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2022黄石三中录取名单

张戚舟作者：张戚舟2022-03-10 17:59:02

生肖属：虎，老虎栖息在山上，喜欢山、水、木、草等，所以虎的宝宝起名适宜用有”山”、“艹”、”冫”、 ”氵”、 ”灬”、”雨”、”木”、”土”等部首的字；老虎是山大王，所以虎的宝宝起名适宜用有“王”、“君”、“令”、“大”、“日”、“火”、“月”等部首的字；

2022黄石三中录取名单

沅纮

拼音五行释意
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
国学点评
沅，来源于王之道的《宋诗》《闲眠二首 其二》，原文：沅陵春盡草萋萋，忽見扁舟繫柳堤

涧妍

拼音五行释意
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
妍yán水巧，美丽，美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
国学点评
涧，来源于释居简的《宋诗》《雪中寄赵湖州容斋》，原文：竹树阴阴流涧水，黄鹂飞去飞还

晖泊

拼音五行释意
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
泊pō, bó, pò水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
国学点评
晖，来源于陆蟾的《唐诗》《题庐山瀑布》，原文：花如锦、耀朝晖

季漪

拼音五行释意
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
季，来源于刘克庄的《宋诗》《延平汤使君惠双溪楼记跋以小诗》，原文：兵行次，四季獄神凶

琲久

拼音五行释意
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
国学点评
琲，来源于司马光的《宋诗》《送史馆唐祠部江南西路转运使》，原文：文錦方能致珠琲，木瓜安敢邀瑰瓊

潆承

拼音五行释意
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
承chéng, zhěng, zhèng金承受、承担，指富有责任感。
国学点评
潆，来源于赵子栎的《宋诗》《句 其一》，原文：双杏堂深，山明水秀潆洄著

合沉

拼音五行释意
合gé, gē, hé水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
国学点评
合沉，来源于赵林的《唐诗》《朝霞诗》，原文：合沉香亭北，金笺奏曲，恩披兽锦，醉拭龙巾

合琤

拼音五行释意
合gé, gē, hé水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
合，来源于朱翌的《宋诗》《重阳不见菊次诸公韵 其一》，原文：人生离合真如梦

朔仁

拼音五行释意
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
仁rén金比喻仁厚友善，通情达理，温和大方。
国学点评
朔，来源于刘黻的《宋诗》《腊雪》，原文：巳巳巳午午，朔望一般輪

合渲

拼音五行释意
合gé, gē, hé水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
合，来源于陆游的《宋诗》《后寓叹》，原文：(合前)(旦唱)

棹芦

拼音五行释意
棹zhào, zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
芦lú, lǔ木比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
国学点评
棹，来源于王禹偁的《宋诗》《有怀戚二仲言同年》，原文：賓府通蘭棹，蠻僧接石梯

骃樨

拼音五行释意
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
国学点评
骃，来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》，原文：我马维骃，六辔既均

炳仟

拼音五行释意
炳bǐng火炳若日星，光明如同日月星辰，可指人的成就很大或是品德高尚。
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
炳，来源于毛滂的《宋词》《蝶恋花》，原文：一時文物甚炳煥，至今高閣留峥嶸

团瑾

拼音五行释意
团tuán火指结成球形的东西；也指聚集，联合，集合，如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
瑾jǐn, jìn火瑾字的意思是指美玉，古时常与瑜字联用，用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
国学点评
团，来源于李羣玉的《唐诗》《湖寺清明夜遣怀》，原文：正当年，一团儿娇艳堪人羡

昶苍

拼音五行释意
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
苍cāng, cǎng木苍松翠柏，比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
国学点评
昶，来源于郑清之的《宋诗》《读鲁直诗》，原文：後《漫叟詩話》、《本事曲》載孟昶《玉樓春》詞，以爲即原作，但宋時即有人疑爲後人據東坡詞隱括而成，並非孟作

溯序

拼音五行释意
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
溯，来源于李复的《宋诗》《中秋客至不赴郡会次范君武韵》，原文：溯吴头，逾楚尾，界瞿塘

召棕

拼音五行释意
召zhào, shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
棕zōng木植物名，棕榈；常绿乔木，茎直立不分枝，叶大，木材可制器具，通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
国学点评
召，来源于释道颜的《宋诗》《颂古 其二九》，原文：召杜名方重，松喬志所希

宛琢

拼音五行释意
宛wǎn, yuān, yǔn, yù土一般指婉转，婉约，如宛折；也指温柔，柔美，如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
琢zuó, zhuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
宛，来源于郭祥正的《宋诗》《和杨公济钱塘西湖百题 九师堂》，原文：曳天香、春风宛转

淞娅

拼音五行释意
淞sōng水水名，即淞江；水气凝结成的冰花，用作人名意指纯洁、美丽之义。
娅yà, yā, yǎ土指连襟，姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
国学点评
淞，来源于李昭玘的《宋诗》《暮冬书怀赠次膺四首 其二》，原文：望重重烟水，吴淞万顷，曾约旧时鸥鹭

畅洌

拼音五行释意
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
国学点评
畅，来源于祖无择的《宋诗》《刘仙石 其一》，原文：您畅好是不寻常，您娘便非干偏向，人前面硬主张

栗鸠

拼音五行释意
栗lì, liè木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
国学点评
栗，来源于郑思肖的《宋诗》《先主三顾草庐图》，原文：空翠濕衣橫楖栗，紺泉澄鉢涌芙蕖

严央

拼音五行释意
严yán, yǎn木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
央yāng, yīng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
严，来源于赵鸾鸾的《唐诗》《柳眉》，原文：谁似当年严君，故人龙衮，独抱羊裘宿

邕晨

拼音五行释意
邕yōng, yǒng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
国学点评
邕，来源于刘克庄的《宋诗》《重饯赵信州分韵得寝字》，原文：海內時流今略盡，不知誰作蔡邕碑

曜璂

拼音五行释意
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
国学点评
曜，来源于刘过的《宋诗》《姑苏送王武冈不值访汪仲冕席上口占》，原文：雲溪有此兔一窟，將雛德曜隨梁鴻

晟芈

拼音五行释意
晟chéng, shèng, jīng火指旺盛、兴盛、光明，用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
国学点评
晟，来源于慧能的《唐诗》《》，原文：天爲萬人生李晟，朋來三壽頌僖公

楹琥

拼音五行释意
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
楹，来源于王质的《宋诗》《题孤山寺》，原文：怨咽不能寢，踟躕步前楹

绪爕

拼音五行释意
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
爕xiè木和顺；协和；调和。
国学点评
绪，来源于杨万里的《宋诗》《二月十四日晓起看海棠八首 其五》，原文：似痴似醉，暗恼损、凭阑情绪

蔻恺

拼音五行释意
蔻kòu木豆蔻年华，用作人名意指青春活泼，年华永驻。
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
蔻，来源于周紫芝的《宋诗》《次韵冯远猷观水》，原文：清齋淨溲桄榔麪，遠信閑封豆蔻花

霖缃

拼音五行释意
霖lín水沛雨甘霖，比喻恩泽深厚。
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
国学点评
霖，来源于寇准的《宋诗》《喜吉上人至》，原文：客有勸翁歸，前身豈傅霖

屹融

拼音五行释意
屹yì, gē土指山势高耸，引申为坚定不可动摇，如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
屹，来源于赵璩的《宋诗》《送张达道还山》，原文：巖巖千年屋，山立屹不動

沅舜

拼音五行释意
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
沅，来源于曾丰的《宋诗》《赠豫章来子仪言诗》，原文：何君臣之相失兮，上沅湘而分离

恣莲

拼音五行释意
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
莲lián, liǎn木比喻像莲花一样出淤泥而不染，濯清涟而不妖，品行高洁。
国学点评
恣，来源于晁说之的《宋诗》《君莫恶行》，原文：但得高風恣性吹，不怕歸雲無處著

晃宏

拼音五行释意
晃huǎng, huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
宏hóng水宏才大略，指拥有杰出的才能和谋略。
国学点评
晃，来源于罗愿的《宋诗》《奉酬李叔勤知县觅抹莉花栽长句》，原文：入夜月漸高，晃晃照廊廡

央旖

拼音五行释意
央yāng, yīng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
央，来源于苏颂的《宋诗》《次韵和丹阳裴如晦学士寄示与蔡子直陈述古唱酬五篇 其三》，原文：石上磨玉簪，玉簪欲成中央折

灿勋

拼音五行释意
灿càn火光辉灿烂，比喻前程的远大或事业的伟大。
勋xūn土指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
国学点评
灿，来源于葛绍体的《宋诗》《嘲蛩》，原文：恰离了光灿灿花丛锦簇，又来到闹炒炒车尘马足

榭缃

拼音五行释意
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
国学点评
榭，来源于来鹄的《唐诗》《蚕妇》，原文：宴榭峨眉雪，歌筵濯錦春

偕珉

拼音五行释意
偕xié, jiē木比喻生活幸福和睦，家庭圆满。
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
偕，来源于薛昭蕴的《唐诗》《浣溪沙 二》，原文：及門定許偕行止，下筆何由謬是非

滦瑹

拼音五行释意
滦luán水比喻像河水一样奔腾向前，不畏险阻。
瑹shū, tū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
国学点评

琦飐

拼音五行释意
琦qí木美玉；珍奇，美好；奇异，用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
飐zhǎn木颭，[隻冉切 ]，風吹浪動也。从風占聲。
国学点评
琦，来源于无名氏的《宋词》《满庭芳》，原文：（以上王琦輯注《太白集》附錄）（以上諸句及「庭中繁樹乍含芳」一首，王琦云見於《海錄碎事》、《錦繡萬花谷》二書，「未詳爲誰氏之作，其句法皆與太白不相似，亦皆以爲太白詩矣

莘纮

拼音五行释意
莘shēn, xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
国学点评
莘，来源于石介的《宋诗》《访竹溪呈孟节兼有怀熙道》，原文：孕出廬山真秀氣，寧無渭釣與莘耕

源崇

拼音五行释意
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
崇chóng金高明宏大。
国学点评
源，来源于胡铨的《宋诗》《寄题王氏佚老堂》，原文：芳草成臯路，青山涼水源

元璃

拼音五行释意
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
璃lí火心似琉璃，指心如同琉璃一样透明，纯洁。
国学点评
元，来源于张说的《唐诗》《巡边在河北作》，原文：天門鐘皷報清曉，塵世正爾沉元元

潭罡

拼音五行释意
潭tán, xún, yǐn, dàn水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
潭，来源于曾诚的《宋诗》《句 其三》，原文：茂樹曩堪攀，澄潭今可俯

孜桓

拼音五行释意
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
桓huán木隐隐桓桓，比喻威武的样貌。
国学点评
孜，来源于洪朋的《宋诗》《句 其八》，原文：由吾太守愛民深，孜孜利民惟不足

荷遥

拼音五行释意
荷hé, hè, hē木像荷花一样出淤泥而不染，清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行，不与世俗同流合污。
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
荷遥，来源于姚述尧2的《宋词》《丑奴儿・采桑子》，原文：壠麥潛憂化蛾白，溪荷遥想没錢青

炅澄

拼音五行释意
炅jiǒng, guì火意指火光。同“炯”，明亮的意思，比如炯炯有神，用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
澄chéng, dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
国学点评
炅，来源于何梦桂的《宋诗》《观禽鸟哺雏有感赋诗三首示诸子侄 其一》，原文：方口秀眉編貝齒，瞭然炅炅雙瞳子

潮景

拼音五行释意
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
景jǐng, yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
国学点评
潮，来源于王琪的《宋词》《定风波》，原文：臨流別君時，羨君觀吳潮

至时

拼音五行释意
至zhì, dié火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
至，来源于张炎的《宋词》《琐窗寒》，原文：庶幾疲駑，久亦告至

洲粹

拼音五行释意
洲zhōu水“洲”本作“州”，后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
粹cuì, suì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
国学点评
洲，来源于本寂的《唐诗》《示纸衣道者颂》，原文：溪漲淹蒲牒，洲風挫葯房

尉柳

拼音五行释意
尉wèi, yù, yùn土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
柳liǔ木柳暗花明，指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
国学点评
尉，来源于苏辙的《宋诗》《和文与可洋州园亭三十咏 霜筠亭》，原文：羨君休作尉，萬事且全身

琯莆

拼音五行释意
琯guǎn, gùn, guān, guàn木玉管。古乐器，用玉制成，六孔，如笛。曆家用以候气。
莆pú, fǔ木萐莆，古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意，安康无忧。
国学点评
琯，来源于李曾伯的《宋诗》《术士余云谷求诗和永国韵》，原文：嶰琯灰飛又一年，綵幡聊復映皤然

澧桥

拼音五行释意
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
桥qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
澧，来源于释如珙的《宋诗》《此庵歌》，原文：巨浸吞湘澧，西風忽怒號

湫勤

拼音五行释意
湫jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
勤qín, qí木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
湫，来源于马致远的《元曲》《邯郸道省悟黄粱梦・么篇》，原文：海山之湫龍所宮，濺瀑下赴聲琤琮

暌虔

拼音五行释意
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
暌，来源于许及之的《宋诗》《蔡知阁挽词》，原文：暌離思遠道，殷勤媿殊奬

琛篌

拼音五行释意
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
国学点评
琛，来源于晁端友的《宋诗》《早行》，原文：三吳煙霧且如此，百越琛賮來何時

葆詹

拼音五行释意
葆bǎo, bāo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
詹zhān, dàn火指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
国学点评
葆，来源于方岳的《宋诗》《浄明斋》，原文：兒時已見葆真詩，寫誦抄藏不憚疲

和萃

拼音五行释意
和hé, hè, huò, huó, hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
萃cuì木草丛生，草茂盛的样子，引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
国学点评
和，来源于朱熹的《宋诗》《观书有感二首 其一》，原文：留到天明和月醉

峪淮

拼音五行释意
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
国学点评
峪，来源于刘玄英的《宋诗》《题潭州寿宁观》，原文：你可便久镇着南边夹山的那峪前，统领着军健，相持的那地面

奥诏

拼音五行释意
奥ào土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
奥，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：共有宠子，国有奥主

晨卫

拼音五行释意
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
晨，来源于司马光的《宋诗》《和昌言官舍十题 萱草》，原文：經始開三殿，晨昏奉二宮

玢蕋

拼音五行释意
玢bīn, fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
国学点评
玢，来源于陈坦之的《宋词》《谒金门》，原文：素輝明蕩漾，圓彩色玢㻞

曦柏

拼音五行释意
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
柏bǎi, bó, bò木松柏之志，指坚贞不移的志节。
国学点评
曦，来源于仇远的《宋诗》《中秋月出复雨有怀叶子文汤明叔》，原文：炎天羣木無葱蒼，朝曦夕照繞屋梁

俐崎

拼音五行释意
俐lì火聪明伶俐，形容小孩头脑机灵，活泼且乖巧。
崎qí, qǐ, yī土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
俐，来源于叶适的《宋诗》《赵振文在城北厢两月无日不游马塍作歌美之请知振文者同赋》，原文：他莫不共先生平口有些不伶俐

旬凰

拼音五行释意
旬xún, jūn金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
凰huáng水景星凤凰，比喻美好的事物或杰出的人才。
国学点评
旬，来源于孔平仲的《宋诗》《步日》，原文：經旬勢益暴，方冬歲愈蹙

楠缤

拼音五行释意
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
楠，来源于无名氏的《宋词》《粉蝶儿》，原文：乞得松楠手自栽，結茅聊喜避風埃

逊炔

拼音五行释意
逊xùn金退避，退让；谦让，恭顺；次，差，不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
炔guì, xuè, quē火电石气，象征燃烧自己，努力发光发热，奉献自我。
国学点评
逊，来源于张抡的《宋词》《踏莎行》，原文：甚何逊、风流在，相逢共寒晚

严煜

拼音五行释意
严yán, yǎn木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
煜yù火指照耀、明亮的样子，也指火焰，用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
国学点评
严，来源于住山僧的《宋诗》《诗一首》，原文：虽无诸葛卧龙冈，原有严陵钓鱼矶，成趣南园，对榻青山，绕门绿水

珈纶

拼音五行释意
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
纶lún, guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
国学点评
珈，来源于虞世南的《唐诗》《赋得慎罚》，原文：斑衣就養榮三釜，錦誥分封備六珈

柏合

拼音五行释意
柏bǎi, bó, bò木松柏之志，指坚贞不移的志节。
合gé, gē, hé水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
国学点评
柏合，来源于陆游的《宋诗》《家居自戒六首 其二》，原文：於今幾百年，松柏合抱峙

犹晃

拼音五行释意
犹yóu, yáo土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
晃huǎng, huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
国学点评
犹，来源于吴芾的《宋诗》《喜晴》，原文：疑是梦，今犹在

瞳漳

拼音五行释意
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
瞳，来源于陈襄的《宋诗》《濮妃袝庙挽词二首 其二》，原文：仁德如天帝業隆，四凶不去付重瞳

芨栗

拼音五行释意
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
栗lì, liè木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
国学点评
芨，来源于余深的《宋诗》《奉和角楼特宴》，原文：任城仙子，玉芨镇长移

湘梁

拼音五行释意
湘xiāng水湖南省的简称；湘江，纵穿湖南省，流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
国学点评
湘，来源于文炬的《唐诗》《过尤溪青印石留偈（题拟）》，原文：蘭芷結新佩，瀟湘遺舊音

慕汉

拼音五行释意
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
汉hàn, tān水气冲霄汉，形容魄力非常大。
国学点评
慕，来源于杨万里的《宋诗》《正月五日以送伴借官侍宴集英殿十口号 其二》，原文：帟室深攀慕，仙都去不歸

仞奕

拼音五行释意
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
国学点评
仞，来源于石介的《宋诗》《闲兴》，原文：整冠拜祠下，巖巖千仞層臺巔

葵溯

拼音五行释意
葵kuí木象征阳光开朗，积极向上。
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
葵，来源于白玉蟾的《宋诗》《赠蓝琴士 其二》，原文：殿閣涼生梅浦雨，葵柳紅映錦江霞

奥瑷

拼音五行释意
奥ào土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
瑷ài土美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
奥，来源于郭祥正的《宋诗》《留汤主簿小饮》，原文：頗教弟子員，鉛槧發清奥

桥琛

拼音五行释意
桥qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
桥，来源于许景衡的《宋诗》《诸友偶赋克己以战喻次韵酬之》，原文：衰柳断桥西，共携手、攀条无语

朗渊

拼音五行释意
朗lǎng火神清气朗，形容人长得神态清明，气质爽朗。
渊yuān水指深水，潭；渊博；渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
国学点评
朗，来源于无名氏的《唐诗》《近酬阶诗 一》，原文：潛仙不足言，朗客無隱腸

贞理

拼音五行释意
贞zhēn火指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
贞，来源于吕让的《唐诗》《和入京》，原文：大祝掌六祸之辞，以事鬼神示，祈福祥，求永贞

蓓禧

拼音五行释意
蓓bèi木指蓓蕾的简称，含苞未开放的花，用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
禧xǐ, xī水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
蓓，来源于黄庭坚的《宋诗》《为慧林冲禅师烧香颂三首 其一》，原文：溪流清浅暮云低，玉蓓横斜风定

正莜

拼音五行释意
正zhèng, zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
莜yóu, diào, dí木比喻生活富足，顺遂无忧。
国学点评
正，来源于上官昭容的《唐诗》《句》，原文：(正旦唱)

罡堇

拼音五行释意
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
堇jǐn, qín, jìn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
国学点评
罡，来源于杜甫的《唐诗》《送魏二十四司直充岭南掌选崔郎中判官兼寄韦韶州》，原文：罡騎飈輪欲下，一天飛霰纖纖

初瑜

拼音五行释意
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
初，来源于释居简的《宋诗》《礼应庵塔》，原文：公与宾皆复初位

林榭

拼音五行释意
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
国学点评
林榭，来源于王实甫的《元曲》《草桥店梦莺莺(第四本)・锦上花》，原文：暫寄空門未是歸，上方林榭獨儒衣

萱辕

拼音五行释意
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
辕yuán土拜倒辕门，比喻能力过人，行事完美周密，令别人佩服之至。
国学点评
萱，来源于袁说友的《宋诗》《求酒于邻》，原文：霜松手种，应待茯芩生，斋酿熟，玉泉香，还上萱堂寿

融洲

拼音五行释意
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
洲zhōu水“洲”本作“州”，后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
国学点评
融，来源于王十朋的《宋诗》《魏武帝》，原文：晴光爍爍，和氣融融

淙鼎

拼音五行释意
淙cóng, shuàng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
鼎dǐng, zhēn火盛大鼎盛，分量很重。
国学点评
淙，来源于释如净的《宋诗》《偈颂十八首 其一三》，原文：千丈峽峰石，淙錚寒玉鳴

暄盈

拼音五行释意
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
盈yíng水主要有充满、圆满、增长、富余等；重叠为“盈盈”时，又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
国学点评
暄，来源于李贺的《唐诗》《感讽五首 五》，原文：秋暄團扇尚堪携，病脚朝來健似飛

陇沦

拼音五行释意
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
沦lún, lǔn, guān水比喻对事情爱好很深，极为专注用心。
国学点评
陇，来源于胡寅的《宋诗》《赠张德余》，原文：陇头流水各西东

璆景

拼音五行释意
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
景jǐng, yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
国学点评
璆，来源于杨嗣复的《唐诗》《题李处士山居》，原文：咨予良不韙，瓴甓厠珠璆

勉烁

拼音五行释意
勉miǎn水比喻勤勉努力，奋发向上。
烁shuò, luò, yuè火指温度极高，能将金石熔化，形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
国学点评
勉，来源于黄庭坚的《宋诗》《叔父给事挽词十首 其九》，原文：勉君須把分陰惜，莫問紅塵雨共晴

琤渲

拼音五行释意
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
琤，来源于方回的《宋诗》《虽然吟五首 其一》，原文：琤琤曉漏喧秦禁，漠漠秋煙起漢陵

奕惋

拼音五行释意
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
惋wǎn火比喻心地柔软善良，富有同情心。
国学点评
奕，来源于陆游的《宋诗》《江村二首 其一》，原文：衣冠世不墜，奕葉紹桂籍

崎谨

拼音五行释意
崎qí, qǐ, yī土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
谨jǐn木形容谦虚谨慎，为人小心低调。
国学点评
崎，来源于周密的《宋词》《曲游春》，原文：樓崎歸去來，相忘如此酒

竣朔

拼音五行释意
竣jùn金指事情大功告成，尘埃落定。
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
竣，来源于张孝祥的《宋诗》《送张司户还蜀》，原文：應天以實，已事而竣

朔搦

拼音五行释意
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
国学点评
朔，来源于宋高宗的《宋诗》《文宣王及其弟子赞 其一》，原文：朔风弄月吹银霰

云晨

拼音五行释意
云yún水云彩，指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠，成团地在空中飘浮；也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物；用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
国学点评
云晨，来源于莫济的《宋诗》《次韵梁尉秦碑》，原文：未云晨出因迎客，自喜山行不廢吟

峻圭

拼音五行释意
峻jùn金清风峻节，比喻拥有清廉正直的风尚，高尚峻伟的气节。
圭guī土圭角不露，指深沉不露锋芒，比喻为人低调。
国学点评
峻，来源于喻良能的《宋诗》《次韵郭删定观潮四绝 其三》，原文：直聲同日揭，峻節與霜明

琢夷

拼音五行释意
琢zuó, zhuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
琢，来源于陈嘉言的《宋诗》《蒋洋道中望太姥山四首 其四》，原文：鳶捎乳燕一窠覆，烏琢母雞雙眼枯

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