì指面貌,容貌,形态,样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
国学点评
益,来源于萧德祥《小孙屠》的《元曲》《同前换头》,原文:困有亭之理,窮當志益堅

荑予

拼音五行释意
tí, yí比喻改正缺点,完善自我。
yǔ, yú, zhù指从我这里取,从我这里求;后指任意索取,给予,赞许,称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
国学点评
荑,来源于史尧弼的《宋诗》《挽故眉守张廷琛 其一》,原文:手束柔荑調雁柱,袖翻紋錦出香毬

逵闻

拼音五行释意
kuí, kuǐ通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
逵,来源于释正觉的《宋诗》《嵩山老人告行作六偈送之 其二》,原文:康莊大逵世不乏,乃獨蹇産濤波中

清潆

拼音五行释意
qīng, qìng比喻气质清和纯净,品德高尚。
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
国学点评
清,来源于贺知章、源干曜的《唐诗》《郊庙歌辞 禅社首乐章 灵具醉》,原文:问清都

轶逻

拼音五行释意
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
luó, luò比喻做事谨慎认真,多次查证。
国学点评
轶,来源于辛弃疾的《宋词》《洞仙歌》,原文:秋娘声价有谁轶

望炔

拼音五行释意
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
guì, xuè, quē电石气,象征燃烧自己,努力发光发热,奉献自我。
国学点评
望,来源于曹勋的《宋诗》《咏双竹》,原文:湖上,閑望

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