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修仙小说取名

杨纮馚作者:杨纮馚2022-03-12 09:27:42

修仙小说取名

时舜

拼音五行释意
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
时舜,来源于邵谒的《唐诗》《古乐府》,原文:当时舜帝恸娥皇,今日淑女思君子

丁礼

拼音五行释意
dīng, zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
国学点评
丁,来源于林宪的《宋诗》《李才翁懒窝 其一》,原文:二、丁未,蔡侯申卒

栗磐

拼音五行释意
lì, liè缜密以栗,比喻坚实刚毅。
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
国学点评
栗,来源于林逋的《宋诗》《池上春日》,原文:玿師一句當機語,不道楊岐栗棘逢

境杨

拼音五行释意
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
境,来源于胡仲弓的《宋诗》《怀钱塘旧居》,原文:極目觀前境,寂寞無一人

茸桢

拼音五行释意
rōng, róng, rǒng草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
茸,来源于方岳的《宋诗》《次韵潘令君访予半村》,原文:茸茸疊萼縈春夢,嫋嫋長條繫別情

滇普

拼音五行释意
diān, tián, zhēn滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
滇,来源于李旭的《唐诗》《及第后呈朝中知己》,原文:灞城隅,滇池水,天涯望轉積,地際行無已

桔璨

拼音五行释意
jú, jié, xié千头桔奴,比喻前人为后人创造财富。
càn美玉;明亮、灿烂的样子,用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
国学点评
桔,来源于王义山的《宋诗》《送丁直谅赴西涧山长 其一》,原文:萬騎奔馳鼙鼓動,千夫翻踏桔橰鳴

勃翼

拼音五行释意
英姿勃勃,形容英俊而富有朝气的样子。
一般指做事谨慎、勤恳,如兢兢翼翼;指翅膀,引申为自由,翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
国学点评
勃,来源于刘敞的《宋诗》《戯呈府公》,原文:九法茂茂勃其豎兮,誰又我

渤序

拼音五行释意
澎澎渤渤,寓意蓬勃,生命力旺盛。
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
渤,来源于虞俦的《宋诗》《姜总管相送至扫溪三十里夜雪中留别 其三》,原文:渤海歸人將集去,棃園弟子請詞來

茗颀

拼音五行释意
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
本义为头俊美;形容身材修长,又通“恳”,表示诚恳,用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
国学点评
茗,来源于张方平的《宋诗》《题中阳里高祖庙》,原文:趁時務擷茗,餘力工搗楮

寓姿

拼音五行释意
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
姿zī, zì指面貌,容貌,形态,样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
国学点评
寓,来源于沈唐的《宋词》《念奴娇》,原文:跡寓枯槐曲,業蕪芳草川

皓京

拼音五行释意
hào, huī指光明、明亮、洁白,用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
国学点评
皓,来源于王义山的《宋诗》《饯怡斋胡宪使》,原文:揚清歌,發皓齒,北方佳人東隣子

玫贞

拼音五行释意
méi美玉,比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
zhēn指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
国学点评
玫,来源于王珪的《宋诗》《再召至龙图阁观书》,原文:長春月月與玫瑰,煩近萱堂仔細栽

犹骃

拼音五行释意
yóu, yáo敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
国学点评
犹,来源于曹勋的《宋诗》《山居杂诗九十首 其二三》,原文:犹自有,新篇什

桑尉

拼音五行释意
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
wèi, yù, yùn表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
桑,来源于陈著的《宋诗》《赋胡贵常所寓西楼》,原文:傷哉田桑人,常悲大絃急

诚骥

拼音五行释意
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
诚,来源于戴表元的《宋诗》《少年行赠袁养直》,原文:我便收撮了火性,铺撒了人情,忍气吞声,饶过你那亏人不志诚

简榭

拼音五行释意
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
国学点评
简,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:燕简公多嬖宠,欲去诸大夫而立其宠人

昕樨

拼音五行释意
xīn, xuān指明亮、希望、光明,用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
国学点评
昕,来源于俞德邻的《宋诗》《晚醉》,原文:山色無窮開遠近,民家守分度昕昏

煊繁

拼音五行释意
xuān形容名声很大,声势很盛,温暖,光明,用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
fán, pán, pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
国学点评
煊,来源于戴叔伦的《唐诗》《春日早朝应制》,原文:行历华途须煊赫,添寿酒,祝椿龄

芝正

拼音五行释意
zhī一种瑞草,取名灵芝,又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
zhèng, zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
芝,来源于赵蕃的《宋诗》《晚书二首 其二》,原文:晴光散崖壁,瑞氣生芝蘭

嫒娴

拼音五行释意
ài比喻女子大方尊贵,睿智通达。
xián指熟悉、娴熟,引申指,有温厚、柔美文静、庄重的意思,用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
国学点评
娴,来源于司马光的《宋诗》《和留守相公寄酒与景仁》,原文:淡薄古梳妆,娴雅仙标致

潞琢

拼音五行释意
比喻像河水一样绵延不息,不停追逐真理与梦想。
zuó, zhuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
潞,来源于广宣的《唐诗》《驾幸圣容院应制》,原文:」 潞子婴儿之夫人,晋景公之姊也

仁炳

拼音五行释意
rén比喻仁厚友善,通情达理,温和大方。
bǐng炳若日星,光明如同日月星辰,可指人的成就很大或是品德高尚。
国学点评
仁,来源于乔吉的《元曲》《玉箫女两世姻缘・水仙子》,原文:三途地獄因斯得,奉報須防仁不仁

瑹莱

拼音五行释意
shū, tū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
国学点评
莱,来源于曹辅的《宋诗》《秋日同文馆诗 其一》,原文:蓬莱路,仗三千行满,独跨鸾归

羡仓

拼音五行释意
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
cāng, chuàng仓储,可指储存美好、蓄积希望。
国学点评
羡,来源于郑儋的《唐诗》《登汾上阁》,原文:小栟詩益奇,出語人所羡

夕品

拼音五行释意
xī, yì傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
夕,来源于赵蕃的《宋诗》《道傍菊有感》,原文:夕陽綠澗明

惟缨

拼音五行释意
wéi, wěi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
惟,来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》,原文:《诗》云:『怀德惟宁,宗子惟城

夷濡

拼音五行释意
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
rú, ruǎn, ér, nuán, nuò濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
国学点评
夷,来源于姚合的《唐诗》《过无可僧院》,原文:憑夷何事舞,楚水忽翻波

娄钊

拼音五行释意
lóu, lǚ, lǘ, léi比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
娄,来源于林逋的《宋诗》《秋怀》,原文:秋七月,晋师及齐国佐盟于爰娄,使齐人归我汶阳之田

籍烟

拼音五行释意
jí, jiè书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
yān, yū, yù指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
籍,来源于释守卓的《宋诗》《偈二十四首 其三》,原文:行看佩相印,不羨登仙籍

重逸

拼音五行释意
zhòng, chóng, tóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
重逸,来源于蔡戡的《宋诗》《又自咏效乐天体》,原文:唐虞重逸人,束帛降何頻

麓杉

拼音五行释意
象征胸怀像山麓一样包容万物。
shān, shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
麓,来源于陆游的《宋诗》《书懒》,原文:雲崖知在宜山麓,水月傳誇古洞奇

烽晢

拼音五行释意
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
zhé, zhì晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
国学点评
烽,来源于陈著的《宋诗》《留西山》,原文:曉戍殘烽火,晴原起獵塵

诣嶛

拼音五行释意
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
liáo高。
国学点评
诣,来源于刘辰翁的《宋词》《临江仙》,原文:日诣金门玉殿,青衣引赞无言

燮箴

拼音五行释意
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
zhēn, jiǎn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
国学点评
燮,来源于岳珂的《宋诗》《薛道祖鹁鸪帖赞》,原文:布燮,長和國人猶言宰相也,非人名,《全唐詩》與作者名等視之,失察矣

梦棹

拼音五行释意
mèng象征生活美好梦幻,幸福无比。
zhào, zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
国学点评
梦,来源于汪应辰的《宋诗》《送陈经略二首 其一》,原文:梦到君知否

嵘恢

拼音五行释意
róng峥嵘,指不平凡,不寻常,如峥嵘岁月,用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
huī天道恢恢,比喻公平公正,与邪恶势力斗争到底。
国学点评
嵘,来源于曾丰的《宋诗》《送董一之之长沙谒周丞相》,原文:龙首其谁不取,便直饶、勋业峥嵘

钊涟

拼音五行释意
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
lián, lán比喻生活平坦,只有一点点涟漪似的小困难。
国学点评
钊,来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》,原文:尔无以钊冒贡于非几

炳峪

拼音五行释意
bǐng炳若日星,光明如同日月星辰,可指人的成就很大或是品德高尚。
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
炳,来源于黄庭坚的《宋诗》《深明阁》,原文:居室要須存野意,不求輪奐炳丹青

昼茶

拼音五行释意
zhòu比喻前途光明,未来可期。
chá人生如茶,象征一种淡雅悠闲的人生态度。
国学点评
昼茶,来源于赵蕃的《宋诗》《寄毛伯明李叔器及康叔临二首 其二》,原文:暖日和风清昼,茶馀饭饱斋时候

祁馟

拼音五行释意
qí, zhǐ盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
[《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
祁,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:分祁氏之田以为七县,分羊舌氏之田以为三县

洵零

拼音五行释意
xún, xuàn形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
líng, lián珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
洵,来源于胡宿的《宋诗》《飞将》,原文:彭澤洵美兮,唯柴桑其是思

谒鸢

拼音五行释意
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
国学点评
谒,来源于范成大的《宋诗》《除夜》,原文:(唱)臣放着急煎妻骂儿嗔,便做到达人知命,君子务本,也则索十谒朱门

允泰

拼音五行释意
yǔn, yuán1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
允,来源于虞俦的《宋诗》《林正甫与子中春并命为御史正甫按刑浙东道别去兼旬而予衔命按视宫陵经越上获一再款语临行有诗因次其韵 其二》,原文:禮匝三獻,終然允臧

彻缎

拼音五行释意
chè思想透彻清晰,大彻大悟,知晓许多事理。
duàn华贵美丽,锦绣无双。
国学点评
彻,来源于朱敦儒的《宋词》《念奴娇》,原文:清彻已倾螺子水,黑头宜著侍中貂

琬泱

拼音五行释意
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
琬,来源于王庭珪的《宋诗》《路正卿画像赞》,原文:琬琰非世珍,昔以羊皮換

本亚

拼音五行释意
běn, bēn指不忘初心,牢记本心。
yà, yā, è意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
本,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《大中祥符朝会五首 皇帝举酒用《醴泉》。》,原文:德者本也,财者末也,外本内末,争民施夺

璆硝

拼音五行释意
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
xiāo, qiào比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
璆,来源于梅挚的《宋诗》《昭潭十爱 其八》,原文:開坼新詩展大璆,明珠炫轉玉音浮

隆岐

拼音五行释意
lóng, lōng隆情厚谊,比喻情谊深厚,重情重义。
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
隆,来源于郑清之的《宋诗》《郑德言亲睹洛伽观音相遂依所见绘画朝夕严奉且求赞语敬题其旁》,原文:掌中惊看,隆颅犀角,黛抹朱妆

町诏

拼音五行释意
tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
町,来源于权德舆的《唐诗》《醉后戏赠苏九翛》,原文:则愿的老母安康,病体健,町便是俺子孙兴旺

豫娅

拼音五行释意
yù, xiè, shū指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
yà, yā, yǎ指连襟,姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
国学点评
豫,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:楚师还自徐,吴人败诸豫章,获其五帅

琉绎

拼音五行释意
liú琉璃,比喻珍贵珍稀,品质纯洁无瑕。
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
琉,来源于洪适的《宋诗》《杂咏下 横坤一练》,原文:請占錦繡紋開後,勿把琉璃鍾自持

戚闻

拼音五行释意
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
戚,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:礼道则不然,人喜则斯陶,陶斯咏,咏斯犹,犹斯舞,舞斯愠,愠斯戚,戚斯叹,叹斯辟,辟斯踊矣

瞻诀

拼音五行释意
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
jué诀窍、秘诀,比喻方法高明,使困难迎刃而解。
国学点评
瞻,来源于王周的《宋诗》《大石岭驿梅花》,原文:至今瞻拱木,人口勝豐碑

莱冉

拼音五行释意
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
rǎn, nán, dān比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
莱,来源于陆游的《宋诗》《秋兴三首 其二》,原文:尘寰不隔蓬莱水

彬旨

拼音五行释意
bīn, bān彬彬有礼,形容文雅有礼貌,文质兼备。
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
彬,来源于孙觌的《宋诗》《七星观》,原文:一札興賢聖化新,觀光上國已彬彬

砚璞

拼音五行释意
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
砚,来源于张九龄的《唐诗》《奉和圣制早渡蒲津关》,原文:香浮砚席,影蘸吟尊

岭旨

拼音五行释意
lǐng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
岭,来源于方回的《宋诗》《漫兴九首 其九》,原文:庾岭梅花,到江空岁晚,始放南枝

坤彬

拼音五行释意
kūn象征能力很强,能够扭转乾坤。
bīn, bān彬彬有礼,形容文雅有礼貌,文质兼备。
国学点评
坤,来源于陈普的《宋诗》《答友人》,原文:乾端坤倪,開豁呈露

笈舸

拼音五行释意
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
笈,来源于佚名的《唐诗》《安庆绪将败时谶 一》,原文:玉笈三山記,金箱五嶽圖

臻彦

拼音五行释意
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
yàn, pán指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
臻,来源于程俱的《宋诗》《寂照轩即事二首 其二》,原文:芬馥鵲鑪蘭注褭,盤縈鈿合翠龍臻

箬州

拼音五行释意
ruò, nà一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
箬,来源于王炎的《宋诗》《用元韵答麟老 其二》,原文:青箬買來衝雨釣,烏犍租得及時耕

珂自

拼音五行释意
指玉名,如鸣珂;马笼头的装饰,又称马珂螺,用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
珂自,来源于钱昱的《宋诗》《升山灵巖寺》,原文:聞珂自蝶躞,不要下金鞭

琥勖

拼音五行释意
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
xù, mào勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
琥,来源于罗虬的《唐诗》《比红儿诗 五十三》,原文:琉璃鍾,琥珀濃,小槽酒滴真珠紅

绰储

拼音五行释意
chuò, chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
chǔ, chú储蓄,有积累之意。
国学点评
绰,来源于王越石的《宋诗》《宿朝宗驿游洞天 游洞天四首 其四》,原文:害的人病厌厌瘦了形容,宽绰绰带慢衣松,俏身儿往日难同

恣瑷

拼音五行释意
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
ài美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
恣,来源于王之道的《宋诗》《追和东坡严车二雪诗 其二》,原文:常恨清風千載鬱,洞天令得恣遊遨

庭舟

拼音五行释意
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
庭舟,来源于许及之的《宋诗》《圣寿合端午帖子 其一》,原文:江汉佩,洞庭舟

旎纶

拼音五行释意
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
lún, guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
国学点评
旎,来源于廖行之的《宋诗》《书湘阴驿壁》,原文:二月曲江頭,雜英紅旖旎

颖仪

拼音五行释意
yǐng指才能出众,引申为尖端,聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时,则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
国学点评
颖,来源于赵鼎的《宋诗》《次韵县尉》,原文:龙荪晚颖破苔纹

旆萌

拼音五行释意
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
méng, míng形容可爱稚嫩,天真活泼。
国学点评
旆,来源于郑光祖的《元曲》《醉思乡王粲登楼・折桂令》,原文:木石森騶伏,雲烟拂旆旌

苏璁

拼音五行释意
指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
苏,来源于岳珂的《宋诗》《宫词一百首 其八六》,原文:及苏子盟于女栗

覃蒲

拼音五行释意
tán, yǎn, qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
pú, bó多年生草本植物,生池沼中,高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
国学点评
覃,来源于刘子翬的《宋诗》《听詹温之弹琴歌》,原文:覃思遠害無他計,酣飲端爲免禍謀

礼杏

拼音五行释意
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
xìng指杏树,杏花 ,杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
国学点评
礼,来源于李新的《宋诗》《送程公明 其二》,原文:《诗》云:「礼仪卒度,笑语卒获

昙瑗

拼音五行释意
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
yuàn, huán指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
昙,来源于仇远的《宋诗》《冬夜和陈道士韵 其三》,原文:昙花开向前夜

崔武

拼音五行释意
cuī可比喻形象高大伟岸。
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
崔武,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:东郭偃臣崔武子

熙墨

拼音五行释意
xī, yí指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
mò, mèi象征才学深厚,文采飞扬。
国学点评
熙,来源于邓剡的《宋词》《疏影》,原文:心與地俱遠,我徒共熙然

潆伽

拼音五行释意
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
gā, jiā, qié读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
潆,来源于李谨思的《宋诗》《怀古》,原文:乱山深处水潆回

燃俞

拼音五行释意
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
yú, shù指允许,答应。也指安定,愉快,安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
国学点评
燃,来源于释师体的《宋诗》《船子赞》,原文:藜杖方燃芸閣上,葉舟忽傍釣臺邊

般严

拼音五行释意
bān, pán, bǎn, bō“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
yán, yǎn1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
般,来源于韦应物的《唐诗》《送李侍御益赴幽州幕》,原文:公子王孫一隊隊,管絃歌舞幾般般

至昼

拼音五行释意
zhì, dié指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
zhòu比喻前途光明,未来可期。
国学点评
至,来源于陈傅良的《宋诗》《再用前韵简丁端叔 其三》,原文:憶人莫至悲,至悲空自衰

宓晴

拼音五行释意
mì, fú安静的意思,用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
qíng象征未来一片光明璀璨,无风无雨。
国学点评
宓,来源于李正民的《宋诗》《南归 其三》,原文:玉女宓妃猶屏欲,先開梅厦訪儒臣

莲存

拼音五行释意
lián, liǎn比喻像莲花一样出淤泥而不染,濯清涟而不妖,品行高洁。
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
国学点评
莲,来源于林逋的《宋诗》《送大方师归金陵》,原文:谁教岁岁红莲夜,两处沈吟各自知

钲萦

拼音五行释意
zhēng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
yíng指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
国学点评
钲,来源于黄庭坚的《宋诗》《陪师厚游百花洲槃礴范文正祠下道羊昙哭谢安石事因读生存华屋处零落归山丘为十诗 其六》,原文:十分其铣,去二以为钲

魁朝

拼音五行释意
kuí, kuǐ, kuài比喻极为优秀,无人能够超越。
cháo, zhāo, zhū指年轻有朝气,如朝阳一般。
国学点评
魁,来源于崔融的《唐诗》《吴中好风景》,原文:我是他亲生的女,又不是买来的奴,遮莫拷的我皮肉烂,炼的我骨髓枯,我怎肯跟将那贩茶的冯魁去

曦憧

拼音五行释意
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
chōng, zhuàng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
曦,来源于谢薖的《宋诗》《寄孙子稷》,原文:殘月壞金樞,朝曦吐暘谷

尹臻

拼音五行释意
yǐn, yún指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
尹,来源于叶茵的《宋诗》《酷暑》,原文:五朝京兆尹,三世大司空

兴柒

拼音五行释意
xìng, xīng, xìn:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
七是西方的幸运数字,比喻幸运,惊喜无限。
国学点评
兴,来源于王迈的《宋诗》《贺陈讲书谋仲诹璋庆》,原文:兴何穷

攸汐

拼音五行释意
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
指夜间的海潮,潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
国学点评
攸,来源于黄裳的《宋诗》《乞茶》,原文:(泽风大过)兑上巽下 《大过》:栋挠,利有攸往,亨

才经

拼音五行释意
cái, shān才华、才能,寓意有才干、才华过人。
jīng, jìng朝经暮史,形容勤奋读书。
国学点评
才经,来源于唐彦谦的《唐诗》《春深独行马上有作》,原文:曙色开晴,轻敷暖,日影才经檐角

澎篁

拼音五行释意
pēng, péng比喻声势浩大,气势雄伟。
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
国学点评
澎,来源于释崇岳的《宋诗》《颂古六首 其四》,原文:孤舟繫桑本,終夜舞澎湃

祁亭

拼音五行释意
qí, zhǐ盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
tíng本义是指凉亭,有顶无墙,供休息用的建筑物。还有直,挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
国学点评
祁,来源于释普闻的《宋诗》《效意境格二首 其一》,原文:賓筵籩秩秩,宗室被祁祁

淳麓

拼音五行释意
chún, zhūn, zhǔn指为人诚实质朴。
象征胸怀像山麓一样包容万物。
国学点评
淳,来源于李白的《唐诗》《赠裴司马》,原文:牽衣留客長夜飲,一石屢醉狂淳于

缤晰

拼音五行释意
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
缤,来源于洪皓的《宋诗》《寄范郎中 其二》,原文:佩缤纷以缭转兮,遂萎绝而离异

尔朦

拼音五行释意
ěr, mǐ, nǐ卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
méng, mǎng意为月不明。形容模糊不清的样子,用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
国学点评
尔,来源于徐俯的《宋词》《鹧鸪天》,原文:堪叹亡国馀民,老人孺子,尔汝霜桥晓

简仓

拼音五行释意
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
cāng, chuàng仓储,可指储存美好、蓄积希望。
国学点评
简,来源于路洵美的《唐诗》《夜坐》,原文:日而不言正、不正,简之也

爀槐

拼音五行释意
火赤红貌。泛指红色。
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
国学点评
爀,来源于吴潜的《宋诗》《喜雨三首 其一》,原文:黄金殿上一轉語,烜爀紅輪照萬方

醇彰

拼音五行释意
chún纯真朴实。
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
醇,来源于郑思肖的《宋诗》《晚晴》,原文:一棹寒波思范蠡,滿尊醇酒憶陶唐

偕禺

拼音五行释意
xié, jiē比喻生活幸福和睦,家庭圆满。
yú, yù日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
国学点评
偕,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:父母之丧偕,先葬者不虞祔,待后事

廷郦

拼音五行释意
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
lì, lí, zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
廷,来源于夏竦的《宋诗》《送吴兴使君郎中分务归姑苏》,原文:麾節羅群彥,朝廷只數公

鑫骏

拼音五行释意
xīn, xùn比喻多金,兴盛,发达之义。
jùn比喻宏伟优越、才智超群。
国学点评
骏,来源于王之道的《宋诗》《和由字韵》,原文:八骏西巡

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