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男主人公取名

贾旨宓作者：贾旨宓2022-03-12 14:49:02

男主人公取名

备翀

拼音五行释意
备bèi水德才兼备，指既有好的思想品质，又有工作的才干和能力。
翀chōng火指向上直飞，相当于“冲”，引申为正直，向上，勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
国学点评
备，来源于赵蕃的《宋诗》《放舟始作》，原文：准备了佳期，合欢带常拴系

锐勉

拼音五行释意
锐ruì金感觉灵敏，精明，锋利，勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
勉miǎn水比喻勤勉努力，奋发向上。
国学点评
锐，来源于董嗣杲的《宋诗》《莲花塘》，原文：帐下健儿休尽锐，草间赤子俱求活

韧绍

拼音五行释意
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
绍，来源于陈棣的《宋诗》《题义乌县绣川驿》，原文：活计现成谁管绍

憬祯

拼音五行释意
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
祯zhēn, zhēng火祯祥，祯祺，指吉祥的征兆；祯泰，指吉祥安定；祯符，祥瑞，吉兆，用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
憬，来源于陈著的《宋诗》《春晚课摘茶》，原文：萬木森秋晃碧宮，靈霞棲斷憬晨鐘

与覃

拼音五行释意
与yǔ, yú, yù土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
覃tán, yǎn, qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
与，来源于宋白的《宋诗》《宫词 其八一》，原文：何敢与君友也

旷典

拼音五行释意
旷kuàng木旷达，比喻心胸开阔乐观，豁达不拘。
典diǎn, tiǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
国学点评
旷典，来源于方一夔的《宋诗》《予家窗外种竹逾千个每开窗辄相对终日今岁馆前亦多竹遂赋一首》，原文：思报贶、明诏祠宫，练时搜旷典，紫觚坛，昭孝德、亲御和銮

识籍

拼音五行释意
识shí, shì, zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
籍jí, jiè木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
国学点评
识，来源于郑延玉的《元曲》《布袋和尚忍字记・喜江南》，原文：(嬷嬷唱)他可便有见识

槐熹

拼音五行释意
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
槐，来源于释居简的《宋诗》《谢张丹霞序疎藁》，原文：南方饒竹樹，唯有青槐稀

缘璆

拼音五行释意
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
国学点评
缘，来源于李中的《唐诗》《舟次吉水逢蔡文庆秀才》，原文：［末扮学官上］六经惭负管窥天，可信灯毡恁有缘

砚启

拼音五行释意
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
启qǐ木指打开，开导；引申为启迪、启发。象征有前途，有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
国学点评
砚，来源于朱翌的《宋诗》《南华道中诗》，原文：杜陵折柳狂吟，砚波尚湿红衣露

涛卿

拼音五行释意
涛tāo, cháo, shòu, dào水指大波浪、像波涛的声音，也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
国学点评
涛，来源于释如净的《宋诗》《偈颂十六首 其二》，原文：浑似薛涛般聪惠，过如苏小般行为

堰决

拼音五行释意
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
决jué, quē, xuè火决心，比喻做事坚决坚定，不轻言放弃。
国学点评
堰决，来源于岳珂的《宋诗》《宫词一百首 其一四》，原文：去年堰决秋雨霪，南畝粒米如黄金

仑幻

拼音五行释意
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
幻huàn水比喻富有想象力。
国学点评
仑，来源于陆游的《宋诗》《心太平庵》，原文：灵之，神哉沛，排历昆仑

由渌

拼音五行释意
由yóu, yāo土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
由，来源于刘敞的《宋诗》《园人献芍药》，原文：人道或反常，其亂何由支

戎桓

拼音五行释意
戎róng, rēng木古代兵器的总称；军队，军事；大；拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
桓huán木隐隐桓桓，比喻威武的样貌。
国学点评
戎，来源于广宣的《唐诗》《驾幸圣容院应制》，原文：《周书》曰：『殪戎殷

昱翩

拼音五行释意
昱yù火本义为新的一天，日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
昱，来源于释可湘的《宋诗》《偈颂一百零九首 其二七》，原文：二十隮膴仕，昱昱五采翬

景品

拼音五行释意
景jǐng, yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
景，来源于陆游的《宋诗》《暴雨》，原文：四时景物一壶中

燏胥

拼音五行释意
燏yù木火光貌。
胥xū, xǔ金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
燏，来源于吕陶的《宋诗》《三亭诗》，原文：燏火燒烏桕，敲冰煮石楠

鑫霄

拼音五行释意
鑫xīn, xùn金比喻多金，兴盛，发达之义。
霄xiāo, xiào水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
霄，来源于吴琚的《宋诗》《牡丹》，原文：積高依郡城，迥拔凌霄漢

祈槐

拼音五行释意
祈qí, guǐ木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
国学点评
祈，来源于张伯垓的《宋诗》《寄沈菊山》，原文：楷著祈年疏，閑箋種樹書

境仟

拼音五行释意
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
境，来源于曾丰的《宋诗》《送广东赵主管得倅临漳 其一》，原文：寄語高世流，來茲謝塵境

绚琥

拼音五行释意
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
绚，来源于王洋的《宋诗》《和吉父赋海棠三首 其一》，原文：日暖唐宫绣，云绚鲁台观

漪麒

拼音五行释意
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
漪，来源于吕本中的《宋诗》《简何居厚》，原文：七字追迅電，陶謝縈寒漪

旒奕

拼音五行释意
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
国学点评
旒，来源于黄庭坚的《宋诗》《题罗公山古柏庵二首 其二》，原文：籌畫當冕旒，袍魚賜銀茜

榭纪

拼音五行释意
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
纪jì, jǐ木指遵守纪律，严以律己。
国学点评
榭，来源于苏辙的《宋诗》《题王诜都尉画山水横卷三首 其一》，原文：雲壓孤城勢漸低，昏昏臺榭雪霏霏

振涌

拼音五行释意
振zhèn, zhēn, zhěn火搬动，挥动，奋起，兴起，如振奋，振作，也指赈济，挽救，救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
涌yǒng水指涌触，涌现于心头的感触。也指突然出现，涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
国学点评
振，来源于释崇岳的《宋诗》《偈颂一百二十三首 其一一○》，原文：振搖三蜀地，聳發萬年枝

与桢

拼音五行释意
与yǔ, yú, yù土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
与，来源于刘过的《宋词》《念奴娇》，原文：酒与梦俱醒

帧栗

拼音五行释意
帧zhèng金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
栗lì, liè木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
国学点评
帧，来源于韩绛的《宋诗》《复修府学故事》，原文：壁上潇湘秋一帧，影落荻花洲渚

盂璩

拼音五行释意
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
国学点评
盂，来源于无名氏的《唐诗》《骊龙》，原文：一條百納瓶盂，便是生涯調度

律涔

拼音五行释意
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
涔cén, qián, zàn水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
律，来源于释思岳的《宋诗》《偈颂七首 其七》，原文：律師持律自縛，自縛亦能縛他

榭楹

拼音五行释意
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
榭，来源于王十朋的《宋诗》《得雨复用闻水车韵 其二》，原文：变景摧芳榭，唯有兰衰暮丛，菊残馀蕊

绍昉

拼音五行释意
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
绍，来源于陈梦建的《宋诗》《上喻史君重建霞起堂六首 其五》，原文：卿为上摈，大夫为承摈，士为绍摈

品南

拼音五行释意
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
南nán, nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
国学点评
品南，来源于董嗣杲的《宋诗》《蜡梅花》，原文：窈窕崖居辱題品，南陽端有卧龍無

澧沧

拼音五行释意
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
澧，来源于蔡安持的《宋诗》《题灵巖寺》，原文：澧中夷落無烽火，湖上風雲有鬭蛟

烁纴

拼音五行释意
烁shuò, luò, yuè火指温度极高，能将金石熔化，形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
国学点评
烁，来源于汪藻的《宋诗》《醉别刘季高侍郎》，原文：圆陀陀，光烁烁，貌堂堂

泽梁

拼音五行释意
泽zé, shì, yì, duó水指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
国学点评
泽梁，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：獭祭鱼，然后虞人入泽梁

岭凇

拼音五行释意
岭lǐng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
国学点评
岭，来源于宋庠的《宋诗》《赠太傅中书令张文节公挽词三首 其二》，原文：残雪犹馀远岭

谊晏

拼音五行释意
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
谊，来源于杨万里的《宋诗》《西湖晚归》，原文：不是将帝王埋怨，为甚把苏轼似贾谊南迁

札昉

拼音五行释意
札zhá, yà木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
札，来源于孙光宪的《唐诗》《杨柳枝词四首 三》，原文：你须受了那官诰敕札，(旦云)我则要还家去

仓庚

拼音五行释意
仓cāng, chuàng金仓储，可指储存美好、蓄积希望。
庚gēng金长庚，天上的星星，可喻指明亮闪耀。
国学点评
仓庚，来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》，原文：64　仓庚，商庚

容淼

拼音五行释意
容róng, yǒng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
容，来源于陆游的《宋诗》《幽居述事四首 其二》，原文：望从容尊鉴不错

彰驹

拼音五行释意
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
驹jū木龙驹凤雏，比喻少年英俊秀颖，才智过人。
国学点评
彰，来源于韩琦的《宋诗》《寺底遇大雨寄呈二运使》，原文：洄流蕩沙壤，靈景忽以彰

曜儒

拼音五行释意
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
国学点评
曜，来源于陶梦桂的《宋诗》《送舒用之葬有感》，原文：翠蓋擁游雲，朱鞍曜驚電

倾凌

拼音五行释意
倾qīng, qǐng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
凌líng火壮志凌云，形容理想宏伟远大。
国学点评
倾，来源于邹浩的《宋诗》《偶书》，原文：波涨泻倾河

简谦

拼音五行释意
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
谦qiān木指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
国学点评
简，来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》，原文：九月，晋侯逆秦师，使韩简视师，复曰：「师少于我，斗士倍我

筝政

拼音五行释意
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
政zhèng, zhēng火政字本义匡正。指治理国家事务，国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
国学点评
筝，来源于杜牧的《唐诗》《金陵》，原文：岳阳楼上听哀筝

芉冽

拼音五行释意
芉gān, gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
国学点评
芉，来源于袁说友的《宋诗》《和周元吉提刑席上得雨韵三首 其一》，原文：殘花零落不禁折，香草芉茸如可藉

浩原

拼音五行释意
浩hào, gǎo, gé水浩瀚如海，比喻气势宏伟，雄伟无边。
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
浩，来源于晁说之的《宋诗》《试迈侄所寄冷金牋》，原文：輦寺住對年，歸心起浩然

晨佰

拼音五行释意
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
佰bǎi, mò火比喻知识丰富，成绩卓著。
国学点评
晨，来源于李余的《唐诗》《句》，原文：竹徑晨遊，露風飃䫻

酝常

拼音五行释意
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
酝，来源于赵老的《宋词》《生查子》，原文：微雨洒芳尘，酝造可人春色

诚弛

拼音五行释意
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
弛chí火张弛有度，收放自如。
国学点评
诚，来源于释智仁的《宋诗》《句 其二》，原文：于人诚信，于官清正，居于乡里宜和顺

普卓

拼音五行释意
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
卓zhuó, zhuō火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
普，来源于朱凯的《元曲》《昊天塔孟良盗骨・正宫/端正好》，原文：皇道無私太平日，行人猶說普通年

泓翀

拼音五行释意
泓hóng水泓洄，水深而回旋的样子，用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
翀chōng火指向上直飞，相当于“冲”，引申为正直，向上，勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
国学点评
泓，来源于连文凤的《宋诗》《己卯中秋雨》，原文：摩娑垢面戲陶泓，拂拭蒼髯笑管城

央稽

拼音五行释意
央yāng, yīng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
稽jī, qǐ木稽古振今，指考查古事作为借鉴，以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法，思维灵活。
国学点评
央，来源于杨万里的《宋诗》《芗林五十咏 药栏》，原文：天下何曾有定處，越南燕北是中央

晳恒

拼音五行释意
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
国学点评
晳，来源于赵长卿的《宋词》《踏莎行》，原文：龐公勤上冢，束晳更循陔

骋谊

拼音五行释意
骋chěng火纵横驰骋，形容英勇战斗，所向无敌。
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
骋，来源于王安石的《宋诗》《慎县修路者》，原文：魂眇眇而驰骋兮，心烦冤之忡忡

琤嵘

拼音五行释意
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
嵘róng土峥嵘，指不平凡，不寻常，如峥嵘岁月，用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
国学点评
琤，来源于周紫芝的《宋诗》《燕欲来巢》，原文：當知寸有長，琤琤即疇庸

翌缮

拼音五行释意
翌yì土明天、明年；辅佐，从旁给予帮助；翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
国学点评
翌，来源于释云的《宋诗》《偈颂二十九首 其四》，原文：翌日看花天一色，狐裘猶自織寒機

楹伽

拼音五行释意
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
伽gā, jiā, qié木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
楹，来源于钱时的《宋诗》《牡丹开已数日方盛丽未艾也成二绝 其一》，原文：留客驅寥寞，江光射北楹

亦涛

拼音五行释意
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
涛tāo, cháo, shòu, dào水指大波浪、像波涛的声音，也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
国学点评
亦，来源于彭汝砺的《宋诗》《送鄱阳太守 其三》，原文：主妇亦拜宾

袤治

拼音五行释意
袤mào, móu水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
治zhì, chí水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
袤，来源于释崇岳的《宋诗》《偈颂一百二十三首 其二九》，原文：解裝寓僧房，袤丈即有餘

崧爕

拼音五行释意
崧sōng木同“嵩”，意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
爕xiè木和顺；协和；调和。
国学点评
崧，来源于苏辙的《宋诗》《城中牡丹推高皇庙园迟适联骑往观归报未开戏作》，原文：我心想見古人面，曉雨垂虹到望崧

伦桓

拼音五行释意
伦lún火超群绝伦，比喻超出一般人，没有可以相比的。
桓huán木隐隐桓桓，比喻威武的样貌。
国学点评
伦，来源于释元肇的《宋诗》《渡江》，原文：这世里欠田文，都是些吃敲的石季伦

恢蕴

拼音五行释意
恢huī木天道恢恢，比喻公平公正，与邪恶势力斗争到底。
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
恢，来源于方回的《宋诗》《送刘元鼎》，原文：聖皇神武志規恢，南國胡爲貢未來

鸥煦

拼音五行释意
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
煦xù, xiū金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
鸥，来源于韩休的《唐诗》《奉和御制平胡》，原文：忘机鸥鹭立汀沙

筝匡

拼音五行释意
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
匡kuāng, wāng木九合一匡，形容有卓越的才干，能够匡扶安定国家。
国学点评
筝，来源于周紫芝的《宋诗》《忻师介轩》，原文：因放风筝儿耍子，不想落在你家梧桐树上抓住了，我来取风筝儿来，小娘子恕小人之罪

谐缎

拼音五行释意
谐xié木比喻家庭和谐美满，幸福安康。
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
国学点评
谐，来源于陈与义的《宋诗》《陈叔易赋王秀才所藏梁织佛图诗邀同赋因次其韵》，原文：谁欤来者，吟诗张碧，诙谐侯白

烟葭

拼音五行释意
烟yān, yū, yù火指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草，烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
葭jiā, xiá木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
国学点评
烟葭，来源于李格非的《宋诗》《初至象郡 其二》，原文：离情暗逐春潮去，南浦恨、风苇烟葭

骓锋

拼音五行释意
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
锋fēng金面对困难时坚强锋利，所向披靡。
国学点评
骓，来源于姜特立的《宋诗》《寄韩判院南涧常伯之子》，原文：霸业休休骓不逝，英气乌江流水

薏缨

拼音五行释意
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
薏，来源于陈造的《宋诗》《戒饮三诗 其三》，原文：伏波南來自交趾，可笑汗牛推薏苡

樟林

拼音五行释意
樟zhāng木是指一种常绿乔木，木质坚硬细致，有香气，做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
樟林，来源于金君卿的《宋诗》《留应圣宫》，原文：夜宿樟林海邊寺，海風吹夢五更寒

赓隅

拼音五行释意
赓gēng木意为连续，继续；也有酬答的意思，用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
隅yú土砥砺廉隅，指磨练节操。比喻坚定不屈，节操高尚。
国学点评
赓，来源于陆龟蒙的《唐诗》《读阴符经寄鹿门子》，原文：归来晚，待赓吟、殿阁南薰

孜种

拼音五行释意
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
种zhǒng, chóng, zhòng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
国学点评
孜，来源于刘一止的《宋诗》《次韵徐季山学正释奠先圣之作》，原文：欵欵將除蠧，孜孜欲達聰

筝涛

拼音五行释意
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
涛tāo, cháo, shòu, dào水指大波浪、像波涛的声音，也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
国学点评
筝，来源于曹菘〖1〗的《唐诗》《赠陈先生（句）》，原文：念锦屋瑶筝，却伴闲云住

岱凝

拼音五行释意
岱dài火指泰山的别名，象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
国学点评
岱，来源于刘克庄的《宋诗》《溪庵放言十首 其八》，原文：岱畎丝、枲、铅、松、怪石

萱鸥

拼音五行释意
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
萱，来源于李纲的《宋诗》《次韵杜子美九日蓝田崔氏庄》，原文：不妨花縣春風晚，且對萱堂白日閒

郄袁

拼音五行释意
郄qiè, xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
郄，来源于郑延玉的《元曲》《宋上皇御断金凤钗・得胜令》，原文：郄堂流桂景，陳巷集車音

纲昶

拼音五行释意
纲gāng木提纲振领，比喻做事能抓住要领，简明扼要。
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
纲，来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》，原文：勉勉我王，纲纪四方

容炔

拼音五行释意
容róng, yǒng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
炔guì, xuè, quē火电石气，象征燃烧自己，努力发光发热，奉献自我。
国学点评
容，来源于辛弃疾的《宋词》《水调歌头》，原文：漫自形容，本無欠少

豫淄

拼音五行释意
豫yù, xiè, shū土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
国学点评
豫，来源于张方平的《宋诗》《桃源二客行》，原文：公解豫章榻，我停銀漢槎

蓁觉

拼音五行释意
蓁zhēn, qín木比喻富有活力，生机勃勃。
觉jué, jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
国学点评
蓁，来源于林亦之的《宋诗》《寄表弟章由之为理曲堆屋庐》，原文：化工不自了，待子闢蓁野

澧乾

拼音五行释意
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
乾gàn, hán木乾的本义就在这卦象卦名里，是健进的意思。旧时也指代男性，如乾坤，象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
国学点评
澧，来源于王采的《宋诗》《题紫团山三十六景 倚秀峰》，原文：高丘之人兮爲君妬，聊澧浦兮消遥

璂羲

拼音五行释意
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
羲xī金本义指气；也指中国神话中人类的始祖伏羲，用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
国学点评
璂，来源于沈彬的《唐诗》《纳省卷赠为首刘象》，原文：王之皮弁，会五采玉璂，象邸玉笄，王之弁绖，弁而加环绖

丁幻

拼音五行释意
丁dīng, zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
幻huàn水比喻富有想象力。
国学点评
丁，来源于汪莘的《宋诗》《中秋月 其三》，原文：明祀有典，吉日惟丁

林嵘

拼音五行释意
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
嵘róng土峥嵘，指不平凡，不寻常，如峥嵘岁月，用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
国学点评
林，来源于陈亚的《宋诗》《惜竹》，原文：咄哉瞎驢，叢林妖孽

瑹轶

拼音五行释意
瑹shū, tū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
轶，来源于张镃的《宋诗》《玉照堂观梅二十首 其九》，原文：膺宝瑞，更法度，智勇超轶成汤

庄胧

拼音五行释意
庄zhuāng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
国学点评
庄，来源于释行海的《宋诗》《写怀 其二》，原文：麥隴披藍遠，榕庄拔翠雄

州越

拼音五行释意
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
越yuè, huó土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
州，来源于杨万里的《宋诗》《过平望》，原文：世路轉看無直處，黄州以後有儋州

川扬

拼音五行释意
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
扬yáng火称颂，传播；高举，向上；在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
国学点评
川，来源于释绍嵩的《宋诗》《江上对月》，原文：嘉樹遠近合，清川縱横流

慕乔

拼音五行释意
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
乔qiáo, jiǎo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
慕，来源于李贺的《唐诗》《荣华乐》，原文：平生懷孝慕，游仗展三陵

梁渤

拼音五行释意
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
渤bó水澎澎渤渤，寓意蓬勃，生命力旺盛。
国学点评
梁，来源于王无竞的《唐诗》《巫山》，原文：栋梁用，知难缺

尧和

拼音五行释意
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
和hé, hè, huò, huó, hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
国学点评
尧，来源于田锡的《宋诗》《郡斋书事》，原文：伊尹耕于有莘之野，而乐尧 舜之道焉

樗伽

拼音五行释意
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
伽gā, jiā, qié木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
樗，来源于沈长卿的《宋诗》《书壁四韵》，原文：我豈樗櫟哉，但取無伐傷

攸芈

拼音五行释意
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
国学点评
攸，来源于朱翌的《宋诗》《投壶 其四》，原文：仰止攸同，矧其後昆

沦域

拼音五行释意
沦lún, lǔn, guān水比喻对事情爱好很深，极为专注用心。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
沦，来源于张循之的《唐诗》《送王汶宰江阴》，原文：道不得个地无松柏非为贵，腹隐诗书未是贫，则着我何处飘沦

城戈

拼音五行释意
城chéng土指胸无城府，待人接物坦率真诚，心口如一。
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
国学点评
城戈，来源于武衍的《宋诗》《春日湖上 其一》，原文：鳳凰詔書猶未到，滿城戈甲如「雲」（雪）屯

杉支

拼音五行释意
杉shān, shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
支zhī, zhì, qí火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
杉，来源于李彭的《宋诗》《次李仪中韵送杲上人归龙安》，原文：愧無酒食待遊人，旋斫杉松煮溪蔌

望榭

拼音五行释意
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
国学点评
望，来源于曹勋的《宋诗》《山居杂诗九十首 其三七》，原文：指望待折桂攀蟾，谁承望无凭验

鸠沉

拼音五行释意
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
国学点评
鸠，来源于关汉卿的《元曲》《闺怨佳人拜月亭・庆东原》，原文：徘徊处，看鸣鸠唤妇，乳燕将儿

恒沅

拼音五行释意
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
恒，来源于陈亮的《宋词》《点绛唇》，原文：恒持大道真空理，清靜烟波可自由

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