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靳取名字男孩名字

傅蕋釉作者:傅蕋釉2022-03-12 05:31:02

靳是我国排名第158位的姓;

靳取名字男孩名字

术胤

拼音五行释意
shù神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
yìn指从肉,从八,从幺。肉表示血统关系,幺表示重叠,八表示延长,合起来表示后代;也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
国学点评
术,来源于白居易的《唐诗》《叹老三首 二》,原文:老子岂无经世术,诗人不预平戎策

烯梁

拼音五行释意
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
国学点评
梁,来源于张嵲的《宋诗》《刘忠显挽词 其四》,原文:晨霜踐河梁,落日憩亭皋

翼泱

拼音五行释意
一般指做事谨慎、勤恳,如兢兢翼翼;指翅膀,引申为自由,翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
翼,来源于洪迈的《宋词》《六州》,原文:妻兒相翼衛,風雨漫淹留

休彰

拼音五行释意
xiū, xù本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
休,来源于武汉臣的《元曲》《散家财天赐老生儿・越调/斗鹌鹑》,原文:休看辋川图

镌烁

拼音五行释意
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
shuò, luò, yuè指温度极高,能将金石熔化,形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
国学点评
镌,来源于刘敞的《宋诗》《闵雨诗 其九》,原文:这厮则除了铁天灵,铜脖项,铜脑袋,石镌就的脊梁

仟暄

拼音五行释意
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
仟,来源于苏颂的《宋诗》《和前三篇 其二》,原文:菅蒯兮楙莽,雚苇兮仟眠

武纭

拼音五行释意
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
武,来源于朱敦儒的《宋词》《定风波》,原文:湯武援干戈,三老誠有譏

媵谒

拼音五行释意
yìng, shèng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
国学点评
媵,来源于释道行的《宋诗》《颂古十七首 其一一》,原文:夫何恶之,媵有莘之妇

楠绅

拼音五行释意
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
楠,来源于吴惟信的《宋诗》《古寺 其一》,原文:冷翠多崖竹,孤生有石楠

卿捷

拼音五行释意
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
jié, qiè, chā象征胜利与成功,事业、学业有所收获。
国学点评
卿,来源于徐彦伯的《唐诗》《郊庙歌辞 仪坤庙乐章 永和》,原文:公卿得見面,懷抱細難言

昙奕

拼音五行释意
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
国学点评
昙,来源于苏轼的《宋词》《少年游》,原文:从今生旦,三千纪算,常对昙华优钵

耘禹

拼音五行释意
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
指传说中国夏代的第一个君主,他曾经治过洪水;姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
国学点评
耘,来源于赵崇嶓的《宋诗》《秾华》,原文:芝田手所耘,地靈亦知嗇

棣昃

拼音五行释意
dì, tì, dài即棣棠,引申指文雅安闲的样子,用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
国学点评
棣,来源于戴复古的《宋诗》《阿奇晬日》,原文:叔父茅封贵,先帝棣华亲

典明

拼音五行释意
diǎn, tiǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
míng, mèng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
国学点评
典明,来源于陈师道的《宋诗》《次韵秦觏听雁闻鸡二首 其一》,原文:昭代新周典,明年歸未歸

单戚

拼音五行释意
dān, dǎn, chán, shàn, chǎn, dàn, zhàn, tán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
国学点评
单,来源于周弼的《宋诗》《陆羽泉》,原文:也是我不合单行强出了底

谆筝

拼音五行释意
zhūn意为恳切,诚恳,忠诚;谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
谆,来源于邹浩的《宋诗》《和欧阳彦立再用仲益前韵》,原文:我为甚么语谆谆,单怕你醉醺醺,只看那斗来粗肘后黄金印,怎辜负的主人恩

鸥栎

拼音五行释意
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
lì, luò, yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
鸥,来源于李复的《宋诗》《依韵和南子强》,原文:折梅花、横挂酒壶归,白鸥识

宏纴

拼音五行释意
hóng宏才大略,指拥有杰出的才能和谋略。
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
国学点评
宏,来源于许景衡的《宋诗》《损轩诗》,原文:孤忠當宁知,宏圖時宰領

岭忻

拼音五行释意
lǐng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
岭,来源于林尚仁的《宋诗》《村居即事》,原文:闽岭先春,琅函联璧,帝所分落人间

堰鼎

拼音五行释意
yàn指拦河蓄水大坝,“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌,停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
dǐng, zhēn盛大鼎盛,分量很重。
国学点评
堰,来源于周必大的《宋诗》《任漕子严挽词》,原文:道旁笑指堰復興,他日飽食勿忘今

琮庭

拼音五行释意
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
琮,来源于陈师道的《宋诗》《黄梅五首 其五》,原文:長言爲我澡袢暑,灑目萬線琮琤懸

堰骓

拼音五行释意
yàn指拦河蓄水大坝,“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌,停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
国学点评
堰,来源于王十朋的《宋词》《点绛唇》,原文:半酣憑檻起四顧,七堰八門六十坊

沥札

拼音五行释意
倾肝沥胆,形容对人极其忠诚。
zhá, yà比喻心思灵巧,富有文采与情致。
国学点评
沥,来源于叶适的《宋诗》《再过云庵》,原文:映筱渔村,衡茅酒舍,淅沥鸣飞雪

沦榭

拼音五行释意
lún, lǔn, guān比喻对事情爱好很深,极为专注用心。
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
国学点评
沦,来源于张蠙的《唐诗》《赠信安太守》,原文:不久沦亡,他可便遭贼盗值重丧

崔久

拼音五行释意
cuī可比喻形象高大伟岸。
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
国学点评
崔,来源于文同的《宋诗》《朱康叔郎中弃官求母于金州因会华清宫作此诗送之》,原文:黄山峙立高崔嵬,上有飛仙時往來

謇律

拼音五行释意
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
国学点评
謇,来源于李纲的《宋诗》《除夜》,原文:匪躬無謇謇,每食有渠渠

挚卫

拼音五行释意
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
挚,来源于王十朋的《宋诗》《知宗生日》,原文:遂以挚见于乡大夫、乡先生

郁骅

拼音五行释意
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
huá指骏马,良马,用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
国学点评
郁,来源于宋之问的《唐诗》《送杨六望赴金水》,原文:蓮生汙泥中,其葉何郁郁

夕慷

拼音五行释意
xī, yì傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
kāng慷慨仗义,指义气激昂,乐于助人。
国学点评
夕,来源于李刘的《宋诗》《寿成都黄副帅二首 其二》,原文:今夕果何夕,非夏亦非春

爕迪

拼音五行释意
xiè和顺;协和;调和。
启迪,指受到启发,有所领悟。
国学点评
爕,来源于邹浩的《宋诗》《湘阴邓氏翠微洞》,原文:調元歸大鼐,爕理屬洪鈞

籍堰

拼音五行释意
jí, jiè书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
yàn指拦河蓄水大坝,“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌,停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
国学点评
籍,来源于释怀深的《宋诗》《偈二首 其二》,原文:乃驗經籍道,與世同屯夷

尧廷

拼音五行释意
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
尧,来源于梅尧臣的《宋诗》《送正仲都官知睦州》,原文:桀纣因饰非拒谏亡家国,尧舜为发政施仁立帝都,强教的四海无虞

植时

拼音五行释意
zhí指栽种,种植,竖立,生长;通“志”,志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
植,来源于韩琮的《唐诗》《骆谷晚望》,原文:枝分要及時,手植須著緊

舸纪

拼音五行释意
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
jì, jǐ指遵守纪律,严以律己。
国学点评
舸,来源于辛弃疾的《宋词》《摸鱼儿》,原文:名卿風度足杓斜,一舸閑尋二許家

熙凝

拼音五行释意
xī, yí指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
国学点评
熙,来源于方回的《宋诗》《五月旦抵旧隠》,原文:闹蛾儿转处,熙熙语笑,百万红妆女

鑫熙

拼音五行释意
xīn, xùn比喻多金,兴盛,发达之义。
xī, yí指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
熙,来源于王十朋的《宋诗》《题诸葛武侯祠》,原文:願斂春祺錫黎庶,熙熙一鏡似登臺

斌遥

拼音五行释意
bīn文质斌斌,形容人既文雅又朴实。
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
斌,来源于杨万里的《宋诗》《晚晴二首 其二》,原文:其二爲朱斌作,以收詩迄止年代距王之渙去世僅隔二年〖天寶三載〗的芮挺章《國秀集》卷下爲最早,同書亦收有王之渙詩

棕楦

拼音五行释意
zōng植物名,棕榈;常绿乔木,茎直立不分枝,叶大,木材可制器具,通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
国学点评
棕,来源于冯山的《宋诗》《幽怀十二首 其四》,原文:著棕亭临水,宛然郊野

俞砺

拼音五行释意
yú, shù指允许,答应。也指安定,愉快,安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
俞,来源于元结的《唐诗》《欸乃曲五首 一》,原文:求賢養邦本,深爲贊吁俞

之勰

拼音五行释意
zhī, zhū, zhì之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
xié比喻协力同心,共同努力。
国学点评
之,来源于嗣主璟的《唐诗》《保大五年元日大雪同太弟景遂汪王景逷齐王景逵进士李建勋中书徐铉勤政殿学士张义方登楼赋》,原文:是 非之心,人皆有之

逸瀚

拼音五行释意
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
hàn一般指广阔,广大,众多,如浩瀚,瀚漫;也指知识丰富,学问,如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
国学点评
逸,来源于王炎的《宋诗》《和何元清韵九绝 其三》,原文:敢希古作者,尚從諸逸民

霁朴

拼音五行释意
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
pǔ, pú没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
霁,来源于李元实的《宋诗》《再作十绝寄胡伯负兵侍仲方尚书 其六》,原文:素秋霁,云横旷野,浪拍孤堞

憧璋

拼音五行释意
chōng, zhuàng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
憧,来源于刘克庄的《宋诗》《撷阳阡二首 其一》,原文:主人最貴稀出城,長使憧憧路人看

謇勋

拼音五行释意
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
xūn指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
国学点评
謇,来源于李弥逊的《宋诗》《次韵瑀老窗间》,原文:余固知謇謇之为患兮,忍而不能舍也

锋华

拼音五行释意
fēng面对困难时坚强锋利,所向披靡。
huá, huā, huà, kuā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
锋,来源于胡仲弓的《宋诗》《答颐斋诗筒走寄 其一》,原文:正此觥筹交错,只恐笙歌未散,温诏促追锋

町芈

拼音五行释意
tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
国学点评
町,来源于刘辰翁的《宋词》《如梦令》,原文:故林迷町疃,結友幸相親

斯缘

拼音五行释意
sī, shǐ指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
斯,来源于吴文英的《宋词》《木兰花慢》,原文:我懷斯人,碧梧紫檀

洵骅

拼音五行释意
xún, xuàn形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
huá指骏马,良马,用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
国学点评
洵,来源于王周的《宋诗》《夔州病中》,原文:洵侯堂之可樂兮,與日月其無圮

松骥

拼音五行释意
sōng, sòng, sóng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
松,来源于赵蕃的《宋诗》《九日宜春道中》,原文:旧山松竹老,阻归程

绰慕

拼音五行释意
chuò, chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
国学点评
绰,来源于梅尧臣的《宋诗》《海棠》,原文:绰枝双杏叶

真胧

拼音五行释意
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
国学点评
真,来源于黄彦平的《宋诗》《田间春晚 其一》,原文:閉目尋真真自歸,玄珠一顆出輝輝

峥札

拼音五行释意
zhēng比喻独特、出众、出类拔萃之义。
zhá, yà比喻心思灵巧,富有文采与情致。
国学点评
峥,来源于杜柬之的《宋诗》《云安玉虚观南轩感事偶书五首 其一》,原文:到这戌字上呵,水形成火长生,避垂龙大小运今年并:后交的丙辰一运大峥嵘

铮畅

拼音五行释意
zhēng, zhèng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
chàng心情舒畅,无忧无虑。
国学点评
铮,来源于王迈的《宋诗》《寄浙漕王子文野以思君令人老五字为韵得诗五首 其一》,原文:从头歌韵响铮鏦,入破舞腰红乱旋

畅熠

拼音五行释意
chàng心情舒畅,无忧无虑。
指光彩,明亮,闪烁的样子,如熠烁,熠然;也指光耀,鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
国学点评
畅,来源于项安世的《宋诗》《中秋阻风二首 其二》,原文:想着你二十载夫妻怎下的索休离,这妮子你畅好是狠,狠

晗袤

拼音五行释意
hán比喻前程明朗,未来可期。
mào, móu广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
国学点评
晗,来源于廖融的《唐诗》《梦仙谣》,原文:龙角标辰,蟾胎楸檬巧缈s细枥铮炊菸瑁郝刑āV刂睾檬孪啻摺1愣园鸦品庾檬倮8腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场W蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴H辏嶙樱晁晗伪

圣朔

拼音五行释意
shèng指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
圣,来源于孙应时的《宋诗》《石龟古梅》,原文:(旦云)圣人道先功名而后妻室

粤檀

拼音五行释意
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
tán, shàn檀木;浅红色,浅绛色,比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
国学点评
粤,来源于杨万里的《宋诗》《发银树林》,原文:勢重坤輿壯,根深粤嶠連

泱君

拼音五行释意
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
国学点评
泱,来源于孔平仲的《宋诗》《寒食宴北山席上走笔得松字》,原文:夜未央,曲何長,金徽更促聲泱泱

麟瑧

拼音五行释意
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
zhēn玉名。
国学点评
麟,来源于文益的《唐诗》《街鼓鸣颂》,原文:儀鳳書良史,祥麟載雅歌

殷冶

拼音五行释意
yīn, yǐn, yān富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
殷,来源于晁公溯的《宋诗》《次韵鲜于晋伯三月病起二首 其二》,原文:誰呼殷七七,來伴紅裳兒

源恣

拼音五行释意
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
国学点评
源,来源于戴复古的《宋诗》《无为山中郑老家》,原文:泉源在左,淇水在右

峻舸

拼音五行释意
jùn清风峻节,比喻拥有清廉正直的风尚,高尚峻伟的气节。
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
峻,来源于项安世的《宋诗》《酴醾牡丹同赋》,原文:谩道使台霜样峻,情亲

涛漳

拼音五行释意
tāo, cháo, shòu, dào指大波浪、像波涛的声音,也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
涛,来源于叶适的《宋诗》《孙祖佑解元世友堂》,原文:捱不过凌逼,身沈在浪涛里

嵊宏

拼音五行释意
shèng, chéng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
hóng宏才大略,指拥有杰出的才能和谋略。
国学点评
嵊,来源于吴潜的《宋诗》《秋风叹四首 其三》,原文:(同治《嵊縣志》卷二五《文翰志·方外》

犹裕

拼音五行释意
yóu, yáo敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
犹,来源于金履详的《宋诗》《术士求书往横山复以诗赠》,原文:屈指瓜期犹渺渺

箫稽

拼音五行释意
xiāo, xiǎo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
jī, qǐ稽古振今,指考查古事作为借鉴,以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法,思维灵活。
国学点评
箫,来源于郭祥正的《宋诗》《谢陈昌国惠酒二首 其一》,原文:村叟鸡鸣籁动,更休烦箫管,自协宫商

卿稷

拼音五行释意
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
jì, zè稷是一个多音字,指一种谷物,黍属,粟(谷子);也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
国学点评
卿,来源于曹松的《唐诗》《江西逢僧省文 二》,原文:譯詁生知慧,卿聯萬戶恩

晗勤

拼音五行释意
hán比喻前程明朗,未来可期。
qín, qí比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
晗,来源于廖融的《唐诗》《梦仙谣》,原文:龙角标辰,蟾胎楸檬巧缈s细枥铮炊菸瑁郝刑āV刂睾檬孪啻摺1愣园鸦品庾檬倮8腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场W蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴H辏嶙樱晁晗伪

郝粤

拼音五行释意
hǎo, shì郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
郝,来源于王安礼的《宋诗》《过王整状元墓寄薛唐卿郎中》,原文:豈識郝公藏萬卷,平生檢校費心官

维析

拼音五行释意
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
xī, sī分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
国学点评
维,来源于晁公溯的《宋诗》《鲜于东之晋伯之子赠诗次韵 其一》,原文:维舟岸侧

绚珉

拼音五行释意
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
绚,来源于阮阅的《宋诗》《高亭山》,原文:爱文光万丈,星辰绚彩,爽襟一掬,风露澄秋

勤箬

拼音五行释意
qín, qí比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
ruò, nà一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
国学点评
勤,来源于赵蕃的《宋诗》《寄周愚卿昆仲》,原文:任生居太原,白首勤著撰

篁犹

拼音五行释意
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
yóu, yáo敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
篁,来源于文天祥的《宋诗》《题毛霆甫诗集 其三》,原文:柳綴長縹帶,篁掉短笛吹

沧冶

拼音五行释意
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
沧,来源于朱淑真的《宋诗》《长宵》,原文:蓝田隐璧,沧海遗珠

熹玄

拼音五行释意
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
xuán, xuàn指深奥;也指天,天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
国学点评
熹,来源于苏泂的《宋诗》《苕溪杂兴四首 其一》,原文:晨光欲動尚熹微,漠漠春陰未解圍

飏常

拼音五行释意
yáng飏(颺)。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
飏,来源于王安石的《宋诗》《次俞秀老韵》,原文:何曾华之无实兮,从风雨而飞飏

什郁

拼音五行释意
shén, shí指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
什,来源于贯休的《唐诗》《上裴大夫二首 一》,原文:詩句尋芳自抑揚,一觀佳什覺心降

町墨

拼音五行释意
tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
mò, mèi象征才学深厚,文采飞扬。
国学点评
町,来源于戴表元的《宋诗》《次韵答应德茂雪后远寄》,原文:却將種花地,町畦毓嘉蔬

致旨

拼音五行释意
zhì, zhuì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
致,来源于释绍嵩的《宋诗》《郊行 其二》,原文:致金滿屋,爲髠爲鉗

虞袤

拼音五行释意
本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”,安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
mào, móu广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
国学点评
虞,来源于韩驹的《宋诗》《上蔡太师生辰诗四首 其三》,原文:瀧通伏波柱,簾對有虞琴

润纶

拼音五行释意
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
lún, guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
国学点评
润,来源于杨巨源的《唐诗》《卢郎中拜陵遇雪蒙见召因寄》,原文:风入虞弦,麦秋向晚梅天润

艾召

拼音五行释意
ài, yì美好善良的意思。
zhào, shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
艾,来源于陈宓的《宋诗》《和方丞 其一》,原文:衮衮庆源真未艾,谢兰还茁新枝

自庄

拼音五行释意
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
zhuāng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
自庄,来源于薛师石的《宋诗》《送蒋肖韩》,原文:不是我自说口、自庄主、自邀买,我是那那吒社里横祸来的非灾

僖棹

拼音五行释意
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
zhào, zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
国学点评
僖,来源于史安叔的《宋诗》《谩成》,原文:衛武年将百,僖公壽有千

焘茗

拼音五行释意
dào, tāo意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
焘,来源于连文凤的《宋诗》《董源山水图为北客赋》,原文:我皇缵位,覆焘合穹

阑犹

拼音五行释意
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
yóu, yáo敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
阑犹,来源于郑刚中的《宋诗》《赠张叔靖》,原文:夜阑犹剪灯花弄

鸿翌

拼音五行释意
鸿hóng鸿鹄之志,比喻有很高远的志向,不同于一般人。
明天、明年;辅佐,从旁给予帮助;翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
国学点评
鸿,来源于曹辅的《宋诗》《诗呈同院诸公 其一》,原文:天涯却羡鸿遵渚

赫谦

拼音五行释意
hè, shì赫赫之光,比喻人享有很高的威望和声势。
qiān指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
国学点评
赫,来源于杨万里的《宋诗》《豫章江皋二绝句 其一》,原文:於赫湯孫,克綿永福

奂洛

拼音五行释意
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
国学点评
奂,来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》,原文:夏,叔孙豹会晋赵武、楚屈建、蔡公孙归生、卫石恶、陈孔奂、郑良霄、许人、曹人于宋

芾曦

拼音五行释意
fèi, fú比喻生龙活虎,落落大方。
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
芾,来源于朱槔的《宋诗》《郑德予同游桃花山次韵 其一》,原文:是歲七月,日維乙巳,淮海堂下,清陰蔽芾

卿皓

拼音五行释意
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
hào, huī指光明、明亮、洁白,用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
国学点评
卿,来源于释居简的《宋诗》《铁巖》,原文:金石既作,公卿薦臻

泯绎

拼音五行释意
mǐn, miàn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
泯,来源于韦骧的《宋诗》《和唐韦相国盛山十二咏 茶岭》,原文:公論雖未泯,天幸不可復

仑仟

拼音五行释意
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
仑,来源于陆游的《宋诗》《心太平庵》,原文:灵之,神哉沛,排历昆仑

缥序

拼音五行释意
piāo, piǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
缥,来源于朱南杰的《宋诗》《饯海盐史后乐》,原文:时见幽人独往来,缥缈孤鸿影

骋熹

拼音五行释意
chěng纵横驰骋,形容英勇战斗,所向无敌。
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
骋,来源于释道潜的《宋诗》《华亭道中》,原文:待得灰飞,梅畹果先骋俊

奎殷

拼音五行释意
kuí, kuǐ比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
yīn, yǐn, yān富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
奎,来源于苏轼的《宋诗》《鹿鸣宴》,原文:宸章飛動凌奎彩,瀑溜清凉漲井華

榆珺

拼音五行释意
榆树,落叶乔木,实扁圆,木材坚实,可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
jùn[《字彙》居運切。
国学点评
榆,来源于晏殊的《宋词》《更漏子》,原文:斜陽更在柁樓明,孤烟已轉榆灣黑

曙缃

拼音五行释意
shǔ指曙光,如美好前景;指阳光,如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
国学点评
曙,来源于程俱的《宋诗》《遣兴二首 其二》,原文:泉水帶冰寒溜澀,薜蘿新雨曙煙腥

奥岭

拼音五行释意
ào奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
lǐng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
奥,来源于释智圆的《宋诗》《庭鹤》,原文:御衽于奥,媵衽良席在东,皆有枕,北止

榷遥

拼音五行释意
què商榷,比喻行事严谨,在做决定前充分思考讨论。
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
榷,来源于王安石的《宋诗》《寄茶与和甫》,原文:野老隨分過,商榷桑與梓

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