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取名心远的人多吗

曾札棋作者:曾札棋2022-03-11 14:24:22

多是我国排名第463位的姓;

取名心远的人多吗

恒谧

拼音五行释意
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
恒,来源于贯休的《唐诗》《山居诗二十四首 十》,原文:恒言不称老

旒彻

拼音五行释意
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
chè思想透彻清晰,大彻大悟,知晓许多事理。
国学点评
旒,来源于司马光的《宋诗》《始平公新作双樗庵命光为诗》,原文:褰旒去耳纊,調和進梅鹽

堇畅

拼音五行释意
jǐn, qín, jìn比喻容貌姣好,秀丽如花。
chàng心情舒畅,无忧无虑。
国学点评
堇,来源于李曾伯的《宋诗》《阻风固城湖》,原文:蓮蕩遠陰波面合,堇峯橫翠雨中深

琬原

拼音五行释意
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
琬,来源于吴芾的《宋诗》《和陶己酉岁九月九日》,原文:翠琬溫辭耀華衮,金榜大字纏交龍

爕旒

拼音五行释意
xiè和顺;协和;调和。
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
国学点评
爕,来源于苏泂的《宋诗》《简铦朴翁兼简敬叟二首 其二》,原文:三、郑人侵蔡,获蔡公子爕

涔旷

拼音五行释意
cén, qián, zàn连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
kuàng旷达,比喻心胸开阔乐观,豁达不拘。
国学点评
涔,来源于韦应物的《唐诗》《寄大梁诸友》,原文:吞舟豈久容涔足,禁殿論思政要君

玺孝

拼音五行释意
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
玺,来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵子瞻子由题憩寂图二首 其一》,原文:以玺节出入之,国凶荒札丧,则市无征而作布

杨楦

拼音五行释意
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
国学点评
杨,来源于张栻的《宋诗》《淳熙四年二月既望静江守臣张某奉诏劝农于郊乃作熙熙阳春之诗二十四章章四句以示父老俾告于其乡之人而歌之 其一八》,原文:乌鹊倦栖,鱼龙惊起,星斗挂垂杨

序梓

拼音五行释意
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用,用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
国学点评
序,来源于刘攽的《宋诗》《观范公乐有感》,原文:鍾鼓惟序,牲玉載祗

馚栾

拼音五行释意
fén[《廣韻》符分切,平文,奉。
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
栾,来源于王十朋的《宋诗》《次韵喻叔奇松竹图》,原文:四世团栾同一笑

伊尉

拼音五行释意
1、伊水,名词;2、表示即是,动词;3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
wèi, yù, yùn表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
伊,来源于陆游的《宋诗》《六七月之交山中凉甚》,原文:无伊尹之志,则篡也

燮苒

拼音五行释意
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
rǎn原义为草木茂盛的样子,常见组词荏苒。表时间渐渐流逝,还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
国学点评
燮,来源于方一夔的《宋诗》《世之咏物者采春花而落秋实余欲矫其失作冬果十咏 藕》,原文:彼誠知所職,豈伊調燮羞

启承

拼音五行释意
指打开,开导;引申为启迪、启发。象征有前途,有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
chéng, zhěng, zhèng承受、承担,指富有责任感。
国学点评
启,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:」 秋,齐侯闻将有晋师,使陈无宇从薳启强如楚,辞,且乞师

昕珹

拼音五行释意
xīn, xuān指明亮、希望、光明,用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
chéng玉名。
国学点评
昕,来源于李洪的《宋诗》《和郑康道探梅十绝句 其四》,原文:殿帷昕對罷,省戶雨陰餘

淞茉

拼音五行释意
sōng水名,即淞江;水气凝结成的冰花,用作人名意指纯洁、美丽之义。
指茉莉,植物名。一种常绿灌木,叶子卵形或椭圆形,夏季开花(白色、香味浓厚)。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
国学点评
淞,来源于刘克庄的《宋诗》《送王梅州二首 其二》,原文:萬山雲雪陰霾空,千林霧淞水搖風

涔渲

拼音五行释意
cén, qián, zàn连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
涔,来源于程旸的《宋诗》《团练统制程公全哀挽 其一》,原文:河流貫霄極,芥舟膠寸涔

廷姣

拼音五行释意
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
jiāo, jiǎo, xiáo指美好、美丽、长相出众的意思,用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
国学点评
廷,来源于乐雷发的《宋诗》《咏史六首 班固》,原文:朝廷燒棧北,鼓角滿天東

勋汉

拼音五行释意
xūn指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
hàn, tān气冲霄汉,形容魄力非常大。
国学点评
勋,来源于释绍昙的《宋诗》《古源》,原文:兼资勋业,已中双雕箭

琯帧

拼音五行释意
guǎn, gùn, guān, guàn玉管。古乐器,用玉制成,六孔,如笛。曆家用以候气。
zhèng比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
国学点评
琯,来源于刘涣的《宋诗》《兴庆池禊宴》,原文:葭琯飛灰趁早朝,便看梅柳占春嬌

瑛晷

拼音五行释意
yīng瑛多写作“英”,指玉发出的光,后指像玉一样的美石,用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
国学点评
瑛,来源于黄履的《宋诗》《次韵和全玉九日同游清凉寺过高斋》,原文:珊瑚晶瑛澈凝湍,西風晚來覺秋寬

睿栾

拼音五行释意
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
睿,来源于项安世的《宋诗》《贺范安抚上事十绝 其四》,原文:在鎬皇歡洽,橫汾睿藻新

川政

拼音五行释意
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
zhèng, zhēng政字本义匡正。指治理国家事务,国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
国学点评
川政,来源于杨万里的《宋诗》《寄题喻叔奇国博郎中园亭二十六咏 水帘》,原文:自君攝富川,政聲達王畿

盈郇

拼音五行释意
yíng主要有充满、圆满、增长、富余等;重叠为“盈盈”时,又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
huán, xún周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
国学点评
盈,来源于韩维的《宋诗》《和景仁》,原文:是处丽质盈盈,巧笑嬉嬉,手簇秋千架

攸秭

拼音五行释意
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
国学点评
攸,来源于释宗杲的《宋诗》《颂古一百二十一首 其五七》,原文:浮屠踞山巔,何年困鬰攸

珉逵

拼音五行释意
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
kuí, kuǐ通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
珉,来源于文同的《宋诗》《霜柏亭试墨》,原文:世情趣操間,憎愛岐珉玉

缪蝶

拼音五行释意
móu, miào, miù1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
dié, tiē破茧成蝶,指通过不懈努力成长蜕变。
国学点评
缪,来源于姚系的《唐诗》《杨参军庄送宇文邈》,原文:人散後,茧馆喜绸缪

胧岱

拼音五行释意
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
dài指泰山的别名,象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
国学点评
胧,来源于徐玑的《宋诗》《寄陈西老》,原文:琐窗孤影,夜卜烛花明,清漏断,月朦胧,挂在梅梢袅

裕嵘

拼音五行释意
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
róng峥嵘,指不平凡,不寻常,如峥嵘岁月,用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
国学点评
裕,来源于晁公溯的《宋诗》《示中巖长老子文》,原文:他年過嵩洛,望拜裕陵旁

奥鹄

拼音五行释意
ào奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
gǔ, hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
奥,来源于姜特立的《宋诗》《楼安抚挽诗》,原文:井絡西南奥,今無處士星

樱琢

拼音五行释意
yīng一般指樱桃,借指美人的小口,谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
zuó, zhuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
樱,来源于徐铉的《宋诗》《奉和御制岁日二首 其二》,原文:只欠樱唇清唱,怕行云南北

搦普

拼音五行释意
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
搦,来源于张说的《唐诗》《三月闺怨》,原文:戲搦敗毫成凍羽,醉回老力出枯枝

珧楣

拼音五行释意
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
méi, měi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
珧,来源于姚勉的《宋诗》《乙卯七月庚子魁祀礼成同舍诸新元相与宴拟鹿鸣也故敢亦拟劝驾诗呈幸领此意》,原文:海蠏江珧薦醽醁,林苞野蕨助肴羞

幽潮

拼音五行释意
yōu1、形容环境僻静,光线较暗,比如幽静;2、形容生活沉静而安闲幽闲,幽趣(幽雅的趣味)。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
国学点评
幽,来源于刘克庄的《宋诗》《秋热忆旧游二首 其一》,原文:幽径芳寻

捷芨

拼音五行释意
jié, qiè, chā象征胜利与成功,事业、学业有所收获。
比喻编织幸福,前程锦绣。
国学点评
捷,来源于司空图的《唐诗》《白菊杂书四首 一》,原文:捷報雲臺賀,公卿拜壽巵

勤翎

拼音五行释意
qín, qí比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
勤,来源于杨备的《宋诗》《题延射亭》,原文:蜀雖云樂土,民勤過四方

治晟

拼音五行释意
zhì, chí指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
chéng, shèng, jīng指旺盛、兴盛、光明,用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
国学点评
治,来源于苏泂的《宋诗》《金陵杂兴二百首 其五四》,原文:皇心欽寶訓,求治益精勤

潆骃

拼音五行释意
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
国学点评
潆,来源于李谨思的《宋诗》《怀古》,原文:乱山深处水潆回

郝溯

拼音五行释意
hǎo, shì郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
郝,来源于蔡戡的《宋诗》《新居偶成二诗示邻人李子真 其一》,原文:河東安世工補亡,伏日郝隆便曬腹

序桔

拼音五行释意
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
jú, jié, xié千头桔奴,比喻前人为后人创造财富。
国学点评
序,来源于文同的《宋诗》《李生画鹤》,原文:被廬猶晉蒐,少長悉有序

泊常

拼音五行释意
pō, bó, pò澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
泊常,来源于陆游的《宋诗》《出塞曲》,原文:舟泊常依震,湖平早見參

漳珹

拼音五行释意
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
chéng玉名。
国学点评
漳,来源于朱翌的《宋诗》《送郑公绩赴试金陵 其一》,原文:題書寄漳水,專俟好詩還

瑹薏

拼音五行释意
shū, tū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
国学点评
薏,来源于晁端礼的《宋词》《卜算子》,原文:爲待防風餅,須添薏苡杯

梁桠

拼音五行释意
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
yā, ě同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
国学点评
梁,来源于孙鲂的《唐诗》《牡丹落后有作》,原文:问梁益

远恒

拼音五行释意
yuǎn, yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
国学点评
远,来源于洪咨夔的《宋诗》《奖菊 其二》,原文:为问乘槎人不远

僖韧

拼音五行释意
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
国学点评
僖,来源于陈造的《宋诗》《同陈宰黄簿游灵山八首宰云吾辈可谓忙里偷闲苦中作乐以八字为韵 其三》,原文:岑仲勉先生《唐方鎮年表正補》謂:裴「休自中舍除江西,有張又新《建碑記》及杜牧《代讓平章事表》可證,非自右丞〖右轄〗出,休兄亦不名謨,唯《新表》中眷裴,僖宗相裴坦之兄名謨,乃知詩實坦作,後人誤書坦爲休也」

淼子

拼音五行释意
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
zi, zǐ本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
淼,来源于陆游的《宋诗》《五月二十一日风雨大作》,原文:郴江淼淼接湘天,層壁重崖北水邊

蕖纾

拼音五行释意
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
蕖,来源于释德洪的《宋诗》《赠胡子显八首 其三》,原文:待绿荷遮岸,红蕖浮水,更乘幽兴

珧勉

拼音五行释意
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
miǎn比喻勤勉努力,奋发向上。
国学点评
珧,来源于司空图的《唐诗》《乱后》,原文:雪花淮白甜如蜜,不減江珧滋味多

胧轶

拼音五行释意
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
胧,来源于释怀古的《宋诗》《赠万胡主簿》,原文:碧簟纱厨,向午朦胧睡

爀津

拼音五行释意
火赤红貌。泛指红色。
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
爀,来源于吴潜的《宋诗》《喜雨三首 其一》,原文:黄金殿上一轉語,烜爀紅輪照萬方

瑭皙

拼音五行释意
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
国学点评
瑭,来源于孙应时的《宋诗》《留妻兄张伯高 其一》,原文:石瑭竊位不傳子,遺患燕薊逾百年

纴棋

拼音五行释意
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
qí, jī如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
棋,来源于杨公远的《宋诗》《上巳同省斋直轩郊游直轩有诗次韵是日又值寒食节》,原文:送老須公等,秋棋未解圍

杨隆

拼音五行释意
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
lóng, lōng隆情厚谊,比喻情谊深厚,重情重义。
国学点评
杨,来源于章甫的《宋诗》《句 其三》,原文:杨柳映,杏花遮,东风外,酒旗斜

笙绍

拼音五行释意
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
笙,来源于释德洪的《宋诗》《邓循道父挽辞二首 其一》,原文:绮罗庭院笙歌沸

幻炳

拼音五行释意
huàn比喻富有想象力。
bǐng炳若日星,光明如同日月星辰,可指人的成就很大或是品德高尚。
国学点评
幻,来源于林景熙的《宋诗》《闻蝉二首 其一》,原文:倏忽三十秋,往事如夢幻

音麒

拼音五行释意
yīn一般指有节奏的声,如音乐,弦外之音。也指信息,消息,如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
音,来源于萧立之的《宋诗》《赠谈星数谢秀才》,原文:织锦机边音韵咽

偕衍

拼音五行释意
xié, jiē比喻生活幸福和睦,家庭圆满。
yǎn, yán指文学,如衍文。繁衍,指繁殖衍生;逐渐增多。繁盛,余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
国学点评
偕,来源于王十朋的《宋诗》《送喻令》,原文:爨童有行計,篙師相與偕

璐葵

拼音五行释意
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
kuí象征阳光开朗,积极向上。
国学点评
璐,来源于智闲的《唐诗》《寄法堂颂》,原文:群玉裝成寶璐垂,月扶疏影上餘杯

初曦

拼音五行释意
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
初曦,来源于杨万里的《宋诗》《闰三月二日发船广州来归亭下之官宪台》,原文:晴景初曦上元候

真些

拼音五行释意
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
xiē, suò, suō比喻说话用词严谨得当,态度认真。
国学点评
真,来源于董嗣杲的《宋诗》《越上》,原文:此即真極樂,亦是真西方

固篁

拼音五行释意
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
国学点评
固,来源于陈与义的《宋诗》《甘泉吴使君使画史作简斋居士像居士见之大笑如洞山过水睹影时也戏书三十二字》,原文:火熱風動搖,水濕地堅固

钊莱

拼音五行释意
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
国学点评
钊,来源于史浩的《宋诗》《晨兴怀寺中用前韵》,原文:88 显,昭,觐,钊,觌,见也

郝茯

拼音五行释意
hǎo, shì郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
比喻养心安神,悠闲淡然。
国学点评
郝,来源于赵崇嶓的《宋诗》《田家》,原文:不見平生郝骩山,滿襟青淚只澘然

资昭

拼音五行释意
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
zhāo, zhào指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
资,来源于王维的《唐诗》《疑梦》,原文:夏,归粟于蔡,以周亟,矜无资

芾翰

拼音五行释意
fèi, fú比喻生龙活虎,落落大方。
hàn龙翰凤雏,比喻杰出的人才。
国学点评
芾,来源于释绍隆的《宋诗》《朱槿花》,原文:漢竹光榮知妙簡,召棠蔽芾喜重栽

耘勰

拼音五行释意
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
xié比喻协力同心,共同努力。
国学点评
耘,来源于关注的《宋词》《水调歌头》,原文:農人費鋤耘,凶穢何不凈

史烽

拼音五行释意
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
国学点评
史,来源于李新的《宋诗》《青石阻雨》,原文:高論文史間,或以政理并

琢薏

拼音五行释意
zuó, zhuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
国学点评
琢,来源于刘过的《宋诗》《萱草》,原文:故玉非琢不成,惟木從繩而正

菡覃

拼音五行释意
hàn指荷花的别名;也指有善,美,夸奖,赞许,幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
tán, yǎn, qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
菡,来源于孟浩然的《唐诗》《送贾升主簿之荆府》,原文:露裛木犀增馥郁,煙滋菡萏益芬芳

望休

拼音五行释意
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
xiū, xù本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
望休,来源于林昉的《宋诗》《答黎教授 其一》,原文:斗回山路掩皇州,二載歡娛一望休

谦纪

拼音五行释意
qiān指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
jì, jǐ指遵守纪律,严以律己。
国学点评
谦,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:所谓诚其意者,毋自欺也,如恶恶臭,如好好色,此之谓自谦,故君子必慎其独也

惜召

拼音五行释意
舍不得,重视,珍惜,爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
zhào, shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
惜,来源于徐田臣《杀狗记》的《元曲》《念佛子》,原文:尊前醉倒君休惜

黎纮

拼音五行释意
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
国学点评
黎,来源于方一夔的《宋诗》《杂兴五首 其三》,原文:相愧清詩無以報,回將燕石塞縣黎

沦詹

拼音五行释意
lún, lǔn, guān比喻对事情爱好很深,极为专注用心。
zhān, dàn指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
国学点评
沦,来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》,原文:如彼泉流,无沦胥以败

珧庄

拼音五行释意
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
zhuāng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
珧,来源于周紫芝的《宋诗》《九道江中吊赵温叔》,原文:時清幕府多餘暇,薄採江珧薦豆觴

晳尧

拼音五行释意
本作“晳”。指人肤色白。
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
晳,来源于赵长卿的《宋词》《踏莎行》,原文:龐公勤上冢,束晳更循陔

彦桥

拼音五行释意
yàn, pán指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
彦,来源于曹彦约的《宋诗》《再次仁季咏梅韵 其一》,原文:羣彦揮鉛筆,微生濫石渠

沛昶

拼音五行释意
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
沛,来源于吴泳的《宋诗》《雪夜》,原文:頃年岳陽下,憂患亦顛沛

苏涧

拼音五行释意
指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
苏,来源于苏泂的《宋诗》《送邢刍父赴漕试盖予以牒逊之》,原文:(祗候做唤科,云)杨谢祖苏醒着

缨袤

拼音五行释意
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
mào, móu广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
国学点评
缨,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:野外军中无挚,以缨,拾,矢,可也

苓术

拼音五行释意
líng, lián指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
shù神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
苓,来源于黄庭坚的《宋诗》《欧阳从道许寄金橘以诗督之》,原文:二十年中餌茯苓,致書半是老君經

爕晣

拼音五行释意
xiè和顺;协和;调和。
zhé光亮;亮光。
国学点评
爕,来源于华镇的《宋诗》《金庭洞天》,原文:氣運回環助調爕,各正性命逾塵沙

薏杉

拼音五行释意
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
shān, shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
薏,来源于陈普的《宋诗》《暮春始闻雷》,原文:不易猗蘭操,何傷薏苡羞

权裴

拼音五行释意
quán, guàn比喻做事负责,承担重任,权力与能力相配。
péi, féi事裴成锦,指事业成绩裴然,成就锦上添花。
国学点评
权,来源于王珪的《宋诗》《宫词 其六三》,原文:笑曹操、孙权、刘备

临爕

拼音五行释意
lín, lìn玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
xiè和顺;协和;调和。
国学点评
临,来源于张明中的《宋诗》《柽桐二首 其二》,原文:临玩有、门前流水,乱松疏竹

沧奂

拼音五行释意
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
沧,来源于徐积的《宋诗》《寄朱至机 其一》,原文:雪暗沧江,□□□□□

潜淅

拼音五行释意
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
国学点评
潜,来源于齐己的《唐诗》《寄哭西川坛长广济大师》,原文:却笑陶潜歸栗里,東籬寂寞對黄花

袤琢

拼音五行释意
mào, móu广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
zuó, zhuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
袤,来源于岳珂的《宋诗》《后元祐行上辨章乔益公》,原文:平川袤野觀游絲,東西南北隨風飛,水流雲在俱遲遲

征涔

拼音五行释意
zhēng, zhǐ, chéng指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
cén, qián, zàn连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
征,来源于方一夔的《宋诗》《秋花十咏 桂花》,原文:斫漆資商貨,栽茶雜賦征

霄矜

拼音五行释意
xiāo, xiào指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
jīn, qín, guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
国学点评
霄,来源于陆游的《宋诗》《子龙求烟雨轩诗口占绝句二首 其一》,原文:亭亭玉霄峰,列仙皆羽化

润权

拼音五行释意
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
quán, guàn比喻做事负责,承担重任,权力与能力相配。
国学点评
润,来源于葛胜仲的《宋诗》《四桂坊》,原文:红绡衣薄麦秋寒,绿绮韵低梅雨润

憧粹

拼音五行释意
chōng, zhuàng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
cuì, suì冰清玉粹,比喻德行高洁。
国学点评
憧,来源于楼钥的《宋诗》《题惠崇著色四时景物》,原文:瞻之勿及,我心憧憧

芈寒

拼音五行释意
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
hán冬寒抱冰,夏热握火。形容刻苦自勉,在艰苦的条件下激励自己。
国学点评
芈,来源于王维的《唐诗》《疑梦》,原文:己卯,楚子取其妹季芈畀我以出,涉睢

笠种

拼音五行释意
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
zhǒng, chóng, zhòng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
国学点评
笠,来源于释怀深的《宋诗》《拟寒山寺 其四一》,原文:烏帽紅塵媿子陵,綠蓑青笠晚尋盟

寓凇

拼音五行释意
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
国学点评
寓,来源于李贺的《唐诗》《苦昼短》,原文:登高乍似雲霄近,寓目仍驚草樹低

烟冉

拼音五行释意
yān, yū, yù指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
rǎn, nán, dān比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
烟冉,来源于向子湮的《宋词》《虞美人》,原文:地晴烟冉冉,堤漲淥鱗鱗

纪宓

拼音五行释意
jì, jǐ指遵守纪律,严以律己。
mì, fú安静的意思,用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
国学点评
纪,来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》,原文:初一曰五行,次二曰敬用五事,次三曰农用八政,次四曰协用五纪,次五曰建用皇极,次六曰乂用三德,次七曰明用稽疑,次八曰念用庶征,次九曰向用五福,威用六极

轶戍

拼音五行释意
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
shù比喻坚守本心,初衷不改。
国学点评
轶,来源于释如珙的《宋诗》《颂古四十五首 其三》,原文:轶迅风于清源兮,从颛顼乎增冰

炜炜

拼音五行释意
wěi, huī意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
wěi, huī意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
炜炜,来源于李处权的《宋诗》《寄朱希真》,原文:锵锵鸣玉佩,炜炜照金莲,杳蔼云裘

夷爀

拼音五行释意
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
火赤红貌。泛指红色。
国学点评
夷,来源于刘一止的《宋诗》《次韵傅子骏右司见贻一首》,原文:深入平夷路,橫行闢漢疆

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