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给布娃娃取名字

胡晷作者:胡晷2022-03-11 00:58:42

给布娃娃取名字

泰舜

拼音五行释意
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
泰,来源于李流谦的《宋诗》《送张子勤九陇尉》,原文:泰尊始獻,百末重觴

憬典

拼音五行释意
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
diǎn, tiǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
国学点评
憬,来源于苏辙的《宋诗》《次韵子瞻道中见寄》,原文:憬彼金微虜,游魂擅一隅

钲銮

拼音五行释意
zhēng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
钲,来源于陆游的《宋诗》《初夏怀故山》,原文:小队停钲鼓

恒术

拼音五行释意
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
shù神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
恒,来源于何梦桂的《宋诗》《挽汝南袁君 其三》,原文:早汲或至晏,夕舂恒達明

篌岱

拼音五行释意
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
dài指泰山的别名,象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
国学点评
篌,来源于傅察的《宋诗》《和鲍守次韵林德祖十四首 其四》,原文:自君之出矣,珠網弦箜篌

蔷峪

拼音五行释意
qiáng, sè蔷薇,落叶灌木,形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
蔷,来源于郑起的《宋诗》《寄题杭州广法善堂》,原文:也知人、悬望久,蔷薇谢、归来一笑

奕容

拼音五行释意
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
róng, yǒng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
奕,来源于罗隐的《唐诗》《遁迹》,原文:士龍才氣極超然,奕奕家聲見象賢

遥澎

拼音五行释意
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
pēng, péng比喻声势浩大,气势雄伟。
国学点评
遥,来源于王十朋的《宋诗》《腊尽日又雪洪复作五白诗再和 其二》,原文:遥知掩抑成凄怨

袅盈

拼音五行释意
niǎo袅娜,柔弱,用于人名意指柔美,纤细,窈窕,有内涵,轻盈之义。
yíng主要有充满、圆满、增长、富余等;重叠为“盈盈”时,又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
国学点评
袅盈,来源于许浑的《唐诗》《陪王尚书泛舟莲池》,原文:袅袅盈盈当绣户

庄德

拼音五行释意
zhuāng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
国学点评
庄,来源于欧阳修的《宋词》《浣溪沙》,原文:午窗一枕庄周梦,甘作花心粉蝶忙

容矜

拼音五行释意
róng, yǒng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
jīn, qín, guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
国学点评
容矜,来源于高明《蔡伯喈琵琶记》的《元曲》《余文》,原文:何人好事呼名友,姚魏不容矜閥閲

嵇筱

拼音五行释意
jī, xí嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
xiǎo指细竹子,同“小”,用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
国学点评
嵇,来源于刘克庄的《宋诗》《杂咏一百首 鲁仲连》,原文:嵇阮當時無俗慮,山王雖貴亦能陪

孝莞

拼音五行释意
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
guǎn, guān, wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
孝,来源于韩元吉的《宋诗》《云洞》,原文:盖天子 之孝也

映涛

拼音五行释意
yìng, yǎng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
tāo, cháo, shòu, dào指大波浪、像波涛的声音,也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
国学点评
映,来源于朱熹的《宋诗》《次刘秀野蔬食十三诗韵 乳餠》,原文:踏蘚青粘屐,攀蘿綠映衫

茵祺

拼音五行释意
yīn茵字的含义较多,形容很柔软,如如茵;锦茵,喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
指吉祥,安祥,用作人名意指祥瑞、幸福之义。
国学点评
茵,来源于陈起的《宋诗》《元夕雨中偶成四绝奉寄东斋 其一》,原文:樹下莓苔堪健倒,華堂何必錦爲茵

园鹭

拼音五行释意
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
鸟类的一科,翼大尾短,嘴直而尖,颈和腿很长,常见的有“白鹭”,引申指像鹭鸟一样洁白,用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
国学点评
园,来源于汪应辰的《宋诗》《陈经略生朝四首 其一》,原文:溪上园林应满树,一径莓苔萦折

熙皎

拼音五行释意
xī, yí指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
熙,来源于释嗣宗的《宋诗》《偈二首 其二》,原文:熙熙遊宴地,行樂慰西人

昀廷

拼音五行释意
yún比喻前途辉煌,未来可期。
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
廷,来源于汪藻的《宋诗》《次韵周圣举过苏次元四首 其一》,原文:朝廷無事忘征戰,校獵朝廻暮毬宴

帧韵

拼音五行释意
zhèng比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
yùn指和谐而有节奏的;风度,风致,情趣,意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
国学点评
帧,来源于苏寿元的《宋诗》《和雷壑先生韵》,原文:画帧上香销粉滴,镜奁中绿暗红稀

炜史

拼音五行释意
wěi, huī意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
炜,来源于孙应时的《宋诗》《用韵赠李恭父》,原文:彤管炜,青编纪,宁更羡周雅,播声诗

语和

拼音五行释意
yǔ, yù指话语,说话,谈论,议论,辩论,引申为文思敏捷,口才好,如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
hé, hè, huò, huó, hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
国学点评
语和,来源于熊禾的《宋诗》《登升真岩》,原文:难忘处、凭肩私语,和泪深盟

合漪

拼音五行释意
gé, gē, hé齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
合,来源于陆文圭的《宋诗》《仲冬雪夜偶书三绝句 其一》,原文:北頭去,不相合

洌娴

拼音五行释意
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
xián指熟悉、娴熟,引申指,有温厚、柔美文静、庄重的意思,用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
国学点评
洌,来源于贺铸的《宋词》《忆仙姿・如梦令》,原文:最愛堂東梅,洌寒亦弄姿

诺召

拼音五行释意
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
zhào, shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
诺,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:是故君子与其有诺责也,宁有已怨

莹炜

拼音五行释意
yíng本义指光洁像玉的宝石,光洁,透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
wěi, huī意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
莹,来源于彭汝砺的《宋诗》《答蜀公奉酬 其三》,原文:万象森罗,一奁清莹,影山河多少

忆中

拼音五行释意
一般指回想,相恋,如忆苦思甜;也指记得,记住,如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
zhōng, zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
忆中,来源于张侃的《宋诗》《探野航古梅》,原文:小窗风雨,从今便忆,中夜笑谈清软

巡戚

拼音五行释意
xún, yán, shùn指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
国学点评
巡,来源于洪刍的《宋诗》《呈潘延之丈》,原文:炫燿一時間,逡巡九泉裏

华昀

拼音五行释意
huá, huā, huà, kuā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
yún比喻前途辉煌,未来可期。
国学点评
华,来源于林逋的《宋诗》《秋怀》,原文:宋华元自晋归于宋

绘汉

拼音五行释意
huì绘声绘色,形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好,或者口才过人。
hàn, tān气冲霄汉,形容魄力非常大。
国学点评
绘,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《嘉定二年册皇太子四首 其二》,原文:子曰:绘事后素

泽乘

拼音五行释意
zé, shì, yì, duó指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
chéng, shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
泽,来源于陈深的《宋诗》《题潘臞斋容安书院》,原文:泽国千丝烟雨暗,江成一带云山远

望追

拼音五行释意
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
zhuī, duī, tuī比喻勇敢追求,意志坚定。
国学点评
望追,来源于宋徽宗的《宋诗》《宫词 其四一》,原文:謀道固宜耽樂內,却行安可望追前

蕖麒

拼音五行释意
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
蕖,来源于范成大的《宋诗》《深溪铺中二绝追路寄呈元将仲显二使君 其二》,原文:湛湛陂水清,芙蕖脫紅衣

萧之

拼音五行释意
xiāo蒿类植物的一种,即艾蒿;冷静;形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
zhī, zhū, zhì之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
萧,来源于释德洪的《宋诗》《石门中秋同超然鉴忠清三子翫月》,原文:柳边行色马萧萧

荟珹

拼音五行释意
huì意指草木茂盛,引申为会集,聚集,遮掩,隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
chéng玉名。
国学点评
荟,来源于权德舆的《唐诗》《早发杭州泛富春江寄陆三十一公佐》,原文:露下南山荟蔚,风抹西湖菱芰,客感浩悠悠

晢经

拼音五行释意
zhé, zhì晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
jīng, jìng朝经暮史,形容勤奋读书。
国学点评
晢,来源于刘克庄的《宋诗》《豫章沟二首 其一》,原文:爲何與點狂曾晢,箇裏須參最上機

惟逵

拼音五行释意
wéi, wěi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
kuí, kuǐ通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
惟,来源于魏了翁的《宋诗》《次韵黄侍郎海棠花下怯黄昏七绝 其六》,原文:一日築著,伏惟伏惟

沅桢

拼音五行释意
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
沅,来源于释智圆的《宋诗》《古剑》,原文:沅江五月平堤流,邑人相將浮綵舟

州武

拼音五行释意
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
州武,来源于刘禹锡的《唐诗》《寻汪道士不遇》,原文:武水之源自何出,郴州武縣鸕鷀石

经橙

拼音五行释意
jīng, jìng朝经暮史,形容勤奋读书。
chéng, dèng, chén寓意人生像橙子一样甘甜美满。
国学点评
经,来源于李羣玉的《唐诗》《九子坡闻鹧鸪》,原文:有文章公,经纶手,把州麾

远淼

拼音五行释意
yuǎn, yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
远,来源于曹辅的《宋诗》《诗呈同院诸公 其一》,原文:更上层楼凭远处

瞳书

拼音五行释意
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
瞳,来源于度正的《宋诗》《临邛计次魏自言六世祖破荒先生晚居景陵因葬焉后世子孙岁时不能拜扫日负樵牧不禁之忧慨然欲往携其所藏遗书一卷求书纸尾且云是行并之武昌省运使表兄迤逦观光上国用正巖字韵赋诗一章以言志正亦用巖字韵为赋三章以勉之云 其三》,原文:紫雲團影電飛瞳,駿骨龍媒自不同

择敦

拼音五行释意
zé, zhái, yì1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
dūn, duī, tuán, diāo, dùn, dào, zhǔn, tūn, duì, tún温柔敦厚,指态度温和,朴实厚道。
国学点评
择,来源于杜范的《宋诗》《书于立斋自戒并示诸子》,原文:《甫刑》曰:『敬忌而罔有择言在躬

致鸠

拼音五行释意
zhì, zhuì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
国学点评
致,来源于释善悟的《宋诗》《颂古九首 其八》,原文:致君義軒庭,安民仁壽域

笺些

拼音五行释意
jiān比喻精致华贵,小巧可爱。
xiē, suò, suō比喻说话用词严谨得当,态度认真。
国学点评
笺,来源于陈深的《宋诗》《题潘臞斋容安书院》,原文:记舞可怜宫柳细,写情但觉香笺短

搦恽

拼音五行释意
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
国学点评
搦,来源于方一夔的《宋诗》《杂兴五首 其五》,原文:使我苦勉不少得,搦筆欲下先慚羞

润庆

拼音五行释意
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
qìng, qīng, qiāng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
国学点评
润,来源于余谦一的《宋诗》《城山国清塘》,原文:檐花旧滴,帐烛新啼,香润残冬被

纮琲

拼音五行释意
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
纮,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:诸侯为藉百亩,冕而青纮,躬秉耒,以事天地、山川、社稷、先古,以为醴酪齐盛,于是乎取之,敬之至也

纾翎

拼音五行释意
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
纾,来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》,原文:若封须句,是崇皞、济而修祀,纾祸也

俐郝

拼音五行释意
聪明伶俐,形容小孩头脑机灵,活泼且乖巧。
hǎo, shì郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
国学点评
俐,来源于施惠《幽闺记》的《元曲》《渔家傲》,原文:"(唱)但见俺有些儿不伶俐,便说是女娘家要哄骗东西

炘璁

拼音五行释意
xīn见“炘炘”。
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
璁,来源于刘禹锡的《唐诗》《伤段右丞》,原文:果毅將慎智,佩玦鏘璁珩

萌漓

拼音五行释意
méng, míng形容可爱稚嫩,天真活泼。
比喻品质高雅,像漓水一样清澈纯净。
国学点评
萌,来源于喻良能的《宋诗》《次韵外舅黄虞卿为爱山园好八首 其六》,原文:萌開籜已垂,結葉如成枝

术嵇

拼音五行释意
shù神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
jī, xí嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
国学点评
术,来源于林景熙的《宋诗》《东山渡次胡汲古韵》,原文:这无常略来人不知,我又不会脱身术,又不会插翅飞

洛巡

拼音五行释意
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
xún, yán, shùn指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
洛,来源于薛昂夫的《元曲》《双调・楚天遥过清江引》,原文:洛中輕肥地,子復憔悴色

鹄遒

拼音五行释意
gǔ, hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
qiú, qiū遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
国学点评
鹄,来源于辛弃疾的《宋诗》《止酒》,原文:鹄窜兮枳棘,鹈集兮帷幄

尧勤

拼音五行释意
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
qín, qí比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
尧,来源于王庭珪的《宋诗》《挽范孺人》,原文:(陈尧佐云)小官理会的

益昼

拼音五行释意
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
zhòu比喻前途光明,未来可期。
国学点评
益,来源于莫漳的《宋诗》《句》,原文:君子益知命,視履如平昔

邵燏

拼音五行释意
shào姓氏;水名,邵水发源龙山,西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
火光貌。
国学点评
邵,来源于杨行真人的《唐诗》《还丹歌 二三》,原文:周邵吁噓氣,結爲禎祥雲

璋润

拼音五行释意
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
璋,来源于黄庭坚的《宋诗》《新喻道中寄元明用觞字韵》,原文:顔曾侍珪璋,荀孟陳干盾

绅秋

拼音五行释意
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
qiū比喻学业有成,收获满满。
国学点评
绅,来源于王洋的《宋诗》《邻园花成欲具旬会病未果二首 其一》,原文:西铺集簪绅

勖炫

拼音五行释意
xù, mào勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
勖,来源于杨万里的《宋诗》《又和六首 其三》,原文:使民永念古遺愛,勖爾風化常丕敦

谦偕

拼音五行释意
qiān指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
xié, jiē比喻生活幸福和睦,家庭圆满。
国学点评
谦,来源于李复的《宋诗》《同君俞自牛头寺至兴教院又会文师》,原文:六四,无不利,撝谦

京卿

拼音五行释意
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
国学点评
京,来源于胡仲弓的《宋诗》《小吴园》,原文:上京漫客刺,西道摻離裾

若臻

拼音五行释意
ruò, ré, rè, rě若字的字义非常多,有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
若,来源于李流谦的《宋诗》《用山谷上东坡韵与冯黎州 其一》,原文:子以疾辞,若何

汝婧

拼音五行释意
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
jìng指苗条美好,美女,也形容有才能,用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
国学点评
汝,来源于释居简的《宋诗》《九日还山中》,原文:晝歌夕寢心如疚,咄哉汝憂非汝爲

苑晋

拼音五行释意
yuàn, yuān, yù, yùn一般指学术、文艺荟萃之处,如阆苑琼楼。是“宛”的本字,表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
国学点评
苑,来源于元稹的《唐诗》《醉别卢头陀》,原文:花苑平台

临霏

拼音五行释意
lín, lìn玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
fēi霏霏,指雨、雪、烟、云很盛的样子;霏微,指细雨弥漫的样子,有飘扬,飘洒,飞扬等含义,用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
国学点评
临,来源于柳永的《宋词》《郭郎儿近拍》,原文:我这里入深村过长街,齐临临踏芳径步苍苔,见老娘娘低首泪盈腮

零恤

拼音五行释意
líng, lián珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
比喻富有同情心,能够体恤他人。
国学点评
零,来源于乔吉的《元曲》《杜牧之诗酒扬州梦・隔尾》,原文:零落软胭脂

苏戍

拼音五行释意
指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
shù比喻坚守本心,初衷不改。
国学点评
苏,来源于程公许的《宋诗》《绵竹大中祥符寺通悟圣师所创寺前老柏系师手植因赋此》,原文:饶你这舌辩如苏秦,口强似陆贾,我看你怎生般分诉

齐碧

拼音五行释意
qí, jì意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
碧玉无瑕,形容纯洁美好、没有缺点。
国学点评
齐,来源于释居简的《宋诗》《偈颂一百三十三首 其四五》,原文:六、公孙婴齐如晋

炫芃

拼音五行释意
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
炫,来源于杨万里的《宋诗》《清明雨寒八首 其五》,原文:百尺危臺高入雲,欲將羅綺炫強秦

青媵

拼音五行释意
qīng, jīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
yìng, shèng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
国学点评
青,来源于陆游的《宋诗》《忽得京书有感》,原文:松栢死不變,千年色青青

袤崎

拼音五行释意
mào, móu广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
qí, qǐ, yī崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
袤,来源于郭祥正的《宋诗》《次韵元舆十绝 春归四首 其二》,原文:捫蘿上岑邃,僊屋何廣袤

佐袤

拼音五行释意
zuǒ1、一般指帮助,辅助;2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
mào, móu广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
国学点评
佐,来源于辛弃疾的《宋词》《感皇恩》,原文:佐以脯醢味,間之椒薤芳

新颖

拼音五行释意
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
yǐng指才能出众,引申为尖端,聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
国学点评
新,来源于陆游的《宋诗》《行武担西南村落有感》,原文:红炉画阁新妆遍

淄瑞

拼音五行释意
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
ruì吉祥,吉利;凭信的玉器;祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
国学点评
淄,来源于洪咨夔的《宋诗》《和何伯温见寄 其一》,原文:昔人品淄澠,惠山壓東南

曼婉

拼音五行释意
màn曼妙多姿,比喻女子美丽温柔,身姿优美。
wǎn本义为柔顺,也指顺从或婉转,引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
国学点评
曼,来源于彭汝砺的《宋诗》《舟中暮雨》,原文:惜花如曼容,蠹實害心腹

什葆

拼音五行释意
shén, shí指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
bǎo, bāo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
什,来源于周端臣的《宋诗》《毋忽诗》,原文:[外、末]这什么说话

闳嘉

拼音五行释意
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
jiā形容幸福美好,受人表彰。
国学点评
闳,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:」乃盟诸僖闳,诅诸五父之衢

晤鹄

拼音五行释意
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
gǔ, hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
晤,来源于赵蕃的《宋诗》《徐审知置酒会者三人以为此春酒以介眉寿分韵作诗蕃得介眉字二首 其二》,原文:連宵懷晤語,心惻未能平

绡瑧

拼音五行释意
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
zhēn玉名。
国学点评
绡,来源于朱熹的《宋诗》《次韵刘彦采观雪之句》,原文:衣缓绛绡垂,琼树袅、一枝红雾

恒琲

拼音五行释意
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
恒,来源于宋祁的《宋诗》《咏菊》,原文:勢橫恒碣盡,支壓齊魯蹲

庚庄

拼音五行释意
gēng长庚,天上的星星,可喻指明亮闪耀。
zhuāng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
庚,来源于杨万里的《宋诗》《瓶中梅杏二花》,原文:瑞霭腾空,长庚入梦,挺生名世真贤

闲俐

拼音五行释意
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
聪明伶俐,形容小孩头脑机灵,活泼且乖巧。
国学点评
闲,来源于孙觌的《宋诗》《少逸登第还里中喜而赋诗少逸过余出示和篇次韵为贺》,原文:心事一春闲

涔寅

拼音五行释意
cén, qián, zàn连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
yín指地支的第三位,属虎,也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
国学点评
涔,来源于周密的《宋诗》《次韵山庄杂咏十首 春意》,原文:深不深蹄涔,淺不淺溟渤

绡渲

拼音五行释意
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
绡,来源于陈造的《宋诗》《次韵朱万卿五首 其五》,原文:绛绡袖举

珹瑹

拼音五行释意
chéng玉名。
shū, tū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
国学点评

境荷

拼音五行释意
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
hé, hè, hē像荷花一样出淤泥而不染,清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行,不与世俗同流合污。
国学点评
境荷,来源于释印肃的《宋诗》《衲衣示众》,原文:前騶驅弩過,別境荷戈還

佰肖

拼音五行释意
bǎi, mò比喻知识丰富,成绩卓著。
xiào, xiāo姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
佰,来源于张养浩的《元曲》《双调・庆东原》,原文:佰弜必盡護,盤飣如拱寶

籍真

拼音五行释意
jí, jiè书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
籍真,来源于窦巩的《唐诗》《从军别家》,原文:塵囂澹一洗,六籍真可依

傅苒

拼音五行释意
fù, fū傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
rǎn原义为草木茂盛的样子,常见组词荏苒。表时间渐渐流逝,还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
国学点评
傅,来源于薛能的《唐诗》《牡丹四首 四》,原文:冠巾三肅傅頭顱,絺綌輕利體不濡

域恽

拼音五行释意
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
国学点评
域,来源于释师一的《宋诗》《颂古十八首 其八》,原文:或云此雨祇此域,又道淋淫遍江國

酝昱

拼音五行释意
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
本义为新的一天,日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
国学点评
酝,来源于方回的《宋诗》《漫兴九首 其五》,原文:更捧琼浆九酝,蟠桃初熟

伊伽

拼音五行释意
1、伊水,名词;2、表示即是,动词;3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
gā, jiā, qié读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
伊,来源于刘敞的《宋诗》《过圣俞饮》,原文:撫綏伊何,恩斯勤斯

什玟

拼音五行释意
shén, shí指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
wén, mín玉的纹理,用于人名意指纯净高洁,美丽纯洁之义。
国学点评
什,来源于陈棣的《宋诗》《春来》,原文:公一無所愛,什器亦遭斧

楣竺

拼音五行释意
méi, měi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
zhú, dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
楣,来源于薛涛的《唐诗》《罚赴边上武相公二首 一》,原文:一色蒼波百頃煙,直楣橫檻覆華椽

炔翡

拼音五行释意
guì, xuè, quē电石气,象征燃烧自己,努力发光发热,奉献自我。
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
炔,来源于李白的《唐诗》《赠裴司马》,原文:時從村叟交蹠語,炔焰爬搔味醍醐

航蕋

拼音五行释意
háng扬帆起航,比喻开启新征程,勇敢向前。
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
国学点评
航,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《雨师五首 奠币用《容安》。》,原文:秋洞箫歌,问当年赤壁乐如何,比西湖画航争些个

兴尔

拼音五行释意
xìng, xīng, xìn:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
ěr, mǐ, nǐ卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
国学点评
兴,来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》,原文:兴,宾揖之

湘晰

拼音五行释意
xiāng湖南省的简称;湘江,纵穿湖南省,流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
湘,来源于和凝的《唐诗》《宫词百首 八十八》,原文:牢落潇湘归去未

澜珵

拼音五行释意
lán力挽狂澜,比喻能力很强,将危险的局势及时挽回。
chéng, tǐng美玉,比喻品行高洁。
国学点评
澜,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:17 河水清且灡漪,大波为澜. 18 小波为沦. 19 直波为径

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