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设计室取名

董蓁炜作者:董蓁炜2022-03-11 21:38:02

设计室取名

榭尚

拼音五行释意
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
shàng, cháng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
榭尚,来源于释正觉的《宋诗》《偈颂二百零五首 其一三一》,原文:過雨郊原渾積翠,送春亭榭尚餘紅

宣欢

拼音五行释意
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
国学点评
宣,来源于吴芾的《宋诗》《和泽民送春 其二》,原文:漢推周勃重,晉讓趙宣賢

酝蓁

拼音五行释意
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
zhēn, qín比喻富有活力,生机勃勃。
国学点评
酝,来源于周密的《宋诗》《静倚》,原文:不问市酝村醪,尽可浅斟低酌

暖陵

拼音五行释意
nuǎn, xuān温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
国学点评
暖,来源于严武的《宋诗》《句》,原文:应是南枝向暖

韵甄

拼音五行释意
yùn指和谐而有节奏的;风度,风致,情趣,意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
zhēn, zhèn, juàn指昭显,表彰;也指制造陶器,引申为陶冶,造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
国学点评
韵,来源于赵鼎的《宋诗》《和郑有功次范元长韵》,原文:文章氣力終豪健,四韵詩來倚馬還

珹鉴

拼音五行释意
chéng玉名。
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
国学点评
鉴,来源于刘禹锡的《唐诗》《杂曲歌辞 竹枝 四》,原文:但华发衰颜,不堪频鉴青铜

蔳州

拼音五行释意
qiàn草茂盛貌。
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
州,来源于赵老的《宋词》《浣溪沙》,原文:空明一朵扬州白

瑗缃

拼音五行释意
yuàn, huán指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
国学点评
瑗,来源于姜特立的《宋诗》《使北二首 其一》,原文:【经】七年春,宋皇瑗帅师侵郑

翼琰

拼音五行释意
一般指做事谨慎、勤恳,如兢兢翼翼;指翅膀,引申为自由,翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
翼,来源于苏轼的《宋诗》《宿建封寺晓登尽善亭望韶石三首 其二》,原文:翼翼盥薦,椒糈芬馨

洵童

拼音五行释意
xún, xuàn形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
tóng, zhōng一般指心智,如童心未泯;指未长大的小孩。如童真,无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
国学点评
洵,来源于郑伯英的《宋诗》《自新昌入天台》,原文:顯允君子,洵美且異

姝兆

拼音五行释意
shū指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
姝,来源于华岳的《宋诗》《头巾》,原文:彼姝水花紅,媚此晴色暮

洌沧

拼音五行释意
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
洌,来源于方回的《宋诗》《用夹谷子括吴山晚眺韵十首 其一○》,原文:泠泠迸石甘泉洌,馥馥襲人和氣生

知音

拼音五行释意
zhī, zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
yīn一般指有节奏的声,如音乐,弦外之音。也指信息,消息,如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
国学点评
知音,来源于柴望的《宋诗》《越王勾践墓》,原文:暗想文君,何时迎得知音

华纮

拼音五行释意
huá, huā, huà, kuā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
国学点评
华,来源于常建的《唐诗》《塞下》,原文:要添福寿与荣华

熠儒

拼音五行释意
指光彩,明亮,闪烁的样子,如熠烁,熠然;也指光耀,鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
国学点评
熠,来源于刘克庄的《宋诗》《题诚斋像二首 其一》,原文:熠燿渡機石,鷿鵜窺漢津

尉渭

拼音五行释意
wèi, yù, yùn表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
尉,来源于陆游的《宋诗》《深居》,原文:五字推敲苦,君來尉所思

自潭

拼音五行释意
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
tán, xún, yǐn, dàn深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
自潭,来源于陈允平的《宋词》《霜天晓角》,原文:浮漚起滅自潭影,大地晴陰空嶺雲

滔磊

拼音五行释意
tāo一般指水势盛大的样子,如滔滔滚滚;也指弥漫,充满,如滔天,滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
国学点评
滔,来源于慈觉的《唐诗》《书妙圆塔院张道者屋壁(蜀大东门外有妙圆塔院,僧名行勤,俗姓张氏,人以其精于修行,因谓之道者。)》,原文:背主以從讎,自昔滔滔是

炯烟

拼音五行释意
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
yān, yū, yù指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
炯,来源于刘埙的《宋词》《点绛唇》,原文:炯然雙眸且精神,堅彊直可齊松椿

飐沉

拼音五行释意
zhǎn颭,[隻冉切 ],風吹浪動也。从風占聲。
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
国学点评
飐,来源于文天祥的《宋诗》《有感》,原文:小窗晴碧飐帘波

闻鉴

拼音五行释意
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
国学点评
闻,来源于李流谦的《宋诗》《用山谷上东坡韵与冯黎州 其一》,原文:」公闻之,卜曰:「尚无及期

陵郄

拼音五行释意
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
qiè, xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
国学点评
陵,来源于林逋的《宋诗》《秋怀》,原文:马陵之会,吴入州来

蓓容

拼音五行释意
bèi指蓓蕾的简称,含苞未开放的花,用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
róng, yǒng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
蓓,来源于岳珂的《宋诗》《吴传朋书简帖赞》,原文:不是临风珠蓓蕾

忱琛

拼音五行释意
chén, dàn真挚热忱、丹心赤忱,形容一片忠心赤诚。
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
忱,来源于魏新之的《宋诗》《春日田园杂兴二首 其一》,原文:綠牋封事精忱達,髴鬰天香羽袖沾

茂瀚

拼音五行释意
mào风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
hàn一般指广阔,广大,众多,如浩瀚,瀚漫;也指知识丰富,学问,如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
国学点评
茂,来源于刘一止的《宋诗》《次韵吴兴守到官见贻一首》,原文:茂先知味好,曼倩恨偷難

庭惟

拼音五行释意
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
wéi, wěi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
庭惟,来源于钱起的《唐诗》《蓝田溪杂咏二十二首 竹间路》,原文:頗愁百斛量,孔庭惟立獨

良珵

拼音五行释意
liáng, liǎng良金美玉,比喻人道德品质极好。
chéng, tǐng美玉,比喻品行高洁。
国学点评
良,来源于戴叔伦的《唐诗》《句》,原文:何况良辰一半,别离中

崎纫

拼音五行释意
qí, qǐ, yī崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
国学点评
崎,来源于贯休的《唐诗》《戒童行(慈受二十偈意同)》,原文:嗟君事業誠有餘,十年客路常崎嶇

漫璎

拼音五行释意
màn天真烂漫,指思想单纯、活泼可爱,从不做作、虚伪。
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
漫,来源于鲍朝宾的《宋诗》《登华顶峰》,原文:姑射仙人游汗漫

儒燃

拼音五行释意
指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
国学点评
儒,来源于吴芾的《宋诗》《又和黄清表惠早梅》,原文:誰念真儒迹,何當議寵章

蔳橙

拼音五行释意
qiàn草茂盛貌。
chéng, dèng, chén寓意人生像橙子一样甘甜美满。
国学点评
橙,来源于无名氏的《唐诗》《双声对诗》,原文:长共荐、霜前篱落,半黄橙桔

理栖

拼音五行释意
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
qī, xī鸟类停留、歇宿。泛指停留,居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
国学点评
理栖,来源于高骈的《唐诗》《山亭夏日》,原文:密理方通理,栖真始見真

俐致

拼音五行释意
聪明伶俐,形容小孩头脑机灵,活泼且乖巧。
zhì, zhuì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
俐,来源于释正觉的《宋诗》《六代祖师画像赞 二祖大祖禅师》,原文:挤眉弄眼,俐齿伶牙,攀高接贵,顺水推船,小则小偏和咱厮强

诏旒

拼音五行释意
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
国学点评
诏,来源于王迈的《宋诗》《简同年刁时中俊卿诗》,原文:感君王亲赐皇宣诏,谢大臣远践红尘道

策鸢

拼音五行释意
出谋划策,比喻心思灵巧,遇事有策略有主张。
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
国学点评
策,来源于黄庭坚的《宋诗》《写真自赞五首 其四》,原文:本枝連帝系,長策冠生靈

佳晰

拼音五行释意
jiā美丽优秀,举世无双。
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
佳,来源于刘敞的《宋诗》《十二月雷后作》,原文:佳梦入仙城

晃陇

拼音五行释意
huǎng, huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
国学点评
晃,来源于廖行之的《宋词》《西江月》,原文:(謝良弼呂渭鄭槩嚴維裴晃陳允初蕭幼和〖不詳〗)山中秋賞罷,溪上晚歸時

琮励

拼音五行释意
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
砥节励行,指磨砺操守和品行。
国学点评
琮,来源于杨凌的《唐诗》《江上秋月》,原文:金衣瑞羽迎風展,琮栗仙杯壓霧斜

谒篌

拼音五行释意
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
国学点评
谒,来源于王沈的《唐诗》《相和歌辞 倢伃怨》,原文:引的个呆崔护洞门前来谒浆,且喜你桃源故人无恙

启淼

拼音五行释意
指打开,开导;引申为启迪、启发。象征有前途,有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
启,来源于姜特立的《宋诗》《使北二首 其一》,原文:」使国人施于大尹,大尹奉启以奔楚,乃立得

荟姬

拼音五行释意
huì意指草木茂盛,引申为会集,聚集,遮掩,隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
jī, yí贤淑美丽的女子。
国学点评
荟,来源于戴复古的《宋诗》《无为山中郑老家》,原文:荟兮蔚兮,南山朝隮

奂璨

拼音五行释意
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
càn美玉;明亮、灿烂的样子,用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
国学点评
奂,来源于郑谷的《唐诗》《慈恩寺偶题》,原文:轮奂巧

丁漫

拼音五行释意
dīng, zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
màn天真烂漫,指思想单纯、活泼可爱,从不做作、虚伪。
国学点评
丁,来源于韩淲的《宋诗》《上南豅春伯家雨后绝溪小酌酒肆》,原文:會不會分明,底事丁寧殺

棹桠

拼音五行释意
zhào, zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
yā, ě同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
国学点评
棹,来源于关汉卿的《元曲》《感天动地窦娥冤・鸳鸯煞尾》,原文:數客同吟棹,覊懷得少寬

乘钥

拼音五行释意
chéng, shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
yào, yuè锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
国学点评
乘,来源于盛松坡的《宋诗》《闲居》,原文:羲和顯耀,乘清氛

绎铮

拼音五行释意
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
zhēng, zhèng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
绎,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:射之为言者绎也,或曰舍也

逸孜

拼音五行释意
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
逸,来源于项安世的《宋诗》《次韵答荆南王君行见寄七首 其二》,原文:范子蛻冠履,扁舟逸霄漢

纫扬

拼音五行释意
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
yáng称颂,传播;高举,向上;在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
国学点评
纫,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:衣裳绽裂,纫箴请补缀

武严

拼音五行释意
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
yán, yǎn1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
武,来源于张耒的《宋诗》《岁后三日》,原文:子之武城,闻弦歌之声

陵尹

拼音五行释意
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
yǐn, yún指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
陵尹,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:」楚子狩于州来,次于颖尾,使荡侯、潘子、司马督、嚣尹午、陵尹喜帅师围徐以惧吴

渌思

拼音五行释意
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
sī, sāi意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
国学点评
渌,来源于许景衡的《宋诗》《蒲秀才集临川诗》,原文:蒙泉岁晚,偶扁舟、同泛一池寒渌

珞茜

拼音五行释意
luò, lì中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
qiàn, xī指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
国学点评
珞,来源于崔颢的《唐诗》《题沈隐侯八咏楼》,原文:步摇翹玉中心整,瓔珞塗金四面勻

缥溯

拼音五行释意
piāo, piǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
缥,来源于元稹的《唐诗》《古社》,原文:清歌缥缈

媪苒

拼音五行释意
ǎo比喻温顺淑德,贤良懂事。
rǎn原义为草木茂盛的样子,常见组词荏苒。表时间渐渐流逝,还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
国学点评
媪,来源于王十朋的《宋诗》《题瑞巖》,原文:餉耕如賓有翁媪,頭戴銀冠相媚好

妤钰

拼音五行释意
基本字义同“婕”,表示漂亮、聪慧、美丽,意义优美,用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
宝物,珍宝,用于人名意指高贵典雅,睿智,聪慧之义。
国学点评
妤,来源于周南的《宋诗》《九日祁城外》,原文:近侍婕妤先過水,遙聞隔岸喚船家

裳华

拼音五行释意
shang, cháng裳裳,指光明。比喻前途一片光明灿烂,未来可期。
huá, huā, huà, kuā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
裳华,来源于唐士耻的《宋诗》《送杰老住仙游 其六》,原文:况朱颜绿发,年光鼎盛,绣裳华衮,人望归来

裕幻

拼音五行释意
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
huàn比喻富有想象力。
国学点评
裕,来源于范成大的《宋诗》《夜发昆山》,原文:啟佑後人,垂裕罔極

袁芝

拼音五行释意
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
zhī一种瑞草,取名灵芝,又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
国学点评
袁,来源于范仲淹的《宋诗》《依韵和提刑张太傅寄梅》,原文:何不學袁安,高卧絕行輈

笈晨

拼音五行释意
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
国学点评
笈,来源于姚合的《唐诗》《杏溪十首 莲塘》,原文:攜笈歸江重入門,勞勞誰是憐君者

闻浠

拼音五行释意
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
国学点评
闻,来源于释清了的《宋诗》《颂古四首 其一》,原文:昔年霄汉,闻道争者尽输君

凡津

拼音五行释意
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
凡,来源于孟浩然的《唐诗》《夕次蔡阳馆》,原文:聖道本自我,凡情徒顒然

葆虢

拼音五行释意
bǎo, bāo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
国学点评
葆,来源于陈渊的《宋诗》《离紫溪驿》,原文:盡撥雲根出葱蒨,翠蕤青葆一時來

纮麟

拼音五行释意
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
纮,来源于黄庭坚的《宋诗》《陪师厚游百花洲槃礴范文正祠下道羊昙哭谢安石事因读生存华屋处零落归山丘为十诗 其六》,原文:是故盖崇十尺,良盖弗冒弗纮,殷亩而驰,不队,谓之国工

琳凇

拼音五行释意
lín琳琅,精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
国学点评
琳,来源于释慧空的《宋诗》《题石室并和澹庵 其五》,原文:(刘皇后云)陈琳,那里听的你这巧言令色,则待我揭开盒儿,看个明白

琼燃

拼音五行释意
qióng, xuán比喻品质美好纯洁,如美玉一般洁白无瑕。
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
国学点评
琼,来源于苏过的《宋诗》《张几仲被召还朝其幕府赵承之送行至漳水用杜子美诗为韵作诗十篇既还孙志康亦取其韵追送过方官并门因几仲之来遂得诸公相遇今幕府例罢不能无离索之意故亦用此韵见意 其一○》,原文:飞琼来祝千千岁

仞馚

拼音五行释意
rèn比喻成就很高,地位上升。
fén[《廣韻》符分切,平文,奉。
国学点评
仞,来源于曾丰的《宋诗》《昨与余游如陈广元张寿卿江伯纪陈通卿皆上计矣独邹用之邓继高困阨况今相去愈远焉缅我怀因成两诗各书一通寄之 其二》,原文:兩楹淒已合,九仞杳難分

馚骏

拼音五行释意
fén[《廣韻》符分切,平文,奉。
jùn比喻宏伟优越、才智超群。
国学点评
骏,来源于陆游的《宋诗》《夜泊》,原文:受小共大共,为下国骏厖

潭冶

拼音五行释意
tán, xún, yǐn, dàn深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
潭,来源于郑侠的《宋诗》《江亭与程瞿二君邂逅小饮太守送酒因成》,原文:漁父更留我,前潭水未滋

璂熠

拼音五行释意
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
指光彩,明亮,闪烁的样子,如熠烁,熠然;也指光耀,鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
国学点评
璂,来源于沈彬的《唐诗》《纳省卷赠为首刘象》,原文:王之皮弁,会五采玉璂,象邸玉笄,王之弁绖,弁而加环绖

媖逻

拼音五行释意
yīng女子的美称。
luó, luò比喻做事谨慎认真,多次查证。
国学点评
媖,来源于欧阳修的《宋诗》《早赴府学释奠》,原文:文陛網戶綠綺窗,中有美人豈媖媓

锐芾

拼音五行释意
ruì感觉灵敏,精明,锋利,勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
fèi, fú比喻生龙活虎,落落大方。
国学点评
锐,来源于秦观的《宋词》《好事近》,原文:你元来为咱气锐加涵养,须不是忌人才大遭魔障

珐檬

拼音五行释意
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
méng比喻像柠檬一样自然清新,令人保持清醒。
国学点评
檬,来源于曹辅的《宋诗》《和邓慎思未试即事杂书 其二》,原文:坐车儿倒背我这身奇,手帕儿遮檬了我面皮

篌嶂

拼音五行释意
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
zhàng比喻气势恢宏,功勋卓越,也只能够克服千难万险。
国学点评
篌,来源于廖刚的《宋诗》《送崔浩然主簿》,原文:烏孫琵琶止四絃,濮上箜篌人不傳

燿青

拼音五行释意
yào, shuò, shào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
qīng, jīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
燿,来源于陆游的《宋诗》《忆昔偶见张安国周子充刘韶美王景文陈德召任元受遗集为之感怆作长句纾悲不知涕泗之集也》,原文:有時震響轟冥濛,有時熠燿盤飛線

仟玉

拼音五行释意
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
美石为玉,玉是石头的精华,质细而坚硬,有光泽,略透明,可雕琢成工艺品。也指美丽,美好、尊贵,如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
国学点评
仟,来源于张元干的《宋词》《菩萨蛮》,原文:远望兮仟眠,闻雷兮阗阗

荟萌

拼音五行释意
huì意指草木茂盛,引申为会集,聚集,遮掩,隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
méng, míng形容可爱稚嫩,天真活泼。
国学点评
荟,来源于韩维的《宋诗》《赠昌言太中》,原文:要上南山披荟蔚,谁是同心相觅

纯本

拼音五行释意
chún单纯美好,天真无邪。
běn, bēn指不忘初心,牢记本心。
国学点评
纯,来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》,原文:司士又升鱼、腊,鱼十有五而鼎,腊一纯而鼎,腊用麋

攸齐

拼音五行释意
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
qí, jì意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
攸,来源于卢炳的《宋词》《减字木兰花》,原文:積德斯遠,茂攸緒先

约炜

拼音五行释意
yuē, yāo简要,简单;邀请;节俭;事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
wěi, huī意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
约,来源于王维的《唐诗》《疑梦》,原文:王使见,辞,曰:「不敢以约为利

昶瀚

拼音五行释意
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
hàn一般指广阔,广大,众多,如浩瀚,瀚漫;也指知识丰富,学问,如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
国学点评
昶,来源于郑清之的《宋诗》《读鲁直诗》,原文:後《漫叟詩話》、《本事曲》載孟昶《玉樓春》詞,以爲即原作,但宋時即有人疑爲後人據東坡詞隱括而成,並非孟作

姬蕙

拼音五行释意
jī, yí贤淑美丽的女子。
huì蕙兰,比喻女子内心高洁纯美,秀外慧中的高尚品德。
国学点评
姬,来源于朱敦儒的《宋词》《定风波》,原文:滎陽留紀信,垓下別虞姬

铮凡

拼音五行释意
zhēng, zhèng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
铮,来源于廖融的《唐诗》《梦仙谣》,原文:龙角标辰,蟾胎楸檬巧缈s细枥铮炊菸瑁郝刑āV刂睾檬孪啻摺1愣园鸦品庾檬倮8腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场W蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴H辏嶙樱晁晗伪

亚澜

拼音五行释意
yà, yā, è意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
lán力挽狂澜,比喻能力很强,将危险的局势及时挽回。
国学点评
亚,来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》,原文:我友邦冢君御事,司徒、司邓、司空,亚旅、师氏,千夫长、百夫长,及庸,蜀、羌、髳、微、卢、彭、濮人

砺湲

拼音五行释意
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
国学点评
砺,来源于李廌的《宋诗》《送杭州使君苏内相先生某用先生旧诗方丈仙人出渺茫高情犹爱水云乡为韵作古诗十四首 其六》,原文:左佩纷帨、刀、砺、小觿、金燧,右佩箴、管、线、纩,施縏帙,大觿、木燧、衿缨,綦屦

硝芈

拼音五行释意
xiāo, qiào比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
国学点评
硝,来源于陆游的《宋诗》《家有两瓢分贮酒药出则使一童负之戏赋五字句》,原文:革工入手硝使熟,軟可寢藉忘其威

曼遒

拼音五行释意
màn曼妙多姿,比喻女子美丽温柔,身姿优美。
qiú, qiū遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
国学点评
曼,来源于黄庭坚的《宋诗》《出池藕花》,原文:祺祥應曼羨,壽祿自綿延

苏汝

拼音五行释意
指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
苏,来源于释德洪的《宋诗》《代夏均甫宴人致语一首》,原文:苏小当年秀骨,萦蔓草、空想罗裙

逵玺

拼音五行释意
kuí, kuǐ通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
逵,来源于韩驹的《宋诗》《题王充道清芬亭亭前瑞香花数百本》,原文:禮俗拘嵇喜,侯王忻戴逵

韬粤

拼音五行释意
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
韬,来源于严仁的《宋词》《玉楼春》,原文:袖中《六韬》,鬓边二毛,家里箪瓢

镜珊

拼音五行释意
jìng心如明镜,指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
shān象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
国学点评
镜,来源于杨万里的《宋诗》《诗情》,原文:轻舟漾漾水澄澄,天水明如镜

珲子

拼音五行释意
hún, huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
zi, zǐ本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
子,来源于林逋的《宋诗》《秋怀》,原文:三月,子如立公子繻

旒涔

拼音五行释意
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
cén, qián, zàn连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
旒,来源于徐成的《唐诗》《王良百一歌 杂忌 一》,原文:至誠閭里化,純孝冕旒知

情瑧

拼音五行释意
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
zhēn玉名。
国学点评
情,来源于罗大经的《宋诗》《博浪沙》,原文:情无那

固湫

拼音五行释意
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
国学点评
固,来源于葛立方的《宋诗》《致政宣义王公挽歌辞》,原文:人固有識智,非如物之植

圣笃

拼音五行释意
shèng指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
忠实,一心一意;厚实,结实;专一;切实,确凿,用作人名意专注、忠实、坚定之义。
国学点评
圣,来源于张经的《宋诗》《潇湘八景诗 山市晴岚》,原文:锡圣寿无疆

烁鸯

拼音五行释意
shuò, luò, yuè指温度极高,能将金石熔化,形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
yāng比喻成双成对,幸福美满。
国学点评
烁,来源于李流谦的《宋诗》《入峡闻滩声》,原文:炎炎暑气时,流光闪烁,闲扃深院

桦绪

拼音五行释意
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
桦,来源于释安永的《宋诗》《颂古三十一首 其一四》,原文:趁五更、桦烛向端闱,班常伯

谧玮

拼音五行释意
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
国学点评
谧,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:27 忥,谥,溢,蛰,慎貉,谧,顗,頠,密,宁,靜也

禄寅

拼音五行释意
福禄双全,比喻富贵吉祥,家庭美满。
yín指地支的第三位,属虎,也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
国学点评
禄,来源于庞蕴的《唐诗》《诗偈 五十五》,原文:今朝此日,同祝卿卿,福寿禄星齐转

珞闳

拼音五行释意
luò, lì中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
国学点评
珞,来源于薛泳的《宋诗》《游洞霄》,原文:雲溪獨造珞琭淵,此曹可收不可捐

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