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咖啡屋取名

李闳作者:李闳2022-03-11 08:43:02

咖啡屋取名

芷忻

拼音五行释意
zhǐ指香草,是草本植物,如白芷;也指清美的香草,如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
芷,来源于皎然的《唐诗》《咏敭上人座右画松》,原文:主人開綠樽,下馬臨芳芷

韵斐

拼音五行释意
yùn指和谐而有节奏的;风度,风致,情趣,意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
fěi指有文彩的,有突出成绩的,指有文彩或文彩鲜明,用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
国学点评
韵,来源于陆游的《宋诗》《湖山杂赋五首 其五》,原文:看逸韵,自名流

圣序

拼音五行释意
shèng指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
圣,来源于贯休的《唐诗》《山居诗二十四首 十》,原文:是故圣人作,为礼以教人

禺庄

拼音五行释意
yú, yù日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
zhuāng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
禺,来源于郭祥正的《宋诗》《呈同行黎东美朝散》,原文:平旦辭龜嶺,禺中過鳳虛

骊硝

拼音五行释意
探骊得珠,用于人名意指大吉大利,文采出色之义。
xiāo, qiào比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
骊,来源于顾逢的《宋诗》《白发》,原文:故里天遥,殊乡岁晚,忍对骊驹宴

权镌

拼音五行释意
quán, guàn比喻做事负责,承担重任,权力与能力相配。
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
国学点评
权,来源于吕本中的《宋诗》《送韩㧑秉则赴棣倅》,原文:你看他这般权势,只怕告他不得么

绚彦

拼音五行释意
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
yàn, pán指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
绚,来源于高似孙的《宋诗》《句 其二○》,原文:珠旒绚采,黼衮交章

未芍

拼音五行释意
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
sháo, xiào, què, dì比喻像芍药花一样鲜艳美丽,绽放光华。
国学点评
未,来源于王质的《宋诗》《送清坚老人宰辰阳四首 其三》,原文:春半开犹未

砚旆

拼音五行释意
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
国学点评
砚,来源于释重显的《宋诗》《千里不来》,原文:凤味砚供无尽藏,龙飞榜占最高头

德蕴

拼音五行释意
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
德,来源于方千里的《宋词》《齐天乐》,原文:美冒众流,德泽章只

单秭

拼音五行释意
dān, dǎn, chán, shàn, chǎn, dàn, zhàn, tán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
国学点评
单,来源于释正觉的《宋诗》《偈颂二百零五首 其一二六》,原文:我过一冬两三层单布权遮冷,捱一日十二个时辰常忍饥,哥哥行并不敢半句儿求于济,他见我早揎拳捋袖,努目撑眉

茯帧

拼音五行释意
比喻养心安神,悠闲淡然。
zhèng比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
国学点评
茯,来源于林敏修的《宋诗》《送刘羲仲检讨》,原文:昔時丈人鬢髮白,千年松下鋤茯苓

策舟

拼音五行释意
出谋划策,比喻心思灵巧,遇事有策略有主张。
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
策舟,来源于曹勋的《宋诗》《翠玉楼晚雨》,原文:若治東游策,舟行與子俱

琦婕

拼音五行释意
美玉;珍奇,美好;奇异,用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
jié, qiè本义是指女官名,美丽,自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤,用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
国学点评
琦,来源于李昭象的《唐诗》《喜杜荀鹤及第》,原文:帝曰吁汝琦,輔翼甚勞止

磊卿

拼音五行释意
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
国学点评
磊,来源于李洪的《宋诗》《拟和御制郊祀诗 其一》,原文:裔孫典刑在,磊落抱深識

璨蓁

拼音五行释意
càn美玉;明亮、灿烂的样子,用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
zhēn, qín比喻富有活力,生机勃勃。
国学点评
璨,来源于牟融的《唐诗》《赠殷以道》,原文:平地委璀璨,虛亭舞翩翻

醇傅

拼音五行释意
chún纯真朴实。
fù, fū傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
国学点评
醇,来源于石孝友的《宋词》《减字木兰花》,原文:百家之精粹,六藝之芳醇

硝莱

拼音五行释意
xiāo, qiào比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
国学点评
硝,来源于王炎的《宋诗》《次韵朱晦翁十梅 小梅》,原文:耳藥肯塗銀盒雪,牙硝自踏板橋霜

桠瑗

拼音五行释意
yā, ě同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
yuàn, huán指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
桠,来源于释慧空的《宋诗》《送人往临漳 其二》,原文:碧玉槎桠金粟小

肖渭

拼音五行释意
xiào, xiāo姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
肖,来源于无名氏的《宋词》《蓦山溪》,原文:紛紛不肖子,掃蕩等劇戲

廷卫

拼音五行释意
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
廷,来源于刘克庄的《宋诗》《瀑上值雨》,原文:勿謂朝廷遠,官職易遷轉

娆静

拼音五行释意
ráo, rǎo, yǎo原义为美好,引申为女子相貌妖娆,妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
jìng研精静虑,形容研究精微,冷静思考。
国学点评
娆,来源于黄文雷的《宋诗》《岁晚归自临川》,原文:肉色似花难可得,但花如、肉色妖娆

翩珹

拼音五行释意
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
chéng玉名。
国学点评
翩,来源于无名氏的《元曲》《小尉迟将斗将认父归朝・红绣鞋》,原文:鳩逐婦,燕穿簾,狂蜂浪蝶相翩翩

献骋

拼音五行释意
xiàn, suō, xī指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
chěng纵横驰骋,形容英勇战斗,所向无敌。
国学点评
献,来源于郑獬的《宋诗》《正夫饮遐举家留佳什仆酷爱其金斗玉泉之句辄次高韵》,原文:况蟠桃下熟,仙童来献,喜介双眉

晗晢

拼音五行释意
hán比喻前程明朗,未来可期。
zhé, zhì晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
国学点评
晗,来源于廖融的《唐诗》《梦仙谣》,原文:龙角标辰,蟾胎楸檬巧缈s细枥铮炊菸瑁郝刑āV刂睾檬孪啻摺1愣园鸦品庾檬倮8腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场W蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴H辏嶙樱晁晗伪

棂瑜

拼音五行释意
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
棂,来源于丁无悔的《宋词》《满庭芳》,原文:小倦带馀酲,澹澹数棂斜日

覃溯

拼音五行释意
tán, yǎn, qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
覃,来源于杨景贤的《元曲》《拙鲁速》,原文:關雎風化冠周南,次第桃夭及葛覃

颉钏

拼音五行释意
jié, xié上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
颉,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:郑皇颉戍之,出,与楚师战,败

漫卿

拼音五行释意
màn天真烂漫,指思想单纯、活泼可爱,从不做作、虚伪。
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
国学点评
漫,来源于苏轼的《宋诗》《寒食夜》,原文:冷淡湔裙水漫秋

迪燮

拼音五行释意
启迪,指受到启发,有所领悟。
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
迪,来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》,原文:古之人迪惟有夏,乃有室大竞,吁俊尊上帝迪,知忱恂于九德之行

若郇

拼音五行释意
ruò, ré, rè, rě若字的字义非常多,有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
huán, xún周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
国学点评
若,来源于释祖先的《宋诗》《偈颂四十二首 其一四》,原文:努如直槊,勒若橫釘

缥栎

拼音五行释意
piāo, piǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
lì, luò, yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
缥,来源于石孝友的《宋词》《点绛唇》,原文:缥缈烛烟花暮暗,就更衣

舜蘅

拼音五行释意
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
舜,来源于蒋捷的《宋词》《浪淘沙》,原文:呈祥光舜化,表慶感堯聰

湲沥

拼音五行释意
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
倾肝沥胆,形容对人极其忠诚。
国学点评
湲,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《崇恩太后升祔十四首 终献用《仪安》。》,原文:潺湲野水溪隨轉,縹緲秋雲意自閒

缃珲

拼音五行释意
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
hún, huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
国学点评
缃,来源于陆游的《宋诗》《野兴二首 其一》,原文:何须拟,蜡珠作蒂,缃彩成丛

莜葵

拼音五行释意
yóu, diào, dí比喻生活富足,顺遂无忧。
kuí象征阳光开朗,积极向上。
国学点评
莜,来源于文天祥的《宋诗》《与朱古平饮山中和萧敬夫韵》,原文:相莜抱子林欲深,經始營巢茅未葺

延齐

拼音五行释意
yán本义是指引申、伸展。有引进,请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
qí, jì意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
延,来源于戴表元的《宋诗》《久客且归留别郭于昭宪掾》,原文:文正三槐宅,延平六桂家

虞舸

拼音五行释意
本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”,安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
虞,来源于释德洪的《宋诗》《六世祖师画像赞 五祖》,原文:儉以贊虞,勤以承堯

觉吟

拼音五行释意
jué, jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
yín, yǐn, jìn1、一般指吟咏,诵读,富有作诗的情怀;2、也指叹息,痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
国学点评
觉吟,来源于方岳的《宋诗》《渔父词 其一》,原文:老去可堪离恨结,新来转觉吟情薄

壬缨

拼音五行释意
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
壬,来源于戴复古的《宋诗》《见赵知道运使》,原文:其辰爲壬癸,重任之所揆

奎虢

拼音五行释意
kuí, kuǐ比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
国学点评
奎,来源于曾几的《宋诗》《苏秀道中自七月二十五日夜大雨三日秋苖以苏喜而有作》,原文:宸奎錯落皆謨訓,聖語丁寧示抑揚

莆朴

拼音五行释意
pú, fǔ萐莆,古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意,安康无忧。
pǔ, pú没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
莆,来源于韩驹的《宋诗》《句 其一三》,原文:堯厨萐莆分珍膳,漢廟含桃和酪漿

凝篌

拼音五行释意
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
国学点评
凝,来源于赵善括的《宋诗》《过金陵有感和韵》,原文:公生與俱,凝骨相兮

霄峥

拼音五行释意
xiāo, xiào指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
zhēng比喻独特、出众、出类拔萃之义。
国学点评
霄,来源于苏辙的《宋诗》《种花二首 其二》,原文:居然霄漢姿,坐受藩籬壅

时箫

拼音五行释意
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
xiāo, xiǎo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
时,来源于杨万里的《宋诗》《题太和宰卓士直寄新刻山谷快阁诗真蹟二首 其二》,原文:有限时光

若竹

拼音五行释意
ruò, ré, rè, rě若字的字义非常多,有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
zhú本义是指竹子,或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
国学点评
若竹,来源于无名氏《张协状元》的《元曲》《五方神》,原文:交情何其深,弗易若竹柏

葆憧

拼音五行释意
bǎo, bāo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
chōng, zhuàng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
葆,来源于黄庚的《宋诗》《杂咏 其八》,原文:垢面髮如葆,自污屠酒中

粤勘

拼音五行释意
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
kān勘探、勘察,比喻认真细致的进行调查和准备。
国学点评
粤,来源于杨公远的《宋诗》《再韵奉酬 其二》,原文:目極關河天杳杳,身歸閩粤興悠悠

茗郦

拼音五行释意
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
lì, lí, zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
茗,来源于潘大临的《宋诗》《句 其四》,原文:愛此不能行,折薪坐煎茗

邕与

拼音五行释意
yōng, yǒng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
yǔ, yú, yù本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
邕,来源于刘过的《宋诗》《初伏阙上书得旨还乡上杨守秘书 其二》,原文:幸有蔡邕過爨下,獨憐賈島作原夫

越久

拼音五行释意
yuè, huó指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
国学点评
越,来源于梅尧臣的《宋诗》《斫脍怀永叔》,原文:動若越於常,禍乃身之致

识溯

拼音五行释意
shí, shì, zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
识,来源于王实甫的《元曲》《崔莺莺夜听琴(第二本)・三煞》,原文:孤飞万里谁相识

烽潆

拼音五行释意
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
国学点评
烽,来源于杜甫的《唐诗》《崔驸马山亭宴集》,原文:坐斷此江干,池亭百烽寬

谊韫

拼音五行释意
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
yùn收藏,蕴藏,包含;赤黄色,赤色;弓袋,用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
国学点评
谊,来源于洪适的《宋词》《减字木兰花》,原文:贾谊南迁,冯唐老去,关羽西还

之闰

拼音五行释意
zhī, zhū, zhì之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
国学点评
之,来源于许景衡的《宋诗》《次韵江民表寄王圣时六首 其二》,原文:於穆我皇,之德之純

恺希

拼音五行释意
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
盼望,希望;稀疏,迎合,稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
国学点评
恺,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:61 恺,悌,发也

筝羡

拼音五行释意
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
筝,来源于袁去华的《宋词》《菩萨蛮》,原文:宝筝弹向谁听

漓淙

拼音五行释意
比喻品质高雅,像漓水一样清澈纯净。
cóng, shuàng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
国学点评
漓,来源于乐雷发的《宋诗》《寄吴茂远》,原文:好雪還從臘日飛,空庭委積路淋漓

鸥偕

拼音五行释意
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
xié, jiē比喻生活幸福和睦,家庭圆满。
国学点评
鸥,来源于陆游的《宋诗》《偶得双鲫二首 其一》,原文:明年我去白鸥盟

瑄涌

拼音五行释意
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
yǒng指涌触,涌现于心头的感触。也指突然出现,涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
国学点评
瑄,来源于赵善庆的《元曲》《中吕・山坡羊燕子》,原文:虛次停垂佩,登壇儼奉瑄

幽优

拼音五行释意
yōu1、形容环境僻静,光线较暗,比如幽静;2、形容生活沉静而安闲幽闲,幽趣(幽雅的趣味)。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
yōu一般指各反面都很完美,如优秀;指悠闲自得样子,如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
国学点评
幽,来源于王珪的《宋诗》《宫词 其五七》,原文:曲径通幽深几许

渊杨

拼音五行释意
yuān指深水,潭;渊博;渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
渊,来源于梅尧臣的《宋诗》《寄致仕余少卿》,原文:汉子陵,晋渊明,二人到今香汗青

炜绚

拼音五行释意
wěi, huī意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
炜,来源于汪莘的《宋词》《西江月》,原文:青炜风物换朱融

挚飔

拼音五行释意
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
国学点评
挚,来源于沈彬的《唐诗》《纳省卷赠为首刘象》,原文:其挚,三公执璧,孤执皮帛,卿执羔,大夫执厄

芙阔

拼音五行释意
1、指荷花,如芙蓉或芙蕖。2、指美女,如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
国学点评
芙,来源于杜甫的《唐诗》《又呈吴郎》,原文:深深芙蓉城,鳳笛聲何長

崎逊

拼音五行释意
qí, qǐ, yī崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
xùn退避,退让;谦让,恭顺;次,差,不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
国学点评
崎,来源于吴文英的《宋词》《满江红》,原文:疲驂何處解,高閣在崎嶔

休旬

拼音五行释意
xiū, xù本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
xún, jūn十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
休旬,来源于宋庠的《宋诗》《春晚独游沂公园》,原文:休旬一擬和,鄉思亂情田

颐澎

拼音五行释意
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
pēng, péng比喻声势浩大,气势雄伟。
国学点评
颐,来源于陈与义的《宋诗》《蒙知府宠示秋日郡圃佳制遂侍杖屦逍遥林水间辄次韵四篇上渎台览 其一》,原文:期颐三万,祖风应管依旧

朴勤

拼音五行释意
pǔ, pú没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
qín, qí比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
朴,来源于周紫芝的《宋诗》《季共见和前诗次韵为谢 其一》,原文:詩題田家足渾朴,帖送石刻何舂容

淼郄

拼音五行释意
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
qiè, xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
国学点评
淼,来源于武汉臣的《元曲》《散家财天赐老生儿・得胜令》,原文:大江分九流,淼淼成水鄉

晖霜

拼音五行释意
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
shuāng一般指品格高洁,如霜操。也指冷酷、严峻,如霜威,霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
国学点评
晖,来源于杜甫的《唐诗》《引水》,原文:青翰载酒泛晴晖

俏蔳

拼音五行释意
qiào, xiào, xiāo1、相貌美好,漂亮,如俊俏美丽;2、灵巧,灵活,好看,如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
qiàn草茂盛貌。
国学点评
俏,来源于齐己的《唐诗》《和郑谷郎中幽栖之什》,原文:招书生俊俏却无钱,茶客村虔倒有缘

团楚

拼音五行释意
tuán指结成球形的东西;也指聚集,联合,集合,如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
国学点评
团,来源于黄庭坚的《宋词》《鼓笛令》,原文:交撒顽,寻一会淦樵调嗲,终日家龙凤团香免毫蘸

函靛

拼音五行释意
hán函盖乾坤,形容一心专志而绝无杂念。
diàn指美丽又神奇的色彩。
国学点评
函,来源于黄庭坚的《宋诗》《梅花》,原文:仁函于膚,刃莫畢屠

暌潜

拼音五行释意
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
暌,来源于刘克庄的《宋诗》《杂兴四首 其三》,原文:吁哉土德衰,暌乖鬼盈車

峤慈

拼音五行释意
jiào, qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
慈明无双,赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良,富有声望。
国学点评
峤,来源于周紫芝的《宋诗》《次韵舒天用元夕观灯喜甚成诗二首 其一》,原文:瑞溢飞猿峤,秀毓凤凰山

澜冽

拼音五行释意
lán力挽狂澜,比喻能力很强,将危险的局势及时挽回。
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
国学点评
澜,来源于宋伯仁的《宋诗》《荷花》,原文:清池涨微澜

翰楣

拼音五行释意
hàn龙翰凤雏,比喻杰出的人才。
méi, měi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
翰,来源于释守卓的《宋诗》《送诸方行化 其六》,原文:三十入翰苑,步武向瀛洲

瑥薏

拼音五行释意
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
国学点评
薏,来源于司空曙的《唐诗》《送鄂州张别驾襄阳觐省》,原文:公自南來無薏苡,我從東渡乏朱提

泯堇

拼音五行释意
mǐn, miàn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
jǐn, qín, jìn比喻容貌姣好,秀丽如花。
国学点评
泯,来源于苏轼的《宋诗》《子由生日以檀香观音像及新合印香银篆盘为寿》,原文:此皆繫其人之大節,而金匱之汗青,皆泯泯于二人之忠

楠淇

拼音五行释意
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
水名,引申为清爽,幸福,甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
国学点评
楠,来源于程俱的《宋诗》《焦山》,原文:楩楠大蔽牛,支厦棟梁器

燝觅

拼音五行释意
jing人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
国学点评
燝,来源于周密的《宋词》《杏花天》,原文:藻井旋題,丹素之燝兮

觉绍

拼音五行释意
jué, jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
觉,来源于岳珂的《宋诗》《小春六花 茶花》,原文:雨晴陡觉荷香润

禄辑

拼音五行释意
福禄双全,比喻富贵吉祥,家庭美满。
逻辑思维缜密,擅长思考。
国学点评
禄,来源于徐彦伯的《唐诗》《石淙》,原文:六、冬十有二月丁巳,齐侯禄父卒

恺帧

拼音五行释意
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
zhèng比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
国学点评
恺,来源于杨简的《宋诗》《金明池》,原文:尽道邦君恺悌,逍遥遂、湖海遐踪

璩里

拼音五行释意
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
lǐ, li鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
国学点评
璩,来源于洪适的《宋词》《满庭芳》,原文:御醑璩杯白,仙風羽扇清

杉墨

拼音五行释意
shān, shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
mò, mèi象征才学深厚,文采飞扬。
国学点评
杉,来源于孟郊的《唐诗》《古意》,原文:杉上秋雨聲,悲切蒹葭夕

奈猷

拼音五行释意
nài比喻做事有主见、有胆识。
yóu指计谋,打算,谋划,功绩等含义,用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
国学点评
奈,来源于陆游的《宋诗》《夏日四首 其一》,原文:百蟲雖切恨,其將奈爾何

勖籍

拼音五行释意
xù, mào勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
jí, jiè书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
国学点评
勖,来源于徐铉的《唐诗》《又和太常萧少卿近郊马上偶吟》,原文:勖子乃自省,滿顔抱羞澀

霄翩

拼音五行释意
xiāo, xiào指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
霄,来源于释怀深的《宋诗》《拟寒山寺 其六四》,原文:題詩金華彥,接武丹霄烈

榭般

拼音五行释意
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
bān, pán, bǎn, bō“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
榭,来源于萧立之的《宋诗》《赠相士刘跛子》,原文:水西庭榭枕東峰,終日秋陰一徑松

淳蔳

拼音五行释意
chún, zhūn, zhǔn指为人诚实质朴。
qiàn草茂盛貌。
国学点评
淳,来源于廖刚的《宋诗》《虔州送知府石舜弼吏部二首 其二》,原文:地近家殊便,民淳治易興

檬其

拼音五行释意
méng比喻像柠檬一样自然清新,令人保持清醒。
qí, jī, jì第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
檬,来源于廖融的《唐诗》《梦仙谣》,原文:龙角标辰,蟾胎楸檬巧缈s细枥铮炊菸瑁郝刑āV刂睾檬孪啻摺1愣园鸦品庾檬倮8腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场W蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴H辏嶙樱晁晗伪

沫淇

拼音五行释意
相濡以沫,比喻互相扶持,共度困难。
水名,引申为清爽,幸福,甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
国学点评
沫,来源于王十朋的《宋诗》《和方叔见赠二绝 其一》,原文:吼沫跳急浪,合流環峻灘

匠砚

拼音五行释意
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
匠,来源于王十朋的《宋诗》《行可再和用其韵以酬》,原文:吏師詩匠高當世,卧鎮何妨詠太平

洵町

拼音五行释意
xún, xuàn形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
国学点评
洵,来源于杨万里的《宋诗》《题安成刘伯深爵瑞里报德堂上白爵图》,原文:介言西事何妨謫,洵著權書竟是忠

璆爀

拼音五行释意
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
火赤红貌。泛指红色。
国学点评
璆,来源于范浚的《宋诗》《寄题钱伯茂致政奉议遥碧轩》,原文:李璆,字西美,紹興中帥蜀

浦炜

拼音五行释意
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
wěi, huī意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
浦,来源于曾丰的《宋诗》《送管长源之子光祖往谒周益公》,原文:吹来别浦看桃李

庆旒

拼音五行释意
qìng, qīng, qiāng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
国学点评
庆,来源于居遁的《唐诗》《偈颂(幷序○序为南岳齐己撰) 四十》,原文:定知从此庆非常

戍备

拼音五行释意
shù比喻坚守本心,初衷不改。
bèi德才兼备,指既有好的思想品质,又有工作的才干和能力。
国学点评
戍,来源于刘克庄的《宋诗》《又和南塘十首 其六》,原文:年半爲郎婦,郎去戍采石

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