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银川二中2022自主招生录取名单

冯谨作者：冯谨2022-03-12 21:11:42

生肖属：虎，老虎栖息在山上，喜欢山、水、木、草等，所以虎的宝宝起名适宜用有”山”、“艹”、”冫”、 ”氵”、 ”灬”、”雨”、”木”、”土”等部首的字；老虎是山大王，所以虎的宝宝起名适宜用有“王”、“君”、“令”、“大”、“日”、“火”、“月”等部首的字；

银川二中2022自主招生录取名单

圣琀

拼音五行释意
圣shèng土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
国学点评
圣，来源于元稹的《唐诗》《苦雨》，原文：(末、丑上)圣主忧虞及大臣，因无子继家门

冶敖

拼音五行释意
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
敖áo, ào土指悠闲敖游，乐观坦然地面对人生。
国学点评
冶，来源于陆游的《宋诗》《涉溪》，原文：娼條冶葉從過眼，魏紫姚黄始是花

彰芷

拼音五行释意
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
芷zhǐ木指香草，是草本植物，如白芷；也指清美的香草，如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
国学点评
彰，来源于胡仲弓的《宋诗》《王用和归从莆水寄呈后村》，原文：親見子雲貎不颺，遲以歲月名自彰

渤林

拼音五行释意
渤bó水澎澎渤渤，寓意蓬勃，生命力旺盛。
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
渤，来源于方回的《宋诗》《奔牛吕城过堰甚难》，原文：餘波濺渤澥，仙仗岌崆峒

奥郄

拼音五行释意
奥ào土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
郄qiè, xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
国学点评
奥，来源于张耒的《宋诗》《十一月七日五首 其三》，原文：烛升自阼阶，祝执巾，席从，设于奥，东面

罡沐

拼音五行释意
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
罡，来源于韩淲的《宋诗》《慈福太后生辰圣驾同中宫过北内上寿至晚銮仗方回观者无不仰赞庆礼四朝之尊也》，原文：星壇夜禮魁罡列，丹室朝存震兌全

岐郦

拼音五行释意
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
郦lì, lí, zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
岐，来源于韦骧的《宋诗》《咏唐史 苏世长》，原文：可但漁陽頌麥岐，會見西京紀神爵

童楹

拼音五行释意
童tóng, zhōng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
童，来源于郑清之的《宋诗》《南坡口号十八首 其七》，原文：玉童收夜鑰，金狄守更籌

粤枝

拼音五行释意
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
枝zhī, qí木指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
国学点评
粤，来源于王之道的《宋诗》《逍遥堂二首 其一》，原文：羨君卜築粤江濱，去作林間適意人

茗皤

拼音五行释意
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
皤pó, pán水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
国学点评
茗，来源于司空图的《唐诗》《恭州界（旧《图经》及《寰宇记》、《九域志》皆日渝州，《舆地广记》曰恭州。）》，原文：何妨一笑回，呼童催煮茗

霜耘

拼音五行释意
霜shuāng水一般指品格高洁，如霜操。也指冷酷、严峻，如霜威，霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
霜，来源于杨万里的《宋诗》《己未春日山居杂兴十二解 其一○》，原文：雲興于山，霜霜爲霧

菀临

拼音五行释意
菀wǎn, yù, yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
临lín, lìn火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
国学点评
菀，来源于李白的《唐诗》《与诸公送陈郎将归衡阳》，原文：鳴泉鳴泉，使我菀結而華顛

驹樗

拼音五行释意
驹jū木龙驹凤雏，比喻少年英俊秀颖，才智过人。
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
国学点评
驹，来源于释师范的《宋诗》《颂古四十四首 其一》，原文：”子家驹曰：“设两观，乘大路，朱干，玉戚，以舞大夏，八佾以舞大武，此皆天子之礼也

熹溯

拼音五行释意
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
熹，来源于广宣的《唐诗》《贺幸普济寺应制》，原文：和熹未聖猶貪位，明德雖賢不及民

曦含

拼音五行释意
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
含hán, hàn水负气含灵，指富有生机活力和充满灵性的人，形容聪明有智慧。
国学点评
曦，来源于苏辙的《宋诗》《河上莫归过南湖二绝 其二》，原文：曦光墮地收風盡，雲脚遮山送雨來

黎芃

拼音五行释意
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
黎，来源于周弼的《宋诗》《吴山仁王寺》，原文：雲門是箇老闍黎，衲僧巴鼻幾時知

烽崎

拼音五行释意
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
崎qí, qǐ, yī土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
烽，来源于释宝昙的《宋诗》《送王性之子仲言倅公赴泰州》，原文：犬羊散盡沙漠空，捷烽夜到甘泉宮

闻昊

拼音五行释意
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
闻，来源于张祜的《唐诗》《杂曲歌辞 雨霖铃》，原文：修禊湔裙，时节又闻莺

韧琼

拼音五行释意
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
琼qióng, xuán木比喻品质美好纯洁，如美玉一般洁白无瑕。
国学点评
琼，来源于白居易的《唐诗》《得潮州杨相公继之书幷诗以此寄之》，原文：琼枝擢秀望难攀

琦玺

拼音五行释意
琦qí木美玉；珍奇，美好；奇异，用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
琦，来源于张氲的《唐诗》《醉吟三首 二》，原文：窮塞歲暮懷，琦公實真侣

和棂

拼音五行释意
和hé, hè, huò, huó, hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
国学点评
和，来源于释了惠的《宋诗》《偈颂七十一首 其五一》，原文：借阳和，天付伊

熙简

拼音五行释意
熙xī, yí水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
国学点评
熙，来源于叶杲的《宋诗》《闲题 其五》，原文：六龍多順動，四海正雍熙

奂镌

拼音五行释意
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
国学点评
奂，来源于萧立之的《宋诗》《开元天宝杂咏 游仙枕》，原文：输奂飞处，此屋岂无华

杨鑫

拼音五行释意
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
鑫xīn, xùn金比喻多金，兴盛，发达之义。
国学点评
杨，来源于仇远的《宋诗》《言怀 其六》，原文：绿杨阴下

詹琀

拼音五行释意
詹zhān, dàn火指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
国学点评
詹，来源于陆游的《宋诗》《早凉熟睡》，原文：詹事開新府，長秋綴舊儀

朝瞳

拼音五行释意
朝cháo, zhāo, zhū金指年轻有朝气，如朝阳一般。
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
朝，来源于陈淳的《宋诗》《过衢州第二程见麦雪中青》，原文：朝朝香火篆炉烟

郅涟

拼音五行释意
郅zhì, jí火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
涟lián, lán水比喻生活平坦，只有一点点涟漪似的小困难。
国学点评
郅，来源于关汉卿的《元曲》《温太真玉镜台・煞尾》，原文：日晚鸊鵜泉畔獵，路人遙識郅都鷹

羡淮

拼音五行释意
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
国学点评
羡，来源于度正的《宋诗》《送新四川茶马》，原文：未怪頻穿康樂屐，可須多羡辟疆園

冽唯

拼音五行释意
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
唯wéi, wěi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
冽，来源于王义山的《宋诗》《挽平轩王府判 其一》，原文：惟有鍊丹井，甘冽無等夷

芊冬

拼音五行释意
芊qiān, qiàn木草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
冬dōng, tóng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
国学点评
芊，来源于张继的《唐诗》《饮李十二宅》，原文：芊芊秔稻色，脉脉苑谿流

炜语

拼音五行释意
炜wěi, huī火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
语yǔ, yù木指话语，说话，谈论，议论，辩论，引申为文思敏捷，口才好，如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
国学点评
炜，来源于赵蕃的《宋诗》《舟中读子进昆仲西游集有怀其人作诗寄之并示成父弟二首 其一》，原文：永永清光晔炜

畅珧

拼音五行释意
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
国学点评
畅，来源于吕陶的《宋诗》《宋太傅挽词》，原文：一觞一咏，何愧当日畅幽怀

熹伊

拼音五行释意
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
伊yī土1、伊水，名词；2、表示即是，动词；3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
国学点评
熹，来源于章甫的《宋诗》《送乡人宗旨上坐》，原文：春淡沲，日熹微

郝渌

拼音五行释意
郝hǎo, shì金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
郝，来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》，原文：48　郝郝，耕也

茗泱

拼音五行释意
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
茗，来源于陆游的《宋诗》《挥手》，原文：茗事蕭疎五嶺中，修仁但可愈頭風

魁琰

拼音五行释意
魁kuí, kuǐ, kuài木比喻极为优秀，无人能够超越。
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
魁，来源于朱庭玉的《元曲》《后庭花煞・虽无禄万钟，宁忧家四壁。但且箪瓢饮，徒夸列鼎食。闭柴扉，》，原文：白㲲青鞋竹杖隨，伏犀插腦看魁奇

斯沧

拼音五行释意
斯sī, shǐ金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
斯，来源于韩淲的《宋诗》《挽吴九伯丰县丞诗 其二》，原文：一人之貴，猶或勤斯

沅篁

拼音五行释意
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
国学点评
沅，来源于强至的《宋诗》《仲春感怀》，原文：黄腴風味殷勤去，遥望沅湘屬賀杯

椒典

拼音五行释意
椒jiāo木象征性格鲜明，嫉恶如仇。
典diǎn, tiǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
国学点评
椒，来源于释如净的《宋诗》《偈颂十首 其三》，原文：椒壁還生沴，銅臺亦罷登

巡暄

拼音五行释意
巡xún, yán, shùn金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
巡，来源于毛珝的《宋诗》《数椽》，原文：逡巡流入單于調，耳邊似近單于臺

盈圣

拼音五行释意
盈yíng水主要有充满、圆满、增长、富余等；重叠为“盈盈”时，又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
圣shèng土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
盈，来源于王安石的《宋诗》《招丁元珍》，原文：乞得秾欢今夜里，算盈盈、一水曾何远

狄榭

拼音五行释意
狄dí, tì火秦汉以后，中国对北方少数民族的统称；有力的麋鹿；乐舞所用的雉羽，用作人名意指才艺、才貌双全之义。
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
国学点评
狄，来源于王梵志的《唐诗》《诗（幷序） 九十六》，原文：冬十二月，狄人伐卫

恽璃

拼音五行释意
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
璃lí火心似琉璃，指心如同琉璃一样透明，纯洁。
国学点评
恽，来源于张耒的《宋诗》《次韵渊明饮酒诗 其三》，原文：人在苹香柳恽洲

栗岭

拼音五行释意
栗lì, liè木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
岭lǐng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
栗，来源于许县尉的《宋诗》《庆浔州廖太守四首 其二》，原文：山頂收榛栗，經秋信莫疏

枫峥

拼音五行释意
枫fēng, fán木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
峥zhēng土比喻独特、出众、出类拔萃之义。
国学点评
枫，来源于刘畋的《唐诗》《句》，原文：一寻思、柳亭枫驿，泪珠溅俎

晰筠

拼音五行释意
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
筠yún, jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
晰，来源于释宝印的《宋诗》《句》，原文：水旱或禜雩，響應甚昭晰

瞳艾

拼音五行释意
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
艾ài, yì土美好善良的意思。
国学点评
瞳，来源于释文珦的《宋诗》《山中老宿》，原文：掩卷勿驚臣議戇，舜瞳應顧殿西頭

奎庭

拼音五行释意
奎kuí, kuǐ土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
奎，来源于杜甫的《唐诗》《屏迹三首 三》，原文：奎壁不存齋舍改，端能爲泯少年詩

琮纾

拼音五行释意
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
琮，来源于窦牟的《唐诗》《史馆候别蒋拾遗不遇》，原文：莫解金鑿落，且聽玉琮琤

渤崇

拼音五行释意
渤bó水澎澎渤渤，寓意蓬勃，生命力旺盛。
崇chóng金高明宏大。
国学点评
渤，来源于郑獬的《宋诗》《送石中允致仕归新昌》，原文：李渤隱嵩高，愈退名愈重

晋品

拼音五行释意
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
晋，来源于苏辙的《宋诗》《梦中谢和老惠茶》，原文：晋赵鞅帅师侵齐

援淅

拼音五行释意
援yuán, huàn土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
国学点评
援，来源于张咏的《宋诗》《郊居寄朝中知己》，原文：父老牵衣留不住，只有攀援遮道

嫣珵

拼音五行释意
嫣yān土一般指美好的样子，即指美，漂亮，娇艳，如巧笑嫣然，用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
珵chéng, tǐng木美玉，比喻品行高洁。
国学点评
嫣，来源于陈份的《宋诗》《郭将军庙》，原文：衆人爲貴嫣不惜，棄擲如泥資彈射

晷粤

拼音五行释意
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
晷，来源于韩维的《宋诗》《和原甫对月招江梅不至》，原文：晷移長日至，霧斂遠霄清

蕋幻

拼音五行释意
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
幻huàn水比喻富有想象力。
国学点评
蕋，来源于李彭的《宋诗》《游云居四首 其一》，原文：垂條落蕋暗春風，夾岸芳菲至山口

箩煦

拼音五行释意
箩luó木象征装载幸运、承载责任。
煦xù, xiū金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
箩，来源于翁卷的《宋诗》《寄永州徐三掾曹》，原文：也强如提关列窖，也强如斡担挑箩

榭滟

拼音五行释意
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
滟yàn水意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
国学点评
榭，来源于韩琦的《宋诗》《辛丑季秋大飨明堂中书宿斋》，原文：誰共登春榭，唯聞有地官

昼屿

拼音五行释意
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
屿yǔ, xù土小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
国学点评
昼，来源于赵长卿的《宋词》《东坡引》，原文：多愁闷，消磨了白昼，顿送黄昏

术偕

拼音五行释意
术shù木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
偕xié, jiē木比喻生活幸福和睦，家庭圆满。
国学点评
术，来源于齐光乂的《唐诗》《》，原文：乐正崇四术，立四教，顺先王诗书礼乐以造士

渊笈

拼音五行释意
渊yuān水指深水，潭；渊博；渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
渊，来源于无名氏的《宋诗》《嘲林叔茂私挈楚娘》，原文：记取渊冰语，莫错定盘星

琝薏

拼音五行释意
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
国学点评
薏，来源于释慧远的《宋诗》《送九峰长老归旧隠》，原文：東郊瘦馬驊騮在，南海明珠薏苡非

樗滇

拼音五行释意
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
滇diān, tián, zhēn水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
樗，来源于王安石的《宋诗》《清明辇下怀金陵》，原文：未能晦蹟終難保，樗櫟林間是散人

景娴

拼音五行释意
景jǐng, yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
娴xián土指熟悉、娴熟，引申指，有温厚、柔美文静、庄重的意思，用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
国学点评
景，来源于梅尧臣的《宋诗》《和石昌言学士官舍十题 蔬畦》，原文：对景承欢宠

洛仑

拼音五行释意
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
国学点评
洛，来源于王炎的《宋诗》《到常清寺予哲师三绝 其一》，原文：秋夜洛陽城，明月照張八

霆曜

拼音五行释意
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
霆，来源于石延年的《宋诗》《润州狠石》，原文：誰遣老禪來入社，迎門笑語是轟霆

凇琀

拼音五行释意
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
国学点评
凇，来源于潘献可的《宋诗》《固城怀归》，原文：園林初日靜無風，霿凇花開處處同

秋濡

拼音五行释意
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
濡rú, ruǎn, ér, nuán, nuò水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
国学点评
秋，来源于郭祥正的《宋诗》《荔枝二首 其二》，原文：秋纱机上花

葭园

拼音五行释意
葭jiā, xiá木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
葭，来源于陈杰的《宋诗》《挽周溪园国史三首 其一》，原文：蒹葭深處古嚴州，吟向潺湲爲送秋

渭合

拼音五行释意
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
合gé, gē, hé水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
国学点评
渭合，来源于郎士元的《唐诗》《句 四》，原文：涇渭合流雖若混，雲泥敻絕不相干

珉潭

拼音五行释意
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
潭tán, xún, yǐn, dàn水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
珉，来源于宋蒲寿宬的《宋诗》《送沈保叔国谕试艺右庠》，原文：衮衣華藻刻堅珉，下馬來尋剝蘚痕

谧柯

拼音五行释意
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
柯kē木云柯，凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
国学点评
谧，来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》，原文：27　忥，谥，溢，蛰，慎貉，谧，顗，頠，密，宁，靜也

瑾湲

拼音五行释意
瑾jǐn, jìn火瑾字的意思是指美玉，古时常与瑜字联用，用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
国学点评
瑾，来源于强至的《宋诗》《纯甫以予去岁九日赴东阳今年复趋府作菊花问答见遗因以戏答 其二》，原文：水鏡豈無人，瑾瑜固易識

昉艺

拼音五行释意
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
艺yì木才能，技能，技术；准则、法度，艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
国学点评
昉，来源于张徽的《宋诗》《宿猿洞和程师孟韵》，原文：白簡留任昉，玄文付子雲

汝瑱

拼音五行释意
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
瑱zhèn, tiàn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
国学点评
汝，来源于张说的《唐诗》《郊庙歌辞 封泰山乐章 豫和 四》，原文：汝啼吾手戰，吾笑汝身長

缥荟

拼音五行释意
缥piāo, piǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
荟huì木意指草木茂盛，引申为会集，聚集，遮掩，隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
国学点评
缥，来源于赵鼎臣的《宋诗》《洪谷值大风宿避贤驿诗》，原文：想金莲灿烂，星球缥缈，那风景、年时旧

绎霆

拼音五行释意
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
绎，来源于广宣的《唐诗》《驾幸圣容院应制》，原文：公孙归父帅师伐邾，取绎

沧斓

拼音五行释意
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
斓lán火表颜色，意为灿烂多彩，色彩丰富，五彩丰富，形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩，用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
国学点评
沧，来源于魏了翁的《宋诗》《八月七日被命上会稽沿途所历拙于省记为韵语以记之舟中马上随得随书不复叙次 其六》，原文：剩买五湖月，吹笛下沧洲

璞至

拼音五行释意
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
至zhì, dié火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
璞，来源于王安国的《宋诗》《郊外》，原文：璞玉渾金雖定價，往來多是不相當

蒂园

拼音五行释意
蒂dì木瓜熟蒂落，指时机一旦成熟，事情自然成功。
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
蒂，来源于白居易的《唐诗》《遗爱寺》，原文：水面相牵荷蒂，池头远递莲香，波心摇落荷珠

盈珐

拼音五行释意
盈yíng水主要有充满、圆满、增长、富余等；重叠为“盈盈”时，又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
国学点评
盈，来源于陆游的《宋诗》《武担东台晚望》，原文：盈眸，阆苑风光秀

晃缪

拼音五行释意
晃huǎng, huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
缪móu, miào, miù火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
晃，来源于张继先的《宋诗》《金丹诗四十八首 其二》，原文：暖曲流雲液，隅甃晃水精

庭沉

拼音五行释意
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
国学点评
庭，来源于刘子翬的《宋诗》《潭溪十咏 橘林》，原文：猊烟瘦，困起庭阴正午

沐沥

拼音五行释意
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
沥lì水倾肝沥胆，形容对人极其忠诚。
国学点评
沐，来源于晏几道的《宋词》《御街行》，原文：客行殊未已，沐澡期終吉

休滇

拼音五行释意
休xiū, xù水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
滇diān, tián, zhēn水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
休，来源于陈造的《宋诗》《寄严文炳 其二》，原文：君休惜

漳虔

拼音五行释意
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
漳，来源于刘克庄的《宋诗》《和黄彦华帅机六言十首 其四》，原文：秋色吳山外，春風漳水涯

桠乔

拼音五行释意
桠yā, ě木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
乔qiáo, jiǎo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
桠，来源于张抡的《宋词》《踏莎行》，原文：云木槎桠，水荭摇落，瘦影半临清浅

玮未

拼音五行释意
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
未，来源于释怀深的《宋诗》《偈一百二十首 其二八》，原文：落英未莎，初篁未箊

继漳

拼音五行释意
继jì木继晷焚膏，形容夜以继日地勤奋学习或工作。
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
继，来源于黄庭坚的《宋诗》《陪师厚游百花洲槃礴范文正祠下道羊昙哭谢安石事因读生存华屋处零落归山丘为十诗 其六》，原文：天子用全，上公用龙，侯用瓚，伯用将，继子男执皮帛

翰堇

拼音五行释意
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
堇jǐn, qín, jìn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
国学点评
翰，来源于夏竦的《宋诗》《蔷薇》，原文：禁掖侵霄漢，秋空刷羽翰

翩玢

拼音五行释意
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
玢bīn, fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
翩，来源于释宗杲的《宋诗》《颂古一百二十一首 其一二》，原文：草莽莽兮平臺，鳥翩翩兮去來

斐汉

拼音五行释意
斐fěi水指有文彩的，有突出成绩的，指有文彩或文彩鲜明，用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
汉hàn, tān水气冲霄汉，形容魄力非常大。
国学点评
斐，来源于秦观的《宋诗》《牵牛花》，原文：贈言愧斐率，過此誰能裁

甄渭

拼音五行释意
甄zhēn, zhèn, juàn金指昭显，表彰；也指制造陶器，引申为陶冶，造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
甄，来源于王十朋的《宋诗》《万清之有诗三绝呈司理贾丈并简某因次其韵 其一》，原文：洪造賜甄收，羣公交薦書

琰泷

拼音五行释意
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
泷lóng, shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
琰，来源于黄庭坚的《宋诗》《刘邦直送早梅水仙花四首 其二》，原文：琵琶撥盡昭君泣，蘆葉吹殘蔡琰啼

峰晖

拼音五行释意
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
峰，来源于梅尧臣的《宋诗》《和永叔六篇 详定幕次呈同舍》，原文：二十四峰，拔地峭剛

琥菡

拼音五行释意
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
菡hàn木指荷花的别名；也指有善，美，夸奖，赞许，幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
国学点评
琥，来源于陈著的《宋词》《摸鱼儿》，原文：浓斟琥珀香浮蚁

季杨

拼音五行释意
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
季，来源于张耒的《宋诗》《春雨》，原文：九、季孙行父如晋

胧澈

拼音五行释意
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
澈chè水清澈洁净，也可指人的心灵一尘不染。
国学点评
胧，来源于陈昌时的《宋诗》《忆西湖》，原文：云去住，月朦胧

澜嫒

拼音五行释意
澜lán水力挽狂澜，比喻能力很强，将危险的局势及时挽回。
嫒ài土比喻女子大方尊贵，睿智通达。
国学点评
澜，来源于李嶷的《唐诗》《少年行三首 一》，原文：何事凄凉蚓窍，向尊前一笑，歌倒狂澜

泯霆

拼音五行释意
泯mǐn, miàn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
泯，来源于魏征的《唐诗》《五郊乐章 赤帝征音 舒和》，原文：祖風知未泯，世德自相承

矜烽

拼音五行释意
矜jīn, qín, guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
国学点评
矜，来源于许景衡的《宋诗》《寄题叶希圣申申亭 其二》，原文：紛紛相矜夸，隠晦蓋有由

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