logo

性别
出生时间
字数
《用户协议》

乔字取名女孩

薛谐作者:薛谐2022-03-12 06:12:02

乔字取名女孩

炫圣

拼音五行释意
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
shèng指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
炫,来源于章宪的《宋诗》《松江谒王文孺令宰》,原文:露除光炫玉,霜闕映雕銀

汉静

拼音五行释意
hàn, tān气冲霄汉,形容魄力非常大。
jìng研精静虑,形容研究精微,冷静思考。
国学点评
汉静,来源于任希夷的《宋诗》《郊坛斋宫七首 其三》,原文:夜空似水,横汉静立,银浪声杳

璋皤

拼音五行释意
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
pó, pán白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
国学点评
璋,来源于齐光乂的《唐诗》《》,原文:有圭璧金璋,不粥于市

书豫

拼音五行释意
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
yù, xiè, shū指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
书,来源于张伯端的《宋词》《西江月》,原文:(旦)诈书传报,诈书传报,苦逼奴嫁富豪

壬汐

拼音五行释意
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
指夜间的海潮,潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
国学点评
壬,来源于吴融的《唐诗》《风雨吟》,原文:公憎孔壬面,怪石乃寓目

钊泉

拼音五行释意
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
国学点评
钊,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:88 显,昭,觐,钊,觌,见也

镌凇

拼音五行释意
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
国学点评
镌,来源于释梵琮的《宋诗》《颂古三十一首 其二八》,原文:可不道父娘一样皮和骨,便做那石镌成骨节也槌敲的碎,铁铸就的皮肤也锻炼的枯

霜柔

拼音五行释意
shuāng一般指品格高洁,如霜操。也指冷酷、严峻,如霜威,霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
róu1、温柔,柔和,如温和柔顺;2、柔美,柔玉,如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
国学点评
霜,来源于王迈的《宋诗》《代简奉寄三山方时父遇游几叟明复》,原文:雪霜一意催蓬鬢,塵

椒童

拼音五行释意
jiāo象征性格鲜明,嫉恶如仇。
tóng, zhōng一般指心智,如童心未泯;指未长大的小孩。如童真,无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
国学点评
椒,来源于关咏的《宋诗》《高峰》,原文:天教滕六下良宵,恰值人間正頌椒

胥瑥

拼音五行释意
xū, xǔ指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
国学点评
胥,来源于孔武仲的《宋诗》《次无咎凝祥春游三首 其三》,原文:邨胥與里吏,無乃求取繁

晖源

拼音五行释意
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
晖,来源于褚亮的《唐诗》《郊庙歌辞 祭[太]社乐章 肃和》,原文:尽虽设柴门,长是闭斜晖

蔻泊

拼音五行释意
kòu豆蔻年华,用作人名意指青春活泼,年华永驻。
pō, bó, pò澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
国学点评
蔻,来源于向子湮的《宋词》《清平乐》,原文:華山梧桐相覆,蠻江荳蔻連生

霁汶

拼音五行释意
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
wèn, wén, mín, mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
霁,来源于释了惠的《宋诗》《偈颂七十一首 其六九》,原文:山明日远霁云披

笈钥

拼音五行释意
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
yào, yuè锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
国学点评
笈,来源于周紫芝的《宋诗》《蔚斋》,原文:笈中班史猶堪質,肯作商聲甯戚歌

鹄韬

拼音五行释意
gǔ, hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
鹄,来源于李之仪的《宋诗》《次韵见寄两绝 其二》,原文:倩万里、鹄来衔子

京籍

拼音五行释意
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
jí, jiè书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
国学点评
京,来源于沈与求的《宋诗》《杜季习游恒山谒府帅刘公辄次刘彦常韵作二诗送之 其二》,原文:他時京峴下,不比野蒿黄

熙芈

拼音五行释意
xī, yí指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
国学点评
熙,来源于吉师老的《唐诗》《看蜀女转昭君变》,原文:尊罍靜嘉,金奏諧熙

篌羿

拼音五行释意
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
篌,来源于吴栻的《宋诗》《灵巖寺 其三》,原文:醒来时、月转西厢,隔窗犹听箜篌

攸姬

拼音五行释意
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
jī, yí贤淑美丽的女子。
国学点评
攸,来源于曹勋的《宋诗》《用前韵赠张正仲朝散二首 其一》,原文:洪歆式就,介福攸歸

源璇

拼音五行释意
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
xuán璇字原是一种美玉的名称,古时又写作“旋”或 “睿”,用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
国学点评
源,来源于甘泳的《宋诗》《归舟二首 其一》,原文:綽約去朝真,仙源萬木春

欢颖

拼音五行释意
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
yǐng指才能出众,引申为尖端,聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
国学点评
欢,来源于释印肃的《宋诗》《金刚随机无尽颂 正信希有分第六 其六》,原文:欣喜欢爱,乐之官也

郅臻

拼音五行释意
zhì, jí郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
郅,来源于张耒的《宋诗》《采石阻雨寄宣城故人二首 其一》,原文:豈知天兵自鷹揚,郅支援首須陳湯

篌合

拼音五行释意
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
gé, gē, hé齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
国学点评
篌,来源于赵处澹的《宋诗》《丁山眺望》,原文:雖同錦步障,獨映鈿箜篌

轼邕

拼音五行释意
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
yōng, yǒng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
国学点评
轼,来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》,原文:」 子玉使斗勃请战,曰:「请与君之士戏,君冯轼而观之,得臣与寓目焉

秋纪

拼音五行释意
qiū比喻学业有成,收获满满。
jì, jǐ指遵守纪律,严以律己。
国学点评
秋纪,来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》,原文:秋,纪季以酅入于齐也

晣专

拼音五行释意
zhé光亮;亮光。
zhuān, tuán, shuàn单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
晣,来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》,原文:夜未艾,庭燎晣晣

沉熹

拼音五行释意
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
沉,来源于郭章的《宋诗》《夕秀轩》,原文:博山轻袅水沉烟

文言

拼音五行释意
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
yán, yàn, yín指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
文言,来源于周昙的《唐诗》《前汉门 王莽》,原文:文言當日演韋編,夕惕爻觀變兌乾

棋晓

拼音五行释意
qí, jī如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
xiǎo1、指天明,天刚亮,拂晓 ;2、指知道、明白、了解、懂得,使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
国学点评
棋,来源于韦庄的《唐诗》《庭前桃》,原文:人生各有役,詩棋豈妨道

琯尉

拼音五行释意
guǎn, gùn, guān, guàn玉管。古乐器,用玉制成,六孔,如笛。曆家用以候气。
wèi, yù, yùn表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
琯,来源于刘唐卿的《元曲》《降桑椹蔡顺奉母・金盏儿》,原文:間有少陵風,醇音調玉琯

里璎

拼音五行释意
lǐ, li鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
里,来源于释智仁的《宋诗》《句 其二》,原文:东,也在图画里

隋芗

拼音五行释意
suí, duò, tuǒ, tuō比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
xiāng, xiǎng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
国学点评
隋,来源于王炎的《宋诗》《念旧 其一》,原文:葉凋隋苑樹,風走洞庭波

渝飔

拼音五行释意
yú, yū一般指态度,如坚守不渝;指改变,违背,如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
国学点评
渝,来源于刘弇的《宋诗》《夜泊建溪丰乐驿前三首 其二》,原文:有如渝此盟,白日尚昭昭

芗寒

拼音五行释意
xiāng, xiǎng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
hán冬寒抱冰,夏热握火。形容刻苦自勉,在艰苦的条件下激励自己。
国学点评
芗,来源于刘克庄的《宋诗》《又闻边报四首 其四》,原文:合尊促坐,罗襦襟解,微闻芗泽

骃珑

拼音五行释意
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
lóng金玉碰击声,引申为玉色明亮的样子;明朗美丽;古人在大旱求雨时所用的玉,用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
国学点评
骃,来源于陆游的《宋诗》《夜泊》,原文:薄言駉 者,有骃有騢,有驔有鱼,以车祛祛

明町

拼音五行释意
míng, mèng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
国学点评
明,来源于张縯的《宋诗》《题沔州诸葛武侯庙》,原文:甕裏驀然失却鱉,箇事明明向誰說

缃漾

拼音五行释意
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
yàng形容水动荡的样子;也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
国学点评
缃,来源于彭汝砺的《宋诗》《沈一惠诗次韵谢之》,原文:缥蒂缃枝,玉叶翡英,百梢争赴春忙

初陟

拼音五行释意
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
zhì, dé比喻事业晋升,到达高峰。
国学点评
初,来源于黄庭坚的《宋诗》《戏答宝胜甫长老颂》,原文:初藕花发

滢茉

拼音五行释意
yíng, yìng, jiōng一般指清澈的样子,如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
指茉莉,植物名。一种常绿灌木,叶子卵形或椭圆形,夏季开花(白色、香味浓厚)。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
国学点评
茉,来源于仇远的《宋诗》《闻金之一邓牧心叶去文皆羽化山中》,原文:寓軒居士心如鐵,默坐惟聞茉莉香

圆汀

拼音五行释意
yuán指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形;也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
tīng, tìng, dìng水边平地,小洲,汀洲,绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
国学点评
圆,来源于陆游的《宋诗》《夙兴》,原文:莺语林中清圆

硝鉴

拼音五行释意
xiāo, qiào比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
国学点评
硝,来源于吴激的《宋诗》《岁莫江南四忆 其四》,原文:海嶠風高雲散鹵,塞垣寒極地生硝

珑云

拼音五行释意
lóng金玉碰击声,引申为玉色明亮的样子;明朗美丽;古人在大旱求雨时所用的玉,用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
yún云彩,指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠,成团地在空中飘浮;也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物;用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
国学点评
珑,来源于朱庭玉的《元曲》《前腔・抱琵琶又过别船,折杨柳他把章台还上。记当时遂结鸾凰,到如今》,原文:别有玲珑潇洒处,月梢淡影笼遮

笠泊

拼音五行释意
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
pō, bó, pò澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
国学点评
笠,来源于陈渊的《宋诗》《处冲见和复次韵二首 其二》,原文:幾處相逢不會喚,蓑衣篛笠賣黄金

纯椒

拼音五行释意
chún单纯美好,天真无邪。
jiāo象征性格鲜明,嫉恶如仇。
国学点评
纯,来源于彭汝砺的《宋诗》《送鄱阳太守 其三》,原文:缁纯

妤嵇

拼音五行释意
基本字义同“婕”,表示漂亮、聪慧、美丽,意义优美,用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
jī, xí嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
国学点评
妤,来源于陆游的《宋诗》《余邦英惠小山新芽作小诗三首以谢 其三》,原文:嗅香太尉足,起粟婕妤肌

隋烯

拼音五行释意
suí, duò, tuǒ, tuō比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
国学点评
隋,来源于黄机的《宋词》《朝中措》,原文:長沙子弟更相笑,上到隋堤便住營

景炯

拼音五行释意
jǐng, yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
国学点评
景,来源于韦庄的《唐诗》《送福州王先辈南归》,原文:佳景

栾栎

拼音五行释意
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
lì, luò, yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
栾,来源于袁燮的《宋诗》《郊外即事七首 其七》,原文:团栾话里禅龛住,灵昭女对老庞父

瞻泷

拼音五行释意
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
lóng, shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
瞻,来源于戴复古的《宋诗》《赵克勤曾橐卿景寿同登黄南恩南楼 其一》,原文:自使來賓國,西瞻仰瑞雲

楦霓

拼音五行释意
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
彩虹,比喻历经风雨之后的收获,象征梦想实现。
国学点评
楦,来源于余谦一的《宋诗》《挽陈郡倅用虎妻朱安人 其二》,原文:已发心忏悔,免去猴冠,卸下麟楦

樗沫

拼音五行释意
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
相濡以沫,比喻互相扶持,共度困难。
国学点评
樗,来源于杨万里的《宋诗》《赵平甫幽居八操 龟潭操》,原文:庭前蛺蝶春方好,牀上樗蒲宿未收

函竹

拼音五行释意
hán函盖乾坤,形容一心专志而绝无杂念。
zhú本义是指竹子,或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
国学点评
函竹,来源于戴昺的《宋诗》《有妄论宋唐诗体者答之》,原文:清函竹陰碎,綠與波紋亂

奂瑄

拼音五行释意
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
奂,来源于邹浩的《宋诗》《定林长老首座自合浦来以此示之》,原文:夏,叔孙豹会晋赵武、楚屈建、蔡公孙归生、卫石恶、陈孔奂、郑良霄、许人、曹人于宋

霜杏

拼音五行释意
shuāng一般指品格高洁,如霜操。也指冷酷、严峻,如霜威,霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
xìng指杏树,杏花 ,杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
国学点评
霜杏,来源于刘攽的《宋诗》《酬韩相公》,原文:落日烏行亂,清霜杏葉飛

子袁

拼音五行释意
zi, zǐ本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
子,来源于田锡的《宋诗》《郡斋书事》,原文:弥子谓子路曰:‘ 孔子主我,卫卿可得也

笛凡

拼音五行释意
寓意高雅的兴趣爱好。
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
笛,来源于林尚仁的《宋诗》《游阳明洞天》,原文:黄昏月,一笛碧云风

晶诣

拼音五行释意
jīng比喻心灵纯净,晶莹剔透。
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
晶,来源于曾几的《宋诗》《南归题扬州竹西亭》,原文:園實摘的皪,厨醖斟晶熒

夷旖

拼音五行释意
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
夷,来源于李中的《唐诗》《又送赴关》,原文:可憐島夷帥,自稱爲使君

梧戈

拼音五行释意
wú, wù, yǔ指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
国学点评
梧,来源于项安世的《宋诗》《大人生朝六首 安世》,原文:仙人據槁梧,今昔一隠几

嘉琛

拼音五行释意
jiā形容幸福美好,受人表彰。
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
嘉,来源于邵棠的《宋诗》《江皋见菊》,原文:继菊井嘉名相与传

珈曼

拼音五行释意
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
màn曼妙多姿,比喻女子美丽温柔,身姿优美。
国学点评
珈,来源于释咸杰的《宋诗》《偈颂六十五首 其三三》,原文:櫛縰稱純孝,笄珈蚤隠憂

夷婉

拼音五行释意
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
wǎn本义为柔顺,也指顺从或婉转,引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
国学点评
夷,来源于方岳的《宋诗》《癸丑人日》,原文:世主竟不辨,身戮宗且夷

僖沅

拼音五行释意
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
僖,来源于黎廷瑞的《宋诗》《寄龙山谭使君五首 其三》,原文:作僖公主,讥其后也

蒂焓

拼音五行释意
瓜熟蒂落,指时机一旦成熟,事情自然成功。
hán比喻有涵养,体贴入微,无微不至。
国学点评
蒂,来源于陆游的《宋诗》《杂感十首以野旷沙岸浄天高秋月明为韵 其九》,原文:淮天時節少春寒,幾蒂梅花雪欲殘

钥皤

拼音五行释意
yào, yuè锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
pó, pán白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
国学点评
钥,来源于陆游的《宋诗》《夜登白帝城楼怀少陵先生》,原文:兀的钥匙

宛媛

拼音五行释意
wǎn, yuān, yǔn, yù一般指婉转,婉约,如宛折;也指温柔,柔美,如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
yuàn, yuán指美女,有才能的美女,也指年轻,用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
国学点评
宛,来源于释遵式的《宋诗》《五峰合涧诗 合涧》,原文:身如萬箭攢,宛轉迷所之

岚泊

拼音五行释意
lán山间的雾气,如岚气,山中雾气。岚字拆开是山和风,寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
pō, bó, pò澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
国学点评
岚,来源于范成大的《宋诗》《寄题鹿伯可见一堂 其三》,原文:对山滴翠岚,两眉浓黛,水分双派,满眼波光

忆染

拼音五行释意
一般指回想,相恋,如忆苦思甜;也指记得,记住,如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
rǎn比喻心灵明净,一尘不染,品德高洁。
国学点评
忆,来源于王十朋的《宋诗》《闰月三白三首 其一》,原文:还忆前村里

英珉

拼音五行释意
yīng, yāng指花,蓓蕾,尚未绽放的花朵;好,美好;精华,事物最精粹的部分,如英华;才智杰出,才能出众的人,如精英。英同“瑛”,似玉的美石。用。
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
英,来源于许及之的《宋诗》《月桂》,原文:荷槖藹諸孫,英英列戟門

燃琉

拼音五行释意
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
liú琉璃,比喻珍贵珍稀,品质纯洁无瑕。
国学点评
燃,来源于崔存的《宋诗》《神仙名义》,原文:文章光焰勝燃犀,遠至牛渚爥無盡

序蔳

拼音五行释意
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
qiàn草茂盛貌。
国学点评
序,来源于梁介的《宋诗》《南定楼》,原文:海隅雨雪霽,春序風景融

郦吟

拼音五行释意
lì, lí, zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
yín, yǐn, jìn1、一般指吟咏,诵读,富有作诗的情怀;2、也指叹息,痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
国学点评
郦,来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》,原文:公子友败诸郦,获莒子之弟拏

壹煦

拼音五行释意
yī, yīn一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
xù, xiū温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
壹,来源于吴泳的《宋诗》《赠星翁郭若水》,原文:又其外方五百里,谓之甸服,二岁壹见,其贡嫔物

曼隽

拼音五行释意
màn曼妙多姿,比喻女子美丽温柔,身姿优美。
juàn, jùn, zuì同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
曼,来源于释文珦的《宋诗》《远游》,原文:不善取容同曼倩,且歌樂職學王襃

粹远

拼音五行释意
cuì, suì冰清玉粹,比喻德行高洁。
yuǎn, yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
粹,来源于梅尧臣的《宋诗》《张尧夫寺丞改葬挽词三首 其一》,原文:須臾問訊通,顔色頗夷粹

姣越

拼音五行释意
jiāo, jiǎo, xiáo指美好、美丽、长相出众的意思,用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
yuè, huó指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
姣,来源于郑獬的《宋诗》《次韵程丞相牡丹》,原文:灵偃蹇兮姣服,芳菲菲兮满堂

竹潭

拼音五行释意
zhú本义是指竹子,或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
tán, xún, yǐn, dàn深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
竹潭,来源于陆游的《宋诗》《闭合》,原文:竹潭初月影,蘿谷稍秋光

蓬荔

拼音五行释意
péng, pèng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
比喻品德高洁,像荔枝肉一样晶莹洁白。
国学点评
蓬,来源于郭印的《宋诗》《贵和堂》,原文:江上青蓮宮,人間蓬萊島

烊子

拼音五行释意
yáng, yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
zi, zǐ本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
烊,来源于释文珦的《宋诗》《送人之蜀》,原文:革以脂自柔,鐵遇火則烊

汉欢

拼音五行释意
hàn, tān气冲霄汉,形容魄力非常大。
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
国学点评
汉,来源于项安世的《宋诗》《十月旦日上冢过渚宫避雨二首 其二》,原文:元是西都散汉,江南今日衰翁

檬沫

拼音五行释意
méng比喻像柠檬一样自然清新,令人保持清醒。
相濡以沫,比喻互相扶持,共度困难。
国学点评
檬,来源于曹辅的《宋诗》《和邓慎思未试即事杂书 其二》,原文:坐车儿倒背我这身奇,手帕儿遮檬了我面皮

望薏

拼音五行释意
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
国学点评
望,来源于董嗣杲的《宋诗》《欲附蒲海云制干舟归》,原文:春色至、望雕舆

霁晶

拼音五行释意
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
jīng比喻心灵纯净,晶莹剔透。
国学点评
霁,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《常祀五享三首 太尉奠瓒用《嘉安》。》,原文:艳阳过半也,应是好、郊原新霁

鹭芈

拼音五行释意
鸟类的一科,翼大尾短,嘴直而尖,颈和腿很长,常见的有“白鹭”,引申指像鹭鸟一样洁白,用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
国学点评
鹭,来源于黄庭坚的《宋诗》《谢王舍人剪送状元红》,原文:清明世,冰辉太洁,鸥鹭莫惊猜

音萦

拼音五行释意
yīn一般指有节奏的声,如音乐,弦外之音。也指信息,消息,如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
yíng指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
国学点评
音,来源于释宗杲的《宋诗》《颂古一百二十一首 其七七》,原文:听一曲、琼箫音渺

昉约

拼音五行释意
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
yuē, yāo简要,简单;邀请;节俭;事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
国学点评
昉,来源于曾巩的《宋诗》《杂诗四首 其二》,原文:一綳周昉新番畫,擬就勾芒乞取歸

逻蕾

拼音五行释意
luó, luò比喻做事谨慎认真,多次查证。
lěi像花蕾一样娇嫩美丽,芬芳无限。
国学点评
逻,来源于强至的《宋诗》《谨和答惠茶之什》,原文:(正末唱)那里怕逻惹着囊揣的这秀才,兀良我则怕生唬杀软弱的裙钗

怡郅

拼音五行释意
指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
zhì, jí郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
国学点评
怡,来源于朱凯的《元曲》《昊天塔孟良盗骨・混江龙》,原文:政以靜自怡,亦與凡將迎

苒楠

拼音五行释意
rǎn原义为草木茂盛的样子,常见组词荏苒。表时间渐渐流逝,还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
苒,来源于陆游的《宋诗》《立秋前九日大雨凉甚二首 其一》,原文:苒苒胡爲此,甘心老歲年

秋临

拼音五行释意
qiū比喻学业有成,收获满满。
lín, lìn玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
国学点评
秋,来源于吕胜己的《宋词》《八声甘州》,原文:秋林半丹葉,秋草多碧花

缎芸

拼音五行释意
duàn华贵美丽,锦绣无双。
yún即“油菜”,亦称“芸薹”;古同“耘”,耕耘;众多,来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
国学点评
缎,来源于释印肃的《宋诗》《颂古九十八首 其一九》,原文:今日个妻嫁人、夫做媒,自取些奁房断送陪随,那里也羊酒、花红、缎匹

晋粹

拼音五行释意
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
cuì, suì冰清玉粹,比喻德行高洁。
国学点评
晋,来源于王灼的《宋诗》《次韵次尹俊卿梅花绝句 其七》,原文:公至自晋

时婕

拼音五行释意
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
jié, qiè本义是指女官名,美丽,自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤,用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
国学点评
时,来源于邵雍的《宋诗》《无题吟》,原文:酒醒时

团汝

拼音五行释意
tuán指结成球形的东西;也指聚集,联合,集合,如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
团,来源于无名氏的《元曲》《刘千病打独角牛・寄生草》,原文:编四围竹寨篱,盖一座草团瓢

笛燏

拼音五行释意
寓意高雅的兴趣爱好。
火光貌。
国学点评
笛,来源于张镃的《宋诗》《句 其一五》,原文:近山得桂香,隔烟起漁笛

渌荑

拼音五行释意
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
tí, yí比喻改正缺点,完善自我。
国学点评
渌,来源于张嵲的《宋诗》《览镜》,原文:越甌猶借渌,蒙頂敢争新

渝种

拼音五行释意
yú, yū一般指态度,如坚守不渝;指改变,违背,如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
zhǒng, chóng, zhòng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
国学点评
渝,来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》,原文:敬天之渝,无敢驰驱

忆绎

拼音五行释意
一般指回想,相恋,如忆苦思甜;也指记得,记住,如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
忆,来源于柳永的《宋词》《倾杯・倾杯乐》,原文:不堪又得花间曲,猛忆云英霜杵

箬廷

拼音五行释意
ruò, nà一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
箬,来源于许及之的《宋诗》《太上皇后合春帖子 其一》,原文:问箬下留丹,别已千年,华表鹤、亦归来否

言白

拼音五行释意
yán, yàn, yín指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
bái, bó洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
国学点评
言白,来源于方蒙仲的《宋诗》《和刘后村梅花百咏 其四三》,原文:我有青芻堪秣馬,君言白髮久占烏

智能宝宝起名

好名字起名网是一家由唐叔创立的专业起名馆,享有良好的口碑和客户满意度,大部分顾客都是通过口碑推荐而来。唐叔是上海交大的知名才子,拥有超过30年的起名经验,并从小就学习国学经典,精通风水命理、五行八卦、哲学和佛学。他同时也是周易资深专家,还是中英文结合起名领域的新领袖。在线智能起名服务根据出生时间和个人信息,综合考虑形、音、义,并兼顾五行八卦、三才五格、星座等因素,参考国学经典如《诗经》、《楚辞》、《论语》以及唐诗宋词等为您提供满意的名字。

性别
出生时间
字数
《用户协议》

名顺智能起名至今共有

0

名宝宝起到了好吉祥好名

名顺智能测名至今共有

0

名用户测试自己的名字

微信

咨询专家