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学校长廊取名

高鸠作者：高鸠2022-03-11 20:29:22

学校长廊取名

赓湫

拼音五行释意
赓gēng木意为连续，继续；也有酬答的意思，用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
湫jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
国学点评
赓，来源于刘克庄的《宋词》《念奴娇》，原文：我把那诗韵赓，书画评，栏干凭

岿璐

拼音五行释意
岿kuī, kuì, wěi土岿然不动，像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固，绝不动摇。
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
岿，来源于释普度的《宋诗》《偈颂一百二十三首 其七一》，原文：但长干铁塔，岿然相对

域喻

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
喻yù, yú金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
域，来源于张商英的《宋诗》《咏戏仙亭》，原文：天朝大一統，地域跨八埏

渝晖

拼音五行释意
渝yú, yū水一般指态度，如坚守不渝；指改变，违背，如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
渝，来源于无名氏《张协状元》的《元曲》《同前》，原文：大道既漓，人心日渝

悟盈

拼音五行释意
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
盈yíng水主要有充满、圆满、增长、富余等；重叠为“盈盈”时，又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
国学点评
悟盈，来源于苏颋的《唐诗》《慈恩寺二月半寓言》，原文：久悟盈虛消息理，香山蓮社擬追尋

昉松

拼音五行释意
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
松sōng, sòng, sóng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
昉，来源于吕陶的《宋诗》《过肃宁城》，原文：昔日漢公昉，畦瓜真人旁

幻旆

拼音五行释意
幻huàn水比喻富有想象力。
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
国学点评
幻，来源于宋蒲寿宬的《宋诗》《书草屋壁》，原文：一輪心月耀昏衢，夢幻吞侵誰得知

飏初

拼音五行释意
飏yáng木飏（颺）。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
国学点评
飏，来源于王安石的《宋诗》《次俞秀老韵》，原文：何曾华之无实兮，从风雨而飞飏

璞越

拼音五行释意
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
越yuè, huó土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
璞，来源于刘长卿的《唐诗》《夏口送徐郎中归朝》，原文：璧玉藏名山，抱璞初不渝

鑫淑

拼音五行释意
鑫xīn, xùn金比喻多金，兴盛，发达之义。
淑shū, chù水淑字的意思为善，美。（多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良，姿态优美、温柔文静等）。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
国学点评
淑，来源于张耒的《宋诗》《冬日杂兴六首 其五》，原文：宛陵堂下探梅時，淑氣隨風裂麝臍

崇萄

拼音五行释意
崇chóng金高明宏大。
萄táo木比喻像葡萄一样不断攀爬向上，积极进取。
国学点评
崇，来源于李正民的《宋诗》《寄和叔 其四》，原文：崇閣瞰方池，池邊綠樹圍

晷杨

拼音五行释意
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
晷，来源于邵雍的《宋诗》《其二曰春郊闲步》，原文：燕舞鶯歌晝晷永，簾幕無人門宇靜

岭知

拼音五行释意
岭lǐng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
知zhī, zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
岭，来源于黄庚的《宋诗》《秋霁》，原文：不待崇冈与峻岭

渊汶

拼音五行释意
渊yuān水指深水，潭；渊博；渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
汶wèn, wén, mín, mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
渊，来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》，原文：晋人、齐人、宋人、卫人、郑人、曹人、莒人、邾人、滕人、薛人、杞人、小邾人会于澶渊，宋灾故

仑羡

拼音五行释意
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
仑，来源于孟浩然的《唐诗》《经七里滩》，原文：搬运上昆仑

媖瑭

拼音五行释意
媖yīng木女子的美称。
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
国学点评
媖，来源于欧阳修的《宋诗》《早赴府学释奠》，原文：文陛網戶綠綺窗，中有美人豈媖媓

韬郁

拼音五行释意
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
韬，来源于徐鹿卿的《宋诗》《林府判录示近制依韵和呈二首 其二》，原文：万言策长沙不还，六韬书云梦空叹

鸯凡

拼音五行释意
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
鸯，来源于李唐宾的《元曲》《李云英风送梧桐叶・乔牌儿》，原文：暗解鸳鸯罗带

琲竺

拼音五行释意
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
竺zhú, dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
琲，来源于司马光的《宋诗》《送史馆唐祠部江南西路转运使》，原文：文錦方能致珠琲，木瓜安敢邀瑰瓊

檬楹

拼音五行释意
檬méng木比喻像柠檬一样自然清新，令人保持清醒。
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
檬，来源于曹辅的《宋诗》《和邓慎思未试即事杂书 其二》，原文：坐车儿倒背我这身奇，手帕儿遮檬了我面皮

凰浅

拼音五行释意
凰huáng水景星凤凰，比喻美好的事物或杰出的人才。
浅qiǎn, jiān, jiàn, cán, zàn水比喻女子轻柔可爱，姿容绰约。
国学点评
凰，来源于张耒的《宋诗》《李广》，原文：應龍戢腦入海底，鳳凰舉翼摩青冥

阔孝

拼音五行释意
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
阔，来源于秦观的《宋诗》《戏云龙山人二绝 其二》，原文：甚动人、多少离情，楼头水阔山无数

旌棂

拼音五行释意
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
国学点评
旌，来源于韦庄的《唐诗》《早发》，原文：旌陽昔屠蛟，勳塞天宇大

勰林

拼音五行释意
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
勰，来源于李龏的《宋诗》《郁李花》，原文：子不見劉勰書成要人定，豈但令人愈頭病

邵瑥

拼音五行释意
邵shào金姓氏；水名，邵水发源龙山，西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
国学点评
邵，来源于曹勋的《宋词》《一剪梅・一翦梅》，原文：吾言與邵語，或可補詩亡

遥莱

拼音五行释意
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
国学点评
遥，来源于叶适的《宋诗》《题彭泽县尉厅林壑之胜》，原文：秋近草蟲亂，夜遥霜月寒

瑺伊

拼音五行释意
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
伊yī土1、伊水，名词；2、表示即是，动词；3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
国学点评
瑺，来源于吴翊的《唐诗》《征妇诗》，原文：（見同治九年刊蔡以瑺撰《鄞縣志》卷二四）（按：宋高似孫《剡錄》卷四及《全唐詩續補遺》卷二十據《永樂大典》卷一三○七四所錄，均僅存前四句

漫纾

拼音五行释意
漫màn水天真烂漫，指思想单纯、活泼可爱，从不做作、虚伪。
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
漫，来源于吴潜的《宋词》《感皇恩》，原文：过却长亭烟树，云山点点，烟浪漫漫

琯俐

拼音五行释意
琯guǎn, gùn, guān, guàn木玉管。古乐器，用玉制成，六孔，如笛。曆家用以候气。
俐lì火聪明伶俐，形容小孩头脑机灵，活泼且乖巧。
国学点评
琯，来源于薛季宣的《宋诗》《青田同七五兄作四首 其二》，原文：开随律琯度芳辰

丁婕

拼音五行释意
丁dīng, zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
婕jié, qiè木本义是指女官名，美丽，自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤，用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
国学点评
丁，来源于辛弃疾的《宋诗》《和任师见寄之韵 其三》，原文：丁香枝上千千结

韫嶂

拼音五行释意
韫yùn土收藏，蕴藏，包含；赤黄色，赤色；弓袋，用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
嶂zhàng土比喻气势恢宏，功勋卓越，也只能够克服千难万险。
国学点评
韫，来源于韩的《宋词》《生查子》，原文：道韫能文，终未胜、潇洒风流姿质

憧梦

拼音五行释意
憧chōng, zhuàng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
梦mèng木象征生活美好梦幻，幸福无比。
国学点评
憧，来源于太宗皇帝的《唐诗》《秋日即目》，原文：憧憧洛陽道，日夕皇華使

戎瑄

拼音五行释意
戎róng, rēng木古代兵器的总称；军队，军事；大；拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
戎，来源于释斯植的《宋诗》《旅中偶成》，原文：竭蹶救頭然，巾車佐元戎

悦娆

拼音五行释意
悦yuè金指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
娆ráo, rǎo, yǎo水原义为美好，引申为女子相貌妖娆，妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
国学点评
悦，来源于黄庚的《宋诗》《江村》，原文：赏心莫使慵欢悦

武琤

拼音五行释意
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
武，来源于刘克庄的《宋诗》《挽王孺人》，原文：武氏子者何也

溯闰

拼音五行释意
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
国学点评
溯，来源于马廷鸾的《宋诗》《赠张君 其一》，原文：乱曰：长濑湍流，溯江潭兮

悟曦

拼音五行释意
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
悟，来源于王洋的《宋诗》《枯柏》，原文：聽君談所宅，悟我曾略至

辽暖

拼音五行释意
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
暖nuǎn, xuān火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
国学点评
辽，来源于刘敞的《宋诗》《昆丘台》，原文：问辽空、何物堕人间，长庚宿

滔梧

拼音五行释意
滔tāo水一般指水势盛大的样子，如滔滔滚滚；也指弥漫，充满，如滔天，滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
梧wú, wù, yǔ木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
滔，来源于王安石的《宋诗》《咏谷》，原文：浩浩歌謠興，滔滔江漢流

檀子

拼音五行释意
檀tán, shàn木檀木；浅红色,浅绛色，比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
子zi, zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
檀子，来源于关汉卿的《元曲》《关张双赴西蜀梦・三煞》，原文：誰將萬斛旃檀子，撒向千春古道場

葵莆

拼音五行释意
葵kuí木象征阳光开朗，积极向上。
莆pú, fǔ木萐莆，古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意，安康无忧。
国学点评
葵，来源于章甫的《宋诗》《白露行》，原文：蜀葵易過紅榴永，鱗鱗瑩角波紋冷

玟橙

拼音五行释意
玟wén, mín水玉的纹理，用于人名意指纯净高洁，美丽纯洁之义。
橙chéng, dèng, chén木寓意人生像橙子一样甘甜美满。
国学点评
玟，来源于洪适的《宋诗》《拟古十三首 今日良宴会》，原文：天子佩白玉而玄组绶，公侯佩山玄玉而朱组绶，大夫佩水苍玉而纯组绶，世子佩瑜玉而綦组绶，士佩瓀玟而缊组绶

玉韪

拼音五行释意
玉yù木美石为玉，玉是石头的精华，质细而坚硬，有光泽，略透明，可雕琢成工艺品。也指美丽，美好、尊贵，如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
国学点评
玉，来源于刘克庄的《宋诗》《五和》，原文：玉字秋风至

经羿

拼音五行释意
经jīng, jìng木朝经暮史，形容勤奋读书。
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
经，来源于卢纶的《唐诗》《九日奉陪令公登白楼同咏菊》，原文：难摹写，是擎天拄地，纬武经文

盛棂

拼音五行释意
盛shèng, chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
国学点评
盛，来源于梅尧臣的《宋诗》《和范景仁王景彝殿中杂题三十八首并次韵 白牡丹》，原文：遠思芳草盛，不入楚山行

燏缥

拼音五行释意
燏yù木火光貌。
缥piāo, piǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
燏，来源于吕陶的《宋诗》《三亭诗》，原文：燏火燒烏桕，敲冰煮石楠

珲沥

拼音五行释意
珲hún, huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
沥lì水倾肝沥胆，形容对人极其忠诚。
国学点评
沥，来源于白居易的《唐诗》《和微之诗二十三首 和朝回与王炼师游南山下》，原文：竹飐斜梢，荷倾馀沥，晚风初到南池

隅谆

拼音五行释意
隅yú土砥砺廉隅，指磨练节操。比喻坚定不屈，节操高尚。
谆zhūn金意为恳切，诚恳，忠诚；谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
国学点评
隅，来源于顾况的《唐诗》《田家》，原文：山溪遶寒城，林園眇荒隅

汉炘

拼音五行释意
汉hàn, tān水气冲霄汉，形容魄力非常大。
炘xīn木见“炘炘”。
国学点评
汉，来源于项安世的《宋诗》《上泉》，原文：银汉飞星，玉壶零露，万里素秋如沐

簌焓

拼音五行释意
簌sù木簌簌，用于人名意指温柔，优雅，恬静之义。
焓hán火比喻有涵养，体贴入微，无微不至。
国学点评
簌，来源于韩元吉的《宋诗》《次韵升之叔秋怀》，原文：我则见扑簌簌泪湿残妆面，将风流秀士莫留恋，生忄乞察拆散了并头莲，则为他多情的业冤

征晨

拼音五行释意
征zhēng, zhǐ, chéng火指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
国学点评
征，来源于黄庭坚的《宋诗》《陪师厚游百花洲槃礴范文正祠下道羊昙哭谢安石事因读生存华屋处零落归山丘为十诗 其六》，原文：白也者，埶之征也

篌晔

拼音五行释意
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
晔yè火指闪光的样子，光明灿烂；华美、盛美 ，用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
国学点评
篌，来源于韩淲的《宋诗》《同孟守出溪亭视涨和严解元韵》，原文：百十箜篌彈玉指，兩行珠翠擊金鏞

由鸢

拼音五行释意
由yóu, yāo土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
国学点评
由，来源于贾似道的《宋诗》《月头线额》，原文：堯舜錙銖內，巢由爾汝間

巡君

拼音五行释意
巡xún, yán, shùn金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
国学点评
巡君，来源于刘攽的《宋诗》《隠语三首呈通判库部 其三》，原文：離驂莫惜暫逡巡，君向池陽我入秦

汉玄

拼音五行释意
汉hàn, tān水气冲霄汉，形容魄力非常大。
玄xuán, xuàn水指深奥；也指天，天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
国学点评
汉，来源于宋伯仁的《宋诗》《懒》，原文：玉季金昆霄汉侣，平步鸾坡挥麈

裴未

拼音五行释意
裴péi, féi木事裴成锦，指事业成绩裴然，成就锦上添花。
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
裴，来源于袁甫的《宋诗》《述易述雅二章与赵清臣制帅 其二》，原文：宛轉無好姿，裴回更何適

釉浦

拼音五行释意
釉yòu土比喻心灵光洁明亮，品行高尚。
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
浦，来源于蒋维翰的《唐诗》《古歌二首 一》，原文：浦，无双翼高飞过渭城

休润

拼音五行释意
休xiū, xù水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
休，来源于郑清之的《宋诗》《秋成风雨》，原文：亭築休休未作難，晚因觀物遂觀瀾

缨晢

拼音五行释意
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
晢zhé, zhì木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
国学点评
缨，来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》，原文：主人入，亲说妇之缨

珐闻

拼音五行释意
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
闻，来源于姜特立的《宋诗》《晚起喜晴》，原文：泄冶闻之，入谏，曰：「使国人闻之则犹可，使仁人闻之则不可

珺荔

拼音五行释意
珺jùn木［《字彙》居運切。
荔lì木比喻品德高洁，像荔枝肉一样晶莹洁白。
国学点评
荔，来源于欧阳修的《宋词》《渔家傲》，原文：龍眼初如菉豆肥，荔枝已似佛螺兒

莱蘅

拼音五行释意
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
莱，来源于姜特立的《宋诗》《使北二首 其一》，原文：莱人歌之曰：「景公死乎不与埋，三军之事乎不与谋

益淄

拼音五行释意
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
国学点评
益，来源于王迈的《宋诗》《试五墨五首 其三》，原文：契闊書忘素，飄零鬢益絲

言廷

拼音五行释意
言yán, yàn, yín木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
言廷，来源于黎廷瑞的《宋诗》《寄朱野翁兼简月观陈同年应子》，原文：因言廷尉者，其生豈不神

醇瑜

拼音五行释意
醇chún水纯真朴实。
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
醇，来源于汪炎昶的《宋诗》《初夏》，原文：一杯安足爲公壽，看飲思堂萬斛醇

依苒

拼音五行释意
依yī, yǐ土指靠，仗赖；按照；顺从；亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
苒rǎn木原义为草木茂盛的样子，常见组词荏苒。表时间渐渐流逝，还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
国学点评
依，来源于张祜的《唐诗》《杂曲歌辞 杨柳枝 一》，原文：微官臥江汊，素心久依依

濡砺

拼音五行释意
濡rú, ruǎn, ér, nuán, nuò水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
濡，来源于杨冠卿的《宋诗》《崧高诗为九江赵使君寿 其一○》，原文：芳濃濡雨露，明麗隔塵埃

旌檬

拼音五行释意
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
檬méng木比喻像柠檬一样自然清新，令人保持清醒。
国学点评
旌，来源于汪元量的《宋诗》《浮丘道人招魂歌 其二》，原文：璧玉宵備，旌旄曙立

月依

拼音五行释意
月yuè, rù木指月亮，月亮的传说也多与女性有关，因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
依yī, yǐ土指靠，仗赖；按照；顺从；亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
国学点评
月依，来源于彭龟年的《宋诗》《挽沈漕宜之父主管》，原文：人扶醉，月依墙

夷湲

拼音五行释意
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
国学点评
夷，来源于黄庭坚的《宋诗》《陈季张有蜀芙蓉长饮客至开辄剪去作诗戏之》，原文：幽閑靖節性，孤高伯夷心

忻莞

拼音五行释意
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
莞guǎn, guān, wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
忻，来源于冯取洽的《宋词》《水调歌头》，原文：忻聞麥兩岐，况有魚百族

敏南

拼音五行释意
敏mǐn水比喻做事灵活敏捷，头脑聪明，反应迅速。
南nán, nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
国学点评
敏，来源于周紫芝的《宋诗》《次韵同舒天用和元侯三绝 其二》，原文：庄敏传家，文安嫡胄，文惠诸孙

驹诚

拼音五行释意
驹jū木龙驹凤雏，比喻少年英俊秀颖，才智过人。
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
国学点评
驹，来源于张洵的《宋诗》《蒙亭倡和长句》，原文：三匝乌，千里驹，中原鹿

畚堰

拼音五行释意
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
国学点评
畚，来源于顾伟的《唐诗》《云夜听猨吟》，原文：連營釋鞞琫，四野競畚梮

与隋

拼音五行释意
与yǔ, yú, yù土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
隋suí, duò, tuǒ, tuō金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
国学点评
与，来源于苏轼的《宋诗》《留别释迦院牡丹呈赵倅》，原文：与山终日闲

灏晴

拼音五行释意
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
晴qíng火象征未来一片光明璀璨，无风无雨。
国学点评
灏，来源于崔道融的《唐诗》《关下》，原文：灏气澄凝，是谁清白，应此□□秀

潞黎

拼音五行释意
潞lù水比喻像河水一样绵延不息，不停追逐真理与梦想。
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
国学点评
潞，来源于张耒的《宋诗》《周氏行》，原文：潞府筋角勁，戴光因合成

郝茯

拼音五行释意
郝hǎo, shì金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
国学点评
郝，来源于无名氏的《元曲》《小尉迟将斗将认父归朝・快活三》，原文：不姓許，即姓郝

鸿惟

拼音五行释意
鸿hóng水鸿鹄之志，比喻有很高远的志向，不同于一般人。
惟wéi, wěi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
鸿，来源于范纯仁的《宋诗》《李彦深哀词二首 其二》，原文：千里断鸿供远目，十年芳草挂愁肠

椰悦

拼音五行释意
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
悦yuè金指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
国学点评
椰，来源于余靖的《宋诗》《送施屯田知太平州》，原文：掃葉鋪椰簟，臨流注石瓶

嵊青

拼音五行释意
嵊shèng, chéng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
青qīng, jīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
嵊，来源于李昂的《唐诗》《塞上听弹胡笳作（幷序）》，原文：谿連嵊水興何盡，路接仙源人自迷

燿淅

拼音五行释意
燿yào, shuò, shào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
国学点评
燿，来源于陈宓的《宋诗》《和方机宜 其一》，原文：惟憐資學者，熠燿滿紗囊

楦华

拼音五行释意
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
华huá, huā, huà, kuā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
楦，来源于周密的《宋词》《浣溪沙》，原文：一身暫寄百骸聚，楦彼朱紫誰頭顱

珩璋

拼音五行释意
珩háng, héng水指佩玉上面的横玉，形状像磬，用于璧环之上，因较稀少而珍贵，用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
珩，来源于张祜的《唐诗》《题常州水西馆》，原文：曲澗低泉左右鳴，步虚宫殿響琚珩

霆旨

拼音五行释意
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
霆，来源于郭祥正的《宋诗》《和杨公济钱塘西湖百题 陟崖门》，原文：毬場縶鎻驚踰月，可信流光甚疾霆

白匡

拼音五行释意
白bái, bó水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
匡kuāng, wāng木九合一匡，形容有卓越的才干，能够匡扶安定国家。
国学点评
白匡，来源于陈宓的《宋诗》《十八日景山同舟作别》，原文：小白匡周入楚郊，楚王雄霸亦咆哮

璁漳

拼音五行释意
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
璁，来源于陈淳的《宋诗》《挽王郎中五首 其四》，原文：整頓瓏璁時駐馬，畫工暗地貌真容

谒沐

拼音五行释意
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
谒，来源于陆游的《宋诗》《秋晚四首 其二》，原文：先立夏三日，大史谒之天子曰：某日立夏，盛德在火

芾祈

拼音五行释意
芾fèi, fú金比喻生龙活虎，落落大方。
祈qí, guǐ木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
芾，来源于戴复古的《宋诗》《无为山中郑老家》，原文：蔽芾甘棠，勿翦勿拜，召伯所说

彻践

拼音五行释意
彻chè火思想透彻清晰，大彻大悟，知晓许多事理。
践jiàn火言能践行，指说到做到，诚实可信。
国学点评
彻，来源于张耒的《宋诗》《十一月七日五首 其三》，原文：祝彻巾，授执事者以待

棂陟

拼音五行释意
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
陟zhì, dé金比喻事业晋升，到达高峰。
国学点评
棂，来源于陈襄的《宋诗》《病骥》，原文：书生今夜且休睡着，有句话低低道：半扇儿窗棂，不须轻敲，我来时将花树儿摇

睨诏

拼音五行释意
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
睨，来源于陆游的《宋诗》《冬夕二首 其一》，原文：先生傲睨醉觴旁，不覺滂沱入醉鄉

蘅懿

拼音五行释意
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
懿yì, yī土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
蘅，来源于白居易的《唐诗》《岁日家宴戏示弟姪等兼呈张侍御二十八丈殷判官二十三兄》，原文：杜蘅紛兮旅庭，酌寒泉兮秋英

恣珈

拼音五行释意
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
恣，来源于释祖可的《宋诗》《咏秦处士作枯松》，原文：莫恣高情求逸思，須防急詔用長材

荣薏

拼音五行释意
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
国学点评
荣，来源于朱槔的《宋诗》《用东坡武昌寒溪韵三篇 其一》，原文：东西，分陕初不在荣观

翩舸

拼音五行释意
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
翩，来源于谢逸的《宋诗》《丈轩诗》，原文：史君承詔出黄扉，急漿翩翩畫鷁飛

白钏

拼音五行释意
白bái, bó水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
钏chuàn金1、指姓氏；2、珍宝字，指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子，用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
白，来源于晁说之的《宋诗》《余寄和冲弟竹夫人诗并寄子我六首后征其类自贶》，原文：又如東君一布令，白者自白紅自紅

篌淙

拼音五行释意
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
淙cóng, shuàng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
国学点评
篌，来源于吕本中的《宋诗》《夜雨》，原文：玲瓏箜篌謝好箏，陳寵觱栗沈平笙

琮闻

拼音五行释意
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
琮，来源于白居易的《唐诗》《梦苏州水阁寄冯侍御》，原文：千丈森森磥砢生，風來巖壑韻琮琤

炯曜

拼音五行释意
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
炯，来源于晁公溯的《宋诗》《次韵刘安收惠诗二首 其一》，原文：韓杜有佳句，炯炯如辰星

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