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停车取名

叶浩琤作者:叶浩琤2022-03-12 22:04:42

停车取名

缎璞

拼音五行释意
duàn华贵美丽,锦绣无双。
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
缎,来源于陆游的《宋诗》《入春念归尤切有作》,原文:又无羊酒缎匹,又无花红财礼

弈猷

拼音五行释意
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
yóu指计谋,打算,谋划,功绩等含义,用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
国学点评
弈,来源于夏竦的《宋诗》《和太师相公秋兴十首 其一》,原文:號呶叫博盧,露跣圍弈局

铮篌

拼音五行释意
zhēng, zhèng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
国学点评
铮,来源于林希逸的《宋诗》《王太博挽诗 其一》,原文:入破铮琮金凤战

勤滔

拼音五行释意
qín, qí比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
tāo一般指水势盛大的样子,如滔滔滚滚;也指弥漫,充满,如滔天,滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
国学点评
勤,来源于陆游的《宋诗》《六艺示子聿》,原文:勤苦流螢信,吁嗟宿燕知

柯尔

拼音五行释意
云柯,凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
ěr, mǐ, nǐ卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
国学点评
柯,来源于朱放的《唐诗》《九日陪刘中丞宴昌乐寺送梁廷评》,原文:翔禽託高柯,倦客念主人

韵玉

拼音五行释意
yùn指和谐而有节奏的;风度,风致,情趣,意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
美石为玉,玉是石头的精华,质细而坚硬,有光泽,略透明,可雕琢成工艺品。也指美丽,美好、尊贵,如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
国学点评
韵玉,来源于欧阳修的《宋诗》《寄题嵩巫亭》,原文:朱絃初識孤桐韵,玉琯猶聞秬黍香

鸥晷

拼音五行释意
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
国学点评
鸥,来源于高观国的《宋词》《忆秦娥》,原文:沙上寒鸥接翼飞

戚迪

拼音五行释意
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
启迪,指受到启发,有所领悟。
国学点评
戚,来源于冰壶的《宋诗》《寿右丞相 其二》,原文:開元天子千秋節,戚里人家承露囊

宏简

拼音五行释意
hóng宏才大略,指拥有杰出的才能和谋略。
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
国学点评
宏,来源于陆游的《宋诗》《白乐天诗云倦倚绣床愁不动缓垂绿带髻鬟低辽阳春尽无消息夜合花前日又西好事者画之为倦绣图此花以五六月开山中多于茨棘人殊不贵之为赋小诗以寄感叹》,原文:曩時吳畏齋,槃槃極宏毅

梧隆

拼音五行释意
wú, wù, yǔ指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
lóng, lōng隆情厚谊,比喻情谊深厚,重情重义。
国学点评
梧,来源于陈允平的《宋诗》《登招宝山》,原文:酒所揮椽筆,風前據槁梧

韧媖

拼音五行释意
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
yīng女子的美称。
国学点评
媖,来源于欧阳修的《宋诗》《早赴府学释奠》,原文:文陛網戶綠綺窗,中有美人豈媖媓

瞳仓

拼音五行释意
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
cāng, chuàng仓储,可指储存美好、蓄积希望。
国学点评
瞳,来源于皇甫松的《唐诗》《采莲子二首 二》,原文:鄮峰老子雙瞳碧,已悟人間空是色

缃奘

拼音五行释意
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
zàng, zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
国学点评
缃,来源于彭汝砺的《宋诗》《沈一惠诗次韵谢之》,原文:缥蒂缃枝,玉叶翡英,百梢争赴春忙

旖枝

拼音五行释意
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
zhī, qí指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
国学点评
旖,来源于陆游的《宋诗》《登上清小阁》,原文:韶容旖旎終無比,晚艷低佪更可憎

徵昶

拼音五行释意
zhēng, zhǐ, chéng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
徵,来源于张国宾的《元曲》《薛仁贵荣归故里・满庭芳》,原文:殺氣纏中土,妖徵出泰階

执启

拼音五行释意
zhí表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
指打开,开导;引申为启迪、启发。象征有前途,有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
国学点评
执,来源于王炎的《宋诗》《太上皇帝挽诗 其一》,原文:待归来、依旧执金吾,凌烟阁

吟孜

拼音五行释意
yín, yǐn, jìn1、一般指吟咏,诵读,富有作诗的情怀;2、也指叹息,痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
吟,来源于顾况的《唐诗》《宫词》,原文:吟香未了

笠谧

拼音五行释意
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
笠,来源于赵蕃的《宋诗》《次韵签判丈喜雪二首 其一》,原文:拔脚歸尋耕釣盟,割棕爲笠藜爲羹

纶萧

拼音五行释意
lún, guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
xiāo蒿类植物的一种,即艾蒿;冷静;形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
国学点评
纶,来源于上官良史的《宋诗》《句 其四》,原文:本待经纶就舜日尧天,只因两角蜗蛮战,贬得我日近长安远

境渲

拼音五行释意
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
境,来源于关汉卿的《元曲》《包待制智斩鲁斋郎・迎仙客》,原文:光非照境境非存,光境俱忘復是痕

漾镜

拼音五行释意
yàng形容水动荡的样子;也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
jìng心如明镜,指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
国学点评
漾,来源于陶弼的《宋诗》《宾州二首 其一》,原文:紅粉人閑教鸚鵡,碧波池暖漾鴛鴦

逸兆

拼音五行释意
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
逸,来源于徐元弼的《唐诗》《太常寺观舞圣寿乐》,原文:琴如高韻稱,詩愧逸才酬

忻戎

拼音五行释意
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
róng, rēng古代兵器的总称;军队,军事;大;拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
国学点评
忻,来源于释师范的《宋诗》《偈颂七十六首 其四九》,原文:八袠高齡忻子舍,同鄉盛事屬公家

旷蔳

拼音五行释意
kuàng旷达,比喻心胸开阔乐观,豁达不拘。
qiàn草茂盛貌。
国学点评
旷,来源于《靖康小雅》作者的《宋诗》《太学生徐公》,原文:旷瑞集纷纶

纭磐

拼音五行释意
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
国学点评
纭,来源于陈淳的《宋诗》《紫溪遇日》,原文:纷纭紫节间黄麾

炔华

拼音五行释意
guì, xuè, quē电石气,象征燃烧自己,努力发光发热,奉献自我。
huá, huā, huà, kuā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
炔,来源于李白的《唐诗》《赠裴司马》,原文:時從村叟交蹠語,炔焰爬搔味醍醐

杉沫

拼音五行释意
shān, shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
相濡以沫,比喻互相扶持,共度困难。
国学点评
杉,来源于罗隐的《唐诗》《挂剑处》,原文:春殘桃李猶開戶,雪滿松杉始上臺

镌畅

拼音五行释意
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
chàng心情舒畅,无忧无虑。
国学点评
镌,来源于王梦应的《宋词》《摸鱼儿》,原文:藉丝儿将咱肠肚牵,石碑丕将咱肺腑镌,笋条儿也似长安美少年,不能勾花朵儿似春风玉人面,干赚的相如走偌远,窄着我赶上文君则落的这一声喘

荣瑜

拼音五行释意
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
荣,来源于郑清之的《宋诗》《灵隠慧上人惠诗为古风以赠》,原文:叹物荣物枯,节换时移

燮遥

拼音五行释意
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
燮,来源于赵蕃的《宋诗》《晓晴》,原文:或言天民天自恤,或誇調燮有新術

铮骊

拼音五行释意
zhēng, zhèng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
探骊得珠,用于人名意指大吉大利,文采出色之义。
国学点评
铮,来源于严粲的《宋诗》《慈湖墨竹 其二》,原文:重头歌韵响铮琮,入破舞腰红乱旋

箪初

拼音五行释意
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
国学点评
箪,来源于吴芾的《宋诗》《和许守喜雪》,原文:匜水错于槃中,南流,在西阶之南,箪巾在其东

笠芊

拼音五行释意
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
qiān, qiàn草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
国学点评
笠,来源于杨万里的《宋诗》《闷歌行十二首 其一二》,原文:一似漁人暮歸後,敗蓑破笠掛魚竿

琰珵

拼音五行释意
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
chéng, tǐng美玉,比喻品行高洁。
国学点评
琰,来源于楼钥的《宋诗》《张泰州挽词》,原文:黄金腰下還鄉印,翠琰胸中報國詩

未瑱

拼音五行释意
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
zhèn, tiàn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
国学点评
未,来源于欧阳修的《宋诗》《送裴如晦之吴江》,原文:玄機未易窺

纶晠

拼音五行释意
lún, guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
国学点评
纶,来源于程公许的《宋诗》《题江东陈氏江亭》,原文:须知道,纶巾羽扇,不独数周郎

勘昉

拼音五行释意
kān勘探、勘察,比喻认真细致的进行调查和准备。
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
勘,来源于吕南公的《宋诗》《杂兴》,原文:勘符容有一未合,更把大通相轉移

磐灿

拼音五行释意
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
càn光辉灿烂,比喻前程的远大或事业的伟大。
国学点评
磐,来源于杜甫的《唐诗》《题忠州龙兴寺所居院壁》,原文:凝望江皋動幽興,數聲鐘磐出西林

柳俐

拼音五行释意
liǔ柳暗花明,指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
聪明伶俐,形容小孩头脑机灵,活泼且乖巧。
国学点评
柳,来源于赵冬曦的《唐诗》《和张燕公耗磨日饮 二》,原文:好趁春光,爱花惜柳,莫教春去,柳怨花悲

辽葭

拼音五行释意
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
jiā, xiá葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
国学点评
辽,来源于黄庶的《宋诗》《喜雨上文相公》,原文:恨寄驿、音书辽邈

吟淼

拼音五行释意
yín, yǐn, jìn1、一般指吟咏,诵读,富有作诗的情怀;2、也指叹息,痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
吟,来源于顾逢的《宋诗》《题虎邱》,原文:龙吟杳杳天悠悠

嶛希

拼音五行释意
liáo高。
盼望,希望;稀疏,迎合,稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
国学点评
嶛,来源于刘唐卿《白兔记》的《元曲》《前腔》,原文:重崖下縈映,嶛嶢上乣紛

晏玄

拼音五行释意
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
xuán, xuàn指深奥;也指天,天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
国学点评
晏玄,来源于许及之的《宋诗》《次韵常之用前人韵赋梅花十绝 其六》,原文:秋晏玄雲瞀積陰,平蕪氣象極蕭森

戚韶

拼音五行释意
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
sháo指容貌,美丽,美好等,如韶秀,梢颜;古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
国学点评
戚,来源于赵崇嶓的《宋诗》《反挽歌二首 其一》,原文:速進自貽戚,南冠成縶拘

豫季

拼音五行释意
yù, xiè, shū指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
豫,来源于陆游的《宋诗》《野兴二首 其二》,原文:豫約今朝狂醉後,須煩同泛一甌花

觅郁

拼音五行释意
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
觅,来源于陆游的《宋诗》《计子布归程已过新安入畿县界》,原文:燕老莺慵无觅处

桦逸

拼音五行释意
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
桦,来源于释安永的《宋诗》《颂古三十一首 其一四》,原文:趁五更、桦烛向端闱,班常伯

迪团

拼音五行释意
启迪,指受到启发,有所领悟。
tuán指结成球形的东西;也指聚集,联合,集合,如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
国学点评
迪,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祭风师六首 酌献用《雍安》。》,原文:俾率先王,迪我高后,以康兆民

皤致

拼音五行释意
pó, pán白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
zhì, zhuì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
皤,来源于白居易的《唐诗》《因沐感发寄朗上人二首 二》,原文:已知吟思才難敵,自嘆簪皤髪已童

尤冬

拼音五行释意
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
dōng, tóng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
国学点评
尤,来源于韦骧的《宋诗》《晚洲岭》,原文:柳翠蘆尤碧,楓殷蓼更紅

时敖

拼音五行释意
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
áo, ào指悠闲敖游,乐观坦然地面对人生。
国学点评
时,来源于邵雍的《宋诗》《秋怀三十六首 其二三》,原文:入时太浅,背时太远,爱寻高躅

禺泷

拼音五行释意
yú, yù日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
lóng, shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
禺,来源于史浩的《宋词》《满庭芳》,原文:大食移根遠,番禺記蒂連

翎椒

拼音五行释意
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
jiāo象征性格鲜明,嫉恶如仇。
国学点评
翎,来源于张嵲的《宋诗》《南涧亭诗》,原文:倒掛傷猿足,横飛羡鳥翎

尤浠

拼音五行释意
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
国学点评
尤,来源于利登的《宋词》《齐天乐》,原文:况臨衰暮年,事尤資審度

之肖

拼音五行释意
zhī, zhū, zhì之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
xiào, xiāo姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
之,来源于汤舜民的《元曲》《尾声・谁不知苏卿已嫁双通叔,王氏偏怜秦少游,咱两个没添货的姻缘厮》,原文:持之匪強,來之無窮

蕙艺

拼音五行释意
huì蕙兰,比喻女子内心高洁纯美,秀外慧中的高尚品德。
才能,技能,技术;准则、法度,艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
国学点评
蕙,来源于郑思肖的《宋诗》《菊花歌》,原文:光风转蕙,泛崇兰、漠漠满城飞絮

钥辰

拼音五行释意
yào, yuè锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
国学点评
钥,来源于孙应时的《宋诗》《赠杜子真》,原文:恨凌波路钥,小庭深窈

滇楣

拼音五行释意
diān, tián, zhēn滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
méi, měi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
滇,来源于欧阳修的《宋诗》《柳》,原文:灞城隅,滇池水

晏晃

拼音五行释意
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
huǎng, huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
国学点评
晏,来源于邵雍的《宋诗》《逍遥吟 其二》,原文:歲晏苦不樂,來日□已希

昕喻

拼音五行释意
xīn, xuān指明亮、希望、光明,用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
yù, yú比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
昕,来源于毛滂的《宋诗》《春词 其一一》,原文:共欣魚藻千齡遇,拜舞昕朝整韠紳

涟旆

拼音五行释意
lián, lán比喻生活平坦,只有一点点涟漪似的小困难。
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
国学点评
涟,来源于晁公溯的《宋诗》《鲜于东之晋伯之子赠诗次韵 其六》,原文:薄命儿心肠较软,道声去也泪涟涟,这些时攒下春闺怨

陟炳

拼音五行释意
zhì, dé比喻事业晋升,到达高峰。
bǐng炳若日星,光明如同日月星辰,可指人的成就很大或是品德高尚。
国学点评
陟,来源于戴复古的《宋诗》《无为山中郑老家》,原文:陟彼高冈,我马玄黄

宛冉

拼音五行释意
wǎn, yuān, yǔn, yù一般指婉转,婉约,如宛折;也指温柔,柔美,如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
rǎn, nán, dān比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
宛,来源于楼钥的《宋诗》《太令人轩氏挽词 其二》,原文:风物宛然长在眼,只人非

颍朝

拼音五行释意
yǐng水名,即颍河;姓氏,地名,用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
cháo, zhāo, zhū指年轻有朝气,如朝阳一般。
国学点评
颍,来源于刘得仁的《唐诗》《夏日通济里居酬诸先辈见访》,原文:颍水归田

苡琰

拼音五行释意
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
苡,来源于无名氏的《宋诗》《回文 其三》,原文:金錢滿地無人費,百斛明珠薏苡秋

域燏

拼音五行释意
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
火光貌。
国学点评
域,来源于林景熙的《宋诗》《题陆秀夫负帝蹈海图》,原文:憂喜嘗同域,飛鳴忽異林

冰町

拼音五行释意
bīng, níng既可指冰清玉粹,品德高洁;又可以指一片冰心,坚贞淡泊,不求名利。
tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
国学点评
冰,来源于辛弃疾的《宋词》《蓦山溪》,原文:霜筠抱冰節,爽氣常四會

本什

拼音五行释意
běn, bēn指不忘初心,牢记本心。
shén, shí指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
本,来源于葛立方的《宋诗》《新城道中》,原文:偉焉厥圖,本蕃益枝

瞻良

拼音五行释意
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
liáng, liǎng良金美玉,比喻人道德品质极好。
国学点评
瞻良,来源于谢薖的《宋诗》《静寄斋观文忠公墨迹》,原文:顧瞻良集易,歎息幽期後

湘钊

拼音五行释意
xiāng湖南省的简称;湘江,纵穿湖南省,流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
湘,来源于陆游的《宋诗》《病中戏咏》,原文:时闻鼓瑟湘妃至

晏秭

拼音五行释意
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
国学点评
晏,来源于方回的《宋诗》《雨中饮宾旸次前韵二首 其二》,原文:楊晏皆模範,韓陳有訓辭

域耘

拼音五行释意
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
域,来源于李流谦的《宋诗》《书薛公肃山斋》,原文:漢庭和異域,晉史坼中台

煊旬

拼音五行释意
xuān形容名声很大,声势很盛,温暖,光明,用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
xún, jūn十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
煊,来源于韩维的《宋诗》《招景仁饮》,原文:闻望孔堂煊赫

嘉淅

拼音五行释意
jiā形容幸福美好,受人表彰。
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
国学点评
嘉,来源于王志道的《宋诗》《侨寄山居霍然几月凡见之于目闻之于耳者辄缀成绝句名之曰田园杂兴非敢比石湖聊以写一时闲适之趣云尔 其一》,原文:簇簇庭阴嘉树绿

澄婕

拼音五行释意
chéng, dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
jié, qiè本义是指女官名,美丽,自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤,用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
国学点评
澄,来源于郎大家宋氏的《唐诗》《朝云引》,原文:絕域澄澄兮非犀炬可照,希聲杳杳兮非鳳膠可續

沧戎

拼音五行释意
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
róng, rēng古代兵器的总称;军队,军事;大;拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
国学点评
沧,来源于俞德邻的《宋诗》《赠武当山孙道士二首 其二》,原文:向甚云栈挥鞭,沧海撑舟,斗牛泛槎

诚潇

拼音五行释意
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
xiāo指行为举止自然大方,不拘束;也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
国学点评
诚,来源于李彭的《宋诗》《元亮次韵四绝相撩和答 其二》,原文:(末)这方见太公来得志诚

椒兆

拼音五行释意
jiāo象征性格鲜明,嫉恶如仇。
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
椒,来源于方回的《宋诗》《复如严陵就省先墓》,原文:越公彼何人,構堂壓山椒

棋蔻

拼音五行释意
qí, jī如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
kòu豆蔻年华,用作人名意指青春活泼,年华永驻。
国学点评
棋,来源于李廌的《宋诗》《程高承议赴夔路转运判官求诗》,原文:自喜詩棋外,無營夢亦清

禺夷

拼音五行释意
yú, yù日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
禺,来源于魏了翁的《宋词》《水调歌头》,原文:昔在番禺鬻筴時,瞽言不敢計從違

缘韦

拼音五行释意
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
缘,来源于黄庚的《宋诗》《梁燕》,原文:檐声惊醉,起来新缘成围

倾戍

拼音五行释意
qīng, qǐng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
shù比喻坚守本心,初衷不改。
国学点评
倾,来源于熊禾的《宋诗》《登升真岩》,原文:有三年窥宋,一顾倾城

筱渌

拼音五行释意
xiǎo指细竹子,同“小”,用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
筱,来源于陆游的《宋诗》《新晴二首 其一》,原文:无端抱影销魂处,还见筱墙萤暗,藓阶蛩切

俏久

拼音五行释意
qiào, xiào, xiāo1、相貌美好,漂亮,如俊俏美丽;2、灵巧,灵活,好看,如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
国学点评
俏,来源于石才孺的《宋诗》《青阳驿 其二》,原文:你看人似桃李春风墙外枝,卖俏倚门儿

枫零

拼音五行释意
fēng, fán如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
líng, lián珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
枫,来源于陆游的《宋诗》《夜雨枕上》,原文:称衮衣廊庙,枫宸眷宠,彩衣公府,萱砌春荣

闻渤

拼音五行释意
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
澎澎渤渤,寓意蓬勃,生命力旺盛。
国学点评
闻,来源于陆游的《宋诗》《感怀四首 其二》,原文:莒人闻之曰:“吾已得子之贼矣

芈淅

拼音五行释意
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
国学点评
芈,来源于董嗣杲的《宋诗》《送越人姚日章游淮》,原文:(做上岸科)(芈旋云)解这金鱼下来,赏了梢公

楠勰

拼音五行释意
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
xié比喻协力同心,共同努力。
国学点评
楠,来源于裴迪的《唐诗》《辋川集二十首 鹿柴》,原文:枯楠未覺草先低,木末應有行人知

才恬

拼音五行释意
cái, shān才华、才能,寓意有才干、才华过人。
tián指安静,安逸,安然,坦然,如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
国学点评
才,来源于无名氏的《唐诗》《句 三》,原文:临曲水,才旬日

伽芗

拼音五行释意
gā, jiā, qié读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
xiāng, xiǎng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
国学点评
伽,来源于包恢的《宋诗》《病中答客》,原文:虾儿腰龟儿背玉连环系不起香罗带,脊儿高绞儿细绿茸毛生就的王八盖,眼儿眍鼻儿凸驱外走了猢狲怪,嘴儿尖舌儿快洛伽山怎受的菩萨戒

越研

拼音五行释意
yuè, huó指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
yán, yàn, xíng1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
越,来源于王实甫的《元曲》《草桥店梦莺莺(第四本)・么篇》,原文:啜憶吳僧共,傾宜越椀圓

滨望

拼音五行释意
bīn海滨、湖滨,有心思开阔、旷达不羁之意。
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
滨,来源于苏泂的《宋诗》《金陵杂兴二百首 其一四八》,原文:我家住在楚江滨,为频寄、双鱼素尺

青自

拼音五行释意
qīng, jīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
青自,来源于鲍君徽的《唐诗》《晚眺》,原文:風酣翠相倚,月吐青自照

盛蕋

拼音五行释意
shèng, chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
国学点评
盛,来源于苏泂的《宋诗》《拟古 其二》,原文:值盛世

恢郝

拼音五行释意
huī天道恢恢,比喻公平公正,与邪恶势力斗争到底。
hǎo, shì郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
国学点评
恢,来源于曾由基的《宋诗》《西湖冰合忽见小舟》,原文:平生解牛手,餘刃獨恢恢

謇仑

拼音五行释意
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
国学点评
謇,来源于朱庭玉的《元曲》《混江龙・庾楼高望,桂华初上海涯东。秋光于宙,夜色帘栊。谁使银蟾吞》,原文:晼晚愁自滋,淹留謇何營

誉葭

拼音五行释意
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
jiā, xiá葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
国学点评
誉,来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》,原文:式 燕且誉,好尔无射

本久

拼音五行释意
běn, bēn指不忘初心,牢记本心。
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
国学点评
本久,来源于韦骧的《宋诗》《和章致平西兴见寄二首 其一》,原文:舌本久已强,便覺此意隨

秭奕

拼音五行释意
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
国学点评
秭,来源于刘摰的《宋诗》《送计希颜》,原文:何處孤城號秭歸

越旒

拼音五行释意
yuè, huó指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
国学点评
越,来源于范成大的《宋诗》《腊月村田乐府十首 冬舂行》,原文:越娥红泪泣朝云

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