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琢取名字

王含宣作者:王含宣2022-03-12 18:15:22

琢取名字

境瞻

拼音五行释意
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
境瞻,来源于赵子潚的《宋诗》《早朝十绝 其四》,原文:同造勝境瞻真蹤,弟兄乘雲御飛龍

凌术

拼音五行释意
líng壮志凌云,形容理想宏伟远大。
shù神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
凌,来源于释怀深的《宋诗》《拟寒山寺 其二○》,原文:即將凌波濤,復恐挾雷風

霖凡

拼音五行释意
lín沛雨甘霖,比喻恩泽深厚。
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
霖,来源于廖行之的《宋诗》《和张王臣登清斯亭韵三首 其三》,原文:头角轩昂,作霖在即

纪芉

拼音五行释意
jì, jǐ指遵守纪律,严以律己。
gān, gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
国学点评
纪,来源于沈与求的《宋诗》《过梅知宫东轩》,原文:学绾双鬟年纪小

鸯涔

拼音五行释意
yāng比喻成双成对,幸福美满。
cén, qián, zàn连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
鸯,来源于史浩的《宋词》《醉蓬莱》,原文:款放轻舟闹红里,有晴蜓点水,交颈鸳鸯

献伽

拼音五行释意
xiàn, suō, xī指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
gā, jiā, qié读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
献,来源于刘长卿的《唐诗》《卧病喜田九见寄》,原文:关西都护生时节,来吐芳心献寿锺

墨笠

拼音五行释意
mò, mèi象征才学深厚,文采飞扬。
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
墨,来源于李纲的《宋诗》《寄池阳黄季岑士曹 其一》,原文:寄墨大壇吏,分牋蜀國僧

酝松

拼音五行释意
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
sōng, sòng, sóng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
酝,来源于绍修的《唐诗》《颂 二》,原文:正是梅梢酝雪,探江南,春信先傅

璂蘅

拼音五行释意
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
璂,来源于沈彬的《唐诗》《纳省卷赠为首刘象》,原文:王之皮弁,会五采玉璂,象邸玉笄,王之弁绖,弁而加环绖

含沅

拼音五行释意
hán, hàn负气含灵,指富有生机活力和充满灵性的人,形容聪明有智慧。
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
含,来源于释普宁的《宋诗》《偈颂二十一首 其一四》,原文:忽翻晴吹動,濃睡晚烟含

巡锦

拼音五行释意
xún, yán, shùn指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
jǐn如花似锦,形容人生绚丽,前程美好。
国学点评
巡,来源于陆游的《宋诗》《初春欲散步畏寒而归》,原文:分野窮禹畫,人煙過虞巡

蓬诣

拼音五行释意
péng, pèng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
蓬,来源于李弥逊的《宋诗》《和董端明大野渔父图 其六》,原文:解纓就齋幕,恍若躋蓬萊

笃镌

拼音五行释意
忠实,一心一意;厚实,结实;专一;切实,确凿,用作人名意专注、忠实、坚定之义。
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
国学点评
笃,来源于梅尧臣的《宋诗》《中秋新霁壕水初满自城东隅泛舟回谢公命赋》,原文:风飕飕遍身麻,则我这笃籁籁连身战,冻钦钦手脚难拳

钲麟

拼音五行释意
zhēng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
钲,来源于沈与求的《宋诗》《允迪遣书问讯并寄示与子我唱酬佳句猥及微踪辄用庐字韵为二诗以报嘉惠 其二》,原文:角声励,钲鼓攸宜

虔阜

拼音五行释意
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
物阜民安,指物产丰富,人民安乐。
国学点评
虔,来源于李白的《唐诗》《与元丹丘方城寺谈玄作》,原文:酒酣拓戟老工部,官冷無氈貧鄭虔

筹重

拼音五行释意
chóu, táo运筹帏幄,筹为策略之意,可指人胸有策略,能成大事。
zhòng, chóng, tóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
筹,来源于李格非的《宋诗》《初至象郡 其三》,原文:夜观灯棋里,几共边筹

纪襄

拼音五行释意
jì, jǐ指遵守纪律,严以律己。
xiāng主要意思帮助,辅佐、完成,相助而成。其次上举,昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
国学点评
纪,来源于戴复古的《宋诗》《无为山中郑老家》,原文:有纪有堂

君些

拼音五行释意
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
xiē, suò, suō比喻说话用词严谨得当,态度认真。
国学点评
君些,来源于释印肃的《宋诗》《颂古九十八首 其二四》,原文:与君些子香

莜郇

拼音五行释意
yóu, diào, dí比喻生活富足,顺遂无忧。
huán, xún周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
国学点评
莜,来源于文天祥的《宋诗》《与朱古平饮山中和萧敬夫韵》,原文:相莜抱子林欲深,經始營巢茅未葺

楹页

拼音五行释意
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
楹,来源于郑思肖的《宋诗》《励志二首 其二》,原文:道人心欲留雲住,寬著儼問屋數楹

遥羿

拼音五行释意
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
遥,来源于王柏的《宋诗》《挽潜斋王枢相 其四》,原文:浩蕩成遥望,凄凉起暮愁

庭绍

拼音五行释意
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
庭,来源于刘克庄的《宋诗》《资殿清惠陈公哀诗三首 其二》,原文:發冊廣庭,聲歌侑之

品维

拼音五行释意
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
品,来源于姚勉的《宋诗》《赠僧雪翁》,原文:珍禽流品可褒題,天與文章五色齊

荟嘉

拼音五行释意
huì意指草木茂盛,引申为会集,聚集,遮掩,隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
jiā形容幸福美好,受人表彰。
国学点评
荟,来源于权德舆的《唐诗》《早发杭州泛富春江寄陆三十一公佐》,原文:露下南山荟蔚,风抹西湖菱芰,客感浩悠悠

芾璆

拼音五行释意
fèi, fú比喻生龙活虎,落落大方。
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
国学点评
芾,来源于薛季宣的《宋诗》《还返释言 其二》,原文:桂色窅窊秀,棠陰蔽芾清

溯柔

拼音五行释意
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
róu1、温柔,柔和,如温和柔顺;2、柔美,柔玉,如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
国学点评
溯,来源于张纲的《宋诗》《弟姪三人同日受官实为吾家盛事老怀不胜忭喜作四小诗见区区之意 其四》,原文:扁舟溯西江,忽抵梅花州

熹怡

拼音五行释意
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
国学点评
熹,来源于周韶的《宋诗》《求落籍》,原文:紙窗平旦欲熹微,數挽顛之任短衣

玺伊

拼音五行释意
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
1、伊水,名词;2、表示即是,动词;3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
国学点评
玺,来源于宋无的《宋诗》《古砚歌》,原文:闻道玺书频下,看即沙堤归去,帷幄且从容

昭砺

拼音五行释意
zhāo, zhào指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
昭,来源于吴泳的《宋诗》《果山春郊即事七首 其二》,原文:服孟非同趣,昭文亦異經

云娥

拼音五行释意
yún云彩,指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠,成团地在空中飘浮;也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物;用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
é指女子姿容美好,温柔端庄。
国学点评
云娥,来源于刘克庄的《宋诗》《演雅二十韵》,原文:回首云娥折

崎陟

拼音五行释意
qí, qǐ, yī崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
zhì, dé比喻事业晋升,到达高峰。
国学点评
崎,来源于钱起的《唐诗》《江行无题一百首 四十四》,原文:直詞寧戮辱,賢路不崎嶇

瑥研

拼音五行释意
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
yán, yàn, xíng1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
研,来源于姚崇的《唐诗》《句》,原文:寒釭旋擿動冥搜,泓玉摩研萬象愁

琮燃

拼音五行释意
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
国学点评
琮,来源于辛弃疾的《宋词》《贺新郎》,原文:安得賦歸堂,尋盟合琮璧

晨皙

拼音五行释意
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
国学点评
晨,来源于高得心的《宋诗》《林下读书》,原文:翳翳元化初,眇眇晨霞散

燝中

拼音五行释意
jing人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
zhōng, zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
燝,来源于周密的《宋词》《杏花天》,原文:藻井旋題,丹素之燝兮

芗崎

拼音五行释意
xiāng, xiǎng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
qí, qǐ, yī崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
芗,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:炮:取豚若将,刲之刳之,实枣于其腹中,编萑以苴之,涂之以谨涂,炮之,涂皆干,擘之,濯手以摩之,去其皽,为稻粉糔溲之以为酏,以付豚煎诸膏,膏必灭之,巨镬汤以小鼎芗脯于其中,使其汤毋灭鼎,三日三夜毋绝火,而后调之以酰醢

英渭

拼音五行释意
yīng, yāng指花,蓓蕾,尚未绽放的花朵;好,美好;精华,事物最精粹的部分,如英华;才智杰出,才能出众的人,如精英。英同“瑛”,似玉的美石。用。
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
英,来源于邹浩的《宋诗》《分韵送德符还山得送字》,原文:英英爾衆賢,名實鬱雙振

尧潭

拼音五行释意
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
tán, xún, yǐn, dàn深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
尧,来源于华镇的《宋诗》《早发京口舟中》,原文:国泰民安,谩说尧舜禹汤好

柳秸

拼音五行释意
liǔ柳暗花明,指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
jiē, jí象征生命力旺盛,拥有丰硕的成就。
国学点评
柳,来源于汪莘的《宋诗》《次潘别驾韵》,原文:闹蛾雪柳添妆束

昂琀

拼音五行释意
áng, yàng气宇轩昂,形容精力充沛,风度不凡。
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
国学点评
昂,来源于司马光的《宋诗》《故侍读学士张公哀辞二首 其二》,原文:激昂孤立氣,魁壘並遊英

虢晷

拼音五行释意
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
国学点评
虢,来源于陆游的《宋诗》《遣怀四首 其三》,原文:虞虢之相救,非相为赐也,今日亡虢而明日亡虞矣

琰郦

拼音五行释意
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
lì, lí, zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
琰,来源于黄庭坚的《宋诗》《刘邦直送早梅水仙花四首 其二》,原文:琵琶撥盡昭君泣,蘆葉吹殘蔡琰啼

峪鸯

拼音五行释意
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
yāng比喻成双成对,幸福美满。
国学点评
峪,来源于方回的《宋诗》《秋晚杂书三十首 其一八》,原文:崎岖峪道,凹答岩壑

娆曦

拼音五行释意
ráo, rǎo, yǎo原义为美好,引申为女子相貌妖娆,妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
娆,来源于释师范的《宋诗》《偈颂十七首 其五》,原文:娇娆情态自天姿

皤纪

拼音五行释意
pó, pán白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
jì, jǐ指遵守纪律,严以律己。
国学点评
皤,来源于孙仲章的《元曲》《河南府张鼎勘头巾・么篇》,原文:白髮生來三十年,而今鬚鬢盡皤然

樨渌

拼音五行释意
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
樨,来源于朱熹的《宋诗》《山行两日至金步复见平川行夷路计程七日可到家矣》,原文:窗靜明燈看木樨,秋聲吹雨欲凄凄

纴缥

拼音五行释意
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
piāo, piǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
缥,来源于欧阳修的《宋词》《浣溪沙》,原文:东极沧海,缥缈虚无,蓬莱弱水

怀央

拼音五行释意
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
yāng, yīng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
怀,来源于方回的《宋诗》《戏书》,原文:登剑栈,怀关洛

罡慷

拼音五行释意
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
kāng慷慨仗义,指义气激昂,乐于助人。
国学点评
罡,来源于刘克庄的《宋诗》《再赠月蓬道人六言二首 其一》,原文:太乙天罡太衝上,支干見者恐奔過(京本作「波」),準(辛本、川本、京本作「整」)備禦兵戈(京本作「預防他」)

煦荑

拼音五行释意
xù, xiū温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
tí, yí比喻改正缺点,完善自我。
国学点评
煦,来源于孔武仲的《宋诗》《儿归行》,原文:每觀龔黃化,煦物如陽春

欢誉

拼音五行释意
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
欢,来源于宋祁的《宋诗》《秋霁二首 其一》,原文:可惜良辰好景、欢娱地

爕昊

拼音五行释意
xiè和顺;协和;调和。
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
爕,来源于释居简的《宋诗》《偈颂一百三十三首 其四五》,原文:十、叔孙侨如会晋士爕、齐人、邾娄人伐郯

勤璁

拼音五行释意
qín, qí比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
勤,来源于郭祥正的《宋诗》《逍遥园》,原文:容易風吹帽,殷勤菊滿樽

浚茂

拼音五行释意
jùn, xùn, cún比喻心思从容淡然,能够自我疏通排解烦恼。
mào风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
浚,来源于王质的《宋诗》《山友续辞 枸杞》,原文:規模窮棟宇,表裏浚城隍

珑玫

拼音五行释意
lóng金玉碰击声,引申为玉色明亮的样子;明朗美丽;古人在大旱求雨时所用的玉,用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
méi美玉,比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
国学点评
珑,来源于张耒的《宋诗》《黄人谓寒食上冢为浇山其祭馔多用蒻菜事已则鸣钲而归》,原文:主人窗户玲珑

娇简

拼音五行释意
jiāo娇小玲珑,形容身材小巧、伶俐可爱。
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
国学点评
娇,来源于温庭筠的《唐诗》《京兆公池上作》,原文:娇嫩不应醒似醉,倩谁猜

辰锐

拼音五行释意
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
ruì感觉灵敏,精明,锋利,勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
国学点评
辰,来源于张耒的《宋诗》《淮上晓望》,原文:春來顧多事,殆如參與辰

昃翌

拼音五行释意
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
明天、明年;辅佐,从旁给予帮助;翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
国学点评
昃,来源于曹彦约的《宋诗》《奉陪黄帅机访问元夕战场归涂见人家园池花木相与叹息既帅机书前所作八诗示滕审言不及予也枕上不能记韵傚唐人和诗体自赋八绝句因以寓意 其五》,原文:日昃那常晦,陽生自剝陰

幻麓

拼音五行释意
huàn比喻富有想象力。
象征胸怀像山麓一样包容万物。
国学点评
幻,来源于邵雍的《宋诗》《人事吟》,原文:箇中三業身,如夢幻泡影

蕖漾

拼音五行释意
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
yàng形容水动荡的样子;也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
国学点评
蕖漾,来源于蔡京的《宋诗》《诏赐南园示亲党》,原文:红蕖漾月

峤沫

拼音五行释意
jiào, qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
相濡以沫,比喻互相扶持,共度困难。
国学点评
峤,来源于陆游的《宋诗》《自东泾度小岭闻有地可卜庵喜而有赋》,原文:梯航海峤暮云黄,轿马烟岚乱山青

忻泷

拼音五行释意
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
lóng, shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
忻,来源于徐夤的《唐诗》《追和常建叹王昭君》,原文:相見忻把酒,清嘯塵落棟

煦瑜

拼音五行释意
xù, xiū温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
煦,来源于释法薰的《宋诗》《达磨赞 其二》,原文:幸哉皇明煦朝暾,羅金走帛恩丘園

运页

拼音五行释意
yùn使用,应用,谋划;输送,搬送;转动,移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
运,来源于杨公远的《宋诗》《夜坐 其二》,原文:真机运,连环放下,无处不光华

楚鹄

拼音五行释意
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
gǔ, hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
楚,来源于寇准的《宋诗》《赠宝上人》,原文:楚君爲楚節,湘客念湘船

单淳

拼音五行释意
dān, dǎn, chán, shàn, chǎn, dàn, zhàn, tán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
chún, zhūn, zhǔn指为人诚实质朴。
国学点评
单,来源于史弥宁的《宋诗》《溪流》,原文:(王长者云)时值严冬天道,雪花初霁,风力犹严,先生,你身上敢单寒么

甄缮

拼音五行释意
zhēn, zhèn, juàn指昭显,表彰;也指制造陶器,引申为陶冶,造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
国学点评
甄,来源于范祖禹的《宋诗》《和李方叔惠嵩山术煎松黄二首 术煎》,原文:一陽今在曆,生植仰陶甄

黎忻

拼音五行释意
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
黎,来源于仇远的《宋诗》《赠别叶子启郭祥卿》,原文:徂暑黎陽車駕歸,掃清氛翳兵更衣

荑薏

拼音五行释意
tí, yí比喻改正缺点,完善自我。
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
国学点评
荑,来源于陆游的《宋诗》《乍凉》,原文:喜年玩秋稼,撫物觀春荑

楠励

拼音五行释意
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
砥节励行,指磨砺操守和品行。
国学点评
楠,来源于曾巩的《宋诗》《答石秀才月下》,原文:會當更祓除,兩楠共森森

畅娇

拼音五行释意
chàng心情舒畅,无忧无虑。
jiāo娇小玲珑,形容身材小巧、伶俐可爱。
国学点评
畅,来源于楼钥的《宋诗》《谢潘端叔惠红梅 其一五》,原文:四七年间盛事,皇威畅、边鄙无尘

欢炫

拼音五行释意
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
欢,来源于黎廷瑞的《宋诗》《送梁必大归杭省亲 其二》,原文:且莫遣、欢游意懒

华衡

拼音五行释意
huá, huā, huà, kuā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
héng负衡据鼎,指身居高位,肩负重任。
国学点评
华,来源于李叔与的《宋诗》《乌衣园 其二》,原文:十洲三岛撰繁华

骞蕖

拼音五行释意
qiān指高举、飞起,飞翔,飞腾,如骞腾,骞骞,用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
国学点评
骞,来源于薛季宣的《宋诗》《袁口回棹有感》,原文:竹帛非吾事,霄汉任腾骞

莞骓

拼音五行释意
guǎn, guān, wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
国学点评
莞,来源于赵世长的《宋诗》《句 其二》,原文:思君苦道遠,莞爾寄此詞

昉庆

拼音五行释意
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
qìng, qīng, qiāng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
国学点评
昉,来源于苏轼的《宋诗》《用王巩韵赠其姪震》,原文:任昉舊詩題縣石,賀齊高疊照江流

魁杨

拼音五行释意
kuí, kuǐ, kuài比喻极为优秀,无人能够超越。
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
魁,来源于秦观的《宋诗》《春日》,原文:讖應何仙符舊兆,夢魁余榜合新占

珧漾

拼音五行释意
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
yàng形容水动荡的样子;也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
国学点评
珧,来源于释慧远的《宋诗》《禅人写师真请赞 其二○》,原文:稍能羞野葛,初未識江珧

望峤

拼音五行释意
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
jiào, qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
望,来源于金履详的《宋诗》《都下赋归奉别天台金彦如惠子明沈新之马景昭赵寅仲并呈于晦仲时与寅仲以上诸兄初相识诸兄又约便道至王先生岁寒堂相会也 其一》,原文:相望亦饮不

胥昙

拼音五行释意
xū, xǔ指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
国学点评
胥,来源于黄机的《宋词》《满江红》,原文:狡胥每欲挑民爭,能令衽席生五兵

笠望

拼音五行释意
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
笠望,来源于陆文圭的《宋诗》《题立斋不碍云山亭》,原文:自是犧尊憶溝水,敢將吾笠望卿車

悟琯

拼音五行释意
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
guǎn, gùn, guān, guàn玉管。古乐器,用玉制成,六孔,如笛。曆家用以候气。
国学点评
悟,来源于徐铉的《宋诗》《送德明道人还东林》,原文:照影不能悟,徒自塵纓洗

怀榆

拼音五行释意
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
榆树,落叶乔木,实扁圆,木材坚实,可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
国学点评
怀,来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》,原文:征 夫捷捷,每怀靡及

醇尚

拼音五行释意
chún纯真朴实。
shàng, cháng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
醇,来源于孟郊的《唐诗》《偶作》,原文:俗物敗人意,茲游實清醇

箴波

拼音五行释意
zhēn, jiǎn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
bō, bēi, bì波澜壮阔,比喻声势浩大。
国学点评
箴,来源于苏轼的《宋诗》《句 其三八》,原文:國人豈待儂箴儆,持在螢窗且自箴

序嶛

拼音五行释意
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
liáo高。
国学点评
序,来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵子瞻与舒尧文祷雪雾猪泉唱和》,原文:邇來升宰士,式序期日夕

乔昼

拼音五行释意
qiáo, jiǎo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
zhòu比喻前途光明,未来可期。
国学点评
乔,来源于吕本中的《宋诗》《十一月一日步河堤上》,原文:怅然孤啸,青山故国,乔木苍苔

勃楠

拼音五行释意
英姿勃勃,形容英俊而富有朝气的样子。
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
勃,来源于杨万里的《宋诗》《送残秋》,原文:那关中形势,已归勃勃,江南人马,都是回回

蘅沅

拼音五行释意
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
蘅,来源于曹松的《唐诗》《送僧入蜀过夏》,原文:銀漢橋横鵲,蘅臯襪濺羅

奎朔

拼音五行释意
kuí, kuǐ比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
奎,来源于彭汝砺的《宋诗》《江流》,原文:末年蘂珠殿,奏事獨奎星

净芷

拼音五行释意
jìng, chéng比喻心灵纯净,没有杂念。
zhǐ指香草,是草本植物,如白芷;也指清美的香草,如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
国学点评
净,来源于戴复古的《宋诗》《和韶州许使君令子送别之韵》,原文:山歌和漁子,净社結江鷗

恣旌

拼音五行释意
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
恣,来源于沈宇的《唐诗》《武阳送别》,原文:恣意放顛放獃,走徧前街後街

袁良

拼音五行释意
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
liáng, liǎng良金美玉,比喻人道德品质极好。
国学点评
袁,来源于白居易的《唐诗》《以诗代书酬慕巢尚书见寄》,原文:忽聞棠谿有書至,袁詩陳賦兩輝煌

袤黎

拼音五行释意
mào, móu广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
国学点评
袤,来源于李吕的《宋词》《水调歌头》,原文:新曦照危峨,億丈恒高袤

惜觉

拼音五行释意
舍不得,重视,珍惜,爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
jué, jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
国学点评
惜,来源于陈普的《宋诗》《咏史 中山王衮》,原文:当筵莫惜听朱弦

蕾萝

拼音五行释意
lěi像花蕾一样娇嫩美丽,芬芳无限。
luó比喻像藤萝一样不断向上攀爬,执着追求。
国学点评
蕾,来源于释圆悟的《宋诗》《题宝山寺二首 其二》,原文:雪中蓓蕾嫣然,美人莫恨春容少

崎斯

拼音五行释意
qí, qǐ, yī崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
sī, shǐ指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
崎,来源于赵抃的《宋诗》《谢张遨先生惠诗》,原文:路穿峭蒨青蔥底,寺在崎嶇屈曲間

萄什

拼音五行释意
táo比喻像葡萄一样不断攀爬向上,积极进取。
shén, shí指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
萄,来源于薛能的《唐诗》《天际识归舟》,原文:夏闺情冰盘贮果水晶凉,石髓和茶玉液香,碧筒注饮葡萄酿

淞虔

拼音五行释意
sōng水名,即淞江;水气凝结成的冰花,用作人名意指纯洁、美丽之义。
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
淞,来源于施惠《幽闺记》的《元曲》《望梅花》,原文:谁翦吴淞江上水,笑乾坤、奇事成儿剧

追蕋

拼音五行释意
zhuī, duī, tuī比喻勇敢追求,意志坚定。
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
国学点评
追,来源于刘时中的《元曲》《倘秀才・堪笑这没见识街市匹夫,好打那好顽劣江湖伴侣,旋将表德官名》,原文:曾惯识追风

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