logo

性别
出生时间
字数
《用户协议》

展字取名好吗

林堇晠作者:林堇晠2022-03-11 21:29:22

展字取名好吗

久华

拼音五行释意
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
huá, huā, huà, kuā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
久,来源于韩维的《宋诗》《中书令程文简公挽辞二首 其二》,原文:顧惟人間迹,澶漫獨已久

遥绡

拼音五行释意
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
国学点评
遥,来源于姚勉的《宋诗》《戏叔纳宠》,原文:望上国,山呼鳌,遥炉香

逸昕

拼音五行释意
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
xīn, xuān指明亮、希望、光明,用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
国学点评
逸,来源于朱熹的《宋诗》《别韵赋一篇》,原文:漢代多豪族,恩深益驕逸

燿才

拼音五行释意
yào, shuò, shào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
cái, shān才华、才能,寓意有才干、才华过人。
国学点评
燿,来源于项安世的《宋诗》《次韵和张安抚九日龙山赋》,原文:三尺光芒燿霜雪,長安使氣爲任俠

扬晳

拼音五行释意
yáng称颂,传播;高举,向上;在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
扬,来源于李流谦的《宋诗》《五百罗汉洞》,原文:我着你声播千邦,名扬天下

壹域

拼音五行释意
yī, yīn一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
壹,来源于刘敞的《宋诗》《送张氏家姊至丹阳早别》,原文:白首抱壹意,故人知此心

笙灏

拼音五行释意
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
笙,来源于李德裕的《唐诗》《初夏有怀山居》,原文:为具随宜,烘堂不用笙箫

择栎

拼音五行释意
zé, zhái, yì1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
lì, luò, yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
择,来源于姜特立的《宋诗》《使北二首 其一》,原文:诸御鞅言于公曰:「陈、阚不可并也,君其择焉

黎畅

拼音五行释意
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
chàng心情舒畅,无忧无虑。
国学点评
黎,来源于许弥安的《宋诗》《晋桧行》,原文:一瓣黎沈徹九幽,随車甘雨散民憂

沫莲

拼音五行释意
相濡以沫,比喻互相扶持,共度困难。
lián, liǎn比喻像莲花一样出淤泥而不染,濯清涟而不妖,品行高洁。
国学点评
沫,来源于梅尧臣的《宋诗》《俨上人粹隠堂》,原文:泉聲遍野入芳洲,擁沫吹花草上流

桢胥

拼音五行释意
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
xū, xǔ指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
桢,来源于史浩的《宋诗》《晨兴怀寺中用前韵》,原文:106 桢,翰,仪,榦也

伊润

拼音五行释意
1、伊水,名词;2、表示即是,动词;3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
伊,来源于赵汝諿的《宋诗》《题翠蛟亭》,原文:寂寞伊川上,楊花空自飛

言恣

拼音五行释意
yán, yàn, yín指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
国学点评
言,来源于陈宓的《宋诗》《瑞麦》,原文:不言出,在外也

晨俪

拼音五行释意
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
lì, lí成对,成双;相称,对仗,对偶;同“丽”,美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
国学点评
晨,来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占星第十三(京本列第五○四十三首) 三》,原文:仲月當南呂,晨裝拜穀林

瀚苏

拼音五行释意
hàn一般指广阔,广大,众多,如浩瀚,瀚漫;也指知识丰富,学问,如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
瀚,来源于释道颜的《宋诗》《颂古 其四○》,原文:瀚海一空何足道,歸來黄閤坐調元

姣磐

拼音五行释意
jiāo, jiǎo, xiáo指美好、美丽、长相出众的意思,用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
国学点评
姣,来源于郑獬的《宋诗》《次韵程丞相牡丹》,原文:灵偃蹇兮姣服,芳菲菲兮满堂

陵楚

拼音五行释意
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
国学点评
陵楚,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:十一月,诸侯之师还郑而南,至于阳陵,楚师不退

郝桥

拼音五行释意
hǎo, shì郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
郝,来源于董嗣杲的《宋诗》《湖山堂》,原文:郝源北苑大雲際,盡入吉山茶椀中

悠未

拼音五行释意
yōu飘扬的样子;闲适,闲散;稳住,控制;久,远,长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
悠未,来源于白玉蟾的《宋诗》《酌贪泉因吊吴隠之 其一》,原文:人生百歲發相見,世事悠悠未可知

奈禹

拼音五行释意
nài比喻做事有主见、有胆识。
指传说中国夏代的第一个君主,他曾经治过洪水;姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
国学点评
奈,来源于周孚的《宋诗》《次韵邵公济六言三首赠史千史自云尝从邵学 其一》,原文:無奈世緣,要二尺綾

书篌

拼音五行释意
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
国学点评
书,来源于洪咨夔的《宋诗》《又和 其七》,原文:寄书无雁来

翩昀

拼音五行释意
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
yún比喻前途辉煌,未来可期。
国学点评
翩,来源于张登辰的《宋诗》《挽赵秋晓 其一》,原文:翩翩雙蝶子,也似惜年光

娅旆

拼音五行释意
yà, yā, yǎ指连襟,姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
国学点评
娅,来源于宋庠的《宋诗》《小园》,原文:鸾困凤慵,娅姹双眉,画也画应难就

逵籍

拼音五行释意
kuí, kuǐ通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
jí, jiè书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
国学点评
逵,来源于苏泂的《宋诗》《梅雨 其二》,原文:義淨另有傷玄逵二詩,亦見同書,《全唐詩》已收入

曦沫

拼音五行释意
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
相濡以沫,比喻互相扶持,共度困难。
国学点评
曦,来源于陈棣的《宋诗》《汝平诸公见和复用韵二首 其二》,原文:山翁不復見新詩,疑是河南石壁曦

良莱

拼音五行释意
liáng, liǎng良金美玉,比喻人道德品质极好。
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
国学点评
良,来源于释道昌的《宋诗》《颂古五十七首 其二七》,原文:雝雝玉佩,清酤惟良

钰卿

拼音五行释意
宝物,珍宝,用于人名意指高贵典雅,睿智,聪慧之义。
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
国学点评
卿,来源于吕本中的《宋诗》《才元相过三衢偶成近体诗一首奉呈》,原文:卿且去,整吾屦

峪梓

拼音五行释意
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用,用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
国学点评
峪,来源于释士珪的《宋诗》《颂古七十六首 其二五》,原文:小橋溪水漲,曲徑峪雲籠

品郅

拼音五行释意
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
zhì, jí郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
国学点评
品,来源于楼钥的《宋诗》《余初除西掖适斋惠诗以二甥相继縯纶为喜安行表兄贻书喜溢于辞谨次二篇为谢末章以属安行 其一》,原文:草木分千品,方書問六陳

诏虞

拼音五行释意
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”,安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
国学点评
诏,来源于阮阅的《宋诗》《宿路口驿》,原文:诏录遗忠

园钲

拼音五行释意
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
zhēng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
园,来源于张抡的《宋词》《踏莎行》,原文:松竹园林,柳梧庭院,自有人间乐

炯缘

拼音五行释意
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
炯,来源于释善珍的《宋诗》《题六画 灵运》,原文:須臾日穿林,井靣光炯炯

杉珹

拼音五行释意
shān, shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
chéng玉名。
国学点评
杉,来源于李曾伯的《宋词》《水调歌头》,原文:巘谷窈幽深,映發杉松嘉

仞芗

拼音五行释意
rèn比喻成就很高,地位上升。
xiāng, xiǎng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
国学点评
仞,来源于朱熹的《宋诗》《次韵芮察院送□宝文赴浙漕二首 其二》,原文:潮頭百仞出海門,飄吳繫越如毛輕

岳儒

拼音五行释意
yuè指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
国学点评
岳,来源于阳枋的《宋诗》《赴大宁司理贽俞帅 其一》,原文:豈知覲岳心,正在述方職

邕廷

拼音五行释意
yōng, yǒng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
邕,来源于徐珩的《宋诗》《以水石菖蒲赠谷堂孙漕》,原文:羊祜不如銅雀妓,蔡邕尚有虎賁兒

远浠

拼音五行释意
yuǎn, yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
国学点评
远,来源于宋之问的《唐诗》《游云门寺》,原文:远山翠

嫒琅

拼音五行释意
ài比喻女子大方尊贵,睿智通达。
láng, làng书声琅琅,形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
国学点评
琅,来源于释德洪的《宋诗》《次韵嘉言机宜》,原文:閣虛自沆瀣,塔靜能琅璫

戍献

拼音五行释意
shù比喻坚守本心,初衷不改。
xiàn, suō, xī指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
戍,来源于马之纯的《宋诗》《祀马将军竹枝辞 其六》,原文:走岡寒兔急,啼戍暮鴉饑

秋耘

拼音五行释意
qiū比喻学业有成,收获满满。
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
秋,来源于王仁裕的《唐诗》《示诸门生》,原文:秋風入古松,秋月生寒水

芉璋

拼音五行释意
gān, gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
芉,来源于袁说友的《宋诗》《和周元吉提刑席上得雨韵三首 其一》,原文:殘花零落不禁折,香草芉茸如可藉

谊宣

拼音五行释意
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
谊,来源于刘敞的《宋诗》《送楘州王学士》,原文:夫不重婚,尚宋弘之高谊

浩晳

拼音五行释意
hào, gǎo, gé浩瀚如海,比喻气势宏伟,雄伟无边。
本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
浩,来源于王千秋的《宋词》《忆秦娥》,原文:淼茫白鳥行,浩漾好雲影

汝楚

拼音五行释意
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
国学点评
汝,来源于刘克庄的《宋诗》《留山间种艺十绝 其一》,原文:孤城俯清汝,山勢遠相鬥

筝栗

拼音五行释意
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
lì, liè缜密以栗,比喻坚实刚毅。
国学点评
筝,来源于朱熹的《宋诗》《芹溪九曲诗 其四》,原文:空写银筝怨

骥瑛

拼音五行释意
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
yīng瑛多写作“英”,指玉发出的光,后指像玉一样的美石,用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
国学点评
骥,来源于姜特立的《宋诗》《赤松三咏 二仙庙》,原文:骥群中独步,糜鹿兴前不瞬,孰可与争驰

皎竣

拼音五行释意
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
jùn指事情大功告成,尘埃落定。
国学点评
皎,来源于韦骧的《宋诗》《和吴子友贡院作》,原文:輕雲出巖阿,皎月生海嶠

宣沁

拼音五行释意
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
qìn沁人心脾,比喻身心舒爽放松,受到熏陶。
国学点评
宣,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴以后蜡祭四十二首 东方百神降神用《熙安》。 其一》,原文:蘧瑗行年化,宣尼耳順聞

纭桓

拼音五行释意
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
huán隐隐桓桓,比喻威武的样貌。
国学点评
纭,来源于舒岳祥的《宋诗》《七月二日戏为纨扇新体》,原文:了然相对,又是梦纷纭

珐壬

拼音五行释意
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
国学点评
壬,来源于高斯得的《宋诗》《谢郑如晦饷酒诗》,原文:離男坎女皆相類,壬子丙丁異境殊

沅潮

拼音五行释意
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
国学点评
沅,来源于李廷忠的《宋词》《水龙吟》,原文:湘沅見說官期逼,預惜朋游別去難

重仓

拼音五行释意
zhòng, chóng, tóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
cāng, chuàng仓储,可指储存美好、蓄积希望。
国学点评
重,来源于赵时习的《宋诗》《题姚雪蓬骑牛像》,原文:今日閏月九,重新做重陽

晤桢

拼音五行释意
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
晤,来源于李义府的《唐诗》《堂堂词二首 二》,原文:出遊足風雨,對晤乏友朋

靛晠

拼音五行释意
diàn指美丽又神奇的色彩。
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
国学点评
靛,来源于韦应物的《唐诗》《赠李儋侍御》,原文:閒見層出珠琲垂,鵝黄靛粧宫様宜

璂初

拼音五行释意
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
国学点评
璂,来源于沈彬的《唐诗》《纳省卷赠为首刘象》,原文:王之皮弁,会五采玉璂,象邸玉笄,王之弁绖,弁而加环绖

与晔

拼音五行释意
yǔ, yú, yù本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
指闪光的样子,光明灿烂;华美、盛美 ,用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
国学点评
与,来源于田锡的《宋诗》《郡斋书事》,原文:天与之,人 与之,故曰:天子不能以天下与人

忆馚

拼音五行释意
一般指回想,相恋,如忆苦思甜;也指记得,记住,如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
fén[《廣韻》符分切,平文,奉。
国学点评
忆,来源于章谒的《唐诗》《城南偶题》,原文:忆你当初,惜我不去

磊谦

拼音五行释意
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
qiān指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
国学点评
磊,来源于王令的《宋诗》《哭辞》,原文:喬松磊磊多奇節,冬無霜雪夏無熱

臻媵

拼音五行释意
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
yìng, shèng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
国学点评
臻,来源于《靖康小雅》作者的《宋诗》《太学生徐公》,原文:罄宸虑,四海骈臻

峻卓

拼音五行释意
jùn清风峻节,比喻拥有清廉正直的风尚,高尚峻伟的气节。
zhuó, zhuō本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
峻,来源于周登的《宋诗》《泛舟西湖》,原文:彭門峻步勤除道,栗里高風晚得師

纤浦

拼音五行释意
xiān, qiàn用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
纤,来源于杨亿的《宋诗》《又七首 送神理安曲》,原文:玉人纤手,殷勤攀赠,欲行微盼

箪烯

拼音五行释意
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
国学点评
箪,来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》,原文:栉,于箪

胥蓬

拼音五行释意
xū, xǔ指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
péng, pèng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
国学点评
胥蓬,来源于欧阳澈的《宋词》《小重山》,原文:休休,醉乡歧路,华胥蓬岛

榭翊

拼音五行释意
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
指辅佐,帮助,如翊戴;翊翊,指恭敬的样子,用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
国学点评
榭,来源于王得臣的《宋诗》《句 其二》,原文:旁连吹台燕榭,人境清殊

札追

拼音五行释意
zhá, yà比喻心思灵巧,富有文采与情致。
zhuī, duī, tuī比喻勇敢追求,意志坚定。
国学点评
札,来源于谢枋得的《宋诗》《挂冠》,原文:不合別觀書,但宜窺玉札

杨翊

拼音五行释意
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
指辅佐,帮助,如翊戴;翊翊,指恭敬的样子,用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
国学点评
杨,来源于叶适的《宋诗》《会昌观小集呈坐上诸文友》,原文:常得杨妃带笑看

霈储

拼音五行释意
pèi雨盛的样子;大雨,亦喻帝王恩泽,用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
chǔ, chú储蓄,有积累之意。
国学点评
霈,来源于姚宽的《宋诗》《天台夜雨》,原文:慶成朝萬玉,霈澤謹三錢

茯烯

拼音五行释意
比喻养心安神,悠闲淡然。
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
国学点评
茯,来源于寇准的《宋诗》《留题郡楼》,原文:栽松初不爲茯苓,自要禪關門徑深

汶德

拼音五行释意
wèn, wén, mín, mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
国学点评
汶,来源于陈元晋的《宋诗》《庆涂权尉三首 其一》,原文:廣武城邊逢暮春,汶陽歸客淚沾巾

晗燿

拼音五行释意
hán比喻前程明朗,未来可期。
yào, shuò, shào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
国学点评
晗,来源于廖融的《唐诗》《梦仙谣》,原文:龙角标辰,蟾胎楸檬巧缈s细枥铮炊菸瑁郝刑āV刂睾檬孪啻摺1愣园鸦品庾檬倮8腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场W蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴H辏嶙樱晁晗伪

飔单

拼音五行释意
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
dān, dǎn, chán, shàn, chǎn, dàn, zhàn, tán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
飔,来源于赵令畤的《宋诗》《跋太白醉草》,原文:靜無纖垢侵金鏡,時有輕飔觸玉盤

炽郅

拼音五行释意
chì像火一样炽热旺盛,比喻生命力强悍。
zhì, jí郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
国学点评
炽,来源于黄庭坚的《宋诗》《效王仲至少监咏姚花用其韵四首 其四》,原文:火流石铄如傲,尤更炽於秋

矜徵

拼音五行释意
jīn, qín, guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
zhēng, zhǐ, chéng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
矜,来源于李石的《宋词》《朝中措》,原文:貴爲萬乘,亦莫之矜

固典

拼音五行释意
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
diǎn, tiǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
国学点评
固,来源于施惠《幽闺记》的《元曲》《前腔》,原文:自憐心的實,堅固等金剛

霁明

拼音五行释意
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
míng, mèng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
国学点评
霁明,来源于彭汝砺的《宋诗》《西口值风》,原文:秋霁明霞乍吐,曙凉宿霭初消

敦韦

拼音五行释意
dūn, duī, tuán, diāo, dùn, dào, zhǔn, tūn, duì, tún温柔敦厚,指态度温和,朴实厚道。
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
敦,来源于贾至的《唐诗》《送李侍御》,原文:任誠時少與,敦義世推高

熠惟

拼音五行释意
指光彩,明亮,闪烁的样子,如熠烁,熠然;也指光耀,鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
wéi, wěi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
熠,来源于李中的《唐诗》《下蔡春偶作》,原文:暗廊行熠燿,深樹嘯鵂鶹

普煊

拼音五行释意
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
xuān形容名声很大,声势很盛,温暖,光明,用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
国学点评
普,来源于周邦彦的《宋词》《长相思》,原文:泛舶來梁自普通,一鎚擊碎有爲功

觅霈

拼音五行释意
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
pèi雨盛的样子;大雨,亦喻帝王恩泽,用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
国学点评
觅,来源于武元衡的《唐诗》《题故蔡国公主九华观上池院》,原文:笑偎人道,新词觅个,美底腔儿

嫣吟

拼音五行释意
yān一般指美好的样子,即指美,漂亮,娇艳,如巧笑嫣然,用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
yín, yǐn, jìn1、一般指吟咏,诵读,富有作诗的情怀;2、也指叹息,痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
国学点评
嫣,来源于艾性夫的《宋诗》《古意 其五》,原文:日暮歸去來,嫣香裛羅幕

姿昊

拼音五行释意
姿zī, zì指面貌,容貌,形态,样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
姿,来源于胡宿的《宋诗》《馆中同舍城西小饮》,原文:缥缈仙姿画不成

芾州

拼音五行释意
fèi, fú比喻生龙活虎,落落大方。
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
芾,来源于马吉甫的《唐诗》《秋夜怀友》,原文:願開周道平夷砥,更植甘棠蔽芾陰

郦晴

拼音五行释意
lì, lí, zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
qíng象征未来一片光明璀璨,无风无雨。
国学点评
郦,来源于释文珦的《宋诗》《听野老所言》,原文:臣教郦商引铁骑八方四面相随趁,臣教王陵作先锋九里山前明排着阵:臣教灌婴为合后十面埋伏暗摆着军,臣教樊哙去山尖顶上磨旗作军户眼目,看阵势调遣军人

容遥

拼音五行释意
róng, yǒng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
容遥,来源于戴表元的《宋诗》《夜寒行》,原文:默想音容,遥怜儿女,独立衡皋暮

馚崇

拼音五行释意
fén[《廣韻》符分切,平文,奉。
chóng高明宏大。
国学点评
崇,来源于唐庚的《宋诗》《五杂俎》,原文:冠山崇朱堂,面洛□□□

焘匡

拼音五行释意
dào, tāo意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
kuāng, wāng九合一匡,形容有卓越的才干,能够匡扶安定国家。
国学点评
焘,来源于连文凤的《宋诗》《董源山水图为北客赋》,原文:我皇缵位,覆焘合穹

纾湫

拼音五行释意
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
国学点评
纾,来源于王维的《唐诗》《疑梦》,原文:犹是郈也,而得纾焉,何必此

苑奘

拼音五行释意
yuàn, yuān, yù, yùn一般指学术、文艺荟萃之处,如阆苑琼楼。是“宛”的本字,表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
zàng, zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
国学点评
苑,来源于刘敞的《宋诗》《鷾鸸巾》,原文:曉桉三杯後,閑烹北苑茶

至纴

拼音五行释意
zhì, dié指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
国学点评
至,来源于晁说之的《宋诗》《予今春多入城戏作村里来绝句村里来是蛱蝶名滕王所画者》,原文:公至自会

帧愿

拼音五行释意
zhèng比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
yuàn, yuǎn意为乐意,想要,希望,老实谨慎,恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
国学点评
帧,来源于苏寿元的《宋诗》《和雷壑先生韵》,原文:画帧上香销粉滴,镜奁中绿暗红稀

箪炯

拼音五行释意
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
国学点评
箪,来源于徐铉的《唐诗》《孟君别后相续寄书作此酬之》,原文:一宗人奉箪、巾,南面于槃北

蓁琯

拼音五行释意
zhēn, qín比喻富有活力,生机勃勃。
guǎn, gùn, guān, guàn玉管。古乐器,用玉制成,六孔,如笛。曆家用以候气。
国学点评
蓁,来源于谢逸的《宋诗》《和陈仲邦野步城西》,原文:萬古江山自雄渾,百年城郭已蓁蕪

纪情

拼音五行释意
jì, jǐ指遵守纪律,严以律己。
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
国学点评
纪,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:故君子远色以为民纪

颜箐

拼音五行释意
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
qìng, jīng, qiāng读qìng 时指山间大竹林,泛指树木丛生的山谷 ;读jīng时指一种小竹,用作人名意指美貌、清秀之义。
国学点评
颜,来源于释正觉的《宋诗》《偈颂二百零五首 其一一○》,原文:父老欢迎相告语,依旧朱颜绿发

重珲

拼音五行释意
zhòng, chóng, tóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
hún, huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
国学点评
重,来源于周朴的《唐诗》《福州东禅寺》,原文:重换熏炉炷

暖珂

拼音五行释意
nuǎn, xuān温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
指玉名,如鸣珂;马笼头的装饰,又称马珂螺,用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
国学点评
暖,来源于胡仲弓的《宋诗》《延平舟中》,原文:东风吹暖

霄倾

拼音五行释意
xiāo, xiào指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
qīng, qǐng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
国学点评
霄倾,来源于白居易的《唐诗》《刑部尚书致仕》,原文:傅粉烟霄,倾国神仙列

蕴胭

拼音五行释意
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
yān胭脂,用于人名意指美丽,精致,国色天香之义。
国学点评
蕴,来源于俞德邻的《宋诗》《癸未游杭作口号十首因事怀旧杂以俚语不复诠择 其八》,原文:金马玉堂真学士,蕴藉诗书奥妙

萌桔

拼音五行释意
méng, míng形容可爱稚嫩,天真活泼。
jú, jié, xié千头桔奴,比喻前人为后人创造财富。
国学点评
萌,来源于沈遘的《宋诗》《五言杭州僧修广法喜堂》,原文:楊柳莫嫌凋舊葉,牡丹還喜動新萌

翼庆

拼音五行释意
一般指做事谨慎、勤恳,如兢兢翼翼;指翅膀,引申为自由,翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
qìng, qīng, qiāng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
国学点评
翼,来源于喻良能的《宋诗》《谢中书施舍人宴集》,原文:雲天有飛翼,方寸佇瑤華

智能宝宝起名

好名字起名网是一家由唐叔创立的专业起名馆,享有良好的口碑和客户满意度,大部分顾客都是通过口碑推荐而来。唐叔是上海交大的知名才子,拥有超过30年的起名经验,并从小就学习国学经典,精通风水命理、五行八卦、哲学和佛学。他同时也是周易资深专家,还是中英文结合起名领域的新领袖。在线智能起名服务根据出生时间和个人信息,综合考虑形、音、义,并兼顾五行八卦、三才五格、星座等因素,参考国学经典如《诗经》、《楚辞》、《论语》以及唐诗宋词等为您提供满意的名字。

性别
出生时间
字数
《用户协议》

名顺智能起名至今共有

0

名宝宝起到了好吉祥好名

名顺智能测名至今共有

0

名用户测试自己的名字

微信

咨询专家