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浙江音乐学院2022录取名单

梁舜仑作者：梁舜仑2022-03-12 21:12:02

生肖属：虎，老虎栖息在山上，喜欢山、水、木、草等，所以虎的宝宝起名适宜用有”山”、“艹”、”冫”、 ”氵”、 ”灬”、”雨”、”木”、”土”等部首的字；老虎是山大王，所以虎的宝宝起名适宜用有“王”、“君”、“令”、“大”、“日”、“火”、“月”等部首的字；

浙江音乐学院2022录取名单

逊萱

拼音五行释意
逊xùn金退避，退让；谦让，恭顺；次，差，不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
逊，来源于杨万里的《宋诗》《立春日有怀二首 其二》，原文：何逊扬州暗断肠

樗翌

拼音五行释意
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
翌yì土明天、明年；辅佐，从旁给予帮助；翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
国学点评
樗，来源于陈渊的《宋诗》《舟中初晴》，原文：我雖樗櫟材，臭味亦其朋

琀泰

拼音五行释意
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
泰，来源于韩淲的《宋诗》《器远寄近诗季章兄弟唱和蟆颐江梅术皆其所也因题二绝寄答盖曹李同榜 其一》，原文：太陽畔，突出泰山端

暖彦

拼音五行释意
暖nuǎn, xuān火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
彦yàn, pán木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
暖，来源于韩淲的《宋诗》《杰上人房午睡》，原文：暖入眉峰，已作伤春困

炳樟

拼音五行释意
炳bǐng火炳若日星，光明如同日月星辰，可指人的成就很大或是品德高尚。
樟zhāng木是指一种常绿乔木，木质坚硬细致，有香气，做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
国学点评
炳，来源于张祜的《唐诗》《听岳州徐员外弹琴》，原文：元氣鍾英偉，東皇賦炳靈

傅楦

拼音五行释意
傅fù, fū水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
国学点评
傅，来源于释宗杲的《宋诗》《送超僧鉴》，原文：知有一尺霖，來從傅巖隈

峰景

拼音五行释意
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
景jǐng, yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
国学点评
峰景，来源于白玉蟾的《宋诗》《清夜辞 其一○》，原文：天邊毫末見千峰，景物都窮見不窮

娅璇

拼音五行释意
娅yà, yā, yǎ土指连襟，姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
璇xuán火璇字原是一种美玉的名称，古时又写作“旋”或 “睿”，用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
国学点评
娅，来源于吴惟信的《宋诗》《杜鹃》，原文：娇娅姹、偏赋精神君看

璂骞

拼音五行释意
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
骞qiān木指高举、飞起，飞翔，飞腾，如骞腾，骞骞，用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
国学点评
璂，来源于沈彬的《唐诗》《纳省卷赠为首刘象》，原文：王之皮弁，会五采玉璂，象邸玉笄，王之弁绖，弁而加环绖

曙箬

拼音五行释意
曙shǔ火指曙光，如美好前景；指阳光，如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
箬ruò, nà木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
国学点评
曙，来源于李纲的《宋诗》《胡笳十八拍 第十四拍》，原文：望海樓明照曙霞，護江堤白蹋晴沙

烁昼

拼音五行释意
烁shuò, luò, yuè火指温度极高，能将金石熔化，形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
国学点评
烁，来源于陈朝老的《宋诗》《句 其二》，原文：弱水蓬莱真胜地，祥烟闪烁霓旌

零葭

拼音五行释意
零líng, lián火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
葭jiā, xiá木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
国学点评
零，来源于苏轼的《宋诗》《书林逋诗后》，原文：零落金閨彥，淒涼玉笋班

徽胥

拼音五行释意
徽huī金重徽叠照，比喻相继光耀，美德传承。
胥xū, xǔ金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
徽，来源于元稹的《唐诗》《表夏十首 二》，原文：綺筆題難盡，煩君白玉徽

荑莱

拼音五行释意
荑tí, yí木比喻改正缺点，完善自我。
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
国学点评
荑，来源于曾由基的《宋诗》《题昌黎传后》，原文：丹荑耀瓊岡，三素粲曾幽

霖凝

拼音五行释意
霖lín水沛雨甘霖，比喻恩泽深厚。
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
国学点评
霖，来源于葛胜仲的《宋诗》《曾梦良惠然见存出口字诗十有七篇偶摭所遗成三篇纪谢 其二》，原文：旅食向六旬，淫霖破七八

荣钲

拼音五行释意
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
钲zhēng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
荣，来源于杜牧的《唐诗》《重送》，原文：(小旦)想富贵荣华如梦

烟銮

拼音五行释意
烟yān, yū, yù火指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草，烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
烟，来源于邹浩的《宋诗》《中秋日泛湖杂诗 其九》，原文：沈水烟横香雾

些葭

拼音五行释意
些xiē, suò, suō金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
葭jiā, xiá木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
国学点评
些，来源于李纲的《宋诗》《九日》，原文：曠野靈均些，新墳貞曜碑

薇沧

拼音五行释意
薇wēi木薇字指一种草本植物，蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
薇，来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》，原文：鉶芼，用苦，若薇，皆有滑，夏葵，冬荁

蒂识

拼音五行释意
蒂dì木瓜熟蒂落，指时机一旦成熟，事情自然成功。
识shí, shì, zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
蒂，来源于马登的《宋诗》《今日》，原文：萬事不芥蒂，羨公能自怡

卿林

拼音五行释意
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
卿，来源于殷济的《唐诗》《言怀》，原文：摈者升卿，卿皆升，就席

望允

拼音五行释意
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
允yǔn, yuán土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
望，来源于杨万里的《宋诗》《小溪至新田四首 其一》，原文：望望龍湖上，魚龍薄漢雲

琲季

拼音五行释意
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
琲，来源于石介的《宋诗》《赠张绩禹功》，原文：公餘綴吟筆，爛漫排珠琲

奈钏

拼音五行释意
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
钏chuàn金1、指姓氏；2、珍宝字，指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子，用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
奈，来源于吴融的《唐诗》《御沟十六韵》，原文：奈何狐父戈，資以斸牛矢

勰圣

拼音五行释意
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
圣shèng土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
勰，来源于史浩的《宋诗》《晨兴怀寺中用前韵》，原文：57　谐，辑，协，和也，关关，噰噰，音声和也，勰，燮，和也

团蒲

拼音五行释意
团tuán火指结成球形的东西；也指聚集，联合，集合，如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
蒲pú, bó木多年生草本植物，生池沼中，高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
国学点评
团蒲，来源于周弼的《宋诗》《戴式之垂访村居》，原文：闭户推愁，缘崖避俗，壁角团蒲坐

沛槿

拼音五行释意
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
槿jǐn, qín木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
沛，来源于林希逸的《宋诗》《信庵赵少保挽诗 其一》，原文：靈兮顧佑，靈兮沛來

休昱

拼音五行释意
休xiū, xù水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
昱yù火本义为新的一天，日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
国学点评
休，来源于刘克庄的《宋诗》《自和徐潭二首 其二》，原文：三弄处、龙吟休咽

珲岭

拼音五行释意
珲hún, huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
岭lǐng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
岭，来源于朱南杰的《宋诗》《除夜怀刘朋山为坑司干官》，原文：荆王魂梦，应认岭头云

桠颐

拼音五行释意
桠yā, ě木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
桠，来源于邵雍的《宋诗》《义利吟 其二》，原文：多应是，伴玉簪凤钗，低桠斜堕

彤沅

拼音五行释意
彤tóng火彤字指的是红色，代表希望，也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
彤，来源于曹子方的《宋诗》《句》，原文：若非如此輩，何以傲彤庭

夷素

拼音五行释意
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
素sù金本色，白色；颜色单纯，不艳丽；洁白的绢；本来的，质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
国学点评
夷，来源于王之望的《宋诗》《龙华山寺寓居十首 其一》，原文：在昔魏公子，夷門尊隠燿

霏研

拼音五行释意
霏fēi水霏霏，指雨、雪、烟、云很盛的样子；霏微，指细雨弥漫的样子，有飘扬，飘洒，飞扬等含义，用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
研yán, yàn, xíng木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
霏，来源于释德洪的《宋诗》《雪后寄荷塘幻住庵盲僧四首 其四》，原文：忽見新亭起廢基，暮雲疏雨兩霏霏

闲琅

拼音五行释意
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
琅láng, làng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
国学点评
闲，来源于陈著的《宋词》《真珠帘》，原文：棋声闲院落

焘澈

拼音五行释意
焘dào, tāo火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
澈chè水清澈洁净，也可指人的心灵一尘不染。
国学点评
焘，来源于连文凤的《宋诗》《董源山水图为北客赋》，原文：我皇缵位，覆焘合穹

澎致

拼音五行释意
澎pēng, péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
致zhì, zhuì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
澎，来源于苏辙的《宋诗》《赠医僧鉴清二绝 其一》，原文：風濤澎湃中，竟濟師德舟

芃骊

拼音五行释意
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
骊lí火探骊得珠，用于人名意指大吉大利，文采出色之义。
国学点评
芃，来源于晁说之的《宋诗》《愁阑》，原文：歌曰：麥苗芃芃兮鶬鶊飛，日出而作兮日入歸，如彼草木兮雨露肥

武焘

拼音五行释意
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
焘dào, tāo火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
武，来源于韩淲的《宋诗》《挽吴九伯丰县丞诗 其二》，原文：惟漢光武，投戈講藝

坤玢

拼音五行释意
坤kūn土象征能力很强，能够扭转乾坤。
玢bīn, fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
坤，来源于方岳的《宋诗》《梦书十字史记册上太史公此书真是笔斡造化梦语非夸也因足之识于策》，原文：憶昨水沴餘，海氣蕩坤軸

莞齐

拼音五行释意
莞guǎn, guān, wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
齐qí, jì金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
莞，来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》，原文：97　莞，苻蓠，其上蒚

琥储

拼音五行释意
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
储chǔ, chú金储蓄，有积累之意。
国学点评
琥，来源于罗与之的《宋诗》《玉梁道中杂咏 其七》，原文：聊停隼旆駐雙節，琥珀瀲灧黄金鍾

择岳

拼音五行释意
择zé, zhái, yì火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
岳yuè木指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
国学点评
择，来源于方一夔的《宋诗》《雨霁二首 其一》，原文：若不就着青春，择个良姻，更待何时

莜忻

拼音五行释意
莜yóu, diào, dí木比喻生活富足，顺遂无忧。
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
莜，来源于文天祥的《宋诗》《与朱古平饮山中和萧敬夫韵》，原文：相莜抱子林欲深，經始營巢茅未葺

珹昀

拼音五行释意
珹chéng木玉名。
昀yún土比喻前途辉煌，未来可期。
国学点评

潭醇

拼音五行释意
潭tán, xún, yǐn, dàn水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
醇chún水纯真朴实。
国学点评
潭，来源于寒山的《唐诗》《诗三百三首 二五二》，原文：清潭時一望，搔首莫能簪

锋潜

拼音五行释意
锋fēng金面对困难时坚强锋利，所向披靡。
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
锋，来源于曾丰的《宋诗》《饯司理李季牖》，原文：(正末云)论点将呵，(唱)我不让马服君仗霜锋点将登台

亘溯

拼音五行释意
亘gèn, gèng火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
亘，来源于何文季的《宋诗》《寄蘧觉陈先生》，原文：筆追六義回千古，名薄三光亘九天

枫熹

拼音五行释意
枫fēng, fán木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
枫，来源于韩的《宋词》《西江月》，原文：水枫叶下，乍湖光清浅

郁景

拼音五行释意
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
景jǐng, yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
国学点评
郁，来源于赵蕃的《宋诗》《二诗敬寄致政大夫先生 其二》，原文：萱堂今朝生日，瑞霭郁轮

楣戍

拼音五行释意
楣méi, měi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
国学点评
楣，来源于史尧弼的《宋诗》《张府君挽诗 其五》，原文：繁上先生教子時，義方題榜貼亭楣

榆同

拼音五行释意
榆yú木榆树，落叶乔木，实扁圆，木材坚实，可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
同tòng, tóng, dòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
榆同，来源于释智圆的《宋诗》《严光台》，原文：寒根老枿初不辨，幾與桑榆同棄擲

泯蔳

拼音五行释意
泯mǐn, miàn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
蔳qiàn木草茂盛貌。
国学点评
泯，来源于陈著的《宋诗》《秋夜偶成》，原文：有壞則請修，使之名不泯

芗慕

拼音五行释意
芗xiāng, xiǎng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
国学点评
芗，来源于苏辙的《宋诗》《答琳长老寄幽兰白术黄精三本二绝 其二》，原文：太素真人乘此景，到芗城、即嗣胡忠简

枝玮

拼音五行释意
枝zhī, qí木指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
国学点评
枝，来源于李曾伯的《宋诗》《登寿沙楼和抑斋韵 其一》，原文：最喜引枝添蔓

涛懿

拼音五行释意
涛tāo, cháo, shòu, dào水指大波浪、像波涛的声音，也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
懿yì, yī土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
涛，来源于释文礼的《宋诗》《颂古五十三首 其二五》，原文：江涛还此，当日击楫渡中流

覃汀

拼音五行释意
覃tán, yǎn, qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
汀tīng, tìng, dìng水水边平地，小洲，汀洲，绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
国学点评
覃，来源于元稹的《唐诗》《使东川 百牢关》，原文：正阻松椿祝，難忘契誼覃

铮琛

拼音五行释意
铮zhēng, zhèng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
铮，来源于林逋的《宋诗》《和梅圣俞雪中同虚白上人来访》，原文：泉玉淙铮，犹不比清切

苑景

拼音五行释意
苑yuàn, yuān, yù, yùn木一般指学术、文艺荟萃之处，如阆苑琼楼。是“宛”的本字，表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
景jǐng, yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
国学点评
苑景，来源于郑刚中的《宋诗》《僮方捣茶知予昼寝辍捣以待呼而戒之》，原文：不同天苑景，先得日邊春

曜虞

拼音五行释意
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
虞yú火本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”，安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
国学点评
曜，来源于许月卿的《宋诗》《次韵马枢密 其一》，原文：潔野凝晨曜，裝墀帶夕暉

昭钏

拼音五行释意
昭zhāo, zhào火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
钏chuàn金1、指姓氏；2、珍宝字，指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子，用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
昭，来源于王维的《唐诗》《疑梦》，原文：不昭，不如其已也

琤珵

拼音五行释意
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
珵chéng, tǐng木美玉，比喻品行高洁。
国学点评
琤，来源于吕本中的《宋诗》《送虞澹季然之官京师》，原文：泉聲入耳淙琤玉，何許泠泠砧杵續

潇越

拼音五行释意
潇xiāo水指行为举止自然大方，不拘束；也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
越yuè, huó土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
潇，来源于陈炎的《宋诗》《出乡》，原文：风流意态犹难画，潇洒襟怀怎许传

皎霁

拼音五行释意
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
皎，来源于杜甫的《唐诗》《暮秋枉裴道州手札率尔遣兴寄近呈苏涣侍御》，原文：皎皎仙家鶴，遠留閑宅中

晏璩

拼音五行释意
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
国学点评
晏，来源于韦骧的《宋诗》《南园正月二十三日见牡丹因翦分送而公舒太守以诗为报遂次来韵》，原文：登覽日云晏，歸車眇重岡

旨固

拼音五行释意
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
国学点评
旨，来源于释宝昙的《宋诗》《送于制干二首 其一》，原文：翠娥誰採得，傳旨賜金錢

吟央

拼音五行释意
吟yín, yǐn, jìn木1、一般指吟咏，诵读，富有作诗的情怀；2、也指叹息，痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
央yāng, yīng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
吟，来源于朱长文的《宋诗》《佳雪应时呈司封使君三首 其一》，原文：新蟬乍孤吟，病葉或先墜

融理

拼音五行释意
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
融理，来源于方岳的《宋诗》《次韵方蒙仲高人亭 其七》，原文：得皮得髓漫多門，實際圓融理自存

津熠

拼音五行释意
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
熠yì火指光彩，明亮，闪烁的样子，如熠烁，熠然；也指光耀，鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
国学点评
津，来源于冯子振的《元曲》《・便天公有眼难开，袖手不如家去。更蛾眉强学时妆，是老子平生懒处。陆羽风流》，原文：通津既能濟，巨浸即横涉

磐蕖

拼音五行释意
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
国学点评
磐，来源于韩愈的《唐诗》《醉留东野》，原文：最宜清夜月，虛閣憶磐桓

焘良

拼音五行释意
焘dào, tāo火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
良liáng, liǎng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
国学点评
焘，来源于连文凤的《宋诗》《董源山水图为北客赋》，原文：我皇缵位，覆焘合穹

璋砚

拼音五行释意
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
璋，来源于刘克庄的《宋诗》《杂咏一百首 孙思邈》，原文：今幸親與沾霈霶，報之愧無圭與璋

晨秋

拼音五行释意
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
国学点评
晨秋，来源于戴复古的《宋诗》《呈赵园令》，原文：十分今夜月，一片玉晨秋

盈苏

拼音五行释意
盈yíng水主要有充满、圆满、增长、富余等；重叠为“盈盈”时，又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
苏sū木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
盈，来源于王昌龄的《唐诗》《梁苑》，原文：高文見事業，事業盈編簡

博桦

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
博，来源于周紫芝的《宋诗》《次韵魏定甫早春题咏五首 其二》，原文：常令小博山，一種裊餘碧

禾淄

拼音五行释意
禾hé水风禾尽起，比喻顺应天心，得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
国学点评
禾，来源于姚勉的《宋诗》《题长沙铺》，原文：已旱何秋雨，無禾始水聲

泷彤

拼音五行释意
泷lóng, shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
彤tóng火彤字指的是红色，代表希望，也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
国学点评
泷，来源于元结的《唐诗》《补乐歌十首 三》，原文：七里滩头帆落尽，长山泷口潮回速

潇冶

拼音五行释意
潇xiāo水指行为举止自然大方，不拘束；也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
潇，来源于邵雍的《宋诗》《十分吟 其二》，原文：最爱潇洒溪头，孤标凛凛，不与凡华逐

滨礴

拼音五行释意
滨bīn水海滨、湖滨，有心思开阔、旷达不羁之意。
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
国学点评
滨，来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》，原文：昭王之不复，君其问诸水滨

颖楚

拼音五行释意
颖yǐng木指才能出众，引申为尖端，聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
国学点评
颖，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：」 天王使刘定公劳赵孟于颖，馆于洛汭

翀嵇

拼音五行释意
翀chōng火指向上直飞，相当于“冲”，引申为正直，向上，勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
嵇jī, xí木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
国学点评
翀，来源于吴钢的《宋诗》《题褒亲崇寿寺》，原文：虬龍□□脊，彪兕怒翀羾

慈札

拼音五行释意
慈cí金慈明无双，赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良，富有声望。
札zhá, yà木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
国学点评
慈，来源于王同祖的《宋诗》《霜风》，原文：凜然嚴師，少而慈父

桥纭

拼音五行释意
桥qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
桥，来源于张镃的《宋诗》《玉照堂观梅二十首 其一二》，原文：短棹轻装，逢迎段桥路

儒璞

拼音五行释意
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
儒，来源于朱槔的《宋诗》《感事 其二》，原文：安阳好，泮水盛儒宫

杨彦

拼音五行释意
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
彦yàn, pán木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
杨，来源于徐俯的《宋词》《念奴娇》，原文：跨虹桥、隐映垂杨

蔻矜

拼音五行释意
蔻kòu木豆蔻年华，用作人名意指青春活泼，年华永驻。
矜jīn, qín, guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
国学点评
蔻，来源于邹浩的《宋诗》《元礼乘渔船见访作此戏之》，原文：常思劍浦越清塵，荳蔻花紅十二春

樨亭

拼音五行释意
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
亭tíng火本义是指凉亭，有顶无墙，供休息用的建筑物。还有直，挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
国学点评
樨，来源于陈普的《宋诗》《咏史 蔡邕 其三》，原文：半紀移居野水旁，年年嘗爲木樨忙

朝阜

拼音五行释意
朝cháo, zhāo, zhū金指年轻有朝气，如朝阳一般。
阜fù水物阜民安，指物产丰富，人民安乐。
国学点评
朝，来源于魏了翁的《宋诗》《送杨尚书知泸州》，原文：朝朝恣行坐，百事都不聞

驹沦

拼音五行释意
驹jū木龙驹凤雏，比喻少年英俊秀颖，才智过人。
沦lún, lǔn, guān水比喻对事情爱好很深，极为专注用心。
国学点评
驹，来源于陆游的《宋诗》《秋晚四首 其二》，原文：牺牲驹犊，举，书其数

颍晖

拼音五行释意
颍yǐng水水名，即颍河；姓氏，地名，用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
颍，来源于司马光的《宋诗》《和秉国芙蓉五章 其一》，原文：未暇买田清颍尾，尚须索米长安陌

鹄昃

拼音五行释意
鹄gǔ, hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
国学点评
鹄，来源于刘克庄的《宋诗》《次韵黄景文投赠三首 其三》，原文：则这失志鸿鹄，久困鳌鱼，倒不如那等落落之徒

浦鹄

拼音五行释意
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
鹄gǔ, hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
浦，来源于韦庄的《唐诗》《登汉高庙闲眺》，原文：清秋凋碧柳，別浦落紅蕖

炀亚

拼音五行释意
炀yáng, yàng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
亚yà, yā, è土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
炀，来源于李维的《宋诗》《存目 其六》，原文：七、立炀宫

泯研

拼音五行释意
泯mǐn, miàn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
研yán, yàn, xíng木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
泯，来源于陈用拙的《唐诗》《登临湟楼》，原文：空懷四方志，泯默死東吳

桑睨

拼音五行释意
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
国学点评
桑，来源于董嗣杲的《宋诗》《漫兴二首 其二》，原文：曲巷連桑蔭，幽巖長桂叢

槐璩

拼音五行释意
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
国学点评
槐，来源于唐士耻的《宋诗》《效进退律赋水乡三实 其一》，原文：院静槐阴似水，雨馀蝉语先秋

域娅

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
娅yà, yā, yǎ土指连襟，姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
国学点评
域，来源于孙升的《宋诗》《句 其二》，原文：中原困干戈，衣冠淪異域

粹凛

拼音五行释意
粹cuì, suì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
凛lǐn水大义凛然，比喻由于胸怀正义而神态庄严，令人敬畏。
国学点评
粹，来源于任希夷的《宋诗》《小亭》，原文：緒言傳粹密，古調掃穠纖

奎忻

拼音五行释意
奎kuí, kuǐ土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
奎，来源于无名氏的《元曲》《包龙图智赚合同文字・滚绣球》，原文：隠約辨山河，分明認奎井

之炳

拼音五行释意
之zhī, zhū, zhì火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
炳bǐng火炳若日星，光明如同日月星辰，可指人的成就很大或是品德高尚。
国学点评
之，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：加之事，人待之，己虽弗欲，姑与之，而姑使之，而后复之

蔚泉

拼音五行释意
蔚wèi, yù木蔚是多音字，念wèi时，指草木茂盛、盛大、聚集，也指有文采，文辞华美。念yù时，是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
国学点评
蔚泉，来源于居遁的《唐诗》《偈颂（幷序○序为南岳齐己撰） 二十八》，原文：松環嵐翠蔚，泉激澗虹明

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