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上海取名大师

马茵晨作者：马茵晨2022-03-11 09:10:42

上海取名大师

亦天

拼音五行释意
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
亦天，来源于蔡戡的《宋诗》《夜宿交石峡凌晨舟行适遇便风俄顷至小孤山》，原文：飽永仍父職，人望亦天授

旎桦

拼音五行释意
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
旎，来源于曹松的《唐诗》《猿》，原文：今花得古名，旖旎香更好

晷绎

拼音五行释意
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
晷，来源于胡处晦的《宋诗》《上元行》，原文：秋不安一食，春不閑一晷

冬滇

拼音五行释意
冬dōng, tóng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
滇diān, tián, zhēn水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
冬，来源于王禹偁的《宋诗》《又和曾秘丞见赠 其二》，原文：三冬夜

纫昊

拼音五行释意
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
纫，来源于郑刚中的《宋诗》《夏夜用人韵》，原文：艾子萧郎方用事，怪先生、苦死纫兰芷

桔鉴

拼音五行释意
桔jú, jié, xié木千头桔奴，比喻前人为后人创造财富。
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
国学点评
桔，来源于彭元逊的《宋词》《瑞鹧鸪》，原文：最相思，盘桔千枚，脍鲈十尾

莱憬

拼音五行释意
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
莱，来源于赵汝驭的《宋诗》《法安寺》，原文：人正在，蓬莱岛

枝娇

拼音五行释意
枝zhī, qí木指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
娇jiāo木娇小玲珑，形容身材小巧、伶俐可爱。
国学点评
枝娇，来源于叶适的《宋诗》《送蔡子寿》，原文：蕊枝娇小

烽自

拼音五行释意
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
烽自，来源于蒋贻恭的《唐诗》《谢郎中惠茶》，原文：鴨綠桑乾盡漢天，傳烽自合過祁連

援偕

拼音五行释意
援yuán, huàn土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
偕xié, jiē木比喻生活幸福和睦，家庭圆满。
国学点评
援，来源于周孚的《宋诗》《次前韵答原伯二首 其二》，原文：無聊猶自思，援溺固誰願

槿珏

拼音五行释意
槿jǐn, qín木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
珏jué火1、宝物，珍宝；2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉，在“琴瑟”二字中，“珏”为“二玉相碰，发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
国学点评
槿，来源于尚仲贤的《元曲》《洞庭湖柳毅传书・越调/斗鹌鹑》，原文：莫言富歸長可託，木槿朝看暮還落

嘉兹

拼音五行释意
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
兹zī, cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
嘉，来源于王维的《唐诗》《田园乐七首 七》，原文：爰賜徽烈，載敷嘉祀

仞岿

拼音五行释意
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
岿kuī, kuì, wěi土岿然不动，像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固，绝不动摇。
国学点评
仞，来源于岳珂的《宋诗》《苏文忠归颍帖赞》，原文：太華五千仞，妄學巨靈撼

瑚闻

拼音五行释意
瑚hú水瑚琏之资，比喻人特别有才能，可以担当大任。
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
瑚，来源于李騊的《宋诗》《游终南山杂咏 雨后紫阁晚望》，原文：季倫珊瑚光奪目，元載胡椒高柱屋

漳畅

拼音五行释意
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
国学点评
漳，来源于李廌的《宋诗》《故谏议大夫鲜于公欲作新堂以传世谱名曰卓绝内相先生题其名曰蜀鲜于氏卓绝之堂某以此八字为韵作八诗盖鲜于公顷尝俾某赋之而三子以求其诗故原其古而美其今以颂美之 其六》，原文：爲憐漳浦曲，沈痼有劉楨

烊涧

拼音五行释意
烊yáng, yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
烊，来源于释文珦的《宋诗》《送人之蜀》，原文：革以脂自柔，鐵遇火則烊

沉颉

拼音五行释意
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
颉jié, xié木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
沉，来源于谢的《宋词》《定风波》，原文：日沉西澗陰，遠驅愁突兀

琅嫒

拼音五行释意
琅láng, làng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
嫒ài土比喻女子大方尊贵，睿智通达。
国学点评
琅，来源于韩淲的《宋诗》《夏雨》，原文：坐遭飛埃瞇雙目，不應更到琅玕腹

奥芉

拼音五行释意
奥ào土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
芉gān, gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
国学点评
奥，来源于王十朋的《宋诗》《宋彦才挽词》，原文：清韻喜逢鬚展戟，奥篇仍覩筆書銀

悟洛

拼音五行释意
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
国学点评
悟，来源于许浑的《唐诗》《夏日戏题郭别驾东堂》，原文：反三雖稍悟，得一豈須驚

惋簌

拼音五行释意
惋wǎn火比喻心地柔软善良，富有同情心。
簌sù木簌簌，用于人名意指温柔，优雅，恬静之义。
国学点评
惋，来源于王质的《宋诗》《栗里华阳窝辞 栗里牀 其三》，原文：志士憤惋三軍顰，置之不治虎患存

夷竹

拼音五行释意
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
竹zhú木本义是指竹子，或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
国学点评
夷竹，来源于李曾伯的《宋词》《沁园春》，原文：手把武夷竹，江山滿吾目

佶繁

拼音五行释意
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
繁fán, pán, pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
国学点评
佶，来源于何梦桂的《宋诗》《和徐榷院唐佐见寄七首 其四》，原文：高人处，翻身佶料，天下总呼圆

铮韦

拼音五行释意
铮zhēng, zhèng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
铮，来源于武汉臣的《元曲》《散家财天赐老生儿・小桃红》，原文：夜半狂歌悲风起，听铮铮、阵马檐间铁

支骅

拼音五行释意
支zhī, zhì, qí火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
骅huá水指骏马，良马，用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
国学点评
支，来源于郭祥正的《宋诗》《望牛渚有感三首 其一》，原文：嘗疑冒頓惡，未受郅支誅

缤忻

拼音五行释意
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
缤，来源于吕本中的《宋诗》《寄人三首 其四》，原文：谁知道，春归院落，缤纷雪飞鸳甃

荣榭

拼音五行释意
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
国学点评
荣，来源于陈克的《宋词》《南歌子》，原文：(小生)望婆婆听吾告，孙荣本富豪

栾帧

拼音五行释意
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
帧zhèng金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
国学点评
栾，来源于楼钥的《宋诗》《求参议挽词 其二》，原文：儿女团栾争庆

僖晋

拼音五行释意
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
国学点评
僖，来源于叶梦得的《宋诗》《余每岁病肺往往坐达旦去冬以来偶不作遂得安眠》，原文：采芹東魯浪歌僖，領海儒風異昔時

燃尔

拼音五行释意
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
尔ěr, mǐ, nǐ火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
国学点评
燃，来源于王之道的《宋诗》《和徐季功舒蕲道中二十首 其一一》，原文：篋破書猶在，爐殘火復燃

槿馟

拼音五行释意
槿jǐn, qín木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
槿，来源于无名氏的《元曲》《包待制陈州粜米・上马娇》，原文：盈尺槿籬須補綴，鄰翁殊未識龍雛

昱尉

拼音五行释意
昱yù火本义为新的一天，日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
尉wèi, yù, yùn土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
昱，来源于释可湘的《宋诗》《偈颂一百零九首 其二七》，原文：二十隮膴仕，昱昱五采翬

蕴蓁

拼音五行释意
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
蓁zhēn, qín木比喻富有活力，生机勃勃。
国学点评
蕴，来源于梅尧臣的《宋诗》《送余干李少府》，原文：一段凄凉心中事，被秋光、照破无馀蕴

桦和

拼音五行释意
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
和hé, hè, huò, huó, hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
国学点评
桦，来源于陈纪的《宋诗》《暮春山行 其二》，原文：雄赳赳将铠甲披，威凛凛战马嘶，红抹额似火焰飞，皂罗袍似雾黑，乌油甲甚整齐，凤翎箭端的直，鹊桦弓偃月起

津樨

拼音五行释意
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
国学点评
津，来源于李处权的《宋诗》《题南浦楼》，原文：峽路花應發，津亭柳正齊

缨棋

拼音五行释意
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
棋qí, jī木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
缨，来源于张镃的《宋诗》《送客至无相兰若归过慈云岭小憩崇寿寺书所见十首 其五》，原文：神明会，尘缨世网，莫共话由来

璆纫

拼音五行释意
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
国学点评
璆，来源于李纲的《宋诗》《十二咏 竹亭》，原文：挹北斗兮椒漿，羽扇綸巾兮佩璆鏘，盼而笑兮玉潔水光

采箴

拼音五行释意
采cǎi, cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
箴zhēn, jiǎn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
国学点评
采，来源于薛能的《唐诗》《寒食日题》，原文：泰山采芝人，吏隱清淮濱

倩郁

拼音五行释意
倩qiàn, qìng金:指姿容美好，漂亮的女子；也指请，央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
倩，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《淳祐祭海神十六首 捧俎用《丰安》。》，原文：眼前修潔獨修篁，屢倩東風洗曉妝

洌泯

拼音五行释意
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
泯mǐn, miàn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
洌，来源于杨万里的《宋诗》《送蔡定夫提举正字使广东》，原文：預憂兒女曹，凜洌當嚴風

闻滇

拼音五行释意
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
滇diān, tián, zhēn水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
闻，来源于许景衡的《宋诗》《和长门怨》，原文：闻歌感旧，尚时时、流涕尊前

勃亘

拼音五行释意
勃bó水英姿勃勃，形容英俊而富有朝气的样子。
亘gèn, gèng火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
勃，来源于詹本的《宋诗》《春日携客游武夷》，原文：日日勃鳩相應鳴，年年春草趁愁生

馠庆

拼音五行释意
馠hān木芳香。
庆qìng, qīng, qiāng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
国学点评
庆，来源于家铉翁的《宋诗》《九日即事雪中见菊 其三》，原文：年年七月甫三旬，今日生朝资庆

峰瑜

拼音五行释意
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
峰，来源于刘长卿的《唐诗》《送孙逸归庐山》，原文：倚杖峰前

憧朝

拼音五行释意
憧chōng, zhuàng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
朝cháo, zhāo, zhū金指年轻有朝气，如朝阳一般。
国学点评
憧，来源于初惟深的《宋诗》《游园不遇主人题壁》，原文：如今懵憧癡禪和，謾道玄玄爲獨脚

觅瞳

拼音五行释意
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
觅，来源于李彭的《宋诗》《嗣首座以老夫诗西岭障斜日为韵作五章见寄次韵答之 其三》，原文：须觅流莺寄语，为谁老却刘郎

骋恒

拼音五行释意
骋chěng火纵横驰骋，形容英勇战斗，所向无敌。
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
国学点评
骋，来源于释重显的《宋诗》《颂一百则 其三五》，原文：风云太平日，正骅骝欲骋，鱼龙将化

谊莹

拼音五行释意
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
莹yíng木本义指光洁像玉的宝石,光洁，透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
国学点评
谊，来源于赵蕃的《宋诗》《观田者有感而作》，原文：高谊薄云表，随处是知音

崎其

拼音五行释意
崎qí, qǐ, yī土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
其qí, jī, jì木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
崎，来源于姜特立的《宋诗》《赋巩丈鹦鹉三首 其三》，原文：苦心亦何爲，世路多崎嶔

勉珵

拼音五行释意
勉miǎn水比喻勤勉努力，奋发向上。
珵chéng, tǐng木美玉，比喻品行高洁。
国学点评
勉，来源于郭祥正的《宋诗》《古羊江口》，原文：口腹故累余，勉起不待曉

漳憬

拼音五行释意
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
漳，来源于无名氏的《唐诗》《援寡阶诗 二》，原文：唯有漳河柳，還向舊營春

恬阑

拼音五行释意
恬tián火指安静，安逸，安然，坦然，如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
国学点评
恬，来源于方回的《宋诗》《望庐山怀旧》，原文：雖復恬然非有相，若凡若聖己之靈

衍秋

拼音五行释意
衍yǎn, yán水指文学，如衍文。繁衍，指繁殖衍生；逐渐增多。繁盛，余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
国学点评
衍秋，来源于姜特立的《宋诗》《使北二首 其一》，原文：若夏盟于鄫衍，秋而背之，成求而不违，四方诸侯，其何以事君

麒砺

拼音五行释意
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
麒，来源于刘过的《宋诗》《弋阳渡头》，原文：功名先入手，圖畫在麒麟

知柳

拼音五行释意
知zhī, zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
柳liǔ木柳暗花明，指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
国学点评
知柳，来源于石孝友的《宋词》《燕归梁》，原文：春色纔從野外知，柳陰花氣暖霏霏

勤皖

拼音五行释意
勤qín, qí木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
皖wǎn, huàn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
勤，来源于韩淲的《宋诗》《挽吴九伯丰县丞诗 其二》，原文：一人之貴，猶或勤斯

莜郅

拼音五行释意
莜yóu, diào, dí木比喻生活富足，顺遂无忧。
郅zhì, jí火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
国学点评
莜，来源于文天祥的《宋诗》《与朱古平饮山中和萧敬夫韵》，原文：相莜抱子林欲深，經始營巢茅未葺

奎俞

拼音五行释意
奎kuí, kuǐ土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
俞yú, shù金指允许，答应。也指安定，愉快，安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
国学点评
奎，来源于王质的《宋诗》《水友续辞 鸡头》，原文：芝书奎画下层霄，宣召想来促

未昉

拼音五行释意
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
未，来源于家铉翁的《宋诗》《迁居得甘井诗 其二》，原文：点红开未开

辰航

拼音五行释意
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
航háng水扬帆起航，比喻开启新征程，勇敢向前。
国学点评
辰，来源于孟宾于的《宋诗》《句 其八》，原文：楚臣經夕宿，漢代入辰灣

缤筱

拼音五行释意
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
筱xiǎo木指细竹子，同“小”，用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
国学点评
缤，来源于释居简的《宋诗》《卢太君》，原文：天女不知维摩事，漫三千、世界缤纷集

冽斐

拼音五行释意
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
斐fěi水指有文彩的，有突出成绩的，指有文彩或文彩鲜明，用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
国学点评
冽，来源于张镃的《宋诗》《崇德道中 其三》，原文：隴鳥回頭思故鄉，美人清歌蛾眉揚，一釂凜冽回春陽

淅休

拼音五行释意
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
休xiū, xù水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
淅，来源于李渥的《唐诗》《秋日登越王楼献于中丞》，原文：寒蘆淅淅催秋晚，浦雨溟溟憶去年

尚笙

拼音五行释意
尚shàng, cháng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
尚，来源于胡宿的《宋诗》《赠梅圣俞试馆职得赐进士出身》，原文：山林契宿尚，老大悲物役

柯珩

拼音五行释意
柯kē木云柯，凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
珩háng, héng水指佩玉上面的横玉，形状像磬，用于璧环之上，因较稀少而珍贵，用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
国学点评
柯，来源于释净端的《宋诗》《题假山石》，原文：頗耽麯米春，寒柯一壺掛

堰韪

拼音五行释意
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
国学点评
堰，来源于李廌的《宋诗》《雪》，原文：往來欲就沙囊堰，深淺時看舉策頻

晤郦

拼音五行释意
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
郦lì, lí, zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
晤，来源于刘筠的《宋诗》《受诏修书述怀感事三十韵》，原文：晤語逢清夜，茲懷殊未央

阜天

拼音五行释意
阜fù水物阜民安，指物产丰富，人民安乐。
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
阜天，来源于无名氏的《唐诗》《奉和咏雪应制（和太宗）》，原文：年豐物阜天所賜，容我養拙山水鄉

峪棹

拼音五行释意
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
棹zhào, zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
国学点评
峪，来源于刘克庄的《宋诗》《杂兴十首 其一○》，原文：不想道窝弓峪经着您山前

滔识

拼音五行释意
滔tāo水一般指水势盛大的样子，如滔滔滚滚；也指弥漫，充满，如滔天，滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
识shí, shì, zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
滔，来源于范成大的《宋诗》《次韵尹少稷察院九宫坛斋宿》，原文：藉藉人間月旦評，滔滔筆下風濤吼

捷珐

拼音五行释意
捷jié, qiè, chā金象征胜利与成功，事业、学业有所收获。
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
国学点评
捷，来源于周紫芝的《宋诗》《杨得臣见和晓晴长句用韵奉酬 其四》，原文：過耳南宮捷奏鈴，功名宿夢頓呼醒

琛灵

拼音五行释意
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
灵líng火灵心慧性，比喻具有聪慧的天资。
国学点评
琛，来源于李师德的《宋诗》《驾幸太学》，原文：萬里岷峨入貢琛，怒風摶上九霄鵬

晤桑

拼音五行释意
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
晤，来源于周端臣的《宋诗》《读党籍碑》，原文：留燈坐達曉，要與影晤言

雅憧

拼音五行释意
雅yǎ, yā, yá木一般指文雅、美好、标准，引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
憧chōng, zhuàng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
雅，来源于释士珪的《宋诗》《颂古七十六首 其二九》，原文：聲明煥赫，雅頌汪洋

斯煦

拼音五行释意
斯sī, shǐ金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
煦xù, xiū金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
斯，来源于王炎的《宋诗》《张尚书挽诗 其二》，原文：如彼角斯磋，如彼玉斯琢

韪洛

拼音五行释意
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
国学点评
韪，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：仲尼曰：「守道不如守官，君子韪之

潭恺

拼音五行释意
潭tán, xún, yǐn, dàn水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
潭，来源于洪咨夔的《宋诗》《谨和老人赋梅》，原文：柳徑參差小葉藍，不知世有府潭潭

钊寓

拼音五行释意
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
钊，来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》，原文：」 王若曰：「庶邦侯、甸、男、卫，惟予一人钊报诰

爀固

拼音五行释意
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
国学点评
爀，来源于吴潜的《宋诗》《喜雨三首 其一》，原文：黄金殿上一轉語，烜爀紅輪照萬方

正致

拼音五行释意
正zhèng, zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
致zhì, zhuì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
正，来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》，原文：工告于乐正曰：「正歌备

杏彦

拼音五行释意
杏xìng木指杏树，杏花 ，杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
彦yàn, pán木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
杏，来源于无名氏的《宋词》《花酒令》，原文：惜無文杏庇，猶免翠簾遮

烟时

拼音五行释意
烟yān, yū, yù火指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草，烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
烟时，来源于周必大的《宋诗》《靖州张推官庭杰挽词》，原文：微雨後，禁烟时

蕋飏

拼音五行释意
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
飏yáng木飏（颺）。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
国学点评
蕋，来源于李流谦的《宋诗》《寄张珍甫殿院 其四》，原文：詩眼非梅不可遮，三葩五蕋便堪嘉

嶛晷

拼音五行释意
嶛liáo木高。
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
国学点评
嶛，来源于刘唐卿《白兔记》的《元曲》《前腔》，原文：重崖下縈映，嶛嶢上乣紛

泯箐

拼音五行释意
泯mǐn, miàn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
箐qìng, jīng, qiāng木读qìng 时指山间大竹林，泛指树木丛生的山谷 ；读jīng时指一种小竹，用作人名意指美貌、清秀之义。
国学点评
泯，来源于李纲的《宋诗》《叶梦授送家园梅花且以绝句十五章见示次其韵 其六》，原文：昔人泯黄壤，陳迹變滄波

瑛渌

拼音五行释意
瑛yīng土瑛多写作“英”，指玉发出的光，后指像玉一样的美石，用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
瑛，来源于陆游的《宋诗》《病小减复作三首 其一》，原文：赤瑛盤裏雖殊遇，何似筠籠相發揮

箫纶

拼音五行释意
箫xiāo, xiǎo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
纶lún, guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
国学点评
箫，来源于方一夔的《宋诗》《感兴二十七首 其九》，原文：醉弄影娥池水，短箫吹落残梅

睨琅

拼音五行释意
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
琅láng, làng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
国学点评
睨，来源于管师复的《宋诗》《句》，原文：人想柝聲來睥睨，鳥驚花影墮欄干

伽绘

拼音五行释意
伽gā, jiā, qié木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
绘huì水绘声绘色，形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好，或者口才过人。
国学点评
伽，来源于韩愈的《唐诗》《盆池五首 一》，原文：楞伽百八句，柱下五千言

珈竺

拼音五行释意
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
竺zhú, dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
珈，来源于胡宏的《宋诗》《双井咏水仙有妃子尘袜盈盈体素倾城之文予作台种此花当天寒风冽草木萎尽而孤根独秀不畏霜雪时有异香来袭襟袖超然意适若与善人君子处而与之俱化乃知双井未尝得水仙真趣也辄成四十字为之刷耻所病词不能达诸君一笑》，原文：鳩巢奠蘋藻，翟茀絢笄珈

苏芈

拼音五行释意
苏sū木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
国学点评
苏，来源于李流谦的《宋诗》《用山谷上东坡韵与冯黎州 其一》，原文：周公将与王孙苏讼于晋，王叛王孙苏，而使尹氏与聃启讼周公于晋

冰尧

拼音五行释意
冰bīng, níng水既可指冰清玉粹，品德高洁；又可以指一片冰心，坚贞淡泊，不求名利。
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
冰，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：方署，阙地，下冰而床焉

挚楣

拼音五行释意
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
楣méi, měi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
挚，来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》，原文：婿礼辞，许，受挚，入

琪瑄

拼音五行释意
琪qí木美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
琪，来源于陈东的《宋诗》《送友人丧二绝 其二》，原文：琪樹環碧彩，金潭生翠陰

奕种

拼音五行释意
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
种zhǒng, chóng, zhòng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
国学点评
奕，来源于许昼的《唐诗》《中秋月》，原文：典刑奕奕照來今，鶴髮魚軒汝水潯

馠澜

拼音五行释意
馠hān木芳香。
澜lán水力挽狂澜，比喻能力很强，将危险的局势及时挽回。
国学点评
澜，来源于陆游的《宋诗》《杂咏十首 其二》，原文：种柳人今天上，对酒歌翻《水调》，醉墨卷秋澜

季铮

拼音五行释意
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
铮zhēng, zhèng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
季，来源于无名氏的《宋词》《蓦山溪》，原文：孟仲叔季間，更盛而迭貴

谒琬

拼音五行释意
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
谒，来源于韩丕的《宋诗》《禁林讌会之什》，原文：更高阳入谒，都称齑臼，杜康初筮，正得云雷

谊箫

拼音五行释意
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
箫xiāo, xiǎo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
谊，来源于刘敞的《宋诗》《送楘州王学士》，原文：夫不重婚，尚宋弘之高谊

浠婉

拼音五行释意
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
婉wǎn土本义为柔顺，也指顺从或婉转，引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
国学点评
婉，来源于赵蕃的《宋诗》《怀东园寄赵令》，原文：玉质暗香无限意，偏婉娩，尽轻盈

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