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习字取名

朱喻绰作者:朱喻绰2022-03-12 09:29:02

习字取名

涟碧

拼音五行释意
lián, lán比喻生活平坦,只有一点点涟漪似的小困难。
碧玉无瑕,形容纯洁美好、没有缺点。
国学点评
涟,来源于李羣玉的《唐诗》《九子坡闻鹧鸪》,原文:万石崔嵬,二水涟漪

搦斯

拼音五行释意
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
sī, shǐ指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
搦斯,来源于李柬之的《宋诗》《句 其一》,原文:(「搦」,斯五四四一卷作「獨」,據張錫厚改

尚尉

拼音五行释意
shàng, cháng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
wèi, yù, yùn表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
尚,来源于赵葵的《宋诗》《桃木》,原文:人生資衣食,既足尚何取

栖菀

拼音五行释意
qī, xī鸟类停留、歇宿。泛指停留,居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
wǎn, yù, yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
栖,来源于张籍的《唐诗》《秋夜长》,原文:栖栖又入西峯下,踏破山鞋幾兩麻

元皋

拼音五行释意
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
gāo, háo, gū鹤鸣九皋,比喻贤士身隐名著。
国学点评
元,来源于欧阳澈的《宋诗》《春霁》,原文:此庵樣子,元來恁麽

至兆

拼音五行释意
zhì, dié指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
至兆,来源于曾巩的《宋诗》《送双渐之汉阳》,原文:濁酒醒來聞吉語,晴過冬至兆豐穰

钊樗

拼音五行释意
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
国学点评
钊,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:88 显,昭,觐,钊,觌,见也

馠瞻

拼音五行释意
hān芳香。
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
瞻,来源于孙嵩的《宋诗》《邵康节》,原文:登棧過崖畔,空間瞻瀑布

珺萃

拼音五行释意
jùn[《字彙》居運切。
cuì草丛生,草茂盛的样子,引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
国学点评
萃,来源于吕陶的《宋诗》《和子瞻寄希声二首 其一》,原文:燕開雲幄萃親友,艷陣香藂嘗竊睨

礴纫

拼音五行释意
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
国学点评
礴,来源于不详的《唐诗》《杂曲歌辞 塞姑》,原文:一氣妙磅礴,萬彙屈者伸

陇幂

拼音五行释意
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
比喻知识不断积累叠加,最后结果越来越好。
国学点评
陇,来源于杜甫的《唐诗》《郑典设自施州归》,原文:度陇信音谁与寄

瑺敦

拼音五行释意
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
dūn, duī, tuán, diāo, dùn, dào, zhǔn, tūn, duì, tún温柔敦厚,指态度温和,朴实厚道。
国学点评
瑺,来源于刘长卿的《唐诗》《和灵一上人新泉》,原文:(見同治九年刊蔡以瑺纂《嵊縣志》卷二十八)

昭攸

拼音五行释意
zhāo, zhào指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
昭,来源于李复的《宋诗》《郊居五首 其一》,原文:昭事終,幽享餘

匠沛

拼音五行释意
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
国学点评
匠,来源于元稹的《唐诗》《赋得玉巵无当》,原文:匠氏慎無悔,豫章當自寬

阜苡

拼音五行释意
物阜民安,指物产丰富,人民安乐。
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
阜,来源于赵汝腾的《宋诗》《涌泉亭》,原文:藹藹北阜松,峩峩南山雪

繁璃

拼音五行释意
fán, pán, pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
心似琉璃,指心如同琉璃一样透明,纯洁。
国学点评
繁,来源于方凤的《宋诗》《咏霜叶寄皋羽善父》,原文:繁紅一夜經風雨,是空枝

素崔

拼音五行释意
本色,白色;颜色单纯,不艳丽;洁白的绢;本来的,质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
cuī可比喻形象高大伟岸。
国学点评
素,来源于林旦的《宋诗》《余至象山得邑西山谷佳处暇日过游因其亭榭泉木离为十咏 桃源径》,原文:塵衣先改素,蓬鬢强彈冠

其依

拼音五行释意
qí, jī, jì第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
yī, yǐ指靠,仗赖;按照;顺从;亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
国学点评
其依,来源于释清远的《宋诗》《不寐》,原文:兼美數君子,士夫得其依

庭贤

拼音五行释意
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
xián指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
国学点评
庭,来源于张继先的《宋诗》《京师七夕率赋》,原文:冰帘斜卷谁庭院

缥蘅

拼音五行释意
piāo, piǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
缥,来源于释正觉的《宋诗》《偈颂七十八首 其四二》,原文:流水长烟何缥缈

燝泱

拼音五行释意
jing人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
燝,来源于周密的《宋词》《杏花天》,原文:藻井旋題,丹素之燝兮

黎琀

拼音五行释意
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
国学点评
黎,来源于朱敦儒的《宋词》《西江月》,原文:二三道士席其間,靈液屢進玻黎盌

宗南

拼音五行释意
zōng家族的上辈,民族的祖先;尊敬,尊奉;派别,宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
nán, nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
国学点评
宗南,来源于无名氏的《唐诗》《杂诗 十五》,原文:舉宗南渡日,相恃得元戎

恽莆

拼音五行释意
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
pú, fǔ萐莆,古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意,安康无忧。
国学点评
恽,来源于王之望的《宋诗》《病余兀坐偶成二绝 其一》,原文:柳恽风流旧国,鹤龄潇洒人家

芊庄

拼音五行释意
qiān, qiàn草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
zhuāng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
芊,来源于无名氏的《宋词》《捣练子》,原文:絲亂獲理頼正言,竹有特操非芊眠

珧郅

拼音五行释意
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
zhì, jí郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
国学点评
珧,来源于王安石的《宋诗》《扬雄二首 其一》,原文:若將形色定品格,何得江珧比荔枝

旨蝶

拼音五行释意
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
dié, tiē破茧成蝶,指通过不懈努力成长蜕变。
国学点评
旨,来源于王禹偁的《宋诗》《题钱塘县罗江东手植海棠》,原文:環堵陳圖史,高堂奉旨甘

嶂冬

拼音五行释意
zhàng比喻气势恢宏,功勋卓越,也只能够克服千难万险。
dōng, tóng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
国学点评
嶂,来源于白玉蟾的《宋诗》《黄风子赞》,原文:何處眠青嶂,從來愛白雲

銮颜

拼音五行释意
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
銮,来源于王之望的《宋诗》《和姚令威春阴四绝 其二》,原文:则见展翅忙呼万岁声,惊的那娉婷将銮驾迎

初茗

拼音五行释意
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
初,来源于陈造的《宋诗》《饮殖轩》,原文:春信初回

嵘择

拼音五行释意
róng峥嵘,指不平凡,不寻常,如峥嵘岁月,用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
zé, zhái, yì1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
嵘,来源于邵棠的《宋诗》《江皋见菊》,原文:斜谷山深,望春楼远,无此峥嵘小渭川

俞纭

拼音五行释意
yú, shù指允许,答应。也指安定,愉快,安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
俞,来源于贾云华的《宋诗》《永别 其一》,原文:可憐介甫交游盡,歲晚鍾山進二俞

舟旖

拼音五行释意
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
舟旖,来源于张蕴的《宋诗》《维扬即事 其五》,原文:便道過從來四聖,扁舟旖旎訪三賢

川砚

拼音五行释意
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
川,来源于岑参的《唐诗》《经陇头分水》,原文:日下溳川暮,煙橫夢澤秋

由年

拼音五行释意
yóu, yāo原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
nián, nìng象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
国学点评
由年,来源于曾丰的《宋诗》《伏波庙》,原文:萬事峥嶸不自由,年來書信最綢繆

洛郝

拼音五行释意
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
hǎo, shì郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
国学点评
洛,来源于蔡襄的《宋诗》《观宋中道家藏书画》,原文:一爲洛下客,十見池上花

情挚

拼音五行释意
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
情,来源于许浑的《唐诗》《沧浪峡》,原文:浅情人不知

樱崎

拼音五行释意
yīng一般指樱桃,借指美人的小口,谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
qí, qǐ, yī崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
樱,来源于毛滂的《宋诗》《春词 其八》,原文:山樱晚,一树高红争熟

泽憬

拼音五行释意
zé, shì, yì, duó指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
泽,来源于林逋的《宋诗》《秋怀》,原文:」郑伯如晋听成,会于琐泽,成故也

琲其

拼音五行释意
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
qí, jī, jì第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
琲,来源于阳枋的《宋诗》《和存子姪赋雪》,原文:瓦溝聲磔索,珠琲亂衣襟

久缔

拼音五行释意
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
缔结,比喻美好的结合。
国学点评
久,来源于严羽的《宋诗》《有感六首 其六》,原文:初疑人迹絕,久有笑語諠

中琮

拼音五行释意
zhōng, zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
中琮,来源于陈允平的《宋词》《虞美人》,原文:磊砢任棟梁,溫潤中琮璧

经知

拼音五行释意
jīng, jìng朝经暮史,形容勤奋读书。
zhī, zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
经知,来源于晏几道的《宋词》《浣溪沙》,原文:陵夜初静,孤眠的惯经,知音的试听,有他呵便冻死了梅花愁甚么被窝儿冷

珵瑶

拼音五行释意
chéng, tǐng美玉,比喻品行高洁。
yáo美玉,比喻美好,珍贵,光明,洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
国学点评
珵,来源于李弥逊的《宋诗》《次韵瑀老窗间》,原文:览察草木其犹未得兮,岂珵美之能当

瑹砺

拼音五行释意
shū, tū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
砺,来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》,原文:备乃弓矢,锻乃戈矛,砺乃锋刃,无敢不善

娆蕋

拼音五行释意
ráo, rǎo, yǎo原义为美好,引申为女子相貌妖娆,妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
国学点评
娆,来源于司空曙的《唐诗》《远寺钟》,原文:无处不妖娆

珞崎

拼音五行释意
luò, lì中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
qí, qǐ, yī崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
珞,来源于骆宾王的《唐诗》《至分水戍》,原文:霧中不見空峒子,世外空傳珞琭書

寓鸢

拼音五行释意
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
国学点评
寓,来源于释云岫的《宋诗》《题梓巖和尚吟卷》,原文:有寓均建城,且志昔日言

昼识

拼音五行释意
zhòu比喻前途光明,未来可期。
shí, shì, zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
昼,来源于张仲素的《唐诗》《圣明乐》,原文:晴昼永,便新浴

尤泷

拼音五行释意
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
lóng, shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
尤,来源于仲并的《宋诗》《对雪用曾丈韵呈徐丈》,原文:良知命分然,何怨復何尤

芦冶

拼音五行释意
lú, lǔ比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
芦,来源于张耒的《宋诗》《晨起二首 其二》,原文:数声歌向芦花,还疑是湘灵曲

缈飖

拼音五行释意
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
国学点评
缈,来源于孔平仲的《宋诗》《别友人》,原文:翠浪远,六幅蒲帆,缥缈东去

策骃

拼音五行释意
出谋划策,比喻心思灵巧,遇事有策略有主张。
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
国学点评
策,来源于刘禹锡的《唐诗》《金陵五题 台城》,原文:縱有煙塵動,應隨上策銷

卓妍

拼音五行释意
zhuó, zhuō本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
yán巧,美丽,美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
国学点评
卓,来源于释如净的《宋诗》《达磨赞 其三》,原文:灼然要敵王公富,捱到無錐卓地時

炫珐

拼音五行释意
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
国学点评
炫,来源于释德洪的《宋诗》《和昭默堂五首 其一》,原文:東漢有兩士,才智炫一時

杉涧

拼音五行释意
shān, shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
杉,来源于丘葵的《宋诗》《初夏》,原文:古杉翠桱幾千章,勢壓穹巖九暑涼

晗憬

拼音五行释意
hán比喻前程明朗,未来可期。
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
晗,来源于廖融的《唐诗》《梦仙谣》,原文:龙角标辰,蟾胎楸檬巧缈s细枥铮炊菸瑁郝刑āV刂睾檬孪啻摺1愣园鸦品庾檬倮8腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场W蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴H辏嶙樱晁晗伪

琝璞

拼音五行释意
mín同“珉1”。似玉的石。
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
璞,来源于彭汝砺的《宋诗》《初秋晓起》,原文:獻璞又添今日恨,登科空負昔人羞

庄唯

拼音五行释意
zhuāng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
wéi, wěi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
庄,来源于杨亿的《宋诗》《弟偁归乡》,原文:」 君子谓:「郑庄公于是乎有礼

晳奎

拼音五行释意
本作“晳”。指人肤色白。
kuí, kuǐ比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
国学点评
晳,来源于裴潾的《唐诗》《前相国赞皇公早葺平泉山居蹔还憩旋起赴诏命作镇浙右輙抒怀赋四言诗十四首奉寄 十四》,原文:奴視紛紛晳與休,芳心那肯貯離愁

临涌

拼音五行释意
lín, lìn玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
yǒng指涌触,涌现于心头的感触。也指突然出现,涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
国学点评
临,来源于周昙的《唐诗》《后汉门 吕母》,原文:记取临汾馀味,图教归後相思

袁欢

拼音五行释意
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
国学点评
袁,来源于程公许的《宋诗》《继荣上人求无本庵颂》,原文:孙案袁门,不妨高卧,足娱书史

鑫贤

拼音五行释意
xīn, xùn比喻多金,兴盛,发达之义。
xián指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
国学点评
贤,来源于钱熙的《宋诗》《九日溪偶成》,原文:贤愚相去,算其间能几

杏薇

拼音五行释意
xìng指杏树,杏花 ,杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
wēi薇字指一种草本植物,蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
国学点评
杏,来源于刘唐卿《白兔记》的《元曲》《插花三台令》,原文:如從杏山宴,坐弄南湖景

常曜

拼音五行释意
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
常曜,来源于释原妙的《宋诗》《偈颂六十七首 其三八》,原文:華風不常煖,華月豈常曜

恽灏

拼音五行释意
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
恽,来源于无名氏的《元曲》《元和令・锦模糊江景幽,翠がテ远山秀。正值着稻分畦,蚕入簇麦初熟,》,原文:料情侔杨恽,乌乌拊缶,意轻殷浩,咄咄书空

优箪

拼音五行释意
yōu一般指各反面都很完美,如优秀;指悠闲自得样子,如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
国学点评
优,来源于文彦博的《宋诗》《路上舟中作》,原文:深蒙雨露恩,自得锄刨力,问优游此兴谁知

渲纭

拼音五行释意
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
渲,来源于李流谦的《宋诗》《吴波亭相对数峰极可爱》,原文:希壤忽浓泥义滑,失流疏刺水渲的渠,赤留出律惊起些野鸭鸥鹭,我这里急煎煎整顿了衣服

娄逊

拼音五行释意
lóu, lǚ, lǘ, léi比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
xùn退避,退让;谦让,恭顺;次,差,不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
国学点评
娄,来源于刘克庄的《宋诗》《病后访梅九绝 其六》,原文:癸巳,叔孙州仇、仲孙何忌及邾娄子盟于句绎

旆般

拼音五行释意
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
bān, pán, bǎn, bō“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
旆,来源于秦系的《唐诗》《献薛仆射》,原文:今日聲明光舊物,共看旌旆擁書生

页芝

拼音五行释意
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
zhī一种瑞草,取名灵芝,又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
国学点评
页,来源于释道行的《宋诗》《颂古十七首 其六》,原文:露页涓涓月晓,风英点点秋晴

与粤

拼音五行释意
yǔ, yú, yù本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
与,来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》,原文:畀,与也

姬觉

拼音五行释意
jī, yí贤淑美丽的女子。
jué, jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
国学点评
姬,来源于许及之的《宋诗》《某谬题媚川图江心寺晚荷仲归兄依韵宠和至再愈工勉酬厚意终惭辞费》,原文:琼姬素衣,纷纷巧剪鹅毛细

蕋禾

拼音五行释意
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
风禾尽起,比喻顺应天心,得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
国学点评
蕋,来源于刘克庄的《宋诗》《和陈生投赠二首 其一》,原文:浪蕋費收拾,柔條可結揉

盈瓷

拼音五行释意
yíng主要有充满、圆满、增长、富余等;重叠为“盈盈”时,又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
如陶瓷一般晶莹剔透,可形容人心善良单纯。
国学点评
盈,来源于常建的《唐诗》《吴故宫》,原文:春意渐盈盈,窗外小桃堪折

盂天

拼音五行释意
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
盂天,来源于邓学可的《元曲》《太平年・汉钟离原是个帅首,蓝采和本是个排优,悬壶翁本不曾去沽油,》,原文:且代工施化,持钧播泽,置盂天下,此外何思

淙濡

拼音五行释意
cóng, shuàng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
rú, ruǎn, ér, nuán, nuò濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
国学点评
淙,来源于张祁的《宋诗》《游钟阜呈同集诸公》,原文:偶看上蔡先生語,滿目淙淙八節灘

崧枫

拼音五行释意
sōng同“嵩”,意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
fēng, fán如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
国学点评
崧,来源于王令的《宋诗》《士患常不学》,原文:量材如斷木,荷德重維崧

才真

拼音五行释意
cái, shān才华、才能,寓意有才干、才华过人。
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
才真,来源于释印肃的《宋诗》《金刚随机无尽颂 庄严浄土分第十 其四》,原文:我公高才真國器,醖藉聰明天所秘

爀琢

拼音五行释意
火赤红貌。泛指红色。
zuó, zhuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
爀,来源于无名氏的《宋词》《失调名》,原文:爀爀沸泉壑,燄燄燋砂石

亚敦

拼音五行释意
yà, yā, è意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
dūn, duī, tuán, diāo, dùn, dào, zhǔn, tūn, duì, tún温柔敦厚,指态度温和,朴实厚道。
国学点评
亚,来源于赵汝鐩的《宋诗》《蒙泉行》,原文:46 妇之父母,婿之父母,相谓为婚姻,两婿相谓为亚

苡缥

拼音五行释意
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
piāo, piǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
苡,来源于刘跂的《宋诗》《重送成都漕》,原文:置此清羸身,茄菼薏苡間

峻晟

拼音五行释意
jùn清风峻节,比喻拥有清廉正直的风尚,高尚峻伟的气节。
chéng, shèng, jīng指旺盛、兴盛、光明,用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
国学点评
峻,来源于杨万里的《宋诗》《明发阶口岸下》,原文:龍尾三重峻,螭頭幾級尊

童仟

拼音五行释意
tóng, zhōng一般指心智,如童心未泯;指未长大的小孩。如童真,无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
童,来源于曹勋的《宋诗》《故旧见辟幕府》,原文:築場憐穴蟻,拾穗許村童

垣舜

拼音五行释意
yuán矮墙,墙;官署的代称;城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
垣,来源于释怀深的《宋诗》《偈一百二十首 其二八》,原文:繚以樊垣,經以溝渠

澧稽

拼音五行释意
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
jī, qǐ稽古振今,指考查古事作为借鉴,以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法,思维灵活。
国学点评
澧,来源于郎士元的《唐诗》《酬二十八秀才见寄》,原文:《直隸澧州志》所載慈利另有一周朴之根據,尚嫌不足

帧佶

拼音五行释意
zhèng比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
帧,来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百零二首 其一七》,原文:画出西楼一帧秋

霄绚

拼音五行释意
xiāo, xiào指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
霄,来源于曹彦约的《宋诗》《漫成寄朱伯海主簿》,原文:高騫霄漢步,分占燕鶑春

尤秋

拼音五行释意
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
qiū比喻学业有成,收获满满。
国学点评
尤,来源于方千里的《宋词》《醉桃源・阮郎归》,原文:眇难揽镜,跛尤难穿履

烽绰

拼音五行释意
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
chuò, chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
国学点评
烽,来源于黄庭坚的《宋诗》《出城送客过故人东平侯赵景珍墓》,原文:舉烽行炙,撞鐘命酒

菀秋

拼音五行释意
wǎn, yù, yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
qiū比喻学业有成,收获满满。
国学点评
菀,来源于王安石的《宋诗》《洊亭》,原文:菀蘼芜与菌若兮,渐藁本于洿渎

昂孜

拼音五行释意
áng, yàng气宇轩昂,形容精力充沛,风度不凡。
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
昂,来源于陈宓的《宋诗》《谢雨清水巖 其一》,原文:背燈顧影空寂閴,亦復自怪何昂藏

烯潮

拼音五行释意
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
国学点评
潮,来源于吕陶的《宋诗》《读朱浮传》,原文:潮红秋水增明

固馥

拼音五行释意
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
fù, bì馥字的原义是指香气,也引申指香气芬芳的意思,馥字常用于女性名,用作人名意指出众、清新、不凡之义。
国学点评
固,来源于米芾的《宋诗》《送端臣桂林先生兼简信叔老兄帅坐》,原文:主諾固多暇,避賢懷所欽

禾荑

拼音五行释意
风禾尽起,比喻顺应天心,得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
tí, yí比喻改正缺点,完善自我。
国学点评
禾,来源于岑参的《唐诗》《苗侍中挽歌二首 二》,原文:仁愛馴桑雉,聖明遇禾絹

峪依

拼音五行释意
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
yī, yǐ指靠,仗赖;按照;顺从;亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
国学点评
峪,来源于孙觌的《宋诗》《吴门道中二首 其二》,原文:雨餘山更佳,春流漲平峪

存熹

拼音五行释意
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
存,来源于释赞宁的《宋诗》《句 其二》,原文:心存名山久,積歲未及遊

砚棋

拼音五行释意
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
qí, jī如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
砚,来源于陈昌时的《宋诗》《即事》,原文:对明窗沧海龙蛇走,蘸金星端砚云烟透

芃才

拼音五行释意
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
cái, shān才华、才能,寓意有才干、才华过人。
国学点评
芃,来源于罗志仁的《宋词》《菩萨蛮》,原文:芃芃秋草閉門深,世事年來口欲瘖

蕖樟

拼音五行释意
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
zhāng是指一种常绿乔木,木质坚硬细致,有香气,做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
国学点评
蕖,来源于赵蕃的《宋诗》《真游觅唐德舆题诗不见有怀其人八首 其二》,原文:秋至芙蕖紅,春來鴨頭淥

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