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熊姓取名字

朱天作者:朱天2022-03-12 22:07:02

熊是我国排名第68位的姓;

熊姓取名字

檬唯

拼音五行释意
méng比喻像柠檬一样自然清新,令人保持清醒。
wéi, wěi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
檬,来源于廖融的《唐诗》《梦仙谣》,原文:龙角标辰,蟾胎楸檬巧缈s细枥铮炊菸瑁郝刑āV刂睾檬孪啻摺1愣园鸦品庾檬倮8腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场W蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴H辏嶙樱晁晗伪

珉骊

拼音五行释意
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
探骊得珠,用于人名意指大吉大利,文采出色之义。
国学点评
珉,来源于释道潜的《宋诗》《次韵顺上人寄叔康讲师》,原文:留滯周南隔要津,尚餘家傳付堅珉

霖恽

拼音五行释意
lín沛雨甘霖,比喻恩泽深厚。
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
国学点评
霖,来源于释原妙的《宋诗》《颂古三十一首 其一四》,原文:何時霖雨相,夢到武丁宮

燮诚

拼音五行释意
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
国学点评
燮,来源于赵蕃的《宋诗》《呈王侍郎昆仲二首 其一》,原文:如何分我三百萬,試掃危言助調燮

依汶

拼音五行释意
yī, yǐ指靠,仗赖;按照;顺从;亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
wèn, wén, mín, mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
依,来源于俞桂的《宋诗》《海棠》,原文:依依綠減隨隄色,灼灼紅移洛浦春

晣焘

拼音五行释意
zhé光亮;亮光。
dào, tāo意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
晣,来源于冯山的《宋诗》《送邓温伯》,原文:眉目尚昭晣,笑言猶彷彿

娥盂

拼音五行释意
é指女子姿容美好,温柔端庄。
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
国学点评
娥,来源于俞德邻的《宋诗》《题叶劝农对山楼次韵二首 其二》,原文:娥万古,算清光常共、水清山绿

夷元

拼音五行释意
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
夷元,来源于张镃的《宋诗》《题画二首 其一》,原文:寰宇清夷,元宵游豫,为开临御端门

里珏

拼音五行释意
lǐ, li鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
jué1、宝物,珍宝;2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉,在“琴瑟”二字中,“珏”为“二玉相碰,发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
国学点评
里,来源于张的《宋词》《风入松》,原文:小二哥在那里

源祁

拼音五行释意
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
qí, zhǐ盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
源,来源于邢恕的《宋诗》《随州》,原文:天涯生月片,嶼頂湧泉源

霄谒

拼音五行释意
xiāo, xiào指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
国学点评
霄,来源于赵子发的《宋词》《点绛唇》,原文:心如止水,情通九霄

淮曼

拼音五行释意
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
màn曼妙多姿,比喻女子美丽温柔,身姿优美。
国学点评
淮,来源于吕本中的《宋诗》《韩城纪事五首 其一》,原文:梁園飛楚鳥,汴水走淮魚

般融

拼音五行释意
bān, pán, bǎn, bō“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
般,来源于王庭珪的《宋诗》《次韵谢处州倅毛长吉见访惠诗》,原文:綴雪融酥各自芳,兩般顔色一般香

舟般

拼音五行释意
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
bān, pán, bǎn, bō“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
舟,来源于薛嵎的《宋诗》《王九山挽诗 其三》,原文:虛舟非有意,飄瓦不須嗔

墨些

拼音五行释意
mò, mèi象征才学深厚,文采飞扬。
xiē, suò, suō比喻说话用词严谨得当,态度认真。
国学点评
墨,来源于韦骧的《宋诗》《近元夕怀景纯少卿》,原文:漫仕今墨綬,閲世垂蒼顔

桔澈

拼音五行释意
jú, jié, xié千头桔奴,比喻前人为后人创造财富。
chè清澈洁净,也可指人的心灵一尘不染。
国学点评
桔,来源于彭元逊的《宋词》《瑞鹧鸪》,原文:最相思,盘桔千枚,脍鲈十尾

羡影

拼音五行释意
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
羡,来源于陈师道的《宋诗》《归雁二首 其二》,原文:风尘艳娃,堪题堪咏,堪羡堪夸

伦谐

拼音五行释意
lún超群绝伦,比喻超出一般人,没有可以相比的。
xié比喻家庭和谐美满,幸福安康。
国学点评
伦,来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占雷第九(京本列第二十五○三十一首) 十四》,原文:(第五伦云)贤士,老夫此一来专是征聘贤士为官

秋润

拼音五行释意
qiū比喻学业有成,收获满满。
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
秋,来源于喻良能的《宋诗》《司户李巖詹和予庐山诗二十一篇作诗为谢》,原文:秋風起,秋雲高

皖闻

拼音五行释意
wǎn, huàn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
皖,来源于施惠《幽闺记》的《元曲》《五样锦》,原文:賈生去國已三年,短褐閑行皖水邊

泱婕

拼音五行释意
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
jié, qiè本义是指女官名,美丽,自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤,用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
国学点评
泱,来源于赵蕃的《宋诗》《送信丰詹丞并寄赣陈丞二首 其二》,原文:樂彼之園,維水泱泱

栖彰

拼音五行释意
qī, xī鸟类停留、歇宿。泛指停留,居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
栖,来源于张嵲的《宋诗》《辛酉二月十六日出暗门循城如北闗登舟二首 其一》,原文:栖遲已三十,寒燈尚短檠

青逵

拼音五行释意
qīng, jīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
kuí, kuǐ通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
青逵,来源于朱熹的《宋诗》《句 其六》,原文:青逵布序和風扇,紫禁延禧瑞日長

琥羿

拼音五行释意
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
琥,来源于袁燮的《宋诗》《天童道上二首 其二》,原文:琥珀盞斟千歲酒,琉璃瓶種四時花

般霖

拼音五行释意
bān, pán, bǎn, bō“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
lín沛雨甘霖,比喻恩泽深厚。
国学点评
般,来源于廖融的《唐诗》《退宫妓》,原文:怎免千般思忖

箬誉

拼音五行释意
ruò, nà一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
箬,来源于李好古的《元曲》《沙门岛张生煮海・六么序》,原文:蓑衣箬笠,更着些儿雨

泯涔

拼音五行释意
mǐn, miàn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
cén, qián, zàn连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
泯,来源于钱惟演的《宋诗》《句 其二四》,原文:卷舌絕音響,泯默如病瘖

澈皙

拼音五行释意
chè清澈洁净,也可指人的心灵一尘不染。
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
国学点评
澈,来源于李啸轩的《宋诗》《登姑苏台》,原文:傳聞澈泉淚,半在蜀南偏

曦睨

拼音五行释意
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
国学点评
曦,来源于方干的《唐诗》《雪中寄李知诲判官》,原文:歲月逝不留,炎曦已成冬

澧休

拼音五行释意
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
xiū, xù本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
澧,来源于赵蕃的《宋诗》《次韵刘先生送行并令诸友及子侄同赋》,原文:何當肯相尋,澧上一孤舟

颜诚

拼音五行释意
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
国学点评
颜,来源于无名氏的《元曲》《海门张仲村乐堂・喜江南》,原文:□不羞华发,不照衰颜,聊满插、黄花一醉

序敏

拼音五行释意
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
mǐn比喻做事灵活敏捷,头脑聪明,反应迅速。
国学点评
序,来源于程九万的《宋诗》《烟霞坞二首 其二》,原文:四序各自佳,要不如春時

京敖

拼音五行释意
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
áo, ào指悠闲敖游,乐观坦然地面对人生。
国学点评
京,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:45 殷殷,茕茕,忉忉,慱慱,钦钦,京京,忡忡,惙惙,怲怲,弈弈,忧也

境新

拼音五行释意
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
境新,来源于曹彦约的《宋诗》《韩耕道次八绝句韵见寄因和答之 其七》,原文:久雨衆山晦,初晴萬境新

轶瞳

拼音五行释意
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
轶,来源于释智愚的《宋诗》《偈颂二十四首 其一九》,原文:时才人地俱超轶

阔涔

拼音五行释意
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
cén, qián, zàn连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
阔,来源于张釜的《宋诗》《句 其五一》,原文:怅七年契阔,无因握手,与开怀语

裕郝

拼音五行释意
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
hǎo, shì郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
国学点评
裕,来源于无名氏的《唐诗》《道藏歌诗 三》,原文:長才沛餘裕,衆論蔚推高

韶蕙

拼音五行释意
sháo指容貌,美丽,美好等,如韶秀,梢颜;古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
huì蕙兰,比喻女子内心高洁纯美,秀外慧中的高尚品德。
国学点评
韶,来源于曹菘〖1〗的《唐诗》《经罗大夫故居(句)》,原文:銮回也,箫韶缓奏,声在五云中

盛郝

拼音五行释意
shèng, chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
hǎo, shì郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
国学点评
盛,来源于喻良能的《宋诗》《次韵林参议致甫以诗见索近作》,原文:盛德初臨震,陽和已動坤

瞳憧

拼音五行释意
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
chōng, zhuàng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
瞳,来源于孙仲章的《元曲》《河南府张鼎勘头巾・双调/新水令》,原文:方瞳玉頰歌雲謠,醴泉爲酒

奂京

拼音五行释意
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
国学点评
奂,来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 晋朝飨乐章 羣臣酒行歌 一》,原文:杀陈孔奂

璨追

拼音五行释意
càn美玉;明亮、灿烂的样子,用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
zhuī, duī, tuī比喻勇敢追求,意志坚定。
国学点评
璨,来源于佚名的《唐诗》《非所夜闻笛》,原文:高談璨齒白,謔浪發頰赤

栾与

拼音五行释意
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
yǔ, yú, yù本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
栾与,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:癸卯,取大子栾与母弟辰、公子地以为质

滟舸

拼音五行释意
yàn意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
滟,来源于杜耒的《宋诗》《句 其六》,原文:和气回春,滟一尊芳酒

渤琮

拼音五行释意
澎澎渤渤,寓意蓬勃,生命力旺盛。
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
渤,来源于韩淲的《宋诗》《余伯皋持巩仲至三山诗卷来因借录之 其一》,原文:但從渤澥清沂泗,肯把關河自越秦

梁沥

拼音五行释意
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
倾肝沥胆,形容对人极其忠诚。
国学点评
梁,来源于刘克庄的《宋诗》《灯夕二首呈刘帅 其二》,原文:夏,遇于梁丘

晠阜

拼音五行释意
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
物阜民安,指物产丰富,人民安乐。
国学点评
阜,来源于彭汝砺的《宋诗》《再和前韵 其二》,原文:天運悠悠終典午,競從廬阜尋歸處

靛识

拼音五行释意
diàn指美丽又神奇的色彩。
shí, shì, zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
靛,来源于宋伯仁的《宋诗》《劝僧还乡》,原文:青色頭如菩提子,項上毛青靛染成

萌棋

拼音五行释意
méng, míng形容可爱稚嫩,天真活泼。
qí, jī如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
萌,来源于赵汝鐩的《宋诗》《晚兴》,原文:古人萌常晚,新流勢未端

硝种

拼音五行释意
xiāo, qiào比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
zhǒng, chóng, zhòng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
国学点评
硝,来源于邵雍的《宋诗》《和 其二》,原文:玳瑁殻皴枝婀娜,馬牙硝骨綿敷裏

勰韬

拼音五行释意
xié比喻协力同心,共同努力。
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
勰,来源于李龏的《宋诗》《郁李花》,原文:子不見劉勰書成要人定,豈但令人愈頭病

楦自

拼音五行释意
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
楦,来源于王安石的《宋诗》《舟过长芦》,原文:殘骸皆作麒麟楦,舊友仍非處士牙

箫琮

拼音五行释意
xiāo, xiǎo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
箫,来源于赵长卿的《宋词》《品令》,原文:十二栏干伫立,凤箫怨彻清商

嵊黎

拼音五行释意
shèng, chéng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
国学点评
嵊,来源于李昂的《唐诗》《塞上听弹胡笳作(幷序)》,原文:谿連嵊水興何盡,路接仙源人自迷

莹浅

拼音五行释意
yíng本义指光洁像玉的宝石,光洁,透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
qiǎn, jiān, jiàn, cán, zàn比喻女子轻柔可爱,姿容绰约。
国学点评
莹,来源于陆游的《宋诗》《晚起二首 其二》,原文:秋水莹精神

辰仓

拼音五行释意
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
cāng, chuàng仓储,可指储存美好、蓄积希望。
国学点评
辰,来源于张栻的《宋诗》《中春过阳亭》,原文:建禮含香處,重城待漏辰

琦珊

拼音五行释意
美玉;珍奇,美好;奇异,用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
shān象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
国学点评
琦,来源于叶茵的《宋诗》《雪磴》,原文:夏竦何曾聳,韓琦未是奇

茗佐

拼音五行释意
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
zuǒ1、一般指帮助,辅助;2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
国学点评
茗,来源于于石的《宋诗》《伊昔 其一》,原文:泉味入香茗,松色開清罇

甄珲

拼音五行释意
zhēn, zhèn, juàn指昭显,表彰;也指制造陶器,引申为陶冶,造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
hún, huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
国学点评
甄,来源于朱熹的《宋诗》《次韵谢刘仲行惠笋二首 其一》,原文:良輔膺休命,微生謬采甄

俪畚

拼音五行释意
lì, lí成对,成双;相称,对仗,对偶;同“丽”,美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
国学点评
俪,来源于强至的《宋诗》《依韵奉和司徒侍中留题灵泉观》,原文:自当年、苹藻俪勋门,能循法

耘蘅

拼音五行释意
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
耘,来源于李廌的《宋诗》《题孔氏东园三首 其一》,原文:歸來種瓜青門外,灌溉耡耘甘寂寞

支韫

拼音五行释意
zhī, zhì, qí撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
yùn收藏,蕴藏,包含;赤黄色,赤色;弓袋,用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
国学点评
支,来源于杜安世的《宋词》《浪淘沙》,原文:攣躄豈不苦,害猶在四支

瞻辽

拼音五行释意
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
国学点评
瞻,来源于徐铉的《唐诗》《和集贤钟郎中》,原文:儀刑瞻魏采,勵翼矢臯謨

伊槐

拼音五行释意
1、伊水,名词;2、表示即是,动词;3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
国学点评
伊,来源于归处讷的《唐诗》《咏石校书(钦若)(石校书,本东川人。文章四六,与王超齐名。天复初应举,值大驾东迁,蜀路不心目,干戈继起,遂客寄天水,荏苒一纪有余。后知父亡,方乃举恸,广于寺院追荐忏罪而已。归与石遽因小隟,荼毒咏之。石氏声名,因兹减价。诗曰:)》,原文:红药阑边,恼不教伊过

樨志

拼音五行释意
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
zhì志向,意志,心之所向,如意向,志向;也指记号,记在心里,如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
国学点评
樨,来源于吴芾的《宋诗》《泛舟归自郡中舟中偶成 其二》,原文:篆畦消息好,一路木樨香

珵誉

拼音五行释意
chéng, tǐng美玉,比喻品行高洁。
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
珵,来源于李弥逊的《宋诗》《次韵瑀老窗间》,原文:览察草木其犹未得兮,岂珵美之能当

斯壹

拼音五行释意
sī, shǐ指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
yī, yīn一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
斯,来源于陆游的《宋诗》《娥江野饮赠刘道士》,原文:得见君子者,斯可矣

韧奘

拼音五行释意
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
zàng, zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
国学点评
奘,来源于释梵琮的《宋诗》《颂古三十一首 其二七》,原文:我佛有五千四十八卷《大藏金经》,要来东土,单等玄奘来

悟典

拼音五行释意
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
diǎn, tiǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
国学点评
悟,来源于杜范的《宋诗》《酬谢韩仲和见赠》,原文:道人悟無生,開軒有深意

冽朦

拼音五行释意
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
méng, mǎng意为月不明。形容模糊不清的样子,用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
国学点评
冽,来源于王安石的《宋诗》《段约之园亭》,原文:悄然孤寂枕,覺此凝冽氣

珲琬

拼音五行释意
hún, huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
琬,来源于郑獬的《宋诗》《迫晚风雪出省咏张公达红梅之句》,原文:土芝青削玉,琬液綠如澠

祯暄

拼音五行释意
zhēn, zhēng祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
祯,来源于汪元量的《宋诗》《社牲》,原文:因此上繁华美丽,盛成风光,卿云秀气,瑞霭祯祥

醇誉

拼音五行释意
chún纯真朴实。
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
醇,来源于王十朋的《宋诗》《五月二十五日饯安国舍人于荐福洪右史王宗丞来会坐间用前韵》,原文:氣泝如潮上,津流若酒醇

麟孝

拼音五行释意
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
麟孝,来源于白居易的《唐诗》《苦热》,原文:次公不許畫麒麟,孝宣妙選知名臣

竺荏

拼音五行释意
zhú, dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
竺,来源于董嗣杲的《宋诗》《中伏》,原文:唯向天竺山,取得兩片石

瑭些

拼音五行释意
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
xiē, suò, suō比喻说话用词严谨得当,态度认真。
国学点评
瑭,来源于孙应时的《宋诗》《留妻兄张伯高 其一》,原文:石瑭竊位不傳子,遺患燕薊逾百年

枝瑚

拼音五行释意
zhī, qí指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
瑚琏之资,比喻人特别有才能,可以担当大任。
国学点评
枝,来源于林泳的《宋诗》《杂述 其一》,原文:折一枝来

泰瑭

拼音五行释意
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
国学点评
泰,来源于黄庭坚的《宋诗》《谢杨履道送银茄四首 其四》,原文:安泰在濠楚,齊晉受殃殂

灿域

拼音五行释意
càn光辉灿烂,比喻前程的远大或事业的伟大。
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
灿,来源于陆龟蒙的《唐诗》《送琴客之建康》,原文:灵心底豫,休祥充塞,端闱肆眚,爱日灿然明

幻淇

拼音五行释意
huàn比喻富有想象力。
水名,引申为清爽,幸福,甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
国学点评
幻,来源于厉文翁的《宋诗》《杏花》,原文:大道不見是非心,名利囂塵如幻夢

楚茹

拼音五行释意
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
柔软,包含,菜,吃,引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
国学点评
楚,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:」 秋,栾盈自楚适齐

樗涛

拼音五行释意
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
tāo, cháo, shòu, dào指大波浪、像波涛的声音,也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
国学点评
樗,来源于范成大的《宋诗》《鞭春微雨》,原文:瓊筵追補慶樗菴,壽宿熒熒耀斗南

釉澎

拼音五行释意
yòu比喻心灵光洁明亮,品行高尚。
pēng, péng比喻声势浩大,气势雄伟。
国学点评
澎,来源于王绩的《唐诗》《同蔡学士君知咏云》,原文:更满听、潮声澎湃

霏析

拼音五行释意
fēi霏霏,指雨、雪、烟、云很盛的样子;霏微,指细雨弥漫的样子,有飘扬,飘洒,飞扬等含义,用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
xī, sī分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
国学点评
霏,来源于刘克庄的《宋诗》《夏旱四首 其一》,原文:愁酒醒、霏千片

薏壹

拼音五行释意
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
yī, yīn一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
薏,来源于王庭珪的《宋诗》《题画鲤鱼》,原文:門闌無薏苡,泉石自從容

凌懿

拼音五行释意
líng壮志凌云,形容理想宏伟远大。
yì, yī指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
凌,来源于范纯仁的《宋诗》《康国韩公子华挽词二首 其一》,原文:朝来半作凌波步

珵靛

拼音五行释意
chéng, tǐng美玉,比喻品行高洁。
diàn指美丽又神奇的色彩。
国学点评
珵,来源于李弥逊的《宋诗》《次韵瑀老窗间》,原文:览察草木其犹未得兮,岂珵美之能当

怀韧

拼音五行释意
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
国学点评
怀,来源于陈允平的《宋词》《南歌子》,原文:绮罗香暖恣欢娱,暂尔宽怀抱

和邕

拼音五行释意
hé, hè, huò, huó, hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
yōng, yǒng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
国学点评
和,来源于方回的《宋诗》《雨不已》,原文:惟我鼻祖,釋迦和尚

鹤琝

拼音五行释意
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
mín同“珉1”。似玉的石。
国学点评
鹤,来源于释如珙的《宋诗》《偈颂三十六首 其二七》,原文:鹤归旧里空悲咤

勘泯

拼音五行释意
kān勘探、勘察,比喻认真细致的进行调查和准备。
mǐn, miàn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
勘,来源于唐怡的《唐诗》《述怀》,原文:與君同勘丹經訣,長飯青精養谷神

卿舟

拼音五行释意
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
卿,来源于郭印的《宋诗》《闲看佛书》,原文:當世之名卿,加等爲之延

熙缘

拼音五行释意
xī, yí指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
熙,来源于晁补之的《宋诗》《和胡戢七首 其一》,原文:天子拱手四輔立,坐致四海爲雍熙

樨戈

拼音五行释意
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
国学点评
樨,来源于文天祥的《宋诗》《勤王第五十三》,原文:秋風滿院木樨繁,明月飛來花底宿

猷翩

拼音五行释意
yóu指计谋,打算,谋划,功绩等含义,用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
猷,来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》,原文:虽则云然,尚猷询兹黄发,则罔所愆

思珹

拼音五行释意
sī, sāi意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
chéng玉名。
国学点评
思,来源于邓剡的《宋诗》《步月 其一》,原文:追思往事好沾巾

藻惟

拼音五行释意
zǎo藻思,比喻文采华丽,思想活跃,富有才华。
wéi, wěi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
藻,来源于李洞的《唐诗》《下第送张霞归觐江南》,原文:星衡藻鑑,玉尺金刀

晢苒

拼音五行释意
zhé, zhì晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
rǎn原义为草木茂盛的样子,常见组词荏苒。表时间渐渐流逝,还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
国学点评
晢,来源于刘克庄的《宋诗》《豫章沟二首 其一》,原文:爲何與點狂曾晢,箇裏須參最上機

汐睨

拼音五行释意
指夜间的海潮,潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
国学点评
汐,来源于赵子昼的《宋诗》《题崇兰馆圃 其二》,原文:風生汐惡舟難去,獨上危樓立暮雲

和霄

拼音五行释意
hé, hè, huò, huó, hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
xiāo, xiào指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
和,来源于韩维的《宋诗》《和晏相公答张提刑州名诗三首 陈情》,原文:不恨子未識和仲,但恨和仲未識君

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