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溧阳中学提前录取名单

阎茂苍作者：阎茂苍2022-03-12 06:14:22

溧阳中学提前录取名单

伽敖

拼音五行释意
伽gā, jiā, qié木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
敖áo, ào土指悠闲敖游，乐观坦然地面对人生。
国学点评
伽，来源于汪元量的《宋诗》《湖州歌九十八首 其二一》，原文：杏雨桃鬟一餉紅，楞伽三昧舊家風

葵攸

拼音五行释意
葵kuí木象征阳光开朗，积极向上。
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
葵，来源于苏轼的《宋诗》《起伏龙行》，原文：蓋頭旋折山葵葉，擘破青青傘半邊

影挚

拼音五行释意
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
影，来源于袁说友的《宋诗》《善颂堂》，原文：我起影亦起，我留影逡巡

忆予

拼音五行释意
忆yì土一般指回想，相恋，如忆苦思甜；也指记得，记住，如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
予yǔ, yú, zhù土指从我这里取，从我这里求；后指任意索取，给予，赞许，称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
国学点评
忆，来源于王琚的《唐诗》《自荆湖入朝至岳阳奉别张燕公》，原文：长安秋晚忆家无

玉荟

拼音五行释意
玉yù木美石为玉，玉是石头的精华，质细而坚硬，有光泽，略透明，可雕琢成工艺品。也指美丽，美好、尊贵，如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
荟huì木意指草木茂盛，引申为会集，聚集，遮掩，隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
国学点评
玉，来源于无名氏的《宋词》《导引》，原文：玉树莹风神

觅浅

拼音五行释意
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
浅qiǎn, jiān, jiàn, cán, zàn水比喻女子轻柔可爱，姿容绰约。
国学点评
觅，来源于陈深的《宋诗》《赠孝廉》，原文：梦魂省难觅

澧缥

拼音五行释意
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
缥piāo, piǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
澧，来源于释居简的《宋诗》《次陈中书惠生绡韵》，原文：軍澧南，潰飛鳥

页亘

拼音五行释意
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
亘gèn, gèng火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
页，来源于释道行的《宋诗》《颂古十七首 其六》，原文：露页涓涓月晓，风英点点秋晴

挚英

拼音五行释意
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
英yīng, yāng木指花，蓓蕾，尚未绽放的花朵；好，美好；精华，事物最精粹的部分，如英华；才智杰出，才能出众的人，如精英。英同“瑛”，似玉的美石。用。
国学点评
挚，来源于张耒的《宋诗》《竟陵酒官舍北有数步草岁寒霜落犹鬰然也予为障其风霜暮冬尚自如一日大火焚舍无遗复往寻草不复有矣》，原文：”大师挚适齐，亚饭干适楚，三饭缭适蔡，四饭缺适 秦，鼓方叔入于河，播鼗武入于汉，少师阳、击磬 襄入于海

琥萦

拼音五行释意
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
萦yíng木指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
国学点评
琥，来源于洪适的《宋诗》《拟古十三首 庭前有奇树》，原文：萬歲菖蒲酒，千金琥珀杯

泯仟

拼音五行释意
泯mǐn, miàn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
泯，来源于曾几的《宋诗》《次雪峰空老韵二首 其二》，原文：禪能泯人我，醉可忘榮悴

珺珉

拼音五行释意
珺jùn木［《字彙》居運切。
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
珉，来源于韩淲的《宋诗》《昌甫再集横碧 其一》，原文：世方亂珉玉，吾其老江湖

纲魁

拼音五行释意
纲gāng木提纲振领，比喻做事能抓住要领，简明扼要。
魁kuí, kuǐ, kuài木比喻极为优秀，无人能够超越。
国学点评
纲，来源于范致虚的《宋诗》《题保禄寺铁龙亭》，原文：呼儿烹试，头纲小凤团茶

憬冶

拼音五行释意
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
憬，来源于孙叔向的《唐诗》《将赴东都上李相国》，原文：憬彼高句麗，來脩裔夷職

执德

拼音五行释意
执zhí火表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
执德，来源于吴惟信的《宋诗》《过朴翁故居》，原文：”子张曰：“执德不弘，信道不笃，焉能为有

园卓

拼音五行释意
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
卓zhuó, zhuō火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
园，来源于邓剡的《宋诗》《报先寺》，原文：陈琳，我问你，东果园西果园南果园北果园都有果品，你可是那一个园里采的

璨荏

拼音五行释意
璨càn金美玉；明亮、灿烂的样子，用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
璨，来源于黄拱的《宋诗》《伏睹适公诗赞观世音菩萨果应所恳具述于前拱不揆浅拙谨吟一章同赞圣德》，原文：天河漫漫北斗璨，宮中烏啼知夜半

覃忻

拼音五行释意
覃tán, yǎn, qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
覃，来源于杜光庭的《唐诗》《小学仙赞》，原文：萬石覃貽厥，分珪崇祖禰

屹崎

拼音五行释意
屹yì, gē土指山势高耸，引申为坚定不可动摇，如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
崎qí, qǐ, yī土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
屹，来源于刘克庄的《宋诗》《进读唐鉴彻章谢恩唐律一首二十韵》，原文：長沙屹巨鎮，洞庭渺無涯

尧素

拼音五行释意
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
素sù金本色，白色；颜色单纯，不艳丽；洁白的绢；本来的，质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
国学点评
尧，来源于李白的《唐诗》《月夜听卢子顺弹琴》，原文：二六尧蓂开秀荚，跨海冰轮待满

桑磐

拼音五行释意
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
国学点评
桑磐，来源于王仲修的《宋诗》《宫词 其一三》，原文：桑磐自是君家味，何羨區區涪上翁

策桓

拼音五行释意
策cè木出谋划策，比喻心思灵巧，遇事有策略有主张。
桓huán木隐隐桓桓，比喻威武的样貌。
国学点评
策，来源于刘敞的《宋诗》《积雪示张翁》，原文：春亭及策上，郎吏謝玄暉

勘湛

拼音五行释意
勘kān金勘探、勘察，比喻认真细致的进行调查和准备。
湛zhàn, chén, dān, tán, jìn, yǐn, chěn, yín, shèn水指清澈，明亮，公正，正义，如湛湛青天；也指恩泽，深沉，如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
国学点评
勘，来源于王炎2的《宋词》《木兰花慢》，原文：不與世人爭歲月，却將椿菌勘南華

炫清

拼音五行释意
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
清qīng, qìng水比喻气质清和纯净，品德高尚。
国学点评
炫，来源于释如珙的《宋诗》《颂古四十五首 其三》，原文：建雄虹之采旄兮，五色杂而炫耀

礴飔

拼音五行释意
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
国学点评
礴，来源于王实甫的《元曲》《张君瑞庆团园(第五本)・四煞》，原文：解衣盤礴寫梅真，一段風流墨外新

娣津

拼音五行释意
娣dì火古代姐姐对妹妹的称呼，用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
娣，来源于朱熹的《宋诗》《训蒙绝句 下学上达》，原文：武陵今有賢兒女，弟似靈均娣女須

惟昼

拼音五行释意
惟wéi, wěi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
国学点评
惟，来源于刘蜕的《唐诗》《览陈拾遗文集（按题下原署名曰「东川观察判官长沙刘蜕」。）》，原文：惟天降命，造此芳醇

恺蕙

拼音五行释意
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
蕙huì木蕙兰，比喻女子内心高洁纯美，秀外慧中的高尚品德。
国学点评
恺，来源于刘克庄的《宋诗》《题唐察院诗卷二首 其二》，原文：待要春风金谷骄王恺，一任教夜雨新丰困马周

遥儒

拼音五行释意
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
国学点评
遥儒，来源于卢照隣的《唐诗》《凌晨》，原文：逍遥儒墨兩専場，萬遍蓮花嫁馬郎

琬梦

拼音五行释意
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
梦mèng木象征生活美好梦幻，幸福无比。
国学点评
琬，来源于曾惇的《宋诗》《题桐柏石道士院妙声堂》，原文：側身照琬琰，熱手循雪霜

翡昊

拼音五行释意
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
翡，来源于徐似道的《宋诗》《句 其一六》，原文：鴛鴦綠浦上，翡翠錦屏中

专苓

拼音五行释意
专zhuān, tuán, shuàn金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
苓líng, lián木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
专，来源于汪元量的《宋诗》《华清池》，原文：苻融不敢自专，乞公子尊鉴不错

桅鸢

拼音五行释意
桅wéi, guǐ木比喻坚定挺立，风吹雨打也不倒，指意志坚强。
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
国学点评
桅，来源于无名氏的《宋词》《百字令・念奴娇》，原文：盤饌勤勤禱祠客，桅檣戢戢待風船

吟鸠

拼音五行释意
吟yín, yǐn, jìn木1、一般指吟咏，诵读，富有作诗的情怀；2、也指叹息，痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
国学点评
吟，来源于道世的《唐诗》《颂六十二首 三十三》，原文：（以上均見《吟窗雜錄》卷三十三《歷代吟譜》

篌溯

拼音五行释意
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
篌，来源于王铚的《宋诗》《苕溪僧妙询于其所居浄域开小轩楚僧举季若为永名仆以陶靖节乘流遇坎之语榜曰乘遇亦足以触所遇而安不然虽无名可矣》，原文：箜篌莫停手，拚却斷腸回

仞悠

拼音五行释意
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
悠yōu土飘扬的样子；闲适，闲散；稳住，控制；久，远，长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
国学点评
仞，来源于章孝标的《唐诗》《上太皇先生》，原文：古城削千仞，危棧轉幾曲

嶂绎

拼音五行释意
嶂zhàng土比喻气势恢宏，功勋卓越，也只能够克服千难万险。
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
嶂，来源于无名氏的《元曲》《小尉迟将斗将认父归朝・随尾》，原文：鴈塔高排出青嶂，禪林古殿入虹蜺

渝沛

拼音五行释意
渝yú, yū水一般指态度，如坚守不渝；指改变，违背，如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
国学点评
渝，来源于大闲的《唐诗》《句》，原文：吁嗟吏舞文，詔紙墨未渝

恽谆

拼音五行释意
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
谆zhūn金意为恳切，诚恳，忠诚；谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
国学点评
恽，来源于张耒的《宋诗》《次韵渊明饮酒诗 其三》，原文：人在苹香柳恽洲

召栎

拼音五行释意
召zhào, shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
栎lì, luò, yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
召，来源于虞俦的《宋诗》《往天目祈雨》，原文：乖和自相召，天意容何私

渲影

拼音五行释意
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
渲，来源于卢照邻的《唐诗》《酬张少府柬之》，原文：贈公撒雷揮電施敏手，餘事渲染文字如飛蟲

奥镌

拼音五行释意
奥ào土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
国学点评
奥，来源于杨万里的《宋诗》《睡觉》，原文：奥識通三教，清聲冠一時

洌琬

拼音五行释意
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
洌，来源于方回的《宋诗》《用夹谷子括吴山晚眺韵十首 其一○》，原文：泠泠迸石甘泉洌，馥馥襲人和氣生

惟瞳

拼音五行释意
惟wéi, wěi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
惟，来源于潘璵的《宋诗》《嘲杜鹃》，原文：匪盤之異，惟物之情

颉琦

拼音五行释意
颉jié, xié木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
琦qí木美玉；珍奇，美好；奇异，用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
国学点评
颉，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：郑皇颉戍之，出，与楚师战，败

昙淳

拼音五行释意
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
淳chún, zhūn, zhǔn水指为人诚实质朴。
国学点评
昙，来源于贾岛的《唐诗》《送人南归》，原文：君记取、瞿昙生後，纯阳来也

霖琝

拼音五行释意
霖lín水沛雨甘霖，比喻恩泽深厚。
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
国学点评
霖，来源于曾巩的《宋诗》《舍弟南源刈稻》，原文：愁霖一種聲紛紛，鄰翁不聞羈客聞

媵惜

拼音五行释意
媵yìng, shèng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
惜xī金舍不得，重视，珍惜，爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
国学点评
媵，来源于张伯端的《宋诗》《绝句六十四首 其二一》，原文：隊行有孤出，如嫡從諸媵

珉兹

拼音五行释意
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
兹zī, cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
珉，来源于曹勋的《宋诗》《扈跸建康道中值雪二首 其一》，原文：珉賤易爲價，玉棄久埋塵

如昙

拼音五行释意
如rú金像，相似，同什么一样；比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
国学点评
如，来源于李洞的《唐诗》《送知己》，原文：有力強如鶻，有爪利如錐

珵辑

拼音五行释意
珵chéng, tǐng木美玉，比喻品行高洁。
辑jí金逻辑思维缜密，擅长思考。
国学点评
珵，来源于李弥逊的《宋诗》《次韵瑀老窗间》，原文：览察草木其犹未得兮，岂珵美之能当

羿尚

拼音五行释意
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
尚shàng, cháng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
羿，来源于傅概的《宋诗》《石井联句》，原文：羿弓射日日無光，黄金大鏞破釜色

宏迪

拼音五行释意
宏hóng水宏才大略，指拥有杰出的才能和谋略。
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
国学点评
宏，来源于陆游的《宋诗》《园中杂书四首 其三》，原文：林亭鬰環合，祠宮敞宏麗

煜才

拼音五行释意
煜yù火指照耀、明亮的样子，也指火焰，用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
才cái, shān金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
国学点评
煜，来源于张榘的《宋词》《沁园春》，原文：朝行過棧暮渡笮，夜投破驛火煜爚

逸墨

拼音五行释意
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
墨mò, mèi水象征才学深厚，文采飞扬。
国学点评
逸墨，来源于李兑的《宋诗》《句 其三》，原文：字方蘭亭逸，墨比頭陀濃

戍裳

拼音五行释意
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
裳shang, cháng火裳裳，指光明。比喻前途一片光明灿烂，未来可期。
国学点评
戍，来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》，原文：公子买戍卫

芾泰

拼音五行释意
芾fèi, fú金比喻生龙活虎，落落大方。
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
芾，来源于陆游的《宋诗》《山中观残菊追怀眉山师伯浑》，原文：鄰鄉父老同垂淚，兩縣甘棠蔽芾陰

冶樟

拼音五行释意
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
樟zhāng木是指一种常绿乔木，木质坚硬细致，有香气，做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
国学点评
冶，来源于陈造的《宋诗》《赠高黄二子》，原文：夹叶重台，妖红冶艳都难赛

蕴昙

拼音五行释意
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
国学点评
蕴，来源于范仲淹的《宋诗》《和人游嵩山十二题 天门》，原文：素蕴未施展，阔步尚淹留

襄涟

拼音五行释意
襄xiāng火主要意思帮助，辅佐、完成，相助而成。其次上举，昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
涟lián, lán水比喻生活平坦，只有一点点涟漪似的小困难。
国学点评
襄，来源于王十朋的《宋诗》《出郊送虞参政因游竹亭小饮与者九人》，原文：襄王昧遠圖，蘇秦嗜近利

甄常

拼音五行释意
甄zhēn, zhèn, juàn金指昭显，表彰；也指制造陶器，引申为陶冶，造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
甄常，来源于石介的《宋诗》《文中子 其一》，原文：異色稟陶甄，常疑主者偏

曦雯

拼音五行释意
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
雯wén水比喻恬静优雅，有学识，有修养之义。
国学点评
曦，来源于董嗣杲的《宋诗》《秋夜》，原文：緬然萬里露，赫曦三伏時

冉浩

拼音五行释意
冉rǎn, nán, dān火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
浩hào, gǎo, gé水浩瀚如海，比喻气势宏伟，雄伟无边。
国学点评
冉，来源于张乔的《唐诗》《题灵山寺》，原文：衰顔冉冉臨清鏡，華髮蕭蕭倚素屏

悦勖

拼音五行释意
悦yuè金指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
勖xù, mào土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
悦，来源于戎昱的《唐诗》《冬夜宴梁十三厅》，原文：想人生、会须自悦

琲和

拼音五行释意
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
和hé, hè, huò, huó, hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
国学点评
琲，来源于方回的《宋诗》《早桃花》，原文：（同上七五一八「倉」字韻引詹琲《清隱集》）

斌峥

拼音五行释意
斌bīn水文质斌斌，形容人既文雅又朴实。
峥zhēng土比喻独特、出众、出类拔萃之义。
国学点评
斌，来源于吕本中的《宋诗》《疥》，原文：老軀既骯髒，柔態漸斌媚

挚闲

拼音五行释意
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
挚，来源于李白的《唐诗》《杂曲歌辞 长干行二首 一》，原文：主人再拜受，宾再拜送挚，出

浦涧

拼音五行释意
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
浦，来源于熊孺登的《唐诗》《经古墓》，原文：李浦江邊路，星沉日未生

朴垣

拼音五行释意
朴pǔ, pú木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
垣yuán土矮墙，墙；官署的代称；城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
国学点评
朴，来源于傅翕的《唐诗》《行路易十五首 二》，原文：希夷辟穀功始成，抱朴休糧法宜效

寒遥

拼音五行释意
寒hán水冬寒抱冰，夏热握火。形容刻苦自勉，在艰苦的条件下激励自己。
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
寒遥，来源于陈与义的《宋诗》《再赋 其二》，原文：平沙催晓，野水惊寒，遥岑寸碧烟空

庄晳

拼音五行释意
庄zhuāng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
庄，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：中正无邪，礼之质也，庄敬恭顺

航豫

拼音五行释意
航háng水扬帆起航，比喻开启新征程，勇敢向前。
豫yù, xiè, shū土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
航，来源于赵蕃的《宋诗》《从萧君来茶二首 其二》，原文：却顾边陲以北，似乘航共济，亡楫中河

卫馚

拼音五行释意
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
馚fén木［《廣韻》符分切，平文，奉。
国学点评
卫，来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》，原文：秋，盗杀卫侯之兄辄

琉经

拼音五行释意
琉liú火琉璃，比喻珍贵珍稀，品质纯洁无瑕。
经jīng, jìng木朝经暮史，形容勤奋读书。
国学点评
琉，来源于曾协的《宋诗》《王叔武示和人雪诗次韵二首 其二》，原文：有如碎寒冰，貯之琉璃罃

飔择

拼音五行释意
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
择zé, zhái, yì火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
飔，来源于李流谦的《宋诗》《谒无尽墓》，原文：南飔特地作微凉

新冽

拼音五行释意
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
国学点评
新冽，来源于刘攽的《宋诗》《曾鲁公挽诗 其三》，原文：牆根新冽寒泉眼，風廊一股來泠泠

崎滢

拼音五行释意
崎qí, qǐ, yī土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
滢yíng, yìng, jiōng水一般指清澈的样子，如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
国学点评
崎，来源于朱淑真的《宋诗》《闷书》，原文：依約峯巒似竺乾，崟崎岩洞老雲烟

晗夷

拼音五行释意
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
晗，来源于廖融的《唐诗》《梦仙谣》，原文：龙角标辰，蟾胎楸檬巧缈ｓ细枥铮炊菸瑁郝刑āＶ刂睾檬孪啻摺１愣园鸦品庾檬倮８腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场Ｗ蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴Ｈ辏嶙樱晁晗伪

扬幻

拼音五行释意
扬yáng火称颂，传播；高举，向上；在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
幻huàn水比喻富有想象力。
国学点评
扬，来源于释道行的《宋诗》《颂古五首 其五》，原文：叙别梦、扬州一觉

追灏

拼音五行释意
追zhuī, duī, tuī火比喻勇敢追求，意志坚定。
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
追，来源于韩琦的《宋诗》《次韵和崔公孺国博观新模邺王书》，原文：楚客來何補，緱山去莫追

耘典

拼音五行释意
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
典diǎn, tiǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
国学点评
耘，来源于刘埙的《宋词》《谒金门》，原文：吏畏神明簡朱墨，民懷清浄樂耕耘

卓戍

拼音五行释意
卓zhuó, zhuō火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
国学点评
卓，来源于戴复古的《宋诗》《陈漕领客西园赏海棠》，原文：胡兒滿窟卧寒日，卓旗繫馬人一疋

炀汶

拼音五行释意
炀yáng, yàng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
汶wèn, wén, mín, mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
炀，来源于王维的《唐诗》《疑梦》，原文：昭公出，故季平子祷于炀公

灏秸

拼音五行释意
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
秸jiē, jí木象征生命力旺盛，拥有丰硕的成就。
国学点评
灏，来源于姚合的《唐诗》《赠张质山人》，原文：待得良宵灏气，正是好天良月，红到绿垂乾

襄婕

拼音五行释意
襄xiāng火主要意思帮助，辅佐、完成，相助而成。其次上举，昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
婕jié, qiè木本义是指女官名，美丽，自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤，用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
国学点评
襄，来源于戴叔伦的《唐诗》《酬崔法曹遗劒》，原文：功成頻獻乞身章，擺落襄陽鎮洛陽

樟尔

拼音五行释意
樟zhāng木是指一种常绿乔木，木质坚硬细致，有香气，做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
尔ěr, mǐ, nǐ火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
国学点评
樟，来源于陈楠的《宋诗》《金丹诗诀 其四八》，原文：應笑樟亭舊同舍，九州無驗滿爐灰

常盛

拼音五行释意
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
盛shèng, chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
常盛，来源于李复的《宋诗》《和人子夜四时歌 其三》，原文：瓦盆甚朴常盛酒，茅屋雖低可負暄

炳轼

拼音五行释意
炳bǐng火炳若日星，光明如同日月星辰，可指人的成就很大或是品德高尚。
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
炳，来源于柯丹邱《荆钗记》的《元曲》《沈醉东风》，原文：邇來炳靈軼古初，耆俊相繼馳亨衢

仞浦

拼音五行释意
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
仞，来源于区仕衡的《宋诗》《喜声伯谪还》，原文：嘈峨忽駭陵谷變，雪山千仞□際橫

季棂

拼音五行释意
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
国学点评
季，来源于蔡襄的《宋诗》《李山英以疾归田客有言山英移书石守道者因摭取其略作诗以送之》，原文：恨無季札聽，大國風泱泱

般蒲

拼音五行释意
般bān, pán, bǎn, bō水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
蒲pú, bó木多年生草本植物，生池沼中，高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
国学点评
般，来源于李彭的《宋诗》《听王散人琴》，原文：道高明似日，民有幾般人

鉴才

拼音五行释意
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
才cái, shān金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
国学点评
鉴，来源于周紫芝的《宋诗》《次韵仲平喜雨二首 其二》，原文：鉴湖烟水连天

屿堰

拼音五行释意
屿yǔ, xù土小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
国学点评
屿，来源于沈辽的《宋诗》《乐神》，原文：蕙兰香泛，孤屿潮平，惊鸥散雪

荟楣

拼音五行释意
荟huì木意指草木茂盛，引申为会集，聚集，遮掩，隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
楣méi, měi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
荟，来源于王十朋的《宋诗》《钓台》，原文：61　　，鸿荟

庄言

拼音五行释意
庄zhuāng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
言yán, yàn, yín木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
庄，来源于姚合的《唐诗》《过友人山庄》，原文：(正末唱)真乃是眉清目朗，可怎生流落在村庄深巷

篌如

拼音五行释意
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
如rú金像，相似，同什么一样；比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
国学点评
篌如，来源于罗贯中的《元曲》《宋太祖龙虎风云会・水仙子》，原文：欲起把箜篌，如凝綵弦澀

婴尤

拼音五行释意
婴yīng, yìng土指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
婴，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：丁丑，杀梁婴

浦仟

拼音五行释意
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
浦，来源于邓深的《宋诗》《次韵饯行》，原文：力減沙頭酒，情添漢浦神

唯皤

拼音五行释意
唯wéi, wěi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
皤pó, pán水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
国学点评
唯，来源于徐俯的《宋诗》《双庙》，原文：連天唯白草，野餅有紅鹽

浅涧

拼音五行释意
浅qiǎn, jiān, jiàn, cán, zàn水比喻女子轻柔可爱，姿容绰约。
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
浅涧，来源于刘克庄的《宋诗》《广州都试》，原文：七林林低陇高丘，急旋旋浅涧深沟

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