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富字取名男

赵廷绍作者:赵廷绍2022-03-11 22:31:02

富字取名男

扬彦

拼音五行释意
yáng称颂,传播;高举,向上;在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
yàn, pán指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
扬,来源于刘子翬的《宋诗》《续赋家园七咏 百花台》,原文:这忧愁,这凄楚,这烦恼,这思虑,怎声扬,忒负屈

箪郄

拼音五行释意
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
qiè, xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
国学点评
箪,来源于徐铉的《唐诗》《孟君别后相续寄书作此酬之》,原文:一宗人奉箪、巾,南面于槃北

俞子

拼音五行释意
yú, shù指允许,答应。也指安定,愉快,安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
zi, zǐ本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
俞子,来源于吴育的《宋诗》《次韵奉和给事中》,原文:此地遇俞子,此時逢孟秋

佐敦

拼音五行释意
zuǒ1、一般指帮助,辅助;2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
dūn, duī, tuán, diāo, dùn, dào, zhǔn, tūn, duì, tún温柔敦厚,指态度温和,朴实厚道。
国学点评
佐,来源于释清远的《宋诗》《十可行十颂 礼拜》,原文:野夫今郎官,佐郡馳朱轂

勉贤

拼音五行释意
miǎn比喻勤勉努力,奋发向上。
xián指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
国学点评
勉,来源于程俱的《宋诗》《和同舍夏日四诗 其二》,原文:惟天儻有待,在己固當勉

琰茯

拼音五行释意
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
比喻养心安神,悠闲淡然。
国学点评
琰,来源于李之仪的《宋诗》《次韵方叔晚过湖上时积雨新霁夜色如昼传闻余有兴元之命》,原文:銀鉤刻琬琰,蠆尾回縑緗

启皖

拼音五行释意
指打开,开导;引申为启迪、启发。象征有前途,有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
wǎn, huàn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
启,来源于徐铉的《唐诗》《孟君别后相续寄书作此酬之》,原文:佐食启会盖,二以重,设于敦南

亘棋

拼音五行释意
gèn, gèng意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
qí, jī如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
亘,来源于侯友彰的《宋诗》《示子》,原文:天長地久君王壽,從此宗風亘未來

年遥

拼音五行释意
nián, nìng象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
年遥,来源于贾仲明的《元曲》《铁拐李度金童玉女・大拜门》,原文:凉風颯彫年,遥昔耿多慮

晟昶

拼音五行释意
chéng, shèng, jīng指旺盛、兴盛、光明,用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
晟,来源于令狐德棻的《唐诗》《冬日宴于庶子宅各赋一字得趣》,原文:)(《江南餘載》:李建勳罷相,元宗於西苑天全閣別置廳院待之,命右僕射孫晟因寓直焉

朔札

拼音五行释意
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
zhá, yà比喻心思灵巧,富有文采与情致。
国学点评
朔,来源于许浑的《唐诗》《题陆侍御林亭》,原文:朔區官益峻,憲府望彌尊

秉弛

拼音五行释意
bǐng秉公无私,指做事公道,不掺杂私念。
chí张弛有度,收放自如。
国学点评
秉,来源于谌祜的《宋诗》《句 其一》,原文:既擇邇臣德,來秉諸侯瑞

瑞烊

拼音五行释意
ruì吉祥,吉利;凭信的玉器;祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
yáng, yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
国学点评
瑞,来源于徐元杰的《宋诗》《题赵南卿愚山》,原文:粹容知喜色,嘉瑞奏豐年

临骥

拼音五行释意
lín, lìn玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
临,来源于释道昌的《宋诗》《颂古五十七首 其四九》,原文:三弄临风

倾缃

拼音五行释意
qīng, qǐng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
国学点评
倾,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:季子至,曰:「苟先君废无祀,民人无废主,社稷有奉,国家无倾,乃吾君也

焘尤

拼音五行释意
dào, tāo意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
焘,来源于连文凤的《宋诗》《董源山水图为北客赋》,原文:我皇缵位,覆焘合穹

振曙

拼音五行释意
zhèn, zhēn, zhěn搬动,挥动,奋起,兴起,如振奋,振作,也指赈济,挽救,救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
shǔ指曙光,如美好前景;指阳光,如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
国学点评
振,来源于胡宿的《宋诗》《挽庄惠皇太后词 其一》,原文:直東接溟海,雲霧時振翮

逻唯

拼音五行释意
luó, luò比喻做事谨慎认真,多次查证。
wéi, wěi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
逻,来源于陈与义的《宋诗》《送秘典座胜侍者乞麦》,原文:投河奔井,拽巷逻街,张舌骗口,花言巧语,指皂为白

阔允

拼音五行释意
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
yǔn, yuán1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
阔,来源于朱熹的《宋诗》《春日偶作》,原文:云海渺空阔,咫尺是蓬山

琬皎

拼音五行释意
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
琬,来源于陈傅良的《宋诗》《戊申腊桂阳喜雪》,原文:琬液香浮,露湿蟠桃犹小

熠滇

拼音五行释意
指光彩,明亮,闪烁的样子,如熠烁,熠然;也指光耀,鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
diān, tián, zhēn滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
熠,来源于李中的《唐诗》《下蔡春偶作》,原文:暗廊行熠燿,深樹嘯鵂鶹

瑞运

拼音五行释意
ruì吉祥,吉利;凭信的玉器;祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
yùn使用,应用,谋划;输送,搬送;转动,移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
国学点评
瑞运,来源于无名氏的《元曲》《十探子大闹延安府・寄生草》,原文:坤珍阐瑞,运符五百间生贤

唯翼

拼音五行释意
wéi, wěi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
一般指做事谨慎、勤恳,如兢兢翼翼;指翅膀,引申为自由,翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
国学点评
唯,来源于薛嵎的《宋诗》《除夜苦雨》,原文:是人间第一,唯有江梅

淄珉

拼音五行释意
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
淄,来源于释昙华的《宋诗》《偈颂六十首 其八》,原文:但願白心在,終然湼不淄

辕礴

拼音五行释意
yuán拜倒辕门,比喻能力过人,行事完美周密,令别人佩服之至。
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
国学点评
辕,来源于刘宰的《宋诗》《喜西岗桥成并书邦美东西桥记后》,原文:兴满即回辕

晤琝

拼音五行释意
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
mín同“珉1”。似玉的石。
国学点评
晤,来源于刘沧的《唐诗》《望未央宫》,原文:臨川往長懷,神交可心晤

骋初

拼音五行释意
chěng纵横驰骋,形容英勇战斗,所向无敌。
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
国学点评
骋,来源于贺铸的《宋诗》《题武昌郑判官直节亭》,原文:般乐饮酒,驱骋田猎,后 车千乘,我得志弗为也

罡狄

拼音五行释意
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
dí, tì秦汉以后,中国对北方少数民族的统称;有力的麋鹿;乐舞所用的雉羽,用作人名意指才艺、才貌双全之义。
国学点评
罡,来源于饶节的《宋诗》《赠颍昌府化士》,原文:今日个英雄聚会,一个个上应罡星早准备庆喜筵席,显见的天理分明

苍羲

拼音五行释意
cāng, cǎng苍松翠柏,比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
本义指气;也指中国神话中人类的始祖伏羲,用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
国学点评
苍,来源于刘克庄的《宋诗》《应真二首 其一》,原文:平生志气,消磨尽也,留得苍颜

韫蕋

拼音五行释意
yùn收藏,蕴藏,包含;赤黄色,赤色;弓袋,用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
国学点评
韫,来源于释智朋的《宋诗》《偈颂一百六十九首 其一四六》,原文:青润奇峰名韫玉,温其质并琼瑶

秭旨

拼音五行释意
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
秭,来源于宋光宗的《宋诗》《句 其一》,原文:望州山頭天四低,東瞰夷陵西秭歸

休粤

拼音五行释意
xiū, xù本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
休,来源于李纲的《宋诗》《送张子固大资政赴召命二首 其二》,原文:旱潦苦傷稼,景象難休休

匠圭

拼音五行释意
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
guī圭角不露,指深沉不露锋芒,比喻为人低调。
国学点评
匠,来源于韩维的《宋诗》《答辛子庄惠梅花之什》,原文:匠巧旁觀秖汗顔,櫝藏待賈寧沽衒

桥常

拼音五行释意
qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
桥,来源于李好古的《元曲》《沙门岛张生煮海・后庭花》,原文:碧桃溪上蓝桥路

凛籍

拼音五行释意
lǐn大义凛然,比喻由于胸怀正义而神态庄严,令人敬畏。
jí, jiè书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
国学点评
凛,来源于谢薖的《宋诗》《登同乐亭饮泉》,原文:蚤歲孀居婦職修,凛然霜檜與争秋

淬篁

拼音五行释意
cuì, zú磨礲淬励,指切磋琢磨,反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
国学点评
淬,来源于王安石的《宋诗》《欲往北山以雨止》,原文:淬餘劍鍔雖爲利,解盡犀稜未見通

哲楠

拼音五行释意
zhé本义为聪明,有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
哲,来源于员兴宗的《宋诗》《和何知郡子文冬日即事》,原文:吾匠慕先哲,至理皆融通

俞闳

拼音五行释意
yú, shù指允许,答应。也指安定,愉快,安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
国学点评
俞,来源于吕陶的《宋诗》《和王霁太博见寄》,原文:俄聞拜俞詔,得往閱陳編

恺奥

拼音五行释意
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
ào奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
国学点评
恺,来源于王绩的《唐诗》《古意六首 一》,原文:痴黠恺之真短寿

采哲

拼音五行释意
cǎi, cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
zhé本义为聪明,有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
国学点评
采,来源于关汉卿的《元曲》《包待制智斩鲁斋郎・四块玉》,原文:秋芳未云歇,采采黄金蕤

霈圭

拼音五行释意
pèi雨盛的样子;大雨,亦喻帝王恩泽,用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
guī圭角不露,指深沉不露锋芒,比喻为人低调。
国学点评
霈,来源于王安石的《宋诗》《燕》,原文:彭湖兩崖蹙,泉作一線霈

邕冉

拼音五行释意
yōng, yǒng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
rǎn, nán, dān比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
邕,来源于无名氏的《元曲》《郑月莲秋夜云窗梦・胜葫芦》,原文:聽說邕州暫駐航,有金如粟馬如羊

媖融

拼音五行释意
yīng女子的美称。
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
媖,来源于欧阳修的《宋诗》《早赴府学释奠》,原文:文陛網戶綠綺窗,中有美人豈媖媓

僖啸

拼音五行释意
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
xiào, chì1、啸引,啸召,呼唤,召唤,长鸣;2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
国学点评
僖,来源于宗泽的《宋诗》《道逢散遣之卒云讲和退师无所用之矣辄以二十六句道胸臆》,原文:子雲陳羽獵,僖伯諫漁棠

隋佰

拼音五行释意
suí, duò, tuǒ, tuō比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
bǎi, mò比喻知识丰富,成绩卓著。
国学点评
隋,来源于吕渭老的《宋词》《鹊桥仙》,原文:一夜隋河风劲

泯觉

拼音五行释意
mǐn, miàn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
jué, jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
国学点评
泯,来源于邹浩的《宋诗》《次韵德符马上口占》,原文:嗣音幾泯滅,素業遂迍邅

铭纫

拼音五行释意
míng比喻重情重义,将情义铭记在心中,永远不忘却。
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
国学点评
铭,来源于刘克庄的《宋诗》《村校书》,原文:勋业铭书金竹

笈旷

拼音五行释意
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
kuàng旷达,比喻心胸开阔乐观,豁达不拘。
国学点评
笈,来源于毛滂的《宋诗》《生日》,原文:紗巾自照清池影,蕊笈閑銷古篆香

维珞

拼音五行释意
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
luò, lì中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
维,来源于吴涵虚的《唐诗》《上升歌》,原文:31 绋缡维之

烯儒

拼音五行释意
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
国学点评
儒,来源于武汉臣的《元曲》《包待制智赚生金阁・天下乐》,原文:惟昔銘栒戈,先儒固難迹

篌郁

拼音五行释意
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
篌,来源于傅察的《宋诗》《和鲍守次韵林德祖十四首 其四》,原文:自君之出矣,珠網弦箜篌

崧恒

拼音五行释意
sōng同“嵩”,意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
国学点评
崧,来源于叶茵的《宋诗》《酷暑》,原文:生鍾維嶽瑞,葬復近神崧

馚黎

拼音五行释意
fén[《廣韻》符分切,平文,奉。
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
国学点评
黎,来源于洪咨夔的《宋诗》《损戒 其二》,原文:聞道遺黎尚思漢,中原恢復定何時

采媖

拼音五行释意
cǎi, cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
yīng女子的美称。
国学点评
采,来源于孟汉卿的《元曲》《张孔目智勘魔合罗・者刺古》,原文:采蘋澗濱,采藻澗中

琥继

拼音五行释意
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
继晷焚膏,形容夜以继日地勤奋学习或工作。
国学点评
琥,来源于郑起的《宋诗》《再登南楼》,原文:淡黄生來腿脚白,三樣頭尖如琥珀

暌驰

拼音五行释意
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
chí驰名天下,形容成就高,名声传播得很远。
国学点评
暌,来源于郑思肖的《宋诗》《和文丞相六歌 其四》,原文:撫孤一流慟,懷舊日暌違

洌壹

拼音五行释意
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
yī, yīn一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
洌,来源于郑刚中的《宋诗》《宝信堂前杏花盛开置酒招同官以诗先之》,原文:源泉洌清甃,既與還不窮

德湲

拼音五行释意
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
国学点评
德,来源于汪应辰的《宋诗》《陶山书院》,原文:天地合德,日月齊光

淳珉

拼音五行释意
chún, zhūn, zhǔn指为人诚实质朴。
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
淳,来源于吕本中的《宋诗》《细雨》,原文:我識山中因褊頭,骨目清堅貌淳古

翙瑞

拼音五行释意
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
ruì吉祥,吉利;凭信的玉器;祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
国学点评
翙,来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》,原文:凤凰于飞,翙翙其羽,亦集爰止

毓临

拼音五行释意
指同“育”,表生育,养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
lín, lìn玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
国学点评
毓,来源于文彦博的《宋诗》《东溪奉送景仁内翰归东都 其一》,原文:少陽騰耀毓青宮,玉裕淵沖穆睟容

惟阜

拼音五行释意
wéi, wěi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
物阜民安,指物产丰富,人民安乐。
国学点评
惟,来源于晁说之的《宋诗》《新志》,原文:今日伏惟安置

敖潆

拼音五行释意
áo, ào指悠闲敖游,乐观坦然地面对人生。
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
国学点评
敖,来源于陈师道的《宋诗》《舟中二首 其一》,原文:(第五伦云)孙叔敖举于海滨,位至亡卿

楦仑

拼音五行释意
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
国学点评
楦,来源于杜荀鹤的《唐诗》《李昭象云与二三同人见访有寄》,原文:誰其總戎動百萬,我寧不作麒麟楦

烯沧

拼音五行释意
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
沧,来源于苏籀的《宋诗》《次韵范才元中秋夜》,原文:草暖沧洲,潮平别浦

纬决

拼音五行释意
wěi1、组织,如纬文;2、治理,如纬世,治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
jué, quē, xuè决心,比喻做事坚决坚定,不轻言放弃。
国学点评
纬,来源于项安世的《宋诗》《书怀》,原文:南极瑞占象纬,寿应三台

衍裴

拼音五行释意
yǎn, yán指文学,如衍文。繁衍,指繁殖衍生;逐渐增多。繁盛,余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
péi, féi事裴成锦,指事业成绩裴然,成就锦上添花。
国学点评
衍,来源于舒岳祥的《宋诗》《白雪词四首 其三》,原文:巡陆夷之曲衍兮,幽空虚以寂寞

坤竺

拼音五行释意
kūn象征能力很强,能够扭转乾坤。
zhú, dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
坤,来源于叶梦得的《宋诗》《偶书为山亭五首 其五》,原文:乾坤誰整頓,世乏英雄姿

庚文

拼音五行释意
gēng长庚,天上的星星,可喻指明亮闪耀。
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
国学点评
庚,来源于司马光的《宋诗》《送济川知汉州二首 其二》,原文:照池傳古貌,借箸數同庚

柏竺

拼音五行释意
bǎi, bó, bò松柏之志,指坚贞不移的志节。
zhú, dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
柏,来源于周文璞的《宋诗》《绝句二首 其一》,原文:千年古柏,枯榦花開

翀翎

拼音五行释意
chōng指向上直飞,相当于“冲”,引申为正直,向上,勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
翀,来源于梅尧臣的《宋诗》《香炉》,原文:翀峰龜嶺與龍嶼,三處山川實壯哉

媖松

拼音五行释意
yīng女子的美称。
sōng, sòng, sóng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
媖,来源于欧阳修的《宋诗》《早赴府学释奠》,原文:文陛網戶綠綺窗,中有美人豈媖媓

易杉

拼音五行释意
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
shān, shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
易,来源于洪适的《宋诗》《杂咏下 凌霄》,原文:伊彼大吏,易我鰥寡

淮谦

拼音五行释意
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
qiān指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
国学点评
淮,来源于韩维的《宋诗》《之灵巖三首 其二》,原文:吾貧復淮人,計勢不容默

励永

拼音五行释意
砥节励行,指磨砺操守和品行。
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
国学点评
励,来源于韩淲的《宋诗》《送彭世昌回自武夷》,原文:祗翼励精衷

炯禄

拼音五行释意
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
福禄双全,比喻富贵吉祥,家庭美满。
国学点评
炯,来源于陈楠的《宋诗》《金丹诗诀 其一二》,原文:迂叟勃興章甫徒,刺手一探珠炯如

栾昙

拼音五行释意
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
国学点评
栾,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:美而有勇力,栾怀子嬖之,故羊舌氏之族及于难

泉玺

拼音五行释意
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
泉,来源于郭印的《宋诗》《次韵李久善近诗四首 其三》,原文:试纤手、清泉戏掬

哲舸

拼音五行释意
zhé本义为聪明,有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
哲,来源于释居简的《宋诗》《华亭明行院》,原文:時文哲后,肅事嚴禋

旎谒

拼音五行释意
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
国学点评
旎,来源于晁端礼的《宋词》《水龙吟》,原文:结桂树之旖旎兮,纫荃蕙与辛夷

桑斯

拼音五行释意
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
sī, shǐ指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
桑,来源于饶节的《宋诗》《次韵答刘通判二首 其一》,原文:桑田未聞改,日月曾幾昏

裕箪

拼音五行释意
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
国学点评
裕,来源于范成大的《宋诗》《东宫寿诗》,原文:裕農足國端有道,判花視草皆夷途

纲启

拼音五行释意
gāng提纲振领,比喻做事能抓住要领,简明扼要。
指打开,开导;引申为启迪、启发。象征有前途,有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
国学点评
纲,来源于姜特立的《宋诗》《使北二首 其一》,原文:今失其行,乱其纪纲,乃灭而亡

炽逻

拼音五行释意
chì像火一样炽热旺盛,比喻生命力强悍。
luó, luò比喻做事谨慎认真,多次查证。
国学点评
炽,来源于孔平仲的《宋诗》《王舍人庄》,原文:种陈谋,谓吴兵正炽

冽珧

拼音五行释意
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
国学点评
冽,来源于史浩的《宋词》《渔夫舞》,原文:井汲冽寒泉,桂花香玉露

皙骅

拼音五行释意
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
huá指骏马,良马,用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
国学点评
皙,来源于郭祥正的《宋诗》《闻陈伯育结彩舟行乐游湖戏寄三首 其三》,原文:驚逢大桁重華典,喜見由庚束皙詩

采皎

拼音五行释意
cǎi, cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
采,来源于释鉴的《宋诗》《乳峰庵》,原文:未入周官采,爭持楚璞模

禹晨

拼音五行释意
指传说中国夏代的第一个君主,他曾经治过洪水;姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
国学点评
禹,来源于郑会的《宋诗》《寄焦莹中在南康》,原文:簡書曾禹授,燔祭自周封

源卫

拼音五行释意
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
源,来源于释正觉的《宋诗》《鉴维那求月堂颂》,原文:難以從考正,將焉求其源

容琢

拼音五行释意
róng, yǒng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
zuó, zhuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
容,来源于赵鼎臣的《宋诗》《夜行见怀》,原文:上公奉事,容莊心協

屿庚

拼音五行释意
屿yǔ, xù小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
gēng长庚,天上的星星,可喻指明亮闪耀。
国学点评
屿,来源于刘克庄的《宋诗》《杂咏一百首 蒯通》,原文:冥冥云屿两经秋

晤耘

拼音五行释意
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
晤,来源于汪晫的《宋诗》《次韵环谷即事》,原文:孤懷無晤賞,長嘯待清晨

嵘择

拼音五行释意
róng峥嵘,指不平凡,不寻常,如峥嵘岁月,用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
zé, zhái, yì1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
嵘,来源于范镇的《宋诗》《李才元寄示蜀中花图》,原文:九重天上,五云开处,丹楼碧阁峥嵘

瑹纾

拼音五行释意
shū, tū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
纾,来源于刘克庄的《宋诗》《灯夕二首呈刘帅 其二》,原文:秋,申公斗班杀子元,斗谷于菟为令尹,自毁其家以纾楚国之难

箪屹

拼音五行释意
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
yì, gē指山势高耸,引申为坚定不可动摇,如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
国学点评
箪,来源于吴芾的《宋诗》《和许守喜雪》,原文:匜水错于槃中,南流,在西阶之南,箪巾在其东

薏钲

拼音五行释意
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
zhēng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
薏,来源于邹浩的《宋诗》《和钱签判赠胡都曹》,原文:葉如薏苡長,花比金燈白

淬秋

拼音五行释意
cuì, zú磨礲淬励,指切磋琢磨,反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
qiū比喻学业有成,收获满满。
国学点评
淬,来源于李峤的《唐诗》《石淙》,原文:重價連懸璧,英詞淬寶刀

虔媵

拼音五行释意
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
yìng, shèng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
国学点评
虔,来源于陈师道的《宋诗》《寄潭州张芸叟二首 其一》,原文:恤物致虔歸上德,應誠爲答即神聰

昊汶

拼音五行释意
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
wèn, wén, mín, mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
昊,来源于赵蕃的《宋诗》《送李仲诗二首 其二》,原文:盛烈刊彜鼎,丹忠薄昊旻

缃淼

拼音五行释意
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
缃,来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百一十七首 其五一》,原文:缃帙流离,风鬟三五,能赋词最苦

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