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姓邓取名字大全集

谭镜沛作者:谭镜沛2022-03-10 20:11:42

邓是我国排名第34位的姓;

姓邓取名字大全集

盂尤

拼音五行释意
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
盂,来源于无名氏《张协状元》的《元曲》《沉醉东风》,原文:不須特地覓幽玄,祇管鉢盂兩度濕

乘诀

拼音五行释意
chéng, shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
jué诀窍、秘诀,比喻方法高明,使困难迎刃而解。
国学点评
乘,来源于李坦然的《宋词》《风流子》,原文:湖光乘雨碧连天

仟影

拼音五行释意
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
仟,来源于苏颂的《宋诗》《和前三篇 其二》,原文:菅蒯兮楙莽,雚苇兮仟眠

徵庄

拼音五行释意
zhēng, zhǐ, chéng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
zhuāng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
徵,来源于陈楠的《宋诗》《金丹诗诀 其三八》,原文:昨傳徵拜日,恩賜頗殊常

经钲

拼音五行释意
jīng, jìng朝经暮史,形容勤奋读书。
zhēng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
经,来源于姜特立的《宋诗》《使北二首 其一》,原文:【经】四年春王二月庚戌,盗杀蔡侯申

岚悠

拼音五行释意
lán山间的雾气,如岚气,山中雾气。岚字拆开是山和风,寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
yōu飘扬的样子;闲适,闲散;稳住,控制;久,远,长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
国学点评
岚,来源于周紫芝的《宋诗》《食新秔有感》,原文:雨痕著物润如酥,草色和烟近似无,岚光罩日浓如雾

识庆

拼音五行释意
shí, shì, zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
qìng, qīng, qiāng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
国学点评
识,来源于刘学箕的《宋诗》《道间见桃李花》,原文:芙蓉桥上曾相识

暄洵

拼音五行释意
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
xún, xuàn形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
暄,来源于陈著的《宋诗》《试墨三首 其二》,原文:照曜東軒東,暄然二三月

白备

拼音五行释意
bái, bó洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
bèi德才兼备,指既有好的思想品质,又有工作的才干和能力。
国学点评
白,来源于释怀深的《宋诗》《拟寒山寺 其九○》,原文:□白無人識,□□□楊殊

与绅

拼音五行释意
yǔ, yú, yù本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
与,来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》,原文:公不与盟者,可以与而不与,讥在公也

嫣武

拼音五行释意
yān一般指美好的样子,即指美,漂亮,娇艳,如巧笑嫣然,用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
嫣,来源于张方平的《宋诗》《凉轩》,原文:桂宮留影光難取,嫣薰蘭破輕輕語

骥炳

拼音五行释意
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
bǐng炳若日星,光明如同日月星辰,可指人的成就很大或是品德高尚。
国学点评
骥,来源于黄庭坚的《宋诗》《题子瞻画竹石》,原文:教子已成森砌玉,弄孙仍得追风骥

琼筠

拼音五行释意
qióng, xuán比喻品质美好纯洁,如美玉一般洁白无瑕。
yún, jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
琼,来源于释绍昙的《宋诗》《送舜侍者见万寿退耕和尚》,原文:曾看飞琼戴满头

蕋棂

拼音五行释意
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
国学点评
蕋,来源于黄公度的《宋诗》《贺郑漕三首 其二》,原文:脩竹弄風新雨歇,瑤英玉蕋攀高節

焱淼

拼音五行释意
yàn, yì指火花、火焰、光华,用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
焱,来源于李商隐的《唐诗》《昨夜》,原文:鹿焱起兮中洲,人之逐兮悠悠

益庚

拼音五行释意
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
gēng长庚,天上的星星,可喻指明亮闪耀。
国学点评
益,来源于吴芾的《宋诗》《送沈子寿》,原文:道德不傲人,人情久益歸

沅渤

拼音五行释意
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
澎澎渤渤,寓意蓬勃,生命力旺盛。
国学点评
沅,来源于晁逈的《宋诗》《拟白乐天诗 其二》,原文:君嘗遠宦踰沅湘,又向封川憇甘棠

彰曼

拼音五行释意
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
màn曼妙多姿,比喻女子美丽温柔,身姿优美。
国学点评
彰曼,来源于张耒的《宋诗》《读管子》,原文:慶彰曼壽,胙撤嘉薦

毓缤

拼音五行释意
指同“育”,表生育,养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
毓,来源于曾惇的《宋诗》《洪景伯饮诸丈分绣阁以诗戏之》,原文:有人皆毓勝,無豹不藏斑

斐戚

拼音五行释意
fěi指有文彩的,有突出成绩的,指有文彩或文彩鲜明,用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
国学点评
斐,来源于陆游的《宋诗》《短歌行》,原文:歸來摸寫筆不停,大匠從其誚狂斐

苡阮

拼音五行释意
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
ruǎn, yuán指一种中国传统乐器,阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
国学点评
苡,来源于梅灏的《宋诗》《吴江太湖笠泽虹桥》,原文:金錢滿地無人費,一斛明珠薏苡秋

尹媪

拼音五行释意
yǐn, yún指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
ǎo比喻温顺淑德,贤良懂事。
国学点评
尹,来源于楼钥的《宋诗》《游大梅山护圣寺 其二》,原文:欲頌公侯學魯人,怕衝大尹罷長吟

仲蕋

拼音五行释意
zhòng仲字的本义是指位次居中,含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次,即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
国学点评
仲,来源于武元衡的《唐诗》《渡淮》,原文:但餘說仲宣,十常在七八

燏媵

拼音五行释意
火光貌。
yìng, shèng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
国学点评
燏,来源于吕陶的《宋诗》《三亭诗》,原文:燏火燒烏桕,敲冰煮石楠

暌榆

拼音五行释意
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
榆树,落叶乔木,实扁圆,木材坚实,可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
国学点评
暌,来源于刘克庄的《宋诗》《杂兴四首 其一》,原文:歸來稚子告,有客云將暌

骓莞

拼音五行释意
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
guǎn, guān, wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
骓,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《干道七年册皇太子四首 其三》,原文:付能逢着今日,红锦征袍喜披,黄锦腰带坚系,再把乌骓扣革皮,又把包巾整理

笃嶛

拼音五行释意
忠实,一心一意;厚实,结实;专一;切实,确凿,用作人名意专注、忠实、坚定之义。
liáo高。
国学点评
笃,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:儒有博学而不穷,笃行而不倦

珺淅

拼音五行释意
jùn[《字彙》居運切。
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
国学点评
淅,来源于韩琦的《宋诗》《苦雨方霁蛙声不已》,原文:江帆風淅淅,山館雨蕭蕭

夷罡

拼音五行释意
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
夷,来源于韩淲的《宋诗》《朱卿约余倅涧上招昌甫次韵昌甫》,原文:有百年台沼,终日夷犹

柃莹

拼音五行释意
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
yíng本义指光洁像玉的宝石,光洁,透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
国学点评
莹,来源于梅尧臣的《宋诗》《张圣民席上听张令弹琴》,原文:寒莹晚空,点清镜、断霞孤鹜

与其

拼音五行释意
yǔ, yú, yù本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
qí, jī, jì第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
与其,来源于范成大的《宋诗》《次韵乐先生吴中见寄八首 其六》,原文:」不立乎其位,以与其弟虺

舟涌

拼音五行释意
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
yǒng指涌触,涌现于心头的感触。也指突然出现,涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
国学点评
舟,来源于张明中的《宋诗》《和景夔梅四首 其四》,原文:造舟集灌,無德而稱

晤凝

拼音五行释意
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
国学点评
晤,来源于刘黻的《宋诗》《寄西弟六首 其四》,原文:豈意喪亂後,晤言復相從

莘其

拼音五行释意
shēn, xīn意为众多,如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
qí, jī, jì第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
莘其,来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》,原文:鱼在在藻,有莘其尾

焘蕙

拼音五行释意
dào, tāo意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
huì蕙兰,比喻女子内心高洁纯美,秀外慧中的高尚品德。
国学点评
焘,来源于连文凤的《宋诗》《董源山水图为北客赋》,原文:我皇缵位,覆焘合穹

渤匠

拼音五行释意
澎澎渤渤,寓意蓬勃,生命力旺盛。
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
渤,来源于王令的《宋诗》《唐介》,原文:古時填渤澥,今日鑿崆峒

札攸

拼音五行释意
zhá, yà比喻心思灵巧,富有文采与情致。
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
札,来源于陆游的《宋诗》《雨后登西楼独酌》,原文:打拍東山瓦皷歌,掤八剌札,樂有餘,清不徹

楹衡

拼音五行释意
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
héng负衡据鼎,指身居高位,肩负重任。
国学点评
楹,来源于刘昭禹的《唐诗》《石笋》,原文:司宫尊于东楹之西,两方壶,左玄酒,南上

芨润

拼音五行释意
比喻编织幸福,前程锦绣。
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
芨,来源于陈淳的《宋诗》《过衢州第二程见麦雪中青》,原文:披蕊芨,诵云篇

祯经

拼音五行释意
zhēn, zhēng祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
jīng, jìng朝经暮史,形容勤奋读书。
国学点评
祯,来源于陆游的《宋诗》《夜泊》,原文:肇禋,迄用有成,维 周之祯

琬情

拼音五行释意
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
国学点评
琬,来源于太宗皇帝的《唐诗》《咏弓》,原文:已寫風猷傳樂府,更磨琬琰一時刊

媵阔

拼音五行释意
yìng, shèng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
国学点评
媵,来源于彭汝砺的《宋诗》《北轩》,原文:秋,公子结媵陈人之妇于鄄,遂及齐侯、宋公盟

萄襄

拼音五行释意
táo比喻像葡萄一样不断攀爬向上,积极进取。
xiāng主要意思帮助,辅佐、完成,相助而成。其次上举,昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
国学点评
萄,来源于晁补之的《宋诗》《秦国夫人挽辞三首 其二》,原文:山如眉綠畫新就,江似蒲萄始潑醅

召祈

拼音五行释意
zhào, shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
qí, guǐ本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
召,来源于钱起的《唐诗》《蓝田溪杂咏二十二首 石上苔》,原文:召還甫再朞,出守榮五馬

越潜

拼音五行释意
yuè, huó指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
越,来源于晁补之的《宋词》《一丛花》,原文:孤舟越客吟,萬里曠離襟

栾钥

拼音五行释意
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
yào, yuè锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
国学点评
栾,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:栾氏之力臣曰督戎,国人惧之

壬亭

拼音五行释意
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
tíng本义是指凉亭,有顶无墙,供休息用的建筑物。还有直,挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
国学点评
壬,来源于林逋的《宋诗》《秋怀》,原文:六月壬申,师至于靡笄之下

德琦

拼音五行释意
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
美玉;珍奇,美好;奇异,用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
国学点评
德,来源于陈普的《宋诗》《永丰疫疠事佛人多死》,原文:森如驥騄,才德兼備

婴彦

拼音五行释意
yīng, yìng指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
yàn, pán指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
婴,来源于张耒的《宋诗》《正月八日坐局沽酒》,原文:楚公子婴齐帅师伐郑

晴媵

拼音五行释意
qíng象征未来一片光明璀璨,无风无雨。
yìng, shèng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
国学点评
晴,来源于项安世的《宋诗》《十月旦日上冢过渚宫避雨二首 其一》,原文:鸟雀呼晴,侵晓窥檐语

戍浦

拼音五行释意
shù比喻坚守本心,初衷不改。
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
戍,来源于陆龟蒙的《唐诗》《赠老僧二首 二》,原文:征戍動經年,含情拂玳筵

秋鸢

拼音五行释意
qiū比喻学业有成,收获满满。
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
国学点评
秋,来源于高适的《唐诗》《淇上酬薛三据兼寄郭少府微》,原文:秋池阁

史纮

拼音五行释意
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
国学点评
史,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:史载笔,士载言

霆曦

拼音五行释意
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
霆,来源于吴则礼的《宋诗》《自太和冲雪归据鞍偶作书赠令权元凯》,原文:龍車獸鬼不踏塵,迅霆一擊開山門

诏戚

拼音五行释意
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
国学点评
诏,来源于刘克庄的《宋诗》《和南塘食荔叹》,原文:芝泥封诏,肯为郡人留,苍玉佩,紫金貂,稳上星辰去

奂萦

拼音五行释意
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
yíng指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
国学点评
奂,来源于邹浩的《宋诗》《定林长老首座自合浦来以此示之》,原文:夏,叔孙豹会晋赵武、楚屈建、蔡公孙归生、卫石恶、陈孔奂、郑良霄、许人、曹人于宋

唯巡

拼音五行释意
wéi, wěi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
xún, yán, shùn指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
唯,来源于赵企的《宋诗》《句 其三》,原文:家中何所有,唯有一牀書

笙芈

拼音五行释意
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
国学点评
笙,来源于张公庠的《宋诗》《宫词 其九三》,原文:轻敲引入笙歌院

钏袁

拼音五行释意
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
钏,来源于曹勋的《宋诗》《山居杂诗九十首 其三九》,原文:岂知人玉腕钏儿松,岂知人两叶眉儿皱

琮匠

拼音五行释意
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
琮,来源于黄庭坚的《宋诗》《陪师厚游百花洲槃礴范文正祠下道羊昙哭谢安石事因读生存华屋处零落归山丘为十诗 其六》,原文:璧琮九寸,诸侯以享天子

镌瞻

拼音五行释意
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
镌,来源于楼钥的《宋诗》《谢潘端叔惠红梅 其一七》,原文:飞来藓发尚如拳,郁纷因出岫,巧镂是谁镌

萧庚

拼音五行释意
xiāo蒿类植物的一种,即艾蒿;冷静;形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
gēng长庚,天上的星星,可喻指明亮闪耀。
国学点评
萧,来源于韩维的《宋诗》《洛府东池泛舟》,原文:(萧相云)樊将军,你说的是

庭阔

拼音五行释意
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
国学点评
庭,来源于苏轼的《宋诗》《和晁同年九日见寄》,原文:汉庭儒雅彬彬

奂祯

拼音五行释意
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
zhēn, zhēng祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
奂,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:己丑,召伯奂、南宫极以成周人戍尹

遒箴

拼音五行释意
qiú, qiū遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
zhēn, jiǎn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
国学点评
遒,来源于方回的《宋诗》《题家庆图》,原文:道氣閒尤勝,書鋒晚更遒

茶蔚

拼音五行释意
chá人生如茶,象征一种淡雅悠闲的人生态度。
wèi, yù蔚是多音字,念wèi时,指草木茂盛、盛大、聚集,也指有文采,文辞华美。念yù时,是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
国学点评
茶,来源于逸人不顾的《唐诗》《注葛仙公气诀赠友人》,原文:數粒宜充釀,收黄好代茶

蕴耘

拼音五行释意
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
蕴,来源于吕南公的《宋诗》《留题罗汉院愚轩》,原文:尽出平生素蕴

蔳晖

拼音五行释意
qiàn草茂盛貌。
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
晖,来源于陆文圭的《宋诗》《和张仲实绝句四首 其三》,原文:夜夜东山衔月,日日西山横雪,白羽弄空晖

茗凡

拼音五行释意
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
茗,来源于张祜的《唐诗》《杂歌谣辞 李夫人歌》,原文:东邻招茗,西邻唤酒,一笑开眉

知骓

拼音五行释意
zhī, zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
国学点评
知,来源于刘克庄的《宋诗》《蔷薇花》,原文:戲魚未必能知我,我自知魚最樂時

圭灏

拼音五行释意
guī圭角不露,指深沉不露锋芒,比喻为人低调。
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
圭,来源于刘敞的《宋诗》《红玉谁家女四首 其一》,原文:游鞍縱所如,寧能困圭竇

泰存

拼音五行释意
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
国学点评
泰,来源于释文珦的《宋诗》《楼头钟》,原文:交泰及此時,羣生豈終否

嫣辽

拼音五行释意
yān一般指美好的样子,即指美,漂亮,娇艳,如巧笑嫣然,用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
国学点评
嫣,来源于游酢的《宋诗》《在颍昌寄中立 其二》,原文:嫣然一笑腊前春

郄袅

拼音五行释意
qiè, xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
niǎo袅娜,柔弱,用于人名意指柔美,纤细,窈窕,有内涵,轻盈之义。
国学点评
郄,来源于陈著的《宋诗》《次韵如岳醵饮西峰寺分韵成诗十四首见寄 其一○》,原文:憐君持郄桂,歸去著萊衣

合鸥

拼音五行释意
gé, gē, hé齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
合鸥,来源于李思聪的《宋诗》《金城山》,原文:听暮榔声合,鸥沈暗渚,鹭起烟矶

嘉珲

拼音五行释意
jiā形容幸福美好,受人表彰。
hún, huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
国学点评
嘉,来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》,原文:非卿也,嘉获之也

赫鼎

拼音五行释意
hè, shì赫赫之光,比喻人享有很高的威望和声势。
dǐng, zhēn盛大鼎盛,分量很重。
国学点评
赫,来源于赵蕃的《宋诗》《论诗寄硕父五首 其五》,原文:聖皇赫怒捷書緩,虎侯秉鉞驅熊罷

彬沉

拼音五行释意
bīn, bān彬彬有礼,形容文雅有礼貌,文质兼备。
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
国学点评
彬,来源于苏轼的《宋诗》《存目 其八五》,原文:彬樹湖前流水遠,石城街左亂山蒼

泷召

拼音五行释意
lóng, shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
zhào, shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
泷,来源于宋祁的《宋诗》《答燕龙图对雪宴百花见寄》,原文:泷州几番清秋

竣献

拼音五行释意
jùn指事情大功告成,尘埃落定。
xiàn, suō, xī指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
竣,来源于不详的《唐诗》《京兆二尹歌》,原文:竣事明禋均雨露,緬懷耆德傲烟霞

瑗禾

拼音五行释意
yuàn, huán指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
风禾尽起,比喻顺应天心,得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
国学点评
瑗,来源于曹勋的《宋诗》《夏日偶成六首 其四》,原文:伋瑗昌言憂國事,永欽沽直暴君非

莹淮

拼音五行释意
yíng本义指光洁像玉的宝石,光洁,透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
国学点评
莹,来源于吴芾的《宋诗》《和林徽之见寄》,原文:坐对冰轮心目莹

瞳萌

拼音五行释意
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
méng, míng形容可爱稚嫩,天真活泼。
国学点评
瞳,来源于刘迥的《唐诗》《烂柯山四首 三》,原文:睛瞳熨不醒,背汗雨洋洋

芝蔻

拼音五行释意
zhī一种瑞草,取名灵芝,又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
kòu豆蔻年华,用作人名意指青春活泼,年华永驻。
国学点评
芝,来源于徐再思的《元曲》《中吕・朝天子西湖》,原文:獨遶空壇下,山風動紫芝

桦茜

拼音五行释意
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
qiàn, xī指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
国学点评
桦,来源于陈纪的《宋诗》《暮春山行 其二》,原文:雄赳赳将铠甲披,威凛凛战马嘶,红抹额似火焰飞,皂罗袍似雾黑,乌油甲甚整齐,凤翎箭端的直,鹊桦弓偃月起

固裕

拼音五行释意
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
固,来源于杜审言的《唐诗》《泛舟送郑卿入京》,原文:帝心仁且信,臨下固不疑

珉里

拼音五行释意
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
lǐ, li鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
国学点评
珉,来源于杨万里的《宋诗》《正月五日以送伴借官侍宴集英殿十口号 其七》,原文:留詠從來雜珉玉,攀騰政爾羨猿猱

栾萧

拼音五行释意
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
xiāo蒿类植物的一种,即艾蒿;冷静;形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
国学点评
栾,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:」「助栾、高乎

原潇

拼音五行释意
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
xiāo指行为举止自然大方,不拘束;也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
国学点评
原,来源于胡仲弓的《宋诗》《宫词 其一○》,原文:徭役五原中

桥憧

拼音五行释意
qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
chōng, zhuàng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
桥,来源于吴文英的《宋词》《谒金门》,原文:倚桥临水谁家住

琝彬

拼音五行释意
mín同“珉1”。似玉的石。
bīn, bān彬彬有礼,形容文雅有礼貌,文质兼备。
国学点评
彬,来源于阳枋的《宋诗》《挽赵飞卿》,原文:當年彬父遣詞臣,列戟傍觀色怒嗔

洛琢

拼音五行释意
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
zuó, zhuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
洛,来源于兰楚芳的《元曲》《一煞・得成合好味况,乍离别怎过遣。有一日那扁舟水顺帆如箭,我则索》,原文:洛橋碧雲晚,西望佳人期

恣勖

拼音五行释意
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
xù, mào勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
恣,来源于沈宇的《唐诗》《武阳送别》,原文:恣意放顛放獃,走徧前街後街

麟榭

拼音五行释意
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
国学点评
麟,来源于张栻的《宋诗》《题城南书院三十四咏 其一》,原文:相仍鳴鸑鷟,雙玉上麒麟

蕖芃

拼音五行释意
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
蕖,来源于方回的《宋诗》《送仇仁近持山村图求屋赀》,原文:芙蕖兼露歇,楊柳带蟬衰

瑧诣

拼音五行释意
zhēn玉名。
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
诣,来源于郭祥正的《宋诗》《和杨公济钱塘西湖百题 袁公亭》,原文:京辇相逢,忆茂陵临御,俱诣天官

潮维

拼音五行释意
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
潮,来源于释重显的《宋诗》《送化主》,原文:願隨忠魂,來駕怒潮

旖禹

拼音五行释意
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
指传说中国夏代的第一个君主,他曾经治过洪水;姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
国学点评
旖,来源于黄庭坚的《宋诗》《袁州刘司法亦和予摩字诗因次韵寄之》,原文:绿鬓云垂,旖旎腰肢细

绚楚

拼音五行释意
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
国学点评
绚,来源于虞俦的《宋诗》《和安抚王诚之给事重九日登高诗韵 其一》,原文:显祥光万道传,绚瑞彩千条现,散天花云端中见

邕珈

拼音五行释意
yōng, yǒng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
邕,来源于姚合的《唐诗》《游春十二首 五》,原文:錯倒蔡邕屣,初無匡鼎詩

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