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苏姓鸡宝宝取名大全

朱棹渭作者:朱棹渭2022-03-12 06:15:02

苏是我国排名第41位的姓;生肖属:鸡,鸡喜欢吃五谷杂粮和虫子、草等食物,所以属鸡的宝宝起名适宜用有“禾”、“艹”、”豆”、“米”、“谷”、“虫”等部首的字;鸡一般在大地、山上、灌木、水边、围栏里面活动,所以属鸡的宝宝起名适宜用有“土”、“木”、“囗”、“宀”、“山”、”冫”、 ”氵”、”灬”、”雨”等部首的字;鸡喜欢白天出来活动,所以属鸡的宝宝起名适宜用有”日”、”火”等部首的字;鸡毛是多种颜色的,很漂亮,可用“彡”、“巾”、“纟”、“衤”、“采”等部首的字起名;

苏姓鸡宝宝取名大全

与芝

拼音五行释意
yǔ, yú, yù本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
zhī一种瑞草,取名灵芝,又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
国学点评
与芝,来源于李羣玉的《唐诗》《江楼闲望怀关中亲故》,原文:肯与芝兰共嗅

岱謇

拼音五行释意
dài指泰山的别名,象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
国学点评
岱,来源于谭知柔的《宋诗》《练湖春霁》,原文:壯士天河更洗兵,皇威海岱一時清

曦皤

拼音五行释意
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
pó, pán白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
国学点评
曦,来源于李白的《唐诗》《与诸公送陈郎将归衡阳》,原文:英名皎然,陽曦麗天

珧禾

拼音五行释意
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
风禾尽起,比喻顺应天心,得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
国学点评
珧,来源于周紫芝的《宋诗》《九道江中吊赵温叔》,原文:時清幕府多餘暇,薄採江珧薦豆觴

潭君

拼音五行释意
tán, xún, yǐn, dàn深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
国学点评
潭君,来源于皎然的《唐诗》《览史》,原文:我眠青嶂弄澄潭,君戴貂蟬白玉篸

莜语

拼音五行释意
yóu, diào, dí比喻生活富足,顺遂无忧。
yǔ, yù指话语,说话,谈论,议论,辩论,引申为文思敏捷,口才好,如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
国学点评
莜,来源于文天祥的《宋诗》《与朱古平饮山中和萧敬夫韵》,原文:相莜抱子林欲深,經始營巢茅未葺

鑫沐

拼音五行释意
xīn, xùn比喻多金,兴盛,发达之义。
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
沐,来源于李纲的《宋诗》《自蒲圻临湘趋岳阳道中作十首 其八》,原文:廓清草萊闢,櫛沐瘡痍愈

硝继

拼音五行释意
xiāo, qiào比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
继晷焚膏,形容夜以继日地勤奋学习或工作。
国学点评
硝,来源于孙觉的《宋诗》《游龙洞》,原文:松溪黑水新龍卵,桂洞生硝舊馬牙

芈晖

拼音五行释意
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
芈,来源于冯山的《宋诗》《灔滪堆》,原文:(芈旋云)哥哥,量此物强杀者波,则是一口剑,那里取神光冲射牛斗之上

泯吟

拼音五行释意
mǐn, miàn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
yín, yǐn, jìn1、一般指吟咏,诵读,富有作诗的情怀;2、也指叹息,痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
国学点评
泯吟,来源于释德洪的《宋诗》《二十九日明白庵主寂灭之日用欲得现前莫存顺逆为韵作八偈 其八》,原文:境勝歡憂泯,吟頻物象慳

久峰

拼音五行释意
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
fēng登峰造极,比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
久峰,来源于朱松的《宋诗》《送祝仲容归新安》,原文:瀑清冥坐久,峰好獨歸遲

煊玺

拼音五行释意
xuān形容名声很大,声势很盛,温暖,光明,用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
煊,来源于王建的《唐诗》《太和公主和蕃》,原文:未逊轲亲机教力,且如络秀声煊赫

沛斌

拼音五行释意
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
bīn文质斌斌,形容人既文雅又朴实。
国学点评
沛,来源于张镃的《宋诗》《题禹庙二首 其二》,原文:賴依僚友賢,剸裂沛餘地

熹彻

拼音五行释意
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
chè思想透彻清晰,大彻大悟,知晓许多事理。
国学点评
熹,来源于褚亮的《唐诗》《郊庙歌辞 祭[太]社乐章 肃和》,原文:试问征夫前路,晨光小,恨熹微

戈绰

拼音五行释意
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
chuò, chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
国学点评
戈,来源于陈造的《宋诗》《再次赠张学录韵十诗 其一》,原文:握筆題詩易,荷戈征戍難

纴浦

拼音五行释意
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
浦,来源于王千秋的《宋词》《谒金门》,原文:寒文趨浦急,圓折逐煙浮

椒亭

拼音五行释意
jiāo象征性格鲜明,嫉恶如仇。
tíng本义是指凉亭,有顶无墙,供休息用的建筑物。还有直,挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
国学点评
椒亭,来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制瑞雪》,原文:山椒亭榭適徘徊,病膜煩襟斗頓開

琰曦

拼音五行释意
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
琰,来源于杨冠卿的《宋诗》《乙巳春次中隠先生韵 其一》,原文:蔡琰悲笳,昭君怨曲,何预当日悲欢

召岚

拼音五行释意
zhào, shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
lán山间的雾气,如岚气,山中雾气。岚字拆开是山和风,寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
国学点评
召,来源于张方平的《宋诗》《题葛驿李校书壁》,原文:召以一人譽,去由一人毀

熹华

拼音五行释意
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
huá, huā, huà, kuā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
熹,来源于方一夔的《宋诗》《古意四首 其四》,原文:淡泊諳貧味,熹微策睡勳

淳昶

拼音五行释意
chún, zhūn, zhǔn指为人诚实质朴。
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
淳,来源于释师范的《宋诗》《偈颂一百四十一首 其一一一》,原文:(見廣西上林縣麒麟山唐永淳元年立《六合堅固大宅頌》碑附

玮芃

拼音五行释意
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
芃,来源于欧阳修的《宋诗》《与李献臣宋子京春集东园得节字》,原文:芃芃布野翠捲浪,靄靄出袖雲爲衣

胥漪

拼音五行释意
xū, xǔ指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
胥,来源于陈傅良的《宋诗》《记梦》,原文:子胥今日委東流,吳國明朝亦古丘

漪逻

拼音五行释意
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
luó, luò比喻做事谨慎认真,多次查证。
国学点评
漪,来源于周贺的《唐诗》《杪秋登江楼》,原文:雕簷日華動,滉瀁照漪漣

炯丁

拼音五行释意
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
dīng, zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
国学点评
炯,来源于高瀛的《唐诗》《咏千僧釜》,原文:燭光炯炯花冥冥,花前醉倒喚不醒

尤灏

拼音五行释意
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
尤,来源于司马光的《宋诗》《太博同年叶兄以诗及建茶为贶家有蜀牋二轴辄敢系诗二章献于左右亦投桃报李之意也 其二》,原文:自說斯人死,尤懷一見思

茯璁

拼音五行释意
比喻养心安神,悠闲淡然。
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
茯,来源于王令的《宋诗》《寄介甫》,原文:下有茯苓,兔絲蔓只

汐椰

拼音五行释意
指夜间的海潮,潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
国学点评
汐,来源于宋徽宗的《宋诗》《宫词 其五一》,原文:吳王故苑古長洲,潮汐池邊一佇留

奈芊

拼音五行释意
nài比喻做事有主见、有胆识。
qiān, qiàn草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
国学点评
奈,来源于李羣玉的《唐诗》《请告南归留别同馆》,原文:奈六军不发人争目

晤爀

拼音五行释意
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
火赤红貌。泛指红色。
国学点评
晤,来源于韩维的《宋诗》《和景纯栽松 其二》,原文:千里何妨命駕來,晤言未厭已西馳

晳鹭

拼音五行释意
本作“晳”。指人肤色白。
鸟类的一科,翼大尾短,嘴直而尖,颈和腿很长,常见的有“白鹭”,引申指像鹭鸟一样洁白,用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
国学点评
晳,来源于姚勉的《宋诗》《次杨监簿新辟小西湖韵》,原文:韓嬰何憑指溱洧,束晳胡據誣周秦

湘孜

拼音五行释意
xiāng湖南省的简称;湘江,纵穿湖南省,流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
湘,来源于皮日休的《唐诗》《太湖诗 崦里》,原文:樽前湘水清,席下湘山秀

尔纪

拼音五行释意
ěr, mǐ, nǐ卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
jì, jǐ指遵守纪律,严以律己。
国学点评
尔,来源于彭汝砺的《宋诗》《冬寒围炉以题为韵得寒字》,原文:尔曹固何知,此意有君在

潮洛

拼音五行释意
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
国学点评
潮,来源于释心月的《宋诗》《偈颂一百五十首 其一一六》,原文:昨夜潮头浅

菀川

拼音五行释意
wǎn, yù, yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
国学点评
菀,来源于刘跂的《宋诗》《恩赦放还集句先寄乡中弟姪三首 其二》,原文:孤標若值芳華菀,羞與妖紅碧樹鄰

璇圆

拼音五行释意
xuán璇字原是一种美玉的名称,古时又写作“旋”或 “睿”,用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
yuán指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形;也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
国学点评
璇,来源于释师范的《宋诗》《偈颂一百四十一首 其八六》,原文:玉鱗吞金鉤,仙璇瑠璃開

瑱梁

拼音五行释意
zhèn, tiàn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
国学点评
瑱,来源于朱熹的《宋诗》《谨次县大夫见属之韵》,原文:璧玉瑱玷缺,郊廟登琮璜

艺本

拼音五行释意
才能,技能,技术;准则、法度,艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
běn, bēn指不忘初心,牢记本心。
国学点评
艺,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:是故德成而上,艺成而下

圆琼

拼音五行释意
yuán指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形;也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
qióng, xuán比喻品质美好纯洁,如美玉一般洁白无瑕。
国学点评
圆琼,来源于王维的《唐诗》《送王尊师归蜀中拜埽》,原文:半点瑕无,一团和就,珠圆琼碎

琝椿

拼音五行释意
mín同“珉1”。似玉的石。
椿chūn“花盃承此饮,椿岁小无穷”,椿有健康长寿之意。
国学点评
椿,来源于杜頠的《唐诗》《故绛行》,原文:椿不争年松与寿

炳宣

拼音五行释意
bǐng炳若日星,光明如同日月星辰,可指人的成就很大或是品德高尚。
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
炳,来源于林季仲的《宋诗》《萧德起诸人约游西湖小疾不赴》,原文:我懷炳炳何日忘,半夜攬琴彈履霜

澎烯

拼音五行释意
pēng, péng比喻声势浩大,气势雄伟。
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
国学点评
澎,来源于聂守真的《宋诗》《哀被掳妇》,原文:今年淫雨天作難,洶湧澎湃四五番

巡汶

拼音五行释意
xún, yán, shùn指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
wèn, wén, mín, mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
巡,来源于胡致隆的《宋诗》《喜曹刘二从事见过》,原文:躬展盛儀,天步逡巡

宣朝

拼音五行释意
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
cháo, zhāo, zhū指年轻有朝气,如朝阳一般。
国学点评
宣朝,来源于张嵲的《宋诗》《题曾口县江月亭二首 其二》,原文:母三宣朝凤阙,儿一举跳龙门

瑛融

拼音五行释意
yīng瑛多写作“英”,指玉发出的光,后指像玉一样的美石,用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
瑛,来源于元稹的《唐诗》《酬乐天重寄别》,原文:菡萏寫江調,萎蕤綴藍瑛

静莱

拼音五行释意
jìng研精静虑,形容研究精微,冷静思考。
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
国学点评
静,来源于赵公豫的《宋诗》《小孤山》,原文:珠帘院落,人静雨疏烟细

璩旬

拼音五行释意
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
xún, jūn十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
璩,来源于毛文锡的《唐诗》《诉衷情 一》,原文:誦詩陪賈誼,酌酒伴應璩

纾荏

拼音五行释意
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
纾,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:民急矣,姑从楚以纾吾民

易禄

拼音五行释意
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
福禄双全,比喻富贵吉祥,家庭美满。
国学点评
易禄,来源于邹浩的《宋诗》《偶书 其一》,原文:先劳而后禄,不亦易禄乎

渲矜

拼音五行释意
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
jīn, qín, guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
国学点评
渲,来源于周紫芝的《宋诗》《九江王兴道早岁休官作易安奚疑二室要余作诗 其一》,原文:恰便似画出潇湘水墨图,淋的我湿渌渌,更那堪吉丢古堆波浪渲城渠

粤零

拼音五行释意
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
líng, lián珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
粤,来源于陈瓘的《宋诗》《句 其一》,原文:鄰州賊報又警急,欲泛扁舟窮百粤

庄域

拼音五行释意
zhuāng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
庄,来源于楼钥的《宋诗》《长女淯归夫家寄以小诗》,原文:那里也脱空神语浪舌佛,我倒做了个庄子先生鼓盆歌

晟旬

拼音五行释意
chéng, shèng, jīng指旺盛、兴盛、光明,用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
xún, jūn十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
晟,来源于徐铉的《宋诗》《寄江州萧给事》,原文:宗晟一軸水簾圖,寄與南舒李大夫

越绡

拼音五行释意
yuè, huó指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
国学点评
越,来源于张继先的《宋词》《西江月》,原文:越調隋家曲,當年亦九成

勰芾

拼音五行释意
xié比喻协力同心,共同努力。
fèi, fú比喻生龙活虎,落落大方。
国学点评
勰,来源于史浩的《宋诗》《晨兴怀寺中用前韵》,原文:57 谐,辑,协,和也,关关,噰噰,音声和也,勰,燮,和也

澜秸

拼音五行释意
lán力挽狂澜,比喻能力很强,将危险的局势及时挽回。
jiē, jí象征生命力旺盛,拥有丰硕的成就。
国学点评
澜,来源于晁说之的《宋诗》《感叹二首 其一》,原文:对玉塔、微澜深夜

晗仑

拼音五行释意
hán比喻前程明朗,未来可期。
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
国学点评
晗,来源于廖融的《唐诗》《梦仙谣》,原文:龙角标辰,蟾胎楸檬巧缈s细枥铮炊菸瑁郝刑āV刂睾檬孪啻摺1愣园鸦品庾檬倮8腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场W蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴H辏嶙樱晁晗伪

轶柳

拼音五行释意
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
liǔ柳暗花明,指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
国学点评
轶,来源于苏颂的《宋诗》《朝议大夫致仕张公挽辞二首 其二》,原文:凌惊雷以轶骇电兮,缀鬼谷于北辰

宛雯

拼音五行释意
wǎn, yuān, yǔn, yù一般指婉转,婉约,如宛折;也指温柔,柔美,如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
wén比喻恬静优雅,有学识,有修养之义。
国学点评
宛,来源于释祖钦的《宋诗》《偈颂一百二十三首 其六七》,原文:宛在一人空谷,居然九畹深林

琮渌

拼音五行释意
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
琮,来源于马致远的《元曲》《邯郸道省悟黄粱梦・么篇》,原文:海山之湫龍所宮,濺瀑下赴聲琤琮

蒂棹

拼音五行释意
瓜熟蒂落,指时机一旦成熟,事情自然成功。
zhào, zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
国学点评
蒂,来源于施惠《幽闺记》的《元曲》《粉蝶儿》,原文:磬口種奇英可嚼,檀心香烈蒂初鎔

涔烁

拼音五行释意
cén, qián, zàn连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
shuò, luò, yuè指温度极高,能将金石熔化,形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
国学点评
涔,来源于吴潜的《宋词》《如梦令》,原文:春晴幸好却春陰,雲意涔涔半欲霖

爕缈

拼音五行释意
xiè和顺;协和;调和。
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
爕,来源于邹浩的《宋诗》《湘阴邓氏翠微洞》,原文:調元歸大鼐,爕理屬洪鈞

颐芃

拼音五行释意
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
颐,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:凡侍于君,绅垂,足如履齐,颐溜垂拱,视下而听上,视带以及袷,听乡任左

陵墨

拼音五行释意
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
mò, mèi象征才学深厚,文采飞扬。
国学点评
陵墨,来源于沈与求的《宋诗》《再用子虚韵和呈骏发次颜 其一》,原文:龍跳虎躍入昭陵,墨汁空留一段冰

尉栗

拼音五行释意
wèi, yù, yùn表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
lì, liè缜密以栗,比喻坚实刚毅。
国学点评
尉,来源于胡曾的《唐诗》《咏史诗 博浪沙》,原文:不學行間妄校尉,盡斬孫歆封萬戶

萧奕

拼音五行释意
xiāo蒿类植物的一种,即艾蒿;冷静;形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
国学点评
萧,来源于陆游的《宋诗》《感怀四首 其二》,原文:六、介人侵萧

缎燃

拼音五行释意
duàn华贵美丽,锦绣无双。
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
国学点评
缎,来源于释印肃的《宋诗》《颂古九十八首 其一九》,原文:今日个妻嫁人、夫做媒,自取些奁房断送陪随,那里也羊酒、花红、缎匹

暄望

拼音五行释意
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
暄,来源于韩淲的《宋诗》《南台》,原文:白髮千梳晝景暄,烏瓶一啜夜窗寒

缥潮

拼音五行释意
piāo, piǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
国学点评
缥,来源于丘的《宋词》《水调歌头》,原文:长啸对西风,觉志气、凌云缥缈

茸椿

拼音五行释意
rōng, róng, rǒng草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
椿chūn“花盃承此饮,椿岁小无穷”,椿有健康长寿之意。
国学点评
茸,来源于晁冲之的《宋诗》《和十二兄五首 其二》,原文:淺著燕支調淡粉,細將瑪瑙碎鋪茸

淇堇

拼音五行释意
水名,引申为清爽,幸福,甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
jǐn, qín, jìn比喻容貌姣好,秀丽如花。
国学点评
淇,来源于张商英的《宋诗》《高光堡道中》,原文:伐盡魏國薪,下盡淇園竹

蝶焓

拼音五行释意
dié, tiē破茧成蝶,指通过不懈努力成长蜕变。
hán比喻有涵养,体贴入微,无微不至。
国学点评
蝶,来源于元稹的《唐诗》《酬乐天重寄别》,原文:露螢不自暖,凍蝶尚思輕

檬绰

拼音五行释意
méng比喻像柠檬一样自然清新,令人保持清醒。
chuò, chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
国学点评
檬,来源于廖融的《唐诗》《梦仙谣》,原文:龙角标辰,蟾胎楸檬巧缈s细枥铮炊菸瑁郝刑āV刂睾檬孪啻摺1愣园鸦品庾檬倮8腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场W蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴H辏嶙樱晁晗伪

邵涛

拼音五行释意
shào姓氏;水名,邵水发源龙山,西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
tāo, cháo, shòu, dào指大波浪、像波涛的声音,也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
国学点评
邵,来源于方回的《宋诗》《丹阳道中大雪》,原文:洛中富推程與邵,蜀之蘇范輝相照

缥容

拼音五行释意
piāo, piǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
róng, yǒng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
缥,来源于韩维的《宋诗》《和朱簿对雪》,原文:露冰壶,风摇玉佩,缥缈蓬莱如画

傅蕾

拼音五行释意
fù, fū傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
lěi像花蕾一样娇嫩美丽,芬芳无限。
国学点评
傅,来源于杨亿的《宋诗》《杨日华宰钱塘》,原文:不爾毛安傅,其如體自傷

珺寒

拼音五行释意
jùn[《字彙》居運切。
hán冬寒抱冰,夏热握火。形容刻苦自勉,在艰苦的条件下激励自己。
国学点评
寒,来源于释德洪的《宋诗》《和游福严》,原文:香已寒,燈已絕

洲婳

拼音五行释意
zhōu“洲”本作“州”,后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
国学点评
洲,来源于程敦厚的《宋诗》《句 其四》,原文:谁家院落近沧洲

泷桑

拼音五行释意
lóng, shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
泷,来源于宋祁的《宋诗》《答燕龙图对雪宴百花见寄》,原文:泷州几番清秋

匠彤

拼音五行释意
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
tóng彤字指的是红色,代表希望,也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
国学点评
匠,来源于李行甫的《元曲》《包待制智赚灰栏记・尾声》,原文:神交入心匠,醉墨爛盈幅

遥浚

拼音五行释意
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
jùn, xùn, cún比喻心思从容淡然,能够自我疏通排解烦恼。
国学点评
遥,来源于姜夔的《宋诗》《次韵鸳鸯梅 其二》,原文:遥夜几番相属

戍澜

拼音五行释意
shù比喻坚守本心,初衷不改。
lán力挽狂澜,比喻能力很强,将危险的局势及时挽回。
国学点评
戍,来源于赵蕃的《宋诗》《卢谊伯宜之见过要斯远同赋以赠二首 其二》,原文:古戍高秋笛,寒窗半夜燈

颖昊

拼音五行释意
yǐng指才能出众,引申为尖端,聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
颖,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:」楚子狩于州来,次于颖尾,使荡侯、潘子、司马督、嚣尹午、陵尹喜帅师围徐以惧吴

颜冬

拼音五行释意
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
dōng, tóng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
国学点评
颜,来源于释崇岳的《宋诗》《衢州祥符僧堂帐化士》,原文:谁念月底风前,当时青鬓、渐与花颜白

缮筹

拼音五行释意
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
chóu, táo运筹帏幄,筹为策略之意,可指人胸有策略,能成大事。
国学点评
缮,来源于沈彬的《唐诗》《纳省卷赠为首刘象》,原文:春献素,秋献成,书其等以飨工,乘其事,试其弓弩,以下上其食而诛赏,乃入功于司弓矢及缮人

棂仑

拼音五行释意
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
国学点评
棂,来源于王质的《宋诗》《水友续辞 慈菰》,原文:但展转无眠,风棂水馆,冷浸五更月

崔裕

拼音五行释意
cuī可比喻形象高大伟岸。
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
崔,来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》,原文:夏,五月乙亥,齐崔杼弑其君光

迪苡

拼音五行释意
启迪,指受到启发,有所领悟。
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
迪,来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》,原文:尔无昵于憸人,充耳目之官,迪上以非先王之典

爀楦

拼音五行释意
火赤红貌。泛指红色。
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
国学点评
爀,来源于王灼的《宋诗》《次尹俊卿见访有诗次韵》,原文:欻如彩鳳戲翱翔,爛若彤雲堆翕爀

岭崇

拼音五行释意
lǐng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
chóng高明宏大。
国学点评
岭崇,来源于无名氏的《宋词》《十二时・忆少年》,原文:集众贤,临峻岭崇山,有茂林修竹流水

娇樱

拼音五行释意
jiāo娇小玲珑,形容身材小巧、伶俐可爱。
yīng一般指樱桃,借指美人的小口,谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
国学点评
娇,来源于刘过的《宋诗》《投诚斋 其一》,原文:倚床娇韵恶

媖焘

拼音五行释意
yīng女子的美称。
dào, tāo意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
媖,来源于欧阳修的《宋诗》《早赴府学释奠》,原文:文陛網戶綠綺窗,中有美人豈媖媓

纾芗

拼音五行释意
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
xiāng, xiǎng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
国学点评
纾,来源于陆游的《宋诗》《雨中作》,原文:登赏处,记含情纾思,曾赋高唐

初晓

拼音五行释意
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
xiǎo1、指天明,天刚亮,拂晓 ;2、指知道、明白、了解、懂得,使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
国学点评
初晓,来源于苏轼的《宋诗》《与王郎昆仲及儿子迈遶城观荷花登岘山亭晚入飞英寺分韵得月明星稀四首 其二》,原文:烟霞万壑,记曲径幽寻,霁痕初晓

桓亚

拼音五行释意
huán隐隐桓桓,比喻威武的样貌。
yà, yā, è意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
桓,来源于周必大的《宋诗》《立春帖子 太上皇后阁 其六》,原文:盤桓漁舍忘歸去,雲靜高空月又明

纶琥

拼音五行释意
lún, guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
纶,来源于林希逸的《宋诗》《陈节斋挽诗 其二》,原文:残年藜杖与纶巾,八尺庭中时弄影

晨蔷

拼音五行释意
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
qiáng, sè蔷薇,落叶灌木,形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
国学点评
晨,来源于邹极的《宋诗》《题县簿清心亭》,原文:峽猿啼夜雨,蜀鳥噪晨煙

淑逵

拼音五行释意
shū, chù淑字的意思为善,美。(多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良,姿态优美、温柔文静等)。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
kuí, kuǐ通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
淑,来源于张耒的《宋诗》《题淮阴孙簿壁》,原文:平淑號能賦,其氣典以和

岳棋

拼音五行释意
yuè指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
qí, jī如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
岳,来源于李彭的《宋诗》《次韵答宝峰仁书记》,原文:(見陶岳《五代史補》卷五

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