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萧山中学初中部录取名单

彭舜篌作者：彭舜篌2022-03-12 18:05:42

萧山中学初中部录取名单

嘉韫

拼音五行释意
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
韫yùn土收藏，蕴藏，包含；赤黄色，赤色；弓袋，用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
国学点评
嘉，来源于无名氏的《元曲》《罗李郎大闹相国寺・尾煞》，原文：吾聞永嘉守，□□□□心

琪琲

拼音五行释意
琪qí木美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
琪，来源于苏辙的《宋诗》《游吴氏园》，原文：手折琪花今似梦，十二楼台何处

隋瑱

拼音五行释意
隋suí, duò, tuǒ, tuō金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
瑱zhèn, tiàn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
国学点评
隋，来源于郑起的《宋诗》《鄂州南楼》，原文：混隋陈，分宋魏，战孙曹

德霜

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
霜shuāng水一般指品格高洁，如霜操。也指冷酷、严峻，如霜威，霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
国学点评
德霜，来源于郑光祖的《元曲》《辅成王周公摄政・雪里梅》，原文：粢盛雖薦德，霜露本懷親

榆珉

拼音五行释意
榆yú木榆树，落叶乔木，实扁圆，木材坚实，可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
榆，来源于欧阳修的《宋词》《玉楼春》，原文：年侵蒲柳，日在桑榆

琬域

拼音五行释意
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
琬，来源于喻良能的《宋诗》《试院七夕》，原文：作解受群邪，碔砆疑琬琰

恣翙

拼音五行释意
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
国学点评
恣，来源于岑参的《唐诗》《献封大夫破播仙凯歌六首 六》，原文：水軒聊得恣吟哦，拂拭衣裳塵土多

袅琤

拼音五行释意
袅niǎo土袅娜，柔弱，用于人名意指柔美，纤细，窈窕，有内涵，轻盈之义。
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
袅，来源于无名氏的《宋词》《夜游宫》，原文：娇莺声袅杏花梢

隋正

拼音五行释意
隋suí, duò, tuǒ, tuō金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
正zhèng, zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
隋，来源于吴芾的《宋诗》《癸巳岁邑中大歉三七姪捐金散谷以济艰食因成三十韵以纪之》，原文：隋煬遠遊宜不反，奉春長策竟何如

梧戍

拼音五行释意
梧wú, wù, yǔ木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
国学点评
梧，来源于释居简的《宋诗》《开元观乃何畏斋施地张练师开山》，原文：明日今宵还感慨，梧桐

芃潮

拼音五行释意
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
国学点评
芃，来源于刘长卿的《唐诗》《送皇甫曾赴上都》，原文：已有芃芃意，來春歲計寬

翙筹

拼音五行释意
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
筹chóu, táo木运筹帏幄，筹为策略之意，可指人胸有策略，能成大事。
国学点评
翙，来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》，原文：凤凰于飞，翙翙其羽， 亦傅于天

潮茶

拼音五行释意
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
茶chá木人生如茶，象征一种淡雅悠闲的人生态度。
国学点评
潮，来源于张九成的《宋诗》《题竹轩 其三》，原文：迎汝不憚遠，夢泝錢塘潮

昕鸠

拼音五行释意
昕xīn, xuān火指明亮、希望、光明，用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
国学点评
昕，来源于胡安国的《宋诗》《赠云居僧明公五首 其二》，原文：是時人苦熱，出門天未昕

峤烽

拼音五行释意
峤jiào, qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
国学点评
峤，来源于陆龟蒙的《唐诗》《寒夜联句》，原文：烟峤收痕，云沙拥沫，孤槎万里春聚

烟槿

拼音五行释意
烟yān, yū, yù火指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草，烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
槿jǐn, qín木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
烟，来源于陈与义的《宋诗》《和颜持约》，原文：露花烟叶与人愁

邕馚

拼音五行释意
邕yōng, yǒng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
馚fén木［《廣韻》符分切，平文，奉。
国学点评
邕，来源于李兑的《宋诗》《句 其三》，原文：住逢蔡邕書，三日清我胸

萃桢

拼音五行释意
萃cuì木草丛生，草茂盛的样子，引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
萃，来源于葛胜仲的《宋诗》《哭衞卿弟三首 其一》，原文：陶河，陶河，江文萃蔡搔江莎

澎阑

拼音五行释意
澎pēng, péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
国学点评
澎，来源于何梦桂的《宋诗》《招隠三首 其二》，原文：法寶喻於須彌，智慧廣於澎湃

阔棹

拼音五行释意
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
棹zhào, zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
国学点评
阔，来源于周敦颐的《宋诗》《题清芬阁》，原文：酒醒香消人自瘦，天空海阔春无极

亘屹

拼音五行释意
亘gèn, gèng火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
屹yì, gē土指山势高耸，引申为坚定不可动摇，如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
国学点评
亘，来源于释文珦的《宋诗》《老怀》，原文：君看金谷園，花木亘百里

葆丁

拼音五行释意
葆bǎo, bāo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
丁dīng, zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
国学点评
葆，来源于吴可的《宋诗》《夜坐》，原文：倚空翹翠葆，漱石走蒼虯

自僖

拼音五行释意
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
自，来源于释祖钦的《宋诗》《偈颂七十二首 其六一》，原文：卿法自用卿，吾亦自忘吾

繁笃

拼音五行释意
繁fán, pán, pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
笃dǔ木忠实，一心一意；厚实，结实；专一；切实，确凿，用作人名意专注、忠实、坚定之义。
国学点评
繁，来源于陆佃的《宋诗》《登塔》，原文：傾筐實不收，樸樕華爭繁

珹莲

拼音五行释意
珹chéng木玉名。
莲lián, liǎn木比喻像莲花一样出淤泥而不染，濯清涟而不妖，品行高洁。
国学点评
莲，来源于释可湘的《宋诗》《偈颂一百零九首 其八五》，原文：翠帏晚映真图画，金莲夜照越精神

亚璂

拼音五行释意
亚yà, yā, è土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
国学点评
亚，来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》，原文：鱼腊爨亚之，北上

琰姬

拼音五行释意
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
姬jī, yí木贤淑美丽的女子。
国学点评
琰，来源于翁卷的《宋诗》《行药作》，原文：三獻三休真琬琰，一前一卻笑螳蜋

嫣里

拼音五行释意
嫣yān土一般指美好的样子，即指美，漂亮，娇艳，如巧笑嫣然，用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
里lǐ, li火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
国学点评
嫣，来源于释道昌的《宋诗》《颂古五十七首 其三八》，原文：唤起春娇，嫣然困倚修竹

原晏

拼音五行释意
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
原晏，来源于王谌的《宋诗》《友人招饮》，原文：九原晏老君知否，搔首青編恨未休

榆桢

拼音五行释意
榆yú木榆树，落叶乔木，实扁圆，木材坚实，可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
榆，来源于宋祁的《宋诗》《晚夏西园二首 其二》，原文：桑榆不相遺，歡笑脫羈愁

晖淄

拼音五行释意
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
国学点评
晖，来源于杨巨源的《唐诗》《赠侯侍御》，原文：倚朝晖，半如酣酒成狂

誉夷

拼音五行释意
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
誉，来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》，原文：庆既令居，韩姞燕誉

净纫

拼音五行释意
净jìng, chéng金比喻心灵纯净，没有杂念。
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
国学点评
净，来源于陆游的《宋诗》《题斋壁二首 其二》，原文：(净白)你家里有谁

燿畚

拼音五行释意
燿yào, shuò, shào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
国学点评
燿，来源于廖行之的《宋诗》《江上舟中》，原文：土潤正溽暑，幽庭熠燿飛

素惟

拼音五行释意
素sù金本色，白色；颜色单纯，不艳丽；洁白的绢；本来的，质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
惟wéi, wěi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
素惟，来源于李峤的《唐诗》《二月奉教作》，原文：雲緘尺素惟開後，雪輥雙溪恐墮前

赓逸

拼音五行释意
赓gēng木意为连续，继续；也有酬答的意思，用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
赓，来源于高似孙的《宋诗》《句 其二五》，原文：好辞赓尽楚天长

缈偕

拼音五行释意
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
偕xié, jiē木比喻生活幸福和睦，家庭圆满。
国学点评
缈，来源于陆游的《宋诗》《穷途》，原文：雪冷松边路，月寒湖上村，缥缈梨花入梦云

之甄

拼音五行释意
之zhī, zhū, zhì火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
甄zhēn, zhèn, juàn金指昭显，表彰；也指制造陶器，引申为陶冶，造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
国学点评
之甄，来源于蔡襄的《宋诗》《宿黄蘗听彬长老谭禅》，原文：風門閶闔而進予，帝示予以化物之甄

儒武

拼音五行释意
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
儒，来源于无名氏的《宋诗》《咏古树》，原文：知命儒爲貴，時中聖所臧

皖唯

拼音五行释意
皖wǎn, huàn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
唯wéi, wěi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
皖，来源于陆游的《宋诗》《三泉驿舍》，原文：兩屨生雲入灊皖，孤舟載月上瀟湘

汉沅

拼音五行释意
汉hàn, tān水气冲霄汉，形容魄力非常大。
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
汉，来源于章甫的《宋诗》《六言 其二》，原文：仗汉节、揽辔澄清，高掩武侯勋业，文翁风化

骓馠

拼音五行释意
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
馠hān木芳香。
国学点评
骓，来源于释宝昙的《宋诗》《诗挽史魏公 其四》，原文：楚歌四起，乌骓漫嘶，虞美人兮，不如醉还醒，醒而醉

籍琅

拼音五行释意
籍jí, jiè木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
琅láng, làng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
国学点评
籍，来源于宋祁的《宋诗》《闻王侍郎请老》，原文：靜笑劉琨舞，閑思阮籍吟

潜夕

拼音五行释意
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
夕xī, yì金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
潜，来源于王炎的《宋诗》《怀忠堂辞》，原文：蝗螟永入地，癘疫仍潜消

珞璞

拼音五行释意
珞luò, lì火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
珞，来源于谢薖的《宋诗》《寄无逸四首 其二》，原文：满身璎珞鸣珂佩

凌孝

拼音五行释意
凌líng火壮志凌云，形容理想宏伟远大。
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
凌，来源于王昌龄的《唐诗》《从军行七首 六》，原文：鵬鵾誠未憶，誰謂凌風翔

其容

拼音五行释意
其qí, jī, jì木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
容róng, yǒng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
其容，来源于陈文蔚的《宋诗》《予始生日巖叟携酒见过且有寿语赋此以谢之》，原文：飛霜烈烈以襲物兮，其容慘慄

芨兹

拼音五行释意
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
兹zī, cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
芨，来源于余深的《宋诗》《奉和角楼特宴》，原文：任城仙子，玉芨镇长移

重术

拼音五行释意
重zhòng, chóng, tóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
术shù木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
重，来源于曹彦约的《宋诗》《飘飘台》，原文：躬稼穑重光

楚翡

拼音五行释意
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
楚，来源于李新的《宋诗》《送菜徐安叟》，原文：歌且和，楚狂子

芍桐

拼音五行释意
芍sháo, xiào, què, dì木比喻像芍药花一样鲜艳美丽，绽放光华。
桐tóng, tōng, dòng木指树木，也叫“荣”，如梧桐树，引申为坚毅，有气势，而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
国学点评
芍，来源于周密的《宋诗》《宫词八首 其四》，原文：櫻桃大如紅乳，芍藥開似巨觥

约芃

拼音五行释意
约yuē, yāo土简要，简单；邀请；节俭；事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
约，来源于杜甫的《唐诗》《奉陪郑驸马韦曲二首 二》，原文：问何如、石鼎约弥明，同联句

巍笃

拼音五行释意
巍wēi土高大，强壮，壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
笃dǔ木忠实，一心一意；厚实，结实；专一；切实，确凿，用作人名意专注、忠实、坚定之义。
国学点评
巍，来源于陆游的《宋诗》《赠湖上父老十八韵》，原文：蓮峰聳崔巍，在眼昔未到

勰祈

拼音五行释意
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
祈qí, guǐ木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
勰，来源于李龏的《宋诗》《郁李花》，原文：子不見劉勰書成要人定，豈但令人愈頭病

尧姿

拼音五行释意
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
姿zī, zì金指面貌，容貌，形态，样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
国学点评
尧，来源于田锡的《宋诗》《郡斋书事》，原文：舜相尧二十 有八载，非人之所能为也，天也

楹姝

拼音五行释意
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
姝shū金指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
国学点评
楹，来源于赵蕃的《宋诗》《寄送周子中监丞赴舒州二首 其二》，原文：移榻近簷楹，談詩俄至夕

央尔

拼音五行释意
央yāng, yīng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
尔ěr, mǐ, nǐ火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
国学点评
央，来源于戴叔伦的《唐诗》《又酬晓灯[离暗]室五首 二》，原文：西上秦原見未央，山嵐川色晚蒼蒼

资梓

拼音五行释意
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
梓zǐ木落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用，用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
国学点评
资，来源于李吕的《宋诗》《酬令裕见寄之什》，原文：(申阳云)你恰才所言申包胥哭秦亭一事，侯嬴收赵，文简受资，图财图国，言中之计，话内之机，你比这三人更不同也

绡旎

拼音五行释意
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
绡，来源于殷济的《唐诗》《岁日送王十三判官之松州幕》，原文：啼痕缄外翠绡斑，梦魂飞绕银屏远，(合)报道平安，想一家贺喜，只说道他日再相见

正兴

拼音五行释意
正zhèng, zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
兴xìng, xīng, xìn水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
正，来源于齐顗的《唐诗》《宿南巖寺感兴》，原文：正秋高时侯

锦润

拼音五行释意
锦jǐn金如花似锦，形容人生绚丽，前程美好。
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
锦，来源于杨简的《宋诗》《历代诗 东晋》，原文：锦帏罢设，绣榻慵铺

尚炜

拼音五行释意
尚shàng, cháng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
炜wěi, huī火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
尚，来源于梁意娘的《宋诗》《述怀》，原文：血痕尚在衣罗

匠缮

拼音五行释意
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
国学点评
匠，来源于赵处澹的《宋诗》《拟古 其一》，原文：高山不易仰，大匠本難投

舟孝

拼音五行释意
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
舟，来源于朱熹的《宋诗》《芹溪九曲诗 其二》，原文：後夜扁舟烟浪里，回头

恒缨

拼音五行释意
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
恒，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：生之者众，食之者寡，为之者疾，用之者舒，则财恒足矣

储本

拼音五行释意
储chǔ, chú金储蓄，有积累之意。
本běn, bēn木指不忘初心，牢记本心。
国学点评
储，来源于张嵲的《宋诗》《周参谋以诗催再游末章戏赋二首 其一》，原文：明旌下储胥

夕涌

拼音五行释意
夕xī, yì金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
涌yǒng水指涌触，涌现于心头的感触。也指突然出现，涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
国学点评
夕，来源于杜常的《宋诗》《句》，原文：長林相蔽虧，蒼翠浮日夕

固梁

拼音五行释意
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
国学点评
固，来源于花蕊夫人徐氏的《唐诗》《宫词 二十》，原文：吾道固未行，或嗤爲腐儒

釉普

拼音五行释意
釉yòu土比喻心灵光洁明亮，品行高尚。
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
普，来源于梅尧臣的《宋诗》《送周衍长官知辽州》，原文：若問普通年遠事，三千里外摘楊花

鑫鑫

拼音五行释意
鑫xīn, xùn金比喻多金，兴盛，发达之义。
鑫xīn, xùn金比喻多金，兴盛，发达之义。
国学点评

鸠苏

拼音五行释意
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
苏sū木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
鸠，来源于张祜的《唐诗》《读狄梁公传》，原文：沃叶未乾鸠妇去，馀花时坠蜂儿逐

崎箐

拼音五行释意
崎qí, qǐ, yī土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
箐qìng, jīng, qiāng木读qìng 时指山间大竹林，泛指树木丛生的山谷 ；读jīng时指一种小竹，用作人名意指美貌、清秀之义。
国学点评
崎，来源于周行己的《宋诗》《寿郡守》，原文：相如歲晚更倦遊，客路崎嶇勞馬箠

序昼

拼音五行释意
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
国学点评
序，来源于赵蕃的《宋诗》《怀玉山旧游寄王彦博徐审知 其二》，原文：时序与偕行

朔禧

拼音五行释意
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
禧xǐ, xī水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
朔，来源于钱宀孙的《宋词》《踏莎行》，原文：鄴侯三萬軸，方朔五車書

焘钊

拼音五行释意
焘dào, tāo火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
焘，来源于连文凤的《宋诗》《董源山水图为北客赋》，原文：我皇缵位，覆焘合穹

亭瑹

拼音五行释意
亭tíng火本义是指凉亭，有顶无墙，供休息用的建筑物。还有直，挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
瑹shū, tū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
国学点评
亭，来源于邵雍的《宋诗》《人情吟》，原文：天香夜浮院宇，看亭亭、雨槛渍春膏

砚什

拼音五行释意
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
什shén, shí金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
砚，来源于权德舆的《唐诗》《河南崔尹即安喜从兄宜于室家四十余岁一昨寓书病传永写告身既枉善祝因成绝句》，原文：援紫毫，磨端砚

缥阔

拼音五行释意
缥piāo, piǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
国学点评
缥，来源于刘学箕的《宋诗》《镜湖一曲》，原文：丹青阁，望烟云缥缈，曾共凭栏

绅渌

拼音五行释意
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
绅，来源于李廌的《宋诗》《送杭州使君苏内相先生某用先生旧诗方丈仙人出渺茫高情犹爱水云乡为韵作古诗十四首 其六》，原文：鸡初鸣，咸盥漱，栉縰，笄总，衣绅

昭婉

拼音五行释意
昭zhāo, zhào火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
婉wǎn土本义为柔顺，也指顺从或婉转，引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
国学点评
昭，来源于舒岳祥的《宋诗》《寄帅初》，原文：昭哉皇祖，駿發其祥

鸥梁

拼音五行释意
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
国学点评
鸥，来源于方岳的《宋诗》《过楚道人舍 其一》，原文：谪仙人，鸥鸟伴，两忘机

境诚

拼音五行释意
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
国学点评
境，来源于袁说友的《宋诗》《题简斋》，原文：入境當春務，農蠶事正殷

子煦

拼音五行释意
子zi, zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
煦xù, xiū金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
子，来源于陆游的《宋诗》《娥江野饮赠刘道士》，原文：叶公问孔子于子路，子路不对

庄凇

拼音五行释意
庄zhuāng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
国学点评
庄，来源于邵雍的《宋诗》《和陕令张师柔石柱村诗》，原文：庄院里有人么

夕愿

拼音五行释意
夕xī, yì金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
愿yuàn, yuǎn木意为乐意，想要，希望，老实谨慎，恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
国学点评
夕，来源于郭祥正的《宋诗》《宿栖贤寺》，原文：文史玩朝夕，操行蹈羣英

境畅

拼音五行释意
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
国学点评
境，来源于刘言史的《唐诗》《题十三弟竹园》，原文：是時心境閑，可以彈素琴

恒澧

拼音五行释意
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
国学点评
恒，来源于黄庭坚的《宋诗》《陪师厚游百花洲槃礴范文正祠下道羊昙哭谢安石事因读生存华屋处零落归山丘为十诗 其六》，原文：夫目也者必强，强者在内而摩其筋，夫筋之所由幨，恒由此作，故角三液而干再液

廷珞

拼音五行释意
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
珞luò, lì火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
廷，来源于林用中的《宋诗》《雪消溪涨见山色可喜口占》，原文：廷有真三杰

冰洵

拼音五行释意
冰bīng, níng水既可指冰清玉粹，品德高洁；又可以指一片冰心，坚贞淡泊，不求名利。
洵xún, xuàn水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
冰，来源于王素行的《宋诗》《赠馆人顾梅山》，原文：冰雪破春妍

琥郦

拼音五行释意
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
郦lì, lí, zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
琥，来源于叶茵的《宋诗》《李白诗百篇图》，原文：琉璃钟琥珀浓，细腰舞皓齿歌，倒大来闲快活

域真

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
域真，来源于苏耆的《宋诗》《句》，原文：鍊礦勿教侵外域，真鉛豈得離中華

砺邵

拼音五行释意
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
邵shào金姓氏；水名，邵水发源龙山，西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
国学点评
砺，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：左右佩用，左佩纷帨、刀、砺、小觿、金燧，右佩玦、捍、管、遰、大觿、木燧，偪，屦着綦

继犹

拼音五行释意
继jì木继晷焚膏，形容夜以继日地勤奋学习或工作。
犹yóu, yáo土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
继犹，来源于陆游的《宋诗》《夜泊》，原文：将 予就之，继犹判涣

霁萱

拼音五行释意
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
霁，来源于马戴的《唐诗》《冬日寄洛中杨少尹》，原文：正雾卷暮色，星河浮霁

汐倩

拼音五行释意
汐xī水指夜间的海潮，潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
倩qiàn, qìng金:指姿容美好，漂亮的女子；也指请，央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
国学点评
汐，来源于伍乔的《唐诗》《庐山书堂送祝秀才还乡》，原文：飛騰潮汐浪，漂泊利名舟

臻启

拼音五行释意
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
启qǐ木指打开，开导；引申为启迪、启发。象征有前途，有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
国学点评
臻，来源于王贞白的《唐诗》《塞上曲》，原文：臻禪本自偃殊方，忽向其中誕孤跡

睿纯

拼音五行释意
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
纯chún金单纯美好，天真无邪。
国学点评
睿，来源于范成大的《宋诗》《峡州至喜亭》，原文：當今睿孫承聖祖，岳神望幸河宗舞

僖筠

拼音五行释意
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
筠yún, jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
僖，来源于无名氏的《宋诗》《句》，原文：崧高復見歌申伯，坰野寧無頌魯僖

鹭炘

拼音五行释意
鹭lù火鸟类的一科，翼大尾短，嘴直而尖，颈和腿很长，常见的有“白鹭”，引申指像鹭鸟一样洁白，用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
炘xīn木见“炘炘”。
国学点评
鹭，来源于郑延玉的《元曲》《看钱奴买冤家债主・越调/半鹌鹑》，原文：两三行鸥鹭清闲，七十二峰峦秀美

盛里

拼音五行释意
盛shèng, chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
里lǐ, li火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
国学点评
盛，来源于姜特立的《宋诗》《月下》，原文：盛德好生，網開三面

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