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珠取名字

徐筝婧作者:徐筝婧2022-03-12 14:46:42

珠取名字

懿韬

拼音五行释意
yì, yī指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
懿,来源于韩淲的《宋诗》《沿檄涧上将回呈元立》,原文:懿茲彝器,厥德惟明

艺休

拼音五行释意
才能,技能,技术;准则、法度,艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
xiū, xù本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
艺,来源于杨公远的《宋诗》《寓干明观 其五》,原文:琼琼绝艺真无价

仓凝

拼音五行释意
cāng, chuàng仓储,可指储存美好、蓄积希望。
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
国学点评
仓,来源于释延寿的《宋诗》《山居诗 其一八》,原文:(孟仓士诗云)可怜我一家骨肉,泪盈盈两处偷垂

嵊之

拼音五行释意
shèng, chéng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
zhī, zhū, zhì之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
嵊之,来源于郑衮的《唐诗》《好鸟鸣高枝》,原文:御龍君兮徼祥,環嵊之土兮雨其滂

蔷朝

拼音五行释意
qiáng, sè蔷薇,落叶灌木,形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
cháo, zhāo, zhū指年轻有朝气,如朝阳一般。
国学点评
蔷,来源于黄滔的《唐诗》《寓题》,原文:想着他和蔷薇花露清,点胭脂红蜡冷,整花朵心偏耐,画蛾眉手惯经,梳说罢将玉肩凭,恰似对鸳鸯交颈

兹苓

拼音五行释意
zī, cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
líng, lián指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
兹,来源于王令的《宋诗》《秋日感愤二首 其二》,原文:兹遊約重尋,晚笋政堪擷

琳齐

拼音五行释意
lín琳琅,精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
qí, jì意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
琳,来源于梅尧臣的《宋诗》《次韵和长吉上人淮甸相遇》,原文:暴醉琳腴飽棧羊,巡簷閑認小梅香

铮篁

拼音五行释意
zhēng, zhèng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
国学点评
铮,来源于梅尧臣的《宋诗》《十一月十三日病后始入仓》,原文:银铮旋品

溯尤

拼音五行释意
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
溯,来源于陆游的《宋诗》《蜀酒歌》,原文:更行看、击楫溯中流,妖氛息

彰曦

拼音五行释意
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
彰,来源于陆文圭的《宋诗》《送郭仁卿之官三衢》,原文:謀圖心既遠,經濟術方彰

玄葆

拼音五行释意
xuán, xuàn指深奥;也指天,天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
bǎo, bāo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
玄,来源于白玉蟾的《宋诗》《湘江遇雨》,原文:堂前王母鬓方玄

珐覃

拼音五行释意
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
tán, yǎn, qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
覃,来源于刘敞的《宋诗》《拟御试求遗书于天下》,原文:先儒事研覃,傳注發奥秘

蒂挚

拼音五行释意
瓜熟蒂落,指时机一旦成熟,事情自然成功。
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
蒂,来源于郑谷的《唐诗》《干符丙申岁奉试春涨曲江池》,原文:並蒂榴房熟,連叢桂蘂香

瑗翰

拼音五行释意
yuàn, huán指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
hàn龙翰凤雏,比喻杰出的人才。
国学点评
瑗,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴以后蜡祭四十二首 东方百神降神用《熙安》。 其一》,原文:蘧瑗行年化,宣尼耳順聞

梁决

拼音五行释意
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
jué, quē, xuè决心,比喻做事坚决坚定,不轻言放弃。
国学点评
梁决,来源于杨万里的《宋诗》《瓦店雨作四首 其二》,原文:秦兵謀大梁,决河灌夷門

明文

拼音五行释意
míng, mèng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
国学点评
明文,来源于方岳的《宋诗》《山墅 其五》,原文:隨機發問絕親疏,法界明文本不殊

芈泊

拼音五行释意
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
pō, bó, pò澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
国学点评
芈,来源于方蒙仲的《宋诗》《和刘后村梅花百咏 其七九》,原文:子蘭爲腹心,必滅芈社稷

禧恤

拼音五行释意
xǐ, xī有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
比喻富有同情心,能够体恤他人。
国学点评
禧,来源于李彭的《宋诗》《萧子植寄建茗石铫石脂潘衡墨且求近日诗作四绝句 其三》,原文:自可增封齊北里,豈将同穎比繁禧

昭储

拼音五行释意
zhāo, zhào指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
chǔ, chú储蓄,有积累之意。
国学点评
昭,来源于郑思肖的《宋诗》《久雨后郊外独行》,原文:嘉坛上,昭事神灵

月纴

拼音五行释意
yuè, rù指月亮,月亮的传说也多与女性有关,因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
国学点评
月,来源于无名氏的《唐诗》《籍田赋附田父歌》,原文:四月八日生,二月半入滅

年睨

拼音五行释意
nián, nìng象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
国学点评
年,来源于刘克庄的《宋诗》《病后访梅九绝 其六》,原文:一、元年

境犹

拼音五行释意
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
yóu, yáo敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
境,来源于袁说友的《宋诗》《送薛公叔秋试》,原文:境清覺神王,道勝知機滅

憧沅

拼音五行释意
chōng, zhuàng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
憧,来源于柳永的《宋词》《抛球乐》,原文:憧憧走官下,既至輒咎悔

禺奘

拼音五行释意
yú, yù日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
zàng, zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
国学点评
禺,来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其三七○》,原文:禺中巳,未了之人教不至

祈芃

拼音五行释意
qí, guǐ本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
祈,来源于谢逸的《宋诗》《送鹿好古》,原文:幾度冬來逢上瑞,更祈盈尺送舟還

承骃

拼音五行释意
chéng, zhěng, zhèng承受、承担,指富有责任感。
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
国学点评
承,来源于魏宗的《宋诗》《石桥》,原文:承天撫籙,纂聖登皇

种霁

拼音五行释意
zhǒng, chóng, zhòng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
种,来源于饶节的《宋诗》《谢扶上人装毗卢像》,原文:一种庄椿老,五仙桂芳

璆临

拼音五行释意
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
lín, lìn玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
国学点评
璆,来源于刘克庄的《宋诗》《溪庵放言十首 其八》,原文:厥贡璆、铁、银、镂、砮磬、熊、罴、狐、狸、织皮,西倾因桓是来,浮于潜,逾于沔,入于渭,乱于河

绎璩

拼音五行释意
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
国学点评
绎,来源于刘克庄的《宋诗》《病后访梅九绝 其六》,原文:癸巳,叔孙州仇、仲孙何忌及邾娄子盟于句绎

韶漳

拼音五行释意
sháo指容貌,美丽,美好等,如韶秀,梢颜;古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
韶,来源于刘攽的《宋诗》《代魏秀才和》,原文:狗子佛性無,韶石不相辜

檬闻

拼音五行释意
méng比喻像柠檬一样自然清新,令人保持清醒。
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
檬,来源于廖融的《唐诗》《梦仙谣》,原文:龙角标辰,蟾胎楸檬巧缈s细枥铮炊菸瑁郝刑āV刂睾檬孪啻摺1愣园鸦品庾檬倮8腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场W蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴H辏嶙樱晁晗伪

笠嵘

拼音五行释意
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
róng峥嵘,指不平凡,不寻常,如峥嵘岁月,用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
国学点评
笠,来源于刘克庄的《宋诗》《答林逮贽卷因以送行》,原文:芒鞋竹杖恣如往,煙蓑雨笠長相隨

蔳羿

拼音五行释意
qiàn草茂盛貌。
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
羿,来源于范纯仁的《宋诗》《申国太师吕公晦叔挽词三首 其二》,原文:安得羿善射,一箭落旄頭

专允

拼音五行释意
zhuān, tuán, shuàn单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
yǔn, yuán1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
专,来源于黄庚的《宋诗》《秋色》,原文:父老每忠言听纳,教小储君专任征伐

巡涧

拼音五行释意
xún, yán, shùn指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
巡,来源于郑谷的《唐诗》《华山》,原文:逡巡缾竭上馬去,意氣不說西山薇

睿璂

拼音五行释意
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
国学点评
睿,来源于张衮的《唐诗》《梁郊祀乐章 庆肃》,原文:丹臺自有長生籍,睿算方延億萬期

晣仞

拼音五行释意
zhé光亮;亮光。
rèn比喻成就很高,地位上升。
国学点评
晣,来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》,原文:夜未艾,庭燎晣晣

朔楣

拼音五行释意
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
méi, měi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
朔,来源于薛师石的《宋诗》《送谨师》,原文:朔風吹同雲,萬木不敢芳

休笠

拼音五行释意
xiū, xù本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
休,来源于李昴英的《宋诗》《吕洞宾赞》,原文:几时休

茹晴

拼音五行释意
柔软,包含,菜,吃,引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
qíng象征未来一片光明璀璨,无风无雨。
国学点评
茹,来源于柯丹邱《荆钗记》的《元曲》《水底鱼》,原文:春深芝朮生新荑,采芝茹朮希夷齊

清鸥

拼音五行释意
qīng, qìng比喻气质清和纯净,品德高尚。
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
清,来源于陈造的《宋诗》《次韵石湖居士游虎丘》,原文:□□□更清秀

羡域

拼音五行释意
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
羡,来源于不详的《唐诗》《方干李主簿改令 一》,原文:休羡暗尘随马,与银花铁锁

玢鸠

拼音五行释意
bīn, fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
国学点评
玢,来源于许浑的《唐诗》《泛舟寻郁林寺道玄上人遇雨而返因寄》,原文:綺文何斐疊,瑰行亦璘玢

南容

拼音五行释意
nán, nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
róng, yǒng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
南容,来源于方岳的《宋诗》《山居七咏 经史阁》,原文:鎮玉無時非北渚,磨圭在處是南容

潞奘

拼音五行释意
比喻像河水一样绵延不息,不停追逐真理与梦想。
zàng, zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
国学点评
潞,来源于释德洪的《宋诗》《潜庵源禅师真赞一首》,原文:無因光祿賜官酒,且學潞公灌蜀茶

峨赓

拼音五行释意
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
gēng意为连续,继续;也有酬答的意思,用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
国学点评
峨,来源于韩的《宋词》《浣溪沙》,原文:大峨山頂寺,歸路八千遥

蕋沫

拼音五行释意
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
相濡以沫,比喻互相扶持,共度困难。
国学点评
蕋,来源于方回的《宋诗》《东坡真迹》,原文:惠風搖精思,瓊蕋疑花□

湲毓

拼音五行释意
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
指同“育”,表生育,养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
国学点评
湲,来源于张侃的《宋诗》《家园二首 其二》,原文:未成借路行,自要窺潺湲

啸僖

拼音五行释意
xiào, chì1、啸引,啸召,呼唤,召唤,长鸣;2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
啸,来源于陈淳的《宋诗》《示儿定孙二绝 其一》,原文:倚风长啸,籁鸣林谷相应

沐旷

拼音五行释意
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
kuàng旷达,比喻心胸开阔乐观,豁达不拘。
国学点评
沐,来源于钱起的《唐诗》《中书遇雨》,原文:撥取公卿如糞土,沐猴徒自辱衣冠

澎杉

拼音五行释意
pēng, péng比喻声势浩大,气势雄伟。
shān, shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
澎,来源于王千秋的《宋词》《忆秦娥》,原文:澎湃聞乍愜,拋磕內還省

梓胥

拼音五行释意
落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用,用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
xū, xǔ指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
梓,来源于曾几的《宋诗》《病中闻莺啼》,原文:蟾烏有象明生鏡,桐梓何情音在琴

爀袁

拼音五行释意
火赤红貌。泛指红色。
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
爀,来源于郑獬的《宋诗》《次韵程丞相观牡丹 其二》,原文:火雲烘爀臨中伏,青鎖深嚴直右曹

品谊

拼音五行释意
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
品,来源于赵蕃的《宋诗》《寄莫万安》,原文:莫道遺名品,嘗聞入洛初

纾焘

拼音五行释意
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
dào, tāo意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
纾,来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》,原文:若封须句,是崇皞、济而修祀,纾祸也

知峰

拼音五行释意
zhī, zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
fēng登峰造极,比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
知峰,来源于宋无的《宋诗》《自君之出矣二首 其二》,原文:自謂經過舊不迷,安知峰壑今來變

甯越

拼音五行释意
níng, nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
yuè, huó指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
甯越,来源于苏泂的《宋诗》《梅雨 其三》,原文:甯越身猶賤,馮煖膽未呈

儒季

拼音五行释意
指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
儒,来源于张元干的《宋诗》《游东山二咏次李丞相韵 鳣溪》,原文:儒家有釋子,年少學支公

缨琬

拼音五行释意
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
缨,来源于杜牧的《唐诗》《洛中送冀处士东游》,原文:两岸游人笑语,罗绮间簪缨

泰昼

拼音五行释意
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
zhòu比喻前途光明,未来可期。
国学点评
泰,来源于孟郊的《唐诗》《尧歌 一》,原文:賫恨沒九原,長屯竟無泰

镜卿

拼音五行释意
jìng心如明镜,指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
国学点评
镜,来源于释正觉的《宋诗》《赞芙蓉师祖真》,原文:一缕斜红临晚镜

翎曜

拼音五行释意
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
翎,来源于罗贯中的《元曲》《宋太祖龙虎风云会・倘秀才》,原文:遺翎尚在飄松逕,舊跡猶存傍槿籬

毓祈

拼音五行释意
指同“育”,表生育,养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
qí, guǐ本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
毓,来源于刘敞的《宋诗》《今旦》,原文:人谓丹山苞凤,天产渥洼骏骨,德毓窦家椿

烯娄

拼音五行释意
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
lóu, lǚ, lǘ, léi比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
国学点评
娄,来源于徐铉的《宋诗》《张员外好茅山风景求为句容令作此送》,原文:四年春,王二月,莒人伐杞,取牟娄

炽骅

拼音五行释意
chì像火一样炽热旺盛,比喻生命力强悍。
huá指骏马,良马,用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
国学点评
炽,来源于陆游的《宋诗》《夜泊》,原文:俾尔昌而炽,俾 尔寿而富

沧爀

拼音五行释意
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
火赤红貌。泛指红色。
国学点评
沧,来源于寇准的《宋诗》《送人往岭表》,原文:算今年依旧,一杯沧浦

单白

拼音五行释意
dān, dǎn, chán, shàn, chǎn, dàn, zhàn, tán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
bái, bó洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
国学点评
单,来源于何梦桂的《宋词》《蓦山溪》,原文:(唱)分明是活脱下一个单鞭夺槊的尉迟恭

泉术

拼音五行释意
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
shù神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
泉,来源于曾惇的《宋诗》《再用前韵 其一》,原文:玉醴埋九地,鑿井不得泉

藻蕴

拼音五行释意
zǎo藻思,比喻文采华丽,思想活跃,富有才华。
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
藻,来源于苏轼的《宋诗》《次韵李端叔送保倅翟安常赴阙兼寄子由》,原文:興來聳文筆,象物蒙藻黼

徽熹

拼音五行释意
huī重徽叠照,比喻相继光耀,美德传承。
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
徽,来源于魏了翁的《宋诗》《陈寺丞挽诗 其二》,原文:看盡徽蘇譜與園,牡丹未見粉絲君

暖里

拼音五行释意
nuǎn, xuān温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
lǐ, li鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
国学点评
暖里,来源于戴昺的《宋诗》《次韵黄次夔思家》,原文:冬候氣亦暖,里俗衣不綿

临妤

拼音五行释意
lín, lìn玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
基本字义同“婕”,表示漂亮、聪慧、美丽,意义优美,用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
国学点评
临,来源于释正觉的《宋诗》《赞芙蓉师祖真》,原文:一缕斜红临晚镜

玮篁

拼音五行释意
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
国学点评
篁,来源于李彭老的《宋诗》《贾秋壑故居》,原文:煙篁黏半籜,風柳颺輕花

檀馠

拼音五行释意
tán, shàn檀木;浅红色,浅绛色,比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
hān芳香。
国学点评
檀,来源于朱熹的《宋诗》《送汪大猷归里》,原文:沉檀應在骨,龍麝自薰心

莆普

拼音五行释意
pú, fǔ萐莆,古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意,安康无忧。
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
莆,来源于王安石的《宋诗》《酬吴季野见寄》,原文:蘭省三千士,莆陽十五人

扬浩

拼音五行释意
yáng称颂,传播;高举,向上;在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
hào, gǎo, gé浩瀚如海,比喻气势宏伟,雄伟无边。
国学点评
扬,来源于于邺的《唐诗》《下第不胜其忿题路左佛庙》,原文:玉絮轻ㄎ,琼苞碎打,粉叶飘扬,盐花乱撒

畚舜

拼音五行释意
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
畚,来源于宋高宗的《宋诗》《文宣王及其弟子赞 其五二》,原文:老農勤畚鍤,歲暮閲星霜

禧冽

拼音五行释意
xǐ, xī有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
国学点评
禧,来源于杜荀鹤的《唐诗》《送友人宰浔阳》,原文:龍門風流千載事,歐梅賓客文禧守

潭禺

拼音五行释意
tán, xún, yǐn, dàn深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
yú, yù日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
国学点评
潭,来源于释法薰的《宋诗》《偈颂六十八首 其五九》,原文:人在通天第幾巖,玉巖形勝最潭潭

践策

拼音五行释意
jiàn言能践行,指说到做到,诚实可信。
出谋划策,比喻心思灵巧,遇事有策略有主张。
国学点评
践,来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》,原文:往践乃职,无逆朕命

越槿

拼音五行释意
yuè, huó指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
槿jǐn, qín木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
越槿,来源于梅尧臣的《宋诗》《方在许昌幕内弟滁州谢判官有书邀余诗送近闻欧阳永叔移守此郡为我寄声也》,原文:溪思吳蒓老,林香越槿繁

涛浦

拼音五行释意
tāo, cháo, shòu, dào指大波浪、像波涛的声音,也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
涛,来源于吴芾的《宋诗》《再和绝句寄韩子云》,原文:後夜归舟,云涛喧醉枕

渭苏

拼音五行释意
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
渭,来源于朱浚的《宋诗》《都城初秋和赵京倅 其三》,原文:渭上屯田便,山西買馬平

栎町

拼音五行释意
lì, luò, yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
国学点评
栎,来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》,原文:夏,狄伐郑,取栎

姝纫

拼音五行释意
shū指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
国学点评
姝,来源于释德洪的《宋诗》《示禅者二首 其二》,原文:宛轉歌喉一串珠,玉人花貌更清姝

羲渊

拼音五行释意
本义指气;也指中国神话中人类的始祖伏羲,用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
yuān指深水,潭;渊博;渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
国学点评
羲,来源于叶适的《宋诗》《陈待制挽诗 其三》,原文:一个亦無羲□□,□於此處玩天真

韪闻

拼音五行释意
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
韪,来源于杨亿的《宋诗》《弟偁归乡》,原文:不度德,不量力,不亲亲,不征辞,不察有罪,犯五不韪而以伐人,其丧师也,不亦宜乎

夕沉

拼音五行释意
xī, yì傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
国学点评
夕沉,来源于王洋的《宋诗》《四面山田中独出二并峰正如假山》,原文:一徑縈紆山更深,滿川烟靄夕沉沉

页芦

拼音五行释意
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
lú, lǔ比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
国学点评
页,来源于释道行的《宋诗》《颂古十七首 其六》,原文:露页涓涓月晓,风英点点秋晴

瞻芊

拼音五行释意
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
qiān, qiàn草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
国学点评
瞻,来源于赵抃的《宋诗》《升中古柏》,原文:瞻命庾酬唱

曜翌

拼音五行释意
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
明天、明年;辅佐,从旁给予帮助;翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
国学点评
曜,来源于苏轼的《宋诗》《存目 其一三》,原文:君不見門前柳,榮曜暫時蕭索久

追懿

拼音五行释意
zhuī, duī, tuī比喻勇敢追求,意志坚定。
yì, yī指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
追,来源于周麟之的《宋诗》《辛酉大雪戏成十诗以千山鸟飞绝万迳人踪灭为韵 其二》,原文:有時追往事,無處著清愁

珉壹

拼音五行释意
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
yī, yīn一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
珉,来源于楼钥的《宋诗》《客目中次韵 其一》,原文:堂帖寫元奏,別白如珉琨

绚芷

拼音五行释意
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
zhǐ指香草,是草本植物,如白芷;也指清美的香草,如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
国学点评
绚,来源于虞俦的《宋诗》《和安抚王诚之给事重九日登高诗韵 其一》,原文:显祥光万道传,绚瑞彩千条现,散天花云端中见

诺怀

拼音五行释意
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
国学点评
诺,来源于释智圆的《宋诗》《庭鹤》,原文:」子曰:「诺

津馚

拼音五行释意
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
fén[《廣韻》符分切,平文,奉。
国学点评
津,来源于曹勋的《宋诗》《隆兴天子七月十三日亲享太庙先期风雨弥日及夕拔木震海窗户俱动转五更即止乃行礼时也喜而成三章 其二》,原文:雷怒潛轟響,龍驚起噴津

垣璩

拼音五行释意
yuán矮墙,墙;官署的代称;城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
国学点评
垣,来源于许将的《宋诗》《成都运司西园亭诗 雪峰楼》,原文:燒出空槎腹,人耕廢廟垣

礴朔

拼音五行释意
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
礴,来源于白居易的《唐诗》《冬夜闻虫》,原文:向來般礴非畫工,象外析理翁則同

至贤

拼音五行释意
zhì, dié指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
xián指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
国学点评
至,来源于赵蕃的《宋诗》《游浮洲寺》,原文:至弱敗至剛,水波乃飄山

旖虔

拼音五行释意
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
旖,来源于王迈的《宋诗》《寄延平史君马德大天骥二首 其一》,原文:春至百花觸處開,幽香旖旎襲人來

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