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取名五行缺什么补什么

林艾容作者：林艾容2022-03-12 21:17:22

补是我国排名第508位的姓；五行起名需要考虑到生辰八字五行的同类和异类分布，通过起合适的名字让五行平衡；

取名五行缺什么补什么

同遒

拼音五行释意
同tòng, tóng, dòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
遒qiú, qiū木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
国学点评
同，来源于金靖的《宋诗》《题吕公巖》，原文：一種同翁兒，一種同母女

晓宣

拼音五行释意
晓xiǎo火1、指天明，天刚亮，拂晓 ；2、指知道、明白、了解、懂得，使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
晓，来源于强至的《宋诗》《次韵和纯甫秋阴闷书》，原文：姝子新妆，向晓淡黄千簇

洲遒

拼音五行释意
洲zhōu水“洲”本作“州”，后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
遒qiú, qiū木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
国学点评
洲，来源于陈兑的《宋诗》《延祥观》，原文：姓名題鴈塔，文字上瀛洲

嶛竣

拼音五行释意
嶛liáo木高。
竣jùn金指事情大功告成，尘埃落定。
国学点评
嶛，来源于宋庠的《宋诗》《龙兴题额》，原文：羽毛生未齊，嶛峭醜於雞

华秋

拼音五行释意
华huá, huā, huà, kuā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
国学点评
华秋，来源于高文秀的《元曲》《刘玄德独赴襄阳会・雁儿落》，原文：壶天澄爽露华秋

灏容

拼音五行释意
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
容róng, yǒng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
灏，来源于释印肃的《宋诗》《颂古九十八首 其二二》，原文：灏气盈襟，冷风入袖，只欲骑鸿鹄

央汉

拼音五行释意
央yāng, yīng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
汉hàn, tān水气冲霄汉，形容魄力非常大。
国学点评
央，来源于吕巖的《唐诗》《七言 十四》，原文：我事未渠央，矧敢念歸宿

斌轶

拼音五行释意
斌bīn水文质斌斌，形容人既文雅又朴实。
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
斌，来源于杨万里的《宋诗》《晚晴二首 其二》，原文：以三說出現的次第言，朱斌最早，朱佐日次之，王之渙爲最遲

尚固

拼音五行释意
尚shàng, cháng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
国学点评
尚固，来源于张炎的《宋词》《甘州・八声甘州》，原文：汝能逃世累，趣尚固已賢

允璂

拼音五行释意
允yǔn, yuán土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
国学点评
允，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祭风师六首 酌献用《雍安》。》，原文：」 伊尹拜手稽首曰：「修厥身，允德协于下，惟明后

凰旖

拼音五行释意
凰huáng水景星凤凰，比喻美好的事物或杰出的人才。
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
凰，来源于晁公溯的《宋诗》《寄太府丞王能甫》，原文：鳳凰臺上需賢久，却恐龜城作蹔遊

庚些

拼音五行释意
庚gēng金长庚，天上的星星，可喻指明亮闪耀。
些xiē, suò, suō金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
国学点评
庚，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：庚辰，王入于胥靡

诏钏

拼音五行释意
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
钏chuàn金1、指姓氏；2、珍宝字，指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子，用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
诏，来源于吴泳的《宋诗》《赠星翁郭若水》，原文：若司寇断狱弊讼，则以五刑之法诏刑罚，而以辨罪之轻重

严知

拼音五行释意
严yán, yǎn木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
知zhī, zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
严，来源于曹辅的《宋诗》《和》，原文：但要访的孤儿有影踪，必然把太严庄上兵围拥，铁桶般密不通风

苍萧

拼音五行释意
苍cāng, cǎng木苍松翠柏，比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
萧xiāo木蒿类植物的一种，即艾蒿；冷静；形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
国学点评
苍萧，来源于胡寅的《宋诗》《留别唐次山》，原文：秋水粼粼古岸苍，萧索疏篱偎短冈

沧逵

拼音五行释意
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
逵kuí, kuǐ土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
沧，来源于王禹偁的《宋诗》《茶园十二韵》，原文：敛翼下霄汉，雅意在沧浪

才淖

拼音五行释意
才cái, shān金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
淖nào, zhào, zhuō, chuò水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
国学点评
才，来源于释如净的《宋诗》《送觉兄归洞庭》，原文：都如梦才觉，悄然难觅

溯章

拼音五行释意
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
章zhāng, zhàng火花纹，文采；同“彰”，彰明，显著，条目，规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
国学点评
溯，来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占兽第二十（京本列第二十二，前六首另作「占牛马第十八」○三十四首） 十八》，原文：看倒影金轮，溯光朱户

澈冽

拼音五行释意
澈chè水清澈洁净，也可指人的心灵一尘不染。
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
国学点评
澈，来源于皇甫冉的《唐诗》《浪淘沙二首 一》，原文：露氣凝瓊樹，冰光澈玉壺

梁琉

拼音五行释意
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
琉liú火琉璃，比喻珍贵珍稀，品质纯洁无瑕。
国学点评
梁，来源于赵以夫的《宋词》《沁园春》，原文：或將冠带身，勸作梁武捨

援景

拼音五行释意
援yuán, huàn土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
景jǐng, yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
国学点评
援，来源于吕本中的《宋诗》《野寺》，原文：起來援筆一揮掃，驚殺人間老畫師

莜里

拼音五行释意
莜yóu, diào, dí木比喻生活富足，顺遂无忧。
里lǐ, li火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
国学点评
莜，来源于文天祥的《宋诗》《与朱古平饮山中和萧敬夫韵》，原文：相莜抱子林欲深，經始營巢茅未葺

苏淮

拼音五行释意
苏sū木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
国学点评
苏，来源于程公许的《宋诗》《和南风歌》，原文：人在苏堤

亘淅

拼音五行释意
亘gèn, gèng火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
国学点评
亘，来源于元阳子的《唐诗》《金液还丹歌（题拟） 十七》，原文：亘古人間蒙潤澤，數泓雲底貯清泠

淑莲

拼音五行释意
淑shū, chù水淑字的意思为善，美。（多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良，姿态优美、温柔文静等）。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
莲lián, liǎn木比喻像莲花一样出淤泥而不染，濯清涟而不妖，品行高洁。
国学点评
淑，来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》，原文：8　仪，若，祥，淑，鲜，省，臧，嘉，令，类，綝，彀，攻，谷，介，徽，善也

畅才

拼音五行释意
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
才cái, shān金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
国学点评
畅，来源于曹勋的《宋诗》《山居杂诗九十首 其一六》，原文：重熙累盛，睿化畅真风

缤乔

拼音五行释意
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
乔qiáo, jiǎo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
缤，来源于无名氏的《元曲》《三段鲍老催・此情怎当，罗衣尚存兰麝香。鸾笺仗托纸半纸，人何在，谩》，原文：淮叶缤纷，江烟浓淡，别尊同倒寒晖

容同

拼音五行释意
容róng, yǒng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
同tòng, tóng, dòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
容同，来源于曹唐的《唐诗》《穆王宴王母于九光流霞馆》，原文：更绝唱、不容同伴

绅虢

拼音五行释意
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
国学点评
绅，来源于文同的《宋诗》《引子獐》，原文：算高风难进，缙绅楷式，颓波立，乡曲仪刑

择峤

拼音五行释意
择zé, zhái, yì火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
峤jiào, qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
择，来源于陆游的《宋诗》《夜登白帝城楼怀少陵先生》，原文：哎，你个择邻的孟母，休打这刻木的丁兰，(云)婆婆放手，这干那女婿甚么事

矜宓

拼音五行释意
矜jīn, qín, guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
宓mì, fú水安静的意思，用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
国学点评
矜，来源于释慧晖的《宋诗》《偈颂三十首 其一五》，原文：莫嗔芳意太矜持，曾得三郎觱篥吹

真裴

拼音五行释意
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
裴péi, féi木事裴成锦，指事业成绩裴然，成就锦上添花。
国学点评
真，来源于李若水的《宋诗》《与诸公游葆真宫》，原文：太真开元天子好奢华，太真妃选作浑家

景炅

拼音五行释意
景jǐng, yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
炅jiǒng, guì火意指火光。同“炯”，明亮的意思，比如炯炯有神，用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
国学点评
景，来源于释道行的《宋诗》《赞佛眼和尚》，原文：此景转堪夸

淳昭

拼音五行释意
淳chún, zhūn, zhǔn水指为人诚实质朴。
昭zhāo, zhào火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
淳，来源于杨万里的《宋诗》《延陵怀古 兰陵令》，原文：淳熙天子，御圖三七

正真

拼音五行释意
正zhèng, zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
正真，来源于鲍家四弦的《唐诗》《送韦生酒》，原文：弘道以安世，終當見正真

斯博

拼音五行释意
斯sī, shǐ金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
斯，来源于陈造的《宋诗》《次前韵谢胡运属二首 其一》，原文：大禮已備，大樂斯張

梦壬

拼音五行释意
梦mèng木象征生活美好梦幻，幸福无比。
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
国学点评
梦，来源于黄裳的《宋诗》《戏寄南华翁 其一》，原文：醉中归梦直

芗蕾

拼音五行释意
芗xiāng, xiǎng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
蕾lěi木像花蕾一样娇嫩美丽，芬芳无限。
国学点评
芗，来源于李维的《宋诗》《句 其五》，原文：西风黄菊芗喷薄

宣之

拼音五行释意
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
之zhī, zhū, zhì火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
宣之，来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》，原文：郑有平、惠之勋，又有厉、宣之亲，弃嬖宠而用三良，于诸姬为近，四德具矣

蓬奕

拼音五行释意
蓬péng, pèng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
国学点评
蓬奕，来源于陈著的《宋诗》《俞荪墅示以杂兴四首乃用危骊塘所次唐子西韵因次韵 其三》，原文：雙槐枝葉似飄蓬，奕世榮華一旦空

逵淑

拼音五行释意
逵kuí, kuǐ土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
淑shū, chù水淑字的意思为善，美。（多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良，姿态优美、温柔文静等）。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
国学点评
逵，来源于卫宗武的《宋诗》《为乡人赋心田》，原文：陳逵豪爽，田方簡傲

晷岱

拼音五行释意
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
岱dài火指泰山的别名，象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
国学点评
晷，来源于邹浩的《宋诗》《莫钓矶》，原文：勝概紛並接不暇，恨乏魯戈延晷刻

琝仑

拼音五行释意
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
国学点评
仑，来源于刘攽的《宋诗》《八月十五日秋分是日又社》，原文：上昆仑，摘星辰，觑东洋海则是一掬寒泉滚，泰山一捻细微尘

燏缔

拼音五行释意
燏yù木火光貌。
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
国学点评
燏，来源于吕陶的《宋诗》《三亭诗》，原文：燏火燒烏桕，敲冰煮石楠

诏明

拼音五行释意
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
明míng, mèng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
国学点评
诏明，来源于吴泳的《宋诗》《赠星翁郭若水》，原文：北面诏明神，既盟，则贰之

峤皓

拼音五行释意
峤jiào, qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
皓hào, huī木指光明、明亮、洁白，用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
国学点评
峤，来源于赵明道的《元曲》《尾・郝大使王玉带皆称赏，焦治中天然秀小样。劝你个聪明姝丽俏吴姬，》，原文：揖鳌峰、连雁峤，圆融，总里许、北郭门围全属

茯淳

拼音五行释意
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
淳chún, zhūn, zhǔn水指为人诚实质朴。
国学点评
茯，来源于吕午的《宋诗》《凤凰台》，原文：更有茯苓功，保君千歲質

峥沦

拼音五行释意
峥zhēng土比喻独特、出众、出类拔萃之义。
沦lún, lǔn, guān水比喻对事情爱好很深，极为专注用心。
国学点评
峥，来源于赵善傅的《宋诗》《秋夜有怀孟兄》，原文：近得望行在，氣祲夜峥嶸

肖闰

拼音五行释意
肖xiào, xiāo木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
国学点评
肖，来源于严粲的《宋诗》《酴醿》，原文：肖形雅稱氅披鶴，緩步何須杖策鳩

蔓裕

拼音五行释意
蔓màn, wàn, mán木不蔓不枝，比喻说话或写文章简明扼要，不拖泥带水。
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
蔓，来源于刘禹锡的《唐诗》《赠致仕滕庶子先辈》，原文：頹垣荒蔓幾經霜，今喜崇成背郭堂

漓珲

拼音五行释意
漓lí水比喻品质高雅，像漓水一样清澈纯净。
珲hún, huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
国学点评
漓，来源于无名氏《张协状元》的《元曲》《同前》，原文：大道既漓，人心日渝

元珵

拼音五行释意
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
珵chéng, tǐng木美玉，比喻品行高洁。
国学点评
元，来源于宋祁的《宋诗》《试秩秘书》，原文：誰家上元燈，兒戲刳

鼎弈

拼音五行释意
鼎dǐng, zhēn火盛大鼎盛，分量很重。
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
鼎，来源于李元实的《宋诗》《再作十绝寄胡伯负兵侍仲方尚书 其二》，原文：鼎炉汞走黑铅飞

阑棋

拼音五行释意
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
棋qí, jī木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
阑，来源于阳枋的《宋诗》《中秋黄池舟中独酌五首 其五》，原文：酒阑携手过回廊

荔娅

拼音五行释意
荔lì木比喻品德高洁，像荔枝肉一样晶莹洁白。
娅yà, yā, yǎ土指连襟，姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
国学点评
荔，来源于史尧弼的《宋诗》《试何企笔偶书 其三》，原文：幾添鸚鵡勸，先賜荔枝嘗

圣炀

拼音五行释意
圣shèng土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
炀yáng, yàng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
圣，来源于吕本中的《宋诗》《离行在即事三首 其三》，原文：便做道审得情真，奏过圣旨，只不过是一人处死

谒曙

拼音五行释意
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
曙shǔ火指曙光，如美好前景；指阳光，如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
国学点评
谒，来源于陈淳的《宋诗》《紫溪遇日》，原文：朝谒帝心虔

典奥

拼音五行释意
典diǎn, tiǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
奥ào土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
国学点评
典，来源于李处权的《宋诗》《赴端礼之招道中偶成》，原文：尚想典刑在，蕭然老鶴身

遥肖

拼音五行释意
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
肖xiào, xiāo木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
遥，来源于方岳的《宋诗》《李监饟四物各以一绝答之 土瓜》，原文：空山十里遥，已接千鼓聲

川蒲

拼音五行释意
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
蒲pú, bó木多年生草本植物，生池沼中，高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
国学点评
川，来源于张衮的《唐诗》《梁郊祀乐章 庆融》，原文：樹密藏川雨，隄長截路塵

淙艾

拼音五行释意
淙cóng, shuàng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
艾ài, yì土美好善良的意思。
国学点评
淙，来源于葛胜仲的《宋诗》《李楚老尚书挽歌词三首 其三》，原文：懸纓未敢濯，嚴瀨碧淙淙

琳珊

拼音五行释意
琳lín木琳琅，精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
珊shān金象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
国学点评
琳，来源于方丰之的《宋诗》《句 其二》，原文：琳宫香火缘在，远近玉皇家

昃醇

拼音五行释意
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
醇chún水纯真朴实。
国学点评
昃，来源于仲并的《宋诗》《上枢密生辰 其二》，原文：澣衣昭禹儉，昃食軫文憂

忻博

拼音五行释意
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
忻，来源于孔平仲的《宋诗》《慎思移日至月望交割口占奉呈》，原文：已忻境寂洗塵慮，更覺心清聞妙香

固盛

拼音五行释意
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
盛shèng, chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
固，来源于李觏的《宋诗》《寄小儿》，原文：浮生轉經歷，道性尤堅固

箩纤

拼音五行释意
箩luó木象征装载幸运、承载责任。
纤xiān, qiàn金用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
国学点评
箩，来源于翁卷的《宋诗》《寄永州徐三掾曹》，原文：也强如提关列窖，也强如斡担挑箩

资德

拼音五行释意
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
资，来源于刘沧的《唐诗》《秋日夜怀》，原文：草草开尊资一笑

凰婴

拼音五行释意
凰huáng水景星凤凰，比喻美好的事物或杰出的人才。
婴yīng, yìng土指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
国学点评
凰，来源于裘万顷的《宋诗》《次洪内翰十月桃韵三首 其三》，原文：公遊鳳凰沼，獻可在筆端

白迪

拼音五行释意
白bái, bó水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
国学点评
白，来源于王之望的《宋诗》《倚江亭会上虞伯逵送梅花并二绝句坐上次韵并调贺子忱 其二》，原文：白银阙

砺秋

拼音五行释意
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
国学点评
砺，来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》，原文：备乃弓矢，锻乃戈矛，砺乃锋刃，无敢不善

熙觅

拼音五行释意
熙xī, yí水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
国学点评
熙，来源于林希逸的《宋诗》《送林汝大西上》，原文：陶陶又熙熙，何啻聞竽籥

朔袁

拼音五行释意
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
朔，来源于宋庠的《宋诗》《斋中焚香宴坐》，原文：因思河朔民，輸稅供邊鄙

骃熙

拼音五行释意
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
熙xī, yí水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
骃，来源于陆游的《宋诗》《夜泊》，原文：薄言駉 者，有骃有騢，有驔有鱼，以车祛祛

汶笈

拼音五行释意
汶wèn, wén, mín, mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
汶，来源于吴涵虚的《唐诗》《上升歌》，原文：13　济为濋，汶为灛，洛为波，汉为潛

虔醇

拼音五行释意
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
醇chún水纯真朴实。
国学点评
虔，来源于苏泂的《宋诗》《次韵知县兄》，原文：畫手何人鄭子虔，妙不戲人惟戲鬼

至繁

拼音五行释意
至zhì, dié火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
繁fán, pán, pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
国学点评
至繁，来源于胡仲弓的《宋诗》《落梅 其一》，原文：殘雪未消經小至，繁霜猶凍待春回

泊璋

拼音五行释意
泊pō, bó, pò水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
泊，来源于胡仲弓的《宋诗》《雪磴》，原文：今夜秦淮泊处

琛灏

拼音五行释意
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
琛，来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》，原文：90　琛，宝也

筝致

拼音五行释意
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
致zhì, zhuì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
筝，来源于郑刚中的《宋诗》《夏夜用人韵》，原文：聊洗净，笛筝耳

越纾

拼音五行释意
越yuè, huó土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
越，来源于李丙的《宋诗》《夜夜曲》，原文：飘零吴越，梦觉邯郸

融艺

拼音五行释意
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
艺yì木才能，技能，技术；准则、法度，艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
国学点评
融，来源于裴说的《唐诗》《汉南邮亭》，原文：翠阴融尽毵毵雪

益禹

拼音五行释意
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
禹yǔ土指传说中国夏代的第一个君主，他曾经治过洪水；姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
国学点评
益，来源于陈普的《宋诗》《咏史 皇甫嵩 其一》，原文：既有膏苗益，寧無漂麥嫌

銮陇

拼音五行释意
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
国学点评
銮，来源于顾逢的《宋诗》《白发》，原文：屈指重来，扬鞭催去，想在金銮殿

洛明

拼音五行释意
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
明míng, mèng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
国学点评
洛明，来源于饶节的《宋诗》《龟山戏赠谐文章》，原文：是月胡入洛，明年天隕星

芾闻

拼音五行释意
芾fèi, fú金比喻生龙活虎，落落大方。
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
芾，来源于苏辙的《宋诗》《索居三首 其三》，原文：婆娑棠芾滿江滸，不與霜後菰蒲凋

遒泱

拼音五行释意
遒qiú, qiū木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
遒，来源于贯休的《唐诗》《上孙使君》，原文：飛鴻整陣聲何遒，憶君金玉孰可侔

同骅

拼音五行释意
同tòng, tóng, dòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
骅huá水指骏马，良马，用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
国学点评
同，来源于方一夔的《宋诗》《杂兴四首 其三》，原文：今古同符

翙逻

拼音五行释意
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
逻luó, luò火比喻做事谨慎认真，多次查证。
国学点评
翙，来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》，原文：凤凰于飞，翙翙其羽， 亦傅于天

榭夕

拼音五行释意
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
夕xī, yì金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
榭，来源于陆龟蒙的《唐诗》《门前路》，原文：瑶林變園榭，縞带逐車輪

柔言

拼音五行释意
柔róu金1、温柔，柔和，如温和柔顺；2、柔美，柔玉，如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
言yán, yàn, yín木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
柔言，来源于赵孟坚的《宋诗》《邑圃池上》，原文：柔言更長跪，信是富貴媒

绎檬

拼音五行释意
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
檬méng木比喻像柠檬一样自然清新，令人保持清醒。
国学点评
绎，来源于孔平仲的《宋诗》《银河咏》，原文：日绎五千言，未说年龄可续

皖屹

拼音五行释意
皖wǎn, huàn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
屹yì, gē土指山势高耸，引申为坚定不可动摇，如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
国学点评
皖，来源于孔文卿的《元曲》《地藏王证东窗事犯・滚绣球》，原文：將趨皖口市，就買莎郎船

些禧

拼音五行释意
些xiē, suò, suō金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
禧xǐ, xī水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
些，来源于张孜的《唐诗》《雪诗》，原文：凄凉楚些韻，誰解與招魂

博匡

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
匡kuāng, wāng木九合一匡，形容有卓越的才干，能够匡扶安定国家。
国学点评
博，来源于释重显的《宋诗》《辞于秘丞》，原文：莫以人廢言，遂忽博士謾

樗韬

拼音五行释意
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
樗，来源于李涛的《宋诗》《访林龙发》，原文：樗叟舊栖貧亦好，膚翁新句大非誇

里磐

拼音五行释意
里lǐ, li火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
国学点评
里，来源于贯休的《唐诗》《山居诗二十四首 十》，原文：里有殡，不巷歌

津璁

拼音五行释意
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
津，来源于曾协的《宋诗》《送王炎弼赴山阳守以兵卫森画戟宴寝凝清香为韵十首 其一》，原文：洛津行夕佩，仙掌洗晨粧

廷夕

拼音五行释意
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
夕xī, yì金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
廷，来源于吴芾的《宋诗》《和鲍昌朝湖上二首 其一》，原文：朝廷忽用哥舒將，殺伐虛悲公主親

甄耘

拼音五行释意
甄zhēn, zhèn, juàn金指昭显，表彰；也指制造陶器，引申为陶冶，造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
甄，来源于洪炎的《宋诗》《己酉岁十一月二十六日避寇至龙潭院十二月十五日作五首 其四》，原文：解釋邦人去思恨，爲言行復入陶甄

麒椿

拼音五行释意
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
椿chūn木“花盃承此饮，椿岁小无穷”，椿有健康长寿之意。
国学点评
麒，来源于张履信的《宋诗》《飞来峰》，原文：酸風憂國淚，高冢卧麒麟

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