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爸爸姓周妈妈姓李取名

朱莱作者:朱莱2022-03-11 05:04:02

李是我国排名第1位的姓;

爸爸姓周妈妈姓李取名

诺璩

拼音五行释意
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
国学点评
诺,来源于陆游的《宋诗》《娥江野饮赠刘道士》,原文:子贡曰:诺,吾将问之

锦棋

拼音五行释意
jǐn如花似锦,形容人生绚丽,前程美好。
qí, jī如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
锦,来源于李纲的《宋诗》《次韵翁士特相招居武夷》,原文:锦书红泪千行

苒竹

拼音五行释意
rǎn原义为草木茂盛的样子,常见组词荏苒。表时间渐渐流逝,还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
zhú本义是指竹子,或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
国学点评
苒竹,来源于释道枢的《宋诗》《颂古三十九首 其二八》,原文:花影入簾情苒苒,竹風挨枕夢悠悠

伦庄

拼音五行释意
lún超群绝伦,比喻超出一般人,没有可以相比的。
zhuāng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
伦,来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》,原文:维号斯言,有伦有脊

虢霆

拼音五行释意
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
虢,来源于蔡沈的《宋诗》《武夷山中四首 其四》,原文:」公遂借道而伐虢

思巡

拼音五行释意
sī, sāi意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
xún, yán, shùn指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
思巡,来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉和袭美闻开元寺开笋园寄章上人》,原文:洛陽無怨思,巡幸更非賒

麒希

拼音五行释意
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
盼望,希望;稀疏,迎合,稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
国学点评
麒,来源于释宗杲的《宋诗》《皇帝在建邸请升堂偈》,原文:苑邊麒麟守白骨,半夜安能保明發

些漪

拼音五行释意
xiē, suò, suō比喻说话用词严谨得当,态度认真。
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
些,来源于梅尧臣的《宋诗》《寄题抚州戴秀才息心亭》,原文:晚寒些

仑骊

拼音五行释意
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
探骊得珠,用于人名意指大吉大利,文采出色之义。
国学点评
仑,来源于李弥逊的《宋诗》《次韵瑀老窗间》,原文:邅吾道夫昆仑兮,路修远以周流

楦傅

拼音五行释意
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
fù, fū傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
国学点评
楦,来源于陈苍舒的《宋诗》《挽崔舍人 其二》,原文:困將冷艷洗眵眼,饑把芳鮮楦雷腹

恽澎

拼音五行释意
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
pēng, péng比喻声势浩大,气势雄伟。
国学点评
恽,来源于无名氏的《元曲》《元和令・锦模糊江景幽,翠がテ远山秀。正值着稻分畦,蚕入簇麦初熟,》,原文:料情侔杨恽,乌乌拊缶,意轻殷浩,咄咄书空

尹湲

拼音五行释意
yǐn, yún指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
国学点评
尹,来源于邹浩的《宋诗》《次韵德符马上口占》,原文:令尹真人傑,同僚命世賢

颀德

拼音五行释意
本义为头俊美;形容身材修长,又通“恳”,表示诚恳,用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
国学点评
颀,来源于王维的《唐诗》《疑梦》,原文:仲尼命申句须、乐颀下,伐之,费人北

凇融

拼音五行释意
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
凇,来源于冯京的《宋诗》《谢鄂倅南宫城》,原文:十月二十有二日,霜凇成花泥淈淈

烊秉

拼音五行释意
yáng, yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
bǐng秉公无私,指做事公道,不掺杂私念。
国学点评
烊,来源于释文珦的《宋诗》《送人之蜀》,原文:革以脂自柔,鐵遇火則烊

逵岐

拼音五行释意
kuí, kuǐ通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
逵,来源于方岳的《宋诗》《清明日舟次吴门 其一》,原文:茂氣遍春逵,結客並游軫

璩俪

拼音五行释意
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
lì, lí成对,成双;相称,对仗,对偶;同“丽”,美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
国学点评
璩,来源于刘克庄的《宋诗》《和黄彦华帅机六言十首 其六》,原文:知有法諲留虎錫,元來璩叟是龍神

本荟

拼音五行释意
běn, bēn指不忘初心,牢记本心。
huì意指草木茂盛,引申为会集,聚集,遮掩,隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
国学点评
本,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:又注,则乘槐本而覆

珂单

拼音五行释意
指玉名,如鸣珂;马笼头的装饰,又称马珂螺,用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
dān, dǎn, chán, shàn, chǎn, dàn, zhàn, tán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
珂,来源于刘克庄的《宋诗》《送赵知录与启》,原文:昧旦鳴珂路,春朝禁殿班

暄谧

拼音五行释意
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
暄,来源于不详的《唐诗》《神龙后乌鹊窠谣》,原文:負暄存愛敬,趲課策疎慵

白君

拼音五行释意
bái, bó洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
国学点评
白君,来源于苏轼的《宋诗》《四时词四首 其一》,原文:我獨年齊白,君皆句似陰

箬砚

拼音五行释意
ruò, nà一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
箬,来源于葛立方的《宋诗》《题卧屏十八花 桃花》,原文:蔬盤旋采溪毛滑,篷艇新編露箬香

博珲

拼音五行释意
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
hún, huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
国学点评
博,来源于陈与义的《宋诗》《夜步隄上三首 其三》,原文:咀毒橫戈地,財堪博一羞

墨纭

拼音五行释意
mò, mèi象征才学深厚,文采飞扬。
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
墨,来源于薛寘的《宋诗》《泄潭瀑布》,原文:天文麗慶霄,墨妙驚飛鸞

汝源

拼音五行释意
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
汝,来源于李彭的《宋诗》《邻寺遣兴三绝句 其一》,原文:我詩持寄君,宛在汝水潯

经旨

拼音五行释意
jīng, jìng朝经暮史,形容勤奋读书。
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
经旨,来源于楼钥的《宋诗》《谢潘端叔惠红梅 其一一》,原文:笃志典坟,经旨素得欧阳学

渲诚

拼音五行释意
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
国学点评
渲,来源于薛嵎的《宋诗》《渔家》,原文:嵌空自是天生穴,剝蝕無非水渲痕

涧琬

拼音五行释意
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
涧,来源于袁燮的《宋诗》《和圆通禅老韵二首 其二》,原文:泠泠碧涧响寒泉,簌簌落花风自扫

曦缮

拼音五行释意
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
国学点评
曦,来源于董朴的《宋诗》《保应庙》,原文:朝曦遽突兀,送我溢背溫

缃笈

拼音五行释意
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
缃,来源于赵抃的《宋诗》《送讲僧怀俨徙居天柱》,原文:缃桃花树下,记罗袜、昔经行

纭幂

拼音五行释意
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
比喻知识不断积累叠加,最后结果越来越好。
国学点评
纭,来源于韩驹的《宋诗》《次韵游橘陂 其二》,原文:馥郁国香难可拟,纷纭俗眼不须惊

尔华

拼音五行释意
ěr, mǐ, nǐ卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
huá, huā, huà, kuā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
尔,来源于李流谦的《宋诗》《用山谷上东坡韵与冯黎州 其一》,原文:诗曰:『毋念尔祖,聿修厥德

芸柒

拼音五行释意
yún即“油菜”,亦称“芸薹”;古同“耘”,耕耘;众多,来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
七是西方的幸运数字,比喻幸运,惊喜无限。
国学点评
芸,来源于慕容彦逢的《宋诗》《恭和御制以嘉雪愆候躬致恳祷精意上孚灵贶昭格己卯庚辰降雪盈尺赐相臣诗二首 其二》,原文:藏室收芸蠹,丹房掃箭砂

缘嶂

拼音五行释意
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
zhàng比喻气势恢宏,功勋卓越,也只能够克服千难万险。
国学点评
缘,来源于雍有容的《宋诗》《富乐山 其一》,原文:乾坤开泰,君臣相遇,机缘恁巧

胧惋

拼音五行释意
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
wǎn比喻心地柔软善良,富有同情心。
国学点评
胧,来源于洪适的《宋诗》《次韵杨花二首 其二》,原文:月色朦胧天色晚,鼓声才动角声哀

玺晔

拼音五行释意
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
指闪光的样子,光明灿烂;华美、盛美 ,用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
国学点评
玺,来源于苏辙的《宋诗》《次韵侯宣城题叠嶂楼》,原文:闻道玺书将下,看取蓬瀛直造,指日秉钧衡

崎箬

拼音五行释意
qí, qǐ, yī崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
ruò, nà一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
国学点评
崎,来源于释法聪的《宋诗》《偈》,原文:但一尊相属,居然感慨,扁舟独往,可是嵚崎

昭奘

拼音五行释意
zhāo, zhào指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
zàng, zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
国学点评
昭,来源于刘弇的《宋诗》《莆田杂诗二十首 其二》,原文:於赫皇祖,昭明有融

舸砚

拼音五行释意
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
舸,来源于邓肃的《宋词》《西江月》,原文:千艘來交荆,萬舸去揚豫

傅资

拼音五行释意
fù, fū傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
傅,来源于俞德邻的《宋诗》《独孤桧》,原文:賈傅遺蹤在,君於此泛蓮

蔳闳

拼音五行释意
qiàn草茂盛貌。
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
国学点评
闳,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:是以令吏人完客所馆,高其□闳,厚其墙垣,以无忧客使

荏禄

拼音五行释意
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
福禄双全,比喻富贵吉祥,家庭美满。
国学点评
荏,来源于郑刚中的《宋诗》《山斋霜寒》,原文:荏苒荏苒瞻西海,明年花開復誰在

诣延

拼音五行释意
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
yán本义是指引申、伸展。有引进,请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
国学点评
诣,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:夏四月庚子,叔诣卒

允波

拼音五行释意
yǔn, yuán1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
bō, bēi, bì波澜壮阔,比喻声势浩大。
国学点评
允,来源于邵雍的《宋诗》《和孙传师秘校见赠》,原文:《全唐詩》卷七五二以二詩皆歸徐鉉,未允,今爲移正

郁凛

拼音五行释意
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
lǐn大义凛然,比喻由于胸怀正义而神态庄严,令人敬畏。
国学点评
郁,来源于姚勉的《宋诗》《游曲江分韵得日字》,原文:佳气郁郁,紫阕腾云雨

晶纯

拼音五行释意
jīng比喻心灵纯净,晶莹剔透。
chún单纯美好,天真无邪。
国学点评
晶,来源于陈著的《宋诗》《偶成梅山园有酌》,原文:故人应念我,折赠水晶球

裕馟

拼音五行释意
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
[《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
裕,来源于淳祐士人的《宋诗》《上元遇雨》,原文:發祥垂裕,永世貽孫

棠皖

拼音五行释意
táng1、指海棠树,喜阳光,寿命长;2、指果实略呈球形,作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
wǎn, huàn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
棠,来源于徐铉的《唐诗》《送彭秀才南游》,原文:海棠花上雪,憔悴却如人

纮辑

拼音五行释意
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
逻辑思维缜密,擅长思考。
国学点评
纮,来源于黄庭坚的《宋诗》《陪师厚游百花洲槃礴范文正祠下道羊昙哭谢安石事因读生存华屋处零落归山丘为十诗 其六》,原文:是故盖崇十尺,良盖弗冒弗纮,殷亩而驰,不队,谓之国工

芈楚

拼音五行释意
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
国学点评
芈,来源于王维的《唐诗》《疑梦》,原文:己卯,楚子取其妹季芈畀我以出,涉睢

琲珉

拼音五行释意
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
琲,来源于戎昱的《唐诗》《和李尹种葛》,原文:论槛买花,盈车载酒,百琲千金邀妓

蒲昃

拼音五行释意
pú, bó多年生草本植物,生池沼中,高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
国学点评
蒲,来源于王灼的《宋诗》《次韵何子应游金壁池 其一》,原文:蒲深姑惡哭,樹密秭歸啼

慷丁

拼音五行释意
kāng慷慨仗义,指义气激昂,乐于助人。
dīng, zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
国学点评
慷,来源于陆游的《宋诗》《别严和之二首 其一》,原文:自古志慷慨,其人尚功名

烯尤

拼音五行释意
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
尤,来源于王安石的《宋诗》《道逢文通北使归》,原文:軒窗幽水石,怪異尤難狀

寅储

拼音五行释意
yín指地支的第三位,属虎,也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
chǔ, chú储蓄,有积累之意。
国学点评
寅,来源于巫山神女的《宋词》《惜奴娇》,原文:寒梢發穎斗臨寅,玉燭初調七日春

珐琀

拼音五行释意
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
国学点评

般媵

拼音五行释意
bān, pán, bǎn, bō“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
yìng, shèng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
国学点评
般,来源于谭用之的《宋诗》《江上闻笛》,原文:亭際夭妍日日看,每朝顏色一般般

霓玟

拼音五行释意
彩虹,比喻历经风雨之后的收获,象征梦想实现。
wén, mín玉的纹理,用于人名意指纯净高洁,美丽纯洁之义。
国学点评
霓,来源于楼钥的《宋诗》《次韵李孟达使君与林雪巢子季武诗》,原文:皎皎月爲鑑,飄飄霓作裳

援杉

拼音五行释意
yuán, huàn本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
shān, shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
援,来源于徐俛的《宋诗》《题棋山》,原文:左援公孝右孟博,我居其間嘯且諾

颉柔

拼音五行释意
jié, xié上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
róu1、温柔,柔和,如温和柔顺;2、柔美,柔玉,如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
国学点评
颉,来源于释印肃的《宋诗》《证道歌 其五七》,原文:颉颃恣西东

镌桠

拼音五行释意
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
yā, ě同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
国学点评
镌,来源于贺铸的《宋词》《清平乐》,原文:省仓展日,米场镌价,万落千村蒙惠

洌桅

拼音五行释意
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
wéi, guǐ比喻坚定挺立,风吹雨打也不倒,指意志坚强。
国学点评
洌,来源于孙宗闵的《唐诗》《恺悌诗(幷序) 慎独二章(一章十句,一章八句)(慎独,闭邪存其诚也。) 一》,原文:豆籩列炙凌丘垤,有酒如澠旨且洌

芝瑚

拼音五行释意
zhī一种瑞草,取名灵芝,又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
瑚琏之资,比喻人特别有才能,可以担当大任。
国学点评
芝,来源于徐月溪的《宋诗》《含笑花》,原文:楚芝應徧紫,鄧橘未全黃

沫桦

拼音五行释意
相濡以沫,比喻互相扶持,共度困难。
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
沫,来源于释正觉的《宋诗》《偈颂七十八首 其八○》,原文:是身如聚沫,如燭亦如風

渭嘉

拼音五行释意
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
jiā形容幸福美好,受人表彰。
国学点评
渭,来源于楼钥的《宋诗》《姜总管挽词 其一》,原文:年光逐渭水,春色上秦臺

陟斯

拼音五行释意
zhì, dé比喻事业晋升,到达高峰。
sī, shǐ指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
陟,来源于刘一止的《宋诗》《悼忠显刘公二首 其二》,原文:精祀上帝,陟配威靈

久采

拼音五行释意
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
cǎi, cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
久采,来源于邵雍的《宋诗》《首尾吟 其三三》,原文:倚松人好傳聞久,采蕨山深夢寐勞

仲彰

拼音五行释意
zhòng仲字的本义是指位次居中,含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次,即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
仲,来源于王柏的《宋诗》《题泽翁小卷 其四》,原文:二月仲春,久雨不晴

鹤渲

拼音五行释意
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
鹤,来源于吴芾的《宋诗》《和陈天予冠字韵》,原文:里风头鹤背高,每日价神仙闹

笙本

拼音五行释意
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
běn, bēn指不忘初心,牢记本心。
国学点评
笙,来源于蔡确的《宋诗》《夏日登车盖亭十绝 其一○》,原文:千山動鱗甲,萬谷酣笙鐘

天皙

拼音五行释意
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
国学点评
天,来源于释宗杲的《宋诗》《颂古一百二十一首 其八七》,原文:天南游客

阑灏

拼音五行释意
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
阑,来源于唐士耻的《宋诗》《送杰老住仙游 其二》,原文:阑干西角下银潢

庄儒

拼音五行释意
zhuāng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
国学点评
庄,来源于徐彦伯的《唐诗》《石淙》,原文:庄公死已葬,祭仲将往省于留,涂出于宋,宋人执之

凰炫

拼音五行释意
huáng景星凤凰,比喻美好的事物或杰出的人才。
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
凰,来源于赵蕃的《宋诗》《初寒无衾买纸被以纾急作四绝 其二》,原文:龍虎帝王宅,鳳凰僊子臺

晢清

拼音五行释意
zhé, zhì晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
qīng, qìng比喻气质清和纯净,品德高尚。
国学点评
晢,来源于释延寿的《宋诗》《山居诗 其二一》,原文:60 晢,无实枣

泉萃

拼音五行释意
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
cuì草丛生,草茂盛的样子,引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
国学点评
泉,来源于释慧晖的《宋诗》《颂古十九首 其一一》,原文:草色明深徑,泉聲落淺沙

倾睨

拼音五行释意
qīng, qǐng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
国学点评
倾,来源于方回的《宋诗》《癸未九日》,原文:一笑嫣然何事、便倾城

栖廷

拼音五行释意
qī, xī鸟类停留、歇宿。泛指停留,居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
栖,来源于陈著的《宋诗》《到倪{奥/田}回》,原文:清晨遊栖真,薄暮宿靈景

渌樨

拼音五行释意
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
国学点评
渌,来源于徐钧的《宋诗》《邓禹》,原文:渌酒尊前清泪,阳关叠里离声

谐琰

拼音五行释意
xié比喻家庭和谐美满,幸福安康。
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
谐,来源于陆游的《宋诗》《枕上》,原文:」 庶尹允谐,帝庸作歌

莲嵊

拼音五行释意
lián, liǎn比喻像莲花一样出淤泥而不染,濯清涟而不妖,品行高洁。
shèng, chéng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
国学点评
莲,来源于马致远的《元曲》《江州司马青衫泪・滚绣球》,原文:一年适尽莲花漏,翠井屠苏沈冻酒

潆箴

拼音五行释意
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
zhēn, jiǎn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
国学点评
潆,来源于李谨思的《宋诗》《怀古》,原文:乱山深处水潆回

暄谨

拼音五行释意
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
jǐn形容谦虚谨慎,为人小心低调。
国学点评
暄,来源于赵蕃的《宋诗》《晚过彦真山亭并呈允升季仪兼属照邻二首 其一》,原文:濁醪任冷難辭醉,黃菊因暄却未開

儒峤

拼音五行释意
指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
jiào, qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
儒,来源于姜特立的《宋诗》《平原郡王南园诗二十一首 忘机》,原文:儒衣風貌清,去抵漢公卿

润致

拼音五行释意
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
zhì, zhuì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
润,来源于周紫芝的《宋诗》《七月二十日秘阁曝书二首 其二》,原文:浓润侵衣,暗香飘砌

尉楦

拼音五行释意
wèi, yù, yùn表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
国学点评
尉,来源于李纲的《宋诗》《自河源陆行如循梅雨齐天气颇佳偶成古风》,原文:子還真箇爲仙尉,我定終身作懶王

皤乔

拼音五行释意
pó, pán白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
qiáo, jiǎo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
皤,来源于蔡伸的《宋词》《蓦山溪》,原文:何如韓時老湯婆,冬則飲湯惟腹皤

帧瞻

拼音五行释意
zhèng比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
帧,来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百零二首 其一七》,原文:画出西楼一帧秋

锐驹

拼音五行释意
ruì感觉灵敏,精明,锋利,勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
龙驹凤雏,比喻少年英俊秀颖,才智过人。
国学点评
锐,来源于陆游的《宋诗》《江郊》,原文:忠胆锐,雄心壮

乘嶛

拼音五行释意
chéng, shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
liáo高。
国学点评
乘,来源于李之仪的《宋词》《西江月》,原文:自是不歸歸便得,陸乘肩輿水乘舟

酝温

拼音五行释意
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
wēn不冷不热;性情柔和;复习;温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
国学点评
酝,来源于周密的《宋诗》《静倚》,原文:不问市酝村醪,尽可浅斟低酌

琲滇

拼音五行释意
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
diān, tián, zhēn滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
琲,来源于赵师秀的《宋诗》《书李氏园亭》,原文:稜層水精碎,噴噀珠琲滑

昊滨

拼音五行释意
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
bīn海滨、湖滨,有心思开阔、旷达不羁之意。
国学点评
昊,来源于周密的《宋词》《楚宫春・楚宫春慢》,原文:太昊初畫卦,迄周興井柳

遥砚

拼音五行释意
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
遥,来源于韩琦的《宋诗》《壬子十一月二十九日时雪方洽》,原文:路遥車折軸,夜半壑亡舟

璞年

拼音五行释意
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
nián, nìng象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
国学点评
璞,来源于释元肇的《宋诗》《次赵莼湖饱看风雨楼韵》,原文:白玉至今傳楚璞,黄金自古說燕臺

川珵

拼音五行释意
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
chéng, tǐng美玉,比喻品行高洁。
国学点评
川,来源于韩驹的《宋诗》《道中绝句 其二》,原文:何當遂逸性,川上作釣翁

鸥遥

拼音五行释意
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
鸥,来源于陈与义的《宋诗》《又登岳阳楼》,原文:棹歌声细不惊鸥

诏颍

拼音五行释意
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
yǐng水名,即颍河;姓氏,地名,用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
国学点评
诏,来源于周必大的《宋诗》《胡邦衡惠淳字韵佳什回首十年间不知几往返矣虽岁月逾迈而格律益高降叹不足敬用赓和》,原文:信笔九霄,早朝,曾赴金门诏

辕志

拼音五行释意
yuán拜倒辕门,比喻能力过人,行事完美周密,令别人佩服之至。
zhì志向,意志,心之所向,如意向,志向;也指记号,记在心里,如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
国学点评
辕,来源于张嵲的《宋诗》《宝林晚坐》,原文:结彩成门,攀辕卧辙,何计留连得

郇熹

拼音五行释意
huán, xún周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
郇,来源于释慧空的《宋诗》《赠寥元饰 其二》,原文:一紙郇雲傲劫灰,慈親一見一心摧

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