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取名泽字的含义是什么

梁琦作者:梁琦2022-03-12 14:59:02

取名泽字的含义是什么

荟钗

拼音五行释意
huì意指草木茂盛,引申为会集,聚集,遮掩,隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
chāi女子的一种首饰,由两股簪子合成,用来借指女子,用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
国学点评
荟,来源于权德舆的《唐诗》《早发杭州泛富春江寄陆三十一公佐》,原文:露下南山荟蔚,风抹西湖菱芰,客感浩悠悠

易霖

拼音五行释意
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
lín沛雨甘霖,比喻恩泽深厚。
国学点评
易,来源于释绍昙的《宋诗》《严阳南泉泉大道船子赞》,原文:永懷故人歡,不願百金易

颉珲

拼音五行释意
jié, xié上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
hún, huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
国学点评
颉,来源于燕肃的《宋诗》《僻居》,原文:(唱)与韩信三齐共颉颃

娄玫

拼音五行释意
lóu, lǚ, lǘ, léi比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
méi美玉,比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
国学点评
娄,来源于释师范的《宋诗》《颂古四十四首 其一》,原文:四、夏,莒牟夷以牟娄及防兹来奔

晷茯

拼音五行释意
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
比喻养心安神,悠闲淡然。
国学点评
晷,来源于夏倪的《宋诗》《和王子飞题李伯时画列子御风图》,原文:布衣平昔抱經綸,浩蕩著書窮日晷

艾沅

拼音五行释意
ài, yì美好善良的意思。
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
艾,来源于叶茵的《宋诗》《蝉》,原文:芝蘭喜憔悴,蒿艾長美好

祺娴

拼音五行释意
指吉祥,安祥,用作人名意指祥瑞、幸福之义。
xián指熟悉、娴熟,引申指,有温厚、柔美文静、庄重的意思,用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
国学点评
祺,来源于李昴英的《宋诗》《司法曾子美新第荣归欲得余诗不敢效世俗谀语二首 其一》,原文:永光國典,翕受天祺

韦涛

拼音五行释意
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
tāo, cháo, shòu, dào指大波浪、像波涛的声音,也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
国学点评
韦,来源于陆游的《宋诗》《夜泊》,原文:九有有截,韦顾既伐,昆吾夏桀

裴尧

拼音五行释意
péi, féi事裴成锦,指事业成绩裴然,成就锦上添花。
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
裴,来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百零四首 其六四》,原文:裴回視齋壁,行草暗殘書

鸥壬

拼音五行释意
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
国学点评
鸥,来源于张嵲的《宋诗》《自竹山归酂上坟》,原文:松陵试招旧隐,怕白鸥、犹识清狂

徵焘

拼音五行释意
zhēng, zhǐ, chéng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
dào, tāo意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
徵,来源于苏轼的《宋诗》《和子由苦寒见寄》,原文:明德感兮非黍稷,降福簡兮祚休徵

予谨

拼音五行释意
yǔ, yú, zhù指从我这里取,从我这里求;后指任意索取,给予,赞许,称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
jǐn形容谦虚谨慎,为人小心低调。
国学点评
予,来源于王炎的《宋诗》《和王文州梅花韵》,原文:何獨後予,徯其來蘇

羿惟

拼音五行释意
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
wéi, wěi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
羿,来源于柳永的《宋词》《阳台路》,原文:忽彎射羿逢蒙弓,怡然自得豁心胸

鸥常

拼音五行释意
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
鸥,来源于方信孺的《宋诗》《和光洞》,原文:点点群山吴楚,历历三州灯火,潮落没沙鸥

缔澈

拼音五行释意
缔结,比喻美好的结合。
chè清澈洁净,也可指人的心灵一尘不染。
国学点评
缔,来源于华镇的《宋诗》《杂咏 其六》,原文:缔好恨不早,觌面雅相志

翎翀

拼音五行释意
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
chōng指向上直飞,相当于“冲”,引申为正直,向上,勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
国学点评
翎,来源于王十朋的《宋诗》《次韵濮十太尉咏知宗牡丹七绝 其四》,原文:一吹嘴吻破,再鼓翅翎縶

锐缃

拼音五行释意
ruì感觉灵敏,精明,锋利,勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
国学点评
锐,来源于孔武仲的《宋诗》《余尝谓北人不知江湖如南人不习边塞时张芸老在坐中因问》,原文:他一个个执锐披坚,勒马横枪,举斧轮刀

沧弈

拼音五行释意
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
沧,来源于项安世的《宋诗》《内子生朝》,原文:(做取竹叶粘壁上科)(唱)你觑这渺渺沧波一叶芦

町祈

拼音五行释意
tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
qí, guǐ本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
町,来源于刘摰的《宋诗》《春日述怀》,原文:竹町羅千衛,蘭莛降兩宮

研蔷

拼音五行释意
yán, yàn, xíng1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
qiáng, sè蔷薇,落叶灌木,形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
国学点评
研,来源于胡翼龙的《宋词》《征招》,原文:獨立青田刷羽儀,朱研丹頂雪裁衣

燝荏

拼音五行释意
jing人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
燝,来源于周密的《宋词》《杏花天》,原文:藻井旋題,丹素之燝兮

书敖

拼音五行释意
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
áo, ào指悠闲敖游,乐观坦然地面对人生。
国学点评
书,来源于林逋的《宋诗》《秋怀》,原文:』」公告栾书,书曰:「其有焉

槿芮

拼音五行释意
槿jǐn, qín木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
ruì, ruò本义为芮芮,形容草初生的样子;芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
国学点评
槿,来源于林景熙的《宋诗》《陈子植草庐成求予赋》,原文:忽憶石頭城下路,槿花斜壓釣魚船

舸淇

拼音五行释意
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
水名,引申为清爽,幸福,甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
国学点评
舸,来源于释怀深的《宋诗》《手植小松》,原文:浪頭畫舸百龍首,鼓聲疊疊來塞慓

硝辕

拼音五行释意
xiāo, qiào比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
yuán拜倒辕门,比喻能力过人,行事完美周密,令别人佩服之至。
国学点评
硝,来源于吴激的《宋诗》《岁莫江南四忆 其四》,原文:海嶠風高雲散鹵,塞垣寒極地生硝

仑绪

拼音五行释意
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
仑,来源于白居易的《唐诗》《东城晚归》,原文:恰便似高枕着昆仑顶上看,人海波澜

璂钗

拼音五行释意
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
chāi女子的一种首饰,由两股簪子合成,用来借指女子,用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
国学点评
璂,来源于沈彬的《唐诗》《纳省卷赠为首刘象》,原文:王之皮弁,会五采玉璂,象邸玉笄,王之弁绖,弁而加环绖

枫嘉

拼音五行释意
fēng, fán如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
jiā形容幸福美好,受人表彰。
国学点评
枫,来源于刘克庄的《宋诗》《答赴补同人》,原文:丹枫落尽吴江岸

颖壬

拼音五行释意
yǐng指才能出众,引申为尖端,聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
国学点评
颖,来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》,原文:」 【归禾】 唐叔得禾,异亩同颖,献诸天子

凇渌

拼音五行释意
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
凇,来源于潘献可的《宋诗》《固城怀归》,原文:園林初日靜無風,霿凇花開處處同

逻奥

拼音五行释意
luó, luò比喻做事谨慎认真,多次查证。
ào奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
国学点评
逻,来源于韩绛的《宋诗》《送周知监 其一》,原文:看风沙漠漠,未清紫逻,烟云冉冉,时露晴晖

唯灿

拼音五行释意
wéi, wěi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
càn光辉灿烂,比喻前程的远大或事业的伟大。
国学点评
唯,来源于刘时中的《元曲》《倘秀才・堪笑这没见识街市匹夫,好打那好顽劣江湖伴侣,旋将表德官名》,原文:一心唯欲南园去

昃蔻

拼音五行释意
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
kòu豆蔻年华,用作人名意指青春活泼,年华永驻。
国学点评
昃,来源于司马光的《宋诗》《和昌言官舍十题 萱草》,原文:訪對朝曦昃,程書夜漏終

芈陇

拼音五行释意
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
国学点评
芈,来源于王维的《唐诗》《疑梦》,原文:王奔郧,钟建负季芈以从,由于徐苏而从

绅烯

拼音五行释意
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
国学点评
绅,来源于王洋的《宋诗》《邻园花成欲具旬会病未果二首 其一》,原文:西铺集簪绅

倾析

拼音五行释意
qīng, qǐng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
xī, sī分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
国学点评
倾,来源于华岳的《宋诗》《寄王士贵》,原文:何必嫣然一笑,已倾城倾国

惜沧

拼音五行释意
舍不得,重视,珍惜,爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
惜,来源于陈著的《宋诗》《次韵弟观授学陈子得家》,原文:可惜香红

憬熙

拼音五行释意
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
xī, yí指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
憬,来源于陆游的《宋诗》《秋夜风雨暴至》,原文:盛德繫物懷,威望憬夷服

棹琥

拼音五行释意
zhào, zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
棹,来源于韩维的《宋诗》《公时遗石榴》,原文:西湖避暑棹扁舟

莞钲

拼音五行释意
guǎn, guān, wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
zhēng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
莞,来源于王十朋的《宋诗》《钓台》,原文:13  ,鼠莞

枫骏

拼音五行释意
fēng, fán如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
jùn比喻宏伟优越、才智超群。
国学点评
枫,来源于马戴的《唐诗》《经咸阳北原》,原文:枫林红透晚烟青

嘉醇

拼音五行释意
jiā形容幸福美好,受人表彰。
chún纯真朴实。
国学点评
嘉,来源于释文珦的《宋诗》《秋晚怀浙东故人》,原文:嗣聖嘉深識,明神格至誠

瑄琛

拼音五行释意
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
瑄,来源于赵善庆的《元曲》《中吕・山坡羊燕子》,原文:虛次停垂佩,登壇儼奉瑄

晏唯

拼音五行释意
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
wéi, wěi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
晏,来源于刘克庄的《宋诗》《桥西》,原文:次者志功名,童子羞管晏

轶辑

拼音五行释意
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
逻辑思维缜密,擅长思考。
国学点评
轶,来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》,原文:将有西师过轶我,击之,必大捷焉

轶峤

拼音五行释意
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
jiào, qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
轶,来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》,原文:将有西师过轶我,击之,必大捷焉

瑗豫

拼音五行释意
yuàn, huán指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
yù, xiè, shū指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
瑗,来源于李之仪的《宋诗》《画龟赞》,原文:夷吾畏事將成吃,蘧瑗增年轉悟非

延桓

拼音五行释意
yán本义是指引申、伸展。有引进,请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
huán隐隐桓桓,比喻威武的样貌。
国学点评
延,来源于白居易的《唐诗》《和春深二十首 十七》,原文:羽化自仙骨,延年資養生

夕嘉

拼音五行释意
xī, yì傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
jiā形容幸福美好,受人表彰。
国学点评
夕嘉,来源于王庭珪的《宋诗》《周公予监场解官》,原文:殷勤開小築,花氣日夕嘉

舟童

拼音五行释意
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
tóng, zhōng一般指心智,如童心未泯;指未长大的小孩。如童真,无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
国学点评
舟童,来源于李中的《唐诗》《晚春客次偶吟》,原文:角巾歸路颺輕舟,童僕懽迎人未老

佶羡

拼音五行释意
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
佶,来源于何梦桂的《宋诗》《和徐榷院唐佐见寄七首 其四》,原文:高人处,翻身佶料,天下总呼圆

珺娆

拼音五行释意
jùn[《字彙》居運切。
ráo, rǎo, yǎo原义为美好,引申为女子相貌妖娆,妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
国学点评
娆,来源于杜耒的《宋诗》《句 其七》,原文:画堂深处伴妖娆,绛纱笼里丹砂赤

昶旬

拼音五行释意
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
xún, jūn十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
昶,来源于郑清之的《宋诗》《读鲁直诗》,原文:)(按:蘇軾《洞仙歌序》,謂老尼能誦孟昶此詞首二句,不見全篇,乃爲足之

漫曼

拼音五行释意
màn天真烂漫,指思想单纯、活泼可爱,从不做作、虚伪。
màn曼妙多姿,比喻女子美丽温柔,身姿优美。
国学点评
漫,来源于周繇的《唐诗》《望海》,原文:漫道玉为堂

沧燝

拼音五行释意
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
jing人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
沧,来源于王安石的《宋诗》《送吴显道五首 其五》,原文:明月满沧洲

芨苡

拼音五行释意
比喻编织幸福,前程锦绣。
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
芨,来源于王十朋的《宋诗》《钓台》,原文:131 芨,堇草

仑珂

拼音五行释意
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
指玉名,如鸣珂;马笼头的装饰,又称马珂螺,用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
国学点评
仑,来源于赵蕃的《宋诗》《发永丰值雨投宿金仙寺明日还旧居雪大作》,原文:那风出山卷怪尘,那风入山推败云,险刮的那太华山一时崩损,刮的昆仑山希力力难以影身

缘芉

拼音五行释意
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
gān, gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
国学点评
缘,来源于洪适的《宋诗》《次韵得保州老张瓦研》,原文:(正旦唱)我这有宿缘的要还俗,(老道姑云)我到道录司告去,不道的饶了你哩

良焱

拼音五行释意
liáng, liǎng良金美玉,比喻人道德品质极好。
yàn, yì指火花、火焰、光华,用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
国学点评
良,来源于《靖康小雅》作者的《宋诗》《吏部员外郎傅公》,原文:吉日惟良,九賓咸旅

孜储

拼音五行释意
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
chǔ, chú储蓄,有积累之意。
国学点评
孜,来源于彭止的《宋诗》《句 其一》,原文:孜孜戒吾屬,天物不可暴

憬泰

拼音五行释意
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
憬,来源于陆游的《宋诗》《夜泊》,原文:憬彼淮夷,来献其琛

蕖音

拼音五行释意
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
yīn一般指有节奏的声,如音乐,弦外之音。也指信息,消息,如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
国学点评
蕖,来源于方蒙仲的《宋诗》《和刘后村梅花百咏 其一九》,原文:蕭蕭碧柳軟,脈脈紅蕖靚

骊采

拼音五行释意
探骊得珠,用于人名意指大吉大利,文采出色之义。
cǎi, cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
骊,来源于释清了的《宋诗》《颂古四首 其四》,原文:坐上何人,骊歌凄断,语别还应惜

昙粹

拼音五行释意
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
cuì, suì冰清玉粹,比喻德行高洁。
国学点评
昙,来源于彭汝砺的《宋诗》《雁池》,原文:恰与瞿昙,同时共日,降人间世

崎皓

拼音五行释意
qí, qǐ, yī崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
hào, huī指光明、明亮、洁白,用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
国学点评
崎,来源于徐田臣《杀狗记》的《元曲》《忆多娇》,原文:歐子扶親喪,崎嶇度湘巘

晳晏

拼音五行释意
本作“晳”。指人肤色白。
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
晳,来源于姚勉的《宋诗》《次杨监簿新辟小西湖韵》,原文:韓嬰何憑指溱洧,束晳胡據誣周秦

芨玫

拼音五行释意
比喻编织幸福,前程锦绣。
méi美玉,比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
国学点评
芨,来源于余深的《宋诗》《奉和角楼特宴》,原文:任城仙子,玉芨镇长移

嘉乾

拼音五行释意
jiā形容幸福美好,受人表彰。
gàn, hán乾的本义就在这卦象卦名里,是健进的意思。旧时也指代男性,如乾坤,象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
国学点评
嘉乾,来源于王安石的《宋诗》《泊舟姑苏》,原文:暮之春兮物維其嘉,乾際兮坤涯

援依

拼音五行释意
yuán, huàn本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
yī, yǐ指靠,仗赖;按照;顺从;亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
国学点评
援依,来源于张镃的《宋诗》《桂隠纪咏 真如轩》,原文:積漸近攀援,依稀召訾毀

纶憧

拼音五行释意
lún, guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
chōng, zhuàng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
纶,来源于权德舆的《唐诗》《早发杭州泛富春江寄陆三十一公佐》,原文:却袖经纶手,归伴赤松游

婧馟

拼音五行释意
jìng指苗条美好,美女,也形容有才能,用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
[《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评

序佰

拼音五行释意
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
bǎi, mò比喻知识丰富,成绩卓著。
国学点评
序,来源于蔡戡的《宋诗》《送介卿之官金台 其二》,原文:更化事功參虎變,贊元時序得金穰

崔阑

拼音五行释意
cuī可比喻形象高大伟岸。
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
国学点评
崔,来源于宋庆之的《宋诗》《兰溪道中》,原文:煙嵐一簇特崔嵬,到此令人心自灰

溯灵

拼音五行释意
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
líng灵心慧性,比喻具有聪慧的天资。
国学点评
溯,来源于徐君宝妻的《宋词》《满庭芳》,原文:谷口高人,偶溯明河,近尺五天

崇湛

拼音五行释意
chóng高明宏大。
zhàn, chén, dān, tán, jìn, yǐn, chěn, yín, shèn指清澈,明亮,公正,正义,如湛湛青天;也指恩泽,深沉,如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
国学点评
崇,来源于张九龄的《唐诗》《照镜见白髪(联句)》,原文:明祀崇千載,荒山拱萬靈

瑶姿

拼音五行释意
yáo美玉,比喻美好,珍贵,光明,洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
姿zī, zì指面貌,容貌,形态,样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
国学点评
瑶姿,来源于释文珦的《宋诗》《嵬嵬山石行》,原文:茫茫雲霧合,一一瓊瑶姿

鹤英

拼音五行释意
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
yīng, yāng指花,蓓蕾,尚未绽放的花朵;好,美好;精华,事物最精粹的部分,如英华;才智杰出,才能出众的人,如精英。英同“瑛”,似玉的美石。用。
国学点评
鹤,来源于宋无的《宋诗》《五杂组 其一》,原文:凭谁唤取双黄鹤

映璋

拼音五行释意
yìng, yǎng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
映,来源于王实甫的《元曲》《张君瑞闹道场(第一本)・仙吕/点绛唇》,原文:羽白風交扇,冰清月映盆

郁杨

拼音五行释意
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
郁,来源于戴表元的《宋诗》《次韵东鲁省游石龟山》,原文:翠帘低护郁金堂

暄泷

拼音五行释意
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
lóng, shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
暄,来源于范成大的《宋诗》《再赋郡沼双莲三绝 其一》,原文:誰能致薪粲,庶幾度寒暄

淞舸

拼音五行释意
sōng水名,即淞江;水气凝结成的冰花,用作人名意指纯洁、美丽之义。
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
淞,来源于陈宜中的《宋诗》《贾师宪望海楼成次韵 其一》,原文:沈侯筆力鼎可扛,左手截取吳淞江

睿喻

拼音五行释意
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
yù, yú比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
睿,来源于林逋的《宋诗》《秋怀》,原文:天和發越,睿澤滂洋

壬川

拼音五行释意
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
国学点评
壬,来源于方回的《宋诗》《题坡仙求心斋三字》,原文:歲紹興之壬午兮,余負丞於零陵

里奕

拼音五行释意
lǐ, li鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
国学点评
里奕,来源于齐己的《唐诗》《古劒歌》,原文:翁劉異氏居同里,奕葉論交今久矣

姿旨

拼音五行释意
姿zī, zì指面貌,容貌,形态,样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
姿,来源于沈作喆的《宋诗》《哀扇工歌》,原文:(媚)(媚)姿姿,淹淹润润

永湫

拼音五行释意
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
国学点评
永,来源于释月磵的《宋诗》《偈颂一百零三首 其九》,原文:秋夜永,更秉烛,且衔杯

炯彰

拼音五行释意
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
炯,来源于元结的《唐诗》《二风诗 二》,原文:三五月華流炯光,可憐懷歸郢路長

珵澎

拼音五行释意
chéng, tǐng美玉,比喻品行高洁。
pēng, péng比喻声势浩大,气势雄伟。
国学点评
珵,来源于李弥逊的《宋诗》《次韵瑀老窗间》,原文:览察草木其犹未得兮,岂珵美之能当

楠汉

拼音五行释意
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
hàn, tān气冲霄汉,形容魄力非常大。
国学点评
楠,来源于方凤的《宋诗》《辽西曲》,原文:二色真楠材,輪奐極精緻

资琅

拼音五行释意
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
láng, làng书声琅琅,形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
国学点评
资,来源于楼钥的《宋诗》《泗州道中》,原文:一品官资荣显,百万金珠豪富,空自喜家肥

滨钧

拼音五行释意
bīn海滨、湖滨,有心思开阔、旷达不羁之意。
jūn雷霆万钧,比喻实力很强,无人能够阻挡。
国学点评
滨,来源于杨万里的《宋词》《昭君怨》,原文:应记合江滨

纪忱

拼音五行释意
jì, jǐ指遵守纪律,严以律己。
chén, dàn真挚热忱、丹心赤忱,形容一片忠心赤诚。
国学点评
纪,来源于邹浩的《宋诗》《次韵陈君益见寄》,原文:冬,十有二月,纪叔姬卒

中皤

拼音五行释意
zhōng, zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
pó, pán白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
国学点评
中,来源于虞俦的《宋诗》《正月二日大雪》,原文:人生奧區中,猶如繭中蠶

炫冕

拼音五行释意
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
miǎn加冕,比喻取得最高的成就,收获满满。
国学点评
炫,来源于梅尧臣的《宋诗》《次韵和范景仁舍人对雪》,原文:太白浮橋上,孤燈炫馬前

哲陇

拼音五行释意
zhé本义为聪明,有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
国学点评
哲,来源于方回的《宋诗》《始晴至城东别墅二首 其二》,原文:秉哲歸元老,宣忠輔至平

珵幻

拼音五行释意
chéng, tǐng美玉,比喻品行高洁。
huàn比喻富有想象力。
国学点评
珵,来源于李弥逊的《宋诗》《次韵瑀老窗间》,原文:览察草木其犹未得兮,岂珵美之能当

浦壹

拼音五行释意
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
yī, yīn一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
浦,来源于黄庭坚的《宋诗》《梦李白诵竹枝词三叠 其二》,原文:小浦潮痕長,長堤草色回

缃钲

拼音五行释意
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
zhēng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
缃,来源于林希逸的《宋诗》《泳得男再蒙后村先生和除字见寄戏和一首》,原文:楼上缃桃一萼红

瑹淖

拼音五行释意
shū, tū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
nào, zhào, zhuō, chuò比喻摆脱泥淖,脱离困境。
国学点评
淖,来源于张国宾的《元曲》《薛仁贵荣归故里・仙吕/点绛唇》,原文:從今且作淖糜計,雜以山芋供兩盤

援桦

拼音五行释意
yuán, huàn本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
援,来源于陆游的《宋诗》《幽居即事九首 其三》,原文:老猿顧子稍留滯,小猿引臂勞攀援

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