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傲字取名女孩

林芗京作者:林芗京2022-03-11 09:00:42

傲字取名女孩

柳珑

拼音五行释意
liǔ柳暗花明,指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
lóng金玉碰击声,引申为玉色明亮的样子;明朗美丽;古人在大旱求雨时所用的玉,用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
国学点评
柳,来源于徐夤的《唐诗》《萤》,原文:柳丝无力

姝雯

拼音五行释意
shū指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
wén比喻恬静优雅,有学识,有修养之义。
国学点评
姝,来源于王举之的《元曲》《中吕・迎仙客戏题》,原文:且縱高吟賞真豔,侍姝羞匿不須招

庄迪

拼音五行释意
zhuāng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
启迪,指受到启发,有所领悟。
国学点评
庄,来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》,原文:卫侯与元咺讼,宁武子为辅,金咸庄子为坐,士荣为大士

玮奎

拼音五行释意
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
kuí, kuǐ比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
国学点评
奎,来源于吴泳的《宋诗》《寿丞相庆七十五首 其三》,原文:丹青繪縑素,奎畫形絲綸

篁迪

拼音五行释意
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
启迪,指受到启发,有所领悟。
国学点评
篁,来源于牟融的《唐诗》《客中作》,原文:寒齋篁竹間,牆屋久不葺

町韶

拼音五行释意
tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
sháo指容貌,美丽,美好等,如韶秀,梢颜;古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
国学点评
町,来源于祖逢清的《宋诗》《谢詹环仲》,原文:朝來知見香,墮在區別町

普馥

拼音五行释意
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
fù, bì馥字的原义是指香气,也引申指香气芬芳的意思,馥字常用于女性名,用作人名意指出众、清新、不凡之义。
国学点评
普,来源于陆游的《宋诗》《桐江行》,原文:緇郎寧忍忘天祐,白傅空令羨普明

淅本

拼音五行释意
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
běn, bēn指不忘初心,牢记本心。
国学点评
淅,来源于孔武仲的《宋诗》《黄几道挽词》,原文:點綴鮮雲紫宙寛,微風淅淅起霜紈

萦茉

拼音五行释意
yíng指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
指茉莉,植物名。一种常绿灌木,叶子卵形或椭圆形,夏季开花(白色、香味浓厚)。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
国学点评
萦,来源于梅尧臣的《宋诗》《许待制遗双鳜鱼因怀顷在西京于午桥石濑中得此鱼二尾是时以分饷留台谢秘监遂作诗与留守推欧阳永叔酬和今感而成篇辄以录上》,原文:歌扇萦风,吹散一春愁

峨悟

拼音五行释意
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
峨,来源于陈宓的《宋诗》《赞梅溪王先生像》,原文:我愛李峨嵋,夢尋尋不見

贞珹

拼音五行释意
zhēn指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
chéng玉名。
国学点评
贞,来源于李复的《宋诗》《同君俞自牛头寺至兴教院又会文师》,原文:利贞

戈粹

拼音五行释意
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
cuì, suì冰清玉粹,比喻德行高洁。
国学点评
戈,来源于祖无择的《宋诗》《袁州庆丰堂十闲咏 其八》,原文:吾軍老而怯,望敵倒戈盾

皎卓

拼音五行释意
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
zhuó, zhuō本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
皎,来源于刘克庄的《宋诗》《兑女余最小孙也慧而夭悼以六言二首 其二》,原文:如潭貯皎潔,如室生虛靈

昃凡

拼音五行释意
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
昃,来源于范镇的《宋诗》《留题张少愚屋壁》,原文:大姬挾怨怒,不舉至日昃

崇识

拼音五行释意
chóng高明宏大。
shí, shì, zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
崇,来源于王之道的《宋诗》《含山驿中》,原文:寫多崇厚論,讀廢絕交書

蕾晓

拼音五行释意
lěi像花蕾一样娇嫩美丽,芬芳无限。
xiǎo1、指天明,天刚亮,拂晓 ;2、指知道、明白、了解、懂得,使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
国学点评
蕾,来源于赵时习的《宋诗》《题姚雪蓬骑牛像》,原文:我思前月九,菊蕾初含芳

暄欢

拼音五行释意
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
国学点评
暄,来源于薛季宣的《宋诗》《樊山春望》,原文:東郊二月天,寒盡未成暄

栖汝

拼音五行释意
qī, xī鸟类停留、歇宿。泛指停留,居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
栖,来源于李纲的《宋诗》《自湘乡趋邵阳以避谤不敢取道衡岳有感五首 其一》,原文:淡黄杨柳暗栖鸦

韦望

拼音五行释意
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
韦,来源于范成大的《宋诗》《有叹二首 其一》,原文:去天尺五,人望城南韦杜,画戟衣翻,门施行马,行看开府

谒桅

拼音五行释意
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
wéi, guǐ比喻坚定挺立,风吹雨打也不倒,指意志坚强。
国学点评
谒,来源于陆游的《宋诗》《遣怀四首 其四》,原文:王粲谒荆州,我想那朝中故友,休教我空倚定仲宣楼

团冶

拼音五行释意
tuán指结成球形的东西;也指聚集,联合,集合,如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
团,来源于释了元的《宋诗》《答苏子由》,原文:我恰才与兄弟团圆,开怀笑饮,同欢同会

芸蕾

拼音五行释意
yún即“油菜”,亦称“芸薹”;古同“耘”,耕耘;众多,来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
lěi像花蕾一样娇嫩美丽,芬芳无限。
国学点评
芸,来源于苏轼的《宋诗》《次韵子由送赵㞦归觐钱塘遂赴永嘉》,原文:蟾蜍東去鵲南飛,芸香省中郎不歸

笠珂

拼音五行释意
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
指玉名,如鸣珂;马笼头的装饰,又称马珂螺,用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
国学点评
笠,来源于无名氏《张协状元》的《元曲》《同前》,原文:尋笠澤以潛涉兮,北渡淮而會盟

冽旨

拼音五行释意
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
冽,来源于赵蕃的《宋诗》《次韵斯远折梅之作》,原文:牛鳴數舍地,氣序何驟冽

贞蔓

拼音五行释意
zhēn指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
màn, wàn, mán不蔓不枝,比喻说话或写文章简明扼要,不拖泥带水。
国学点评
贞,来源于洪适的《宋诗》《寿秦太师 其二》,原文:(雷天大壮)震上乾下 《大壮》:利贞

娄苑

拼音五行释意
lóu, lǚ, lǘ, léi比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
yuàn, yuān, yù, yùn一般指学术、文艺荟萃之处,如阆苑琼楼。是“宛”的本字,表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
国学点评
娄,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:于是莒务娄、瞀胡及公子灭明以大厖与常仪靡奔齐

闳湘

拼音五行释意
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
xiāng湖南省的简称;湘江,纵穿湖南省,流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
国学点评
闳,来源于曹勋的《宋诗》《清晨谣》,原文:瑶山银榜,固国本丕闳

晴薏

拼音五行释意
qíng象征未来一片光明璀璨,无风无雨。
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
国学点评
晴,来源于何䓕的《宋诗》《章序臣得铜雀砚属余作诗》,原文:安得晴風起,吹開波浪渾

珹笙

拼音五行释意
chéng玉名。
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
笙,来源于陆游的《宋诗》《即事六首 其四》,原文:秋來念歸去,同聽嵩陽笙

荑治

拼音五行释意
tí, yí比喻改正缺点,完善自我。
zhì, chí指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
荑,来源于郢州太守的《宋诗》《判幸倅求免税丁》,原文:生前文字冗,寸札蓐荑稂

律朦

拼音五行释意
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
méng, mǎng意为月不明。形容模糊不清的样子,用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
国学点评
律,来源于周密的《宋诗》《南郊庆成口号二十首 其三》,原文:陽升知候改,律應喜春歸

浠慈

拼音五行释意
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
慈明无双,赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良,富有声望。
国学点评
慈,来源于沈与求的《宋诗》《次曾宏父韵 其四》,原文:何方濟了岸,秪仗慈航力

旒娣

拼音五行释意
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
古代姐姐对妹妹的称呼,用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
国学点评
旒,来源于史正志的《宋诗》《新亭 其一》,原文:苑樹浮宮闕,天池照冕旒

碧皖

拼音五行释意
碧玉无瑕,形容纯洁美好、没有缺点。
wǎn, huàn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
碧,来源于宋方壶的《元曲》《尾・有钱每日同欢会,无钱的郎君好厮离,绿豆皮儿你请退!打发了这壁,》,原文:又暮雨凝碧

献浅

拼音五行释意
xiàn, suō, xī指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
qiǎn, jiān, jiàn, cán, zàn比喻女子轻柔可爱,姿容绰约。
国学点评
献,来源于陆游的《宋诗》《幽居二首 其一》,原文:初献六羽,始僭乐矣

兴琥

拼音五行释意
xìng, xīng, xìn:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
兴,来源于程公许的《宋诗》《和南风歌》,原文:梅边佳致,逸兴与逋齐

映虔

拼音五行释意
yìng, yǎng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
映,来源于陈普的《宋诗》《孟子 养心寡欲》,原文:新赐绣鞯花映照

闻挚

拼音五行释意
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
闻,来源于不详的《唐诗》《卢发 二》,原文:坐到夜深际,万籁寂无闻

笙琢

拼音五行释意
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
zuó, zhuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
笙,来源于司马光的《宋诗》《流芳桥》,原文:潇瑟篌笙仙客宴

翙追

拼音五行释意
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
zhuī, duī, tuī比喻勇敢追求,意志坚定。
国学点评
翙,来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》,原文:凤凰于飞,翙翙其羽,亦集爰止

彤川

拼音五行释意
tóng彤字指的是红色,代表希望,也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
国学点评
彤,来源于苏辙的《宋诗》《送李钧郎中》,原文:威容曾許雲中見,又對彤墀得細看

磐唯

拼音五行释意
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
wéi, wěi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
磐,来源于华镇的《宋诗》《杂咏 其二》,原文:万八千年磐古寿

岐瞻

拼音五行释意
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
岐,来源于戴复古的《宋诗》《樱桃》,原文:何似楊岐栗棘蓬,秦時

娇缪

拼音五行释意
jiāo娇小玲珑,形容身材小巧、伶俐可爱。
móu, miào, miù1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
娇,来源于刘克庄的《宋词》《清平乐》,原文:碧玉枝头娇处

严醇

拼音五行释意
yán, yǎn1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
chún纯真朴实。
国学点评
严,来源于耿湋的《唐诗》《酬李文》,原文:这的是严霜偏打枯根草,哎哟

亚谊

拼音五行释意
yà, yā, è意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
亚,来源于胡寅的《宋诗》《和叔夏水仙时见于宣卿坐上叔夏折一枝以归八绝 其四》,原文:人问道亚仙的今世今生,则俺那郑元和可甚么了身达命

胥晓

拼音五行释意
xū, xǔ指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
xiǎo1、指天明,天刚亮,拂晓 ;2、指知道、明白、了解、懂得,使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
国学点评
胥,来源于方回的《宋诗》《大北早行》,原文:吾年如此,更梦里、犹作狼居胥意

懿阑

拼音五行释意
yì, yī指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
国学点评
懿,来源于戴复古的《宋诗》《山中见梅》,原文:玉书下,褒懿绩,促曹装

葵缨

拼音五行释意
kuí象征阳光开朗,积极向上。
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
葵,来源于崔道融的《唐诗》《春题二首 一》,原文:窗外葵榴照眼明,香蒲沁酒注銀瓶

簌札

拼音五行释意
簌簌,用于人名意指温柔,优雅,恬静之义。
zhá, yà比喻心思灵巧,富有文采与情致。
国学点评
簌,来源于邓剡的《宋诗》《晓迳》,原文:(唱)你为甚么这等悄无言则办的眉儿皱,泪簌簌不住点儿流

柳正

拼音五行释意
liǔ柳暗花明,指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
zhèng, zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
柳正,来源于释克勤的《宋诗》《偈五十三首 其二三》,原文:满城花柳,正须千骑寻觅

若泷

拼音五行释意
ruò, ré, rè, rě若字的字义非常多,有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
lóng, shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
若,来源于黄子信的《宋诗》《投杨帅长孺》,原文:太陽畔,若對斗牛間

琲沁

拼音五行释意
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
qìn沁人心脾,比喻身心舒爽放松,受到熏陶。
国学点评
琲,来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占鸟第二十二(京本作「占飞禽第二十」○八十三首) 八十》,原文:當洪沒沒青螺暗,過潄霏霏白琲圓

些允

拼音五行释意
xiē, suò, suō比喻说话用词严谨得当,态度认真。
yǔn, yuán1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
些,来源于曾巩的《宋诗》《余杭久旱赵悦道入境之夕四郊雨足二首 其一》,原文:济楚好得些

玢辽

拼音五行释意
bīn, fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
国学点评
玢,来源于陈坦之的《宋词》《谒金门》,原文:素輝明蕩漾,圓彩色玢㻞

暌苒

拼音五行释意
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
rǎn原义为草木茂盛的样子,常见组词荏苒。表时间渐渐流逝,还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
国学点评
暌,来源于欧阳修的《宋诗》《寄生槐》,原文:故友暌離久,音書問訊頻

崎茸

拼音五行释意
qí, qǐ, yī崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
rōng, róng, rǒng草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
国学点评
崎,来源于文同的《宋诗》《寄成都监库石屯田远叔》,原文:君今欵段穿雲去,莫厭崎嶇行路難

纯葵

拼音五行释意
chún单纯美好,天真无邪。
kuí象征阳光开朗,积极向上。
国学点评
纯,来源于欧阳经的《宋诗》《句 其一》,原文:其礼:祝、宗人、宰夫、雍人,皆爵弁纯衣

瑭珧

拼音五行释意
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
国学点评
瑭,来源于释德洪的《宋诗》《余在制勘院昼卧念故山经行处用空山无人水流花开为韵寄山中道友八首 其五》,原文:那里也石敬瑭前部先锋,周德威行营的总管

曦郅

拼音五行释意
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
zhì, jí郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
国学点评
曦,来源于释文珦的《宋诗》《梦觉吟》,原文:又前首五、六句『我逐江潭雁,君隨海上鷗』,冬曦爲從六品下之侍御史,階卑辭謙,在其地唱酬詩中均無此等平起平坐之語

辰斓

拼音五行释意
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
lán表颜色,意为灿烂多彩,色彩丰富,五彩丰富,形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩,用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
国学点评
辰,来源于村寺僧的《宋诗》《蒸豚》,原文:戊辰齋居,彌竭精純

珲栎

拼音五行释意
hún, huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
lì, luò, yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
栎,来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》,原文:季孙意如会晋荀栎于适历

良妤

拼音五行释意
liáng, liǎng良金美玉,比喻人道德品质极好。
基本字义同“婕”,表示漂亮、聪慧、美丽,意义优美,用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
国学点评
良,来源于释重显的《宋诗》《拟弋者慕》,原文:丁未,及孙良夫盟

漓诣

拼音五行释意
比喻品质高雅,像漓水一样清澈纯净。
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
漓,来源于吕温的《唐诗》《郡内书怀寄刘连州窦夔州》,原文:淋漓銜一杯,錯莫展數步

琰婵

拼音五行释意
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
chán指姿态美好;美女,月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
国学点评
琰,来源于刘过的《宋诗》《游郭希吕石洞二十咏 閟云》,原文:眼明奎畫照琬琰,萬喙夸呼海傾瀉

冉言

拼音五行释意
rǎn, nán, dān比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
yán, yàn, yín指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
冉,来源于李处权的《宋诗》《行之金部既获奉祠之请归赴大阮之约诗以高之》,原文:里堠迢迢阻問津,年光冉冉苦催人

潞慕

拼音五行释意
比喻像河水一样绵延不息,不停追逐真理与梦想。
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
国学点评
潞,来源于葛胜仲的《宋诗》《谢洛师蔡尹饷酒》,原文:(正旦云)孩儿也,十八年前你阿妈大雪里在那潞州长子县抱将你来

憬典

拼音五行释意
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
diǎn, tiǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
国学点评
憬,来源于孙觌的《宋诗》《示长文》,原文:越北燕南紛會解,傖音憬俗寖相知

幽钊

拼音五行释意
yōu1、形容环境僻静,光线较暗,比如幽静;2、形容生活沉静而安闲幽闲,幽趣(幽雅的趣味)。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
幽,来源于胡寅的《宋诗》《题上饶半月岩四绝 其四》,原文:幽幽寸喉中,草木森苯䔿

晃蓁

拼音五行释意
huǎng, huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
zhēn, qín比喻富有活力,生机勃勃。
国学点评
晃,来源于释德洪的《宋诗》《宋迪作八境绝妙人谓之无声句演上人戏余曰道人能作有声画乎因为之各赋一首 平沙落鴈》,原文:晃晃纓絡軀,渺渺煙霧質

华珏

拼音五行释意
huá, huā, huà, kuā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
jué1、宝物,珍宝;2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉,在“琴瑟”二字中,“珏”为“二玉相碰,发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
国学点评
华,来源于蒋之奇的《宋诗》《游慧山》,原文:露华侵、透肌兰泚

宛遒

拼音五行释意
wǎn, yuān, yǔn, yù一般指婉转,婉约,如宛折;也指温柔,柔美,如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
qiú, qiū遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
国学点评
宛,来源于庞蕴的《唐诗》《诗偈 三十六》,原文:宛轉龍歌節,參差燕羽高

遒淇

拼音五行释意
qiú, qiū遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
水名,引申为清爽,幸福,甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
国学点评
遒,来源于白居易的《唐诗》《杂曲歌辞 急[乐世]》,原文:鴈字書空極勁遒,江流東去不流愁

明函

拼音五行释意
míng, mèng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
hán函盖乾坤,形容一心专志而绝无杂念。
国学点评
明,来源于白珽的《宋诗》《题龚翠巖中山出游图》,原文:月明天更青

谒薇

拼音五行释意
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
wēi薇字指一种草本植物,蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
国学点评
谒,来源于释怀深的《宋诗》《再住慧林和高观察韵》,原文:则他这一方市户有那千家闭,抵多少十谒朱门九不开,(带云)似这雪呵,(唱)教我委实难捱

醇薇

拼音五行释意
chún纯真朴实。
wēi薇字指一种草本植物,蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
国学点评
醇,来源于葛起耕的《宋诗》《湖天霜晓》,原文:富哉漢公卿,朝夕醉醇醪

闳诗

拼音五行释意
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
shī指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
国学点评
闳,来源于曹勋的《宋诗》《清晨谣》,原文:瑶山银榜,固国本丕闳

淄瑧

拼音五行释意
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
zhēn玉名。
国学点评
淄,来源于沈端节的《宋诗》《句》,原文:淄澠嘗同味,十里何所隔

琪柔

拼音五行释意
美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
róu1、温柔,柔和,如温和柔顺;2、柔美,柔玉,如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
国学点评
琪,来源于华镇的《宋诗》《渡岭》,原文:乾坤滿眼盡琪林,擎玉詩傳魏國心

醇瑥

拼音五行释意
chún纯真朴实。
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
国学点评
醇,来源于徐安国的《宋诗》《登古钵岭谒慈感祠下》,原文:蕭散不萌爭鬧趣,真醇繆覬養生慵

瑷颖

拼音五行释意
ài美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
yǐng指才能出众,引申为尖端,聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
国学点评
颖,来源于赵鼎的《宋诗》《次韵县尉》,原文:龙荪晚颖破苔纹

斐至

拼音五行释意
fěi指有文彩的,有突出成绩的,指有文彩或文彩鲜明,用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
zhì, dié指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
斐,来源于罗邺的《唐诗》《早发》,原文:斐然小子多詩癖,時遣青衣寄一封

芗寒

拼音五行释意
xiāng, xiǎng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
hán冬寒抱冰,夏热握火。形容刻苦自勉,在艰苦的条件下激励自己。
国学点评
芗,来源于高蟾的《唐诗》《长信宫二首 一》,原文:报本达萧芗

僖巡

拼音五行释意
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
xún, yán, shùn指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
僖,来源于宗泽的《宋诗》《道逢散遣之卒云讲和退师无所用之矣辄以二十六句道胸臆》,原文:子雲陳羽獵,僖伯諫漁棠

胧恣

拼音五行释意
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
国学点评
胧,来源于程敦厚的《宋诗》《句 其一○》,原文:半天楼殿朦胧月,午夜笙歌淡荡风

闰瑭

拼音五行释意
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
国学点评
闰,来源于范成大的《宋诗》《病中三偈 其一》,原文:馀闰银蟾许重看

恽姿

拼音五行释意
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
姿zī, zì指面貌,容貌,形态,样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
国学点评
恽,来源于张耒的《宋诗》《次韵渊明饮酒诗 其三》,原文:人在苹香柳恽洲

婵萄

拼音五行释意
chán指姿态美好;美女,月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
táo比喻像葡萄一样不断攀爬向上,积极进取。
国学点评
婵,来源于李德裕的《唐诗》《思山居一十首 忆村中老人春酒》,原文:想雾帐吹香,独怜奇俊,露杯分酒,谁伴婵娟

僖杉

拼音五行释意
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
shān, shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
僖,来源于陆游的《宋诗》《送查元章赴夔漕》,原文:僖公甘避路,常相敢差肩

峪碧

拼音五行释意
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
碧玉无瑕,形容纯洁美好、没有缺点。
国学点评
峪,来源于杨万里的《宋诗》《寄题刘巨卿家六咏 壶天》,原文:冷水峪邊苔色老,沖雲樓下樹陰髙

宣茗

拼音五行释意
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
宣,来源于王周的《唐诗》《自和》,原文:仲宣何所賦,秪欲滯柴關

璋澄

拼音五行释意
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
chéng, dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
国学点评
璋,来源于黄庭坚的《宋诗》《陪师厚游百花洲槃礴范文正祠下道羊昙哭谢安石事因读生存华屋处零落归山丘为十诗 其六》,原文:瑑圭璋八寸

潇泉

拼音五行释意
xiāo指行为举止自然大方,不拘束;也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
国学点评
潇,来源于王质的《宋诗》《水友续辞 水粽》,原文:潇洒向南枝

杏楹

拼音五行释意
xìng指杏树,杏花 ,杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
杏,来源于徐鹿卿的《宋诗》《寿曾佥判 其二》,原文:已聞鄰杏好,故挽一枝春

燏兆

拼音五行释意
火光貌。
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
燏,来源于吕陶的《宋诗》《三亭诗》,原文:燏火燒烏桕,敲冰煮石楠

桢栖

拼音五行释意
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
qī, xī鸟类停留、歇宿。泛指停留,居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
国学点评
桢,来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》,原文:王国克生,维周之桢

析瑭

拼音五行释意
xī, sī分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
国学点评
析,来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》,原文:东方之馔:四豆,脾析,蜱醢,葵菹,蠃醢

天瑚

拼音五行释意
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
瑚琏之资,比喻人特别有才能,可以担当大任。
国学点评
天,来源于赵汝绩的《宋诗》《游石窗》,原文:萬物貴天然,天然不可得

些蒲

拼音五行释意
xiē, suò, suō比喻说话用词严谨得当,态度认真。
pú, bó多年生草本植物,生池沼中,高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
国学点评
些,来源于白居易的《唐诗》《诗解》,原文:钁頭些子意,驗盡當行家

识辽

拼音五行释意
shí, shì, zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
国学点评
识辽,来源于释了惠的《宋诗》《偈颂七十一首 其五六》,原文:谁向市尘深处,识辽天孤鹤

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