logo

性别
出生时间
字数
《用户协议》

用琴取名字

周酝作者:周酝2022-03-12 10:39:42

用琴取名字

缪琴

拼音五行释意
móu, miào, miù1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
qín比喻素养高雅,性格温和,富有才情。
国学点评
缪,来源于周紫芝的《宋诗》《拟司马相如琴歌代文君答二首 其一》,原文:耽饶过俺便成秦晋,咱两个效绸缪夫妇情

憬琴

拼音五行释意
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
qín比喻素养高雅,性格温和,富有才情。
国学点评
憬,来源于史瑜的《宋诗》《兴庆池禊宴》,原文:天然齪騃千金子,憬彼憸民亦有徒

琴雅

拼音五行释意
qín比喻素养高雅,性格温和,富有才情。
yǎ, yā, yá一般指文雅、美好、标准,引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
国学点评
琴雅,来源于黄裳的《宋诗》《梅花 其三》,原文:仙簧妙響,長琴雅奏

良琴

拼音五行释意
liáng, liǎng良金美玉,比喻人道德品质极好。
qín比喻素养高雅,性格温和,富有才情。
国学点评
良琴,来源于刘敞的《宋诗》《简深甫》,原文:端如撫良琴,杳默變清亮

枫琴

拼音五行释意
fēng, fán如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
qín比喻素养高雅,性格温和,富有才情。
国学点评
枫,来源于公乘亿的《唐诗》《春风扇微和》,原文:未觉丹枫尽老,摇落已堪嗟

琴绰

拼音五行释意
qín比喻素养高雅,性格温和,富有才情。
chuò, chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
国学点评
琴,来源于苏辙的《宋诗》《中秋夜八绝 其四》,原文:巾角彈棋勝,琴心促軫哀

琴榆

拼音五行释意
qín比喻素养高雅,性格温和,富有才情。
榆树,落叶乔木,实扁圆,木材坚实,可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
国学点评
琴,来源于苏辙的《宋诗》《送王宗望郎中赴河东漕》,原文:抱琴聊倚石,高眠風自彈

芮琴

拼音五行释意
ruì, ruò本义为芮芮,形容草初生的样子;芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
qín比喻素养高雅,性格温和,富有才情。
国学点评
芮,来源于齐己的《唐诗》《送朱侍御自洛阳归阆州宁觐》,原文:安得四海中,盡爲虞芮土

琴萝

拼音五行释意
qín比喻素养高雅,性格温和,富有才情。
luó比喻像藤萝一样不断向上攀爬,执着追求。
国学点评
琴,来源于马子严的《宋诗》《仙霞岭》,原文:風已清,月朗琴復鳴

和琴

拼音五行释意
hé, hè, huò, huó, hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
qín比喻素养高雅,性格温和,富有才情。
国学点评
和琴,来源于贾岛的《唐诗》《老将》,原文:迟日香生草木,淡风声和琴书

琴时

拼音五行释意
qín比喻素养高雅,性格温和,富有才情。
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
琴时,来源于梅尧臣的《宋诗》《送弟禹臣赴官江南》,原文:学抚瑶琴,时时欲翦,更掬水鱼鳞波底寒

汉琴

拼音五行释意
hàn, tān气冲霄汉,形容魄力非常大。
qín比喻素养高雅,性格温和,富有才情。
国学点评
汉,来源于宋庠的《宋诗》《夏夕雨霁》,原文:河汉馀千里,风露已三更

琴渤

拼音五行释意
qín比喻素养高雅,性格温和,富有才情。
澎澎渤渤,寓意蓬勃,生命力旺盛。
国学点评
琴,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《景祐亲享太庙二首 酌献真宗室用《大明》。》,原文:瑶琴欲把相思谱

琴宜

拼音五行释意
qín比喻素养高雅,性格温和,富有才情。
适当,合适;应该,应当;宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
国学点评
琴宜,来源于李行甫的《元曲》《包待制智赚灰栏记・水仙子》,原文:腰琴宜更作,楚澤有餘情

瑄琴

拼音五行释意
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
qín比喻素养高雅,性格温和,富有才情。
国学点评
瑄,来源于杨万里的《宋诗》《寒食前一日行部过牛首山七首 其七》,原文:魯國麟枯骨,藍田玉折瑄

琴旖

拼音五行释意
qín比喻素养高雅,性格温和,富有才情。
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
琴,来源于文彦博的《宋诗》《夜思》,原文:俺小姐深慕于琴

潆琴

拼音五行释意
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
qín比喻素养高雅,性格温和,富有才情。
国学点评
潆,来源于林泳的《宋诗》《杂述 其九》,原文:风送纱窗月影通,篆袅金炉香雾潆

琴识

拼音五行释意
qín比喻素养高雅,性格温和,富有才情。
shí, shì, zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
琴,来源于赵蕃的《宋诗》《挽周畏知母俞夫人二首 其二》,原文:問琴意何在,答以琴爲心

琴湛

拼音五行释意
qín比喻素养高雅,性格温和,富有才情。
zhàn, chén, dān, tán, jìn, yǐn, chěn, yín, shèn指清澈,明亮,公正,正义,如湛湛青天;也指恩泽,深沉,如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
国学点评
琴,来源于刘克庄的《宋诗》《送张守秘丞二首 其一》,原文:援琴對濁酒,盡此夏日永

衍琴

拼音五行释意
yǎn, yán指文学,如衍文。繁衍,指繁殖衍生;逐渐增多。繁盛,余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
qín比喻素养高雅,性格温和,富有才情。
国学点评
衍,来源于释道宁的《宋诗》《偈六十九首 其二九》,原文:嗟予有林壑,茲夕念原衍

秸琴

拼音五行释意
jiē, jí象征生命力旺盛,拥有丰硕的成就。
qín比喻素养高雅,性格温和,富有才情。
国学点评
秸,来源于赵汝回的《宋诗》《句 其二》,原文:亦復見民田,枯秸瘦無糓

棹琴

拼音五行释意
zhào, zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
qín比喻素养高雅,性格温和,富有才情。
国学点评
棹,来源于张辑的《宋词》《琐窗寒》,原文:弭棹黄蘆外,江雲繞柂牙

琴晟

拼音五行释意
qín比喻素养高雅,性格温和,富有才情。
chéng, shèng, jīng指旺盛、兴盛、光明,用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
国学点评
琴,来源于吴则礼的《宋诗》《性之以团茶赠行并遗新诗因次其韵》,原文:侍,和鸾凤效琴瑟

琴德

拼音五行释意
qín比喻素养高雅,性格温和,富有才情。
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
国学点评
琴德,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《真宗告飨六首 圣祖降亲告用《瑞安》。》,原文:季父擁鳴琴,德聲布雲雷

琴炳

拼音五行释意
qín比喻素养高雅,性格温和,富有才情。
bǐng炳若日星,光明如同日月星辰,可指人的成就很大或是品德高尚。
国学点评
琴,来源于释慧远的《宋诗》《偈颂一百零二首 其八八》,原文:老妻能勸酒,少子解彈琴

琴芗

拼音五行释意
qín比喻素养高雅,性格温和,富有才情。
xiāng, xiǎng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
国学点评
琴,来源于杨万里的《宋诗》《过润陂桥三首 其三》,原文:抱琴沙上立,日暮清風起

琴秋

拼音五行释意
qín比喻素养高雅,性格温和,富有才情。
qiū比喻学业有成,收获满满。
国学点评
琴秋,来源于释正觉的《宋诗》《送从上人驰书至京西》,原文:風琴秋拂匣,月戶夜開關

祁琴

拼音五行释意
qí, zhǐ盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
qín比喻素养高雅,性格温和,富有才情。
国学点评
祁,来源于邓肃的《宋诗》《靖康迎驾行》,原文:負臣與支祁,亦爲舜禹憂

斯琴

拼音五行释意
sī, shǐ指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
qín比喻素养高雅,性格温和,富有才情。
国学点评
斯琴,来源于许景衡的《宋诗》《寄张敏叔》,原文:治世之音安以樂,斯琴當年羽衣作

觅琴

拼音五行释意
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
qín比喻素养高雅,性格温和,富有才情。
国学点评
觅,来源于曾觌的《宋词》《诉衷情》,原文:归去也、东篱好在,觅渊明友

琴汶

拼音五行释意
qín比喻素养高雅,性格温和,富有才情。
wèn, wén, mín, mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
琴汶,来源于周文璞的《宋诗》《简正字南仲》,原文:去時薰入五絃琴,汶上繁陰暑氣清

琴谊

拼音五行释意
qín比喻素养高雅,性格温和,富有才情。
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
琴,来源于陆游的《宋诗》《山园杂咏五首 其五》,原文:推琴置酒恍若失,誰謂子琴能起予

琴炘

拼音五行释意
qín比喻素养高雅,性格温和,富有才情。
xīn见“炘炘”。
国学点评
琴,来源于惟审的《唐诗》《赋得闻晓莺啼》,原文:瑶琴理罢霓裳谱

琴致

拼音五行释意
qín比喻素养高雅,性格温和,富有才情。
zhì, zhuì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
琴致,来源于刘禹锡的《唐诗》《寓兴二首 一》,原文:洛浦鳴琴致綃姝,洞庭吹玉來寸珠

琴韶

拼音五行释意
qín比喻素养高雅,性格温和,富有才情。
sháo指容貌,美丽,美好等,如韶秀,梢颜;古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
国学点评
琴,来源于黄庭坚的《宋诗》《从陈季张求竹竿引水入厨》,原文:棋退難饒客,琴生却問兒

槐琴

拼音五行释意
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
qín比喻素养高雅,性格温和,富有才情。
国学点评
槐,来源于朱长文的《宋诗》《次韵司封使君和推官早梅山茶二首 其一》,原文:住在綠槐陰裏,門臨春水橋邊

琴闳

拼音五行释意
qín比喻素养高雅,性格温和,富有才情。
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
国学点评
琴,来源于谢薖的《宋诗》《络纬》,原文:遠思隨莊蝶,春懷怯雍琴

琴笙

拼音五行释意
qín比喻素养高雅,性格温和,富有才情。
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
琴笙,来源于郑刚中的《宋诗》《暮春》,原文:寒溪侶雲水,朱閣伴琴笙

萱琴

拼音五行释意
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
qín比喻素养高雅,性格温和,富有才情。
国学点评
萱,来源于张元干的《宋词》《念奴娇》,原文:人心與草不相同,安有樹萱憂自釋

琴罡

拼音五行释意
qín比喻素养高雅,性格温和,富有才情。
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
琴,来源于和凝的《唐诗》《宫词百首 八十二》,原文:弹彻瑶琴移玉柱

泱琴

拼音五行释意
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
qín比喻素养高雅,性格温和,富有才情。
国学点评
泱,来源于洪迈的《宋诗》《送僧》,原文:小園香寂寂,一派曉泱泱

琴舸

拼音五行释意
qín比喻素养高雅,性格温和,富有才情。
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
琴,来源于韩愈的《唐诗》《琴操十首》,原文:琴窗與書閣,一半是雲封

怀琴

拼音五行释意
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
qín比喻素养高雅,性格温和,富有才情。
国学点评
怀,来源于姚合的《唐诗》《闲居遣怀十首 七》,原文:老怀无奈,泪珠零落

琴珞

拼音五行释意
qín比喻素养高雅,性格温和,富有才情。
luò, lì中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
琴,来源于释赞宁的《宋诗》《秋日寄人》,原文:古意隨琴遠,離愁對酒輕

琴淑

拼音五行释意
qín比喻素养高雅,性格温和,富有才情。
shū, chù淑字的意思为善,美。(多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良,姿态优美、温柔文静等)。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
国学点评
琴,来源于苏辙的《宋诗》《送王宗望郎中赴河东漕》,原文:抱琴聊倚石,高眠風自彈

琴媛

拼音五行释意
qín比喻素养高雅,性格温和,富有才情。
yuàn, yuán指美女,有才能的美女,也指年轻,用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
国学点评
琴,来源于李石的《宋诗》《题师永锡知县画老竹枯木二首 其一》,原文:何日諧尋訪,琴棋萬卷書

捷琴

拼音五行释意
jié, qiè, chā象征胜利与成功,事业、学业有所收获。
qín比喻素养高雅,性格温和,富有才情。
国学点评
捷琴,来源于李弥逊的《宋诗》《自连江赴守鄱阳黄原道中作》,原文:俘馘遥傳泮水捷,琴書初解杏壇盟

崧琴

拼音五行释意
sōng同“嵩”,意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
qín比喻素养高雅,性格温和,富有才情。
国学点评
崧,来源于李白的《唐诗》《送长沙陈太守二首 一》,原文:温洛照寒崧

琴崎

拼音五行释意
qín比喻素养高雅,性格温和,富有才情。
qí, qǐ, yī崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
琴,来源于郑獬的《宋诗》《招余补之》,原文:叔夜傲天壤,不將琴酒疎

琴悟

拼音五行释意
qín比喻素养高雅,性格温和,富有才情。
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
琴悟,来源于郑良士的《唐诗》《送人罢尉归山》,原文:便可招琴悟,相同把筆傳

珏琴

拼音五行释意
jué1、宝物,珍宝;2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉,在“琴瑟”二字中,“珏”为“二玉相碰,发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
qín比喻素养高雅,性格温和,富有才情。
国学点评
珏,来源于道世的《唐诗》《颂六十二首 三十五》,原文:(見宋陳元龍《片玉集注》卷一《荔枝香》注引《麗情集》引《小玉歌》)(按:此詩作者之推定,與本書卷二十二崔珏《灼灼歌》相類,可參看

琴琼

拼音五行释意
qín比喻素养高雅,性格温和,富有才情。
qióng, xuán比喻品质美好纯洁,如美玉一般洁白无瑕。
国学点评
琴,来源于李德裕的《唐诗》《思山居一十首 思登家山林岭》,原文:援琴操,促筝柱

琴隽

拼音五行释意
qín比喻素养高雅,性格温和,富有才情。
juàn, jùn, zuì同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
琴,来源于柯丹邱《荆钗记》的《元曲》《贺圣朝》,原文:野客訪琴僧,夜午月又午

择琴

拼音五行释意
zé, zhái, yì1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
qín比喻素养高雅,性格温和,富有才情。
国学点评
择,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:是故择师不可不慎也

琴媖

拼音五行释意
qín比喻素养高雅,性格温和,富有才情。
yīng女子的美称。
国学点评
琴,来源于姚合的《唐诗》《杭州观潮》,原文:琴彈碧玉調,藥鍊白硃砂

琴奥

拼音五行释意
qín比喻素养高雅,性格温和,富有才情。
ào奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
国学点评
琴,来源于杨万里的《宋诗》《夜泊平望二首 其二》,原文:平莎類裀褥,遠籟當琴瑟

昼琴

拼音五行释意
zhòu比喻前途光明,未来可期。
qín比喻素养高雅,性格温和,富有才情。
国学点评
昼琴,来源于无名氏的《元曲》《冯玉兰夜月泣江舟・双调/新水令》,原文:销永昼,琴尊左右,宾主风流

琴昀

拼音五行释意
qín比喻素养高雅,性格温和,富有才情。
yún比喻前途辉煌,未来可期。
国学点评
琴,来源于刘昭的《宋诗》《渡江》,原文:山色猶當戶,絃聲不變琴

浦琴

拼音五行释意
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
qín比喻素养高雅,性格温和,富有才情。
国学点评
浦,来源于文天祥的《宋诗》《怀旧第一百五》,原文:明月滿深浦,愁人臥孤舟

珑琴

拼音五行释意
lóng金玉碰击声,引申为玉色明亮的样子;明朗美丽;古人在大旱求雨时所用的玉,用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
qín比喻素养高雅,性格温和,富有才情。
国学点评
珑,来源于释正觉的《宋诗》《宣和甲辰岁开十日予欲束衣随淮水东下锦官常禅人且合掌请语因留三绝 其三》,原文:黄鸡晓唱玲珑曲

琴瑭

拼音五行释意
qín比喻素养高雅,性格温和,富有才情。
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
国学点评
琴,来源于赵蕃的《宋诗》《呈亦韩》,原文:琴彈碧玉調,鍊煉白硃砂

舟琴

拼音五行释意
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
qín比喻素养高雅,性格温和,富有才情。
国学点评
舟琴,来源于韩驹的《宋诗》《送显上人归蜀 其一》,原文:明月扁舟琴鶴共,西風一劍斗牛光

琴銮

拼音五行释意
qín比喻素养高雅,性格温和,富有才情。
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
琴,来源于苏轼的《宋词》《人娇》,原文:新秋無岸水,明月有琴船

琴正

拼音五行释意
qín比喻素养高雅,性格温和,富有才情。
zhèng, zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
琴正,来源于张炜的《宋诗》《寄任居士》,原文:又云理身如理琴,正聲不可干以邪

晷琴

拼音五行释意
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
qín比喻素养高雅,性格温和,富有才情。
国学点评
晷,来源于周必大的《宋诗》《送张端明赴召 其二》,原文:晷運推移,日南長至

琴鸯

拼音五行释意
qín比喻素养高雅,性格温和,富有才情。
yāng比喻成双成对,幸福美满。
国学点评
琴,来源于贺铸的《宋词》《陌上郎・生查子》,原文:羅藥幽香散,移琴細韻生

琴玺

拼音五行释意
qín比喻素养高雅,性格温和,富有才情。
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
琴,来源于张耒的《宋诗》《夏日杂感四首 其二》,原文:家遠知琴在,時清買劍歸

艾琴

拼音五行释意
ài, yì美好善良的意思。
qín比喻素养高雅,性格温和,富有才情。
国学点评
艾,来源于黄滔的《唐诗》《别友人》,原文:草有可嘉者,莫將蕭艾儔

樱琴

拼音五行释意
yīng一般指樱桃,借指美人的小口,谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
qín比喻素养高雅,性格温和,富有才情。
国学点评
樱,来源于晏几道的《宋词》《更漏子》,原文:润玉笼绡,檀樱倚扇

仑琴

拼音五行释意
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
qín比喻素养高雅,性格温和,富有才情。
国学点评
仑,来源于魏了翁的《宋诗》《虞永康生日》,原文:山号昆仑,地名阆苑

琴嶛

拼音五行释意
qín比喻素养高雅,性格温和,富有才情。
liáo高。
国学点评
琴,来源于韩淲的《宋诗》《送章抚干兼寄皇甫襄阳》,原文:諧和類琴瑟,堅固同膠漆

琴熹

拼音五行释意
qín比喻素养高雅,性格温和,富有才情。
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
琴,来源于陆游的《宋诗》《书感》,原文:一张琴,三尺剑,五车书

琴莘

拼音五行释意
qín比喻素养高雅,性格温和,富有才情。
shēn, xīn意为众多,如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
琴,来源于宋庠的《宋诗》《小园四首 其四》,原文:聞爾閒於琴,寢處未嘗輟

琴盂

拼音五行释意
qín比喻素养高雅,性格温和,富有才情。
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
国学点评
琴,来源于杨万里的《宋诗》《和姜邦杰春坊续丽人行》,原文:交橫碧流上,竹映琴書牀

淙琴

拼音五行释意
cóng, shuàng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
qín比喻素养高雅,性格温和,富有才情。
国学点评
淙,来源于华镇的《宋诗》《庆亲堂和湖南运使程大卿韵》,原文:石淙山水更奇絕,水怒決石山崩摧

理琴

拼音五行释意
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
qín比喻素养高雅,性格温和,富有才情。
国学点评
理琴,来源于王茂孙的《宋词》《高阳台》,原文:理琴開寶匣,就枕臥重幃

琴熙

拼音五行释意
qín比喻素养高雅,性格温和,富有才情。
xī, yí指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
琴,来源于方回的《宋诗》《问政山拜墓》,原文:我願刳作琴,獻上九重居

沦琴

拼音五行释意
lún, lǔn, guān比喻对事情爱好很深,极为专注用心。
qín比喻素养高雅,性格温和,富有才情。
国学点评
沦,来源于朱庆余的《唐诗》《夏日访贞上人院》,原文:最难忘、通经好学沈沦

泉琴

拼音五行释意
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
qín比喻素养高雅,性格温和,富有才情。
国学点评
泉琴,来源于周行己的《宋诗》《政和丁酉罢摄乐清寓柳市庄居和林惠叔见寄》,原文:泉琴浣我心,松箏清我耳

淄琴

拼音五行释意
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
qín比喻素养高雅,性格温和,富有才情。
国学点评
淄,来源于姚合的《唐诗》《咏破屏风》,原文:譬如澠與淄,相去無尋尺

绎琴

拼音五行释意
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
qín比喻素养高雅,性格温和,富有才情。
国学点评
绎,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:右尹子革夕,王见之,去冠、被,舍鞭,与之语曰:「昔我先王熊绎,与吕级、王孙牟、燮父、禽父,并事康王,四国皆有分,我独无有

资琴

拼音五行释意
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
qín比喻素养高雅,性格温和,富有才情。
国学点评
资,来源于李复的《宋诗》《同君俞自牛头寺至兴教院又会文师》,原文:上九,巽在床下,丧其资斧,贞凶

琴晖

拼音五行释意
qín比喻素养高雅,性格温和,富有才情。
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
琴,来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》,原文:妻子好合,如鼓瑟琴

武琴

拼音五行释意
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
qín比喻素养高雅,性格温和,富有才情。
国学点评
武,来源于方岳的《宋诗》《杨柳枝 其四》,原文:冕旒儼若,步武有容

钰琴

拼音五行释意
宝物,珍宝,用于人名意指高贵典雅,睿智,聪慧之义。
qín比喻素养高雅,性格温和,富有才情。
国学点评
琴,来源于谭用之的《宋诗》《感怀呈所知》,原文:夫君清且貧,琴鶴最相親

娥琴

拼音五行释意
é指女子姿容美好,温柔端庄。
qín比喻素养高雅,性格温和,富有才情。
国学点评
娥,来源于刘敞的《宋诗》《占晴三首 其一》,原文:招得湘娥魂,千年化瑶草

昃琴

拼音五行释意
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
qín比喻素养高雅,性格温和,富有才情。
国学点评
昃,来源于戴复古的《宋诗》《访曾鲁叔有少嫌先从金仙假榻长老作笋供》,原文:咸池微微,日昃之時

琴沧

拼音五行释意
qín比喻素养高雅,性格温和,富有才情。
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
琴,来源于赵长卿的《宋词》《夜行船》,原文:新科持片玉,能政引孤琴

棠琴

拼音五行释意
táng1、指海棠树,喜阳光,寿命长;2、指果实略呈球形,作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
qín比喻素养高雅,性格温和,富有才情。
国学点评
棠,来源于居遁的《唐诗》《偈颂(幷序○序为南岳齐己撰) 七十三》,原文:棠者何

琴鑫

拼音五行释意
qín比喻素养高雅,性格温和,富有才情。
xīn, xùn比喻多金,兴盛,发达之义。
国学点评
琴,来源于刘过的《宋诗》《自述 其一》,原文:高歌慕翰林,鳴琴寫中散

纴琴

拼音五行释意
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
qín比喻素养高雅,性格温和,富有才情。
国学点评
琴,来源于苏辙的《宋诗》《次韵王适上元夜二首 其二》,原文:舜琴曰朕有,語舜鬰陶乎

琴容

拼音五行释意
qín比喻素养高雅,性格温和,富有才情。
róng, yǒng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
琴,来源于释德洪的《宋诗》《寄题刘居士环翠庵》,原文:珠翠籠金像,風泉灑玉琴

栾琴

拼音五行释意
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
qín比喻素养高雅,性格温和,富有才情。
国学点评
栾,来源于李曾伯的《宋词》《西江月》,原文:簪缨席上团栾,杖藜松下盘桓,喷玉西风脆管

琴文

拼音五行释意
qín比喻素养高雅,性格温和,富有才情。
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
国学点评
琴,来源于詹敦仁的《唐诗》《劝王氏入贡宠予以官作辞命篇》,原文:我亦能琴妙不傳,無琴無譜併無絃

梓琴

拼音五行释意
落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用,用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
qín比喻素养高雅,性格温和,富有才情。
国学点评
梓,来源于宋祁的《宋诗》《中山公镇淝上》,原文:梓匠持規矩,大器匪易得

珐琴

拼音五行释意
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
qín比喻素养高雅,性格温和,富有才情。
国学点评
琴,来源于方岳的《宋诗》《书赵相公梅卷》,原文:消憂何用酒,爲樂不須琴

琴韬

拼音五行释意
qín比喻素养高雅,性格温和,富有才情。
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
琴,来源于陈造的《宋诗》《感事十诗上李侍郎 其四》,原文:蜀客彈琴哭,江鷗入宅飛

琴鹤

拼音五行释意
qín比喻素养高雅,性格温和,富有才情。
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
国学点评
琴鹤,来源于释宗杲的《宋诗》《颂古一百二十一首 其七九》,原文:作麽携将琴鹤去,不管州人堕泪

琴祯

拼音五行释意
qín比喻素养高雅,性格温和,富有才情。
zhēn, zhēng祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
琴,来源于陈与义的《宋诗》《连雨书事四首 其四》,原文:清夜理瑶琴

琴秋

拼音五行释意
qín比喻素养高雅,性格温和,富有才情。
qiū比喻学业有成,收获满满。
国学点评
琴秋,来源于司马光的《宋诗》《六十寄景仁》,原文:清鏡曉看髪,素琴秋寄懷

智能宝宝起名

好名字起名网是一家由唐叔创立的专业起名馆,享有良好的口碑和客户满意度,大部分顾客都是通过口碑推荐而来。唐叔是上海交大的知名才子,拥有超过30年的起名经验,并从小就学习国学经典,精通风水命理、五行八卦、哲学和佛学。他同时也是周易资深专家,还是中英文结合起名领域的新领袖。在线智能起名服务根据出生时间和个人信息,综合考虑形、音、义,并兼顾五行八卦、三才五格、星座等因素,参考国学经典如《诗经》、《楚辞》、《论语》以及唐诗宋词等为您提供满意的名字。

性别
出生时间
字数
《用户协议》

名顺智能起名至今共有

0

名宝宝起到了好吉祥好名

名顺智能测名至今共有

0

名用户测试自己的名字

微信

咨询专家