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取名法

孙芾情作者：孙芾情2022-03-12 17:50:42

取名法

援榷

拼音五行释意
援yuán, huàn土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
榷què木商榷，比喻行事严谨，在做决定前充分思考讨论。
国学点评
援，来源于曹勋的《宋诗》《拟古》，原文：从前错，欲区区手援，天下黔苍

艾析

拼音五行释意
艾ài, yì土美好善良的意思。
析xī, sī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
国学点评
艾，来源于程垓的《宋词》《忆王孙》，原文：艾虎衫裁金缕衣

畅炘

拼音五行释意
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
炘xīn木见“炘炘”。
国学点评
畅，来源于沈传师的《唐诗》《寄大府兄侍史》，原文：(白文礼云)今日且饮过小生这一席，来日同赴盛宴，务要吹弹歌舞，开怀畅饮也

征易

拼音五行释意
征zhēng, zhǐ, chéng火指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
征易，来源于释正觉的《宋诗》《森禅人持钵求颂》，原文：曜靈西征易侵尋，綠鬢朱顔不待人

谆徵

拼音五行释意
谆zhūn金意为恳切，诚恳，忠诚；谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
徵zhēng, zhǐ, chéng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
谆，来源于岳珂的《宋诗》《王敏节欢喜帖赞》，原文：孟子时空将性善说谆谆，怎知道历齐梁无个能相信，到赢秦儒风已灭，从此后圣学湮论

釉知

拼音五行释意
釉yòu土比喻心灵光洁明亮，品行高尚。
知zhī, zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
知，来源于魏了翁的《宋诗》《次韵德先步月答所问语 其三》，原文：勞神不知疲，求所不能知

幂胭

拼音五行释意
幂mì水比喻知识不断积累叠加，最后结果越来越好。
胭yān土胭脂，用于人名意指美丽，精致，国色天香之义。
国学点评
幂，来源于李纲的《宋诗》《别武夷途中偶成寄观妙法师》，原文：晴烟幂幂

鸥骥

拼音五行释意
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
鸥，来源于皇甫冉的《唐诗》《寄刘方平》，原文：山猿鹤，江鸥鹭，亦相猜

晴翎

拼音五行释意
晴qíng火象征未来一片光明璀璨，无风无雨。
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
晴，来源于李彭的《宋诗》《戏答椶笋》，原文：新晴眺览

薏思

拼音五行释意
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
思sī, sāi金意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
国学点评
薏，来源于关汉卿的《元曲》《诈妮子调风月・满庭芳》，原文：薏苡載來緣下氣，檳榔收得爲祛痰

婧浅

拼音五行释意
婧jìng木指苗条美好，美女，也形容有才能，用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
浅qiǎn, jiān, jiàn, cán, zàn水比喻女子轻柔可爱，姿容绰约。
国学点评
浅，来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》，原文：媵，浅事也，不志此其志，何也

清篁

拼音五行释意
清qīng, qìng水比喻气质清和纯净，品德高尚。
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
国学点评
清篁，来源于宋太宗的《宋诗》《缘识 其一》，原文：噪雀群爭何事，么禽自囀清篁

瑜晗

拼音五行释意
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
国学点评
瑜，来源于李之仪的《宋诗》《次韵子椿五首 其三》，原文：过江亲赴碧莲会，直至那黄鹤楼上见周瑜

储畚

拼音五行释意
储chǔ, chú金储蓄，有积累之意。
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
国学点评
储，来源于白居易的《唐诗》《松声》，原文：傍苍林却恨，储风养月，须我辈、新诗吊

如澄

拼音五行释意
如rú金像，相似，同什么一样；比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
澄chéng, dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
国学点评
如澄，来源于陆游的《宋诗》《戏作野兴六首 其六》，原文：觀君所至金碧煥，公才利用如澄觀

巡娇

拼音五行释意
巡xún, yán, shùn金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
娇jiāo木娇小玲珑，形容身材小巧、伶俐可爱。
国学点评
巡，来源于李廌的《宋诗》《啸台 其二》，原文：蒼梧杳靄暮雲陰，尚記南巡歲月深

童倾

拼音五行释意
童tóng, zhōng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
倾qīng, qǐng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
国学点评
童，来源于赵兰皋的《宋诗》《野人家》，原文：山童驚大鼾，林鳥伴微吟

苏萱

拼音五行释意
苏sū木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
苏，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《雨师五首 迎神用《欣安》。》，原文：小苏卿窑变了心肠，改抹了姻缘，倒换排场

临沐

拼音五行释意
临lín, lìn火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
临，来源于高文秀的《元曲》《刘玄德独赴襄阳会・沽美酒》，原文：好都把轩窗临水开

孜般

拼音五行释意
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
般bān, pán, bǎn, bō水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
孜，来源于郑巢的《唐诗》《和姚郎中题凝公院》，原文：辦得四方遊，孜孜討入頭

樱尚

拼音五行释意
樱yīng木一般指樱桃，借指美人的小口，谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
尚shàng, cháng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
樱，来源于韩的《宋词》《步蟾宫》，原文：梅花谢後樱花绽，浅浅匀红

缤晠

拼音五行释意
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
国学点评
缤，来源于苏轼的《宋词》《定风波》，原文：山蹊小路归来晚，暮雪缤纷

悟苍

拼音五行释意
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
苍cāng, cǎng木苍松翠柏，比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
国学点评
悟，来源于邵雍的《宋诗》《忧喜吟》，原文：久乃稍醒悟，舉手自摩挲

盂晢

拼音五行释意
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
晢zhé, zhì木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
国学点评
盂，来源于释居简的《宋诗》《绵州演兄归乡 其二》，原文：身上無華惟布縷，盂中舐味祇山蔬

箬由

拼音五行释意
箬ruò, nà木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
由yóu, yāo土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
箬，来源于谢薖的《宋诗》《代柬仲彝索酒》，原文：遊戲天目道，箬帽跨蹇驢

竺瞻

拼音五行释意
竺zhú, dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
竺，来源于李之仪的《宋诗》《将过黄池中路寒甚风猛不可行复归青山坊投宿》，原文：遥瞻天竺立綿延，我欲游觀足如繫

尔苡

拼音五行释意
尔ěr, mǐ, nǐ火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
尔，来源于释居简的《宋诗》《酬铦朴翁梅花 其三》，原文：」子贡曰：「夫子何善尔也

靛嵇

拼音五行释意
靛diàn金指美丽又神奇的色彩。
嵇jī, xí木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
国学点评
靛，来源于宋伯仁的《宋诗》《劝僧还乡》，原文：青色頭如菩提子，項上毛青靛染成

捷硝

拼音五行释意
捷jié, qiè, chā金象征胜利与成功，事业、学业有所收获。
硝xiāo, qiào土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
捷，来源于韩淲的《宋诗》《十三日诵水生挑菜渚烟湿落梅村之句成诗十首 其六》，原文：北伐中原捷，南歸大物更

娄启

拼音五行释意
娄lóu, lǚ, lǘ, léi火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
启qǐ木指打开，开导；引申为启迪、启发。象征有前途，有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
国学点评
娄，来源于释居简的《宋诗》《偈颂一百三十三首 其四五》，原文：邾娄之邑也

冉翙

拼音五行释意
冉rǎn, nán, dān火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
国学点评
冉，来源于陈文蔚的《宋诗》《六月十二日喜雨》，原文：縹思隨歸雲，冉冉列禪房

媛缥

拼音五行释意
媛yuàn, yuán火指美女，有才能的美女，也指年轻，用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
缥piāo, piǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
媛，来源于张祜的《唐诗》《雨霖铃》，原文：二秋叶神媛，七夕望仙妃

甄蕙

拼音五行释意
甄zhēn, zhèn, juàn金指昭显，表彰；也指制造陶器，引申为陶冶，造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
蕙huì木蕙兰，比喻女子内心高洁纯美，秀外慧中的高尚品德。
国学点评
甄，来源于陆游的《宋诗》《次韵朝陵叶院察见寄》，原文：剛風同變化，梵氣共陶甄

勤爕

拼音五行释意
勤qín, qí木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
爕xiè木和顺；协和；调和。
国学点评
勤，来源于陆游的《宋诗》《平明出小东门观梅》，原文：殷勤入懷什，懇款墮雲圻

烟凛

拼音五行释意
烟yān, yū, yù火指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草，烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
凛lǐn水大义凛然，比喻由于胸怀正义而神态庄严，令人敬畏。
国学点评
烟，来源于韩偓的《唐诗》《金陵》，原文：雁遥烟水暝

淙沐

拼音五行释意
淙cóng, shuàng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
淙，来源于宋庠的《宋诗》《见白发有感》，原文：岩壑响松桧，巨石激流淙

齐亭

拼音五行释意
齐qí, jì金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
亭tíng火本义是指凉亭，有顶无墙，供休息用的建筑物。还有直，挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
国学点评
齐，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：天子乃齐

青媵

拼音五行释意
青qīng, jīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
媵yìng, shèng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
国学点评
青，来源于魏夫人的《宋词》《减字木兰花》，原文：平生笑盜儒，口誦青青麥

茗青

拼音五行释意
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
青qīng, jīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
茗，来源于吴惟信的《宋诗》《上曾赞府三首 其二》，原文：慣緣嶮峭收松粉，常趂芳鮮掇茗芽

芾胤

拼音五行释意
芾fèi, fú金比喻生龙活虎，落落大方。
胤yìn木指从肉，从八，从幺。肉表示血统关系，幺表示重叠，八表示延长，合起来表示后代；也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
国学点评
芾，来源于苏辙的《宋诗》《题滑州画舫斋赠李公择学士》，原文：京口供軍之碑，紹興所傳，芾之書也

翀彻

拼音五行释意
翀chōng火指向上直飞，相当于“冲”，引申为正直，向上，勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
彻chè火思想透彻清晰，大彻大悟，知晓许多事理。
国学点评
翀，来源于陆游的《宋诗》《永日无一事作诗自诒》，原文：八公竝號翀霄客，誰作當年詣吏辭

澄柃

拼音五行释意
澄chéng, dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
国学点评
澄，来源于李纲的《宋诗》《送李似之舍人归连江旧隐二首 其二》，原文：芳節未晼晚，名園好澄霽

徵齐

拼音五行释意
徵zhēng, zhǐ, chéng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
齐qí, jì金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
徵，来源于孟云卿的《唐诗》《古别离》，原文：圓歌宛轉激清徵，妙舞左右回纖腰

禺韫

拼音五行释意
禺yú, yù木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
韫yùn土收藏，蕴藏，包含；赤黄色，赤色；弓袋，用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
国学点评
禺，来源于姚合的《唐诗》《送进士田卓入华山》，原文：夜夜燃薪暖絮衾，禺中一飯直千金

珹季

拼音五行释意
珹chéng木玉名。
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
季，来源于陈与义的《宋诗》《雨中》，原文：起家望兩季，佩金蹋朝鞾

陵瑛

拼音五行释意
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
瑛yīng土瑛多写作“英”，指玉发出的光，后指像玉一样的美石，用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
国学点评
陵，来源于罗隐的《唐诗》《江州望庐山》，原文：所慕於陵子，欲效蚓所爲

鸥肖

拼音五行释意
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
肖xiào, xiāo木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
鸥，来源于韩翃的《唐诗》《送李中丞赴商州》，原文：茅舍疏篱小过活，有情分沙鸥伴我

淳瑱

拼音五行释意
淳chún, zhūn, zhǔn水指为人诚实质朴。
瑱zhèn, tiàn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
国学点评
淳，来源于卢氏的《宋诗》《绝命词》，原文：皇情念淳古，時俗何浮薄

菡涧

拼音五行释意
菡hàn木指荷花的别名；也指有善，美，夸奖，赞许，幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
菡，来源于曹勋的《宋诗》《题人画扇十首 其六》，原文：薰風南浦欲分手，菡萏未折凌波姿

楣郝

拼音五行释意
楣méi, měi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
郝hǎo, shì金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
国学点评
楣，来源于黄庭坚的《宋词》《减字木兰花》，原文：文棟兮琱楣，峴山之麓兮江圻

裕彰

拼音五行释意
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
裕，来源于陆游的《宋诗》《望永思陵二首 其二》，原文：使圖中興業，吾知有餘裕

衍棕

拼音五行释意
衍yǎn, yán水指文学，如衍文。繁衍，指繁殖衍生；逐渐增多。繁盛，余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
棕zōng木植物名，棕榈；常绿乔木，茎直立不分枝，叶大，木材可制器具，通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
国学点评
衍，来源于曹彦约的《宋诗》《忆归口号 其二》，原文：載吟復載嘯，我亦爲之衍

椰烟

拼音五行释意
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
烟yān, yū, yù火指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草，烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
椰，来源于陆游的《宋诗》《十日夜月中马上作》，原文：身如椰子腹瓠壺，三畝荒園常荷鋤

孜凝

拼音五行释意
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
国学点评
孜，来源于陆游的《宋诗》《登台遇雨避于山亭晚霁乃归》，原文：(正末唱)我这里孜孜的端详了多半时

亦合

拼音五行释意
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
合gé, gē, hé水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
国学点评
亦合，来源于朱熹的《宋诗》《训蒙绝句 为人》，原文：飲罷招船歌一曲，馮夷亦合泣潛綃

沅庭

拼音五行释意
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
沅，来源于王大受的《宋诗》《以疾止酒》，原文：碧草逢春意，沅湘萬里秋

仪瑱

拼音五行释意
仪yí木指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时，则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
瑱zhèn, tiàn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
国学点评
仪，来源于韩淲的《宋诗》《赠潘德久舍人》，原文：(生)婆婆忘了你容仪

寒淼

拼音五行释意
寒hán水冬寒抱冰，夏热握火。形容刻苦自勉，在艰苦的条件下激励自己。
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
寒，来源于黄庶的《宋诗》《喜雨上文相公》，原文：水云寒漠漠

枫陵

拼音五行释意
枫fēng, fán木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
国学点评
枫，来源于惟审的《唐诗》《春日旅怀呈知己》，原文：须知楚水枫林下，不似初闻长乐钟

睨荔

拼音五行释意
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
荔lì木比喻品德高洁，像荔枝肉一样晶莹洁白。
国学点评
睨，来源于韩琮的《唐诗》《巢父井三绝 三》，原文：那知妙齡氣如許，一睨辟易驚千人

箪合

拼音五行释意
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
合gé, gē, hé水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
国学点评
箪，来源于邵雍的《宋诗》《秋怀三十六首 其二七》，原文：箪瓢不减万锺豪

韶亭

拼音五行释意
韶sháo金指容貌，美丽，美好等，如韶秀，梢颜；古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
亭tíng火本义是指凉亭，有顶无墙，供休息用的建筑物。还有直，挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
国学点评
韶亭，来源于沈辽的《宋诗》《绿髪》，原文：一來望韶亭上看，九韶八音堆一案

釉珊

拼音五行释意
釉yòu土比喻心灵光洁明亮，品行高尚。
珊shān金象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
国学点评
珊，来源于杨冠卿的《宋词》《生查子》，原文：堤開獨去媻珊女，柳下相逢輕{車录}車

蓁椎

拼音五行释意
蓁zhēn, qín木比喻富有活力，生机勃勃。
椎chuí, zhuī木“椎，捣也，直捣其锋也。”比喻做事勇猛，冲锋向前，毫不畏缩。
国学点评
蓁，来源于文天祥的《宋诗》《自叹三首 其一》，原文：塔隨蓁棘老，德與苾蒭全

白凌

拼音五行释意
白bái, bó水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
凌líng火壮志凌云，形容理想宏伟远大。
国学点评
白凌，来源于陈普的《宋诗》《路中救小鱼》，原文：那知亦解吐繁艷，深紅淺白凌朝霞

域繁

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
繁fán, pán, pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
国学点评
域，来源于释善悟的《宋诗》《颂古九首 其八》，原文：致君義軒庭，安民仁壽域

汶泉

拼音五行释意
汶wèn, wén, mín, mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
国学点评
汶，来源于无名氏的《唐诗》《太上弘道颂一章》，原文：春風汶水溫，曉日徂徠寒

萌境

拼音五行释意
萌méng, míng木形容可爱稚嫩，天真活泼。
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
国学点评
萌，来源于张耒的《宋诗》《食菜》，原文：邇來場師無遠慮，翦伐柔萌薦葅茹

追飔

拼音五行释意
追zhuī, duī, tuī火比喻勇敢追求，意志坚定。
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
国学点评
追，来源于黄裳的《宋诗》《六祖传付偈颂 初祖 其二》，原文：蹀躞追風足，權奇汗血軀

璂零

拼音五行释意
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
零líng, lián火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
璂，来源于沈彬的《唐诗》《纳省卷赠为首刘象》，原文：王之皮弁，会五采玉璂，象邸玉笄，王之弁绖，弁而加环绖

未莹

拼音五行释意
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
莹yíng木本义指光洁像玉的宝石,光洁，透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
国学点评
未，来源于方干的《唐诗》《赠孙百篇》，原文：官閒擷取芼春羹，未棘未莎皆不赦

献冬

拼音五行释意
献xiàn, suō, xī木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
冬dōng, tóng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
国学点评
献，来源于沈彬的《唐诗》《纳省卷赠为首刘象》，原文：若师有功、则左执律，右秉钺，以先恺乐献于社

滇皖

拼音五行释意
滇diān, tián, zhēn水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
皖wǎn, huàn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
滇，来源于邵雍的《宋诗》《自谢用此乐直从天外来》，原文：昆明濱滇池，蠢爾敢逆常

远其

拼音五行释意
远yuǎn, yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
其qí, jī, jì木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
远其，来源于刘克庄的《宋诗》《又六言二首 其一》，原文：闻诗，闻礼，又闻君子 之远其子也

永舸

拼音五行释意
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
永，来源于孙应时的《宋诗》《九日与沈叔晦季文王仲举登鄞城》，原文：念永锡难老，在昔难比

曜炔

拼音五行释意
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
炔guì, xuè, quē火电石气，象征燃烧自己，努力发光发热，奉献自我。
国学点评
曜，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《哲宗传受国宝三首》，原文：齊開競發不知數，照曜冰雪明村墟

影若

拼音五行释意
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
若ruò, ré, rè, rě木若字的字义非常多，有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
国学点评
影若，来源于王琪的《宋诗》《绝句 其二》，原文：蕩蕩萬斛船，影若揚白虹

皖植

拼音五行释意
皖wǎn, huàn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
植zhí木指栽种，种植，竖立，生长；通“志”，志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
国学点评
皖，来源于晏几道的《宋词》《鹧鸪天》，原文：彷彿記遺基，當年居皖伯

仞郦

拼音五行释意
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
郦lì, lí, zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
仞，来源于释道川的《宋诗》《偈二首 其一》，原文：左鄰鼇海三神島，西倚儒宮數仞牆

瑛棋

拼音五行释意
瑛yīng土瑛多写作“英”，指玉发出的光，后指像玉一样的美石，用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
棋qí, jī木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
瑛，来源于戴圣的《礼记》《礼记/射义》，原文：瑶瑛夾侍梅臺，琴瑟自鳴松島

婷易

拼音五行释意
婷tíng火形容人或花木美好，形容女子体态柔美、优美、雅致，用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
婷，来源于李彭的《宋诗》《予夏中卧病起已见落叶因取渊明诗门庭多落叶慨然知已秋赋十章遣兴 其七》，原文：青鸞庭館翠重重，雉扇娉婷雍萬紅

瀚书

拼音五行释意
瀚hàn水一般指广阔，广大，众多，如浩瀚，瀚漫；也指知识丰富，学问，如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
瀚，来源于白居易的《唐诗》《醉后题李马二妓》，原文：重陰浩瀚渺無濱，草木摧殘見本真

硝冕

拼音五行释意
硝xiāo, qiào土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
冕miǎn水加冕，比喻取得最高的成就，收获满满。
国学点评
硝，来源于吴激的《宋诗》《岁莫江南四忆 其四》，原文：海嶠風高雲散鹵，塞垣寒極地生硝

奕音

拼音五行释意
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
音yīn土一般指有节奏的声，如音乐，弦外之音。也指信息，消息，如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
国学点评
奕，来源于吕陶的《宋诗》《和重己晚菊三首 其一》，原文：（《輿地紀勝》一八八《蓬州·景物》及《碑記》）（〖1〗葉奕苞《金石錄補》卷十二云：「居士不知何許人

琅旖

拼音五行释意
琅láng, làng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
琅，来源于李龏的《宋诗》《采莲归》，原文：草塘銀潑剌，庵戶鐵琅璫

韪赫

拼音五行释意
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
赫hè, shì木赫赫之光，比喻人享有很高的威望和声势。
国学点评
韪，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：仲尼曰：「守道不如守官，君子韪之

青麒

拼音五行释意
青qīng, jīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
青，来源于阮阅的《宋词》《洞仙歌》，原文：三千年看青青子

益婕

拼音五行释意
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
婕jié, qiè木本义是指女官名，美丽，自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤，用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
国学点评
益，来源于张子容的《唐诗》《送孟八浩然归襄阳二首 一》，原文：上無飲啄患，下有居處益

识杨

拼音五行释意
识shí, shì, zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
识，来源于华岳的《宋诗》《寄王士贵》，原文：天生潇洒谢夫人，绝世有谁识

舸苒

拼音五行释意
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
苒rǎn木原义为草木茂盛的样子，常见组词荏苒。表时间渐渐流逝，还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
国学点评
舸，来源于张耒的《宋诗》《送春》，原文：金杯緩酌清歌轉，畫舸輕移豔舞回

与郦

拼音五行释意
与yǔ, yú, yù土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
郦lì, lí, zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
与，来源于陆游的《宋诗》《感怀四首 其二》，原文：与也

汉澎

拼音五行释意
汉hàn, tān水气冲霄汉，形容魄力非常大。
澎pēng, péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
国学点评
汉，来源于赵长卿的《宋词》《喜迁莺》，原文：后汉残唐分正统，朝梁暮晋乱中华

虢彰

拼音五行释意
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
虢，来源于陆淞的《宋诗》《乡校颂 其三》，原文：河流貫陝虢，底柱自中立

鸿箫

拼音五行释意
鸿hóng水鸿鹄之志，比喻有很高远的志向，不同于一般人。
箫xiāo, xiǎo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
鸿，来源于曾孝宽的《宋诗》《史院席上奉和首相吴公元韵》，原文：南国秋光过二，宾鸿未带初寒

麒壹

拼音五行释意
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
壹yī, yīn土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
麒，来源于王庭珪的《宋诗》《建炎己酉十二月五日避乱鸽湖山十绝句 其三》，原文：谁敢望麒麟阁上标名讳，我则待狼虎丛中决胜敌，平定了沙陀将大功立

璇颐

拼音五行释意
璇xuán火璇字原是一种美玉的名称，古时又写作“旋”或 “睿”，用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
璇，来源于释祖钦的《宋诗》《偈颂七十二首 其六六》，原文：亭亭玉樹風前皎，浩浩璇源夜半枯

粤纯

拼音五行释意
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
纯chún金单纯美好，天真无邪。
国学点评
粤，来源于陈造的《宋诗》《次韵程帅游习池三首 其一》，原文：（均見清汪森輯《粤西詩載》卷二二）（按：以上三詩，梁超然先生《曹鄴詩注》已收入

琤缮

拼音五行释意
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
国学点评
琤，来源于卢挚的《元曲》《商调・梧叶儿赠歌妓》，原文：伏枕夢鳴轂，淙琤行溜渠

甄珧

拼音五行释意
甄zhēn, zhèn, juàn金指昭显，表彰；也指制造陶器，引申为陶冶，造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
国学点评
甄，来源于欧阳修的《宋词》《玉楼春》，原文：挈提宇宙歸陶甄，西北兩路尚控弦

赫州

拼音五行释意
赫hè, shì木赫赫之光，比喻人享有很高的威望和声势。
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
赫，来源于赵抃的《宋诗》《抵永嘉题谢公巖》，原文：人方事趣辦，聲譽已赫赫

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